期待優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的期待優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

期待優(yōu)秀作文1

　　寒冬未去，春風(fēng)以待，在無數(shù)個春華秋實的日子里，人們都充滿著期待，期待夏日里那股火熱的激情，春日里那份清風(fēng)拂面的溫柔，秋日里那筐沉重而碩大的喜悅，冬日里厚重表面外的那般潔白。

　　在這個似乎平常的日子里，我也充滿著期待，期待著春日里鮮花的盛開，讓我的眼睛能夠“喜出望外”，布滿多彩的亮點。

　　期待著人生能夠擁有更大的變化，在變化的過程中，在與他人談?wù)撈鹱约簳r，也可以講起人生中微不足道的點滴歷程。

　　期待著家鄉(xiāng)能有更大的發(fā)展，讓自己城市變得更加干凈和美麗，市民變得更加的禮貌和熱情，當(dāng)我走到另一個城市時，與別人談?wù)撈鹞业募亦l(xiāng)時，我也會自豪的向他們說起。

　　期待著家人和朋友能夠身體安康，工作一切皆順，身體安康是人生最大的財富，這種財富是無價的.更是可貴的，工作一切皆順，只有工作順了，心情才會順，心情順了才會事事順。

　　人生的時時刻刻都會充滿著期待，小孩在新年前期，期待著父母能夠給自己一套嶄新的新衣服，

　　農(nóng)民工走出家鄉(xiāng)去外地務(wù)工，期待著自己能夠找到一份適合自己的工作。

　　未婚的“剩男”，“剩女”，期待著自己在步入婚姻殿堂的前一刻，能攜手一位知心、知愛的情人，為自己的殿堂閃光、添彩。

　　期待是人們心靈最深處的一種信心，這般信心源于人們對某個事物的向往。

　　它只是人們暫時的一種夢想，但這是驅(qū)動人們向夢想前行的一種動力，它比外界的推動力更有效，更能觸動人們的心靈。

　　人生的軌跡，是人們一步步走出來的，在軌跡的艱難處，你是否也會懷揣期待，將困難化為簡單，跨過這一步，成為眾人矚目的焦點。

　　走過20xx，讓我目睹了很多耀眼繁華，品味了很多山間寧靜，走出了一段，人生即將要踏入的路程，感受了許久的人暖真情，讓虎年的記憶，成為腦海中那段久違不忘的畫面。

　　瑞虎辭舊歲，玉兔報春來，在20xx的兔年當(dāng)中，我滿懷期待，期待國家繁榮、昌盛，期待自己奪目、耀眼，期待家人，幸福、安康，期待一切我所期待的。

期待優(yōu)秀作文2

　　星期六下午15：15分。

　　“終于放假了！喂，你今天下午打算怎么玩啊？”

　　“我想，嗯。我還沒安排好。”

　　“要不，和我一起去廣場打羽毛球吧！”

　　“好，下午5：00，廣場不見不散！”

　　于是，排著隊高高興興地回家了。

　　星期六下午5：00，吃過飯，我扛著羽毛球拍，羽毛球。

　　“媽，我去打羽毛球了。”

　　“這怎么行，我給你報了奧數(shù)班，你得趕快去參加，一節(jié)課50塊錢呢！”

　　“啊？”

　　“乖，快去，50塊一節(jié)課呢，你看媽媽拼死拼活一個月也才……

　　“好，我去——”

　　極不情愿地放下我心愛的羽毛球拍和羽毛球，拿起電話，向同學(xué)解釋。然后，拖著沉重的步伐參加補習(xí)班。

　　星期六晚上7：00，參加補習(xí)班回來，我拼命地趕作業(yè)，準(zhǔn)備明天玩他個痛快。

　　星期六晚上11：30，終于閉上疲憊、酸痛的眼睛，做著明天玩得多么痛快的.夢。

　　星期天早上6：00，媽媽搖醒我。

　　“幾點鐘了？”我揉著惺忪的眼睛。

　　“6：00。”

　　“啊？媽，你沒糊涂吧，今天是星期天啊，你這么早把我叫醒干什么？”我將被子蒙過頭，繼續(xù)睡。

　　“快起來，快起來！”

　　“又怎么了，我的祖宗！”我極不耐煩地說道。

　　“快，我給你報了英語班和物理班，快起床穿衣，刷牙洗臉，準(zhǔn)備去上課！”

　　“哦，親愛的媽媽，你怎么又給我報了這么多班呢，你讓我再睡會兒，今天就不上了，啊？”我雙手合十，乞求道。

　　“那怎么行呢？你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”

　　“可是媽，我好不容易才可以睡個懶覺，我真的很困。”“乖，聽話，媽媽知道你很累，但是現(xiàn)在競爭有多么激烈呀，你知道嗎？千軍萬馬過獨木橋呀，我這都是為了你好。”媽媽又開始了她的說教。

　　“我去還不成嗎？”我無奈地說。

　　媽媽露出了勝利者的笑容。

　　于是，穿衣，刷牙，洗臉。

　　這一天都在——上課。

　　星期天下午4：00，終于回家了，可以玩一會兒了。

　　“快，收拾書包去上學(xué)，四點鐘了！”

　　“啊？MyGod！”

　　星期天下午4：15，背起書包去學(xué)校。

　　我多么希望有個星期八呀，只屬于我自己的星期八！

期待優(yōu)秀作文3

　　濃重的汽車尾氣飄在空氣中，為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠方的天空是黑色的，陣陣悶雷傳來，嚇得我挽著媽媽的手直打哆嗦。離家還有一公里，可冰涼的雨點已經(jīng)在我頭上浸開了，我低頭看看地面，深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點。

　　“寶寶，快要下雨了，你能找一個路人借一把傘嗎？”“可是”我小聲嘀咕著，想辯解些什么，明明你可以自己去啊！明明我們可以找個地方躲一躲啊！但當(dāng)我對上媽媽的眼神時我愣住了，媽媽正蹲在我身前，笑瞇瞇地望著我。眉毛微微向下彎著，眼睛不算大，卻很明亮，正慈祥地盯著我，眼底的那份期待似乎看穿了我內(nèi)心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有些發(fā)紫，卻也往上彎著。

　　是，我從小就不善與人打交道，見陌生人不敢說話，也不是很熱情。我知道，媽媽是想讓當(dāng)年九歲的我更加自信和開朗。我轉(zhuǎn)身走向人群，看到了一個身穿白色連衣裙的小姐姐，姐姐打著一把傘，手里也握了一把。我回頭望向媽媽，媽媽的.眼睛在微微的雨幕中似乎格外明亮，眉毛微揚著，眼神里并沒有告訴我借與不借，只有期待，一望無際的期待。

　　我快跑過去，一閃身就到了那個姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了，但隨之而來的就是好奇，彎了彎腰。她白色的衣衫上似乎有股薰衣草香，我盯著她腳上的高跟鞋尖，不敢對上她的目光，伸出食指指了指她右手的傘。“姐姐，這個傘能借我和媽媽用嗎我們一定會還你的”我直直地盯著那把藍色的大傘，咽了咽口水，不敢對上姐姐的目光。

　　姐姐似乎沉默了幾秒。雨細(xì)細(xì)的，碎碎的，仿佛千萬個小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭，姐姐還是彎著腰，穿過她肩頭，我看到了一雙熟悉的眼睛，是媽媽那雙炯亮的眼睛。眉眼似乎更彎了，眼神在夸贊我的勇氣。“對不起啊”我回過神，那個姐姐已經(jīng)彎下了腰，“這個傘是我?guī)Ыo我男朋友的。”我心一震，小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。

　　可是媽媽的目光還在前方，那道目光一直期待的望著我。

期待優(yōu)秀作文4

　　人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對，有的人卻受不了而放棄面對。

　　在我認(rèn)識的人當(dāng)中她是一個最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂觀，整天對著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會好起來。

　　她還非常地堅強，每次學(xué)校有活動，班里總是沒有她的人影，還總是說：“我是這個學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動。”

　　有一次學(xué)校體檢，因為我們在樓上，而且體檢的地方在一樓的`餐廳，所以急著找個力氣大的人背她下去。這時，我叫了起來：“老師，我來背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思，對我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的。”這時我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對說：“我可是熱心的人，而且我說出的話怎么能收回呢。”我便把她背到了餐廳里。而且體驗過后我還把她背到了班里。

　　我是個熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。

　　那天的早上，校長在大會上說：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我們班比較特殊，因為我們班有位殘疾的同學(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)。”那位同學(xué)抬起頭來，像是我給了她新的生命。這時我才明白，幫助人不但能讓別人快樂，自己的心情也會好。

　　午飯吃過以后，老師來到班里對我們說：“等警報聲一響起，大家就在走廊上排好隊，再下去。”而且還叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場。

　　經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因為他們需要更多的愛。

期待優(yōu)秀作文5

　　6點半起床，吃完早飯去教室占座，課余常去聽各種講座，黃婷像大多數(shù)新邁入大學(xué)校園的學(xué)生一樣往返于教室、自習(xí)室與圖書館之間。每周一個電話打回家是高中以來的習(xí)慣，現(xiàn)在依然如此。她還沒來得及在京城各處好好地玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因為學(xué)業(yè)很緊；作為預(yù)備黨員，黨支部的活動也占據(jù)了她很多的課余時間。然而，她很滿足，覺得大學(xué)的生活果然跟高中不同，充實而有趣。

　　每周二的下午，黃婷風(fēng)雨無阻地去給位于黃村的打工子弟小學(xué)上英語課，這是她參加的社團北師大白鴿青年志愿者協(xié)會基礎(chǔ)教育中心組織的活動。只有一節(jié)課，可來回要走四個多小時，但她樂此不疲。對此，她說得很實在：我也是從偏遠地區(qū)來的.學(xué)生，深知學(xué)生沒有老師的痛苦，這樣的工作能多做點就多做點。我以后也是要當(dāng)老師的，借此機會鍛煉一下也很好。

　　歲末，年的味道也越來越濃。圣誕節(jié)，這個年輕人很喜歡的西方節(jié)日如期而至。為了讓免費師范生們過好他們上大學(xué)后的第一個圣誕，班主任申秀民老師可謂煞費苦心。在圣誕晚會上，申老師帶來了自己的愛人，在耶魯大學(xué)留學(xué)、去年12月24日剛返京的兒子一下飛機也被她直接抓到了學(xué)校，他們一家三口陪伴來自五湖四海的五十多名學(xué)生一起過節(jié)。

　　聯(lián)歡會氣氛熱烈，每個宿舍都表演了一個節(jié)目。黃婷和她的室友們表演了歌曲聯(lián)唱《童年》、《愛》、《十年》、《最浪漫的事》，希望用歌聲串起人生的美好片斷。

　　可給黃婷留下最深刻印象的，還要算申老師的兒子講的話，他深情地講述了自己在陜南地區(qū)一個很貧困的地方支教的經(jīng)歷。中國教育的極度不平衡讓他震驚，我們離開家鄉(xiāng)出外求學(xué)都是在嘗試改變自己的命運，而在不遠的將來，我們要試著去改變別人的命運，為別人做一些事情，讓他們幸福。

　　隨著新年的臨近，大學(xué)第一個學(xué)期的生活即將結(jié)束。在學(xué)校，黃婷和她的伙伴們快樂而充實地生活著。說起2008年的愿望，黃婷脫口而出：最想當(dāng)奧運志愿者，可沒趕上報名培訓(xùn)，好遺憾。如果非要說，只有一個平淡一點的，希望我的學(xué)習(xí)越來越好。

期待優(yōu)秀作文6

　　法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新，圣誕節(jié)會下雪嗎？期待一個白色圣誕節(jié)。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　然而，“白色圣誕節(jié)”的出現(xiàn)幾率越來越低，變得跟“珍稀動植物”似的，這全是氣候變化惹的禍。氣候變暖導(dǎo)致陸地和海洋溫度持續(xù)升高，英國境內(nèi)出現(xiàn)“白色圣誕節(jié)”的幾率大大降低。1971年～1992年，英國出現(xiàn)大面積降雪的圣誕節(jié)只有一次，圣誕節(jié)短信《圣誕節(jié)會下雪嗎？期待一個白色圣誕節(jié)》。而1993年～20xx年，英國境內(nèi)總計只出現(xiàn)過5次普遍降雪天氣。英國人最近一次擁有“白色圣誕節(jié)”是在20xx年，降雪范圍僅限于一些海拔較高的地區(qū)。

　　“白色圣誕節(jié)”的“白色”標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，不見得非下大雪不可。隨著冬季溫度的提升，人們對“白色圣誕節(jié)”的要求一降再降。過去，英國人一提到“白色圣誕節(jié)”一詞，就會想到從“平安夜”一直持續(xù)到圣誕節(jié)當(dāng)天的大雪。英國氣象局的人說：“對很多人而言，所謂‘白色圣誕節(jié)’就意味著12月25日當(dāng)天大雪紛飛，積雪覆蓋大地。然而，英國‘白色圣誕節(jié)’的官方定義是，‘12月25日當(dāng)天24小時內(nèi)，只要下了雪，甚至只要出現(xiàn)了雨加雪的尷尬天氣，這個圣誕節(jié)就算是白色圣誕節(jié)。’”這個官方定義也成為目前一些苦中作樂的'英國人爭睹“白色圣誕節(jié)”的標(biāo)準(zhǔn)

　　由于全球氣候變暖，一個世紀(jì)以來，居住在北半球的人們在圣誕節(jié)之日目睹“空中雪花飛揚，地上白雪皚皚”的機會已大大減少，到2100年，享受白色圣誕節(jié)的幾率還將進一步下降。

期待優(yōu)秀作文7

　　我是一個非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就會有我的足跡。每當(dāng)春天來臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左瞧瞧，右看看，去欣賞春姑娘帶來的禮物。

　　“老媽，快來看，我的花開了！”我用三歲孩子的語氣說。“好，你千盼萬盼的的花終于開了。”這可是我養(yǎng)活的第一盆能成功開花的花了。我曾經(jīng)還養(yǎng)死過生命力頑強的仙人球呢——這就是愛花如命的我。

　　我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛花。或許我愛花的天性就是姥姥培養(yǎng)的。幾乎每次去姥姥家，姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥，給那棵澆澆水……在姥姥家，春夏秋冬都能聞到花的'香味。

　　我也經(jīng)常問姥姥要花。今年，我就要來了一盆吊蘭。

　　到了姥姥家，剛進門就看到了一團刺眼的綠色。霎時間，我就被這盆花深深地吸引。我?guī)讉�跨步走到花前，左瞧瞧，右看看，怎么看怎么好看。它穿著身綠色的衣服，有著長長的“觸手”。仿佛在說“我可愛嗎？要不要把我?guī)Щ丶野　薄Ｋ�仿佛懂我的心，我想要的綠色它給我?guī)�來了。看著它，我的目光久久不舍的離開。

　　接過花的那一剎那，我仿佛得到了我夢寐以求的寶貝，我都激動的“淚流滿面”了。

　　取得了“仙草”，內(nèi)心美滋滋的。可回家的路卻十分漫長。我提著花小心翼翼地走在路上，到了家，累的滿頭大汗啊！可是我依然很開心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細(xì)心照料下茁壯成長。

　　每當(dāng)秋天來臨，樹葉們都穿上了黃裙子，離開了大樹媽媽的懷抱，飄落到世界每個角落去，花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹葉那樣自由。它們快樂，我卻很悲傷。因為我看著它們長大，它們最后卻不告而別。當(dāng)它們真正落了的時候，心里還有點不舍。不過我知道那是它們“化作春泥更護花”。

　　于是我就有了新的期待，期待來年我種的花開得更美麗。

期待優(yōu)秀作文8

　　隨著衣服一層層地加厚；日記一頁頁地見底；花兒一天天地凋零。我知道，你已遠去了，春天！

　　我還記得半年以前有你的時光。那時，大地復(fù)蘇，春暖花開，無處不充斥著春的氣息。遠遠望去，滿是一片生機勃勃的景象。而我，則在你的帶領(lǐng)下，進入了一片花的海洋。那時，你拉著我的手，和我奔跑在花草之間，并不斷告訴我，這是什么花，那是什么花，好不愜意！如今回想起來那時的場景正式應(yīng)證了那句“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”那樣的笑容，該有多么幸福啊！可惜！人還在，景已不在；手心的溫暖還在，你已不在……

　　春天，你可知你的離去不僅帶走了溫暖，還帶走了溫情……或許是沒有了你的陪伴，步入秋天的我，就像聽冬日末歌一樣，覺得人心是那么的冷清……

　　記得立春時，謝霆鋒和張柏芝還“一日不見，如隔三秋。”一家四口其樂融融，好不幸福！可你一離開，他們就進入了“感情問題”的大門，越走越遠……終于，在立秋時，“鋒芝戀”正式告終。一紙以性格不合為借口的離婚書宣告了他們八年夫妻的結(jié)束，好不凄切！

　　我一直在想，是不是因為沒有了春天的生機和溫暖才讓世人的心如此冷情！我盡管不愿這樣想，但大家可以回憶下，各大報刊在春天報道的無非是傳染疾病及其預(yù)防之類的事情，而一離開春天，什么“動車追尾”“郭美美露富”“汪曉菲外遇曝光”等事件相繼出現(xiàn)在各大報刊的頭條，真是令人“嘆為觀止！”

　　想來想去，還是春天最好！既沒有夏天的炎熱，秋天的冷冽，又沒有冬天的嚴(yán)寒。有的只是春天所獨有的.生機和溫暖。這種生機可以帶動歷經(jīng)冬日之人的冰冷的心，是那么的可貴，那么有效！而春天的溫暖就更不用說了，是那么的舒適，那么的宜人，就好比清晨起來伸個懶腰一樣地舒服！

　　春天啊春天，你可知我有多么的想你？你可知我有多么的愛你？你可以我有多么的盼望你回來？所以啊，不管你在哪里，都請快點回來吧！千萬不要忘記還有一個我在這兒盼著你早點回來！

　　春天，期待咱們明年的相聚！咱們，不見、不散！

期待優(yōu)秀作文9

　　期待是什么？期待是奮斗，讓你充滿斗志；期待是希望，讓你充滿無限的遐想；期待還是一種力量，讓你變得強壯。

　　在幼年的我，期待是陪伴。每天都拉著要上班的媽媽，再講一個故事，講完后還要樓一樓，抱一抱。每次都還得媽媽上班遲到，而我卻開心地哈哈大笑。

　　步入小學(xué)的我，期待從陪伴到了希望。總是忙碌與學(xué)業(yè)之中的我，成績總是不拔尖。所以總是希望我的成績能夠變好，成為班級里面的三好學(xué)生，看到媽媽笑彎的眼睛。

　　即將畢業(yè)的我，期待變成了一種看不見，摸不著的力量，夢想也即將啟航。讓我在迷茫中找到新的方向。期待成了我的指路燈。

　　記得上五年級那年，我的期待變成了奮斗。

　　那一年的我，突然迷上了滑板。我像我能像風(fēng)一樣，飛奔著。但是，我的成績一點都不拔尖。媽媽給了我一個期待，要求我下一個單元，四門都考到95分以上，就可以讓我擁有一個自己夢寐以求的滑板。

　　我立馬看到了希望，我變得更加刻苦。每天都與成績奮斗著。上課的我像打了雞血一樣，積極舉手發(fā)言，課上筆記記得滿滿的。我可以感覺到，我的黑眼睛里冒著熊熊的火焰。

　　日子一天天過去，終于到了考試的那一天。記得那天考場上的我，仔細(xì)地斟酌著每一道題目，兩耳不聞窗外事。到了公布成績的那一天，我激動萬分。余暉下，在風(fēng)中滑行的我，是那么地開懷。因為這份期待，給了我更多的動力。

　　在成長的`道路上，期待無時無刻陪伴著我，它給了我無窮的勇氣。

　　期待是幸福的，就如同向日葵。每當(dāng)太陽升起，向日葵都期待著太陽光能照耀到自己。風(fēng)兒也期待的，它期待著能給大自然帶來生機，所以不斷地東奔西跑，它因為期待著能欣賞到魅力的風(fēng)景，所以放慢了腳步，吹動著人們的心靈。

　　期待就如理想之光，攜手期待，夢想的彼岸就會更加閃耀。

期待優(yōu)秀作文10

　　“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落傳來了埋怨的聲音！“唉呀！怎么又在下雨了？我們已經(jīng)很久沒運動了劍”抗議的聲音回蕩于整間教室。

　　寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅強的愛保護著我們，鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里，永遠滋潤著我們的心。看著那雨，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。

　　雨總來得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時候，躲進暖暖的被窩里，睡個好覺，我喜歡在下雨的時候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的.景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。

　　瞧！一會兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀！看那遠處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢？它們?nèi)�三五五地為大地添蓋了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭先恐后地冒出來，為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

　　吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，爬重重的困難，飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬物蘇醒了！春天真的來了！

　　春天！帶給大地繽紛的色彩，帶給萬物新的開始，帶給人類向上的動力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天！

期待優(yōu)秀作文11

　　一片靜謐冷漠的世界，迎來溫暖和煦的光芒，照明斑斕的蒼穹，那一刻在我心中亙古不變。寒暑假英語電影集訓(xùn)營，短暫的相遇，帶來能力的提升。從稚嫩青澀的英語發(fā)聲，到流利大膽的英語溝通，你那期待的眼神庇護著我，點綴著我對英語熾熱的心。

　　第一次嘗試，第一次熟悉，你的眼神和藹親切，可生疏的我被困阻在單詞與長句間。上課時，我吃力地記憶單詞，忙亂地回憶背誦語句，不可計數(shù)的單詞如同鬼畫符般向我襲來。我不知所措，大腦中永遠只有一片無際的空白。我躲避著你的目光，磕磕絆絆地隨你跟讀，陷入無限的恐懼。你的眼神攜著滿滿的.鼓勵與期待，投給我依靠，使我大膽在浩宇中翱翔。

　　課程末，我不再被單詞所蹂躪，不再為長句所驚恐，不再因反復(fù)的朗讀而厭倦，細(xì)致地將英文單詞與中文意思相互對應(yīng)，長句的翻譯便也了如指掌。我輕而易舉地反復(fù)應(yīng)用對照方法，不再顧慮，眼眸中反而充滿對學(xué)習(xí)英語的渴望。“你來回答！”老師隨機點到我，我不再恐懼老師的背誦檢查，迅速自信站起，嫻熟準(zhǔn)確地背誦長串的語句。望著巨大的投影中的單詞，將那份對英語的熱愛傾力于老師的一聲聲“漂亮極了”。再望向你的眼神，充滿盈盈的贊許與欣賞，為自己付出的汗水有收獲而激動，更是對我點點閃亮的期待。

　　臨別前，我含著淚水與你告別，揮揮僵硬的右手，永遠停頓在了告別的那一刻。忽然，我憶起與第一次你給予我的眼神，它默默牽絆著我走過坎坷，走向成功。我抬起垂下已久的頭，看見你的目光再次投射于我，你那柔和的單眼皮下，瞳孔是那般平靜，短短的睫毛掩蓋不住那絲不舍，蘊藉著期盼，飾住淡淡的黑眼圈。我注視著你的眼神，讀懂了你對我前途的激勵，使勁向你揮揮手，自信地踏出成長的腳步。

　　人生的道路中，留意眼神的默默期待，流下堅持的點點汗水，越過成長的凡凡坎坷，引領(lǐng)人生走向智慧的道路。

　　回味著你的眼神，在遠方畫了北斗七星，展開望不到邊界的宇宙，羈絆著我度過歲月的考驗。再到頂峰相聚時，饋贈你對我那期待的眼神。

期待優(yōu)秀作文12

　　稻谷飄香，碩果累累。這是秋天的代表。多少人因為這而期待秋天的到來。

　　但我期待秋天，不是因為這些，而是因為那棵老家門前的銀杏樹。

　　每年秋天，我都會回老家一趟，去看望我年邁的外公外婆。小時候，那棵高大的銀杏樹給我留下了深刻的印象。

　　小時候的我，年幼無知，心中仿佛隱藏著十萬個為什么，到處尋找新鮮事物。一個秋天也不見銀杏開花結(jié)果，便虎頭虎腦的問外公：“外公，老師說過，植物都會開花結(jié)果的啊！為什么，門外那棵‘黃樹’不開花不結(jié)果啊？”

　　外公用手輕輕撫摸著我的頭，慈祥地說：“因為那是銀杏啊，銀杏據(jù)說是幾十年結(jié)一次果，很難得的。”我似懂非懂地點點頭。

　　幾十年么？那會不會就是這幾年呢？我?guī)е�希望一直等�?/p>

　　一年，兩年，三年……

　　時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到初中了。長大后的我每天被課程所填滿，似乎沒有時間去思考銀杏為什么還不結(jié)果了。

　　日復(fù)一日的忙碌，使我變得麻木；而一次又一次的失敗，使我又有些茫然。偶爾清醒又不由得懷疑自己能否像銀杏一樣，在經(jīng)歷幾十年的磨練后，結(jié)出勝利的果實。

　　又是一個秋天，難得回老家的我怔怔地站在銀杏樹旁。一陣秋風(fēng)吹過，幾片金黃色的葉子散落在我身上。銀杏的葉子是一個小小的扇形，細(xì)小的葉脈在金黃色背景下渲染地細(xì)膩而又小巧。

　　外公從身后輕輕摘下我頭上的落葉，溫和地對我說：“銀杏幾十年才結(jié)一次果，其中包含著他幾十年經(jīng)歷的風(fēng)雨和幾十年的艱苦奮斗。而你，也要像這銀杏一樣，不畏困難，要吃苦耐勞，最后一定能結(jié)出勝利的果實。”

　　中考的壓力壓得寸步難行，可每當(dāng)我想要放棄時總會想起銀杏幾十年結(jié)一次果兒的.例子。這使我再一次充滿了力量，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　在外公寄來的一封信中，我尋到了一片金黃的銀杏葉和一粒白色的種子。原來，這是銀杏的種子。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢中我站在那棵高大的銀杏樹旁，仰頭期待地望著銀杏樹上小巧種子。而外公，就站在我身旁，帶著溫和的笑，靜靜地望著我。

　　銀杏幾十年結(jié)一次果，而我，也期待著自己在歷經(jīng)磨難后，結(jié)出由無數(shù)汗水與無限努力鑄成的果實。

期待優(yōu)秀作文13

　　期待就像一棵樹，隨著時間的推移，它也會發(fā)生變化。——題記

　　我的期待也正像樹，在時間的長河中不斷變化。

　　年幼時，懵懂的我在家人的照顧下無憂無慮的成長，與伙伴們開開心心的玩。那時，只知道玩的我，一天到晚除了玩還是玩，什么也不用做，什么也不用操心，只是定時吃飯、睡覺、起床和玩在那時，我的內(nèi)心還是空蕩蕩的'，我的期待也挺幼稚：我要有無盡的玩具，每天只用玩，還要有過不完的童年。

　　上小學(xué)時，我已經(jīng)與書為伴，與難題玩耍。那時，我有許多事要自己做，回家，我也沒有了玩具相伴，我的內(nèi)心已經(jīng)在不知不覺中一點一滴的豐富了起來，這時我的期待已不同于往日：我希望不要有那么多的作業(yè)，不要上學(xué)，我想時光倒退幾年，倒退到那沒有作業(yè)、沒有書本，只有伙伴、玩具與笑聲的童年。

　　現(xiàn)在，我已將是一名中學(xué)生，快樂的日子更加的少，而作業(yè)反而越來越多。我的內(nèi)心世界都快被復(fù)雜的文字，煩瑣的數(shù)字，連串的單詞與難記的公式所占據(jù)。此時，我的期待是：快一些結(jié)束學(xué)習(xí)生涯，變成一個大人，那就脫離了那數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)大人們不用讀書，不用上課也不用看那印著數(shù)字、單詞、公式的卷子，只用上班，晚上回家就可以休息了。

　　當(dāng)我工作時，我便發(fā)現(xiàn)那時的我錯了，我并沒有像我想象的那么輕松，而是一天面對著桌上堆積如山的文件夾和那散落一地的資料。完不成的工作，晚上還要加班，被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。這時，我期待一個沒有文件、資料的工作；期待一個沒有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵的工作；一個到了時間就下班的工作。

　　年邁時，我住在家里，面對著電視機、報紙。到了時間就去買菜做飯。每天很早就起床，去公園散步，這是一個無聊的時期，我希望我能有一個有趣的生活。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來的生活無論多么累，多么復(fù)雜，卻都是那么有趣。

　　所以，不要有太多的期待，這樣只會害了自己。只需要做好每一天，隨著時間的逝去，而做自己該做的，不要過于相信那變來變?nèi)サ钠诖��?/p>

期待優(yōu)秀作文14

　　上小學(xué)時哥哥送我一本書，書名是《閱讀文選》。當(dāng)時我對其中的《老黃牛》這篇文章情有獨鐘。

　　文章的內(nèi)容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫：“老黃牛很臟，不講衛(wèi)生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過來說：“走題了，走題了！這個題目是贊揚老黃牛的，你應(yīng)該把它比喻成老師或者是勞動模范才行！”云云的爸爸走過來笑著說：“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了！”云云用不解的眼光問：“必須這樣寫嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說：“對！”云云聽后只好擦去原先寫的內(nèi)容，轉(zhuǎn)而開始贊揚老黃牛了。

　　第二天，老師表揚了云云，并要將這篇文章登到校刊上。

　　當(dāng)時，對于年少的我來說，只是出于對文章的好奇，由于第一次讀這類文章，而且這篇文章是這本書上篇幅最短的，所以便經(jīng)常拿來讀。

　　不知不覺中，那個年少無知的我踏進了中學(xué)的大門，我依舊經(jīng)常拿出那本書來讀讀這篇文章。當(dāng)時的感覺只是從心里默念：將來我要做一個像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實地！

　　近期又發(fā)下了校刊，在閱讀的時候，一篇名叫《誰偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！

　　人們一貫的思維就是一提到“老黃牛”就想起吃苦耐勞的精神，從而聯(lián)想到勞動模范，然后又會抒發(fā)自己的志向：長大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會夸獎學(xué)生有志向……正是這一連串的過程，反面剝奪了孩子的見解，將孩子別出心裁的結(jié)論扼殺于萌芽之中。

　　人們都知道，中國最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的.人口鍛煉出來的，而鍛煉就是從學(xué)會思考開始的。

　　在《老黃牛》那篇文章中，從父母“異口同聲”地說“對”到老師的極力表揚，這一連串的習(xí)慣思維定勢正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花，扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。

　　隨著素質(zhì)教育的深入，我懷著一顆真誠的心期待著——當(dāng)提到“老黃牛”的時候，不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。

期待優(yōu)秀作文15

　　“媽媽生病住院了！”爸爸在電話那頭說話的語氣平靜卻又透露出濃濃的焦急與不安。我的心頓時也同高空跳高般重重地墜下去，墜下去，眼眶也紅了許多，我努力地抬著頭，不讓眼淚掉下來，因為，我知道——媽媽不希望我哭。

　　三年前，媽媽被診斷出有丙型肝炎和輕微肝硬化。醫(yī)生說，只要再遲發(fā)現(xiàn)半年，那么媽媽就沒救了。后來，媽媽在醫(yī)院里住了一個多月后，終于出院了。她的情況被知道后，校方主動為她減輕了教學(xué)任務(wù)。而那時，我卻還是一個極不懂事的六年級小學(xué)生，整天在學(xué)校里嘻嘻哈哈，瘋瘋鬧鬧，這多少讓媽媽為我操了不少心。一年半，轉(zhuǎn)眼過去了。原來以為在經(jīng)過一年多的藥物治療后，媽媽的病能有所好轉(zhuǎn)，誰知……病又復(fù)發(fā)了。不得已之下，媽媽只得換一種藥來治療。可能是有些不適應(yīng)，又可能是藥物副作用太大，媽媽從春節(jié)起便不斷生病，持續(xù)低燒，支氣管炎發(fā)作……短短幾個月內(nèi)，便讓媽媽吃盡了苦頭，整個人瘦了許多，面容也十分憔悴。我看了，好不心疼。

　　三月份，春姑娘邁著輕盈的腳步走來，可溫度卻還是停留在個位數(shù)上。桃花早已爬滿了枝梢，可原有的香味早已被幾天前的.幾場大雨沖得一干二凈，就連原有的粉色也被沖刷得微微有些泛白。這讓我不禁想問，難道，“冬天”的桃花也會開放嗎？只要一想到媽媽現(xiàn)在還裹著冬裝，面色蠟黃地站在講臺邊為孩子們上課，我就有一種想要哭的感覺。只要想到爸爸那因媽媽的病而凝重的面色，我便不寒而栗。啊！不是都說“一年之計在于春”，春天帶給我們無限生機，無限希望，無限活力嗎？那么，春哪！你能不能實現(xiàn)我一個小小的愿望呢？我期待媽媽的病能早日康復(fù)，我期待爸爸的臉上能露出久違的、最真切的笑容，我期待我們一家能平平安安，恢復(fù)往日的溫馨和睦。我的心中充滿期待。

　　啊，春，快實現(xiàn)我愿望吧！

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