有關橋的作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的橋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 1
匆匆走過人生幾十個寒暑，踩過的路不計其數，跨過的橋也難以一一回想。每次行至水邊，都會對橋生出幾分感激，如果少了它們，這旅途不知要增加幾多艱難！橋默默地站在水流之上，每天渡人無數，哪怕風吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍。人世花開花落，風云變換，悲歡離合時時都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己本分，把岸與岸連在一起，化分離為相聚。
看陸地上大大小小的水流之上，都會有一座橋把兩岸的路連在一起，橋讓路得到了延續。雖說在路上行走總是安享著橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意，但很多時候跨過橋也就把它忘記。只是這些日子，每晚出去散步時，都會在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會細細地看橋那寬寬的穩穩的橋面，看橋兩側那結實而又精巧的欄桿，心忽然對橋升出越來越多的`敬仰，于是想為橋寫下一些文字。
讓我走向橋，走向一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶著傳奇色彩的鐵索橋……
橋的世界到底有多大？橋的內容到底有多豐富？中國的橋了解多少？世界的橋還有多少需要了解？橋文化有多么博大，橋文明可能也是另一種世界史。走向橋，走向一種文化，走向一種文明。對于橋，我還有著太多太多的未知，而這未知，也讓橋對我有了更多的誘惑。對橋的探索，是不是也是對文明足跡的尋求？走向橋，從無知走向文明。
雖然見過的橋還是太少太少，但對橋的思考卻一日日清晰。橋，無論多么渺小，無論多么偉大，無論多么悠久，無論多么短暫，都擔負著同樣的使命——把中斷的路連接起來，用自己的身軀渡人。
只要在承擔著自己的使命，什么樣的橋都一樣偉大！這就是橋的精神！
人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅守在什么樣的崗位上，只要在盡著自己的職責，都是同樣偉大。
橋的作文 2
《親愛的安德烈》用信的方式表示她們母子之間交流的橋梁。
安德烈和她母親有兩國文化差異并且還有兩代人之間的差異，可是他們用信的方式完成現代人都很難完成的事，就是交流。
我跟我爸差不多不說什么，就在自己的房間里也不愿意到爸爸的房間里。如果有事找我到我房間里來，我會以各種理由讓我爸走出我的房間去客廳里說。
第26封信中，孩子，你喝哪瓶奶？還有第35封信獨立宣言。這兩封信一封是說一個道理，一封是說1518歲少年渴望的獨立。
道理是兩箱蘋果，一箱是你正在吃的，一箱是你朋友送給你的，而你吃的那一箱正在腐爛。讓你選擇是把那箱腐爛的先吃掉再去吃你朋友的（也腐爛了），還有選擇把自己的扔掉吃朋友給的（新鮮的）。這樣的一個小問題中國大部分家庭一般來說都會選前者，可能因為是你的遺傳基因不舍的把腐爛的蘋果扔掉，就這樣吃掉接著就循環下去了。不但是這一件事，有許多事也是這樣的。如：“代價高的`東西往往比較好”，沒有舍棄就沒有更好的成功，因為“他”在影響你。
獨立等于自主？我在想這個問題，人為什么要獨立？因為每個人的想法不一樣，所以每個人都堅持自己的想法。如：在中國，少年跟父親出來參加什么活動，都會被當孩子一樣而且不管你多大都會這樣。但父母總有一天會離開，我們不能在父母離開的那一天都沒有自己的想法，否則我們就有可能被別人的想法控制。所以我們在1518歲時獨立的想法就更強。
父母也是一種奇怪的生物。父母一般都是希望自己的孩子快點長大，以后就不怎么操心，但也希望時間慢一點讓自己多保護自己的孩子，所以就有了孩子的“叛逆期”。所以就要更好的跟父母交流。
對于跟孩子住在一起的父母，我們就要理智和換位思考，只有在“他”的方面你才能更好的看清楚“他”在想什么，我們就知道怎么做了。
橋的作文 3
周日的中午，在初冬的暖陽下，我和家人懷著輕松無比的心情來到了“黃河第一橋”—偉大的中山橋。
來到偉大的中山橋，一眼望去，橋頭的西側，有一座灰色的大石碑，我跑過去仔細看碑文，碑上刻著“天下第一橋”——偉大的中山橋幾個蒼勁有力的大字。這個石碑還爬著一個象征著長壽的石龜。
遠望大橋，它像一條鋼鐵巨龍橫臥在黃河之上，像心靈之橋一樣打通了南北兩岸。這座橋下有四個巨大堅固的橋墩，把鐵橋穩穩地托住。兩岸的濱河路高樓聳立，車水馬龍，川流不息。兩岸樹木搖曳倒映水中。橋下的黃河水像脫韁的野馬，奔騰不息地向東流去。
我們走上偉大的中山橋，偉大的中山橋長2335米，寬8。7米，它的橋面以前中間通車，兩邊是人行道。現在，為了保護偉大的中山橋，減輕橋的`壓力，已經改為步行橋，一律不通車。橋的兩邊是高高的護欄，左右兩邊欄桿上鑲嵌著迷人的彩燈，每當夜幕降臨，霓虹燈發出五顏六色的光彩，把偉大的中山橋裝扮得更加美麗多姿。
偉大的中山橋全部用堅硬的鋼鐵鑄造起來，非常堅固。你看，它經歷了近百年的風吹雨打，卻依然完好無損，穩如泰山，巍然不動。它堅強不屈，不怕困難的精神使我受益終生。
回想過去，這里河水阻擋，交通不便。看現在，車人分行，川流不息，偉大的中山橋輸通了南北兩岸的交通，真是“一橋飛架南北，天塹變通途”。多少年來，鐵橋就這樣默默地守護在黃河之上，它略顯滄桑的體態記錄了我們城市的成長和進步，偉大的中山橋也成為了黃河之上的一顆明珠。
我愛偉大的中山橋，更愛美麗的蘭州。
橋的作文 4
過年了，我們來到遠在寧波的爺爺家拜年。在寧波，令我印象最深刻的是它的橋。
爺爺家附近便是清澈的余姚江了，走個幾分鐘，便來到了橫跨余姚江上的通途橋，這個名字來自毛主席的詞句：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這座橋的橋身是平平的，沒有一點弧度，而在下方的橋洞是半圓形的。橋身是黃色的；晚上，橋身被燈光一照，變成天藍色，格外漂亮。大橋兩旁左右各有兩道旋梯，旋梯連接著人行道；沿著旋梯，拾級而上，站在通途橋上向遠處眺望，便看見了解放橋。爸爸告訴我：它是解放后寧波建造的第一座橋。它的身軀筆直筆直，看起來剛勁有力，像一位威武不屈的老紅軍戰士，經歷了許許多多的盛夏和寒冬，依然如故。
沿著江邊小路，我們來到了三江口，他是寧波古代最富有的地方，是余姚江、奉化江、甬江三江匯合處，那里有三座橋，最氣派的'是甬江大橋，橋身長極了，像一條玉帶系在甬江的腰上。橋上有一根直插云霄的柱子，柱子連接著幾條鐵鏈，它的倒影像一把直插入水中的寶劍。遠遠望去，非常壯觀。
飛躍在余姚江上的是新江橋，它是一座三孔的拱橋，顯得古色古香；連接著奉化江兩岸的是江廈橋，它的身軀平坦而寬大；沿著奉化江望去，便是寧波最古老的橋——靈橋，橋身是平的，橋上有個弧形的頂，顯得與眾不同。緊挨著靈橋有一座大沙泥橋，與靈橋的樣子非常相似，簡直是一對親兄弟。
沿著江，漫步在草地上，望著一座座寧波的橋，他們是多么的富有魅力呀！
橋的作文 5
現在，人們的出行越來越方便了，有公路、水路、鐵路、航空……當然，還有橋梁。
盡管如此，我還想發明一種橋，這個橋上面有一個表，表上面有數字，旁邊有加號和減號，按加號橋就會變寬，按減號橋就會變窄，這種橋上有十個鍵盤，如果下雨了，可以按第一個鍵，開啟防雨盾，把雨擋住；如果你累了，可以按第二個鍵，就會出現一座亭子，一個亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三個鍵，可以過海底去；如果想抓魚，用描準器瞄準，再按第四個鍵，就可以把魚撈上來；如果你想到上面，就按第五個鍵，可以讓你馬上上去；如果你想野餐，就按第六個鍵，馬上就會出現一張桌子，可以在上面吃美味可口的飯；如果你想要什么菜，按第七個鍵，就會有一個機器人出現在你面前，問你要什么，你說出菜名或樣子，機器人馬上就可以做好；如果你想看書的話，就按第八個鍵，就會有機器人出來幫你借書；如果你想不受壞人攻擊，就按第九個鍵，馬上就有一個機器人出來保護你；如果你想看看有沒有壞人，就按第十個鍵，可以讓壞蛋不能動，然后抓住他，這就是我想象中的橋。
我相信這種橋一定在不久的將來，一定會被人類建造出來的'。
橋的作文 6
陽光明媚的下午，爸爸帶我去我們美麗可愛的敕嶺橋老家游玩。
放眼望去，一望無際的田野在大地上悠閑的擺開手腳。“身體”上的汗毛在暖和的一米陽光下擺動著他們的身體。“咦？那是什么？”我指著不遠處的一架紅色鐵皮怪。“那是收割機。”大伯抽著煙，“自從有了它，俺們是生活真是比以前好多了。”
“是啊！”叔叔用龜裂的手指數著鈔票，順手撥了撥腳邊幾排長歪的秧苗。又得意地掏了掏骯臟的褲兜。
我滿意地離開了田野，向公園走去。映入眼簾的是一群練劍的老爺爺。一頂有點生銹的廣播立在公園門口。聲音不動聽，卻很洪亮。“沁芃。”爸爸指了指那頂廣播，“你看我們的生活多好呀！每天練劍的'老人擁擠不堪！做廣播操的奶奶也不少呢！諾，政府還計劃著擴大我們村的地盤，搞一座鄉村小學哪！”我高興地一蹦三尺高，想著家鄉的小弟弟小妹妹個個面色紅潤地背著書包跨進村里那飄揚著五星紅旗的鄉村小學，我激動萬分。
來到村內，一幢幢美觀漂亮的兩層小樓映入眼簾。原本面黃肌瘦的農民搖身一變，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸磚頭瓦片，拍了拍紅木路燈，跺了跺水泥地面，望瞭望美麗的村莊。來到大伯家，瓷磚整齊地鋪在地板上，墻面白嫩干凈，樓梯簡單又不失華貴，知識鄉下好生活！廚房還不時飄出一縷淡淡的海鮮味。想起以前粘土壘的小灶，烙鐵做的鍋蓋，木板做的爐鉤子，連個煤氣灶都沒有的廚房，心中真是感慨萬千……
農村的變化真大。我長大了，要用雙手去建造農村，讓貧窮走向富有！
橋的作文 7
故鄉的石橋，叫紅溪橋。座落于故鄉的村頭，一眼望去，石橋橫跨于溪的兩頭，橋頭被一整片“溪口樹”掩映其中，要是你沒有細細觀察，你會以為那是一座“斷橋”。它的主要材料，不是鋼筋也不是水泥，而是一整塊一整塊的大型砌石。從小就聽村里的長輩說，橋上的每一塊精雕細刻的石頭，靠的是祖靠那雙勤勞的雙手，這在沒有現代造橋技術的當年，那真是難以想像的。遠遠地張望著，最讓人驚訝的就數石橋的橋拱了，它就如一個巨大的半圓月，橫臥于清澈見底的水面上，在晴朗的天空下，在綠色的懷抱中，就如一幅美麗的鄉村圖，那石橋便是鄉村圖中不折不扣的主角。橋上多少美麗的瞬間一一浮現在我的眼前……
清晨的鄉村是清新的。晨霧才剛剛散去，陽光，如金色的絲綢一般，慢慢地，慢慢地，從云彩上面飄落下來，輕柔地撫摸著紅溪橋。橋邊獨特的“溪口樹“，似乎更加光彩奪目了，它那長得不能再長的果實，垂得十分好看，葉子像剛用了畫筆輕輕描繪過一般，出奇的翠綠，時不時地吸引著你的`目光。
如果碰上有太陽的好天，村里的老人們，則迫不急待地，背起自家的棉被，往橋上趕去，原來他們是爭先恐后地往橋桿上去曬被子呢！孩子們則在后面飛奔著，你爭我趕，看誰最快到達橋的另一端，成為一個勝利者。橋上多少的點點滴滴，勾起了我對幼年時光的無限眷戀。
中午，偶爾有幾輛車行駛過來，清脆的喇叭聲，在這里，也并不顯得那么刺耳了，因為它們賦予了橋更多的生命力。鳥兒時不時地會在橋欄上來休息一會兒，一見有行人，從橋上走過，識趣地飛走了。往橋下看去，幾只水鳥站在石頭上捕魚吃，遠處的水庫開閘放水了，因為溫差的原故，頓時，溪上起了霧水，輕薄的霧，翠綠的溪口樹，站在橋上往下看，此時此刻，恍若仙境一般，回味無窮。
記憶中，橋上最熱鬧的時候屬傍晚了，太陽漸漸退去了它耀眼的光芒，它的余暉也不忘給橋披上了一件五彩的圣衣。晚飯后，大人、孩子、老人相約而來，孩子們在橋下的溪水中歡快地暢游，偶爾，連鴨子也趕著來搶一下橋下的地盤。老人們搬著自家的凳子在橋上聊著天，時不時地，說著村里的往事，橋上的故事，說到深處，孩子們總會被吸引過來，圍成一圈，津津有味地聆聽起來，直到天黑了下來，橋上才變得靜悄悄的，能聽見的恐怕只有緩緩的流水聲了。
每次回到故鄉，我的心中總會涌動著河水、激蕩起甜美的浪花，在心底輕聲地呼喊：“故鄉的石橋，你是這個世界上最美麗的橋，因為你給了我童年無限的回憶和快樂！
橋的作文 8
前天，我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。
我們走呀走，走到九曲橋上，我指著九曲橋說:“它是堤嗎?它的'名字叫什么?”媽媽手指著對岸說:“這個是堤。”媽媽指著橋說:“它不是堤，而是九曲橋。”我心想:九曲橋肯定有九個轉彎處。我就開始數了:“一、二、三、四。”咦，怎么只有四個轉彎處呀?媽媽聽見了，說:“前面還有。”于是，我又開始數轉彎處:“一、二、三、四、五，四加五等于九，果然有九個轉彎處。”媽媽解釋:“古代的九字就是代表數量很多。”
一走過九曲橋，我就多了許多知識，開了眼界，真是讀萬卷書，行萬里路呀!
橋的作文 9
有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢中，我發現我到了二十七世紀。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個金字——世紀大橋。
旁邊有許多的外國朋友，有金發的，有紅發的……我非常想和這些小朋友交談。可這些外國小朋友說的都是各自國家的語言，我一點也聽不懂，該怎么辦呢？當我感到懊惱的時候，一個機器人來到我身旁說：“小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？”
“當然。”我說。
“如果這樣的話，那你跟我來一個地方。”
于是，我跟機器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉眼，我已經到橋上。
橋上的.一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機器人對我說：“小朋友，這里有許多廳，你要先學哪一種呢？”我回答：“我要先去英語廳。”說完，我就箭一般地沖進去了。坐上時空超級電子椅子，按一下電腦網絡，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的腦子里。
接下來，我又去了日語廳，德語廳……一個星期后，我從橋下來，已經會所有國家的語言了，可以隨便跟外國小朋友交談了。
忽然，一陣風吹來，我醒了，原來這只是一場夢呀，我真希望再做一次那樣的夢。
橋的作文 10
奶奶住在村子最北邊，每每有空，我就會去那與奶奶、爺爺聊天。路途中有座橋，路經此橋，我總會見到橋下潺潺流水與河水兩岸的飄香稻穗。
這座橋曾被多少人、多少車踩壓過，如今的它滿目瘡痍。自修建好的新橋通用后，人們已漸漸忽視它了，沒人想過修整它，因為它能干的太少了，它老了。橋的兩旁本是圍欄，但不知何時，圍欄有斷了的、折了快斷的、面目全非的，橋面有許多小坑小疙瘩。
那一回，去奶奶家到天快黑了才回家，在橋下坡段，我騎的單車前輪陷入一個坑中，車前進不了便往一邊歪，終于我摔倒了，扶起車子，慢慢地下坡，這不是我技術不好，實在是橋太破了，曾經過橋的在載重車，在橋身上印下疤痕，還掉了許多小石頭使橋面更加不平坦了。
家鄉的這座橋隨著其它事物的進步而顯得陳舊殘破，只有月夜下，有清風吹拂的夏天，這座無幾人車通行的小橋才展示出它的美。爺爺經常在那散步，享受涼爽的風與璀璨的星空。橋下流水的嘩嘩聲與竹枝上不知名的鳥兒嚶嚶聲還有各種昆蟲的演奏聲交織成一曲優美有節奏的'樂曲。
這座橋下面有塊草地，草地內有凹凸不平的石塊。曾經，我和朋友們在那玩過火，釣過魚，撿過石頭，但現在那里草叢茂盛，我們又擔心有蛇，就再沒去玩了。
說到這座橋，我既不知它何時修建的，也不知它的名字，但卻知道，這座橋留下了許多回憶，到現在，幾乎我每個星期都會“拜訪”它，撫摸它歷經滄桑的面孔。家鄉橋，我還能走幾遍？
橋的作文 11
在熙熙攘攘的街道上，一個穿著白色裙子的七歲女孩站在人行道旁，等待綠燈亮起.
這時，綠燈正要亮起。一輛黑色奧迪飛快的跑過來，小女孩沒有注意到，只是往前走。砰的一聲，小女孩被撞倒在地。奧迪沖遠了，然后就逃了。路人紛紛圍攏過來。路人a說：‘小女孩真實的時候，人群騷動起來。路人丁說：‘誰報了她的醫藥費，我們沒錢啊！旁邊的人也附和，誰想為一個不相干的人花錢。過了一會兒，人少了，人也走了。
還是一個好心人叫了救護車，但是救護車到了，小女孩閉上了眼睛.
小女孩覺得自己活著，像浮云一樣飄著，卻仿佛有人在指引她。她飛過光明，來到黑暗的世界。然后她停在一座橋上。
這座橋多美啊！這座橋有著白色的'大理石和精致的圖案，似乎是從黑暗走向光明的道路。她剛想上去，一個老太太攔住了她。“小姐姐，把這碗湯喝了！”老婦人和藹地說。小姑娘一看，湯呢，明明是血！它聞起來也很難被包圍。小女孩不得不捂住鼻子。她把碗舉到一邊，湯流出，流到閃閃發光的奈何橋上。老奶奶的臉色突然變得詭異起來，馬上說了：‘哈哈，每個人一生只有一碗。如果你用自己的手舉起自己的碗，不要怪我不禮貌。一陣風把小女孩吹起來后，小女孩覺得自己的身體好像要碎了。
奈何橋一直在上演悲傷的故事，悲歡離合，你會去哪里。讓我們溫柔地為小女孩祈禱.
橋的作文 12
轉眼間，我已經十一歲了。我的家鄉不停的在變，變化最大的就要屬家鄉的那座橋了。
記得爺爺曾對我說過，在他年輕的那個時候，住的是茅草房，走的是黃泥巴路，連橋都是石頭搭建的。
以前我們晚上吃完飯總到橋對面去玩耍，發現爺爺說的那座石橋還在，石橋是一個不算太寬的石板放在三個離地兩三米高的石墩子上，看上去很不牢固，我第一次走的時候還差點掉下去了呢！橋的旁邊還有幾棵柳樹，柳樹的倒影就好像兩位少女在梳她那長長的頭發，隨風飄蕩。柳樹的旁邊還長著一些不知名的紅色的`小花，盛開的季節一朵朵猶如紅色的鈴鐺搖來搖去。摘下一朵花瓣用手輕輕一捏就會有紅色的液體，把液體涂在指甲上就像是涂了指甲油一樣紅紅的。
爺爺說隨著科學的進步，交通的發達，這樣的石橋也會消失。幾年過去，曾經窄窄的石橋被寬闊的水泥橋代替了。橋的兩側筑起了堅固又漂亮的護欄，橋的兩旁分別有四盞路燈立在橋的兩側，在夜晚的時候為人們照亮了回家的路。除了橋變了以外，別的都沒有變，樹還是原來的柳樹；花還是原來的紅花。只有橋變的更加堅固寬闊！沒有之前的天然古樸。水泥橋在陽光的折射下呈現出了夢幻般的顏色。
現在人們的臉上洋溢著愉悅的笑容，他們為石橋變成水泥橋而高興。
家鄉的橋隨著時代的變遷不斷刷新著自己的外衣，但它依然綻放著迷人的風采。
橋的作文 13
同學們，你們想知道未來的橋是怎樣的嗎？有一句話說的好，橋是路的連接與延伸，是沒有路的地方的路。未來的橋是什么樣呢？請看下面的文字。
我要建一座大陸與臺灣連接的雙向斜拉橋。這個斜拉橋的.索是用電流做的。橋的四周有人行道旅館、飯店、衣服店、澡堂、樹木、房產、派出所等等。這個橋由兩個小橋組合而成的，兩個橋負極電流做的，人走在上面也無事。兩個部分用花連接，特別美麗，連接處有一個小花園，是名副其實的空中花園。還要一些用真葉子做的小雕像和一些冰雕。還有好幾個圖書館和小吃店。有幾個出租小船的出租店，你可以租一艘試試。海上有燈塔，所以晚上也能看清楚。
建這座橋有一個目的是，讓臺灣回到祖國的懷抱，讓臺灣人與中國人親如一家。有了這座橋，那么我們就可以瀏覽臺灣的好風光。我重申一遍，臺灣永遠是中國的！
我要修建的第二個橋是一座立交橋。它高度１千米。它連接世界，所以又稱“和平橋”。
放眼望去，啊！多么雄偉，浩大。它有好幾座街心公園，如果累了，可以去街心公園休息。在這座橋上沒有車，這座橋全用超聲速傳送，這是它的一個弊端，但傳送完之后，會感到非常累。這時你再去，就可以休息了。如果你想去國外（以后不用簽證）但你不會外語，這時，它就會給你一塊糖，你吃了它，就會外語了。方便旅游。
未來的橋應該是這樣。
橋的作文 14
在我的家鄉，有一條美麗的小橋，我和婆婆家都離這座美麗的小橋很近。
橋寬3米，長11米，橋下面有一條小溪。小溪里有很多小蝦小魚。左邊的大山我媽小時候還放過牛呢！
小橋的名字是百人橋。我有一次問媽媽，我們家門前的那座小橋為什么叫做百人橋哪？”媽媽說：“我小時候聽你爺爺說，很久以前，我們這里是個非常窮的地方，通往城鎮的`路有一條小溪，也就是你現在看到的小溪。那時候沒有橋，種好的菜沒有辦法拿出去賣。村里的人沒有收入，日子一天比一天難。不過有一天，一個人說：我們應該一起來，改變這一切。大家覺得很有道理！”但是有些人說怎么改變呢！
他說：“只要大家齊心協力，一定可以成功。大家聽了他的話，都鼓起勇氣。大家推舉那個人擔任建橋的指揮員，由他安排一些人上山去砍伐樹木，安排一些人測量、選址、設計建橋方案。
他把大家的工作都分配好了，大家分頭行動。砍樹的最先工作，那個人也跟上山去了。突然，有一個人摔倒在地上，指揮員立即扶他起來。然后，大家繼續前進，指揮員正在指揮大家砍樹。
樹砍完了，可以建橋了。大家拿鐵錘和木板，將橋梁建造得非常堅實。他們在橋面上鋪在木板，再用釘子固定。
橋建好了后，大家的生活改變了，大家都有了收入。這座橋是由很多人建成的，所以叫百人橋。
橋的作文 15
一條清澈透底的小溪，微風托著溪邊柳樹碧綠的發絲飄，落下的柳葉打破了水鏡，濺起層層漣漪。一座小小的石橋，跨越過溪，微微拱起。
這橋不算高，卻很結實，幾乎看不出歲月的印記，除了那灰綠的苔蘚和稍微彎了一點的腰。
春天的陽光是溫暖的，融化了溪水，喚出了生命。溪邊是翠綠的，枝條迎風亂竄，偶爾的幾抹粉紅隱沒其間。橋中時不時飄來一片葉，而在橋中間的我，放著風箏，翱翔在藍天中。
夏季的陽光是熾熱的，將大地烤熟，將石橋烤得滾燙，滿頭大汗的我站在橋下的小溪中，卷起褲腿，彎著腰，抓著蝌蚪和魚兒，冰涼的溪水浸沒了我的手，涼絲絲的。
秋天的陽光是柔和的，像一根根羽毛掃過臉頰，葉子變黃了，鋪了一地；被風吹散了，落在水面上。我站在橋上，腳下踩著一地落葉。
冬天的陽光是無力的，而風，像刀子似的刺著我們。橋上有一層厚厚的雪，白茫茫一片，一旁的樹也是如此。鏟點雪，用手微微一攏，一疊，一插，小小的雪人誕生了，立在那，望著雪白的遠方。
我坐在溪邊，看著積雪顯現出的腳印，就好像看到了在洛陽橋，一腳踏進北宋年間的余光中，疊上兒時留下的腳印，回憶自己的.童年；走在稻田旁看到搭起的板橋，仿佛就見到楊聞宇所描寫的那搖擺晃動的板橋；我站在石橋上，恍惚間，又看到了自己小時候的模樣……
一條清澈的溪上架著一座滄桑的橋，勾起我的回憶。
橋的作文 16
你們見過未來的橋嗎？不知道吧，下面就讓我為你們好好介紹未來的新型橋。
新型橋其實很輕，拆下來就像泡沫一樣，你可以很輕松就把它拿著走。走到橋的起點，你會發現有兩個帶有按鈕的機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式（綜合型），這個按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫著地區，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸（媽媽）在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你，密碼是135790哦！這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的.地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動折疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以后，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦！
這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋......應有盡有。人走在橋上不必擔心，因為這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風不怕雨，十分牢固。
未來的新型橋很普遍，隨便都可以買的到。怎么樣，是不是很神奇？未來的新型橋真的是很棒，我希望科學家們可以盡快把它研發出來。
橋的作文 17
漫步在鄉間的小路上，傾聽著鳥兒清晨的啼囀，聞著大自然的芬芳清香。雖東方未吐白，但早晨，好清爽！
走過一段石板路，又來到了橋前。
踏上這座石橋，仿佛身處大自然之中，一根根翠竹矗立在兩旁，風中搖逸的身姿宛如一位身著青衣的少女翩翩起舞、低聲吟唱。向前走去，橋上古老的痕跡透出時間的滄桑與歲月的憂愁。
我一步一步走著，偶爾略見一兩只鳥兒盤旋飛過，發出一聲聲清脆悅耳的鳴叫，此時的天空，格外藍！
在爬滿青苔的古橋中間，有一條小道，角邊長滿了青草，有些凹下去的地方經過雨水的滋潤形成了一個小水塘，仔細一看，里面居然有魚兒和小蝌蚪快活地玩耍著。
放眼望去，前面的橋洞看不見底，身處一片朦朧的霧中，把橋裝點得古老而神秘。
不知不覺，我已走到橋中間。低頭看去，啊！我不禁感嘆——橋下一片綠色的海洋，綠油油的一片。綠得耀眼，綠得透明，雖然這不是秋天豐收時那種燦爛的.金黃，卻有一種使人心曠神怡的無邊的青翠，這種發自內心的釋懷與放松我只在內蒙古的草原上感受過。
微風輕輕拂過我的臉頰，里面含有幾滴冰涼的露水，我舔了舔，好甘甜！這是屬于它自己的獨特的氣息。
馬上要走進霧里了，我掏出一把小手電筒，照進前面的迷霧，面前一下子亮堂了起來，跳進平溝里。我小心翼翼地一點一點摸索著，終于走出了那團霧。
我下了橋，再次踏著那熟悉的石板小路，遙望著東方漸漸升起的白魚肚……
橋的作文 18
現代的科技很發達，造出來的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發明一座多功能橋，下面請聽我細說。
這座橋共分為四層：第一層是好學生才能走的橋，只要你一走進里面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的'眼前，因為你在外面往里看只是一片空白，而且只有好學生才能進去，所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學生的獎勵，而且里面應有盡有，你想玩什么就玩什么，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！
第二層是為中不溜的學生設計的，你一進去，就可以說出你想干什么，然后輸進電腦里，橋就會自動給你，但出了橋就不會有了，這是對中不溜的學生的獎勵和鼓勵。
每三層是為差生而設計的，你只要一進去，別怪我無情，有無數個老師在橋上漫游，只要看見你進來了，一百位老師就會給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個玩具。
第四層是為大人們設計的，如果要去工作，只要說出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，里面禁止開車，國為車排放的尾氣會造成污染。
我的橋一準是世界上獨一無二的橋，想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？
橋的作文 19
故鄉有座不知名的小河，河上有座不知名的橋。聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規則也不美觀，只是供人渡河的工具，再無他用。經過了幾十年的歲月雕痕，她的身上早已斑斑駁駁。
也許是她衰老的容顏已無法經受人們的踩踏，于是，舊橋變成了新橋-----就是這座展現在我眼前的橋。新橋依然沒有名字，過往的人和車雖多了，可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上，任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印。一叢叢小草在她腳邊枯榮。她便又在一次次春去冬來中度過，亙古不變。佇立橋頭，兩岸風景依舊。野花還是那樣，不濃不淡，恰恰好。平靜地看著，心中卻好似波濤洶涌。一個農民趕著牛過來了，踏上了這座橋。幾個小伙伴蹦跳著過來了，踏上了這座橋。
一個小女孩哭著跑來了，踏上了這座橋。這只是生活中的小片段，也許他們早已踏過千萬次了。從前，如今……一年又一年，一代又一代，悲或喜，樸或華。這座橋默默地看著，她是那樣的粗陋、那樣的`憨厚和不加修飾，不講技巧，卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的老者。她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……盡管如此，她依然履行著一座橋的職責。我不想用太多華麗的語言去贊美她，因為那樣便迷失了她的本質。讓她做我心中的一座永恒的橋吧！
橋的作文 20
橋，是我們生活中經常能見到的，不過，我們現在的橋，只有交通的功能，所以，我想發明橋，一種神奇的橋。
我想發明的橋非常神奇。走到橋的.起點，你會發現有兩個帶有按鈕的機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式(綜合型)，這個按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫著地區，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你，密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動折疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以后，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦!
這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋。應有盡有。人走在橋上不必擔心，因為這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風不怕雨，十分牢固。
這就是我想發明的橋，雖然只是一個幻想，不過，我一定要好好的努力，將來成為科學家，把這個橋發明出來。
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