成長的橋抒情作文

　　人生就像一條路，它被大大小小的橋連接著。我抬頭向后望去,才知道這正要跨越的橋是成長的橋。

　　風(fēng)輕拂著草穗,一群小孩們在草地里挖螞蟻洞。其中有一個(gè)“領(lǐng)頭”的“指揮”著其他的小孩子們。這是我小學(xué)三、四年級每次放學(xué)的情景：那時(shí)學(xué)習(xí)壓力不大，每天可以和同齡的朋友們玩到八、九點(diǎn)鐘再會家。而如今，能與昔日舊友見面的機(jī)會少之又少。留下的只有那漫長的回憶......

　　有一次，我和五個(gè)好友準(zhǔn)備來一次“野餐”。可去植物園太遠(yuǎn)，在草地里蚊子又太多，最后只好定在車庫。為了避開大人，我們選了一個(gè)較偏僻的車庫——我家的車庫。任務(wù)是這樣分配的：兩個(gè)“大款”去買燒烤，一個(gè)人買飲料，一個(gè)人買零食，我和另一個(gè)人布置場地。

　　第二天中午，大約一點(diǎn)時(shí)人就到齊了。之后，我們便各忙各了。我們飛快地將車庫收拾好，便去買水果去了，我們買了一些梨，一些青蘋果和一個(gè)西瓜，買完我們并沒有回車庫，而是去我家取榨汁機(jī)——我準(zhǔn)備榨西瓜汁。我插上電源，將西瓜切成小塊，另一個(gè)人挑子，然后我飛快地將西瓜放入榨汁機(jī)中，用杯子輕輕一按，西瓜汁便流到了瓶子里。時(shí)間過的飛快，我們已做完半個(gè)西瓜，我切下一塊西瓜放到嘴里，咦？怎么好像壞了呢？我又嘗了一口西瓜汁，可謂是甜中有點(diǎn)酸，酸中有一絲臭呀!完了！買了個(gè)壞西瓜，這下可前功盡棄了。無奈，我們只好把西瓜扔掉，把西瓜汁倒掉，靜靜等他們回來。

　　大約三點(diǎn)人終于到齊了，我們也沒多說，趕緊開飯——我們中午都沒吃飯。

　　吃完燒烤，我們便拿起零食聊起天來。每個(gè)人都講自己有趣的事整個(gè)下午我們過得都十分愉快。不知什么時(shí)候，外面悄然下起了小雨，我們只得關(guān)上車庫門。這時(shí)有人提議玩‘抓鬼’，大伙都同意了。我從車庫找了一條紅領(lǐng)巾用來蒙眼睛，這時(shí)一個(gè)朋友說：“哎，看彭洪澤，蒙眼睛的東西都找好了，快給他蒙上！”就這樣，我成了第一個(gè)當(dāng)班的人了。大伙吧我的眼睛蒙上，又把燈關(guān)上，就這樣游戲開始了，雖然在漆黑車庫里還要蒙眼睛，但車庫小人多，想要抓到人也并不困難。我們玩得正起興，忽然聽見一陣鐵盆撞擊地面的聲音，我急忙打開燈，定睛一看，原來是一個(gè)人不小心坐到了我家的酸菜盆里。我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑，他催我們打開車庫門，要回去換褲子。車庫門緩緩地開了，天已經(jīng)晴了，天邊卻增添了一抹紅暈，我看了一眼手表，才知道已是晚上六點(diǎn)。小孩子們迷戀游戲，時(shí)間總是過得飛快……

　　之后我們又在車庫里玩了搶凳子等游戲。天邊的晚霞已消失，夜幕緩緩降臨。當(dāng)大伙準(zhǔn)備回家時(shí)，卻看見還有一大袋零食沒吃完。我提議將這些零食藏在草地里，誰找到算誰的，結(jié)果全票通過。我們托人將零食藏起來，然后我們便開始搜索起來。每個(gè)人都滿載而歸。

　　清風(fēng)拂面，讓我再一次回到了現(xiàn)實(shí)。看著這些活潑可愛的小孩，我想：他們也是我們的“接班人”吧！風(fēng)輕輕地吹著，吹彎了草穗，吹下了草的種子，我重新找到記憶的橋，那是我戀戀不舍成長的橋......

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