蒲公英的作文

時間：2024-01-20 12:24:03 蒲公英我要投稿

蒲公英的作文(集合)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文(集合)

蒲公英的作文篇1

　　風突然狂起來了，大腦還來不及反應，就發(fā)現天空飄浮著白絨絨的東西。因為視力不好，看不清楚是何物？總覺得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開始澎湃，這不就是童年經常看到的蒲公英嗎？看著這些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時光。

　　"喂，我回來了，石壁您還好嗎？”我向著山谷喊了幾聲，每次都能聽到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡直是我一直的向往，沒有人約束，也不會因做錯事而被批評，也沒有人性的復雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的小樹賽跑，和小草一起接受細雨的滋潤，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對我來說，就像蒲公英一樣隨風逐流，到哪里就是哪里，只要有一點縫隙，就能生存。

　　我常常站在山頂之巔，遙望家鄉(xiāng)的每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒有工業(yè)。"站高你就看得遠”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰，而且能看到自己的未來。總想插上翅膀遠走高飛的`我，時時為自己做好每一分鐘的準備。總有一天，風會把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開花，結果，如此循環(huán)。但有一點不會改變，那就是我的根永遠屬于石壁。

蒲公英的作文篇2

　　我們幫了大自然，還是害了大自然？

　　——題記

　　初秋的一天，生活在某片草地上的蒲公英媽媽正在給孩子們打點行李。可不是嗎，孩子們都長大了，該自立門戶去了。“孩子們！”蒲公英媽媽深情地看了孩子們一眼，“你們長大了，要離開媽媽去生活了。記住，咱們蒲公英一定要落在泥土上，不然就會死亡。”說完，一陣風吹過，小蒲公英松開媽媽的懷抱，隨著風出發(fā)了。

　　其中一個名叫小杰的蒲公英，跟著風來到了一座大城市。但小杰非常吃驚，因為這個地方沒有一寸土地。“為什么沒有土地呢？”它自言自語。不一會，小杰跟著風來到了公園里，發(fā)現花壇里還有一丁點土地。小杰喜出望外，準備在這安家。可還沒有落地就聽花壇里瘦骨如柴的花喊道：“嘿！這落腳的地方已經不大了！”“逐客令”下得如此明顯，小杰也沒有必要非要在這里安家，便又乘風而去了。

　　小杰又跟著風轉悠了幾天，到過的每一個地方都是高樓林立，工廠遍地，根本沒有自己安家的地方。它越發(fā)想念草地上那些與它朝夕相伴的野花野草，懷念與它說笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是，它想媽媽了。于是，小杰踏上了回家的路。

　　歸途中小杰遇到了小河阿姨，它想在小河阿姨這安家，但小河阿姨正在傷心哭泣。“小河阿姨你為什么要哭啊，是不是在你這常住小鴨子離開了？”小蒲公英天真地問。“是小杰呀，小鴨子早就離開了，你再低頭看看吧！”原來人類的垃圾和工業(yè)廢水把小河污染得惡臭難聞，小河原本潔白輕盈的身軀也變得污黑渾濁。看來，小河阿姨提供住處了，它只好盡快回家。

　　一路看到的景象讓小杰非常不安。它沒有看到走之前的鳥語花香，青青草地，小河潺潺，只有滿目的.垃圾、污染物，工廠噴出的濃煙把本來湛藍的天空污染成了黑色。原來它生活的地方已經被工廠占領，原來翠綠的草地都被馬路覆蓋。它頓了一下，突然想到了什么，大聲喊著：“媽——媽——”可哪里還有一點花草的影子，它哭了出來，哭了很久很久。

　　眼淚打濕了自己的絨毛，它沒有辦法再飛了，緩緩地向工廠的煙管落去，留下了生命最后一句話：

　　“人類呀！請給我們留一寸生存之地吧！”

蒲公英的作文篇3

　　蒲公英張開了毛茸茸的翅膀，準備飛向藍天……

　　小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽，它哭著，它叫著，它十分害怕，因為周圍黑漆漆的，沒有一點亮光，沒有一點讓小蒲公英感到安全。

　　于是，它努力伸長了脖子，終于，它突破了黑暗，見到了那些它從未見過的五彩世界！藍天白云，綠樹紅花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜！這里好美好美，美得讓它陶醉，而最讓它陶醉的，是那藍得近乎單調，卻又有那些看起來白白嫩嫩，軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍色天幕。它開始向往，開始向往那蔚藍的，飄在空中的天。那時的天空，純凈的無一絲雜質，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英終于知道了它的理想——飛，飛向藍天！

　　小蒲公英為了它的幸福，為了它的理想，開始了努力。它每天都睜著大大的，亮亮的眼睛看著天空，渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪，小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英，以示鼓勵和支持，它們聊了好久，聊到了小貓咪的理想時，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小貓咪說，它的理想，就是幫助小蒲公英完成夢想！“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了，小貓咪擺擺手，跳著跑了。小蒲公英突然想起，我的媽媽呢？為什么小鳥有媽媽，小貓有媽媽，就連小老鼠也有，怎么就我沒有呢？它想，或許是媽媽出去飛，忘記了時間！它更想飛了，飛得越高越好，越遠越好！

　　這天晚上，它做夢了，它夢見了一株和它長得很像的蒲公英，蒲公英說：“孩子，我是你的媽媽啊！”小蒲公英又哭了：“那你為什么不來找我！”“孩子，去完成你的夢想吧！飛向藍天，走向幸福的終點！”媽媽笑著對小蒲公英說。突然，它開始消失了，漸漸地，媽媽的身影越來越遠，它飛向了天空，“嘩——”，媽媽毛茸茸的`翅膀一下子就散開了，散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了，臉上還留著眼淚，媽媽，媽媽，你到底在哪里？

　　小蒲公英依舊向往著藍天，終于，它長大了，小貓咪也長大了，它對它說：“小蒲公英，今天風很大，很適合你完成夢想呢！如果你飛走了，還會記得我嗎？總之，我會永遠記得你，記得我曾經有一個朋友，它叫小蒲公英！”說到這里，小貓咪快樂地打了個滾，又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心，它終于可以完成夢想了！“我當然不會忘記我曾經也有這么一個好朋友，哈哈！”起風了，風果真很大很大，小蒲公英飛了起來，它模模糊糊地看見了媽媽的身影，媽媽笑著看著自己，眼中充滿著淚水，嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看，綠地離自己好遠，小貓咪的眼中還充滿著淚水，小蒲公英的笑容永遠會掛在臉上，它慢慢閉上了眼睛，享受著最后一刻的幸福……

　　它的腦海中，浮現出了媽媽的樣子，媽媽也飛向了天空，毛茸茸的翅膀張開了，又散開了，它完成了自己最后的使命……媽媽，我來找你了……

蒲公英的作文篇4

　　九月的蒲公英似是柔弱無力，乘著香甜的秋風，宛如細碎的陽光，金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道的兩側，在干燥的稻田里和著忙碌的步伐而翻滾涌動著，甚至帶著思念與期待，悠悠飄出田野，跨過山河，輕輕落在冒著銀芽的青絲上，落在撒滿昏黃燈光的臺案上，生根發(fā)芽。

　　恍有仙人秉燭夜游。聞孩童在黑暗中無法自拔，惶恐不安，或是在茫茫白霧中捉摸不透，迷失自我。他的出現，攜三分清明，七分睿智，驅走了吞噬理智的猛獸，牽引孩童走入書中的黃金屋，在書海馳騁，感受知識帶來的滿足與錦衣玉食。從此書香為衾，梨花作盞，人生處處皆是探索不盡，用之不竭的知識源泉。

　　當身陷“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困惑而躊躇不前時，他的鼓勵與訓斥如堅實的金子擲地有聲，字字入心如珠璣，聞而不忘；當往日如舊，意味低迷，沉淪于溫山軟水的愁緒時，他用有力的臂膀拉離身處杏花春雨中的迷途羔羊；當驕傲爬出低矮的心墻，欲掂量著稻草扶搖而上，那么他的風采便讓天地失色，愈顯自己的微不足道。在每個人的青蔥歲月里，是他執(zhí)手稚嫩的我們一路走向知書達理，從魯莽轉而心思細膩，如母親一手拉起跌撞的身軀，在搖曳的燈光下步履青澀地邁向長大。而我們的成長與跨出去的每一步，它的'分量，它的方向，無與倫比。在步入成功的路上，他的照料無微不至，或是說這是他的責任，沉甸甸的責任。

　　而這責任如沉重的包，一背就是一輩子，從少年到花甲，逾而古稀。時間在催促他，他開始變得蒼老，雙手逐漸變得如枯樹一樣斑駁，卻依然書香淡淡；書上鮮紅的筆記變得黯淡，而泛黃的書頁卻依舊歷久彌新；幾度春秋，朝為青絲暮成雪，而眉目間依然充斥著當年的神采飛揚。窗前的青石板上逐漸少了新奇的探頭探腦的身影，飄蕩著茶香的桌前卻多了一位談笑風生的知音，院里的桃李由短小的枝苗轉而綠樹成蔭。這一切的一切，無一不是用時間，用一生去換來的。

　　至最后，樂匆匆，似黃粱美夢，一路磕磕絆絆成長的我們，登上心中的高峰，享受著成功帶來的喜悅，執(zhí)著美酒回想苦澀而又甘甜的從前，或是偶爾想起那個救自己于無邊黑暗之中的“仙人”，不禁淚漣漣。

　　這個忙碌一生，奉獻一生的可人啊，終敵不過似水流年，染盡了白塵與昏黃的燈光，隨著飄揚四海的蒲公英，載著一身的責任與成就穿過那片桃李林，輕輕地落下，待風起，用盡最后的力量，帶領黑暗中的孩子走向成功。

蒲公英的作文篇5

　　蒲公英的愛情應該不會很長久吧！那潔白的絨球綻放的時候，始終還是經不起微風的輕拂，更談不起經受暴雨的打擊了。

　　歲月是一個封閉的容器，封住我也同樣封住了你。認識她的時候，仿佛自己平淡開水的生命，也開始增添了不少甜味。她是一個清純的女孩，擁有柔順的發(fā)絲，為右側豎起了一束綻放的煙花。相處了一段時間，腦海里已經下烙下她的音容。然而，水變得更甜了，也似乎甜過了頭。慢慢地，居然變酸了。到底，自己并非她的最愛。到后來回憶，才發(fā)現自己鐘情的每一個女孩，都會拒絕自己。也許自己不是一個拍拖的料，只是有一個只會讀書的書呆子，在EQ方面真的低得可怕。

　　歲月的流逝，使我覺得那曾經多么甘甜的開水，居然是苦澀的。跟她的見面，都只是輕微地打個招呼，而且那個招呼連對陌生人打都不如。不但如此，那幾個字還是硬逼著自己生硬地吐出“那么巧——我——走了——”我盡量克制自己不去想她，但越是掙扎，繩索越捆得緊。每一次路過她的課室，都會被一股無形的力量扭轉我的頭，呆呆地望著那個熟悉的座位。人在，心就欣慰;若不在，便陷入深深的幻想。有一次，她的眼睛哭得像個桃子，趴在桌子上抽泣著，纖細的手背不斷地、慌亂地檫拭著冰涼的眼淚。那一瞬間，自己居然也在流淚，本來自己以為忘記她了。

　　初冬的心湖聚然迸裂。

　　QQ空間留下了她的情感。在那里，我可以進入她的內心世界。曾經她說過，她不想拍拖，不想父母傷心，于是毅然拒絕了所有的追求者。只想擁有一雙隱形的翅膀，在藍天自由自在地翱翔，不會因為高中階段不該做的事而返回地面。我知道她選對了方向。

　　但是，我的天空今天有點灰，我的心是個落葉的季節(jié)。雖然她這么說，但每次都會見到她跟其他的男孩在一起，我發(fā)現自己的世界變得很空虛，而且死寂得聽不到任何人的聲音，周圍只有魔鬼的呼喚。蕭蕭的秋風似乎附上了灰色，染灰了蔚藍的`天，染灰了墨綠了道路，染灰了烙黃的皺葉，染灰了我血紅的心，最后風終于帶走了我的眼淚。我的命運鏈條被打上一個厚厚的死結。曾經的諾言：我的肩膀只允許你一個人靠。如今，諾言還是敵不過時間，轉眼間愛已經走到終點。

　　希臘有個神話故事，丘比特用金箭射向阿波羅，卻用鉛箭射向達芙妮，結果阿波羅就瘋狂愛上達芙妮，但達芙妮就瘋狂討厭阿波羅，但也只能怪阿波羅得罪丘比特。但是，為什么丘比特蒙上眼睛用金箭射向了我，卻鉛箭射向她？

　　終于，天空灰得像哭過，離開你以后，有沒有更自由。我走進了朦朧的魚網中，重新想起那位頭發(fā)右側扎了煙花的女孩，嘴角露出了黯淡的微笑。雨一直下，遠處的樓房似乎成了一樽樽高大的墓碑；那一排芭蕉樹，也呆呆地站在那兒，垂下的蕉葉看上去是熄滅的蠟燭所溶下的燭液凝起來的模樣。嘴里也情不自禁地哼出一句歌詞——越長大越孤單，越長大越不安……

　　“喂，你有短信喔！”是手機短信音，我無力地打開信箱。雨，賴在液晶上，宛如一個凸面鏡，原本暗淡的手機也折射出光彩——高中，我不屬于任何人，但我希望屬于你最好的朋友——短信明明白白地寫著秀麗的字。

　　我突然笑了，笑她裝有文化，因為整句話對我來說都是病句。天空飄著牛毛般的雨，開始勾勒起彩虹，一片片綠幽幽的草地，一陣陣柔柔的春風……好清爽啊！

　　我們的愛情就像蒲公英，被風吹到未知的領域。雖然很短暫，但至少在那一刻他綻發(fā)了純潔的色彩，自由自在地在大地飛翔過。

　　終于明白，該放手。相處，在高中階段只是為了最求那一種朦朧的感覺，因為他或者她不可能真的跟你生活一輩子。但無論是甜是苦，還是酸和辣，總比一直平淡好得多。然而這種感覺過濃，反而會越喝越痛苦。愛情，就像一枚苦澀的青果，過早地采摘，只會給大家留下酸澀的回憶；只期望能輕輕觸摸一下，深深感受那淡淡的香味，就已經知足了。緊張的高中生活根本就沒有適合感情生長的土壤，因為我們沒有多余的時間、精力和物質去發(fā)展它。所以，還是靜靜地等待，讓它沐浴在陽光下，滋養(yǎng)在綠葉中，等它成長為最甜蜜的果實。

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