四年級我的朋友作文

時間：2024-08-23 18:43:00 朋友我要投稿

四年級我的朋友作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

四年級我的朋友作文

四年級我的朋友作文1

　　我姐姐家有只可愛的小狗，她的名字叫拉拉。

　　小狗拉拉有一套蠻時髦的“服裝”，一身烏黑發亮的皮毛，一雙大大的.耳朵，還有小卷發，她的眼睛沒有一點兒眼白，在她的眼中仿佛倒映著精彩的世界。

　　拉拉的吃相很謹慎，有局促不安之相。每次吃東西時，她總要左顧右盼，看看周圍是否有人搶食物，如果感到食物很安全，她就會埋頭苦吃，好像正在說：“哈哈！我吃獨食啦，誰也別想奪走我的美味佳肴。”吃完食物，她就會像一個千金小姐一樣用腳擦擦嘴。

　　在她無聊的時候，她會用身子蹭蹭你的腿，讓你陪她嬉戲，有時還會對著你“咕嚕咕嚕”地嚷嚷，如果不同意，她就會用爪子狠狠往你腿上一抓，疼得你哇哇大叫，但你又絕不會責罵拉拉，因為她是那么天真可愛，生機勃勃。

　　在她犯錯的時候，她自己會感受到自己錯在哪里，然后自覺地站到墻角反省，直到你說：“好啦，沒事啦！”之后，她就會感激地跑向你，在你腳邊蹭來蹭去。

　　在她想要你跟她玩的時候，她會再三“懇求”你與她玩兒，直到你答應為止，她就會朝你拼命地搖尾巴，用舌頭舔舔你的小手掌，似乎正在對你露出自己最燦爛的微笑。

　　我喜歡拉拉，你呢？

四年級我的朋友作文2

　　曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。

　　曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭發，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

　　那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的.倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。

四年級我的朋友作文3

　　我的好友——小朱在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。

　　熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的'。

　　到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發現他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。

　　現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。

四年級我的朋友作文4

　　我有一個好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，近因為視力下降，經常戴著一副眼鏡。諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候，她負責管理紀律，如果有同學表現不好，她就會指出，因為她長得高，表情又很嚴肅，所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個同學斗嘴，其中一個抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴厲地說：“你們倆在吵什么，又想被老師批評是嗎?”兩個同學低下了頭，不再爭吵。

　　諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級，同學們卻沒有因此疏遠她，因為她是一個心地善良的人。有一次課間，謝添同學不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，后扶著謝添去醫務室看醫生。

　　讓我感動的`是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業，那天我犯了點錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆說她也有這個毛病，她還說會跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良啊!這就是我的好朋友，既樂于助人又善解人意。我要向她學習，和她做一輩子的好朋友。

四年級我的朋友作文5

　　外面的太陽高高地掛在天空，驕陽似火，我在冰箱中拿出一塊冰淇淋，一邊吃一邊想，漸漸地，冰淇淋吃完了，我也被拖進了回憶之中。

　　那是三年前夏天的一個下午，我和文文一起在四川的一個游樂場里玩。一個小女孩想爬上一個高高的'塔，我和文文也在上面。那個小女孩有雙烏黑、水靈靈的大眼睛，長長的馬尾辮，紅紅的小嘴巴，和我差不多大。我伸出手拉了她一下，她上來了，說：“我叫婷婷，很高興認識你們。”說完，還朝我們笑了笑。我也高興地說：“我叫張融冰，她是我的妹妹——文文。”介紹完后，婷婷和我們下了塔，一起玩了起來。

　　我們一起去玩滑梯，那一種滑梯是有難度的，沒有樓梯，只可以在滑的地方上。我們三個只有我爬上去了，婷婷和文文手拉手，一起前進，最后婷婷上來了，文文沒上來，于是，婷婷一點一點地又把文文拉了上來。文文開心地說：“太謝謝你了！”婷婷擺擺手，用不在乎的語氣說：“不謝不謝，我們是朋友嘛！”

　　這個朋友，在遙遠的四川留給我無盡的快樂。

四年級我的朋友作文6

　　去年冬天，朋友送我一只小貴賓犬，我非常喜歡它。它的毛發是金色的，毛茸茸的軟綿綿的看見就想摸一摸，耷拉著一雙耳朵，兩只眼睛圓滾滾的，像黑寶石般閃亮。

　　它是一只調皮的小狗。

　　每次我在房間專注寫作業的時候，它就偷偷溜進來把我的拖鞋吊走，直到我寫完作業滿屋子找拖鞋的'時候，它就在我面前活潑亂跳，好像在說“哈哈，你找不到了吧，看我藏得多好”，好不容易在它的窩邊找到了，我拿起拖鞋要追著它打的時候，它一個箭步竄到我打不到的桌臺下藏起來了。

　　它最喜歡毛毛的東西。

　　過年我帶著它回到外婆家，一個不留神，它又跑到雞窩邊欺負小雞了，那些小雞嚇得膽戰心驚，瞧！它滑稽的樣子神氣得不得了，還以為自己真是老虎了。

　　每次我回到家，它總是搖頭擺尾抱著我的腳，又是親又是叫，好像要我也要抱抱它一樣。有一次我姐姐摸摸它的頭，它趁姐姐不注意用舌頭舔了一下姐姐的臉。

　　這就是我的動物朋友，你也想它交個朋友嗎？

四年級我的朋友作文7

　　我們家養了一只可愛的小狗，它的毛是棕色的，短短的尾巴，大大的眼睛，短短的耳朵，尖尖的鼻子，短短的腿，小小的嘴巴，身子小巧玲瓏，非常可愛。

　　它的`脾氣有時很好，有時又很調皮。我躺著在沙發上看電視的時候，它咬著我的袖子，把我拽到地上，自己卻跳上沙發趴著，眼睛看著我，好像在說：“哈哈主人，這個地方是我的了，你們不要和我搶！”我和媽媽無奈地看著它，只好找個板凳坐下來。可是它就連我睡覺的時候都不放過，非把我硬生生地拽下來不可，自己卻跳到床上呼呼大睡，真是太調皮了！

　　它玩的時候就是要和我玩，別人找它玩它都不玩，我只好和它玩球。我把球扔出去，它就立刻把球叼回來，一次、兩次、三次……我不斷地扔出球，它不厭其煩斷的叼回來。

　　它休息的時候要在家里轉好幾圈，首先它挑選一個有陽光的地方，然后拽著我給它鋪上墊子，然后奮力一躍，跳到自己的床上，兩只前腿交叉一放，趴在腿上，睡上一大覺才行。

　　這就是我們家可愛的小狗，雖然它很調皮，總把我拽到地上，但是我還是很喜歡它！

四年級我的朋友作文8

　　“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。”每當讀到這句別林斯基的格言時，我就會想起一個好朋友。

　　她現在雖然已經轉學了，但她和我的友誼，卻始終無法從記憶中抹去。記得剛入學的時候，我的成績時好時壞，不幸的是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上。

　　我眼看著時間白白地從聲旁溜走，可又無能為力讓它停祝只能呆呆地望著窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背著書包來給我補棵課，她十分耐心地講著這幾天學的'新知識，對我提出的問題也不耐其煩地講解。神情是那樣的專注，有道題，她已經給我講了很多次，可是我始終沒有弄明白，她只好換了個角度講，嗓子講干了，可她始終沒有停下來。這時。我仿佛看到，春天的雨點，落在草原上，草原上萌發著勃勃生機，春天的雨點，好象也落在我的心里。我眼里閃著淚花，就要流出來了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來，半期考試后，我達到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因為她的付出終于有了回報。

　　我多么希望現在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽到她甜美的聲音啊！

四年級我的朋友作文9

　　我家養過許多小動物。有個性的田魚五兄弟，短小但可愛的蠶寶寶，通人性的小狗灰灰，但我還是想介紹一下那只可愛活潑的'小倉鼠。

　　這只小倉鼠有一身短短的毛，一雙像黑寶石般的大眼睛，六根長胡須從嘴巴兩邊翹開。如果它的兩只短耳朵再變長一點的話，它就會變成一只迷你小兔子了。

　　這只小倉鼠的獨家大活就是啃籠子，每天晚上都會聽見它啃籠子的“咯咯”聲，連鐵都能咬破。因此，這只小倉鼠換了三次豪華大房。

　　姐姐不喜歡把倉鼠放出去，但我并不是這樣想的。一天，我趁姐姐不在家，悄悄地把籠子門打開，讓倉鼠出來。可這只倉鼠不去大廳玩，不去房間逛，偏偏去沙發底下，害得我用長棍子把它打出來，還被姐姐臭罵了一頓。從今以后，我再也不敢放倉鼠出來了。

　　我喜歡我的動物朋友一一可愛的小倉鼠。

四年級我的朋友作文10

　　長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的`品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。

　　在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點了點頭。

　　記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊。”我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話——別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。

四年級我的朋友作文11

　　今天我們全家要去旅行，我想請我的鄰居暫時收留它幾天。

　　我的博美是一只德國犬，它只有半張小沙發那么大，非常可愛。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，眼角有一絲光亮，看起來很委屈似的。它的頭上有一條長長的小辮子，只要看見它的人都要上前來摸一摸。它的毛就更是不錯了，像一張毛絨絨的'大毯子可舒服了。

　　它很喜歡看電視，有時候會趁我寫作業的時候，邁著它的大長腿跑上了我的懶人沙發，看它最喜歡的動畫片“汪汪隊”。它會看到屏息凝視目不轉睛，一連就是幾個小時。

　　它最喜歡的活動就是和倉鼠打斗玩摔跤，兩個常常你一拳我一拳的，給自己找樂子。餓了的話它還會跳上廚房灶臺自己找東西吃，有時候一不小心還把自己糊得滿嘴都是，真是太可愛了。

　　這就是我的好朋友博美，是一只淘氣又可愛的小狗。聽完我的描述，你愿意收留它幾天嗎？

四年級我的朋友作文12

　　書籍是人類進步的階梯！一本好書可以使人增長知識，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生的一大樂趣！

　　記得小時候，我總會看見姐姐沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說：“你長大了就會明白了。”

　　從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我也看了不少的書，我也學到了不少的知識，這些足以證明我和書的'友誼是多么的深。為了書，我還失去了一次玩的機會。

　　那是一個暑假，好不容易可以有一次去山東濟南大明湖玩的機會，我給錯過了。

　　爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來到了新華書店，書店里的書都是新的，我就更高興了。我在里面找了一本《時代廣場的蟋蟀》，包裝十分別致，使我愛不釋手。一看價錢只要18元，我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心，不去玩了，留在家里有“與書交朋友”（看書）。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們同意讓我留在家里，社區知識的海洋。

　　我愛書，因為書給我帶來了快樂；我愛書，因為書使我進步了；我愛書，因為書讓我成為了一名學者。讓我們與書交朋友吧！

四年級我的朋友作文13

　　想知道除了同學們是我的朋友外，我們的身邊還有一位知識淵博的朋友，對了，那位朋友就是“書”。

　　在我的書房中，我交了許多朋友，有語文方面的，也有數學方面的，還有天文地理方面的。在他們之中我學到了許多知識。比如：東北在東和北之間，西南在西與南之間.......還有很多知識呢，寒假我的'學習計劃中每天看2小時的書，并用每一小時背會看的書，這樣不僅我讀了書，還把記了下來，在學校，考試寫作文的時候好詞好句都用上了。這都是我的朋友書的功勞啊！

　　后來媽媽給我買了《花背小烏龜》，《笨狼的故事》，《愛的教育》《笑貓日記》等等。從那以后書成了我最好的朋友，我們一起起床，一起睡覺。

　　我在為大家介紹幾本我們的好朋友，《格列佛游記》，《一片湖》，《親愛的笨笨豬》，《一只會笑的貓》這些都是我們的書。別忘記，書是我們永遠的好朋友哦。

四年級我的朋友作文14

　　長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的世界。

　　在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的'小樹，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉過來，只聽見班長小小的說出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點了點頭。

　　記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。