我和朋友作文

時(shí)間：2024-05-13 18:02:07 朋友我要投稿

我和朋友作文15篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和朋友作文，歡迎大家分享。

我和朋友作文15篇[經(jīng)典]

我和朋友作文1

　　“叮叮叮”下課啦，同學(xué)們好多都趴在課桌上，用小刀呀什么的把自己的課桌刻得亂七八糟的，當(dāng)然也包括我。

　　但有一次，我在寫作業(yè)翻本子的時(shí)候，由于把課桌的邊刻得太深，把剛寫一頁的紙劃破了。

　　通過這次，我才發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該和課桌交朋友，搞好關(guān)系，因?yàn)槲掖_實(shí)發(fā)現(xiàn)，我不能少了你。

　　說起來，幾乎每次換桌子，不到一個(gè)月，課桌面就變成了畫畫板。課桌，你能原諒我嗎？

　　對(duì)不起，曾經(jīng)我只是不懂事，傷害了你，使你遍體鱗傷。在你身上，有我偶像的.名字，有各種用修正液畫的畫，有用小刀刻的娃娃臉……

　　如果，我現(xiàn)在改正它，你一定就可以原諒我了吧！

　　以后上學(xué)，我絕對(duì)不會(huì)在你的身上畫畫，而會(huì)定時(shí)清理你一遍。我還要告訴你我那些同學(xué)們以后不再欺負(fù)你，多多關(guān)心你，不讓你再受委屈。以后，你就會(huì)真正的融合到我們的這個(gè)大班級(jí)中。你不會(huì)再感覺到痛苦，而你永遠(yuǎn)都會(huì)變得快樂。

　　課桌我要和你交朋友！現(xiàn)在咱們就是朋友！

　　我已經(jīng)說到做到了。

　　經(jīng)常清理你，并且做小宣傳，叫其他的同學(xué)也來保護(hù)你們。做這些事，雖然很枯燥，但不知怎么，總會(huì)感覺到一種發(fā)自內(nèi)心的，很開心的感覺。

　　啊！和課桌交朋友，我真快樂！

我和朋友作文2

　　“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)……”大家都聽過這一首歌吧！我的朋友就是王志陽。我們的事可是一大籮筐。

　　有一次，我買了一張點(diǎn)卡，我和王志陽一起把這張點(diǎn)卡給藏了起來。到了放學(xué)我去把藏的點(diǎn)卡拿出來，可是我找了好半天也沒找到。我心想：這張點(diǎn)卡只有我和王志陽知道放在這里，我沒動(dòng)，肯定是他動(dòng)的。就在這時(shí)，王志陽來了，我問他:“王志陽，你拿了藏在這里的點(diǎn)卡嗎？”“我沒有！”王志陽立刻說了出來：“我拿你的點(diǎn)卡做什么呀！”“哼！水仙花不開——裝蒜！不是你，還會(huì)有誰？”只見她噙著淚水，欲言又止……

　　第二天，我又去了藏點(diǎn)卡的地方去找，這一次，我在藏點(diǎn)卡的地方來回找，結(jié)果我找到了，因?yàn)槲野延浱?hào)做在了旁邊，所以我那天我只找了記號(hào)下面的地方。我急忙找到了好朋友王志陽，向他道歉，他說：“沒什么，你下一次就不要這樣了，我一定會(huì)和你一起找！”

　　和朋友的'這個(gè)故事就像我生活中的一個(gè)小插曲。它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。

我和朋友作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

　　陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期都見面但像不認(rèn)識(shí)的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥选＿@時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的'，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的桌上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的：里面寫著，對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：那你愿意跟我玩嗎?陳明說：：恩，于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。

　　我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證!

我和朋友作文4

　　童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。

　　在一個(gè)傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點(diǎn)口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的.書被動(dòng)過了，皺巴巴的，好象有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣，心想，這是誰弄的，讓我查出來輕饒不了他。

　　我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候，xx來找我了，她低著頭并有些害怕的樣子。我問xx：“你怎么啦？”xx不好意思地說：“佳音，對(duì)不起，我剛才是想和你開個(gè)玩笑，想把你的書藏起來，不成想給弄壞了。我想你媽媽對(duì)我說的話了，做錯(cuò)事兒，要向別人道歉的。對(duì)不起，請你原諒我好嗎？”本來火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對(duì)她說：“沒關(guān)系，不是故意的就好。”xx抬起頭，興奮的說：“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>

　　雖然xx很調(diào)皮，但她在我心中是個(gè)誠實(shí)的朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我和朋友作文5

　　洋雪，對(duì)不起，之前是我不好，我們做好朋友吧。“真的嗎，我不是做夢吧，誒喲好痛，看來是真的。嘻嘻”洋雪……你好可愛哦。“嘻嘻，又多了一個(gè)朋友，我太高興了。”我要把你介紹給我的朋友，喏，這是群號(hào)，你加進(jìn)去吧。“”恩，好。“晚上，雨蓓兒加進(jìn)了這個(gè)群。”哇，居然是后宮群，好玩啊，我喜歡后宮群。“這時(shí)，洋雪跟我說：”私聊。“我就點(diǎn)開跟她私聊，她說：”有個(gè)高位我留著，是你的，嘻嘻。”“謝謝啊。”“不客氣，嘔，對(duì)了，還有，你可以是管理。”“謝謝了。”“誒呀，你不用客氣，加我吧，有什么要求我都可以滿足你。”“謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝啦。”

　　第二天，洋雪說：”婉婉，蓓兒以后就是我們的好朋友啦！”“好的，不過……她……好像不喜歡我們吧？”“哪有，她是很真誠的哦！”“好吧，信你一次，對(duì)了，蓓兒，你加了我們的`群了嗎。”“報(bào)告長官，雨蓓兒已完成任務(wù)！”“你到蠻認(rèn)真的嘛，嘻嘻，其實(shí)，我也不怎么認(rèn)真。哦，對(duì)了，這個(gè)，那個(gè)，這個(gè)，那個(gè)……（省略n個(gè)這個(gè)那個(gè)）。”“誒呀婉婉，有話快說。”“不好意思，我不記得了。”“好吧，慢慢想。”

　　“蓓兒今天可開心了，你們可不要打破她那開心的氣氛啊。”“遵命，長官！”

我和朋友作文6

　　一條短褲，一件白色汗衫，一頂白色帽子。襯托出一個(gè)完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　梁魏的數(shù)學(xué)成績在我們五（1）班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的`榜樣。我和梁魏在班里是一對(duì)情誼十分深厚的朋友。

　　看！教室里，我們正津津有味地聽著老師在講臺(tái)上宣布六一兒童節(jié)的活動(dòng)規(guī)則。我們年級(jí)舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。

　　下課了，我和梁魏志同道合地來到了我們的“秘密地點(diǎn)”。我和梁魏商量，我們兩個(gè)為一組。

　　聽！教室里，我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設(shè)計(jì)方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典，說得口干舌燥。到最后，我們誰也沒有說服對(duì)方聽取自己的設(shè)計(jì)方法。然后我堅(jiān)定地說：“等我回家查查資料，我們明天再戰(zhàn)。”

　　等我回家一查，我頓時(shí)臉紅了。原來，梁魏的設(shè)計(jì)方法才最安全、可靠。第二天，我拍拍梁魏的肩膀說：“大俠，I服了YOU！”梁魏說：“沒關(guān)系，老馬也有失蹄嘛！”

　　我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負(fù)、一起說成長的煩惱。

我和朋友作文7

　　我相信你一定有一個(gè)知心的好朋友，當(dāng)你傷心或開心時(shí)，一定會(huì)找她訴說。反過來，她也會(huì)經(jīng)常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和平相處，好朋友之間也會(huì)有吵架的時(shí)候。

　　有一天，我的知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當(dāng)時(shí)我的.腦子里充滿了問號(hào)：我到底做錯(cuò)了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足勇氣找到李曉宇，想問個(gè)清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發(fā)生在上午的一件事。

　　事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會(huì)兒游戲。可能是我和王曉菲玩的時(shí)候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。

　　又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會(huì)跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個(gè)字。我想她一定會(huì)明白的，因?yàn)槊看挝覀儌z吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)或一次別扭而改變的。

　　我會(huì)將這份友誼珍藏到永遠(yuǎn)。

我和朋友作文8

　　我有三個(gè)動(dòng)物朋友，它們是小白兔、小黑狗、小花貓。小白兔叫朵朵，小黑狗叫逗逗，小花貓叫咪咪。它們在我家里過的非常愉快，每天放學(xué)后我都會(huì)喂東西給它們吃并和它們一起玩。

　　我經(jīng)常給朵朵喂青菜葉和胡蘿卜，給逗逗喂肉骨頭，給咪咪喂小魚，它們吃東西的樣子很可愛。朵朵吃東西像小淑女，細(xì)嚼慢咽，逗逗吃東西狼吞虎咽，咪咪吃東西像個(gè)皇室公主，姿態(tài)非常優(yōu)雅。

　　朵朵喜歡讓我抱著摸它潔白柔軟的毛，它在我懷里可乖了；逗逗喜歡和我玩接球的.游戲，它跳得可帥氣了；咪咪喜歡和我玩捉迷藏的游戲，每次都是咪咪贏，因?yàn)樗L得小能藏到沙發(fā)底下。

　　我給它們唱歌跳舞的時(shí)候，它們也歡快的跑啊跳啊叫啊，我家簡直就成了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)了。

　　我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們都很聽話的呆在屋里看電視，一點(diǎn)也不打擾我。

　　我的動(dòng)物朋友給我?guī)砹藲g樂，我非常喜歡它們。

我和朋友作文9

　　小楠，一個(gè)二年級(jí)的小妹妹，不高的個(gè)兒，卷卷的劉海，瘦削的身板，還有一張邪邪的天使般的臉。

　　而小胖，一個(gè)二年級(jí)的小胖娃兒，較高的個(gè)兒，胖墩墩的身子，厚實(shí)的身板，還有一張敦厚的臉，但是人不可貌相，一張敦厚的臉的后面隱藏著相當(dāng)奸詐的內(nèi)心噢！

　　一個(gè)晚上，夜深人靜，掛鐘的時(shí)針精確地指向了8。然而，在兩個(gè)孩子居住的房門外卻響起了鈴聲。接著，兩個(gè)孩子打開了門之后，一個(gè)有點(diǎn)兒猥瑣的身影一竄而入。接著，兩個(gè)孩子大呼：哥哥，你干嘛？哈哈，原來是我入侵了！

　　最有趣的是，我問他們，你們今年有沒有游過泳？他們齊聲回答：我們一直游的！天天游的！正當(dāng)我驚訝于此之時(shí)（游泳池才開放了2天）。他們又發(fā)話了：好像昨天是第一次嘛！接著，轟！我滿懷無奈地倒在了地板之上。I服了you！我最后的`嘆聲。

　　我也和他們一起玩過十點(diǎn)半。我抽，我抽，我抽抽抽！話語中仿佛滿懷自信，結(jié)果一攤牌，嘣！爆炸了，0點(diǎn)。更可愛的是，小楠拿了7張牌，接著乘我們不注意，偷偷地把牌塞到了茶幾下面接著，興奮地說：噢，我十點(diǎn)半，我贏嘍！！！然而聰明機(jī)智的小胖一把識(shí)破她的詭計(jì)，本局再次以小楠失敗告終。

　　兩個(gè)可愛的娃娃，兩個(gè)可愛的小天使！

我和朋友作文10

　　春節(jié)在過十幾天就來到，那一天，我想和朋友一起過。

　　我想：春節(jié)那一天，我肯定會(huì)很無聊得發(fā)慌，到那時(shí)我就去找朋友，一起度過愉快的春節(jié)。我會(huì)去找朋友，我們肯定剛開始不知道干嗎？然后去買爆竹來放，肯定還會(huì)有惡作劇的人，往別人的腳下扔，嚇別人一跳。

　　我們還會(huì)玩抓人，我絕對(duì)不是抓的'那一個(gè)，但每次我這么自信，往往都是我來抓。我到處抓他們，可是一個(gè)都沒有抓到的畫面我都已經(jīng)想到了。

　　我們接下來會(huì)玩捉迷藏，這次肯定不是我，我都已經(jīng)“故”過一次了，我可是“上天眷顧的男人”。這時(shí)我會(huì)這么想。這種時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)是我，這誰也說不定。我總是會(huì)跟著“大部隊(duì)”移動(dòng)。“大部隊(duì)”走哪我就去哪，到我們要去“救標(biāo)”時(shí)，我們沖過去到旗，如果被發(fā)現(xiàn)，我們將全軍覆沒，有人一定會(huì)進(jìn)超市“避難”。

　　我們平常也會(huì)這么玩，但過年玩時(shí)不一樣，過年我們都“富有”了起來，有紅包收，我和朋友都一樣，并且過年時(shí)都人來人往，不好抓人，也不會(huì)捉迷藏，就是不好做游戲。我們還會(huì)玩一些其他游戲。

　　上面的事都是我想象出來的，但我希望過年時(shí)就這樣。

我和朋友作文11

　　一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過，這種昆蟲你不猜也會(huì)知道，它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣，數(shù)量最多的昆蟲。在地球上，你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲。

　　螞蟻的身體分為3個(gè)部分，分別是頭，胸，腹。它的頭上有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角，胸腹上有三對(duì)足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的，其實(shí)，在世界上還有紅色和白色的`螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑，矮的有1米多，高的有5米多呢！這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來的，仔細(xì)想一想，這是多么雄偉浩大的工程呀！

　　我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是，永不放棄。螞蟻遇到了困難，它們會(huì)堅(jiān)持到底，不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是，未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物，它們總是早作準(zhǔn)備，以防萬一。第三點(diǎn)是，滿懷期待。一切的未來事物都是不可知的，螞蟻總是會(huì)對(duì)未來充滿信心和期望。第四點(diǎn)是，竭盡全力。螞蟻無論做什么事情都會(huì)全力拼搏，以取得最好的結(jié)果。

　　小小的螞蟻告訴我們，永不放棄，未雨綢繚，滿懷期待，竭盡全力，這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲，讓我們和它們交個(gè)朋友吧。

我和朋友作文12

　　我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣婷之間的友誼！

　　放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣婷玩得很快樂。可沒想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒有。她準(zhǔn)備回家了，走的.時(shí)候突然想起了我，便來到我身邊在我耳邊悄悄說：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。

　　我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開始拼命的思考，加快寫字速度，時(shí)間還是一分一秒地過去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過了。我連忙收拾書包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣婷肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣婷嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣婷！”她聽到了說：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說邊用奇怪的眼神看著我。“知道了！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門外走去。

　　走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑　彪m然這件事已經(jīng)過去了，但我和李欣婷之間的友誼卻越來越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！

我和朋友作文13

　　誠實(shí)，是交友的品質(zhì)。如果一個(gè)人老是用謊言去欺騙別人，他的朋友無疑很少。如果一個(gè)人騙了最信任他的.人，他就會(huì)失去這個(gè)朋友，說不定，這個(gè)朋友將他的事一傳十，十傳百，讓大家聽了都不去信任他，這樣他又失去了很多朋友。

　　城市還是進(jìn)入社會(huì)的基本功。一個(gè)人撒了第一個(gè)謊，就會(huì)用第二個(gè)謊來圓第一個(gè)謊，而為了圓第二個(gè)謊又會(huì)說出第三個(gè)謊，以此類推。本來只想說一個(gè)謊，可為了圓謊，越來越多的謊就會(huì)脫口而出。你撒了這么多謊，想去當(dāng)員工，老板只會(huì)怕你做不好而不錄取你；想去當(dāng)老師，校長只會(huì)因怕你教不好學(xué)生，反而教壞學(xué)生不給你當(dāng)

　　怎樣才能做到誠實(shí)守信？很簡單。就是做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，批評(píng)自己；誠實(shí)就是實(shí)事求是，說的和做的一個(gè)樣；誠實(shí)就是敢作敢當(dāng)，不隱瞞實(shí)情的真相；誠實(shí)就是說出自己的想法。

　　很多事沒有人會(huì)知道，除了你自己。誠實(shí)不需要任何理由，只需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有這樣，你心里才會(huì)覺得的輕松坦蕩。誠實(shí)是我的朋友。

我和朋友作文14

　　大家都知道，狗是最愛吃骨頭的。今天，我就跟小狗交了朋友！

　　中午，我家吃雞肉。我想：樓下鄰居家里養(yǎng)了狗，把雞骨頭給狗吃。想到這里，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說：“好啊！”我們倆一起在雞湯里的找骨頭。一會(huì)兒就挑了一小碗。我把骨頭一根一根地喂給狗吃，小狗兩眼盯著肉骨頭，舔舔舌頭，好象在說：“我的'美味大餐來啦！”我手一縮，肉骨頭就被小狗咬進(jìn)嘴里，不停地嚼起來。它還會(huì)把骨肉吐出來吞進(jìn)去，吃得真是津津有味！

　　到了晚飯時(shí)，我又迫不及待地把所有的肉骨頭挑到小碗里，飛快地跑到樓下喂小狗。小狗看見我好象是見到老朋友一樣，一個(gè)勁地向我搖尾巴，發(fā)出“汪汪”的叫聲。

　　我看見小狗吃得這么香，心里美滋滋的！今天是我最開心的一天！

我和朋友作文15

　　一年級(jí)的時(shí)候，我非常羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐，因?yàn)樗麄兪且幻∮浾撸麄兡苋ハ牧顮I，他們的文章能發(fā)表在《處州晚報(bào)》上，能欣喜地?fù)碛凶约旱母遒M(fèi)。于是，我總是有個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是能驕傲地成為一名優(yōu)秀的小記者。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我由于喜歡寫作，在胡老師的推薦下，光榮地參加了小記者的隊(duì)伍。自從當(dāng)上了小記者，我從來沒有忘記過自己的職責(zé)，一直都一絲不茍地寫作，即使有時(shí)自己的作文寫得一塌糊涂，也從來沒有放棄過，因?yàn)槲沂冀K相信自己一定能行的。

　　為了能提高寫作水平，能將自己的習(xí)作變成鉛字，我要求媽媽給我買課外書。媽媽欣喜地答應(yīng)了。從那以后，我整天在書的海洋里遨游，這本書“啃”完了，抱起那本書“嚼”起來，慢慢地我積累了很多課外知識(shí)，寫作水平也漸漸地提高了。在我自己的努力和老師的指導(dǎo)下，我的好些文章在報(bào)紙上發(fā)表了，我也如愿地拿到了屬于自己的'稿費(fèi)。到目前為止，我發(fā)表的作文有《我愛讀書》、《貪吃的弟弟》、《偉大的母愛》、《冬雨》、《我驕傲，我是一名小記者》、《媽媽，我想對(duì)您說》。

　　這就是我與《處州晚報(bào)》的故事。《處州晚報(bào)》——我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛您！

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