我的朋友作文【范例15篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
他叫xx，今年11歲了，長得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，只可惜它的光芒被一副眼鏡遮擋住了，圓圓的臉蛋加上圓圓的眼鏡，我一看見就想笑。
他搞笑的事有很多。比如他走起路來左右搖擺，像鴨子一樣。還有他“k、t”不分：我的小名叫“可可”，從他的嘴里說出來就變成了“特特”，你說搞笑不搞笑？不過他對學習那可是一絲不茍。他很喜歡恐龍，家里擺的`全是關于恐龍的書、玩具，一說到恐龍，他的話匣子就打開了，什么“翼龍在天上飛”“蛇頸龍在水里游”“霸王龍在地上跑”等等。
他還樂于助人。有一次我騎自行車擦破了腿，是他把我扶起來送回了家，很暖心。
“特特，特特，我又找到一本關于恐龍的書，咱們一起看！”哈哈，不用看也知道是他來了，就寫到這兒吧，我要去跟他看書嘍！
我的朋友作文2
“今天的作業就布置到這里，下課。”我背起書包，邁著沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業太多了！老師光布置作業就用了一堂課呢。
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十厘米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們人類怎么可能不認識我們呢？我是平普龍。”我在心里想道：人類好像沒有發現過平普龍的化石！
“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個問題，嚴肅地問。
“我們平普龍有一個優點，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那么可愛。它繼續說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點掃興，但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的'平普龍！你寫完作業后，我可以陪你玩。”平普龍一本正經地說。
“好啊！”我高興極了。
過了兩個月
那是一個夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對我說：“我有點想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不舍地說：“去吧，回家吧，我會想你的，再見！”平普龍點了點頭，說道：“再見！我會永遠地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過的地板，久久回不過神來。
每當我看到那一本本作業時，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠想念它、感激它。
我的朋友作文3
我從一年級開始就有一個好朋友，他叫彭鎮雄。
他的頭發烏黑烏黑的，喜歡藍色，他的上衣褲子，就連筆、橡皮、文具盒都是藍色，簡直是一個藍色控。
一個星期天，彭鎮雄寫完作業，來到我家。但是，我還在睡覺，突然我聽到一個聲音，我以為是鬧鐘，伸手就摸，呃？我家的`鬧鐘怎么變樣了。我當時不知道是彭鎮雄,摸著他的鼻子，拉著他的耳朵……沒想到，他生氣了，一下撲到床上，揪起我的耳朵，“啊！”我一下子醒了。他怒氣沖沖地問：“你不是約好到我家去玩的嗎？”“……”我看著他有點不知所措。“那，既然你已經來到我家了，就在我家玩吧！”我抱歉地說。“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣啦。”
這就是我的朋友：彭鎮雄。
我的朋友作文4
我與梁新宇已分別2年左右，他和我在一起的最后一天，讓我永生難忘！
那天，他約我出來，我感到傷心，因為那恐怕是我和他玩耍的.最后一天。我深知他要轉學，我也曾勸他，但他說父母的命令不敢不從。
我和他在大街上迷茫地徘徊，我倆也是一路無語，不知該說什么好，我開口了：“你要轉到哪里呢？”他傷心地回答：“浙江。”我說：“放心，我們可以在電話上聯系。”他心頓時舒服了許多。
我想既然要分離了不如玩得開心一點，于是我和他決定到濱江路去散步，過了許久，已經是下午5點左右，我只有和他分離。我們在回家的路上埋怨時間太狠心了，讓我倆兄弟分離。也祈求時間慢一點，最后到了分別地，我倆揮淚而別。
梁新宇，愿我們永遠是朋友。
我的朋友作文5
說起我的朋友，那是人人都豎起大拇指的。
他叫蘇梓億，是我小時候的朋友，盡管是很久以前的事了，但優秀的他讓我難以忘懷。
他的個子不高，剪了一個很帥的頭發，一雙圓溜溜的眼睛非常有神，一個高挺的鼻子顯得更加帥氣。他的語言幽默，性格開朗，很喜歡笑。
他有一個優秀品質，就是樂于助人。因為有一次，我回家發現書包里的課本不翼而飛，不知道是長了腳跑走的，還是……我著急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。第二天，我急匆匆地到學校找不見的課本，找了好久簡直上氣不接下氣。他看見了便問我在找什么，我說：“我在找課本，不知道是不是長腳跑走了?”我越說越著急，差點哭了起來。他毫不猶豫地說：“沒事，我來幫你找!”于是他上瞧瞧下找找，仔細地又找了一遍，最后發現課本原來躲在桌子底下。我開心地說：“謝謝你。”他說：“這是應該的`”。
看，這就是我的好朋友，一個樂于助人的朋友。
我的朋友作文6
友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨有的微風，使它不隨著悲傷的情緒而離開，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動中禮，率直天真，聰明伶俐，關心他人，是大家一直夸耀的一個小姑娘。
一次活動課上，同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈游戲，誰先松開手，誰就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學發呆，怔怔地走了。我一時魂魄失守，坐在石階上出神，不覺掉下淚來。付春婷經過我的身邊，看見我淚流滿面臉，問：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒有啊，我只是眼睛進沙子了。”付春婷火眼金睛，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應該相互承擔的嘛，不要一個人憋在心里，會難受的。”我聽了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來，心想還有人把我當朋友，立刻化悲為喜，把真情實況告訴了她。她笑笑對我說：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著，我猛撲進了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來到我的'位置，瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說：“字寫得太大了，沒有筆鋒，要參加比賽恐怕沒有什么勝算。”我最喜歡說話坦率的人，聽取了付春婷的話，得到了教訓，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友，與他們一起分享自己見到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
我的朋友作文7
朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數人都應該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。
他有一頭烏黑發亮的短發，有一雙水汪汪的大眼睛，標準的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認識的，現在已過了五六個春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險阻時，我們都會主動拉對方一把。
記得還是二年級時的一個夏天，早上上學時，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學，天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨，我因為是走讀生，一定要趕回去吃午飯，當時的我有些感冒，因為沒有傘，所以不敢冒雨回家，但是時間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然張思睿急匆匆跑過來，對我說：“你先等會兒，我回去拿傘來接你。”說罷他頂著一張報紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個矮小的身影在風雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?
四年級時，我獲得了“小溪流”二等獎，當老師念到我的名字時，我看見張思睿和我一樣高興，我們會心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂。試問，如果不是真誠的.祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?
還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級以來，我經常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話，又怎會這樣爽快地借書給我呢?
這就是少年張思睿，現在我們都快畢業了，可能以后就要到不同的學校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!
我的朋友作文8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的好朋友轉學已經有兩年了。我們是從小玩到大的好朋友，從幼兒園開始，我們就被分在同一個班，到小學，仍是同一個班。我們交情非常好，愛好也非常相似。
我就來簡單介紹一下我這個好朋友吧：她個子非常高，有一頭飄逸的秀發，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，你仔細對視她的眼睛，你會發現她的眼睛會說話，仿佛能看透一切。鼻子很挺，粉嫩嫩的櫻桃小嘴，整個人看起來煞是可愛。
她雖然成績不好，但是她體育可是杠杠的，跳高，長跑，短跑，跳遠……樣樣精通。
有一次，學校舉行了一年一度的校運會，我們班體育好的學生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，她也不例外。
那次的800米長跑，她參加了。一轉眼。就到了她們這組比賽了，隨著體育老師手中的旗子一揮，哨子一響，比賽就拉開了帷幕。運動員們就像一匹匹脫韁的野馬，我4向前奔去，我也不例外。旁邊的觀眾席上總是傳來一陣陣“加油”聲，我們班的成員也為她加起油來。她這時正處于上風，位于第三的位置。到后來，她慢慢被超越了，速度也變慢了。我們班的同學這時也沒有什么加油的舉動了。
“這樣可不行呀，沒有鼓勵xx怎么贏啊，有了鼓勵，xx就會有了斗志，以她的速度，拿第一還不是手到擒來？就這樣，嗯，應該給她加油。”
“xx，加油啊，你是最棒的，我相信你一定會拿下第一的”有了我這樣的舉動，全班都開始為她加油了。
加油聲仍在蔓延著，這時她好像又有了斗志似的。只見她慢慢的超越一個又一個運動員，最終拿下了第一的榮譽。她也曾參加學校的舞蹈隊呢，她可不止體育好，舞蹈也是杠杠的。那一次六一，學校舉行了藝術節，每個班以及學校的舞蹈隊都會為全校表演節目，唱歌呀。舞蹈呀，小劇呀……等等都可以。她是學校舞蹈隊的`成員之一。
六一藝術節當天，一開始是學校舞蹈隊先表演節目，眾多成員之中，想看到她還是很難的，但是學校舞蹈隊的成員每一個都跳得那么好。九年的友誼，雖然我們身處不同的地方，但是科技的發達大大的拉近了我們的距離。我們永遠是最好的朋友！能認識你這個朋友是我的榮幸！
朋友，愿我們“時光不老，我們不散”。
我的朋友作文9
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！
她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時，同學們有說有笑，個個興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉睛地閱讀著。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險的.情節時，她會更加專注地看著，想知道下一秒究竟會發生什么，好像自己就是書中的主人公一般。
因為小嬌嬌書讀得多，腦袋也自然靈活。上課時，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當老師問問題時，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點到自己。每當回答完一個問題，她便像一個打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會表揚她。這時，同學們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠處的高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個特別優秀的女孩，她會快快樂樂地學習下去……
我的朋友作文10
水靈靈的大眼睛，紅潤的小嘴巴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，生氣起來仿佛火山爆發，還戴著一副小眼鏡，你猜是誰？嘻嘻，暫時保密。
他身體較胖，是“哆啦A夢”和“哈利波特”的'化身，我給他取了一個外號“哆啦波特”。
他樂于助人，有一次，我的鋼筆不見了，急的著火，這時，他像消防車滅火一樣，把鋼筆給我，我還沒來得及道謝，他就又去樂呵呵地去幫助別人了。
我們之間偶爾也會鬧矛盾。有一次，我和他因為一道題而吵起來了，他那邊火山爆發，我這邊電閃雷鳴，要知道，他平時可是不發脾氣的，不愛發脾氣的人發起脾氣來是很可怕的，但是當我看到他那張氣呼呼的臉時，笑了出來，他也一樣，后來我們又和好了。
現在你猜對了嗎？他就是董子昊。
我的朋友作文11
從我記事起就與書為伴，隨著年齡的增長，書對我的誘惑越來越大：
有一次，我在房間看書，正看到緊要關頭，叫我去吃飯，我裝著沒聽見，接著看。故事中主人公的命運就像變化無常的波浪，又像一塊磁石，深深地把我吸引住了。在書中，我可以和主人公一起歡笑，一起流淚。書的名字叫做《屋頂上的小孩》，書中的兩個孩子是多么可愛，他們最愛玩的`就是在屋頂上看，因為那樣能讓他們覺得自己已經長大了，長高了，就像一個大人一樣了。我正幻想著自己和他們一起爬上屋頂，做著“快快長大”的夢，突然，一聲”萬可！“把我從書中拉回了現實，幻想的泡泡破滅了，好吧，這里并沒有屋頂讓我爬。
我愛書，因為書陪伴我從一個孩童到一個少年，它一直都是我的良師益友。書是一位不善言語的，從不說話，但是，它卻能把你帶入一個前所未有的世界！
我的朋友作文12
我有一個好朋友，我們總是形影不離。現在，讓我介紹我的朋友。
她的頭發又長又黑，閃閃發亮。每次和她一起玩，我總覺得她的頭發僵硬而不柔軟。她的眼睛又大又圓，就像一顆大葡萄。當她看起來很驚訝的時候，她的兩只大眼睛比白色的`棗還要大。你認為她的眼睛更大嗎？
我最喜歡她，因為她很講理。如果我不小心傷害了她，她不會生氣，只會慢慢死去，所以我們一拍即合。
我的這個朋友很不尋常。她是舞蹈天才，也是長笛、單簧管和古箏天才。她總是在星期六去無錫練習。正是通過這項艱苦的工作，她才有了跳舞的天賦。更不用說短笛和單簧管了，它們才剛剛誕生。說到她的古箏，太棒了！她不僅要忙于學校的工作，還要回家練習古箏。現在，她的古箏已經達到三級了！我真為她高興！
關于什么？聽了我的介紹后，你喜歡我的朋友嗎？事實上，只要你通情達理，你就會有很多好朋友。交朋友一點都不難！
我的朋友作文13
我有一個好朋友，叫羅嘉銘。他是我們班的班長，還是個三大全能高手，籃球、乒乓球、象棋他都是樣樣行，學習成績也很好。
羅嘉銘很瘦，個子不高，皮膚有點黑，嘴唇有點厚，最惹人注意的是他有一雙黑漆漆的眼睛，時刻閃現著智慧的光芒，總像在思考著重大的問題，好似一個嚴肅的科學家。
打籃球時他講的是策略，就像一個籃球諸葛亮。“看！這是我畫的'圖紙。如果冬運會有籃球項目就按這個計劃打。如果冬運會沒有籃球項目，四年級時總會有，總之，籃球比賽時就按這個方案進行。”他又在喊我了，總要為我講籃球計劃，占掉了我一部分玩耍的時間。有一次，我正在津津有味地看《奧特曼》，他來對我說：“那么幼稚你還看！走！跟我去討論籃球計劃去。”他又把我扯到他的桌子旁，開始嘰里呱啦地講起來。講著講著，我像被催眠似的，在那發呆，如同一匹馬兒在站著睡覺。
羅嘉銘很崇拜NBA，是個NBA癡迷。他打籃球時常說什么“我是麥迪，我急了！”“我學姚明。”“我還學麥迪。”，凈說關于NBA的詞語。所以陳婧怡、劉鴻廷都叫他“籃球瘋子”或“NBA瘋子”。可是我們班上很多人都很崇拜羅嘉銘，不讓別人說他的壞話。我把他們叫做羅嘉銘的守護神。由于他有太多的守護神，如果我說他就會惹來麻煩，我只好忍著不說。
羅嘉銘的象棋水平也很高，在他的影響下，我們全班都喜歡下象棋。但羅嘉銘在別人下象棋時總要插一手，結果變成他跟別人下了。所以，現在別的同學在下象棋時，羅嘉銘一來，他們就趕他，說：“羅嘉銘，你走開咯，否則你又會告訴下棋。” 羅嘉銘只好怏怏地走開。
雖然羅嘉銘優點很全面，但也有一些小缺點。比如，有一天他起床沒疊被子就跑了，結果被張老師說了一頓。看來，他的缺點跟我一樣，有點粗心有點懶哦。有時候，羅嘉銘也很淘氣。新來的黃天寧喜歡笑，他把他叫成“笑臉貓”。有一次，黃天寧哭了，到宿舍里，羅嘉銘說：“笑臉貓今天哭了。”真是讓人哭笑不得。
羅嘉銘就是這樣一個人，很優秀偶爾也有點淘氣。我很喜歡他。他身上有很多值得我學習的地方，我很高興我有一個這么優秀的朋友。
我的朋友作文14
我的好朋友叫張貞怡，她也是我的同班同學，我和她很要好。
她很漂亮，長的`烏黑亮麗的蘑菇頭，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，50斤左右，看起來很瘦，喜歡穿黑色的衣服。
張貞怡很喜歡畫畫，而且一畫就會忘事。有一次，她正在津津有味地畫畫，我找她出去玩，她頭也不抬說了聲：“好，馬上去。”可是，我等了她許久，一直都沒出來，我很惱火，去找她算賬，她看見我氣勢洶洶地走了過來，心想：完了，她生氣了。邊想著邊走到我面前，一直對我說對不起對不起，她畫畫忘記了。我這怒火才平息下來。她很樂于助人。有一次，我和她一起去公園玩。我們正開心地玩蹺蹺板時，突然，有兩個小孩問我們：“可以給我們玩一會嗎？”我猶豫不決。可她卻果斷抱起一個小孩，讓他玩。我感覺臉上火辣辣的疼，急忙把另一個小孩抱上蹺蹺板。
你想和她做朋友嗎？
我的朋友作文15
我有一個好朋友，個頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會了喜怒哀樂，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會讓我帶上朋友二胡，雖說并不重，但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地，都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當我也準備跑去玩時，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時，小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情，我的內心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習兩小時，每根手指都磨出了厚厚的`繭，有時這些繭還會非常疼。當然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復進行“活指練習”。因為力度用大了，我的手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時，我都用爸爸經常說的“唯苦過，方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國交流學習，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴格，眼里容不得一點沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點都不敢懈怠，爭分奪秒反復練習所學的曲子。去上課之前，我認為自己已經勝券在握。沒想到的是，老師聽完我拉的幾支曲子后，面無表情地說了四個字——“練得不夠”。我的臉瞬間感到火辣辣的，感覺無地自容，真想找個地縫鉆進去。
最后談談甜。通過四年的不懈努力，這個朋友也給我帶來不少甜蜜，比如：北京市民樂比賽金獎、東城區藝術節一等獎；歷次考級成績都是優秀，我還作為優秀代表參加了全國政協禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時，我都會由衷地感到，自己的努力沒有白費，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個朋友朝夕相伴的四年里，經歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個道理。為此，我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導老師:王洪艷
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