【精華】回憶朋友的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的回憶朋友的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶朋友的作文 篇1

　　天灰沉沉的，像是個(gè)被挨罵的小孩，耷拉著臉，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地掉我凝視著窗外，寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

　　窗外一群小孩正在打雪球，他們的`眼睛都瞇成了一條縫，臉上掛滿(mǎn)了笑容，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　雪花飄到窗前，像一個(gè)個(gè)風(fēng)車(chē)，把我勾入了回憶

　　一年級(jí)的一天，老師布置了做風(fēng)車(chē)的作業(yè)，我迫不及待地找到她，見(jiàn)到她后，我樂(lè)得眼睛瞇成一條縫，眉毛像彎彎的月牙似的，問(wèn)道：能不能把你的風(fēng)車(chē)給我看一下啊?她把風(fēng)車(chē)給了我，風(fēng)車(chē)十分漂亮，每一處都被細(xì)細(xì)地修剪。可是，我一個(gè)不小心，把風(fēng)車(chē)掉到了地上，一個(gè)路人還不小心踩了幾腳。瞬間，她火冒三丈：你為什么要弄壞我的風(fēng)車(chē)，我做了好久的!

　　我

　　你賠!

　　我愣住了，我怎么可能會(huì)做這么漂亮的風(fēng)車(chē)!她一把搶過(guò)我的風(fēng)車(chē)，滿(mǎn)臉通紅，使勁地把我的風(fēng)車(chē)摔倒地上，用力的在風(fēng)車(chē)上面踩了幾腳。看著風(fēng)車(chē)上的腳印，我生氣極了，眼睛散發(fā)著無(wú)窮的憤怒，直勾勾地看著她。我再也不想跟她玩了，我大聲地喊道：絕交!

　　從那以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到三年級(jí)的一天，她背著手來(lái)找我，說(shuō)：一年級(jí)的那一次對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。接著，她慢慢地從背后掏出了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我揚(yáng)起了嘴角，十分開(kāi)心，心中的冰塊立馬消融了。

　　有人說(shuō)：友情如陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。

　　有人說(shuō)：友情如天氣，變化無(wú)常。

　　有人說(shuō)：友情如雪，只要下了，就會(huì)下到天長(zhǎng)地久。

回憶朋友的作文 篇2

　　有這樣一個(gè)朋友，她有一顆玫瑰般的心靈。

　　她只要是見(jiàn)到傷心的人，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴就會(huì)像施魔法般地讓人心情愉悅。

　　回憶我的好朋友，我就想起了她那好似永不枯萎的`玫瑰花的身影。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)教室就走了。老師讓我隨便坐。我環(huán)顧四周，一眼就望見(jiàn)那個(gè)女孩，她長(zhǎng)得多漂亮！我快步走過(guò)去，把書(shū)包塞進(jìn)了桌肚就坐了下來(lái)。

　　教室里，幾乎每一個(gè)孩子都要家長(zhǎng)牽著他們的手，幫助他們背著書(shū)包。我皺皺眉毛，不禁想到了媽媽。“媽媽為什么不過(guò)來(lái)陪我？媽媽真壞！”我心里想著，還一邊抱住胳膊，趴在桌子上。

　　“我們做朋友好不好？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望了望，是這個(gè)小女孩。雖然她的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)，但她還是笑盈盈地對(duì)著我說(shuō)話(huà)。

　　“可以嗎？”她見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，便又問(wèn)了我一遍。我心想：她長(zhǎng)得這樣美麗，心腸一定很好！“可以。”我們漸漸聊了起來(lái)，我心里的愁怨也化作了一股黑煙散去了天邊。

　　從那天起，無(wú)論我遇到了什么事，她只要能做到，都會(huì)幫助我。

　　但好景不長(zhǎng)，她在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　直到現(xiàn)在，她那副笑盈盈地樣子仍映在我的腦海中。是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我自信。

回憶朋友的作文 篇3

　　我家中有各種各樣的玩具，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有非凡的意義。但在這眾多的`玩具中，我唯獨(dú)對(duì)窗邊那兩只陀螺更偏愛(ài)一點(diǎn)，因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)它們，我就會(huì)想起我的兩位好朋友。

　　那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我鄰居家新搬來(lái)了一戶(hù)租戶(hù)，他們老家是安徽的，有兩個(gè)男孩，一個(gè)比我大一歲，一個(gè)比我小一歲，他們的到來(lái)給我孤獨(dú)的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。我一下子多了兩個(gè)玩伴。我們一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做手工，一起玩耍……成了形影不離的好朋友。我有時(shí)候還去他家蹭飯，他們兄弟有時(shí)也會(huì)住我家。漸漸地，我們結(jié)下了兄弟般的情誼。

　　當(dāng)然，我們的相處并不是融洽到一點(diǎn)矛盾也沒(méi)有，偶爾也會(huì)有小摩擦，但我們都能很快冰釋前嫌，原諒對(duì)方。誰(shuí)叫我們都是小男子漢呢？男子漢怎么能心胸狹窄呢？我們玩槍?xiě)?zhàn)、玩飛盤(pán)、斗陀螺、堆雪人、打雪仗、做實(shí)驗(yàn)……他們陪伴我度過(guò)了一段生命中美好的時(shí)光。

　　可惜，他們只租了一年，年底就要跟父母回老家了，明年也不過(guò)來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，難過(guò)得飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，還偷偷地抹過(guò)幾次眼淚。臨別時(shí)，他們兄弟倆每人送我一只陀螺，我也送他們每人一只奧特曼小玩具。我還答應(yīng)第二天早上要去送送他們的，結(jié)果他們凌晨就悄悄地走了。等我起床過(guò)去一看，已是人去樓空了，我又一次難過(guò)地流下了眼淚。

　　“思念如秋水，隔山相望，不覺(jué)黯然淚下。昨日歡聲笑語(yǔ)，今日已成回憶，望斷天涯。”撫摸著這兩只陀螺，睹物思人，往事歷歷在目。

　　我的兩位小兄弟，何時(shí)才能重逢啊！

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