回憶朋友的作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的回憶朋友的作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶朋友的作文 篇1
這是我的回憶已經(jīng)過去的7多年，但我好想恢復去以前的那個回憶。
在7年前的以前，我的媽媽帶著我去學校報名，我以為在健全人的學校上學，可是我的想法不是那樣，而是讀聾啞學校，這個學校太老土，不像健全人學校這么美麗、寬敞。心里說不出來多少高興。我默默就在這個老土的學校上學。無論課余時間還是上課時都靜靜地看著陌生的同學。聽說同學都是從鄉(xiāng)下來的，可怎么只有我一個人是城市來的，唉……
不過有了一個高興的消息，就是我小時侯一起讀過幼兒園的小朋友，她叫“美菁”，也來學校報名，她呀！微微一笑，笑得那么陽光呢。她一看我就很快認出來，說：“嗨，你也在讀這里？”“是的，你呢？你不是在健全學校讀呢？”我懷疑地問。“你不知道嗎？我本來可以讀健全人的學校，可不幸我的耳朵‘生命’很短，只好讀這里，沒想到能夠遇到你，真好啊！”“呵，但是你可知不知這里學校我這么討厭。”我卻失望地說。“……”她什么也沒有說，只是默默看著我。
我和美菁一起開心地玩、聊天，好像是姐妹一樣親。
在讀三年級上體育課時，校長叫我有人找你，她叫嬌雨。啊，是以前一起讀過幼兒園的小女孩，我很想念她！我高興地飛快跑到教室里，果然是她！可她變得很文靜，不像以前那么活潑！她看到了我卻沒有驚訝，只是呆呆地看著我。我主動向她問好：“你好！你是不是叫嬌雨呢？你認識我嗎？”可她沒有回答我的問題，“她怎么會不認識我呢？也許她好久沒見過，也許她不喜歡，也許……”我失望地想著……
二年后，嬌雨恢復了以前在讀小時候很活潑，能每天和我們一起玩聊天……我心里很快樂！有些同學都羨慕我們，對啊！最重要是快樂。對了，前幾年有個消息一個“外國”的`女孩來這里讀。我們一直在盼著……
盼著盼著……
又二年后，我們的盼著終于來了！一個“外國”的女孩來到我們的學校讀書！但我不知道她是“外國”，也沒看過她個人。有一天，我看到校門口的廣播報上貼了一個公布紙，有“外國”名字是白夜。我大吃一驚說：“怎么會是她？我差點不認識她！”我高興跑去找美菁，說：“真的是她！她終于來了……”“她？”“她是‘外國’，叫白夜，我們早認識！”我笑著說。美菁也高興跑去找她，我也跟著她一起去找！終于找到了，啊~有點變了，變得像男孩，我開心地拍了拍她的肩膀，說：“喂！你認識我嗎？你是不是愛好運動？”“你……你是誰？哦！我想起了，你是夢戀！”她想起來地說。“對啊，你終于知道我是誰，太好了！還有她呢？”我指了指美菁說。“她嘛……我好像忘了，好像是什么菁？”她拼命地想。“對啊，是叫美菁。”“哦，對啊，就是這個啦！”我們一起開心地聊……。
可不到一個月后，白夜要轉(zhuǎn)學到蕭山讀書，沒機會和我們一起玩。我苦笑地說：“你去吧，你愛好運動，可以參加許多賽場比賽吧，沒機會和我們一起也沒關系嘛，我真的不會傷心，我個性是個堅強的女孩，請你放心去吧。”白夜沉默一會兒，說：“不，我們都是好朋友！我一定會抽有空時間來看你們的！”“真的嗎？可好啊！”我微笑地說。就是這樣，白夜離開了我們的學校，去蕭山……
再見，我的朋友，我會等你！！！可別失約哪！
回憶朋友的作文 篇2
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花，數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷中，離我們遠去，那份童年的快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里，隨之而來的，是緊張的學習。”
童年的她——珂兒，而今已與我分散在兩上不同的班級，然而童年時代的點點滴滴，我都深深地鐫刻在心間……
我比她大一歲，但小時候她總是讓著我，不得不讓人懷疑我是妹妹，她是姐姐。
童年的我十分羨慕她，無論發(fā)生什么事，她總是以笑臉相迎。童年的我是個愛生氣的孩子，凡是有什么不順心的事，眼淚就滴滴嗒嗒往下流，并且總是怪她不好，但是她，也許是從小的自立自強，也許是她從小吃苦耐勞，她從不怪我，任我怎樣任性，她都沒有半點委屈，在我眼中，她不是比我小一歲的妹妹，而是一個寬容大量的姐姐。
其實，長大后我才漸漸明白，她其實一點兒也不快樂，因為她的.家中有個愛喝酒愛發(fā)脾氣的爸爸，我這才明白，童年的她是并不快樂的，但她從不在我面前哭，她很堅強，由于從小受到了父親的虐待，培養(yǎng)了她剛毅的一面。之后剛小學畢業(yè)，父母離異，整個家庭破碎了，但她依然十分開朗，十分陽光，我這才體會到了真正的sunnygirl，我對她充滿了敬佩。
小時候的我們形影不離，哪兒有我，哪兒就有她的身影，我爸爸認他做了干女兒，爸爸說，珂珂是個寬宏大量的孩子，這樣的孩子是很難尋的。我當然也知道這一點，珂珂的確有不同于別人的地方，她的成績很棒，曾經(jīng)還考過我了呢！
她有很多鬼點子，我們都叫她機靈鬼，如果你與她玩躲貓貓的話，你一定找不著她！
感謝你，珂兒我的童年因你而精彩！
回憶朋友的作文 篇3
那一些事，一些人，一些物，
她們呢，又是無法用準備的詞來描寫或概括。
也許那曾經(jīng)的玩伴，也像置身迷霧般。
隱隱約約，你能看見她的影子，卻再也記不起她的'名字。
若隱若現(xiàn)，你能聽見她講給你的故事，卻再也想不起她的聲音。
甚至在久別重逢的時刻，你已認不出她，或是記不起她。
這算忘恩負義嗎？都忘了她在考試借你尺，
都忘了她在你流淚時遞給你的手帕。
彈指間，幾年過去了，就那么無情地流逝了。
你是否記得你那曾經(jīng)的同學，玩伴嗎？
懷著那些曾經(jīng)美好的回憶去給她們撥個電話吧！
真希望電話那邊還是那如初春清晨般輕松、美好的聲音。
回憶朋友的作文 篇4
天灰沉沉的，像是個被挨罵的小孩，耷拉著臉，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地掉我凝視著窗外，寒冷的風吹得我瑟瑟發(fā)抖。
窗外一群小孩正在打雪球，他們的眼睛都瞇成了一條縫，臉上掛滿了笑容，處處歡聲笑語。
雪花飄到窗前，像一個個風車，把我勾入了回憶
一年級的一天，老師布置了做風車的作業(yè)，我迫不及待地找到她，見到她后，我樂得眼睛瞇成一條縫，眉毛像彎彎的月牙似的，問道：能不能把你的風車給我看一下啊?她把風車給了我，風車十分漂亮，每一處都被細細地修剪。可是，我一個不小心，把風車掉到了地上，一個路人還不小心踩了幾腳。瞬間，她火冒三丈：你為什么要弄壞我的風車，我做了好久的!
我
你賠!
我愣住了，我怎么可能會做這么漂亮的'風車!她一把搶過我的風車，滿臉通紅，使勁地把我的風車摔倒地上，用力的在風車上面踩了幾腳。看著風車上的腳印，我生氣極了，眼睛散發(fā)著無窮的憤怒，直勾勾地看著她。我再也不想跟她玩了，我大聲地喊道：絕交!
從那以后，我們誰也不理誰。直到三年級的一天，她背著手來找我，說：一年級的那一次對不起，是我太沖動了。接著，她慢慢地從背后掏出了一個風車。我揚起了嘴角，十分開心，心中的冰塊立馬消融了。
有人說：友情如陽光，給人帶來溫暖。
有人說：友情如天氣，變化無常。
有人說：友情如雪，只要下了，就會下到天長地久。
回憶朋友的作文 篇5
有這樣一個朋友，她有一顆玫瑰般的心靈。
她只要是見到傷心的人，那張能說會道的.嘴就會像施魔法般地讓人心情愉悅。
回憶我的好朋友，我就想起了她那好似永不枯萎的玫瑰花的身影。在我剛上一年級的時候，媽媽把我送進教室就走了。老師讓我隨便坐。我環(huán)顧四周，一眼就望見那個女孩，她長得多漂亮！我快步走過去，把書包塞進了桌肚就坐了下來。
教室里，幾乎每一個孩子都要家長牽著他們的手，幫助他們背著書包。我皺皺眉毛，不禁想到了媽媽。“媽媽為什么不過來陪我？媽媽真壞！”我心里想著，還一邊抱住胳膊，趴在桌子上。
“我們做朋友好不好？”一個聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭望了望，是這個小女孩。雖然她的家長也沒來，但她還是笑盈盈地對著我說話。
“可以嗎？”她見我轉(zhuǎn)過頭來，便又問了我一遍。我心想：她長得這樣美麗，心腸一定很好！“可以。”我們漸漸聊了起來，我心里的愁怨也化作了一股黑煙散去了天邊。
從那天起，無論我遇到了什么事，她只要能做到，都會幫助我。
但好景不長，她在二年級的時候轉(zhuǎn)學了。
直到現(xiàn)在，她那副笑盈盈地樣子仍映在我的腦海中。是她教會了我堅強，教會了我自信。
回憶朋友的作文 篇6
生命的價值，也無非是吃喝玩樂罷了。但我的一切，卻因你而改變。如果沒有你，我不會相信這世界還有友誼，因為時間到雕刻了一切故事，故事卻又被時間的潮沖淡，只是一片脆弱的灰白。我敢保證，這世界不會有人比我再懂你了，我們是知己，是永遠的朋友。所以，無論什么時候都不要放棄我，記住，只要你相信我，生命便會因此而改變。
你好忙，忙些不知道的事，以至于連靜靜的聽我說一句話的時間都沒有。你一直在看向遠方，思念那個帶給你歡笑帶給你悲傷，成就了如此憂傷的你的那個人。你總是不滿足，我告訴你，你已經(jīng)擁有了我，就算失去全世界又如何，而且你有別人不懂的氣質(zhì)。你說，你也不知道為什么，好不容易控制住自己看到朋友只跟別人聊不理你時的怒火，但那人又突然對你很好，是你覺得不能辜負她。因此，你才活在痛苦當中。我勸你放手吧，你說，你控制不了自己。你還說，我們都變了。
我最最親愛的朋友啊，縱使世界不變，如果你變了，你也會覺得悲傷。你那么善良，明明知道孤單的滋味有多么不好受，但你選擇讓自己來承擔，哪怕會失去你最好的.朋友，你都不愿讓他們受到一點傷害。那些不懂你的人，整天說著敷衍你的話，說著自己有多么清高，對你有多么好，有多么懂你。但她們怎么會知道，你在難過時還要裝出一副開心的樣子，不然她們就只會給你寒冷、嘲笑以及那一連串的淚水，自以為這是在安慰你，可她們不明白這是對你多么大的傷害。你喜歡的東西，不能碰。要讓給她們，在一旁裝著無所謂。可她們怎知，你有多心痛。
那些人，她們說你不懂她們，說你永遠不會體會到那種孤單的滋味，她們說著那些大話，怎知你活得有多累，你觸及到的冰涼是他們不能承受的。你微笑著對我說，她們太單純，懂不了這世間，你理解她們。可你也只是一個單純的孩子，你的成長也不過幾天，你連哭的機會都沒有，要一直一直裝堅強。你也只是個孩子，一個簡單的孩子，我知道你有多么累，可你只是淡淡的一句我習慣了。
我的朋友，記住，不管怎樣你都還有我，我一直會陪你走下去。
回憶朋友的作文 篇7
我回憶里的朋友名叫蔡靚，我倆同一個姓，也是一對情如姐妹的好朋友。
她個子不高，一張瓜子臉，圓溜溜的眼珠特愛觀察事物，她的睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人。還有一個高鼻梁和一張櫻桃小嘴。
她這個人性子比較急，說話像爆豆，但是她人品很好，也很活潑，是個開朗的女孩兒。
雖然我并不記得我倆是怎樣結(jié)識的，但我永遠忘不了我倆的開心時刻。
“嘿嘿！那里有兩只又肥又大的小白兔。”她臉上浮出有趣的神情說，“要不我們?nèi)プ剿鼈儯 蔽疫@個人喜歡小動物，脫口而出的說：“好哇！”兔子躲在木頭堆后面一動不動，很難捉到。我突然想起這是丁公公家的兔子，焦急而又害怕的說：“蔡靚，這好像是丁公公家的兔子啊，我們捉還是不捉呢？”“當然捉啦，這有什么，我們又沒害小兔子！”我這才反應過來，正如蔡靚說的我們又沒害小兔子。嘿！這個蔡靚還挺聰明的嘛！
后來我倆用木棍捅小兔子，逼它出來，小兔子沒辦法了，只好被逼無奈的逃了出來，我倆一人追一只，兔子的`速度果然是名不虛傳啊！就算追上它，也難以捉到。這兔子實在是太機靈了，轉(zhuǎn)個身就跑了。
這會兒沒辦法，我倆只好商量怎么捉機靈的兔子。我靈機一動想出了一個好辦法，便說：“要不你站在那邊等，我把兔子干過來，我們再一起捉住它，然后再一起捉住第二只。”我們就是這樣辦的，不過這兔子不知是怎么回事，也許看到了蔡靚站在那兒，轉(zhuǎn)個身就跑了，連根毛也沒留下，不過功夫不負有心人，兩只兔子被我們逼到角落給捉住了。我一看蔡靚怎么一身灰？便問她：“喂！你怎么弄成這樣啊？”她漫不經(jīng)心的回答道：“噢！這個啊？都是那可惡的兔子弄的，我追它時，一不小心沒踩到地，哧一下，摔了一跤。哎！真倒霉！”我笑了笑說：“你不覺得開心嗎？如果我們不思考，不努力，哪來的小兔子做伴，也許現(xiàn)在也只能呆呆的望著小兔子呢？”她好像明白過來什么似的，摸了摸腦袋，微微一笑。
可能這對你們只是件小事，可對我而言，是一種快樂，這也鑒定了我們之間的友誼，鑒定了一種堅不可摧的友誼。
回憶朋友的作文 篇8
曾經(jīng)
寧說，她第一次到徒駭河邊上的時候，她便覺得她曾經(jīng)來過，而我在那個夏天見過她的時候，也覺得曾經(jīng)似曾相識。
朋友
帶著一身的光芒，像個童話，她就這樣來了，微笑是樸素的，淡然如秋湖，平靜如止水。在過去，現(xiàn)在或者是未來，她將成為我的青春生活中揮之不去的身影。
寧愛海，我也愛。我們一同向往著那湛藍深邃的`顏色和拍擊巖石的浪濤聲。大海是最迷人的藝術，因此讓我刻骨銘心。
寧喜歡“小吉鳥”，或許因為它是雪藍色的，而我則會抱著那片原始森林的想像不放。初二像就像一陣風，我無法阻止它的到來，也清楚它終將要過去。我并不埋怨什么，這就是我的青春歲月。她說過，不愿在無知里醉生夢死，我們要一同努力。
呼喚
我始終相信，很久以后，我會獨自一人坐在海邊，守護著我們的諾言——海。
我站在時空與大地的交點，使勁地呼喊，朝著海上那透藍的天空，呼喚著朋友的名字。當一切變得模糊時，我會看見一雙清澈的眼睛，溫柔地注視著我那孤獨的靈魂。我知道，那便是寧的眼睛。
微笑
當所有的故事都像泛黃的老照片一樣耐人尋味的時候，我會在一個陽光明媚的午后看著寧的照片微笑，感情她給我?guī)淼哪遣粶绲那啻?/p>
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