我的好朋友的作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友的作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友的作文1
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。
說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的`“航X母艦”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航X母艦”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航X母艦”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航X母艦呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發現“航X母艦”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。
他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。
我的好朋友的作文2
我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個笑話：“您的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉。”我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學A正在玩游戲，可是這時同學B就過去問可不可以加他一個。同學A不愿意讓同學B玩，是因為怕同學B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學B。這時同學B已經怒火中燒，馬上向同學A揮拳當同學A停下來的'時候同學B已經被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學B，他對同學B說：“我們都說同學，同學之間一定要和睦相處，您說您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的游戲。”同學B聽后，向同學A道歉，同學A要表示接受。
從這件事當中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
我的好朋友的作文3
在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那里的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的'城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我會學好那里的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
我的好朋友的作文4
我有一個很要好的朋友，他叫張露。
他的個子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲，他的頭發有點發黃，眉毛非常的濃。我們班上的`同學給他起了個外號，叫“杏仁露”，這個外號是按他的個子起的，因為杏仁露瓶子很高，他的個子也很高。
他有三個優點。一是逗人笑，他的學習不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個辦法，我一聽，心里十分驚訝，心里想：不會吧。以前有好多的人為了飛都獻出了寶貴的生命，他的學習又不好，能嗎？于是我不由自主地問：“是什么辦法？”。他說：“我像鳥要幾對翅膀，不就可以了嗎”。我聽了，心里想：誰認為可能呀。我就說：“你能嗎？”他卻笑著說：“我逗你笑，沒想到你這么認真！”聽了這句話，我苦笑一場。
他的第二個優點就是愛看書，有一次我倆去外面玩，本來是想去超市，可他卻一頭扎進了書店，書店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學習，現在我也很愛看書了。
他的第三個優點是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場上，同學們也很喜歡和他打，因為把他打敗了，就可以稱為“全班第一”了。
班上的同學都很喜歡他，因為他很幽默，逗人們開心。
我的好朋友的作文5
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。熏衣草是友誼的香味，永遠飄逸在我左右。
我有過許多朋友，但沒有誰像她們那樣的懂我。她們都和我一樣是個做事莽撞的一群女孩們！她們都一張瓜子臉，臉蛋微微泛紅著！她們都有一頭長長的柳發
，耳朵上都穿著可愛的耳針。她們的身高都跟我差不多。這些懂我的朋友們分別是楊揚。盧瑩。楊嘉慧和林潔君！楊揚她有著文靜的外表，柔和的聲音。盧瑩是個開朗的女孩子，尖銳的聲音總使人對她特別的注意。楊嘉慧是個愛哭的
“小女生”
，圓圓的眼睛時常是通紅通紅的！而林潔君是個大方又愛鬧的女生，我想：打打鬧鬧或許就是她的.專長吧！
她們總是在我不開心的時后安慰我，在我沒自信的時候鼓勵我，在遇到困難時與我共進退，你們給了我快樂和最美麗，最美好的回憶，在與你們玩耍時，我多么想讓時間停留在那些時間里。因為我知道，往后的日子也許我們分離，也許我們會分散到天涯海角……甚至，我曾經傻傻的幻想著，我可不可以不要長大！你們讓我感受到朋友的溫暖，讓我擁有一個能和我說心里話的真心朋友們。
啊，你們可知到，你們拯救了一個寂寞的我呀！……
無論是在哪兒，我總是帶著一個寂寞的身影，從沒有誰和我用一顆坦誠的心與我交談過，直到學到這所
啊，你們給我的這些，真不知道該怎么回報，但我永遠會是你們最好的朋友，永遠為你們祝福。
我的好朋友的作文6
我的好朋友是筠雅，她的臉圓圓胖胖的，身材也有一點圓滾滾，就像過年時常看到的富貴娃娃，很可愛。雖然長得不是很高，但是總是滿臉笑容，并且把她黑黑亮亮的頭發綁成二條馬尾，看起來非常親切。
一年級第一次到新班級，我非常的緊張，就像個蠟像般的動也不敢動，只是一直低著頭，不敢說話。后來，我聽見背后傳來一陣笑聲，我有些驚訝往后看了一眼，原 來是坐在我背后的一個女生，她發現了我在看她，笑容可掬的問我說：”妳好！我是筠雅，妳有什么事嗎？”她親切的態度化解了我心中的緊張，因此我鼓起勇氣， 下課時請她和我做朋友，她不假思索的'牽起我的手答應了。
我曾經看過一本書，里面有一篇是說女主角有一個內向的朋友一直避著她，最后女主角對著她說”我們的相遇并不是巧合，我們是”命中注定”的好朋友！”于是她 抱著女主角哭了起來。我覺得這句話用在我和筠雅身上實在很恰當，為什么呢？因為我們特別有緣：在安排座位時，她就坐在附近；談到興趣時，我們都喜歡畫畫； 甚至在圖書館，都借到同書名的書。因此我們常常湊在一起，找同學小文、大雯一起玩”梅花梅花幾月開”、捉迷藏等等的游戲，每天都過得好開心！
三年級之后，筠雅的教室被分在二樓，不同于我的三樓，因此我很少有時間去找她。但是四年級的我們，教室都在同一個走廊，所以我又可以去找她，重溫往日時光。祝她永遠幸福快樂，也祝我們友誼長存。
我的好朋友的作文7
我有一個好朋友，他既是我的同學又是我的同桌。他身材不高，長像平凡，右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神，不過似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點點。這個人就是我們班很有名的人—張振宇。
張振宇是個數學尖子，他的`數學特別的好，但偶爾也會差一點兒，我有幸能與他同桌。，一次做一道數學題，我左思右想，怎么也做不出來。張振宇可正好跟我相反，他在草紙上寫寫畫畫了幾下，那緊皺的眉頭舒展開來，很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來，請他幫忙，可這家伙就是不肯說。算算想想了好一會兒，也想不出點頭緒來，我心煩意亂地在草紙上亂畫一通，直到草紙“穿”上另一件衣服為止。看著他那胸有成竹的樣子，我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去問張振宇，他總算開了“金”口。和我一起分析題目意思，張振宇很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思后，便心滿意足的收起了本子。我想：張振宇和他的表哥謝振飛（原來的同學）都是那么的聰明呢，這什么呢？原來他們學習都非常認真，而且都是非常刻苦。
有這么一個學習好的同桌，真是很幸運的，我應該多多向他學習，向他請教，爭取考出好的成績。
這就是我的好朋友，好同學，我學習上的好榜樣！
我的好朋友的作文8
她，黑黑的臉蛋兒上，總是洋溢著快樂的笑容，烏黑發亮的頭發自然地彎曲著，一雙水汪汪的大眼睛美麗極了，紅艷艷的小嘴巴能說會道，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩兒。她雖然皮膚黑了點，但她活潑可愛，她雖然長得漂亮，卻從不驕傲。她就是我要好的朋友——陳蒙。
她愛笑，一笑起來就沒完沒了，尤其是我講笑話時，有時笑得太急了，就要流眼淚，就會拿出一張餐巾紙使勁兒地擦眼睛。記得有一次，我和她一起玩兒，玩累了，我倆便依著一棵大樹坐下，陳蒙笑著對我說：“我想聽一個笑話兒！”我想了想，說：“我給你講一個一開始很可怕，接著很好玩，然后很悲傷的故事，而且只有一句話！”“好哇！”“一個鬼放了一個屁，死了！”她笑啊，笑啊，笑得格外清脆，格外響亮，不一會兒，便有了眼淚。
她學習成績優異，這個學期，我跟她同班，她的一百分幾乎是一個接著一個，有時也會考九十九，九十八，我呢，跟她成了對手，下課，她總是坐在座位上靜靜地看書。中午，我倆一起寫日記，晚上，我倆一起做作業，我倆還一起進步。
我和陳蒙真是一對形影不離的`好朋友啊！
我的好朋友的作文9
陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會認為她是一個男孩子。
我們倆第一次見面，是通過我們各自的媽媽認識的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說說笑笑的，很是親近。
小薔長得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發顯得格外有神。
小薔很喜歡說話，只要一和她聊天，基本就停不下來了，她說話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調有些高，如果說到高興時，那個聲音會更高，她笑起來也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。
小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的`時候才能一起玩。
小薔的鋼琴彈的特別好，去她家的時候，她就喜歡彈給我聽，她那細長的手指不停地彈著，樣子十分專業。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺。
這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個學校同一個班級的，這樣我們就可以一起學習一起玩耍了。
我的好朋友的作文10
我家養了兩只可愛的小狗，一只叫貝妮，一只叫QQ，（超蔭人）他們是我最好的朋友了。
貝妮身上長著白色的毛，像雪一樣白，頭上的毛軟綿綿的，像一塊海綿。QQ渾身是咖啡色的毛，在陽光照耀下十分耀眼，水汪汪的大眼睛總愛用迷惑不解的眼光看著我，讓我覺得它好可愛。
貝妮十分的乖巧，而QQ卻十分淘氣。遛狗時，QQ總是活蹦亂跳，一會跑到前，一會跑到后，叫也叫不回來。因此，我們只好用夠繩子把QQ套住，生怕他闖出什么禍來。而貝妮卻像一個乖巧的小孩子一樣跟在我們的身邊。可有的時候，貝妮也會一屁股坐在地上，不肯再往前走。我們沒有辦法，只好把它抱回家。唉，再乖的狗也有不聽話的時候。
你可不要被我家狗狗的外表所迷惑，他們生氣時可是很可怕的！有一次遛狗回家，一位鄰居用一根長長的棍子逗我家的`狗，這一下把我家的貝妮惹火了。貝妮沖上去，差點咬到他。從此，每當有人和他談起有關狗狗的事時，他總會告誡他們：“千萬不要惹怒狗，不然再可愛的狗都會變得可怕！”
雖然狗很兇，但我依然愛我家的狗。它們永遠是我的朋友。
我的好朋友的作文11
朋友是什么？朋友是在我有困難的時候樂于幫助，在我遇到煩惱的時候替我分擔；在我快樂時共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快，做得也很順利，當我做到閱讀題的時候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長時間也沒想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會兒，突然冒出一個好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問道：“第一個閱讀的第三道題，您做出來了嗎？”她對我點點頭，說道：“您也做到那道題了嗎？”看我不說話，她假裝不在意的說道：“啊，終于做出來了，真爽！”“什么？您竟然做出來了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴肅，我知道她內心一定很得意。“您快告訴我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒用，求也沒用，我只好無奈的繼續冥思苦想。
過了好長時間，我突然找到竅門，想到了答案，內心一陣狂喜，趕緊寫上了答案，下面的.幾道難題我都迎刃而解……
考試結束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說了一遍，結果每道題的檔案都一樣，這時，同桌對我說：“要對自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。
事情雖然已經過去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助，這才是真正的朋友。邵家衛
我的好朋友的作文12
書是我最忠實的朋友。不瞞你說，我與書是一起長大的。
我100天時，爸爸媽媽讓我摸東西。你猜我摸的是什么?一個是算盤，另一個就是書。
我看書，不是讓我看我就看，沒讓我看我就不看的那種。看書是我什么時候都想看的。
我看書，不是只看一點就可以滿足的。不說我的書浩如煙海，至少在一百到一百五十本之間。明年，我將更刻苦的攻讀。
書，是我的'好伙伴。如果一整天沒有書的陪伴，那我晚上肯定睡不著覺的。
書，是我的“開心果”。有時，我很悶的時候，一本書可以讓我的一切煩惱云消霧散;有時，書在我不高興時，可以把那些事放下，帶我去那九霄云外的童話世界;有時，一本書里好玩的情節，能令我從眼里還閃著淚水的樣子，變地開懷大笑——
書，是我的好朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識了一個堅強的人;《殘缺的小孩》讓我懂得如何把缺點變為優點;《追求》讓我明白了，上那峰頃插云的山，必先放下那背上的石頭——
不管怎么說，書是我最好的朋友。希望我一生都能與書為伴。
我的好朋友的作文13
記得我一年級的時候，每次出操，都看見六年級的大哥哥大姐姐掛著鮮艷的紅領巾自豪地站在操場上。而我們只有羨慕的份兒。
老師說：“只要表現好，就能得到鮮艷的紅領巾!”從那時起，我學習更加努力了。所以成績也突飛猛進。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個我期盼已久的日子!
我如愿以償地掛上紅領巾。從那以后，每當出操的時候，我都掛著鮮艷的紅領巾，精神飽滿地走向操場。每當國歌從耳邊緩緩想起，國旗在眼前冉冉升起時，我都掛著紅領巾向偉大的國旗敬一個標準漂亮的隊禮。
從那以后，紅領巾就伴著我成長，督促著我，鼓舞著我，使我成為一名真正的紅領巾好學生。記得有一次，我遇到了難題，草稿打了一大堆，還是沒能解題。想想我的數學成績也不出色，算了，“丟盔棄甲”吧!
還不如看一會電視。轉身要走的時候，忽然我看見桌子上的紅領巾，好像在提醒我：“少先隊員，碰到困難可不能退縮哦。”我羞愧地滿臉通紅，重新回到座位上拿起了筆，心中又燃起思維的.火花，苦思冥想，終于“柳暗花明又一村”了。頓時，我開心地揮著紅領巾大跳。
紅領巾是烈士們用鮮血染紅的，我們為紅領巾感到驕傲。我們應該珍惜紅領巾，珍惜現在美好的生活。
我愛那一抹永不褪色的紅色!
我愛我這特殊的好朋友!
我的好朋友的作文14
我有一個好朋友，她個子很高，扎著一個馬尾巴，一張紅撲撲的臉，兩道彎彎的柳眉下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她是一個勤奮好學的小姑娘，她便是我的好朋友——汪靜敏。
汪靜敏在我們班的成績很好，每次測試前3名中都有她的名字，但她并不是最聰明的，她的成績好，全憑“勤奮”二字。
記得一個星期天，我早早把作業做完了，就拿起皮筋，找了幾個小伙伴，一起去找汪靜敏，看見她正在寫字臺上做習題，我悄悄地和她說玩皮筋去，原以為她會放下手中的筆，痛快地跟我們走，可她只對我們點點頭，仍然埋頭做習題。真奇怪，她平時很愛跳皮筋的，今天是怎么了？我走過去說：“走咯，汪靜敏，大家都在等你呢。”她卻笑著回答：“不忙，等我把這幾道題做完再走吧。”我們就只好等，過了十幾分鐘，她卻還沒有停筆的意思，我不耐煩了，走上前去，說：“快走吧。”“這樣吧，你們先去，我一會就來好嗎？”她用手揉著額頭說。我們只好先走了。
有一次，上數學課，數學老師給我們出了個難題，我看了題目后，想了一會兒便算了出來，而李枝陽還在皺眉凝思，我看她不會，就把答案悄悄地塞給了她，她卻把答案推到一邊，繼續思索，終于，她靈機一動，“刷刷刷”用筆做了出來，這時，她笑了。
魚是水的`朋友，鳥兒是天空的朋友。汪靜敏，——是我的朋友，我最好的朋友，一個勤奮好學的小女孩。
我的好朋友的作文15
我有一個好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的'口氣，使您筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然后神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
您說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
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