朋友作文

時間：2021-07-30 16:08:04 朋友我要投稿

有關朋友作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的朋友作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關朋友作文6篇

朋友作文篇1

　　在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個暑假，朋友是我最美的陪伴。

　　這個暑假，我和好友可可一起去農家樂避暑，確切的說也是去她家里做客。她有一襲秀麗長發、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書很多。我們一起看書一起做數學題，遇見一道難解的奧數題我們就一起思考，碰到不會的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨立思考，可可她已經算出來了，可我還是沒有想出來，心里更加著急了。可可在一旁看著也替我著急了。我干脆把筆一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點點頭，沒想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來了。我有一些小感動，便抱住筆我還矮半個頭的可可說：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍藍的了，幾只大雁飛過，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風景。

　　可可不僅在學習上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來的清涼，正準備將包裝紙丟在路邊時，可可眼尖立即拉住我的手，對我說：“不能丟在路上”，然后搶過包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發不好意思地說：“是我錯了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”。可可笑著摸了摸額頭的汗說：“沒事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。

　　突然發現，有朋友是一件多么美妙的事情啊！她能在你需要幫助的時候給予你幫助，在你做錯事情的.時候，及時指出你的錯誤幫你改正。

　　朋友啊，你就像我成長道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。

朋友作文篇2

　　初升六年級時，我們就有了新的老師。自初中一年級到現在，一直給我們上語文課，始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師。

　　剛開始我還是的一次面對著這樣一位年輕的老師，初次見到她，就給了我一種特別的親切感。

　　我仔細地打量著這位女老師，她不但年輕，而且也很亮麗。俊俏端莊的臉龐，從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴肅的光，烏黑亮麗的頭發盤在腦后是那樣精神。平時不拘言笑，走起路來總是低頭在深思著什么。

　　記得她講的課，總是讓人有一種進入另一個世界的感覺。

　　上課時，她總是滔滔不絕，聲情并茂，一直陶醉在情感的世界里，如果有同學開小差在私下竊竊私語時，“誰在討論問題呢？不行說出來聽聽，咱們一起討論。”一句嚴厲而又不失溫柔的聲音帶來的批評，立刻讓教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽到。那張俊俏的臉上還掛著笑，并看不出她在批評誰。于是，讓我們知道錯了，還給我們留了自尊。溫柔的話還在繼續，和藹的表情還在臉上。“要是沒有問題了，你不講該我講了。”于是我們都特認真聽老師再接著講課，又身臨其境了。

　　在課堂上，在講到重點時，她就會習慣的拿著粉筆在黑板上寫著，揮灑自如，那一筆一劃，有的剛勁有力，有的流暢輕快。大有當年文天祥考舉一氣寫千字文之氣勢。這并不算什么，最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平，可算是出口成章，千載難逢。凡是老師的作文課，誰都不會錯過，說道傷感之處，必定會低沉緩和，而講到興極之處時，必定會心花怒放，感情激昂。凡是聽過我們老師授課的人，無不為之贊嘆。所以聽我們老師講課，那就是一種享受，一節課下來呀！總會感到“余音不絕”。

　　這就是我的語文老師，也是我們敬愛的班主任，更是我們最親愛的“胡姐”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用無聲的贊美詩表達我們的愛——我的朋友。

朋友作文篇3

　　我的好朋友長著一雙大大的眼睛，眼睛下面有一個挺挺的小鼻子，鼻子下面還有一張能說會道的小嘴巴。她就是成績頂呱呱的苗懷雨。

　　每當課間時，我們就一起出來玩兒。

　　有一次，我沒帶水杯，那天正好還有體育課，心想：“這下可慘了！”跑完步，我口干舌燥，嗓子都快冒火了！她一下子就看出我渴得要命，想都沒想就把她的水杯遞給了我。這時，一股甘冽的清泉流進我的心田。雖然，我只說了句“謝謝”。但是，我知道，苗懷雨一定會知道我內心的感覺。

　　有一天，上午的天空還晴朗朗的，下午卻下起雨來。我的心也像天氣一樣陰了下來，媽媽讓我放學自己走回家，我忘了帶傘。到了放學的時候，看著一個個同學遠去的背影，心里感到冷冷的。突然一雙溫暖的手拉住了我，“一起走吧！”我回頭一看原來是苗懷雨。我和苗懷雨共撐一把傘，邊走邊說，我們的笑聲在淅淅瀝瀝的雨中蕩漾。

　　苗懷雨走了，看著她的背影，我那冰冷冷的心不再那么涼了，而是溫暖。

　　瞧，這就是我的好朋友，樂于助人的苗懷雨。

朋友作文篇4

　　我養了一只小鸚鵡，這是九歲生日時爸爸送給我的禮物。它有著一對碧綠的大翅膀，黃黃的額頭下有一對圓溜溜的黑豆般的小眼睛，一張尖利鷹鉤小嘴，湊成了那樣美艷、淘氣的小家伙。自從有了這只小鸚鵡，我的生活變得多姿多彩，但同時卻一言難盡。

　　小鸚鵡可淘氣了，剛到我家時，我給它的籠子里掛滿了各式各樣的玩具，有彩紙做的大繡球，積木拼的小堡壘，布條裝飾的小秋千……可是它一點兒也不領情，才一天功夫，玩具就被它拆得七零八落，籠子里全是被它撕碎得紙條和布條，積木堡壘也散架了，唯一剩下的就是一個鐵絲做的秋千框架。這可是我親手做得玩具，你怎么能這么不珍惜呢？我欲哭無淚。

　　它也是名副其實的“搗蛋鬼”，當我練習笛子曲目的時候，它總是會扯著嗓子叫個不停，那聲音尖利無比，忽高忽低，竟然蓋過了我的笛聲，擾得我心緒不寧，接二連三地吹跑掉。可當我停下來的時候，它的叫聲也嘎然而止，我想它可能是在跟我比賽，比誰的聲音更動聽吧！可當我在線上聽老師直播講課時，它只要一聽見老師的聲音，就跟著大喊大叫起來，害得我根本沒辦法學習，怎么能這么過分呢？我十分生氣，哭笑不得。

　　它還是個“小貪吃”，盡管媽媽給它買了很多進口飼料，但它最愛吃的還是瓜子，每當我拿著瓜子喂它時，它總是迫不及待地沖過來，看著它著急的樣子，想起它的種種搗蛋行為，這個時候我必須“報復”一下。當它的尖嘴剛碰到瓜子時，我立刻把瓜子拿到另一邊，它也一個箭步地沖過來，于是我拿著瓜子在它的前后左右不停的變換位置，它小小的身體敏捷地追趕著瓜子，兩只黑豆般的小眼睛死死盯著瓜子，一副吃不到瓜子誓不罷休的模樣，當它搶到瓜子時，就用一只爪子站在支架上，另一只爪子拿著瓜子放到嘴邊，用尖嘴輕輕一磕，瓜子皮就被磕開了，剝好的瓜子就到了它嘴里，那嫻熟的動作比我吃瓜子還快呢！

　　要是說起它的劣跡來，可真是三天三夜也說不完。這個集“淘氣、搗蛋、貪吃”于一身的壞家伙，它明明讓我的生活變得一言難盡，可是自從有了它，我感覺我的生活也變得多姿多彩了。

朋友作文篇5

　　我的好朋友是張之韌。他今年8歲，長得和我差不多高。他總是理個小平頭，而我總在想，他要是理一個和我一樣的發型會是什么樣子呢？我們在同一個棋院同一個班級學圍棋，所以，我們經常會在一起下棋。這不，上周三下午，我們就在棋院來了一場對局。下著下著，我有一塊棋死了，我感覺我就要輸了。我很著急：這可怎么辦呢？我想了想，就耍了一個花招打后關門吃，那一塊棋竟然就活了，最后我贏了。我們就是這樣，互相廝殺，互相學習，互相進步。課間，我們總是在一起玩耍。最有趣的是，上周二中午，天氣晴朗，我們平躺在足球場的草地上，一人拿一件衣服蓋住頭和上半身，然后我們時不時打開一點點來，再彼此說說話，有趣極了！我們在一起玩、跑步、下圍棋總而言之，他就是我形影不離的好朋友。