我們是朋友作文

時間：2021-12-27 11:16:10 朋友我要投稿

我們是朋友作文【熱門】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們是朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們是朋友作文【熱門】

我們是朋友作文1

　　芳芳和紅紅是一對好朋友，她們都八歲了。

　　芳芳長得又高又壯，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的頭發(fā)被剪得短短的，她圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，就像兩顆黑葡萄。她一笑起來，小嘴巴就變成了一條彎彎的線。紅紅長得又高又瘦，她長著一頭亮晶晶的金發(fā)，她的瓜子臉上長著一對黑黑的眼睛，眼睛上面長著又黑又細(xì)的眉毛，她的鼻子高高的，一笑起來，就出現(xiàn)兩個小酒窩，紅紅長的真像一個洋娃娃呢！

　　芳芳很喜歡運(yùn)動，打球、跑步、跳繩她都喜歡。紅紅比較文靜，她很喜歡畫畫、看書和寫字。她們都喜歡到公園散步，所以她們經(jīng)常一起到公園散步。

　　一天放學(xué)，芳芳和紅紅一起到小區(qū)的花園。芳芳拿出一個星星形的抱枕，放在紅紅手里說：“這個送給你當(dāng)生日禮物，希望你生日快樂！”紅紅說：“謝謝！”

　　她們倆是一對很要好的朋友。

我們是朋友作文2

　　小雞和小鴨是好朋友。

　　一天晚上，小雞和小鴨商量好了第二天去采果子，小鴨還叮囑小雞：“明天把你家的小桶帶來。”

　　第二天一早，小雞小鴨笑呵呵地來到果園前，忽然，一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走，小鴨靈機(jī)一動，想出了一個辦法：“小雞，你騎在我的背上，我背你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說：“抓緊！”縱身一躍跳進(jìn)水中。小鴨眼睛緊盯岸邊，使出全身的力氣劃水，小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐者，好象坐在一條船上一樣。

　　“終于到達(dá)果園了”，小雞跳上岸，歡天喜地地說。這時，從小雞后面冒出了小鴨的聲音：“岸太高了，你能想想辦法幫我上岸嗎？”。小雞左思右想，，想出一個好辦法。她走到果園里一個小池塘，裝了滿滿一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里澆水，澆了一桶又一桶，水坑里的水越來越高，小鴨一使勁，一下跳上了岸。

　　小雞小鴨手拉手，快步走進(jìn)了果園。

我們是朋友作文3

　　因為夢想而努力，因為有你而精彩——朋友為夢想而努力。在我的歲月中因為有你這樣一個朋友而驕傲，在我的生命里因為有一個你這樣的朋友而自豪。再某個時刻之前你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，但從那個時刻開始我們相識了，從這個時刻以后我們就是朋友。無論在哪里，無論在什么時候，也無論通過什么樣的方式，既然大家有緣相識，既然我們能走到一起，我們就是朋友。也許現(xiàn)在我們對彼此還沒有更深刻的理解，或許我們在彼此匆匆的歲月里沒有更多的接觸，沒有更多的交往，但在一些值得銘記的日子里，我們曾因?qū)Ψ蕉袆樱覀円察o靜的感動著對方。我們從來不需要荒誕的誓言，從來不需要虛偽的諾言，彼此的信任早已刻在心間。我們的面前總會有同樣美麗的畫面，在畫面里的我們擁有同一片藍(lán)天，我們每天都能做自己愿意的事，我們的心都貼著臉表情很坦然。因為曾經(jīng)風(fēng)雨相伴，淚灑過衣衫為有

　　過誓言，共同度過難關(guān)。心想連，手相牽，風(fēng)雨并兼！

　　你那灑脫而又燦爛的笑容，洋溢在世界的每一個角落，她始終提醒我：沒有人能拒絕笑容的力量，沒有人會拒絕一顆善良的心。雖然我們不是兄弟或姐妹，但是，既然我們相

　　識了，既然我們是朋友，我們彼此揮灑給對方的就應(yīng)該是兄弟姐妹般的情感。

　　朋友----你是我的選擇！“走好人生路，關(guān)鍵就幾步；不同的人生，不同的路。----人生即選擇！”選擇了你----朋友----我的驕傲。我們是朋友，是彼此的朋友。無論歡樂憂愁，還是艱難困苦，我們都會為對方送上默默的祝福。無論困惑還是迷茫的每個瞬間，朋友是你的眼神重新又讓我看到希望，是你的那分期待讓我又找回奮斗的力量。朋友----由衷的

　　感謝你，真心的祝福你----朋友。

　　有一種默契叫心照不宣，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有人相伴，有一種思念叫望眼欲穿-----一切因為有你朋友。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓笑容更加燦爛，讓有情的人說完再見還能有緣，讓善良的心做完好事都能平安。路程的距離隔不斷我們情感的交流，時間的遙遠(yuǎn)也絲毫不能減少我對你的惦念。所以，當(dāng)我回望歲月的每一刻時，我可以自豪的說：

　　選擇了你----朋友

我們是朋友作文4

　　上小學(xué)后，我認(rèn)識了很多新同學(xué)，也交了許多好朋友，王俊清就是我最好的一個朋友，現(xiàn)在我把她介紹給大家。

　　王俊清是我的同班同學(xué)，也是我們班的學(xué)習(xí)委員和小老師。她關(guān)心同學(xué)，樂于助人，是我們的好班干部。她關(guān)心班級，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。

　　王俊清今年9歲了，她那張白里透紅的臉上鑲嵌著一雙珍珠般的大眼睛，又明又亮。尖尖的小鼻子下面長著一張櫻桃般紅的小嘴，留著可愛的學(xué)生頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像童話里的公主一樣美麗迷人。

　　王俊清不但人長得漂亮，而且愛助人為樂。有一次大課間，我的筆被李坤曈一屁股坐碎了，我哭笑不得，心想：筆壞了，可怎么寫字啊!中午我和王俊清去她媽媽的單位吃飯，王俊清把這件事告訴了她的媽媽，并讓媽媽給了她10元錢，帶著我去買了一套筆。每次看到那套漂亮的筆，我都會很感謝她。

　　王俊清是我的好同學(xué)、好朋友，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在大家聽了我的介紹一定很喜歡王俊清吧!

我們是朋友作文5

　　一個夏天的傍晚，田地里的青蛙在不停地唱著歌。小明知道現(xiàn)在正是捉青蛙的好時機(jī)，而且準(zhǔn)能賣個好價錢。

　　于是小明提著麻袋，卷起褲腳來到田間捉青蛙。小明見到一只捉一只，然后把它們?nèi)M(jìn)麻袋里。過了一會兒，麻袋已經(jīng)圓鼓鼓的了。當(dāng)小明正要上田的時候，被小美給逮住了。小美嚴(yán)厲地批評小明說：“青蛙是我們的朋友，是農(nóng)民的助手。如果沒有青蛙，農(nóng)民會顆粒無收的，你不能捉走青蛙。”小明聽了慚愧地低下了頭。

　　小明心想：小美說得對，我不能捉青蛙，我要把它們給放了。于是，小明打開麻袋把青蛙全放了。

　　青蛙“呱呱”地叫著，好像在高興地說：“謝謝你小明！”青蛙回到了田間，一吐舌頭就捉了一個蟲子。禾苗也高興地笑了。

　　青蛙是我們的好朋友，請大家不要傷害小青蛙哦！

我們是朋友作文6

　　相信大家都很喜歡狗這種動物吧，我也不例外，我家就養(yǎng)了一只，它的名字叫”威利”。

　　“威利”是一只牧羊犬，它非常大。它有一雙明亮的大眼睛，露出威嚴(yán)的光，它的耳朵時刻豎著，警覺地聽著四面八方的動靜，它的尾巴非常靈活，每一次見到我都一搖一晃的，好像在和我打招呼。

　　“威利”在我家已經(jīng)兩年了，我和它相處的很好，成了好朋友，我經(jīng)常和它一起玩耍。“威利”不僅能和我玩耍，還能為我們看家。記得有一次我一個人獨(dú)自在家，我很害怕，這時我聽到一聲“救命”，也聽到了“威力”的叫聲，我更害怕了，但我還是壯著膽子出去看個究竟，原來是媽媽不放心我一個人在家叫姑媽來照顧我，是“威利”把姑媽當(dāng)成壞人了。

　　不管是我家的“威利”還是別的狗都能為我們做出很大的貢獻(xiàn)，它是我們的朋友呀！

我們是朋友作文7

　　有人說，這個世界上最通人性的動物就是犬，就像我眼前的這只小野狗，正在試圖用一切辦法與我交談，它的眼神，它的叫聲，都是一種語言。——《神犬奇兵》

　　幾乎每個小孩子都喜歡狗，都想要去養(yǎng)狗，可是他們不善待狗。在這部電視劇里交會我們的不僅僅是犬的好，還有如何和它們相處。在自己的主人受到危險時，它會義無返顧的無保護(hù)他。它的名字叫做”子彈“。在它的主人陷入困境時，它會回去找人來幫忙，它的名字叫做”步槍“。”步槍“是整個三連的希望，它身兼重任。

　　那么，在日常生活中，我們就更要愛護(hù)自己的狗，去疼惜它。

　　對于一只非凡的犬來說，它的日常生活，就是種種非同尋常的傳奇組成的。我看著它的背影，悵然若失，但依舊堅信，步槍就是這樣一只無所不能的犬，堅信它一定能幫我搬來救兵，盡管，這只是我的一廂情愿。——郭油子

　　你對一只犬是什么樣的態(tài)度，那只犬對你也是相同的，甚至更好。

　　犬是我們最好的朋友。

我們是朋友作文8

　　在一個春暖花開的早上，太陽剛剛起床，陽光像一雙溫暖的大手撫摸著大地。我們和幾個同學(xué)拿著畫板和顏料到高山里寫生。

　　這次，我來到了高山。那里的樹比別處的更翠綠，花兒是那么動人，草兒是那么可愛，使我總想提詩一首，表示我滿心的快樂。在白云下，高大雄偉，而并不驚心動魄。四面都有小溪，小溪是清新的，而空氣也是清新的。小鳥一會飛上樹梢，一會兒又站在溪面上。無論站在哪兒，都像給雄偉的大山一道美麗的風(fēng)景線。那些小溪的線條是那么柔美，就像只用青色渲染的中國畫一樣，到處無比美麗……“砰”的一聲，打破了寧靜的高山。鳥兒們驚慌失措的飛走了。

　　來了一個獵人，肩上扛著一挺，槍管上掛著兩只死鳥，他邊看邊說：“今天的鳥可真不少，昨天打了兩只斑鳩，炒了兩碟菜，喝了點(diǎn)兒酒。”這時，樹上正好有兩只鳥，獵人馬上放下死鳥，舉起槍瞄準(zhǔn)鳥。

　　這時我們看到獵人要打鳥，不約而同的跑了過去，同學(xué)們都異口同聲地說：“叔叔，你不能打鳥！”

　　“哪里來的小屁孩，我打的是鳥，又不是人‘狗拿耗子——多管閑事’哼！”獵人生氣地說。

　　小紅首當(dāng)其沖，和顏悅色，說：“叔叔，你可不能打鳥，你知道嗎？一只燕子在夏季能吃50到100萬只蒼蠅、蚊子和蚜蟲，叔叔你打鳥對嗎？”

　　“你少在這講大道理……”獵人不屑一顧的繼續(xù)說：“小屁孩我憑什么聽你的。”便推了小紅一下，繼續(xù)找鳥。

　　我馬上沖過去拉著獵人的胳膊說：“如果沒有這些鳥類，自然界的生態(tài)平衡必然會受到干擾。由此可見，鳥類在自然界的重要性，幾乎無時不在，無處不在。”

　　獵人聽了我的話，點(diǎn)一點(diǎn)頭，覺得有道理說：“我還不知道鳥兒有這么多好處呢？”

　　同學(xué)們見獵人態(tài)度有所好轉(zhuǎn)就趁熱打鐵，各抒己見，有的同學(xué)說“鳥類嗜食腐爛的尸體，有利于環(huán)境衛(wèi)生。”

　　有的同學(xué)，說：“鳥類在仿生學(xué)領(lǐng)域著不可磨滅的貢獻(xiàn)：飛機(jī)、導(dǎo)航儀的發(fā)明無不來自于鳥類的啟迪。”

　　獵人聽了同學(xué)們的話，低下了頭：“我連個小孩兒都不如，白活這么大了。”

　　突然，獵人抬起頭來：“萬一別人打鳥怎么辦？”

　　大家你看我，我看你，什么也說不出來。過了一會，有的同學(xué)說：“立個廣告牌‘保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！”有的同學(xué)說：“在網(wǎng)上發(fā)帖子。”還有的同學(xué)說：“建立一條保護(hù)鳥兒的制度來約束人們。”

　　說干就干，同學(xué)們忙碌起來，讓所有人都保護(hù)鳥兒。

　　“勸君末打三春鳥，子在巢中盼母歸。”

我們是朋友作文9

　　迪克，一只血統(tǒng)純正但相貌丑陋的獵犬，斷奶后就被主人遺棄在了森林里，開始了漂泊生活，在大家都嫌棄迪克的相貌時，小主人阿炯收留了他。

　　阿炯是一個盲人小孩，天天遭受著后媽的虐待，直到有一天，阿炯帶著迪克出走了，去省城尋找自己的親媽。一開始他們只有街頭賣藝?yán)拍苡酗埑浴５谝晃缓眯陌⒁痰膸椭拢兂闪艘晃惶觳叛葑嗉遥矟u漸得知了自己的身世，最終選擇了遠(yuǎn)走高飛。

　　讀完整本書的我，早已淚流滿面。

　　是啊！狗，一旦認(rèn)定了主人，就會一輩子守護(hù)著他，寧可為了主人的安危而拿自己的性命開玩笑。

　　故事中最讓我感動的，就是迪克為了保衛(wèi)主人，親手殺害了自己的伴侶紅娜，和腹中的孩子。那種選擇中的痛苦，是大家無可忍耐的。一邊，是不嫌棄自己相貌收留自己的小主人；一邊是已經(jīng)有了孩子的伴侶紅娜。可迪科最終，毅然選擇了站在小主人這一邊，咬死了親愛的紅娜。

　　還有一個不可忽視的細(xì)節(jié)，就是迪克為了給小主人拿錢治病，去當(dāng)幾個彪壯且持有武器的大漢當(dāng)陪練，為了小小的，對常人來說不值得一提的六元錢，不惜拿自己的性命做賭注。最后，盡管被打得傷痕累累，也在所不辭。

　　它們之間已不僅僅是一對生死患難的朋友，它們之間的感情，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親人，它們可以為了對方犧牲自己，放棄自己的。阿炯是迪克生命中的保護(hù)航，讓迪克感受到了愛的溫度，和它夢寐以求的主人的親昵撫摸；而迪克，又是阿炯生命中的一盞明燈，為他照亮未來的路，也時時刻刻在保護(hù)著阿炯。它們之間無盡的愛，讓他們在遇到困難時互相依靠、取暖。這種愛，是無盡的，是任何人，任何事，都無法摧毀的。因為，他們的心，已成了一體，一輩子不會分離。

　　這讓我想起了自己的父母，他們對自己是千依百順，讓我想干什么就干什么，想去哪兒就去哪兒，永遠(yuǎn)先為我著想。我居然很心安理得得接受那份愛，有時還會因為父母不放心的一聲嘮叨而厭煩，敷衍了事。可父母卻一次也沒有生氣，反而對我更加關(guān)心。

　　迪克，希望你們能夠找到那個傳說中比雪片更純潔透明晶瑩的愛。朝著太陽升起的方向前進(jìn)，尋找一個不在乎外貌只看重心靈的地方，用心去感受世界，用心去觀察真實的世界。

我們是朋友作文10

　　時間一分一秒的過去了，我和李一平緊趕慢趕，終于收齊了歷史作業(yè)，打算下操之后把作業(yè)交上去。

　　我和李一平歡天喜地的拎著作業(yè)往辦公室走，也只有現(xiàn)在能笑一下了，當(dāng)過一陣子卷子發(fā)下來，一定都因為分?jǐn)?shù)不好而悶悶不樂了，當(dāng)我走進(jìn)辦公室第六步的時候，生物老師叫住了我，和藹的說：“你生物這次沒考好吧！”我心頭一震，“老師這是什么意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子，笑著說：“你這回考試沒及格”，可能是我腦子短路了吧，沒反應(yīng)過來，脫口而出了一句：“不會吧！”老師不像我似的那樣沉重，就輕輕的對我說：“別那么緊張，不及格沒什么大事，看了你的卷子，前面做的還可以，就后面的實驗做得稀里糊涂，都我讓復(fù)習(xí)的內(nèi)容，“哈哈哈”老師又大笑起來，我疑惑的盯著老師，老師邊笑邊說，“你看你上課聽得還行，就是下課沒認(rèn)真背，考前沒復(fù)習(xí)吧！”我的心思被老師看透了，小聲的回答：“嗯，下次再考好點(diǎn)吧，得開開心心過年！”我感覺到趙老師確實在與我談心，沒有向小學(xué)老師那樣，對差生的歧視與諷刺，而是通過聊天，這樣簡單的方法，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，還促進(jìn)了學(xué)生的關(guān)系，突然想起了作業(yè)還在手里，便只好向趙老師道別之后轉(zhuǎn)身面向張老師，本以為張老師也會與我說關(guān)于生物考試的事，心里正忐忑不安，只聽張老師說了一句：“沒事，藝卓這次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比賽，”聽到張老師的鼓勵，心里頓時充滿了力量，大聲回答說：“沒問題”。

　　從辦公室出來，李一平也勸我不要灰心，跟我說：“生物這課拉不了幾分，在下次期末考試在努力，不就行了，我滿懷信心的答應(yīng)著，便與她一同跑回教室，準(zhǔn)備上課。

　　一個看課間，讓我懂得了無數(shù)道理，我們要多學(xué)，多背，勤奮一點(diǎn)就離成功更近一點(diǎn)，我也知道了，原來老師也是我們的朋友，老師會給予我們力量，找出我們的不足，給我照亮前方的路，老師，您放心吧，我下次一定考好。

　　也希望二組同學(xué)可以多于老師交流，溝通，勤奮一點(diǎn)，將“不為失敗找理由，只為成功找方法”的精神發(fā)揚(yáng)光大，加油！

我們是朋友作文11

　　曾經(jīng)，有過這么一份友誼，讓我至今眷戀；曾經(jīng)，有過這么一段記憶，讓我刻骨銘心；曾經(jīng)，有過這么一件事，讓我無法從腦海里摸去……

　　她是我小時候最親密的伙伴——婷（我一直喜歡這么稱呼她，用這個可愛、純真的名字），我至今還清楚地記得，我對她有過一次很大的誤會，甚至不再理睬她。那是我9歲生日時，她臉上泛著紅光，微笑著，把一只裝飾得十分精美的小籃子送到我的手上。“呦，還沉甸甸的哪！”說著，我興奮地掀起蓋在籃子上的絲巾，原來是一只全身雪白的小貓咪。嘿！它頭上還戴著一個可愛的粉色蝴蝶結(jié)呢！仔細(xì)一瞧，竟然是婷最新愛的寵物——小雪。“你，怎么……”“這是我?guī)Ыo你的祝福！”說著，她甜甜地沖我一笑，我激動地不知所措，感動的淚水一下子模糊了我的雙眼……

　　第二天，我們約好一塊兒去書店看書，不見不散。下午，我把小雪安頓好，興沖沖地出了門，一個箭步來到約定地點(diǎn)。“婷還沒來呢，就等會兒吧，或許她還在路上呢！”我自言自語地說。轉(zhuǎn)眼間，半個多小時過去了，她依然沒有來。“呀，糟了！她會不會出了什么事？”我不禁替她擔(dān)憂起來。這時，原本陰沉沉的天，突然起風(fēng)了，看樣子，似乎在告訴我，婷不會來了。可我知道，婷一向是個值得信賴的人，也許是有事給耽擱了。我信心十足地站在寒風(fēng)中，等著等著……不知過了多長時間，風(fēng)也停了。我望著路的盡頭，期盼她快來，可仍不見她的蹤影，我生氣極了，只“哼”地一聲，轉(zhuǎn)身就離開了。回到家，我氣急敗壞地一把抓起正沉靜在美夢中的小雪，小雪睜大了眼睛，用純真的眼神看著我，讓我實在不忍心拿它消氣。

　　幾天后，我在書店門前遇到了婷，我倆擦肩而過，卻形同陌路。我原以為她會滿懷歉意地向我道歉，可我太天真了，她只是瞅了我一眼，就走了。那種眼神，似乎在責(zé)怪我，對我不滿，我心中的火頃刻間越燒越旺，實在沉不住氣。可又一想，若不是我也有令她生氣的地方，她怎么會如此冷淡？我突然之間感到了事情的復(fù)雜。后來，我才知道，原來這件事是因我而起的。我沒有說清具體時間，上午還是下午，她也不知道，結(jié)果讓她白等了一個上午，還以為我在故意捉弄她。事情就這樣被揭曉了，這可真是“馬悔在先，人悔在后”啊！我漲紅了臉，手緊緊地拽著衣服，輕輕地向婷說了聲“對不起”。她微笑著，說：“這沒有什么，我們依然是好朋友！”“恩！”我的眼淚奪眶而出。

　　一陣陣歡笑聲打破了周圍的寂靜，我與婷的友誼之燈再一次閃爍著光明，我們依然是好朋友！

我們是朋友作文12

　　穿過光陰的隧道，有一份真摯與執(zhí)著，足以感天動地。——題記

　　那是去年初秋的一個午后，我到隔壁小區(qū)的球場練球，中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時，坐在一旁的'一個小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側(cè)著臉一直盯著我，這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。

　　小男孩就這樣獨(dú)自靜靜地坐在石階上看著我，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)一陣一陣拂過，感覺他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經(jīng)過，他一愣，像是回過神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚(yáng)，卻依舊一聲不吭，一言不發(fā)。

　　“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動地問他。

　　他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。

　　我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……

　　快落山的太陽，正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上，耀著閃閃的金光，很美，很動人。

　　“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個字、每一句話都要在草地上反復(fù)寫了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂此不疲。

　　在我們聊得興起時，他的一句話讓我感動了許久：“哥哥，你很帥！”

　　聽到有人當(dāng)面這樣贊美自己，我應(yīng)該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價，更多的是，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡，我真心誠摯的對待他。此時，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。

　　為了能有更多的時間和他聊天，那個下午，我沒有再繼續(xù)打球，我和他一直開心地聊到太陽完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個愛心，把愛心放在他面前，做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)的手語，但是我知道，他會意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動，他依然一語不發(fā)，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認(rèn)真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……

　　后來，我又到那個球場上打球，卻再沒有看見過他。但是，我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字：我——們——是——永——遠(yuǎn)——的——朋——友！

我們是朋友作文13

　　時間流逝的真快啊，昔日的誓言，就好像是昨天我們對彼此的承偌。眼間，我們就要分別了，那初中生活正在對我們招手，而你就要離開我們兩個人，去到另一所學(xué)校，想起我們?nèi)齻€人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那美好的畫面，應(yīng)該只有心痛吧。

　　記得那一年你們兩個10歲，而我才9歲。在教室那次美麗的邂逅，就注定了我們今后的緣分。開學(xué)的第一天，我早早的來到了學(xué)校，而整個教室里只有我們?nèi)齻€人，于是，便聊起了天。起初，我們兩個人都有點(diǎn)怕生，是熱情好動的你開啟了我們的話匣，你高高心心的對我們說：“我叫余蕊彤，未請教芳名，不知可否告訴我呢。”而你則害羞地說道：“我叫林燕靈。”我是一個大大咧咧的人，但也怕生。你打開了話匣，我便大大咧咧的說道我叫楚雨月，你們可以叫我月，我這個人比較直率，有時說話太沖，以后請多多擔(dān)待。”我們就這樣熱火朝天地聊了起來，最終我們決定叫蕊彤為彤，叫燕靈為靈，叫我則為月。

　　我們一起升到了四年級，還在同一個班級，當(dāng)我們相見在同一個教室時，別提那股高興勁了。經(jīng)過一節(jié)體育課后，我們終于知道了彼此的重要性，我們?nèi)齻€才成為真正的無話不談的好朋友。體育課上，彤你帶著你新交的好朋友到我和靈的面前來，興奮地告訴著我們：“靈，月，這是黃嘉欣。

　　以后，她也是我們的朋友。”我和靈禮貌性的自我介紹一番，因為我們彼此都不希望彤再多一份的關(guān)心放在別人的身上，是我們的自私心在作怪。一節(jié)體育課下來，彤只跟那個黃嘉欣說話，很少理我們，是我和靈把她列入我們的黑名單。第二天，我和靈還在耿耿于懷，不理彤。彤看見我們不理她，很生氣的說道：“你們怎么回事，干嘛不理我？不是說好的我們是朋友嗎？到底是發(fā)生了什么事？”彤竟然哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從滑過她的臉頰，我和靈著急了起來，靈說道；“彤，不要哭了。我們倆是看見你昨天在體育課上，只顧著那個嘉欣，卻不理我們。我們在生氣呢。”彤說：“

　　真的只是這樣而已嗎？

　　”我答道：“真的是這樣。我們看到你不理我們，而只理嘉欣，在吃醋呢。”

　　彤笑了出來：“傻瓜，我說過，我結(jié)交了新朋友，可能會忽略了你們，你們不要生氣，在我心里，你們永遠(yuǎn)都并列在我好友榜上的第一名。

　　”“恩，我們都是最好的朋友。”

　　回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?nèi)齻€人都是會把那美好的回憶當(dāng)做是最美好的東西。

我們是朋友作文14

　　在人生的道路上，我們會遇到很多人，也會有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時候幫助她。

　　有一次，我們初一年級跟隨高中生命科學(xué)實驗班去自然博物館進(jìn)行生物知識競答賽。

　　博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個班分別分成九個組，每組都會拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會幫我們判，如果有錯，還要重新找。一共有四關(guān)，每個小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關(guān)后會拿到8塊拼圖，每個班一共72塊，最后要拼出一個字。

　　我們小組在找答案時，因為人太多，走散了。但是我知道要再找人來不及了，于是便在附近的人體展區(qū)仔細(xì)觀看了起來，以便其他小組來這里找答案時我可以帶他們指出答案在哪個區(qū)。

　　我就在那里一直轉(zhuǎn)悠，幾乎把每個分類區(qū)都大概了解了一下。這時，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過去問他們有什么題，他們組的隊長眼里滿是焦急與無助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來到相應(yīng)的展板前，我一邊手指著答案一邊念出來，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關(guān)，當(dāng)他們做的題全對后，完成了任務(wù)拿到拼圖后，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊長的眼眸底瞬間充滿了無盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚(yáng)起嘴角，輕輕地對我說了一句：“謝謝。”我看著他們離去的身影，笑了，因為這時其他班的人還在找題。

　　這時，我又看到了另一組。他們中有幾個生物還可以的，很多題就自己做了，于是我?guī)е麄冋业搅耸Ｏ碌念}，可是這一次沒有那么幸運(yùn)，因為他們有錯題。大家找了半天也沒有找到錯題，于是大家把著急與幫助的目光投向了我。環(huán)境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭吵聲與大喊聲，看著其他人一個個地拿到拼圖，我慌了。看著那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在說“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學(xué)那無助的眼神，我閉起眼，努力回想著，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過了。我長呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學(xué)們才能那么快把答案改對。

　　后來，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因為我付出了。

　　什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時候幫助她。這就是朋友。