我的知心朋友作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的知心朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的知心朋友作文1
我有一個知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳著一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。
我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包，當時我看見了我立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時周智敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也么有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。
有時我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過夜呢，和她睡。有時她能看透我想的事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會！
我的知心朋友作文2
每個人都有朋友，但是要有一個知心朋友卻不是很容易！但是，我卻有這么一個知心朋友，一位在學習上你追我趕的知心朋友，她就是——王千。她是一個人見人愛的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭發扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。
她經常穿著休閑服，顯得樸實、端莊。她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達理，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，比如說：每次的班會活動，都能被她組織的井井有條，而且她的學習成績特別好，每次都能進年級前十名，獲得了不計其數的獎勵，連我都快要嫉妒死了！
在課外，她很愛看書，而且一看就著迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以“上知天文，下知地理”，老師常說她天生就是塊讀書的好料子！這就是我的知心朋友，一個人見人愛、文靜典雅、多才多藝的小女孩！你愿意和她交朋友嗎？
我的知心朋友作文3
我有—個“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛，太陽—照，還閃閃發亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候，有一次我去外婆家，看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺得這只玩具熊非常可愛，就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思，臨走時，就把它送給了我。
我有時不高興或有煩心事時，就對它說說，它好像知道我不快樂，就沖我笑，安慰我，我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話，但是我還是把它當成我的“知心朋友”。
我的知心朋友作文4
我有一個知心的朋友，他叫趙宏博，是一個活潑的男孩。
有一次上體育課玩捕魚游戲時，趙宏博是“網”，我是“魚”。我一直在奮力地游，可一個不小心就被“網”抓住了。我被“網”送到“獵物區”。“網”中的一個人粗暴地把我推進了“獵物區”，我沒有防備，摔倒了。我不滿地站起來，對那個人說：“你干什么呀？”那個人說：“怎么啦？“獵物”就該“享受”這種待遇！”
這時，趙宏博站了出來，說：“本來就是你不對，不應該推人家，還狡辯！他又不是真正的獵物！”他又回過頭來對我說：“沒事的，別生氣了。”我的心里涌動著一種感激，說：“謝謝你，我沒事了。你真是同學間的潤滑油呀！”他說：“小車不拉——忒（推）好。以后大家都互相謙讓一點就沒事了。”“嗯！我們互相謙讓一點，寬容一些，就沒有今天的紛爭了。我想和你交個朋友，好嗎？”我說。他用力地點點頭：“嗯！”
從此以后，我和他成了非常要好的朋友。我們互不猜疑，不管是誰心有困惑就會去找對方尋求支持，而對方總是極力幫忙解答。我們好似“親生”的兄弟。
我們都希望我們的友誼像天上的星星那樣永久閃耀，像天上的月亮那樣永不墜落，像天上的太陽那樣永恒灼熱。
我的知心朋友作文5
我有一個知心朋友，它是誰我先不告訴你，你來猜猜看吧！它方頭方腦銀光閃閃，在陽光下就會象寶石一樣發出耀眼的光，它并不是怎么引人注目，可是它是我最好的朋友。"朋友"兩個字是多么讓人感到溫暖啊！你們誰也想不到，它是普通通的復讀機。"只是一臺復讀機，怎么會成為你的朋友！"你一定會這么問，告訴你吧！
它天天和我一起學習，一起挨揍，一起受表揚，是和我同甘共苦的好姐妹了。為了讓它成為我真正的好朋友，我幫它做了五官：大的像拳頭這么大的一雙眼睛；兩條黑蜜的眉毛像 倒掛的`月亮，鼻子和嘴巴讓它顯得有文靜又活潑。
它和我一起學習一起享受，和我一起功破了許多難題，度過了無數夜晚，每天第一個和我說話的是它，最后一個也是它，一篇又一篇從不知疲倦。我有一個單詞沒記住又要麻煩它再說一次，直到我記住為止，一聲不坑毫無怨言。
我最喜歡我的知心朋友__復讀機，它讓我學到了許多知識。
我的知心朋友作文6
從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問媽媽為什么把我的書給丟了？她說“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說“不，媽媽，書沒有看不厭的，只要用心去看，就等于學到了一半的知識了。”
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉刷牙，上床看書。在燈下細細地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時傷心，也找你。
我的知心朋友作文7
我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。
有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什么？它們三番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回來。
那天下午，我正準備給它們喂食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好。“啊——！”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說：“算了吧！現在這么冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽說。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽說：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，說不定‘銀狐’會回來呢！”說罷便打開籠子。
過了兩三天，我驚奇地發現‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。
‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調皮鬼啊！
我的知心朋友作文8
我的知心朋友
我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文9
我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個幼兒園同學，現在又是同一個學校、同一個班的好朋友。
她長得高高的，有一點兒胖，頭發幾乎跟我沒什么兩樣，都是小短發，她長得很漂亮，有著一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤潤的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛看書、愛游泳，性格非常文靜，從來不打鬧，跟她一起玩游戲的時候，她好像從沒說過話似的，光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對我特別的好，當我上課時不聽話，被老師批評的時候，我就會一個人生悶氣，連上課也沒心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們去玩吧！”看著她的笑臉，我也會高興的笑了。
你看，她對我是不是特好啊？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！
我的知心朋友作文10
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認為，為什么呢？我還有個小故事來證明呢！
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節越來越精彩，里面經常出現一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了。看完了這本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發揮得淋漓盡致，結果我的作文得了優優。
朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？
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