兩個朋友作文（通用27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兩個朋友作文，希望對大家有所幫助。
兩個朋友作文 1
在赤日炎炎的夏天里，小熊在家熱得發慌，它想，我快不行了，得去公園里的涼亭乘乘涼。在去涼亭的路上，猛然間發現小猴一直在后面緊緊跟隨著，嚇了一跳，差點掉入河里，連忙伸出雙手，搖擺了幾下才穩住。小猴連忙說：“別怕，別怕，我只想跟你結伴游玩。”
它倆很快就來到了涼亭。小猴說：“熊大哥，你還沒看過我的絕技吧?還沒等小熊回答，它就已經蹬上柱子上，寫下了“孫小圣到此一游”熊大哥，看見了吧！我就是孫悟空的后代，哈哈！”小猴得意的說。“功夫是不錯，讓我開了眼界，不過，你這樣做是破壞了環境，這樣做法是不對的。”小猴不服氣的說：“哼，這有什么呢？我想干什么就干什么？只要我高興就行。”
第二天，小猴一起床，迷糊的眼睛來沒完全睜開的.時候，忽然間，被眼前的一切愣傻了。只見原來白花花的墻壁、干凈的桌子......上面全用粉筆寫滿了：熊大俠到此一游。熊大俠到此一游。小猴這才意識到事情的嚴重性。
于是，來到了熊大哥家。“對比起，我錯了。我真的錯了。”慚愧的低下了頭。小熊微笑著說：“知錯就改，就是好同志。”
走，我們去涼亭，去除柱子上的字跡。走！
兩個朋友作文 2
我有兩個好朋友，一個是小陳，另一個就是“書籍”姐姐。我對這倆個朋友有著同樣的深情厚誼，和同樣親如手足的愛意。
一次，我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個黑乎乎的大腳印，顯得格外“刺眼”，我不禁一嚇，糟了！她可是有很深的”潔癖“的。我正要說”對不起”，可她瞪了我一眼，怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對不起”成了一聲淡淡的冷哼，”又亂發脾氣了！”我無比郁悶的回到了座位上，拾回情緒，捧起《夏洛的網》津津有味地讀了起來。
但是，每天，我都很孤單。看著別人和他們的好朋友形影不離，使我心里像打翻五味瓶似的.，鼻尖酸酸的，想起以前我們情如手足，整天快快樂樂，嘻嘻哈哈的。
我重新捧起書閱讀，想：書籍是我們的老師，更是我的知心朋友。果然，她使我忘記了所有的不愉快，好想身臨其境。這時，我看到夏洛為了幫助他的朋友，生命走到盡頭時，眼淚”嘩啦啦“地掉了下來，似斷了線的珍珠。我想：動物界的夏洛都能為朋友犧牲，我和小陳卻因為小矛盾誰也不理誰，真不該！
于是，我鄭重地向小陳道歉，她馬上原諒了我，并說她也不對。我們又和好如初，親密無間了！
兩個朋友作文 3
在學校的時候，我有兩個非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們三個關系可好了。就像三個磁鐵一樣，每時每刻都粘在一起。您別看我們才五年級，但是我們可是班上響當當的三人組。
其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣，是一個“非洲人”，但她很樂觀，不像我，遇到一點不開心的'事情，就在那發脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點失落，我就跑去跟她說，她就慢慢的開導我，讓我從好的一面想。從此，她就變成了我的“快樂顧問”!
而李麗斯呢，她就是我的“數學助理”。她的數學好，而我的數學還行，但比她的數學差一點。所以我經常問她數學題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點——樂于助人。時間久了，她就變成了我的“數學顧問”!
朋友之間有時也免不了爭吵之類的事情。我們三個是經常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們三個打算比賽跑步。結果，我第一。我問李麗斯和吳湘婷：“你們兩個誰第二啊?”她們兩個爭著回答：“我第二!我第二!”之后，她們為了這個“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個辦法：做兩個賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈予的。結果呢，我們三個又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們三個在一起有一個約定：要當一輩子的好朋友!
兩個朋友作文 4
一天，天氣格外晴朗，小剛和小明一起結伴去天然動物園游覽。
一進大門，旁邊的石頭上就刻有“天然動物園”的字樣，兩個朋友有說有笑地走了進去。
山間的風光特別好，兩旁是連綿起伏的山巒，路邊是許多叫不出名字的.野花。突然，小剛發現遠處有一只熊好像正向他們走來。小剛馬上以迅雷不及掩耳的速度抱著樹干往上爬。小明不會爬樹，只能眼巴巴地看著朋友爬上樹，而自己卻只能在樹下等死。既然不會爬樹，小明就抱著一種必死無疑的心態閉上眼睛，等熊來吃。小剛爬上樹后長嘆一身，慶幸自己逃過了一劫。樹下的小明等了好久也不見熊過來，他慢慢地睜開眼睛，只見熊還在原來的地方，紋絲不動。于是，小明懷著好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原來是一個熊的動物標本，真是虛驚一場。見是動物標本，小明想起朋友小剛剛才的忘恩負義：就在那個緊急關頭，小剛居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生氣頭也不回地走了。小剛看見小明走了，也爬下樹來，急忙叫小明等等他。可小明卻頭也不回地走了。
這件事告訴我們要在危急關頭舍己救人的朋友才算真正的朋友。
兩個朋友作文 5
在一個美麗的小鎮里，住著兩只小動物，小兔多多和小狗汪汪，他們是一對非常要好的朋友。
有一個星期天，小狗汪汪給多多打電話：“我們約在‘翻轉樂園’玩吧。”“好！”小兔多多爽快地答應了。他們相約同時出發了。
到了‘翻轉樂園’，兩人相見打招呼說：“哈羅，好久不見！”他們蹦蹦跳跳地走進游樂園。多多說：“我們去玩旋轉木馬吧。”汪汪自告奮勇地說：“你去玩吧，我來給你拍照。”“好！謝謝！”多多歡天喜地邊說邊跑上去了。多多玩了“颶風飛椅”，玩得滿頭大汗。他又急急忙忙地去玩過山車，他邊跑邊大聲喊道：“汪汪快來給我拍照啊！”汪汪站著不動了，不高興地說：“為什么呀？每次都是我給你拍照！”“哼！我叫你拍照你就拍照！”“我就不！”汪汪生氣地說。小兔一聽愣住了，他大聲嚷嚷起來：“不拍拉倒！哼，我不和你做朋友了！”“誰稀罕？我也不奉陪你玩了！”他們就這樣吵架了，誰也不理誰，各自埋頭玩自己的。
正在這時候，忽然跑來一只小紅狐，他沖著小狗汪汪就是一拳，汪汪倒在地上，哇哇大哭。小紅狐在一旁得意地說：“哈哈哈------就這么弱小啊！”
多多看見了，連忙跑過去，扶起汪汪，溫和地問道：“汪汪，你沒事吧？對不起，剛才是我不好。”汪汪立刻不哭了，他也不好意思地說：“沒事的`，剛才我也做得不好。”他們倆又和好了，小紅狐一看，趕快溜走了。
兩個朋友作文 6
我叫小杰，我已經在這個美麗的世界生活了十個春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發。盡管我是一個男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個截然不同的“朋友”。
其中一個朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的`好處——教我在慌亂中如何鎮定下來思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個大問題。那天我們正在上課，突然闖進教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的同學被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護自己。當我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時。班長卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來不友好的舉動惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯系家長將可憐的班長送到醫院。就在大家亂成一鍋粥的時候，我想到了一個好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動到窗臺，我屏住呼吸緩慢地向前走，當蜜蜂快要飛出去時，我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來，緊接著“哐當”一聲關上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學們嘖嘖稱嘆。看！這就是“冷靜”的好處。
我對“冷靜”感激不盡，卻對另一個“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
兩個朋友作文 7
我有過一些朋友，有些還和我在一起，有些可能一輩子都見不到，有一些幾個月才能見到。
有兩個很要好的，一個回了老家，一個去了別的地方，只有放假時才見得到。
有一個是同班同學，個子矮，長得很可愛，性格和我不合，卻是朋友。以前，她跟我說：“我要回老家讀了。”我并沒有什么表情，沒有朋友要離別時的失落；也沒有仇人高興的表情。“好想和你一起上學啊。”她又說道。我看了她一眼，她的表情是與朋友分別時的失落，我不曾擁有的失落。
她要走了，我們不能一起上學了。為什么她會失落？哦，是因為她要走了嗎？為什么？是因為我們不能在一起玩了嗎？
我的臉上依舊沒有任何表情。她又問了一句：“你會想我嗎？如果我回不來，你會忘記我嗎？”“當然，我們是朋友啊。”
我會想她嗎？會忘記她嗎？不會吧？那為什么她說要走了？我沒在傷心、失落呢？難道，我不喜歡她？不，那是我沒心沒肺？難道我沒有感情？一連串的問題不斷在我腦海里呈現。源源不斷，卻沒有被解答。這幾個問題一直沒有答案，直到那天。
那天，我家附近的一個朋友，她放假回來了。她拉著我去玩。離別時，她在哭，我卻在笑。笑她多愁善感。卻也問了幾個問題自己，她為什么哭，又不是見不到，我都不哭。
晚上，我把那些問題想了很多遍，終于，我想明白了。她們會有失落，哭的反應，因為她們重視我，那我呢？哦，我應該是不那么重視她們吧。在她們眼里我可能是一個重要的`朋友。可是。在我眼里，她們卻是可有可無的路人。我被我的想法嚇了一跳，我為什么這么冷漠。
我又找了很多理由來欺騙自己，最后，有了一個合理的借口。因為我知道，人不可能永遠在一起，總會有分開的時候，你越重視他（她）最后，就越傷心。但是，我又明白了，正因為會分開，所以要珍惜與他（她）在一起的時光。
天亮了，空中有兩只燕子在一起嬉戲玩耍，對啊，就是因為失去，所以要珍惜。
我不知道這是道理還是理由，我只知道人總有分別的一天，不會去傷心，要珍惜現在在一起的時光。
太陽很亮，陽光很耀眼，那仿佛新生的我。
兩個朋友作文 8
小狗小黃和小狗大黃曾經是一對形影不離、手足情深的好兄弟。可是，如今他們倆卻反目成仇，像陌生人一樣了。為什么呢？原來，他們是為了一根骨頭而爭得不可開交呢！
這天，他們在游樂場門口相遇了。如果是以前，大黃一定會邀請小黃一同去玩的。可是現在，他們互相瞪了一眼，就各自走開了。他們先后走進了游樂場，走到了哈哈鏡屋里。大黃照到了一面能把自己放大的凹面哈哈鏡，他感到驕傲極了，因為在鏡子中的自己高大威猛，像一名威武的戰士；而小黃照到的卻是一面能把自己縮小的.凸面哈哈鏡，他看到鏡子中的自己是那么的渺小，像是一個弱小的病人，感到非常自卑。他們倆懷著不同的心情離開了游樂場，準備回家了。
大黃抬頭挺胸地走著，嘴里叼著一根香煙，不時還“哼哼”地叫幾聲。小黃則貓著腰走著，肚皮都快要貼到地面去了。大黃看到了小黃，向他輕視地瞪了一眼。小黃看了，整個身子抱作一團，還不時微微地顫抖幾下，發出“嗚嗚”的哀鳴聲。大黃看了，別提有多開心了。
后來，他們倆知道了那是在哈哈鏡中照出的自己，不是真實的自己。大黃及時給小黃道了歉，說：“對不起，小黃，是我做得不對，我不應該嘲笑你。”小黃連忙說：“沒關系的，沒關系的！”從此以后，在操場上又能聽到他們發出“哈哈哈哈”的歡聲笑語了，他們重新成為了形影不離、手足情深的好兄弟了。
兩個朋友作文 9
自從湯姆變成了國王的寵物之后，獲得了個多的寵愛，更多人的尊敬，還經歷了許多有趣的`故事。
有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過去跟湯姆做朋友，那個小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對看，但為什么沒有說話呢？湯姆很疑惑，他上到那個紙做的宮殿，問錫兵說：“錫兵哥哥，你為什么沒跟那位紙做的姐姐對話呢？還看著她！”“因為他跟我一樣，只有一條腿，他需要我的保護！”錫兵堅定地回答。湯姆對紙做的小姑娘說：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說：“因為我看那位錫兵是一個善良、堅定、盡責盡職的好錫兵。”湯姆明白了他們倆為什么一直對看而不說話了。湯姆清了清嗓子，大聲說：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護姐姐，姐姐又可以被哥哥保護，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說。“太好了。”小男孩看到我們三個做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。
從此，他們三個成了最要好的好朋友，過上了幸福、開心的生活！
兩個朋友作文 10
在一個河的兩邊綠樹成蔭，草綠油油的，花兒在草叢里競相開放，鳥兒在樹上唱著美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬，水流的很急，在一分鐘之內都可以沖走一頭雄獅。在河的`上方有一座木橋，只能過一個人，不能過兩個人，要不然橋就會斷。
有一天，兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的彩彩，要到對面游玩，他們長的非常漂亮、可愛，大大的眼睛，火紅的雞冠，特別是他們尾巴上的羽毛。但他們只關心自己不關心別人。
就這樣他們在橋上相遇了。艷艷看到有人擋他路非常的生氣，于是板著臉對彩彩說：“你是誰？敢擋你哥哥金雞兵的路。” 彩彩也很生氣了，說：“你為何擋我的路，你給我下去。” 艷艷想到了橋中間，我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想：到了橋中間，我要使出降龍十八掌，把你打到十萬八千里，看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準備打，河水忽然沖的比平時還急還猛，河水把橋震動得直搖晃，他們很害怕，差一點兒就掉到河水里了。于是，他們抱在一起等河水平靜下來，艷艷想：好危險呀！我差點就掉下去了。彩彩想：剛才把我嚇死了。河水終于平靜下來，這時彩彩對艷艷說：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艷艷說：“我叫艷艷。” 彩彩興奮地說：“我想和你做朋友。”“好呀！”艷艷說。
從這次交朋友，他們學會了禮貌，幫助別人。
兩個朋友作文 11
從前，有兩個男孩，一個叫普魯，一個叫安迪，普魯住在房車里，安迪住在套房里。普魯的媽媽告訴普魯，不要和安迪玩，因為他和我們不是一種人，安迪的媽媽也告訴安迪，不要和普魯一起玩，因為他和我們不是一種人。
有一天，安迪到房車門前找普魯玩，結果被普魯的媽媽給趕了出去，普魯到套房門前找安迪玩，結果被安迪的媽媽給趕了出去。有一次，學校組織出去郊游，可是，下起了大雨，同學們都躲到了大樹下躲雨，只有普魯和安迪躲到了木棚下。突然木棚的門開了他們摔到了里面，木棚里有一張桌子、兩把椅子、一張床，但是，他們不知道已經夜幕降臨了，雨停了，更不知道他們被留在了這里，過了很長時間，他們都覺得又冷又餓，于是，他們交換了吃的和衣服，躺在了一張床上睡覺，他們的`媽媽來找他們了，可是他們的媽媽不知道兩個孩子換了衣服，就把自己的“兒子”抱回了家第二天早上，他們才發現抱錯了孩子。安迪的媽媽從套房里探出了頭，笑了，普魯的媽媽也從房車里探出了頭也笑了，從此，安迪和普魯變成了好朋友。
兩個朋友作文 12
怎么會？班里竟然又有兩個女生吵架絕交，變臉變的好快哦，真的跟我那兩個朋友差距太大了。
我的這兩個朋友:王夢飛，正宗巧克力皮膚，要是能吃就好啦！超花癡，還是比不過我，很自信，很堅強，愛沉默，又容易多心。唉，那個王依琳，超好笑的，隨時可能發瘋狂笑。她，是個幽默天才，這個我喜歡，她還很正義，很直率。
我們三個是最最要好的朋友，稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣，不過嘛，這時的"瘋子”，可以用“直接，霸氣，不淑女，天真，愛笑，幽默，好動，瘋狂，特殊”來表示。我們三個天打雷轟劈不開，剪刀斧頭砍不斷，是永遠的好朋友，不分開的三個小瘋子女生。
已經忘了三個公主千千是怎么認識的，只知道無論什么時候在一起都是嗨，那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。
我們三個經歷過了無數次的爭執和糾結，但最后，像現在照樣瘋瘋癲癲，不管不顧，只要開心就好。
在一起，我們總有說不完的話題，不同樣的'歡笑和“奇葩傳聞”。三個人，誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度，夢飛囧起來的樣子，我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候，我都相信幸運四葉草的故事，我們也肯定在一起永遠，不要分開。在我們快樂時，一同分享，傷心倒霉時，拖另外兩個人下水，一起度過難關，是不是很有意思呢？這才算是真真正正的朋友。
可能有時候，還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天，鬧得讓人挺不好意思的，也沒勇氣說對不起，每次都是順其自然，一笑了之啦。
要說，我們之間的故事呢，還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住，我喜歡冷她們兩個，她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。
其實嘛，朋友就是朋友，是可遇不可求的，只有它找你，沒有你找它。相見就是緣分，認識就是美麗。
兩個朋友作文 13
在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個笑靨如花，一個垂頭喪氣，他們就是幸運神和倒霉神。這兄妹倆都會法術，并且用法術來操控人們的喜怒哀樂！
倒霉神，只要他一出現，我就要倒霉了。一個星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑，一副耀武揚威的模樣。我被他戲弄的'“遍體鱗傷”，終于，這個星期他終于放開我啦，我心里懸著的那塊石頭也終于落地，我長舒了一口氣。
倒霉神一走，他的妹妹幸運神就來安慰我了。幸運神，我太喜歡你了，只要你出現，我的世界就是一片陽光燦爛。你給我帶來了很多的幸運事：比如考試高分，被老師表揚……但你并不是固定在哪個人身邊，你會調皮的跳到這又跑到那，你在同學們之間翩翩起舞，宛如一只可愛的蝴蝶。
幸運神和倒霉神，會常伴我們左右，誰停留的時間長，那就要看你的努力程度了。幸運是靠自身的努力得到的，而倒霉則說明我們努力的還不夠。如果你想幸運常駐、倒霉遠離的話，那就不斷努力，認真仔細的學習吧！
兩個朋友作文 14
我有兩個動物朋友，它們都有一個黑色的肉肉的小鼻子，一對金色的眉毛，還有一雙又大又圓的眼睛，炯炯有神，它們分別叫卡農和卡子。
卡農和卡子是兄妹倆，走到哪里都是形影不離，特別友好和團結。有一次，它倆飯后跟我散步，路上遇到一只同樣散步的大狗，那只大狗看到它倆，像是有仇似的，拼命地飛奔過來，先是大叫，然后就撲向卡農，咬它的脖子，可憐的卡農哪里是它的對手，早就被這陣勢嚇得瑟瑟發抖，在那里叫喊，這時反映過來的卡子看到這一幕，上來就咬住那只大狗的尾巴，還使勁往外拖，我想它這是在救卡農，想拖開那只大狗，果然，那只大狗沒想到，這一嘴把它咬得夠慘，都流血了，那只大狗疼得大叫，轉過身來剛想回擊，卡農立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴，大狗拼命地叫喊著，真心后悔惹了這兩個敵人，沒想到自己的缺點一下子就被敵人識破了，大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆，灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。
卡農和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡農不見了，我和卡子找了兩天，終于在小學校門外的大樹下找到了它的尸體，于是將它埋在了那棵大樹下，卡子久久不肯離去，在那里旺旺大叫，眼中流著淚，流著悲傷，流著絕望，不敢相信眼前發生的.一切。
沒過幾天，我在同一棵樹下發現了卡子，它已經奄奄一息了，看到我，它像是完成了生命中最后的愿望，安詳地閉上了眼睛，我傷心地拂摸著它的頭，軟軟的毛，熟悉的毛，卡子的毛，它永遠離我而去了，去陪卡農了，希望它倆安息。
我想狗狗也是很重感情的，它們是人類的好朋友，我們一定要善待它們。
兩個朋友作文 15
在一個森林里，有一條小溪。小溪里住著三只青蛙。他們每天都抓昆蟲。在小溪邊，有一棵高高的樹上住著三只毛毛蟲。他們每天都把那些葉子作為美味的食物咀嚼，吃得千瘡百孔。
一天，淘氣的毛毛蟲在樹上爬上爬下，互相爭斗。媽媽看到后警告他們:“河里有綠色的青蛙，四條腿，皮膚又亮又滑。他們是我們的敵人。你一定要小心，不要從樹上掉下來，否則他們會吃了你的。”小毛毛蟲聽了之后，再也不敢打了，行動非常小心。但是過了幾天，小毛毛蟲忘記了媽媽的話，大搖大擺地在樹上走來走去。一只淘氣的小毛毛蟲不小心從樹上掉了下來。就在小毛毛蟲掉進水里的時候，一只大手把它舉了起來。它睜開眼睛，看到，哦，我的上帝！是一只小青蛙救了自己！小毛毛蟲的心因恐懼而怦怦直跳。青蛙問:“你是誰？”小毛毛蟲想，它大概沒認出我是誰，于是靈機一動說:“我是蝴蝶的哥哥！”小青蛙笑著說:“你騙人！蝴蝶有兩只美麗的翅膀。他們會飛，會跳舞，但是你呢？是一個長著丑陋絨毛的又丑又蠢的家伙！”小毛毛蟲連忙說:“等我長大了，我會變成一只美麗的蝴蝶嗎？”小青蛙說:“我們從蝌蚪變成青蛙了，丑陋的毛毛蟲也會變成美麗的蝴蝶？”小毛毛蟲急中生智:“你可以從蝌蚪變成青蛙。為什么我不能從毛毛蟲變成蝴蝶？”如果你讓我走，我就給你看。小青蛙想了一會兒，說:“好吧，我讓你走，但是我每天都要去樹上，我想看著你變成一只蝴蝶。“小毛毛蟲答應了小青娃，于是小青蛙每天在大樹下等小毛毛蟲，小毛毛蟲按照他們的約定從大樹下下來找小青蛙。他們一起在草地上談笑風生，漸漸成了一對好朋友。他們一天沒見面真的很想慌。
隨著時間的推移，小毛毛蟲長大了。有一天，他對小青蛙說:“我要建一座小房子。我不能再來陪你玩了。”小青蛙奇怪地問:“你怎么建造一座小房子？”小毛毛蟲說:“我要吐出一縷縷細絲，造一個小橢圓形的房子。這個小房子叫繭。我會在里面變成蛹，然后開始睡覺。等我醒來，我會長出一雙翅膀，變成一只美麗的`蝴蝶，破繭而出。到時候我再來找你，你一定要在大樹下等我！”小青蛙說:“我會等你的。”
幾天后，小青蛙發現他的好朋友不見了，但是大樹上有一個繭。過了一會兒，小青蛙看到繭上有個洞，就大聲說:“毛毛蟲，你還在小屋里嗎？”然后一只美麗的蝴蝶飛出來，圍著小青蛙跳舞。“你還認識我嗎？我是你救的小毛毛蟲。我們還是好朋友嗎？”小青蛙高興地說:“我們永遠是好朋友。你沒有騙我。你真的變成蝴蝶了！”
在河邊的草地上，你經常可以看到小青蛙和蝴蝶和他們的好朋友一起玩耍…
兩個朋友作文 16
周末，某個地方，坐著三個“小黃人”，排排坐，上課課。其中就有一個我，另外兩個——一高一矮、一粗壯一小巧。
一個是結交的新朋友——劉梓萱，另一個是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。
這位劉梓萱，嗯……人……挺……好的，就是有點矜持，和我差不多，第一次見面總想留個好印象，輕易不說一句話。心里想，反正也不認識，沒什么好說的，除非她先和我說話。要不然，他走她的高冷路線，我扮演好我的乖乖女。第二次見面，我們忍不住都說了幾句，互相發現，對方人挺好。再往后，我們都露出了廬山真面目，我們都很開朗，開始裝得多累呀。
另外那個盧思宇，在我的作文里出現了無數次，十篇作文九篇都有她的身影。這個老閨蜜在老師面前就像一只小兔，在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正常”的`事兒：在紙條上寫上一句愿望，把紙條埋進土里，等著愿望實現，卻從未見愿望實現過;家長不讓玩手機，偏要偷偷玩手機;大半夜不睡覺，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是從我們這兒傳出去的……
我和盧思宇遇到困難，會互幫互助。媽媽說不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放學回家偷偷買零食吃，吃完了，喝點兒水，焚尸滅跡，手上還有殘渣呀，趕快洗個手。有時候，為了避免在路上碰到，我們就像地下工作者走地下室。
現在呀，我有一新朋友，還有一老閨蜜，開心啊。總而言之，我們都很好。
兩個朋友作文 17
世上最寶貴的是什么？它不是金錢，也不是各種奇珍異寶，而是千金換不來的友誼。友誼不可以當飯吃，也不可以當錢去花，友誼是兩個朋友之間的信任和快樂時光。而我就有這寶貴的友誼。
那是去年的冬天，大雪紛飛，“希望之星”又要舉行大賽了。英語老師讓我們做卷子贏得大賽的參賽資格。我，文鶴霏，文鶴然都得到了參賽資格。當時比賽規定，可以自己組團隊參賽，我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友，當然要組成團隊了！
我們約好了，每周日下午一起排練。我們先數參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個八拍，再編上動作，大家笑啊跳啊，好不開心！可是好景不長，只聽“哎呀！”一聲，原來是鶴然在做動作時不小心打到鶴霏了，鶴霏“嗚嗚”哭了起來。一見鶴霏哭了，我和鶴然都去哄她，可鶴霏卻像個小寶寶一樣鬧個不停。這時，鶴然似乎失去了耐心，大聲叫道：“哭哭哭，就知道哭，哄你都不行，煩死人了！”這話一出口，鶴霏立馬停止了哭泣，跟鶴然吵了起來。她們倆一個人走一邊，頭也不回地走了。可時間不等人，再有幾個星期就比賽了，我必須讓她們倆和好，我說出了她們各自的錯誤，讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的，她們也認識到了自己的錯誤，又變回了之前的.好朋友了！
趁著接下來的幾個星期的時間，我們勤加練習，最終贏得了比賽，等到勝利花開的時間了！
事后，我感嘆道：“如果沒有鶴然鶴霏，我們就不能取得今天的成就，如果沒有我們這堅定的友誼，也不會得到最后的勝利！我們三個是最要好的，誰也不能沒有誰！”
兩個朋友作文 18
我們家有一個小魚缸，里面住著許多五顏六色的小魚。
這個小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天，我寫作業的時候，都會看一會兒。小魚游來游去，快樂地玩耍著，仿佛在對我進行表演。表演一會兒，它們就貼近魚缸的玻璃，好像在對我說：“小主人，看完我的表演，你應該學習了，是不是你的學習也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚失望。于是，我開始努力地學習。
小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有……它們長得像橡皮一樣小，身上長著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫。每當我給它們喂食的時候，魚兒們就從四面八方飛快地游來，爭先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚缸的`環境。
我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的。回到家里之后，我給蝸牛洗了個澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。
剛開始，我看到它們一直縮在殼里。過了一天，我早上起床，想起了可愛的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動物。
蝸牛爬的時候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準備的小房子里，當它慢慢地往上爬的時候，你如果在小房子的外面看，就會看見它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的脖子很長，它頑皮的時候，身體全都出來了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。
當它爬到房頂的時候，我可以通過小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時候，它把兩對觸角伸了出來，好像在和我打招呼。當我碰到它的觸角時，它會毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對我說：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”
我愛我的小蝸牛！
我愛我的兩個好朋友！
兩個朋友作文 19
小白兔和大灰狼是一對非常要好的朋友，他們兩個形影不離，可是在十分友善的外表下，其實都有一顆自私的心。
有一天，他們兩個正在草地上玩耍，忽然發現有一群動物圍在一起，于是跑了過去，原來，這群動物發現了一個指南針，正在商量怎么分配，狐貍提議道：“要不我們舉行一場大型考試?考得第一的人就可以得到它，只有最聰明的人才配得到這個指南針。”其他動物紛紛應和道：“好!好!”小白兔和大灰狼也報名了，可他們兩個各懷鬼胎。大灰狼說：“我一到考場上看到題目就會暈倒，你成績那么好，一定可以得到指南針，到時候可不可以給我抄答案，我們一起玩指南針，我還會送你16公斤櫻桃，好嗎?”其實他心里想：我是不會跟你共享的，等考完試后，我就吃掉你，這樣我還可以飽餐一頓，然后把指南針賣掉，過一周逍遙自在的清閑日子。小白兔說：“好的。”他心里想：想占我的`便宜，想得美，給你抄的時候，我故意錯一些，給你抄完后我再改回來，這樣就可以白得16公斤櫻桃了。考試開始了，小白兔履行了約定，可他故意錯了一些。考試結束了，大灰狼假裝好心地把小白兔約到一條巷子里，趁其不備一口把它吞了。幾天后，考試結果出來了，第一名是小白兔，可小白兔不在，只能給第二名了，第二名是狐貍，大灰狼未能得到指南針。
就這樣，大灰狼和小白兔兩個貪心的朋友都敗在了對方手上。
兩個朋友作文 20
我呀，是一個有時愛說話，有時不愛說話，有時調皮，有時冷靜，有時緊張，有時放松的小男孩，我還交了兩個朋友：磨蹭和發呆。
我先介紹第一個朋友：磨蹭
“三寶，洗完了沒有？”是誰在喊呀？是我媽。原來我在洗澡，還沒洗一半，就開始玩水，我媽看我洗了這么長時間，還沒洗完，就問我了。我只好回答：“快了！快了！”其實連肥皂還沒打呢！于是我趕緊打起了肥皂，打了一半，我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上，用手擦一擦，把玻璃擦得一干二凈，媽媽終于等不及了，推門走了進來，看到這種情景，哭笑不得，搖著頭說：“三寶，你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀？”
現在我介紹第二個朋友：發呆
“可惡，可惡，好可惡的發阿嚏呆！”是誰在喊，是我喊。原來，今天早晨，我剛坐起來準備穿衣起床，看了一眼窗戶，就立刻呆住了，窗戶上有兩個很像火山一樣的'圖案，我一直盯著這個圖案，連穿衣服也忘記了，大腦一片空白，只有這個圖案。一直到媽媽喊我，我才回過神來，“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我連打了三個噴嚏，才趕緊手忙腳亂地穿好衣服，可晚了，我已經生病了。
這就是我，一個既愛磨蹭又愛發呆的我。
兩個朋友作文 21
有一只貓“咪咪”和一只高大的狗“汪汪”是一對好朋友。有一天，它們一起來到了一棵松樹下，“咪咪”和“汪汪”同時看到了一只肥胖的老鼠，兩個好朋友都喜歡吃這只老鼠。
“咪咪”驕傲地說：“汪汪，我們不是好朋友嗎？我告訴你，我可是捉鼠的能手，我捉到了老鼠保證分你一半吃。”
“汪汪”說：“好吧！那我就相信你一次吧！”
于是“咪咪”就馬上跑到了老鼠面前，對老鼠說：“老鼠妹妹，你能和我一起玩嗎？”
小老鼠用自己細細尖尖的聲音說：“好吧！但你不能欺負我！”
于是，小老鼠就和“咪咪”玩了起來。在小老鼠不注意的時候，“咪咪”一把把小老鼠給抓了起來。“咪咪”自言自語地說：“哎，幾天沒吃東西的感覺真不好呀！我還是自己把這只小老鼠吃了吧！”
話音剛落“咪咪”就把小老鼠給吞下肚子了。
回到松樹下，“咪咪”裝著一副饑餓的樣子說：“哎！今天運氣不是很好，沒有抓到老鼠。對不起哦！”但它的行為已經被“汪汪”給發現了，因為“咪咪的嘴邊上，還有一些沒有擦干凈的鼠毛。
“汪汪”氣憤的說：“你竟敢欺騙我，我可要讓你嘗嘗我的厲害。”說完，狗就用自己的.大腳，一下子把“咪咪”踩的粉身碎骨。
后來，“汪汪”回到了主人身邊，主人給了“汪汪”一大盆美味的骨頭，因為，主人知道“汪汪”餓了。
現在，“汪汪”正在享受美味佳肴——骨頭，而“咪咪”正在想自己的過錯。
小朋友，我給大家講的兩個好朋友之間的故事，想告訴大家一點：答應了別人的事情要去做到，不然你會受到懲罰的哦！一定要記住！
兩個朋友作文 22
有一天，小兔子的媽媽讓小兔子去森林里采野果。
小兔子提著籃子興高采烈地來到森林，它覺得這棵樹上的果子不夠紅，覺得那棵樹上的果子不夠大。 看看這棵樹又看看那棵樹 ，看了半天也沒有采到幾個果子。 這時,小兔子離森林里的.那口枯井越來越近， 危險也近在咫尺 。只聽“撲咚”一聲,小兔子掉進了那口深不見底的枯井里。這時電閃雷鳴 ，下起了傾盆大雨 。小兔子對著井口大喊：“有人嗎？救命啊！救命啊 ！”這時,旁邊走來了小松鼠 ，小松鼠拿著長柄傘,系著絲圍巾在雨中散步 。突然它聽見了有人在喊救命， 就循著聲音找去。原來是從枯井里傳出的。小袋鼠想： 如果不快點救它的話，它就會被淹死的。小袋鼠向著枯井大喊：“別怕，我來救你。”說完，小袋鼠解開自己的絲圍巾，把它和長柄傘連在一起 ，慢慢地把它放下去，并對小兔子說：“ 你把絲圍巾系在你的身上， 我把你拉上來。”說完，小袋鼠用力拉長柄傘 ，費了九牛二虎之力，才把小兔子拉上來 。一看是它的好朋友小兔子 。小兔子很感謝小松鼠，對小松鼠連續說了幾聲：“ 謝謝 ！謝謝！”
后來，森林雜志上刊登了小松鼠救小兔子的事 ，人人都夸小松鼠機智勇敢 。
兩個朋友作文 23
“死黨”不是說“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學也有女同學，但是真正的朋友只有二個，他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時，他們倆總會借給我，他們沒帶東西時，我也借他們。我有好東西我也會和他們分享，我不會的題他們總是耐心地教我，他們不會的`題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會兒，又會和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。
張振宏同學的字寫得較大，但成績好，他是英語和數學組長，前面頭發有點翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優點有很多，但缺點也有。總而言之，他還是我的好朋友。
彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般，優點、缺點也不少。比方說吧：他愛打架，總喜歡欺負同學，我從一年級開始，彭宏康同學就一直與我作對，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過后我們又會和好如初。
他倆是我的“死黨”，現在是，以后也是。
兩個朋友作文 24
我，是一個即將畢業的小學生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認識的：
在我很小的時候，就跟爸爸媽媽搬過無數次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時我對南山的`一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那，是個調皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認識她的情形。
上幼兒園的時候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我幾句。那時我就感覺，她忘了我了。
沒想到，學前班我們竟然在一個班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長，不想多說話。原來我誤會他了。
在上小學的時候我和他又是一個班，一直到六年級。要畢業了，要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！
兩個朋友作文 25
從前有一個小村莊，里面有兩個很要好的好朋友，比較強壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過更好的.生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。
有一天，機會來了，村長貼出應征兩位強壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應征，結果，他們應征到了，他們非常開心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點的錢，所以，他有了一個很大的夢想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個方法，就是接水管到村莊里的水庫，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應，他們兩人就各做各的。
后來，布布努力的工作，買到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現在他六、日下班后，都會去酒吧犒賞自己，但他的體力越來越差，臉上也出現皺紋，每天提的水也越來少，有時還會跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來越多。
兩個朋友作文 26
我在這個暑假參加了我跳舞老師的夏令營（學習力夏令營），那一次的特訓之后，我學會了很多，也交到了不少朋友。其中我最要好的有兩個朋友，我就選一個介紹吧！
我朋友的名字叫小俊，是一個有些內向的人，能成為他的朋友我真的很欣慰，因為他總是覺得別人都是壞人，只有關心他，不跟他爭論的人才是好人，所以我很開心，我的交朋友計劃又離終點進了一步。
我的朋友小俊，他有一個小名叫豪浩，但是我喜歡叫他DD，他自己也同意的。
DD的腦袋是長的好圓形的，那么有點特別的腦袋上付著像《西游永》紅孩兒的發型，當然他是烏黑發亮的，我喜歡他的發型。有一次我正想用女孩子的發夾帶在他的頭上，可實在沒想到的是他竟然接過去帶在自己的頭上。真沒想到，我驚呆了，不過DD的樣子還蠻可愛的，好比剛出生的女嬰兒，可愛。
那DD的眼睛，大大的，亮閃閃，烏黑烏黑的，眼捷毛可長了，還有點向上卷。鼻子小小的，所以我聽他說他自己鼻子不太好使，但是耳朵卻很發使，我在想，也許他把鼻子的靈氣分給了耳朵，這也說不定的。
總而言之，我對他有一點好感，這次的`夏令營，給我和他創造了機會，吸引力定律也占了不少功勞，在這些天里的友情，我覺得比在學校里這5年的友誼要深厚得多。
我看到我的莧菜發芽兒時，我就有一股自豪驕傲的感覺，一直打它成熟之后，我又開心又激動，因為我這才深深的體會到了一位農民從耕種到收獲是那么的不容易，是那么的艱辛。
我有了一次親身的體驗。那一天，我在我肖老師開的小農場里選了一塊地，那塊地上長滿了野草，我就拿著4寸左右的小鋤頭，一頭是鋤頭，一頭是耙子的多功能工具，先將這一塊田整個松土，記住要用力，還要用耙子，并且松土要深一點，這樣才能將雜草連根撥起，大泥塊還需要用耙子與鋤頭來拍碎。
松好土之后，就需要耐心的從泥土之中將剛才翻出來的雜草根拔出來，只要拔出，那雜草就不會重生的。
這樣的話，這塊田就能種菜了，我看到一些圖片就想要不我模仿農民伯伯種田的樣子，將一塊田的形狀鋤成三個凹槽。
我將在薛老師手上拿來的莧菜的種子一簇簇地撒在田里，過了一天之后，我興奮地去看，乍一看，跟昨天沒有什么變化，但是我最后仔細一看，發現一個個小芽兒已躍躍欲試了。
不過，種菜可真累人呀！因為每一天都要澆兩在壺水呢，要把土澆透，特別是剛種下去時。
除了澆水，還要清除之前沒清理完的雜草根。
唉，這種植蔬菜還真是一件累人的事呀。
兩個朋友作文 27
她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫的字可好了，不只字寫得好，成績也很好哦！你們猜猜她是誰？
她就是彭希萍，你們答對了嗎？
她的成績很好！每門功課都達到了九十多分！
她不但樂于助人，而且上課很認真！不像我，經常被老師批評！
她的字寫得很好看，不像我的.字那么丑，如果要我和她比，保證會輸得很慘！
她很喜歡看課外書哦！一個星期就能看好幾本！
我多么希望能夠像她那么好，愛學習又勤奮！以后我要好好學習她的優點！
我還有另外一個好朋友！
她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！
她寫的字寫得也很漂亮哦！工工整整的讓人看著非常舒服！所以她經常被老師表楊！你們能猜想到她是誰嗎？
對了，她就是班里成績數一數二的張思涵！
她愛樂于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢的就去買冰棒吃，沒錢的只好借錢買了。那天我也沒帶錢，張思涵看我沒錢買，就主動借了錢給我！
張思涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！
這就是我的兩個最要好的朋友！以后我要好好學習她們的優點！改變自己偷懶不愛學習的毛病！
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