我的朋友書_四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友書_四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友書_四年級作文1
有一天，我的媽媽給我買了幾本書，我說：“我不想看嘛！”媽媽說：“你不想看一看《三國演義》和《十萬個為什么》嗎？這兩本書不僅有趣，還能幫你增長知識哦！”我只好勉強點了點頭。吃完飯，便拿起書看。
一開始，我像一條干了的魚一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無力地看了一小會兒。這一看就來了勁，我看到一個人從別的軍隊里把太子搶過來，劉備以賣草鞋為生，明明是一個太子爺，卻要受這么多的苦。
后來出現(xiàn)了
劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結(jié)義。我還看到曹操這個小人因為別人說他幾句，他就把人給殺了。還有一個人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個人起了疑心……
《十萬個為什么》里，說了會吃蟲子的花有豬籠草、含羞草。人長時間看電視眼睛會發(fā)干，輻射我們的身體，令我們長不高……
當(dāng)我從書的海洋中遨游歸來，我也終于明白了，其實，書就是我們的“老師”！
我的朋友書_四年級作文2
書伴我成長，是我的好朋友。
每天晚上做完作業(yè)，我就會去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的沖動。
有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書，我先打開看一眼，啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識，提高我的修養(yǎng)!”
每天晚上，我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!
書，伴我成長，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會我關(guān)于科學(xué)的知識。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友書_四年級作文3
我有一個好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書來就看。因為書可以豐富我的大腦，增長我的知識，讓我變得更聰明。因為愛看書我還鬧過一次笑話呢。
有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時我對媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧。“媽媽說：”好吧，要快點哦，我在超市門口等你。“我高興地跑進超市，來到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢。文具區(qū)的對面正好是圖書館，我情不自禁地走進圖書館，看起書來。不知過了多久，一只小手擋在了我的眼前，我不耐煩的把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。
讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當(dāng)媽媽清理到水壺時，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對媽媽說：”媽媽，我從書里看到了一個清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“媽媽按我說的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對我說：”你真是一個愛看書、有知識的好孩子。“高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。我倡議大家一起和我來讀書吧!
我的朋友書_四年級作文4
書，一直陪伴著我成長，它一直在幫助我，讓我學(xué)會更多的知識。所以，我和書這位朋友是不可分離的！我的生活中也不能沒有了書！
記得有一次，我在做作業(yè)。這時，一道課外知識題把我難住了，我記得那道題是我以前做過的，現(xiàn)在卻忘了怎么做了，盡管我絞盡腦汁還是想不起來，在這個時候，我突然想到找書大哥幫忙，于是我就在書柜上拿起書本翻查起來，不一會兒功夫，我果然在書上找到了答案！我感謝書，是它幫助我走出難題的迷霧。
還有一次，我養(yǎng)了一只可愛的小鳥，我想對它有更深的了解。于是，我在《動物百科》書中找到了答案：原來它叫葦鶯，只會在蘆葦叢或其它植物上跳。這時，我覺得書既像我的朋友，又像我的老師。
書教會了我許多知識，如：文學(xué)知識、生活常識、做人的道理等。也是書，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加充實有意義。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯！”是啊！只有多讀書、讀好書、好讀書，人才會有進步。古人有云：滿腹詩書氣自華，所以，我要與書深交！做一個書香少年！
我的朋友書_四年級作文5
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時候還是會發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時候，她就會發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來。有的寫作業(yè)，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久!
我的朋友書_四年級作文6
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠。
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友書_四年級作文7
我有一個好朋友，它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單，還告訴我許多的知識，許多世界的秘密。
有一天上午，爸爸媽媽都不在家，家里空蕩蕩的，只有我一個人正當(dāng)我無所事事的時候，我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下，取下一本書，津津有味地看起來。我看著看著，仿佛自己來到了書中夢幻般的世界，和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時，媽媽回來了，吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯，可我已經(jīng)沉迷于書中了，根本沒聽見。媽媽見我沒反應(yīng)，又更大聲地叫了一遍，這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來，我不情愿地合上書，去吃飯了。
書不僅每時每刻陪伴著我，它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次，我在做作業(yè)看見一道關(guān)于動物的百科題。這道題我不會做，于是就發(fā)愁起來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么？》，仔細(xì)地翻看著。過了一會兒，我就找到了我需要的答案。
書，你日日夜夜陪伴著我，告訴我許多知識。書，你真是我的好朋友！
我的朋友書_四年級作文8
我愛讀書，雖然書和我不能像人與人一樣面對面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時候，能感覺到文學(xué)大師通過文字和我進行愉快、親切的對話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書，但是對學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級，我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來越少，總想騰出更多的時間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書籍。我的成績逐漸下滑，四年級下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨和迷惑。
一天，在新知書店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個酷愛乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了。酷頭立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過了很長一段時間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個簡單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和酷頭干重活是一個道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長大后實現(xiàn)夢想，成為對社會有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識。
我的朋友書_四年級作文9
書，是我最好的朋友，他把我?guī)У狡婊玫氖澜纾屛腋惺艿街R的快樂。
在我六七歲的時候，媽媽給我買來一大堆童話書。晚上媽媽給我讀，讀著讀著我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
書是我小時候的朋友，當(dāng)然也是我現(xiàn)在的朋友。我有很多次因看書而引發(fā)的笑話，現(xiàn)在還記得非常清楚。
有一次，媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點，離爸爸下班的時間還早，就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇，讓人摸不著頭腦， 而福爾摩斯卻能在短時間內(nèi)找到線索。這本書的作者叫華生醫(yī)生，他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個案子講的驚心動魄，甚至讓人害怕，但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個故事看完了，外面已經(jīng)下起了大雨，我突然想起媽媽的話。我剛打開門，爸爸就從門外沖了進來，我一看爸爸的樣子像一個“落湯雞”，我邊笑邊向 爸爸道歉：“對不起，爸爸！”沒想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路謳退麚Q上了干衣服，爸爸幸福地對我笑笑說，“謝謝。”
書，是我的朋友。我與她談心交流，她也給了我很多知識，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友書_四年級作文10
孔子說過活到老學(xué)到老，我認(rèn)為是這樣的。我還覺得學(xué)習(xí)和讀書是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話就請看下面吧。
從二年級開始時不知大家手中都有一本書，他們把自己的書和別人的交換，看誰得最好看，誰得最有意思。我不甘落后，心里打著好意算盤想著回去怎樣求媽媽給我買書。放學(xué)鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買書。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應(yīng)了。然后我們上起去了圖書館，我找來了幾本漫畫書選一選。可是我一想：大家都是這些書太沒意思了。我要找一本沒有圖畫卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來我們一起買下這書。
回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來走去。第二天一早我就拿來到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們看得津津有味，如癡如醉。這時書已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會把自己融入到書中體會作者的喜怒哀樂。
回到現(xiàn)在那本書已經(jīng)不見了，不過我對讀書的熱愛絲毫沒有減退，我是那么求知若渴的讀一本書從中我認(rèn)識了愛迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的故事給我一個個強烈的震撼。他們讓我在書中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個個有用的啟示。讓我在書的世界里陶醉。
這不就是一種享受嗎?如果你認(rèn)真讀書，那你會使你做到：叢書在手，博學(xué)天下。如果你是愚昧的人，就請你記住劉向說的一句名言書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我的朋友書_四年級作文11
我的'性格天生較為孤僻，不愛多走動，有點宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個反例子，他們都活潑好動，我在他們之間簡直是一個另類。我總覺得自己沒有一個知心人。
直到后來我才有了一位好相識。它，就是一本書它雖然無言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時它會傳授你人生真摯的哲理，有時會偶爾說則小笑話逗你開心，再有時會講個故事令你感動。它的世界絕對是五彩繽紛的，一般好書可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會怪你。你如果冷漠了它，它也絕無怨言。
而且，一本書給你帶來的歡樂可以是無窮的。你一次一次的翻閱總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，這就是人們所說的常讀常新。
我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著都是我的知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會對你感情真摯的流露，也會對你毫無保留地敞開自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書，那你就相當(dāng)于失去了最要好的朋友，因為書就相當(dāng)于知識的源泉。少了它在從旁指點，你必將少份理念，少些智慧。
不過我不會，因為我希望一直保留著這個好朋友，還希望再多交幾。我會一直和它們做朋友。
我的朋友書_四年級作文12
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它就是人們常見的東西——書。
“書是人類進步的階梯。”你知道這是誰說的嗎？是培根，有很多名人去贊美書籍，有著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書是不可缺少的，書伴我度過了許多美好的時光，給我?guī)砹嗽S多的好處。
在書中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書，我不用去北京就見到了祖國雄偉的長城，我在書中見到了偉大的毛爺爺，見到了朱軍長和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場上瘋狂地殺敵著。
書曾經(jīng)為我解開煩惱，讓我受到了很多表揚。
一個星期一，老師突然要求我們做黑板報，當(dāng)天之日做完。我們聽了這句話，頓時倒在椅子上。那時我們從來沒有做過黑板報，這對我們來說簡直就是一個晴天霹靂。下課后，我們個個叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時，板報書挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級總說著好。
書的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂趣和力量，所以我要看更多書，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
我的朋友書_四年級作文13
在生活中，我有很多朋友，而書卻是我最好的朋友，只要手中一有書，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見一家書店，我說：”媽媽，我們?nèi)昕匆豢春脝?“媽媽說：”好，我也去看看有什么好看的書。“一進書店，我就跑去放作文書的的專柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來，急忙打開書，一頁，兩頁，我像很久沒有吃過飯似的，如癡如醉地讀了起來……我看了大約有一個多鐘頭了，連媽媽叫我也沒聽到，媽媽扭著我的耳朵，說：”回家了，叫你這么多聲，也沒有反應(yīng)，真是的。“最后，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買下了這本書。對于當(dāng)時我們家的經(jīng)濟條件來說，這次可真是破天荒了!
我坐在車上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續(xù)看我喜歡的書。
一回到家，我就立刻看書上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時候，看見有一家書店，我就走進去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書看。
我覺得書給我?guī)碜畲蟮臉啡な牵鹤屛覍W(xué)到很多豐富的知識，它能讓我們學(xué)會把作者寫的句子詞語讓我們學(xué)會，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂。
書，是我們的營養(yǎng)品，我們一頂要好好的吸收這些營養(yǎng)，不要讓它的白白流失。
書——我的”好朋友“，我愛你!
我的朋友書_四年級作文14
每個人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外，我最好的朋友——書。
只要走進我家的小書房，我就會像魚兒一般在書的海洋里歡快地游著！
有時書會令我淚流滿面。當(dāng)有人說：“《查理九世》系列書真是太恐怖了，一點也不感人。”但我覺得，那是你沒有體會到其中的真正含意。當(dāng)看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險時，那么地團結(jié)友愛、不離不棄，最終戰(zhàn)勝一切困難時，總會被他們的那種真誠友誼而感動得淚流滿面。
有時書會讓我哈哈大笑。當(dāng)看到《笑貓日記》系列－－《想變成人的猴子》這本書中，猴子因為在馬小跳家看到人的生活羨慕不已，就一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能夠成為一個人，學(xué)馬小跳的爸爸看書、學(xué)著用洗發(fā)液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家?guī)碓S多麻煩，還鬧出了一大堆的笑話。我會邊看書，邊不由自主地哈哈大笑。
有時書也會讓我感到傷心。當(dāng)看到《想變成人的猴子》這本書中猴子在大山里生活得好好的，卻被對對眼抓去表演，如果猴子沒做好還要挨打時，覺得好傷心，為什么人類就不能好好地愛護我們的動物朋友呢？
這就是我的好朋友－－書，一個讓我能夠擁有喜怒哀樂的朋友！
我的朋友書_四年級作文15
書，你是我的朋友。
朋友可以是同學(xué)，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。
書，因為有你，在幼兒園的時候，我學(xué)會了看一些簡單的繪本：一二年級的時候，我認(rèn)識了許許多多字，學(xué)會看童話故事書：三四年級的時候，我學(xué)會看兒童小說了。書，是你，一步步帶領(lǐng)我走向知識的殿堂。
漸漸，我長大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個假日的午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入了五年級的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內(nèi)涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個少不更事的小女孩變成了一個知書達(dá)理的大女孩，連媽媽最近也評價我：“梅心語開始更加穩(wěn)重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應(yīng)。
在成長的道路上，書陪伴著我一起成長，你不但給我?guī)砹藰啡ぃ�讓我因為獲得知識，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時，還是失意時，無論是成功時，還是失敗時，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。
書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會更加美好，有你的相伴，相信我的未來會更加精彩。
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