有關(guān)我和我的朋友作文500字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我和我的朋友作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的朋友作文500字 篇1
我于公元20xx年2月14日出生在廣東湛江，十一年過(guò)去了，我轉(zhuǎn)眼間11歲了，我要離開(kāi)我最最最最最最最熟悉的地方，來(lái)到山東，這十一年間，我認(rèn)識(shí)了不少朋友，而現(xiàn)在。我已經(jīng)離開(kāi)他們，坐在電腦旁，他們那一張張熟悉的臉又浮現(xiàn)在我眼前。（怒！！配樂(lè)呢？配樂(lè)呢？這么感人的時(shí)刻怎能沒(méi)有配樂(lè)？最好是“神話”主題曲。）
就給你們講一些我和我朋友的故事吧！我的朋友有很多，“火箭頭”盧健，“老饅頭”萬(wàn)思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕蟲(chóng)”程宇一……想先聽(tīng)“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，開(kāi)講了！！
似乎崇拜周杰倫已經(jīng)成了一種時(shí)尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不會(huì)是幸運(yùn)星。他就是彬彬！他……算了……不說(shuō)他的長(zhǎng)相了！兩個(gè)理由，第一：寫人的長(zhǎng)相實(shí)在不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。第二：他長(zhǎng)得更我一樣，歪瓜裂棗，不值得一提。跟他一起玩，玩什么普通的東西也會(huì)讓你百玩不厭，他給人的第一感覺(jué)就是——怪！
我和他一般見(jiàn)面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖，那是個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)，有山有湖。放假了，我和彬彬就會(huì)來(lái)到那里度假，那里總是有很多的蛇（別怕，俺絕對(duì)無(wú)毒！），這些蛇搞得人睡不好覺(jué)，我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇！我們偷偷從掃把里抽出兩根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花里探出一個(gè)小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個(gè)好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標(biāo)，只見(jiàn)它從草堆里飛出，一個(gè)360度跟斗，轉(zhuǎn)身曲體四周半，難度系數(shù)3.5的動(dòng)作！（周圍掌聲響起！）扎在地上，一碰，死了！我對(duì)彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)！耶！
我和我的朋友作文500字 篇2
我和陳妍同學(xué)是一對(duì)不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的凌晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做瀏覽練習(xí)，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)乃至發(fā)出了反感的聲音，而我則無(wú)力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說(shuō)：同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧的伸出支援之手！老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何消息，又過(guò)了幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)候，她問(wèn)我：好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺(tái)喝水，這時(shí)候，我身體上的嚴(yán)寒早已被友誼的暖和驅(qū)逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：都是朋友嘛，沒(méi)甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，恍如世界失去了太陽(yáng)一樣。
我和我的朋友作文500字 篇3
和平，是我的一個(gè)好朋友，當(dāng)有人發(fā)生矛盾時(shí)，它就會(huì)來(lái)到我身邊。
公交車上，一位乘客的手表丟了，他狐疑地打時(shí)著他身邊的那位乘客，懷疑是那位乘客偷的。丟了手表的乘客拍了拍那位乘客的手，問(wèn)：“我的手表丟了，麻煩你找一下。”那位乘客卻不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有”，丟了手表的乘客見(jiàn)他這么不講禮貌，也生氣了站了起來(lái)，兩腳站開(kāi)，一手叉腰一手指著那個(gè)乘客說(shuō)：“你干嘛呀？這么兇！”那個(gè)乘客聽(tīng)了，也很生氣，說(shuō)：“干嘛呢？沒(méi)有就沒(méi)有！”丟手表的乘客也掄起了拳頭說(shuō)：“你找都沒(méi)找你怎么知道？”眼看二人就要打起來(lái)，正在這時(shí)，和平出現(xiàn)了，來(lái)到了我身邊，我在和平和的提醒下站出來(lái)將實(shí)情告訴那位丟了手表的乘客，那個(gè)乘客忙道了歉，好在那位被冤枉乘客也是個(gè)心胸開(kāi)闊的人，便也原諒了他，兩人也成了朋友，那個(gè)丟了手表的人是我的同學(xué)。
有一次，我有一支紅筆丟了，我以為是我的同桌干的，他死不承認(rèn)，我卻非說(shuō)是他干的。同桌手握成了拳頭，急得直跺腳，咬牙切齒，從牙縫里擠出一句話：“不是我干的！”我更生氣了，紅著臉瞪著同桌，大聲地說(shuō)：“不是你干的是誰(shuí)干的？”同桌氣得想哭，說(shuō)：“我是冤枉的！”看他那委屈的樣子，我的心動(dòng)了一動(dòng)，正在此時(shí)，和平又出現(xiàn)了，它來(lái)到我身旁，告訴我要弄清真象用說(shuō)話，我這才恍然大悟，慚愧地對(duì)同桌說(shuō)：“真對(duì)不起，我不應(yīng)該不分清紅皂白地冤枉你。”同桌也很慷慨，便原諒了我，我們兩個(gè)人笑了。
和平讓我們大家成為朋友，和平讓我們大家的生活安寧；和平讓國(guó)家欣賞向榮！和平是我最好的朋友！
我和我的朋友作文500字 篇4
今天我去翠園玩了一會(huì)，當(dāng)我回到家時(shí)。我看見(jiàn)家里的門開(kāi)著，我就直接走了進(jìn)去。“爸爸媽媽我回來(lái)了。”見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答，我覺(jué)得很奇怪。“咦？”他們?nèi)四兀课艺胱哌M(jìn)房間去找他們，突然，我發(fā)現(xiàn)在我的房間門口放了一個(gè)箱子。咦？這個(gè)箱子里面會(huì)是什么呢？牛奶、巧克力、蛋糕……算了還是拆開(kāi)看看吧。我這樣想著，就動(dòng)手把這個(gè)箱子打開(kāi)了，我一看箱子里面還有一個(gè)籠子，我把籠子提出來(lái)一看，“呀！”“原來(lái)是一只可愛(ài)的小兔子啊！”我高心極了。爸爸媽媽不知從哪兒跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可愛(ài)啦，這可是我和你媽媽精心挑選出來(lái)的兔子啊！”爸爸媽媽“你們太好了，我大叫起來(lái)！”“原來(lái)爸爸媽媽是想給驚喜啊！”
媽媽說(shuō)：“你給它取個(gè)名字吧！”“好啊！”“它這么白就叫它白白吧。”白白的眼睛紅紅的，就像一顆紅寶石、它的鼻子小的幾乎都看不見(jiàn)了、它的毛潔白如雪。白白剛來(lái)到我家時(shí)，連一口大氣也不敢出，幾天以后它熟悉了我家以后，它就對(duì)我不再害怕了，每當(dāng)它餓了的時(shí)候，它就會(huì)用勁的往上跳，我就會(huì)拿點(diǎn)菜給白白吃，白白就會(huì)咬著白菜吃得津津有味。當(dāng)我不高興時(shí)白白也會(huì)逗我笑，當(dāng)我高興時(shí)白白會(huì)會(huì)把兩只手放在前面做出恭喜恭喜的的動(dòng)作。我和白白漸漸成了一對(duì)親密的朋友。我愛(ài)我的白白。
有一天，我把白白抱出來(lái)透透氣還對(duì)它說(shuō)：“白白你可別淘氣啊！”果然白白沒(méi)有淘氣，可這只是暴風(fēng)雨的前夜，趁我不注意白白一下子從我的手里逃走了我很著急只好打電話向爸爸求助，爸爸跑來(lái)，這才把白白給抓住了。我抱著白白說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，以后不許亂跑了。”白白趴在那里好像很內(nèi)疚似的，我忍不住有疼愛(ài)的撫摸了它幾下。
我和我的朋友作文500字 篇5
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們?cè)谔m陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來(lái)到從文書店。
我們把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開(kāi)始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭?ài)因斯坦乖狐貍說(shuō)：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開(kāi)書本，我開(kāi)始還是耐著性子慢慢看，后來(lái)卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過(guò)神來(lái)。曉明見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，曉明沖上來(lái)，迫不急待地問(wèn)我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里。”我把書拿給收銀員正要交錢時(shí)，曉明氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)有呀？”“我問(wèn)一下。”“阿姨，請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有這種書？”只見(jiàn)收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開(kāi)口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰(shuí)也不買。最后還是阿姨說(shuō)：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。
我和我的朋友作文500字 篇6
我：1米54的身材，戴著一副眼鏡，好像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對(duì)好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)湊在一起玩。
暑假里的一天，我和吳澤宇都做完了今天應(yīng)該做的作業(yè)，便去找對(duì)方玩。吳澤宇來(lái)到了我家，經(jīng)過(guò)了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開(kāi)電腦來(lái)找游戲，我想玩《星際大戰(zhàn)》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》，我們便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后我對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)石頭、剪子、布，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的。”“我同意。”我心想：他肯定是我的手下敗將。誰(shuí)知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時(shí)候，我們碰到一個(gè)問(wèn)題：每種魚(yú)都有魚(yú)鰾嗎？我說(shuō)是錯(cuò)的，而他卻說(shuō)對(duì)的，我趁他不注意按了錯(cuò)的，結(jié)果是我對(duì)了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說(shuō)：“這次你只是幸運(yùn)，下次我肯定贏你。”但到后來(lái)，我們忘記了爭(zhēng)執(zhí)，配合得很好，過(guò)五關(guān)，斬六將，順利地闖完了十關(guān)，最后我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了！”
還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個(gè)人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你也想學(xué)自行車吧，那我就來(lái)教你！”說(shuō)完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因?yàn)樘o張，竟連續(xù)摔跤，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，他終于會(huì)騎自行車了，我的臉上露出了微笑。
我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對(duì)好朋友。
我和我的朋友作文500字 篇7
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧。”我連忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧。”我聽(tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的.新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我和我的朋友作文500字 篇8
每個(gè)朋友圈中總會(huì)有一個(gè)調(diào)皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈當(dāng)中，我就是那個(gè)人，整天嘻嘻哈哈，像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么！每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人，而她，就是我的摯友延茹。她因?yàn)樾r(shí)候的緣故，天天都開(kāi)心不起來(lái)，還常常頭痛。
我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了，因?yàn)樗鼙^，總會(huì)把什么事的結(jié)果都會(huì)想的很嚴(yán)重，整天愁眉苦臉，遇到難過(guò)的事，還會(huì)偷偷抹眼淚，外表堅(jiān)強(qiáng)但很脆弱。可能是這個(gè)原因我常常會(huì)跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會(huì)喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長(zhǎng)是這種叫）的叫幾下，她就笑了，然后我也會(huì)很開(kāi)心！在我心里，我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣，平時(shí)有什么是都會(huì)互相擔(dān)著，我有什么不開(kāi)心的事都會(huì)跟她說(shuō)，就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì)一清二楚，當(dāng)然她也和我一樣有什么事都告訴我，我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相似！
每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個(gè)子很小，我足足髙她一頭，也是因?yàn)檫@個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì)有一種想保護(hù)她的感覺(jué)，平時(shí)我們都會(huì)很讓著她，不是因?yàn)樗綍r(shí)火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個(gè)朋友圈中都會(huì)有很不服輸?shù)娜耍蔷褪抢钐稹Ｋ饺绽镎l(shuí)要是惹著她了，我告訴你，你就完了，因?yàn)樗龝?huì)好好記你一賬。所以，你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì)有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人，那就是狄艷麗，她很熱心。不論什么事他都會(huì)幫我，我有什么事她都是最著急的，因此我們倆個(gè)關(guān)系很好！
這就是我的朋友們。現(xiàn)在的我們，不哭，不鬧，不炫耀。這種生活我很快樂(lè)
我和我的朋友作文500字 篇9
我和蘇娜是對(duì)桌，也是好朋友，上課時(shí)我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時(shí)怎么回事？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，她問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)了后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又向正在看書的我說(shuō)：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎么了”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒(méi)帶彩筆，我向他借時(shí)，他不假思索地說(shuō)：“我不借給你。”我傷心極了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然我想起來(lái)“做人要大度”的話，我心里想借，可是一不小心說(shuō)成了不借，她生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說(shuō)了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過(guò)了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒(méi)想到她對(duì)我不理不睬的，又過(guò)了一天，我想給她道歉，可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口。我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，學(xué)會(huì)寬容，謙讓。”我把這句話記在心上。第二天我主動(dòng)去向蘇娜道歉，并鄭重的說(shuō)：“蘇娜，對(duì)不起，我們和好吧。”蘇娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學(xué)習(xí)。
我和我的朋友作文500字 篇10
小瑩，本人的好友，說(shuō)他是“假小子”，一點(diǎn)也不假，而且還是一個(gè)不折不扣的“畫畫迷”。
首先，性格剛強(qiáng)。雖說(shuō)她是一個(gè)女孩子，卻絲毫沒(méi)有女孩子的那種文靜、矜持。頭發(fā)剃得近似板刷，一對(duì)濃密的“劍眉”，一雙轉(zhuǎn)世班的炯炯有神的黑眼睛，而且在所有的服飾中，她對(duì)牛仔褲情有獨(dú)鐘，她總覺(jué)得穿一條闊大的補(bǔ)丁牛仔褲，兩手插在褲袋里，高昂著頭，看似對(duì)一切都不屑一顧，可是她卻是熱情得讓人不好意思推辭，讓人接受不了。
別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，畫起畫來(lái)卻全神貫注，一絲不茍，她平時(shí)總愛(ài)畫啥就畫啥無(wú)拘無(wú)束，老是把紙到處扔。有一次，我們約好去公園打球，當(dāng)我第九次看手表時(shí)，連她的身影也沒(méi)看到。我急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，一邊還不時(shí)向周圍望望，希望能在來(lái)來(lái)往往的行人中找到她。“是不是堵車了？還是找錯(cuò)地方了？還是……”一直在安慰自己。過(guò)了31分鐘，32分鐘，33分鐘，34分鐘，35分鐘……我再也等不及了，決定在公園里找找小瑩。我順著一條小道走了一會(huì)兒。我往假山張望，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的是桌上有一個(gè)熟悉的身影，那不是小瑩嗎？哎呀，她怎么用石頭再低上畫起畫來(lái)了？她真是只要一畫畫，什么事都拋到九霄云外了，用廢寢忘食形容她一點(diǎn)兒也不夸張。我連忙扯開(kāi)大嗓門朝她大叫，可她都沒(méi)反應(yīng)，只見(jiàn)她一手托著下巴，一手在用指頭筆畫著，雙眼目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地看著自己的“杰作”，顯然正在沉思之中，這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)她。于是，我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀，可是她一動(dòng)不動(dòng)，就像是石頭人一般，最后我用九牛二虎之力她終于抬起頭，朝我一看，她拍拍屁股，忙放下石頭，把手搭在我的肩上，一聲也沒(méi)哼。
這就是我的朋友，名不虛傳的“畫畫迷”和“假小子”——小瑩
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