不止一次我努力嘗試作文15篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家分享。

不止一次我努力嘗試作文1

　　物欲橫流的社會(huì)，你唯一能做的就是努力奮斗。命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人，也不會(huì)嫉恨任何一個(gè)人，所有的一切只能靠你自己。

　　曾嘗試著放棄心靈的'包袱，因?yàn)樗�太沉重了，你疲憊了。但思想?yún)s不肯聽(tīng)令，你只有背著它一瘸一拐地向前走。盡管累得氣喘吁吁，盡管被折磨得傷痕累累。

　　曾嘗試著做一頓可口的飯菜，慰籍父母操勞的心。可看著又焦又糊的米飯和又苦又澀的菜，你流淚了——自己竟這樣沒(méi)用。

　　曾嘗試著去做一次遠(yuǎn)行，享受一下離家的感覺(jué)。出門(mén)之后才深深地體味到：走得越遠(yuǎn)就越孤獨(dú)。你終于明白：離不開(kāi)家，真的離不開(kāi)。

　　曾嘗試著和自己做一次徹底的較量，但所有的勇氣都被“噩夢(mèng)”嚇跑，你找不到自己的方向，你深知能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者，你也很想成為強(qiáng)者，但你卻不能戰(zhàn)勝自己。

　　曾嘗試著品味孤獨(dú)。孤獨(dú)是一杯無(wú)糖的咖啡，任你怎么品也品味不出“甜味”。有人說(shuō)：”一個(gè)人的世界最美。“而你不再相信。

　　曾嘗試著做更多的事，但你怕失敗。雖然你懂得”失敗是成功之母“，雖然你知道”失敗并不可怕“，然而你害怕的還是失敗。

　　也許你嘗試過(guò)許許多多，只希望你以后能踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信別人不一定比你強(qiáng)，只要抓住機(jī)遇，成功將會(huì)不遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，你仍在嘗試著。

不止一次我努力嘗試作文2

　　努力，是好成績(jī)的開(kāi)端。勤奮，是天才必備的標(biāo)識(shí)。

　　——題記

　　望著那如山的作業(yè)，看著眼下的難題，握著手中的筆，心中煩惱無(wú)比。

　　題目讀了一遍又一遍，卻怎么也讀不進(jìn)我的腦子，我越來(lái)越焦躁。題目就像在和我作對(duì)，我越焦躁，越想不出答案來(lái)。

　　“作業(yè)做好了沒(méi)？快點(diǎn)啊！”媽媽又催了一遍。我怒火中燒：“哎呦，煩死了，沒(méi)寫(xiě)好！都說(shuō)了幾遍了！”“沒(méi)好，沒(méi)好！煩死了……”我小聲嘟囔說(shuō)道。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘，八分鐘，十分鐘……我看著表，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，流逝的'毫不留情。又深呼吸了幾口氣，再次想起了題。又過(guò)去了許久，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我有了撕卷子的沖動(dòng)。不能再耗下去了！我拿起卷子，不耐煩的做起了別的作業(yè)。

　　時(shí)間好似行云流水般飛走，在10點(diǎn)的最后一分鐘里，啊！終于做完了！我像卸了氣的皮球又被充滿了氣，信心滿滿的又拿出了難題。

　　這一次，我放下心中的煩悶，深呼吸了幾口，找出草稿紙，折好草稿紙之后開(kāi)始認(rèn)真讀題，“a加b等于c……”，我嘴中不自覺(jué)的呢喃著，腦中的那一團(tuán)亂麻，終于找出了一個(gè)細(xì)小的線頭。

　　時(shí)間像是暫停了一般，空氣也好像是凝固，我的心跳似乎不再跳動(dòng)。只有這筆在上下抖動(dòng)。草稿紙一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，“沙沙沙”，這是我唯一能聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

　　終于，亂成一團(tuán)的線慢慢變直，打上的結(jié)解開(kāi)了，又一點(diǎn)一點(diǎn)卷了起來(lái)，這一次，思緒是那么清晰。“答案是……”我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完了最后幾個(gè)字。啊！仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)，不，這比卸下千斤重?fù)?dān)還要輕松。而這猛得一松，讓我感覺(jué)到了脖子一酸，手一痛，筆放了下來(lái)。我回望那作業(yè)，那題目，心中仿佛吃了蜜一般。看著走動(dòng)的鐘，我釋然了，心中沒(méi)有感到一絲對(duì)著逝去的時(shí)間感到惋惜。因?yàn)椋�不止一次，我努力嘗試。

　　我腦海里不禁回想到了以前：從前，我不懂得堅(jiān)持，到底是什么意思。而現(xiàn)在，我懂了放棄與堅(jiān)持的不同后果。此后，我一定會(huì)舉著信念的旗幟，奔向更加美好的未來(lái)！

不止一次我努力嘗試作文3

　　小時(shí)候，我不要命地喜歡上了攀巖。

　　一身酷酷的登山衣，戴著登山鏡，用一條繩子把自己固定在半空，一跳一躍地往上爬，爬到最高峰，然后仰天長(zhǎng)嘯。多豪氣，多威風(fēng)。人都有一些虛榮心，每當(dāng)從電視上看到那一幕時(shí)，我總?cè)滩蛔“炎约捍�入里面。那時(shí)的我認(rèn)為，我上電視只是時(shí)間問(wèn)題。我自信心非常強(qiáng)，認(rèn)為什么事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)。

　　我小時(shí)生活在鄉(xiāng)下，家后面有一大片李子樹(shù)林，里面的樹(shù)大約也就我一個(gè)半那么高，我可以輕輕松松地爬上去，我認(rèn)為爬山和爬樹(shù)差不多——都是從下往上爬，只不過(guò)山更高而已。我和我父母說(shuō)，讓他們帶我去爬山去攀巖，但父母對(duì)視一眼，異口同聲地說(shuō)“不行”。

　　我一再堅(jiān)持。后來(lái)，似是煩了，父親帶我到了一個(gè)大坑里，這個(gè)坑很深。父親把一根繩子遞到我手里，“喏，拿好了，一會(huì)兒我說(shuō)開(kāi)始，你就拉著繩子向上爬，”他說(shuō)著把繩子捆在了坑頂不遠(yuǎn)處的樹(shù)上，又試了試?yán)K子的松緊，“好了，你開(kāi)始爬吧。”我一聽(tīng)，昴足了勁向上爬。可大坑的土很松，松到踩上去就有些打滑。

　　開(kāi)始還好，可后來(lái)我一腳踩在了土塊上，土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩，我的雙腳就離開(kāi)了坑壁，懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無(wú)法回到坑壁上。我開(kāi)始慌了，仿佛我之前的信心全都來(lái)自于坑壁一樣，我開(kāi)始想接下來(lái)怎么辦，可越想越怕，到最后，我再也忍不住哭了出來(lái)。最后是父親把我抱下來(lái)的。父親看了我一眼，說(shuō)：“你什么時(shí)候能自己爬上來(lái)，我就讓你去攀巖。”他說(shuō)著帶著我走了。后來(lái)的一段時(shí)間里，我又偷偷地嘗試了幾次，卻依然沒(méi)有成功……

　　我放棄了!

　　再后來(lái)，我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過(guò)上了正常的`生活。直到一次和奶奶聊天時(shí)，才會(huì)想起小時(shí)倔強(qiáng)的我。那塵封多年的記憶開(kāi)始蘇醒，我再次來(lái)到了這里，只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去，雖然我那時(shí)依然沒(méi)有那坑的一半高度。

　　后來(lái)，我明白了，只有經(jīng)過(guò)那淚與汗的考驗(yàn)，血脈才會(huì)覺(jué)醒。只有經(jīng)過(guò)不止一次的努力嘗試，才會(huì)成功。

不止一次我努力嘗試作文4

　　不止一次，我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

　　去年暑假，我參加了楊浦少科站的科學(xué)創(chuàng)新論壇，向評(píng)委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品。可是活動(dòng)當(dāng)天，我過(guò)于緊張，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)有很好的向評(píng)委介紹出自己作品的特色，最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)。

　　那時(shí)我便暗自下了決心，我一定要再努力嘗試使自己變得自信，出色。

　　去年秋季，我爭(zhēng)取到了參加學(xué)校語(yǔ)文演講比賽的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里一片沸騰，想起暑假時(shí)我翻閱各種申報(bào)資料，認(rèn)真完善產(chǎn)品，向老師和專(zhuān)家請(qǐng)教，卻敗在了心理，我便下定決心，我一定要擺脫緊張。

　　比賽前期的幾個(gè)日夜，我拿出一杯水、一張紙、一支筆，戴上眼鏡、搬來(lái)電腦、開(kāi)始了我的“工作”。我仔仔細(xì)細(xì)地逐字逐句核對(duì)，心想：我一定能成功。我?guī)缀醴�閱了一切我認(rèn)為有用的資料，拿起一支紅筆，一支熒光筆做起了圈劃。

　　清晰記得比賽當(dāng)天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失敗，想到了這次的傾情投入，也想起了大家的期待。

　　臨上場(chǎng)前，那如此短暫的十分鐘等待起來(lái)卻好似世界上最漫長(zhǎng)的十分鐘。

　　十分鐘終于過(guò)去了，我上場(chǎng)了。我抑制著緊張的'情緒，做了一個(gè)深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺(tái)。我首先禮貌地向評(píng)委深深鞠了一躬，道了一句“老師們好”便開(kāi)始了我的演講。

　　演講在我抑揚(yáng)頓挫地聲音中結(jié)束了，我又想起了去年暑假的緊張，膽怯，但這次我克服了他們，我暗暗告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，我都成功了。

　　通過(guò)這兩次經(jīng)歷，我懂得了無(wú)論何事，我們都應(yīng)努力嘗試，只有這樣，才能收獲嘗試過(guò)程中的那一點(diǎn)一點(diǎn)喜悅和悲傷，從而伴隨著我們成長(zhǎng)。

不止一次我努力嘗試作文5

　　外面的雨，還下著！

　　當(dāng)雨滴落地后，我發(fā)現(xiàn)生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。

　　不！雖然短暫，但它努力過(guò)。它努力讓自己乘著陽(yáng)光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……

　　我想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽(yáng)光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細(xì)雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個(gè)人都會(huì)害怕。現(xiàn)在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽(yáng)光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無(wú)視他人的鄙夷。

　　我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著，在教室的我恍惚著。不知道是應(yīng)該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒(méi)有停，很溫和得落在地上。我站起身來(lái)，猶豫的邁開(kāi)了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺(jué)。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒(méi)有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的'。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開(kāi)了腳。是否有一種可能，或許只是我內(nèi)心的幻想，這場(chǎng)雨是為我而下，因?yàn)槲业亩惚懿抛冃。�因�(yàn)槲业膰L試而歡樂(lè)。

　　快要入冬了，天氣涼了，我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無(wú)視，但漸漸地也習(xí)慣了！習(xí)慣了冷了，習(xí)慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽(yáng)光普照大地。但畢竟那是少數(shù)，所以我要去努力去喜歡它！

　　……

　　雨停了！新的生命開(kāi)始了，“雨”又開(kāi)始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長(zhǎng)大了”，不在害怕，而是去嘗試。

　　我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！

　　“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！

不止一次我努力嘗試作文6

　　我曾經(jīng)不止一次地問(wèn)過(guò)自己，為什么沒(méi)有放棄音樂(lè)。大概是因?yàn)闊釔?ài)吧，大概是因?yàn)椴桓拾桑�大概是因�(yàn)椴幌胱屪约憾嗄陙?lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的努力付之東流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地嘗試過(guò)，嘗試去觸碰那遠(yuǎn)在天邊，遙不可及的理想云朵，努力伸手夠到它。

　　鋼琴·黑白鍵

　　我曾被困在只有黑白色彩的迷宮過(guò)，無(wú)助而又迷茫。

　　八度，八度，八度，天生手指不長(zhǎng)的'我困惑地看著面前的黑白鍵：同樣是手指短，為什么母親能做到，而我卻不能呢？母親看著癡傻的我，發(fā)現(xiàn)我并不在專(zhuān)心練習(xí)，用筆敲了敲我酸脹不堪的手指。我只好忍著疼痛，憋著淚水繼續(xù)練，卻只能夠到七度。哦，八度，八度，八度。

　　長(zhǎng)大些，勉強(qiáng)能夠到八度，可仍有雜音，母親曾言，彈鋼琴這件事兒，彈得好就是天籟，彈不好就是殺豬。我認(rèn)為我的琴聲就如同后者一般，我無(wú)力地趴在琴鍵上，淚珠兒與汗珠兒默默地流。

　　如今，我已經(jīng)能彈出“純八度”。落指，觸鍵，音符在空氣中緩緩流動(dòng)，流過(guò)公園，流過(guò)樓房，飄上夜幕，去陪伴無(wú)瑕的月亮。

　　聲樂(lè)·高低音

　　我曾在去往高音與低音的路途中來(lái)回打著轉(zhuǎn)兒，最后卻發(fā)現(xiàn)哪里都沒(méi)有到達(dá)過(guò)。

　　高音，高音，高音，“氣從丹田……唉，對(duì)。”聲樂(lè)老師指導(dǎo)我完成高音練習(xí)，“你這樣不行。不能扯著嗓子喊。”我照老師說(shuō)的去做，可聲音并沒(méi)有像想象的那樣悠揚(yáng)完美，反而顯得尖銳刺耳。“你這樣不行。”老師嘆了口氣，“慢慢來(lái)，不能把嗓子喊破了。”

　　低音，低音，低音。“氣息沉下去……吐氣……”高音不行，那就試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，練低音。我從嗓子里發(fā)出一陣毛骨悚然的咕嚕聲，依舊不行。“你這樣不行……”

　　如今，我已經(jīng)能將低音與高音和諧融合在一起，悠揚(yáng)的歌兒從口中吐露，隨著微風(fēng)飄向天邊。

　　浩瀚宇宙無(wú)法私有，但卻可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他們努力走向了未來(lái)。不止一次，我失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。

不止一次我努力嘗試作文7

　　閱讀在我國(guó)古代也被稱(chēng)為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書(shū)，讓書(shū)中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅，帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……

　　幼時(shí)，每晚睡覺(jué)前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中，甚至認(rèn)為那是真實(shí)的；現(xiàn)在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識(shí)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的'》是一本巨著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公，在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí)，她不認(rèn)命，用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握五種外國(guó)語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗，也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音，更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè)的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？

　　書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆，提高修養(yǎng)，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。

　　閱讀是一種自由，是一種放松。或許我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒；或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉，書(shū)中的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著自己的心。

　　在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，世間最美好的事也不過(guò)如此！書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習(xí)書(shū)中的真，善，美。

　　閱讀，打開(kāi)未知的大門(mén)，敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū)，伴隨我度過(guò)青春，見(jiàn)證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去……

不止一次我努力嘗試作文8

　　跌倒，不怕，站起來(lái)，努力嘗試。——題記

　　站在那坡的最高處，我眺望著遠(yuǎn)處煙花般耀人的噴泉，我揚(yáng)起嘴角，景色很美，月光依舊……

　　就在幾個(gè)小時(shí)前，我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個(gè)鋪滿石灰泥的陡坡，在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路，夏風(fēng)吹過(guò)，傍晚的人們坐在臺(tái)階上歡聲笑語(yǔ)。

　　若想直接坐在最高處，走個(gè)臺(tái)階即可上去。

　　我并不想那樣簡(jiǎn)單走上去，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險(xiǎn)的精神，從坡下跑到坡上，再?gòu)钠律吓艿狡孪氯ァＮ掖舸舻你对谀抢铩�—那可是足足的有兩米多高，并且十分的陡。在這炎熱的酷夏，我竟然打個(gè)冷顫。我搖了搖頭，還是走臺(tái)階吧。

　　不知是哪幾個(gè)孩子玩的盡興，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已。“不就是一個(gè)坡嗎，我照樣能爬上去。”

　　我學(xué)著那樣孩子們的動(dòng)作助跑，起跳，擺動(dòng)雙臂，加速，抓地，撐起，完成。“做得好！”我脫口而出。深吸一口氣，目視前方，緊盯最高處，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一連串動(dòng)作，好的，預(yù)備——跑。

　　我仿佛能感覺(jué)到夏風(fēng)從我臉邊穿過(guò)，在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見(jiàn)了我站在最高處眺望著遠(yuǎn)方的美景。

　　呯！一聲巨響，所有美好的畫(huà)面全部消失，只留下那石灰的地映入眼簾，渾身叫囂著疼痛。隱約聽(tīng)到有小孩子的.嘲笑聲。我的傷口昭然若揭，看熱鬧的是別人，痛的是自己。

　　我爬起來(lái)，尋找嘲笑我的那個(gè)人，他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團(tuán)怒火。“不可以讓這小臭孩鄙視我！”渾身充滿了動(dòng)力，重新，再來(lái)一次又摔，沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)嘗試！

　　天色逐漸灰暗，夕陽(yáng)漸漸散去。汗，順著臉頰流下，剛剛差一點(diǎn)就成功了。我深吸一口氣，目視前方，閉上眼，浮現(xiàn)出一連串的動(dòng)作，助跑，起跳，擺動(dòng)雙臂，加速，抓地，撐起，完成！心里涌出巨大的喜悅與激動(dòng)——我做到了！

　　嘗試，可能失敗；不去嘗試，則注定不能成功。一次奔跑如是，人生亦是如是！

不止一次我努力嘗試作文9

　　下棋，一直都是爺爺?shù)膼?ài)好，而現(xiàn)在，它以一種家族傳統(tǒng)的形式傳承到了我這里。

　　但我極不情愿，我討厭下棋時(shí)的磨蹭，討厭為了一步棋冥思苦想半天，更討厭勝利者的沾沾自喜。父親曾不止一次跟我說(shuō)他小時(shí)候也討厭下棋，不過(guò)現(xiàn)在卻也下得一手好棋。

　　“關(guān)鍵是看你敢不敢嘗試，敢不敢一直堅(jiān)持下去。”這是父親不斷對(duì)我說(shuō)起的話。

　　開(kāi)始的時(shí)候，父親讓我與電腦對(duì)戰(zhàn)。我第一次體驗(yàn)到什么叫做“一馬平川”，現(xiàn)在我還記得那種橫沖直撞的“殺戮”是多么的讓人興奮。可是好景不長(zhǎng)，接下來(lái)我便經(jīng)歷了最讓我難以忍受的事兒——與爺爺對(duì)弈。

　　讓我難受的不僅僅是不斷地輸棋，更是爺爺?shù)哪ゲ浜洼^真。爺爺走一步棋要想老半天，還不讓我悔棋。我曾質(zhì)問(wèn)爺爺：“為什么可以讓我一個(gè)棋子，卻不讓我悔棋呢？”爺爺笑道：“下棋就像人生一樣，走一步，就不能退了，古人不是說(shuō)過(guò)‘觀棋不語(yǔ)真君子，落子不悔大丈夫’嗎？韓信曾……”

　　大丈夫、真君子，仿佛離我很遠(yuǎn)，我曾按照父親的話不斷地嘗試，感悟棋里的人生，但沒(méi)有一次是有結(jié)果的。爺爺告訴我，下棋重要的不是你有多大的智慧、遠(yuǎn)見(jiàn)，而是你多認(rèn)真。棋中有很多道理，比如乍一看，卒是最沒(méi)用的，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，過(guò)了河界的卒卻能要了將軍的命。趙云當(dāng)年還是一個(gè)“兵”的.時(shí)候，不也救過(guò)劉備嗎？棋如人生啊。

　　不止一次地與爺爺對(duì)弈，讓我開(kāi)始厭煩電腦的死板，程序化的東西是對(duì)象棋智慧的抹殺。我也開(kāi)始嘗試靜坐，靜心觀看一場(chǎng)高手之間的對(duì)決，我努力嘗試去感觸棋盤(pán)上的盛世與最終的沒(méi)落，不止一次，我努力嘗試去思考一步棋的由來(lái)與歸宿。

　　思考并沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，但當(dāng)年的橫沖直撞，在我身上不再發(fā)生。或許某一天，我也會(huì)像父親對(duì)我說(shuō)的那樣對(duì)另一個(gè)初學(xué)者說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)不止一次地努力嘗試，因?yàn)闆](méi)有哪條真理是一蹴而就得來(lái)的。”

不止一次我努力嘗試作文10

　　“對(duì)于夢(mèng)想，要么努力嘗試，要么直接放棄。”在我漫長(zhǎng)的追夢(mèng)道路上，不止一次，我努力嘗試。

　　自打小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就很喜歡唱歌，每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)，我的小手就忍不住興奮起來(lái)，拍拍這兒，拍拍那兒，好像要領(lǐng)什么國(guó)際大獎(jiǎng)似的，每次下課，對(duì)于學(xué)過(guò)的曲子，我也是沒(méi)事就唱，這個(gè)小小的夢(mèng)想開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽，有了一個(gè)小小的愿望，又好像是誰(shuí)也不能說(shuō)的秘密。

　　上了六年級(jí)，我還是和兒時(shí)般喜愛(ài)唱歌，只不過(guò)更加膽小了，記得一次音樂(lè)課，老師讓我起來(lái)唱歌，我心里很想唱，可最終還是一語(yǔ)不發(fā)，老師無(wú)奈的讓我坐了下來(lái)，我心中充滿了后悔，從那天之后，我每天中午回家路上就會(huì)唱歌給同學(xué)聽(tīng)，慢慢地，膽子也沒(méi)有那么小了，第二次，我勇敢的嘗試了，可老師好像并不領(lǐng)情，告訴我，我可能連及格都達(dá)不到，我表面上沒(méi)說(shuō)什么，內(nèi)心的夢(mèng)想幼芽卻好像枯萎了一般，可沒(méi)人知道我的夢(mèng)想，我的不悅好像又只能通過(guò)音樂(lè)來(lái)散發(fā)。

　　獨(dú)自實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)很難，可對(duì)于夢(mèng)想，不止一次，我選擇了努力嘗試。

　　在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期后，我又一次當(dāng)著全班同學(xué)唱了歌，這次，終于收獲了一點(diǎn)鼓勵(lì)和肯定，這聲音雖微小，但好像黑暗中的一絲微光，溫暖了我的心房，夢(mèng)想的'種子在一次發(fā)芽了。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路實(shí)在艱難，可要么努力，要么放棄，一直住在我心中的種子可能會(huì)成為我永遠(yuǎn)的秘密，可它一直住在我心里，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，還好有音樂(lè)陪伴我，對(duì)于它，不止一次，我努力照耀，對(duì)于夢(mèng)想，不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文11

　　在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點(diǎn)的指路牌，似難非難的過(guò)程才是人生中難得的精彩。

　　一位少女正站在輕軌的檢票閘門(mén)前，眉頭皺起，細(xì)看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖！

　　怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認(rèn)這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)！盯著眼前的閘門(mén)，我萬(wàn)分猶豫地將手中的公交卡在閘機(jī)上刷了一下，可是為什么沒(méi)有反應(yīng)？我緊張的不知所措，看著旁邊的人都過(guò)了閘機(jī)，我只有再試一次，將卡翻了個(gè)面再刷。“嘀……”我終于過(guò)了閘機(jī)走上了候車(chē)臺(tái)。

　　女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

　　看著一班班的列車(chē)離去，我只有目不轉(zhuǎn)睛的`盯著每一輛駛來(lái)的列車(chē)生怕錯(cuò)過(guò)。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)，駛來(lái)一輛列車(chē)，我急忙跑上前去，卻錯(cuò)過(guò)了廣播里的提示，對(duì)于這輛看上去十分像我要乘坐的列車(chē)我的內(nèi)心十分糾結(jié)，萬(wàn)一我坐錯(cuò)了怎么辦？可是如果錯(cuò)過(guò)了又要等好長(zhǎng)一段時(shí)間。輕軌上的信號(hào)燈已經(jīng)開(kāi)始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。

　　少女像是鼓起勇氣，踏入車(chē)廂內(nèi)。

　　一上車(chē)，我就急忙查看站點(diǎn)圖，原來(lái)我真的坐錯(cuò)車(chē)了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來(lái)，當(dāng)車(chē)到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我急忙下車(chē)，找到車(chē)站顯示牌時(shí)，上面標(biāo)注了我乘的車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著每一輛列車(chē)。終于等到了車(chē)，但我生怕自己聽(tīng)錯(cuò)提示，在車(chē)門(mén)前近也不是退也不是。豁出去了，我再一次踏進(jìn)了車(chē)廂，小心翼翼的看看站點(diǎn)圖。終于坐對(duì)了！我的內(nèi)心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。

　　至于下車(chē)后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。

　　只有敢嘗試，才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天，只要敢嘗試，才會(huì)使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會(huì)帶來(lái)許多特別的體驗(yàn)，而不敢邁出腳步的只會(huì)失去一次次探索的精彩。

不止一次我努力嘗試作文12

　　“不止一次，我曾努力嘗試。”這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。我也曾多次嘗試過(guò)。

　　在我懂事以后，我一直和外婆住在鄉(xiāng)下，所以，爸爸兩個(gè)字對(duì)我份外陌生，甚至聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，叫也沒(méi)叫過(guò)。

　　過(guò)了不久，電視上經(jīng)常播出關(guān)于“孝”的廣告，我常想，我該孝敬誰(shuí)呢?幾天后，我對(duì)于這答案有了結(jié)果，孝敬母親，也許這是我那時(shí)唯一能想到的吧!所以，每一次去幼兒園，我總是先去給忙了一個(gè)早上的母親敲敲背。“寶貝，去給爸爸背敲敲，他累了一天了。媽媽摸了摸我的`頭說(shuō)。爸爸?”我睜著茫然的眼睛看著她，說(shuō)：“爸爸是什么。”媽媽拉著我走到她們的房間樓下，說(shuō)：“爸爸在上面看書(shū)。”也許是好奇心驅(qū)使著我，我飛快地跑上樓，打了一盆水，端進(jìn)爸爸的房間，“別進(jìn)來(lái)。”一聲粗獷的聲音傳了出來(lái)，我一下子被嚇呆了，也許是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么大的聲音吧，我的眼淚一下子噴涌而出，水也不由自主地從手上掉了下來(lái)，我跑了出去，躲在一個(gè)角落小聲的哭。

　　這一次的驚嚇使得我對(duì)爸爸有些害怕，但一個(gè)星期后，父親節(jié)到了，我在媽媽的陪伴下又一次去了那兒。

　　“別吵。”這聲音又響起了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，可這次小聲多了。不一會(huì)兒我冷靜了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)男人坐在椅子上看書(shū)，我心想，這個(gè)就是爸爸。他看了我一眼，說(shuō)：“兒子，你來(lái)了。”

　　“你，你，你是我爸爸，我不信。”我躲在媽媽身后走了出。

　　……

　　多次以后，我終于知道了，但這個(gè)爸爸一下子的出現(xiàn)讓我措不及手。

　　不止一次，我曾經(jīng)努力嘗試過(guò)了接觸父親，去了解他那寬厚的內(nèi)心。雖然不久，卻讓我了解了很多。

不止一次我努力嘗試作文13

　　生活總是讓我們遍體鱗傷，可是最終，這些受過(guò)的傷經(jīng)歷過(guò)的失敗，終將長(zhǎng)成我們最堅(jiān)強(qiáng)的地方。

　　——題記

　　我愛(ài)拉丁舞，與舞伴完美的演繹出的剛?cè)岵��?jì)的舞姿使我沉醉其中。

　　練了這么多年的舞蹈，我將第一次嘗試對(duì)平衡力要求極高的連續(xù)旋轉(zhuǎn)四圈。但正是因?yàn)閺奈磭L試，才使我有了想要跳好這個(gè)動(dòng)作的念頭，看完老師的示范之后，感覺(jué)并沒(méi)有我想象的這么難。我開(kāi)始練習(xí)起這個(gè)動(dòng)作。

　　“在旋轉(zhuǎn)前，腳步不能太大;旋轉(zhuǎn)時(shí)，眼睛要平視前方，頸椎脊椎尾椎呈一直線。”音樂(lè)緩緩響起，我努力回憶老師所說(shuō)的要領(lǐng)，透過(guò)鏡子似乎還能看見(jiàn)老師在領(lǐng)舞。我試著跟上節(jié)奏起舞，卻發(fā)現(xiàn)只要我一加快速度，便會(huì)重心不穩(wěn)。于是我利用中間休息的時(shí)候向老師請(qǐng)教，希望可以在老師的指點(diǎn)下找到開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙。

　　我再一次站在了鏡子前開(kāi)始練習(xí)，右腳后退同時(shí)換手位，上重心，接下來(lái)右腳上前，右手緊貼耳根，一個(gè)曼陀羅轉(zhuǎn)，之后手自然成基本手位，身體保持正直，眼睛平視前方，重心保持在兩腳中間，左腳上前一步，連續(xù)兩個(gè)前進(jìn)并腳轉(zhuǎn)，收回右腳，換重心，同時(shí)換手位，接一個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)，呈扇形位……我越轉(zhuǎn)越快，眼看就要完成連續(xù)旋轉(zhuǎn)四圈了，但是只聽(tīng)得“滋啦——”一聲，我再一次重重摔倒在了地板上，膝蓋在地板上蹭過(guò)，光滑的金色地板上留下一道鮮紅的印記。我忍不住蹲下身子，將頭深深埋在膝間，悲傷的心頭竟冒出了這樣的一個(gè)念頭：“我會(huì)不會(huì)一開(kāi)始就不適合跳舞?”

　　在這之后的一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有跳過(guò)舞，在家默默翻閱著曾經(jīng)的各種獲獎(jiǎng)?wù)掌�與證書(shū)。看著看著，淚水就會(huì)順著我的.臉龐緩緩流下。

　　幾個(gè)月后的一天，我在公園散步，突然一幕令我駐足而觀：一個(gè)和我差不多大的女生在公園的空地上翩翩起舞，柔美的舞姿，清秀的臉龐令我陶醉，正當(dāng)我感慨之時(shí)，一個(gè)細(xì)節(jié)令我覺(jué)得我并沒(méi)有任何理由放棄舞蹈：這個(gè)女孩的一只袖口是空的!一個(gè)失去手臂的女孩竟能跳出如此觸人心扉的舞姿!我想起曾經(jīng)一本書(shū)上的一句話：只有在別人看不見(jiàn)的地方拼命努力，才能在看的見(jiàn)的地方大放異彩。是啊!我跳得不如別人好，那就要付出雙倍努力去追趕啊!想到這兒我又重新燃起了斗志。我想要再?lài)L試跳連續(xù)四圈旋轉(zhuǎn)。

　　站在鏡子前，深呼吸，緩緩伸手，接著換手位、上重心，右腳上前、右手緊貼耳根、一個(gè)曼陀羅轉(zhuǎn)，再換，再轉(zhuǎn)……不知嘗試了多少次同一段動(dòng)作，摔倒又爬起來(lái)多少次，仍憑汗水浸濕衣衫，任憑笑聲在耳畔回響。終于，我能完全按照音樂(lè)節(jié)奏，保持住平衡跳了下來(lái)了。我對(duì)著鏡子中的自己笑了，開(kāi)心地笑了

　　聚光燈下的舞者伴隨著輕柔的動(dòng)作，與舞伴完美的演繹出的剛?cè)岵��?jì)的舞姿可又有誰(shuí)知道，在這聚光燈下華麗舞姿的背后充斥了多少屬于他們的血淚史，我們只有在別人看不見(jiàn)的地方努力，不斷努力，拼命的努力，才能在看的見(jiàn)的地方大放異彩。

不止一次我努力嘗試作文14

　　天空的顏色，半白半藍(lán)淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度，一個(gè)人在籃球場(chǎng)上艱難的練習(xí)。

　　不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我的手觸到籃球時(shí)，我不是一個(gè)籃球天才，我要變強(qiáng)必須付出比別人更多的努力，很快我遇到了一道過(guò)不去的坎，別人帶球就像溪水一樣順暢，最后匯入大海，而我?guī)�球仿佛隔著一道無(wú)形的屏障，總也過(guò)不去……于是，我開(kāi)始嘗試，把練球分為幾個(gè)部分，逐一克服，然后再把幾個(gè)部分連貫一起，是一種打法了，我努力就練習(xí)帶球、投球丶過(guò)人，一遍又一遍，一次又一次孤獨(dú)著，一次一次忍著手的`酸痛，日復(fù)一日，終于我也有了屬于我自己的那條小溪。

　　那一次次的練習(xí)嘗試，組一種打法。把汗水變成了微笑。

　　后來(lái)我和同學(xué)們組隊(duì)打球，同學(xué)們都說(shuō)我只會(huì)連貫，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，甚至還有人嘲笑我只是一個(gè)呆板的人，我也明白了，我打法中缺少了一點(diǎn)東西，打球關(guān)鍵在用心。我再次努力嘗試，用心打球，不再呆板，去表現(xiàn)我的情感，進(jìn)球，大笑；丟球失望……

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，我終于進(jìn)入了校隊(duì)，我相信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方，那時(shí)，一路上的荊棘化成花朵一路上的寒風(fēng)會(huì)溫柔與笑意。

　　如今，我仍然在前進(jìn)的夢(mèng)想和未來(lái)的路上，這一路上我經(jīng)歷和嘗試了很多，但我始終相信未來(lái)只掌握在自己的手里，我在高高的天穹下笑著，真切地感受陽(yáng)光下的溫度，未來(lái)還有很多挑戰(zhàn)，但我會(huì)不斷嘗試，努力者完成它們。

　　是的，遠(yuǎn)不止一次！

不止一次我努力嘗試作文15

　　一遇到難題就立即去問(wèn)同學(xué)，這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著，努力著改掉這習(xí)慣。

　　“這道題怎么寫(xiě)？老師好像沒(méi)在課堂上說(shuō)過(guò)，小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問(wèn)號(hào)。我撅起了嘴，眉毛微微向下皺，在手中的筆沒(méi)方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過(guò)一刻的時(shí)間，我還是一如既往地去問(wèn)小紅。經(jīng)過(guò)小紅的一番解釋?zhuān)�我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的了。我開(kāi)始不停地責(zé)怪自己，也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間，答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。

　　大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這讓我懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考試，我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn)，不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅去覓食，最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試，嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。

　　回頭翻翻自己的錯(cuò)題集，才發(fā)現(xiàn)，我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。

　　像往常一樣，我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍，之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回，我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己：你行的，多看一會(huì)兒，多思考一會(huì)兒，答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己，你行的`。我不斷地回想老師在課堂上講過(guò)的習(xí)題，也在不停地翻課堂筆記，最后，我對(duì)這道題還是以失敗告終。

　　課后我找老師求解，老師說(shuō)這是與七，八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問(wèn)題不全面，對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。

　　結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”，我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做，盡可能避免第一時(shí)間去問(wèn)同學(xué)。房間里好靜，靜得可以聽(tīng)到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音。看著桌面上的數(shù)學(xué)題，我不禁抓了抓頭發(fā)，嘴巴緊緊地抿了抿，眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯！”地一聲，我大聲地拍了拍桌子，激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來(lái)。

　　雖然我還沒(méi)有完全改掉這習(xí)慣，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉這習(xí)慣。

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