我努力讀懂作文

時間：2021-12-30 15:04:35 努力我要投稿

我努力讀懂作文集錦15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我努力讀懂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我努力讀懂作文集錦15篇

我努力讀懂作文1

　　愛是人間的春風，滋潤著大地萬物。可是我卻不明白，愛究竟是什么。也許是水，也許是物……

　　在年幼時期，總有無數個疑問。問得最多的問題是“為什么”其次就是總問媽媽“愛是什么”每次回答都是這樣的。“愛，他能使你瘋，使你笑，使你哭的一種情緒。”為什么呢？每次都只是回答我。“長大后，你就明白了。”我只能沮喪的離開，因為我沒得到我想得到的答案。我不甘心，于是，我又去問我的父親。父親也這樣回答我：愛是一種令人瘋、哭、笑……的一種情緒，接著我又問為什么。父親不耐煩的說：“你還小，不需要知道這些，長大后愛自然回來的你的身邊。快走，快走，別擋著我看球賽！”我生氣的說：“不就是把黑白球向著網子里踢球嗎，有什么好看的”我又氣沖沖的離開。

　　在少年時期，我比幼年時期時更成熟了一些，但是愛這個字就如一個枷鎖一樣，困住了我，我依然不知該如何解開這把鎖。我想從父母那里找到能打開這把所得鑰匙，但是我的父母依然跟我年幼時的回答一樣。然后在少年時，他們還多給了一個答案，那就是“愛一直在你身邊，只是你沒有發現它，你只是沒去尋找。”愛就在身邊，可是我身邊什么也沒有啊！只見他們笑了笑，又轉身各忙各的。于是，在學校。我又問老師，老師說：“愛有許多種意思。比如：關系、保護……等等。”

　　過了幾年，我又到青春期。在有一次，我明白了愛是什么。那天下午，老天弄人。下起了大雨，剛好我又沒帶傘，同學們一個接著一個回家，因為我沒傘，所以只能在校門口等待父母送傘過來，或等雨下小一點再走，等了許久，老實看見了我，問我怎么還不回去。我說我沒傘，這時，老師拿出來一把傘給我，說：“拿去用吧！我還有一把傘。”我沒多想，于是，拿去用了。第二天，我才知道，那天，老實是冒雨回去的，所以我心里感到慚愧，找到老師，老師對我說：“沒事，我大你小，我抵抗力強。沒事”聽到這番話我心里有一種說不出的一種情感。回家之后，我將此事告訴了父母。他們笑著說：“其實，那種情感就是愛。”

　　所以，輕相信，愛就在你身邊。興許，它正在每個角落里，等待你去發現它。

我努力讀懂作文2

　　那天，語文老師給大家布置了一個特別的作業：認識自己，在認識自己的過程中，完善自己，尋找的過程不論。

　　我好奇的看著周圍的同學，同學們七嘴八舌的議論著，而我則呆呆地趴在桌上出神：奶奶是我最親的人，總是能知道我心里想什么，奶奶或許是最了解我的人，對，就問奶奶。

　　我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，奶奶正在為我清洗書包。“奶奶，奶奶，你的寶貝是個怎樣的人？”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水，輕輕地敲了一下我的額頭，故作生氣地對我說：“我的寶貝孫女是個小淘氣，總是調皮搗蛋的，常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我，有些難過。

　　“但是，”奶奶忽然換了種語氣，“我的寶貝孫女是最關心我的。記得奶奶生病了，小孫女十分擔心，吵著鬧著要奶奶去看醫生，主動替奶奶端藥遞水，讓奶奶不要吃辣椒等食物，關心奶奶，照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖，我最愛我的小孫女了。”我抱著奶奶說：“我也最愛奶奶了！”我燦爛地笑著說。

　　我哼著歌謠，邊唱邊想：在奶奶的眼中，我是個又淘氣又孝敬老人的孩子，這只是一方面的我，在學校里，又是怎樣的我？

　　于是，我找到了我的閨蜜：“我的好姐妹，在你眼中，你閨蜜我，是怎樣的人？”我向她眨眨眼睛，她一臉嫌棄地對我說：“別這樣看著我，我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼，剛要伸手打她，她立馬做了個暫停的手勢說：“你嘛，在老師眼中是個文靜又靦腆的女孩。”“我是說：在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團火，將要發泄出來。“我？我眼中的啰嗦婆。”見我沒有說話，她又繼續說，“你總是在我耳邊嘮叨，像我親媽一樣，管我這，管我那，大到我的衣食住行，小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的，沒完沒了，聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉：“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼，以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話，轉身走遠，她追在我后面叫嚷著。哼，我才不理她。我走在前面露出得意地笑。

　　哦，原來我是這樣的孩子：可愛，淘氣，孝順，熱心。你喜歡我嗎？

我努力讀懂作文3

　　人生就像一本難讀懂的書，要去細細品味，在我看來，父母也像是本讀不透的書，需要細細觀察。

　　世界上有無數個不幸的家庭，不幸的原因有千千萬萬個，但也有無數個幸福的家庭，其原因只有一個，那就是愛。

　　鏡頭一：善意謊言

　　我媽媽十分喜歡撒謊，只不過是善意的謊言，但我喜歡她這樣。記得兩個月前，媽媽答應馬上給我買一盞臺燈，結果，一個月過去了，還是什么都沒有得到，最后我火冒三丈，媽媽才給我買了一盞臺燈。事后我問媽媽：“你為什么要騙我呢?”。媽媽一本正經地對我說，那是因為當時家里的經濟比較困難。哦，這時，我才恍然大悟，原來媽媽對我撒謊，那是為了大局為重呀!

　　鏡頭二：父母和睦

　　我的父母十分和睦，如果說他們之間有什么問題的話，都會很快解決掉的。記得也是兩個月之前，我媽媽弟弟和我一同去舅舅家玩了兩天。在這兩天里，奶奶背著我們給爸爸說了許多不好聽的話，回家后，父母的關系就十分的僵持。但這種僵持的局面只過了一天，母親就主動給父親打電話，說："為了孩子們，我們就別鬧了吧!”再加上奶奶也主動道歉，說她也不應該這樣說。之后，這件事就這樣巧妙地化解了。這一切的一切都說明了一個道理，不管他們遇到什么樣的誤會，都能相互的包涵。理解和寬容。

　　鏡頭三：望子成龍

　　父母教育子女是天經地義的事，但我父母的教育幾乎每次都使我終身受益。一個星期前，父親回家玩了兩天，在他再次出去打工之道，爸爸又給我們上了一堂“政治課”。教育他要好好學習，將來一定要做一位有用的人，千萬不要像爺爺這樣，沒有知識。文化，只能靠賣苦力來掙點錢，可那是的父親根本聽不進爺爺的教導，只是一心想著玩，而現在的父親因為當時不聽爺爺的教導，所以現在也跟爺爺一樣，只能靠賣苦力來掙點錢。父親說：“他不希望我們倆將來也像他和爺爺一樣走同樣的路，希望我們將來一定要比他們有出息，只要我們好好學習，再累，他也心甘情愿。我知道，爸爸所做的一切都是為我好，他講的那些經歷，使我感動萬分，父親的這種望子成龍，望女成鳳的精神，我會永遠牢記于心的。

　　現在的我已經基本上讀懂了父母，我相信，我是不會辜負他們的。

我努力讀懂作文4

　　有一種愛，它不張揚；有一種愛，它不善表達；有一種愛，它不能輕易被人讀懂。那就是父母的疼愛。有人說，父愛如山，它靜默、厚重。也有人說，母愛如海，它寬容、永恒。

　　自從有了我以后，父母的時間就像被切割機割碎的青草一樣，雜亂零碎，再也沒有完整過。當我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，父母的大半生注定為我操勞。

　　他們那兩雙溫暖而有力的手掌就像是我生命中的全部支撐，漸漸的我長大了，父母卻老了，那眼角的皺紋像魚尾堆在眼角，低頭俯視他們的臉頰，母親的青絲被歲月染成了一縷縷白發；父親那挺拔的脊梁開始變得有些佝僂。我不懂父母的辛酸，更不懂，他們為何如此勞累。

　　母親沒有讀過什么書，她的語言可能聽起來不怎么悅耳，卻是最樸實、最讓我感動的話語。

　　童年的我，嫌母親愛嘮叨，吃飯時，她總是往我那滿滿的飯碗里一邊夾菜，一邊說：“多吃點。”上小學時，她依舊親自為我穿衣，睡覺時，她在深夜里為我蓋上被踹開的被子。但是曾經我并不理解父母的苦心，只會一貫的我行我素。會在母親給我夾菜時不耐煩的嘀咕道：“你沒有看到碗里都放不下了嗎？不吃了！”會在母親給我穿衣服的時候不滿的抱怨道：“穿的這么多怎么去學校？人家同班同學都是穿著今年最流行的款式，我才不要穿的像個土包子。”會在母親為我蓋被子的時候嫌棄道：“愛管閑事。”可是，你不知道，她也許僅僅只是擔心你，那時不懂母親的苦心竟如此之多。

　　人人都說，父親的愛是不善言辭的。我從小就不喜歡我的父親，就是這個男人，在我每次犯錯時，讓我在他的皮鞭下，變得誠實努力。而我卻忘了，也是這個男人，在我很小的時候抓著我把我舉過頭頂，讓我變得堅強。在我的記憶中，我總是在他面前低頭認錯。父親是嚴厲的，確切的說，是苛刻的，我似乎能感受到父親那恨鐵不成鋼的苦悶和他那不善表達的疼愛，我讀不懂父親的喜怒哀樂，也不敢揣摩父親的心思。

　　我努力的想讀懂父母，讀懂父母的心酸，讀懂父母的艱辛，卻發現大人的世界里有著我們所不懂的執著和責任。我想知道，母親為什么在我的斥責下依舊關心著我？父親為什么在每次教訓我后偷偷的抹著眼淚？

　　父親和母親，沒有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，也清貧了一輩子。我相信，會有一天，我能夠讀懂父母。父母對孩子的愛是一生一世、無欲無求的，也相信會有那么一天，我會拿出一個完整的時間來陪伴他們安享晚年！

我努力讀懂作文5

　　我們生命的起點是用父母的血肉鑄成的，它不僅屬于我們，也屬于我們的父母。在我成長的旅途中，母親的溫柔，父親的嚴厲促使我茁壯成長。而我細細地品味成長，也慢慢地讀懂了他們。

　　記得有一次考試，我的數學考了99分，當我拿給母親看時，母親異常興奮的說：“你太棒了，孩子！我真為你感到自豪！”我聽到母親這樣贊揚我，心里暗自高興，想到父親一定會更加高興。于是，我便想要拿給父親看，可是媽媽卻說父親要晚上八點才會回家，我便開啟了漫長的等待。

　　我在家里等了很久。我待在房間里滿腦子想著父親的笑容與贊揚，不停的踱著腳。仿佛過了半個世紀，父親終于回來了。父親開始吃飯了，我便將試卷小心翼翼地放在餐桌上，滿懷欣喜的等待著父親的回復。父親看了一眼試卷，又看看我和母親，并沒有說什么，便走開了。我看著父親離去的背影，心里有一些失落。而我又將試卷拿給父親。不為別的，只是為了聽到他的評價。

　　父親的臉上不僅沒有一絲笑容，甚至還有些怒色。我疑惑的忍不住去問了父親。我問道：“爸，你怎么一點也不高興，是我考得不好嗎？”父親并沒有說什么，只是靜靜的看著我，也看著母親。我默不出聲，就這樣沉寂了很久。父親終于開口了：“就這點分數，有什么值得高興的，下次你能考滿分嗎？不要太驕傲了，要學會謙虛。”父親的話使我仿佛從云端跌落山谷，我傷心的哭了。母親連忙跑過來安慰我，還責怪著父親。母親與父親說著說著便走進了房間。我聽見他們的吵架聲，不久之后聲音越來越微弱，只聽見他們好像在小聲地嘀咕著什么。

　　時間一分一秒的過去，周圍的一切都安靜下來。母親與父親也走出了房間。我分明看到父親臉上隱藏了一絲愧疚。他們向我走來，父親意味深長地對我說：“孩子，爸爸不是不為你感到高興，而是對你寄予了厚望，希望你成才，爸爸希望你不用一時的成敗論英雄。”我望著爸爸，熱淚盈眶。媽媽將我抱入懷中，我便進入了夢鄉。第二天，我在朦朧中聽見了父母的談話，才明白，原來昨晚發生的一切從一開始就是一場戲，他們假裝爭吵，其實是為了讓我更用心的.學習。

　　從那以后，我讀懂了父母。

　　讀懂了他們的溫柔與嚴厲，讀懂了他們的“演戲”。父母，如同我成長道路上的一束陽光，使我堅強的走下去。

　　每每想起，這兩股暖流在我心中激蕩如初。

我努力讀懂作文6

　　夢，是美的，而堅持下來的夢更美。在追求夢想的道路上，有人堅持不懈，有人半途而廢……

　　——題記

　　在美國，一次，課堂上，老師問同學們長大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學家、宇航員、醫生……然而，當這位老師問道一個男孩時，他思索了一會兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹，讓他們長高、長大。”男孩的臉上掛著笑容，但他的話引來的卻是一片哄笑，同學們認為他的腦袋出了問題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢了，有夢想很好，但這是絕不可能實現的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。

　　數年后，當年的老師已經變成了一位老婦人，而當年的男孩也已長大成人。一天，這位老婦人來到了一個長滿茂盛樹木的農莊，這個農莊大而廣，為這片鄉村風景形成了一道亮麗的風景線。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風景！”

　　“老師，您來了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個希望擁有一片土地然后種滿樹的男孩啊。”老婦人恍然大悟。

　　樹蔭下，兩人促膝而坐，男孩說道：“當年同學們一口否定了我的夢想時，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢想就要堅持。’于是，我堅持了下來，才有了今天這個農莊。”

　　老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢想我曾經一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢想的孩子的一生。”老人潸然淚下。

　　如果當年沒有男孩的堅持，可能也不會有今天這個繁茂的農莊。在夢想面前，可能會面對很多質疑、否定，但你不努力、不堅持，你怎么就知道它不能實現呢？

　　“堅持”，一個經常被人掛在嘴邊的詞：學生說：我要堅持認真聽講；減肥的說：我要堅持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅持呢？面對別人對自己夢想的否定，我們不質疑自己的選擇，這叫堅持；面對一道復雜的數學題，我們不因為別人的其他解法而質疑自己的答案，這叫做堅持；面對一桌豐富的大餐，對于一個減肥的人來說，不吃，這也叫堅持……

　　堅持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過后就是成功的喜悅；堅持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。

　　即使是唐三藏，也要經歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅持不是從過去、從未來做起，而是從今天，從現在。

我努力讀懂作文7

　　陽光和煦，灑滿了陽臺。雖然已經入秋，但還是生出一絲熱氣來。不過幸好，有一陣陣微風相伴。我懶懶地躺在沙發上，呆呆地看著天花板，猛然想起下星期就是父親的生日了。

　　該送些什么好呢？用錢買終究是沒什么意思，還是換個別的吧。父親會喜歡什么呢？喜歡什么顏色，什么樣的風格？我好像都不太了解，到底父親是怎樣的呢？

　　不禁想起我的小時候，那時身體不太好，弱不禁風的。母親很擔心我，在父親面前說起，父親總會說：“每天都好吃好穿，身體還有什么不好的。”可是，明天總會有一大堆的水果放在冰箱，有時又會有一些鈣片之類的營養品放在桌子上，我小時候沒管是誰買的，好吃就不停地吃。母親會笑著說：“其實你爸爸很緊張你的。”

　　父親好像一直都是那樣的吧！

　　上一年父親生日的時候，我第一次給父親送禮物，是我辛苦攢著零花錢買的一部模型車。我一想到父親收到禮物會露出燦爛的笑容，就會覺得很值得。

　　那天去餐廳吃飯，又邀請了親戚朋友們，我興高采烈地把禮物給父親時，父親只是淡淡地說句：“回家再給吧。”臉上也無過多的表情。我有些失落。

　　回到家后，父親還沒有回來，我把禮物放在房間的桌子上，微微嘆了一口氣，心想著：爸爸是不是不喜歡呢，好像不怎么高興。

　　過了幾天，我心里還是有點煩悶，母親見我如此，就問我：“你這是怎么了？”

　　我有些悶悶地說：“爸爸是不是不喜歡我送的禮物呀？見他好像不是很喜歡。”

　　“這是哪里的話，我看他很是喜歡呢！”母親笑笑，摸著我的頭發，“他平時沒事就拿出來玩一下，只是你不知道而已。上次你幾個堂妹來玩，恰好你去上學了，看見你的那部模型車放在桌子上，好看就拿來玩。小孩子調皮嘛，你爸還生怕給弄壞了，叫了幾次小心點玩，又不好意思拿回來，可把我樂壞了！”母親笑得更深了。

　　我覺得好笑，又感到釋然。

　　母親笑道：“你爸呀，就是那個性子！表面上冷冷的，其實呀，很在乎你。”

　　當時我有些慚愧，我雖然是他最親的人，但卻未真正了解他。

　　思緒漸漸回攏，忽然生出一些感悟來，其實送什么父親都會喜歡，只是我的心意是最重要的。

　　父親就像是一本書，每一詞一句都大有含義，需要我去慢慢地賞析、體會，才能知道他的主旨。

　　現在，我正努力地讀懂這本書，努力讀懂我的父親！

我努力讀懂作文8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌想必大家都知道，母愛是那樣的溫柔細膩、無微不至。母愛如同黑暗中的火把照亮我前行的道路；母愛仿佛是火熱的太陽溫暖我幼小的心靈；母愛是春雨、母愛是春風、母愛是無私的關懷，母愛是圣潔的奉獻。

　　我讀六年級時住在姥姥家，一開始我并不想媽媽、也不想家。當別人問我：“你想家嗎？”我毫不猶豫的說：“不想。”每個星期的星期六媽媽都會接我回家，都會給我做我喜歡吃的飯菜，因此我就會感到我的心里十分溫暖。星期天，因為上學我又要回到姥姥家。天氣漸漸轉冷，媽媽仍然像以前那樣星期六回家星期天再回到姥姥家。

　　十一月的某個星期天的夜里，我們都睡下了，這時電話鈴聲打破了沉寂的夜晚。姥姥接了電話問：“誰啊？”“新宇睡了嗎？”電話里傳來媽媽的聲音。“讓新宇接電話吧。”我下床拿起了電話筒，聽見媽媽說：“夜里冷不冷？冷的話多蓋床被子，別凍著，明天我再給你帶床被子去。”聽到媽媽的問候我的眼淚不由自主的流了下來。難道這就是母愛？媽媽想讓我在家多呆些時間，就每個星期五接我回家，往往還沒有到家天已經黑透了，夜里的天氣冷極了，媽媽把身上的衣服披在我的身上。每個星期天，都讓我很難受，因為又要離開了家、離開了媽媽。想著想著心里就酸酸的。人常說“母愛如水”，是的，這股泉水在我的心里緩緩地流淌著。

　　記得有一次，那是一個寒冷的冬天，外面剛下過雪，我放學回來，姥姥對我說：“你媽媽剛走。”“我媽媽來干什么？”“給你帶了一床新被子，又給你買了衣服和棉鞋……”還沒等姥姥說完，我就忍不住說了一句：“走這么早干嘛？怎么不在這兒吃飯，天這么冷？”姥姥不急不忙的說：“再冷也要回家啊，你媽媽不回去，家里還有你爺爺呢，還有你弟弟妹妹，誰給他們爺仨做飯啊？”從這里我加深了對“母愛”的解讀。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，說的沒錯，天底下誰最關心你、愛護你，只有我們的媽媽。我讀懂了母愛是最偉大的、最圣潔的、最無私的，像黑暗中的一縷亮光照亮你的心里，像嚴冬的一束陽光吻著你的全身，像大旱時的一場甘霖滋潤著你的心田……

我努力讀懂作文9

　　在這個五彩繽紛的世界里，有朋友的友誼、父母的關愛、老師的呵護……都是值得我們去珍惜的，生活中的我們總是在一次次的經歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收獲成長過程中的成功與喜悅。

　　記得有一次，天氣晴朗，我在家里寫作業，本打算把作業寫好后出去玩，作業剛寫到一半時，門外響起了敲門聲，我打開門一看是我的娃兒朋友——文云霄。我問他：“干什么呢，我正在寫作業？”他快速的走進了我家，關上門，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦。”我拒絕了他，說：“算了，我的作業還沒做完，等會兒吧。”他聽后回答：“你真笨啊，作業沒寫完，等會兒可以再寫，我們先玩電腦吧，現在我爸媽沒在家，他們回來了，我們就玩不成了。”我特別想去，但想到作業沒寫完，媽媽回家會罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒有理他，就說：“我在你家等你一會兒吧，我一個人玩也沒意思。”

　　隨后，我就認真寫起作業來，但文云霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問我一些低級問題，影響了我寫作業的速度，終于，我不能在忍受了，于是對他大聲說：“文云霄，你給我滾出去。”文云霄聽后，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門，生氣對我說：“以后，別再來找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。

　　我把作業寫完后，就無所事事了，也不好意去找文云霄玩，就隨手拿起一本課外書，翻了翻，發現書中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

　　讀了這些，我終于明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對方有難時互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，干嘛吼文云霄，真糊涂。對，應該向他道歉。”我起身向文云霄家走去，但是出乎我的意料，他絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。經過這件事過后我和文云霄的友誼比以前更深了。

　　從那以后，我再也不那么任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。

我努力讀懂作文10

　　憶如昨昔，銘刻心間。當我們慢慢走到了特別的人生時刻，那些往日的畫面，仿佛是玻璃上的雨滴，紋理清晰。而那定格在記憶中的畫面，總是比愛更長，我們終其一生都不會相忘。

　　畫面中的那個地方，總會伴隨幾聲清晰的鳥鳴，對人而立的幾棵楓樹在不同的時節充滿不同的生活氣息。春天初至時的含蓄，夏天熱烈時的蔥郁，秋天茂盛時的猩紅，冬天寒風中的堅韌，都以獨特的氣息襯托了這里的別樣。一輛汽車從中疾馳而過，留下了回旋的鳴笛和微微飛濺的塵土，讓站立在路旁的我不禁后退幾步，便留下這定格記憶的畫面

　　又是一年的春的到來，卻又是一次分別，是誰？在咋暖還寒的日子，著一件深棕色中長大衣，穿一雙深黑色的棉鞋，戴一頂略顯老舊的棕色的冬帽，靜靜的佇候在一旁。他腳邊的那條黑色的小狗不住地在褲腳邊蹭來蹭去，搖擺著短短的尾巴。

　　等車的時間久了，他便用手將我肩上的包提過去，用在兜里的另一只手一同接過去，半搭在身側，靜靜的一言不語。我開始用眼睛注視他，在那冬帽的遮擋下，他藏也藏不住的兩鬢白發。這時，他用空著的手在大衣口袋里掏出煙盒，又在幾個貼身的口袋里摸索了一陣，取出打火機，在煙盒里取出一支煙，用兩根手指夾起放到嘴邊，“哧”一聲，打火機冒出了火光，他慢慢將火遞到到煙的開端，點燃。白色的煙霧升騰起來，我看見它們不斷的擴散彌漫，漸漸的消失不見。那一刻，一種離別的澀意在心里蔓延，突然酸了鼻子，哽了喉嚨，紅了眼眶。

　　年輪一圈一圈，歲月從他的手掌磨過，磨出了一層厚厚的老繭；歲月從他的額上印過，印下了一條條皺紋；歲月從他的背上壓過，壓出了一座彎彎的小橋。

　　記憶的畫面中的爺爺，記憶畫面的布景，是一個見證親人，朋友們相聚或者分別的站臺，同一個地方潛伏無數的記憶，因為每個人的生活是流動的，人生也是流動的。而定格在記憶中的畫面，在每個人心中都仿如一場永不落幕的黑白電影，任憑兩岸的風景褪色。因為，在我心中，愛會永遠站的著，就像爺爺站在原地，與堅固的站臺一起揮手相送。

我努力讀懂作文11

　　一句話，猶如一杯香茗，回味無窮；一句話，猶如一盞路燈，照亮人生；一句話，猶如一件棉襖，溫暖人心；你的那句話，我想讀懂。從內心深處，從行動上來讀懂。

　　當金黃的秋葉鋪滿整條大街時，秋天來了。初三也來了，隨之而來的是沉重的壓力。但似乎“初三”只是“初三”，壓力也被我漸漸隱退。沒有一絲緊張的氣息，沒有一絲戰爭的硝煙。我曾以為，所有人都還沒開跑。是的，那都僅僅只是“我以為”罷了。

　　當上課的我們依舊吵鬧時，當下課的我們依舊閑聊時，當我們還在嬉戲打鬧時，當我們還在游戲人生時，當我們還在口口聲聲說要努力時，我們還是我們。站在起跑線上始終挪不開一步。

　　期中考試已經開始了倒數。而我，依舊掛著笑臉，站在人群中，自我滿足。直到那天，當我還在閑聊時，一個很要好的小學同學問我復習得怎么樣了，我淡淡的笑著，自以為還可以。當她謙虛地講出她的“成果”時，我的內心為之一震。當我自大地講出我的“戰績”時，她無奈地搖了搖頭，過了很久，她才語重心長地說：“像這樣整天做著自己的白日夢，卻依舊無動于衷，那只會是白日夢。你的付出永遠跟你得到的成正比。只有今天的努力，才會有明天的實力。”她的話那么義正言辭，掐住我的要害，那么有力地捅破我天真的白日夢。她的話一個字一個字插在我心里，將我虛假的思想逐個擊破。我想要讀懂她的話，是的，我應該要努力去把她的話讀懂，而不再是無動于衷。

　　是啊！今天的努力，明天的實力。總是建立起一面面虛假的瓦墻，卻孰不知高樓大廈里終究是一場空，一推就倒。沒有日日夜夜的拼搏，哪來的成功。這世界上并沒有什么天才，只有奮力地追逐。只是在長跑路上，我們只顧一味地看身后是否還有人，卻不知多少人已經漸行漸遠，差距越來越大。這是初三，只有用知識武裝自己，才能贏得這場持久戰的勝利。當別人在走時，你要學會跑。當別人在跑時，你要學會加速。我知道，我已經明白了你的話，我真的讀懂了你的話，我要開始真正的行動。

　　從那以后，我開始認真做好自己的每一次作業每一次筆記，認真復習，因為我讀懂了，也知道了沒有行動永遠不算是懂得。

　　今天的努力，明天的實力。無論你想要做什么，想要成就什么，努力才是最可貴的。在生活中，也一樣要努力完成各種任務，克服困難，才能在人生路上濃抹一筆絢麗，畫出人生優美的五線譜。

　　謝謝你的那句話，讓我們明白了很多。我努力讀懂你的那句話，不斷的讓自己奮力拼搏。

我努力讀懂作文12

　　幸福是什么？小時候，我常伏在窗邊幻想，幸福就是被父母捧在手心，一家人生活在城堡里，每天無憂無慮，和精靈、仙女一起玩耍，擁有無數的玩具，每天沉浸在父母的寵愛里。可是，當我長大后，發現這美好的一切并不可能……

　　在小學的一次次考試中，我不斷取得優異的成績，爸爸媽媽每次都獎勵我，老師每次都夸獎我，同學們每次都祝賀我。那一刻，我感覺天是藍的，水是清的，心里甭提有多幸福。于是，我思量著，幸福就是取得優異的成績，受到老師、同學的關注，父母把我捧在手心里，仿佛是個寶，誰也不能碰一下。

　　可是，漸漸地，我發現隨著學習難度的增加，能獲得優異的成績并不容易。

　　當我上初中后，美好的幻想破滅了，隨著新學科的加入，課程難度的加深，我那原本名列前茅的成績竟然排到了年級50名后，我沒有了父母的獎勵，我沒有了老師的夸獎，更沒有了同學的祝賀。那段時間，仿佛一層烏云籠罩著我，學校對面的山每天都鐵青著臉看著我。我失落、我沮喪……每天沉重的石頭壓在我心底，我時刻猶如置身于監獄中，度日如年，感覺前途沒有了光明，放棄學習的念頭似滔滔江水般漫上心頭。我的天塌了，我失去幸福了！

　　不久前，我在新聞中了解到敘利亞戰爭導致無數的難民失去家園，顛沛流離，蜂擁至周邊國家避難。一則揪心的消息更引起了我的震驚和反思：土耳其的海灘上漂著一具幼童的遺體。這是三歲的敘利亞小難民艾蘭·庫爾迪，他在逃難中溺亡了。只見他面朝下趴在沙灘上，仿佛正安靜祥和地睡著了，冰冷的海浪拍打著他小小的身軀。看到這兒，我沉默了，淚水不禁溢出眼眶，艾蘭才僅僅三歲，為了遠離戰爭，為了過上平靜的生活，為了走進敞亮的教室，為了好好學習為自己的未來托起一片藍天，他那么小都向往和平，追求幸福。而現在不可能了，戰爭奪去了他的生命，他失去了完成夢想的機會，甚至和親人陰陽兩隔，還談得上什么幸福？

　　而現在的我，每天在這書香滿園的校園里生活學習，有寬敞整潔的教室，有細心體貼的老師，有活潑熱情的小伙伴。在這樣的環境下，有何不幸福呢？

　　直到現在，我終于明白了，幸福就是對生命的向往、對生活的熱愛、對光陰的珍惜、對學習的渴望。幸福其實很簡單：當你成功時，老師給你一個暖心的擁抱；當你傷心時，同學送上一句關心的話語；當你疲憊時，媽媽遞上一杯熱騰騰的牛奶。

　　幸福其實一直就在我身邊。

我努力讀懂作文13

　　幸福是什么？幸福就是父親那愛的雙眼。

　　有一段時間，我與父親之間有一堵可恨的厚障壁，怎么捅也捅不破。他不再親昵地拉著我的手，我也不再笑呵呵地給他講學校發生的趣事。

　　四月的陽光嫵媚的有些過了頭。連云兒們也被這刺眼的光芒射得倉皇逃竄。小樹耐不住炎熱地在不停的嘰嘰喳喳地嘶吼著。街道兩旁曾經經歷過無數風吹雨打的樹兒們也都冒出了幾顆晶瑩剔透的汗珠。

　　一個往常的星期天，我與小伙伴們約好出去玩。父親說要送我，可我再三拒絕。可是最后還是沒有拗過他，就勉強讓他跟隨我前去。

　　在路上他像鳥兒一樣嘰嘰喳喳得嘮叨個不停。說什么“最近在學校發生了什么事”啊，“在學校過得開不開心”啊，“學習狀態怎么樣”啊“犯什么錯誤沒有”啊，等等這些。盡管他很興奮地在講，但我依然是將頭扭向一邊。我明白，他是知道我不想聽的，可是他還是固執的要講。就這樣，到了一個路口，我央求他回去，可他還是不同意。這時我就不樂意了，十分憤怒地對父親吼道：“你干嘛啊你，煩不煩啊，我又不是三歲小孩了，你有必要嗎！”很顯然，父親聽了我的話是被震懾住了，沒有再說話。見這樣，我心里暗喜，便使勁瞪了他一眼就走開了。三步并作兩步走到拐角的地方。我隨意地向后瞥了一眼，沒想到父親還在那里。他就站在那兒，他就那樣忘著我。皺著眉頭，抿著嘴。眼睛里充滿了焦慮，擔心，惶恐。那眼神絕不是千萬個語言文字可以形容出來的。火辣辣的太陽映得他的額頭有些發黑。兩旁高大的樹木顯得他是那樣的渺小。是啊，曾經自己眼里的父親是那樣的高大。是年齡的隔閡，還是青春期的叛逆就讓那厚障壁硬生生的長在了我與父親中間。我慢慢地停下了腳步，也望向父親。他看見了我，露出了和藹的微笑，緩慢地抬起僵硬的手，對我搖一搖說：“快走吧，這里太陽大。”

　　似乎這時的太陽更加猛烈，仿佛要吞噬整個地球。空氣中干燥的氛圍，充刺著我，讓我紅了眼眶。那時，他的眼神是那么的和藹。而這時，所有的千言萬語都包含在了那充滿關心，愛護的眼睛里了。

　　那雙眼，讓我明白了幸福原來就在我們身邊，幸福就這樣簡單。幸福就是最平凡，最普通的東西。人人都想要抓住它，可又不是人人都抓的住它。所以，握緊幸福，別讓它一溜煙兒地就跑了。

我努力讀懂作文14

　　一樹一菩提，一寸一光陰。光陰如樹杈，看似繁盛濃烈，一一細數，便只在一枝一杈中悄悄滑過；時光如同陽光，普灑人間，豐富多彩，悠悠享受。卻在一朝一夕間輕輕流逝。

　　日子是時間串起來的一串串珠兒，繩頭抖落的那一刻，濺起聲聲嘆息。

　　步入初中之后，并未曾遇見所預想的艱難困苦。雖然開始學習了許多新學科，可也并未曾感覺到有家人所道的那般深奧難懂。時光漸逝，許是潛意識的認為那些學科并不難，又許是因為前兩次考試時取得了良好成績，慢慢地便松懈了。總幻想日子能從從容容，綿綿長長。就像苗圃中的花苞，似開未開，就像凝在果實上的露珠，將滑不滑；就像云層間穿梭的太陽，欲說還休。可幸運女神并未一直眷顧于我，她在我的“從從容容”，一不留神間，甩袖離開，背影決絕。現實給了我當頭一棒，在近一次大考中，我的成績一落千丈。

　　步入班級，看見黑板上的排名時，我怔住了。不知道過了多久，身旁同學遞過紙巾。我驟然回過神，原來，在不經意間，我的淚水已溢滿眼眶。我佯裝鎮定地接過紙巾，本想道聲謝，可喉嚨就像被扼住般發不出任何聲音。我擦干淚，輕輕放下書包。上午的課幾乎都在微微走神中度過。

　　放了學，回家。并未曾料到一向重視成績的父母什么也未說，只是擔憂的看著我。我抿了抿唇，努力克制眼中的濕意。無言，走進臥室，坐下。

　　看著墻壁上的一片雪白，我想了很多，突然自嘲地笑了笑。時光串起的珠兒已悄然滑落，而它的擁有者，都不曾徹悟，夢幻地想象著花開花美，虛幻地癡迷那精彩瞬間。然而那時光的珠兒卻不能從容。也不曾停留，倏忽之間，便在指尖滑落，盛衰榮辱，成敗得失，俱成過眼煙云！嘆息又如何呢？

　　人人都說時間就是財富，想象讓它流過指尖的悲涼，想想用它串起珠兒悵然地掉落，更覺得這財富的可貴。何況這珠子要是能優美落地，我豈能這般悵然。想想之前荒廢的時光，心下卻愈加惆悵。不過，同時我又振作起來，正因為如此，我才要更加抓緊分秒去奮斗，相信，我所失去的一切，也終將能靠自己的努力贏回來！

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

我努力讀懂作文15

　　能看清世間萬物的你能讀懂你內心真正的自己嗎？

　　想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎，也讀懂了真實的自己。

　　毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運動會上什么都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久，便聽到同學們紛紛傳來喜訊：跳遠第一；排球第二；籃球第一……我開始擔心起來，我自己是不是很沒用，別的項目不擅長，跑步也不快。一片白云飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。

　　“砰”一槍過后，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著，總覺得跑不完似的，每一米對我都是煎熬。此時我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發軟。于是放棄二字浮現在我眼前。又過了一圈，我看到全班同學還有體育老師都在為我加油！我想起了平時跑800米體育老師告訴我們的：“在中長跑中，中程是一道大坎，堅持著跨過去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過這道坎我就會成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？

　　這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。

　　同學將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不占優勢，但我有一顆拼搏的心。

　　步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個問題，我有了自己的答案。我會帶著我自己的堅持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢想……

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