不止一次,我努力嘗試作文（精選42篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的不止一次,我努力嘗試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇1

　　不止一次，我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

　　去年暑假，我參加了楊浦少科站的科學創(chuàng)新論壇，向評委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品。可是活動當天，我過于緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴，沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色，最終沒能獲獎。

　　那時我便暗自下了決心，我一定要再努力嘗試使自己變得自信，出色。

　　去年秋季，我爭取到了參加學校語文演講比賽的機會，當時我心里一片沸騰，想起暑假時我翻閱各種申報資料，認真完善產(chǎn)品，向老師和專家請教，卻敗在了心理，我便下定決心，我一定要擺脫緊張。

　　比賽前期的幾個日夜，我拿出一杯水、一張紙、一支筆，戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對，心想：我一定能成功。我?guī)缀醴�閱了一切我認為有用的資料，拿起一支紅筆，一支熒光筆做起了圈劃。

　　清晰記得比賽當天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失敗，想到了這次的傾情投入，也想起了大家的期待。

　　臨上場前，那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的十分鐘。

　　十分鐘終于過去了，我上場了。我抑制著緊張的情緒，做了一個深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬，道了一句“老師們好”便開始了我的演講。

　　演講在我抑揚頓挫地聲音中結(jié)束了，我又想起了去年暑假的緊張，膽怯，但這次我克服了他們，我暗暗告訴自己，無論結(jié)果如何，我都成功了。

　　通過這兩次經(jīng)歷，我懂得了無論何事，我們都應(yīng)努力嘗試，只有這樣，才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷，從而伴隨著我們成長。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇2

　　一個個金黃的蝦球裝在一個潔白的盤子里，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中……

　　當我第一次做蝦球時，媽媽在一旁指導著，我心中充滿了激動和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當面糊攪勻后，我用筷子將一個個洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。

　　媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開后，一個個油泡仿佛珍珠泉一般，一個個小泡相繼冒出。這時，媽媽在一旁讓我把火調(diào)小，再把蝦球一個個放入油中，我按媽媽說的一步步做了起來。終于，一個個蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個，味道還不錯，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現(xiàn)：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩……還有著許多缺點，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。

　　第二次制作蝦球，效果并不理想，因為在炸的時候分神了，忘記鍋內(nèi)還炸蝦球，所以蝦球炸的時候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認真做事了，希望下次能把蝦球做好。”

　　總結(jié)經(jīng)驗教訓，重新再來。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過一次次的嘗試，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。

　　我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇3

　　在人生的道路上會分歧出很多支路，這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點的指路牌，似難非難的過程才是人生中難得的精彩。

　　一位少女正站在輕軌的檢票閘門前，眉頭皺起，細看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖！

　　怎么辦？雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門！盯著眼前的閘門，我萬分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下，可是為什么沒有反應(yīng)？我緊張的不知所措，看著旁邊的人都過了閘機，我只有再試一次，將卡翻了個面再刷。“嘀……”我終于過了閘機走上了候車臺。

　　女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

　　看著一班班的列車離去，我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來的列車生怕錯過。正當我坐下準備休息一會時，駛來一輛列車，我急忙跑上前去，卻錯過了廣播里的提示，對于這輛看上去十分像我要乘坐的列車我的內(nèi)心十分糾結(jié)，萬一我坐錯了怎么辦？可是如果錯過了又要等好長一段時間。輕軌上的信號燈已經(jīng)開始閃耀了，我一咬牙，不管了，不試試怎么知道。

　　少女像是鼓起勇氣，踏入車廂內(nèi)。

　　一上車，我就急忙查看站點圖，原來我真的坐錯車了，我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦？淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來，當車到達下一個站點時，我急忙下車，找到車站顯示牌時，上面標注了我乘的車會經(jīng)過這一站，我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈，死死的盯著每一輛列車。終于等到了車，但我生怕自己聽錯提示，在車門前近也不是退也不是。豁出去了，我再一次踏進了車廂，小心翼翼的看看站點圖。終于坐對了！我的內(nèi)心欣喜不已，就像是劫后重生般的釋放。

　　至于下車后如何找目的的，我的心中早已有了答案——嘗試。

　　只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！人生或許就是這樣，嘗試會帶來許多特別的體驗，而不敢邁出腳步的只會失去一次次探索的精彩。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇4

　　一路上我?guī)е鴪詮姾妥孕牛�我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我?guī)е�失敗，我努力嘗試。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　記得我上小學一年級的時候，比我小幾天的一個好朋友突然間就學會了騎自行車。她騎得是如此的好，在人群中穿過，也沒有摔倒，掌握車把也很有方向感來找我玩兒時，她就會騎上自行車來。于是我就對騎自行車有了興趣。

　　當我把我要學自行車這件事告訴她時，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說的是如此簡單，我飛快的推起自行車出了家門。當我的雙腳踏上自行車，還沒站穩(wěn)時就摔了下來。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來，我就對自行車產(chǎn)生了一種恐懼，不敢靠近自行車了。但是還是要學的，這時，姐姐在家里出來了，看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問了句“怎么不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說，我給你做個示范。

　　只見姐姐雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動，這樣，自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來了，叫我試試。

　　我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車，可是，沒騎幾步就摔了下來。連續(xù)幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說：“你不是不會騎，是你在騎的時候不知道去掌握方向，所以你就會摔下來”

　　聽了姐姐的話，我再次努力嘗試。用心去騎自行車，有方向感。終經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于讓我有了收獲。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會有回報。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇5

　　湛藍的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上，落下點點光斑。在這美景下，操場上，有一個小小的身影在滑行著。

　　那是我第一次學會滑滑板。

　　在五年級寒假的一天晚上，爸爸將這個滑板當做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來，但是我并沒有跟著滑板往前走，一個趔趄掉下滑板，滑板也因為我的這個趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來，可是為什么我見過的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會被甩下來呢？”

　　放棄并不是我的風格，我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點點汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實同步往前移動了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺，便把它放到房間里不管了。

　　再次拿起滑板，是在小區(qū)的運動場。這時我已重拾信心，開始了真正的“訓練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動”開始，經(jīng)過一次次的失敗，半個小時后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個小小的進步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來贊許的目光。

　　從那以后的每一天，我都會去操場“訓練”，每次訓練增加的滑行距離，常常能使我開心好長時間。那一次又一次的嘗試，終于換來了回報。

　　我記得——那天下午，微風徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠方。

　　嘗試，遠不止這一次。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇6

　　不止一次，我嘗試著去努力。

　　從小我就覺得，奶奶，也許不太喜歡我。每次家庭聚會時，奶奶會夸妹妹長得漂亮，表哥有好工作了，可對我只是隨便兩句，好像是夸獎，又好像不是，所以，我開始嘗試努力。

　　我想，也許是奶奶長時間與堂妹住在一起，感情深厚了，而和我，卻只在聚會的時候見一兩面，于是我主動提出要把奶奶接過來住。這好，爸爸樂意了，奶奶卻不太愿意，提出“叔叔一家十分忙碌，妹妹需要照顧”之類的理由，但在與爸爸一次次的勸告下，終于來到了這個溫暖的家。

　　于是，我們和奶奶住在一起的日子就開始了，奶奶喜歡念佛經(jīng)，我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng)，可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關(guān)了：“怎么都不是我喜歡念的，太吵了，關(guān)了吧。‘’”然后就蓋上了被子，吩咐我不要打擾她睡午覺，我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關(guān)上門，電視好像也有點失落，漸漸地變成了黑屏。

　　一天天過去;一次次接觸，就感覺一次次失敗。

　　有一次，我感覺接近成功了，那一次正好家庭聚會，奶奶讓我去買點菜，我按照她說的到市場里買菜，沒想到把豆腐買成了魚餅，回到家時，奶奶看見了也沒有責罵，只是摸了摸我的頭：“你個丫頭。”的說了一句，我認為奶奶好像有點喜歡我了。但是不是：

　　“奶奶!我們來啦”伴隨著關(guān)門聲，妹妹輕巧地爬上樓梯，來到二樓的餐廳。“哎喲!我的心肝呀”奶奶一看，抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時感到我所努力和所希望的事，妹妹輕易可以得到。

　　以為自己成功后卻發(fā)現(xiàn)失敗了好像比失敗，更加失落，就像，一顆大樹以為自己扎了很深的根，卻弱不禁風地被大風吹倒。

　　可是努力，真的沒有結(jié)果嗎?

　　那顯然不是，后來我才知道，來自奶奶的愛不是一邊重一邊輕，只是愛的方式不同，妹妹，是用來疼的，對我的愛，是那深處的愛，藏的那么深，那么深。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇7

　　“江畔何人初見月？”沙啞的聲音。

　　不寬敞的教室，卻擠滿了人。顫抖的聲音：“江畔何人初見月？”抬頭，是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴肅：“沒有感情！最后一個字要亮！再來！”

　　無形的山壓來，一遍一遍，汗珠從額前滲出，無聲的掉落。同學們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱，射向我，生疼生疼。老師終是嘆口氣：“算了，不讀了，解散。”我低垂著頭，臉頰漲得通紅。

　　那之后的每個晚上，清涼舒爽的晚風里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂，張嘴，稍一用力，殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點點變啞，音量也漸漸變得細微而不可察。

　　拿起手邊的水，喝下，水珠淌過嘴角的傷口，疼。但，疼痛只是一瞬。克服它，又是新生。

　　再一次，“江畔何人初見月？”低啞而細小。但我好像聽到了，那尾音的高昂，我在嘗試。

　　心中想著老師所要求的洪亮，嗓子里禿出一個個音節(jié)，不知疲倦，也不能疲倦。就如同八百米長跑，停下來，就不愿再跑，只愿一直停下去，停下去……我嘗試將這句話分解，一部分一部分誦讀，感情從心底涌出，奔赴音節(jié)，攀在上面，從口中吐出，一點點，只是一點點，一個字，只是一個字，每個字都有不同的情感，卻串在一起，揉合出一種全新的情愫，這就是它的魅力，獨一無二。

　　不知何時，這句話串連為一副“項鏈”，完美的從口中滑出，懸浮在空氣里，閃爍著耀眼的光芒。我仍在嘗試，將它打磨、加工，一點點的變化，日積月累，這副項鏈，卻更加耀眼、奪目。

　　第二天，我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠讀出來時，我看到老師笑了：“很好。你找到了方法，對嗎？朗誦不是讀書，朗誦需要飽含情感，濃郁的情感。這很難，但，這不也是一種獨特的魅力嗎？”

　　一次次嘗試，生疏已變得熟練，成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個個晚上我會銘刻于心底，永不遺忘。不止一次，我努力嘗試，有痛苦與悲傷，但，雨后總會有彩虹，用心付出，總會有回報。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇8

　　嘗試，讓大地在傾盆雨水洗刷后，終于見到一道彩虹；嘗試，讓泉水在滔滔不絕流進山澗后，終于匯成無垠的海洋；嘗試，讓我走出困境，擁抱絢麗的成功。

　　在這個風雨交加的晚上，閃電似乎要劈開整個天空，傾盆大雨隨即下了起來。我一個人背著這比鐵還要重的書包，郁悶地踢著石子，手中拿著一張試卷，上面滿是鮮紅的叉，像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。

　　地上到處是坑坑洼洼，像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的石凳上，瞥了一眼這張考卷，頓時淚眼模糊，我不停地抽噎著……

　　眼前，一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這么抓狂，似乎要顯示它的威力，把這大樹搖動。可是，這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰，而是堅強地挺立著一動不動！

　　我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣，被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣，鐵打不動地佇立在那兒！

　　我明白了，我頓時明白了！

　　我抹了抹晶瑩的淚珠，拍了拍身上的雨水，整個人站了起來，想著：嘗試一下吧！

　　此后，我便瘋狂地學習。多少個夜晚，星月看到我在桌前奮筆疾書，爭分奪秒的刷題，傾聽筆尖和書本的親切對話；多少個黎明，霞光照見我在草坪漫步誦讀，沉醉書本，跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候，望著這挺拔的古樹，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老師，教給了我“嘗試”，引領(lǐng)我走出困境！

　　終于，期中考試結(jié)束了，試卷到手的時候，一個個鮮紅的對勾，向我報告“敢于嘗試”所帶來的喜悅……

　　在短短的人生歷程中，困難和挫折在所難免，只要我努力嘗試，我勇往直前、披荊斬棘，終于，換來一個同當年完全不同的現(xiàn)在的我，一個嶄新的我。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇9

　　不止一次，我努力嘗試

　　一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

　　那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水，變成了微笑。

　　可是后來，同學們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

　　彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試

　　我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背后的情感。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇10

　　人生就是一次一次的挑戰(zhàn)，披荊斬棘最后到達頂峰，這個過程中，你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛，沙礫的“輕拂”，凜冽的寒風。

　　不止一次，我努力嘗試。當我接觸到跆拳道時，我就知道，我喜歡上了它。但當一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)別的同學把靶子踢得啪啪作響，而我卻似經(jīng)過重重阻險，到最后只是奄奄一息，腿部的力量就似藏了起來，怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步，開始我跑步不很遠，后來我一點一點地增加路程，嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時，我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次，我努力嘗試。

　　不久之后，我又遇到了一個難題，在臨考帶的晉級考試中，我總是忘記一些動作，這讓我十分苦惱，雖然勉強過了關(guān)，但是看到了教練失望的表情，我知道，我做的并不好。從那以后，我便開始利用我手頭上一切的資源去學習，去練習。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習，一次又一次甩甩腿，繼續(xù)練習。終于我發(fā)現(xiàn)我的動作再也忘不了了，我的品勢終于合格了。在以后的訓練中，我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次，我努力嘗試。把那汗水變成了微笑，把那努力變成了我的成功。

　　就這樣，不止一次我努力嘗試，一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵，一路上凜冽的寒風對我微笑。不止一次，我努力嘗試，我相信，不斷地努力與嘗試，有一天我終會登上頂峰！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇11

　　當我拿著“110”分的英語試卷時，我非常地激動，想起這兩年來的努力學習。不止一次，我努力嘗試，從不及格到現(xiàn)在的110，付出總有回報。也更加堅定了我對英語學習的信心。

　　兩年前的期末考試中，我的英語成績只有52分，其余的成績還算好，從那時起，我發(fā)誓，一定要攻克英語！就算途中再坎坷我也不能讓英語拖我的后腿。

　　英語，我以前的認為就是外國人的語言，學它沒什么作用。我們是活在自己的國家的。不過，為了不讓英語拖我的后腿，所以我開始嘗試著改變對英語的態(tài)度，每一次，上課時，我都認真聽講，畢竟以前落下好多，所以我報了個輔導班來專門補習我的英語。老師看到了我的改變，他告訴了我，有這樣的干勁很好，你要注意方式方法，就說記單詞吧，不要只ABCD這樣拼寫，這種死記硬背效果很差的，不久就會忘記，你可以學習一下音標，對你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學習音標，每一次去輔導班時，我都讓老師教我?guī)讉�，漸漸地，大概我都知道了，但是在實際運用中還是不能夠熟練掌握。這個過程是十分漫長的，不止一次，我努力嘗試，音標與單詞的結(jié)合，但是我聽說這種方法會了單詞的讀記就不是問題了，一個月以后，我完成了蛻變。單詞的讀記對我已經(jīng)不是問題了，我一直努力著，每周我都去輔導班讓老師教我，我也很用心去聽、記。這個是熟能生巧的。我堅信了我對英語學習的信心。

　　學習任務(wù)加重了，我也能輕松掌握，不過新的問題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。

　　我始終沒有放棄，為了完成真正的蛻變，我一直在努力的路上。老師告訴我，句子和單詞沒有什么好的方法，只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。

　　我終于完成可了新的蛻變，當我拿著沉甸甸的110分的英語試卷時，我為自己而感到驕傲，它包含著我的努力，不止一次，我努力嘗試，在成就了我現(xiàn)在，付出總有回報。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇12

　　跌倒，不怕，站起來，努力嘗試。——題記

　　站在那坡的最高處，我眺望著遠處煙花般耀人的噴泉，我揚起嘴角，景色很美，月光依舊……

　　就在幾個小時前，我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個鋪滿石灰泥的陡坡，在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路，夏風吹過，傍晚的人們坐在臺階上歡聲笑語。

　　若想直接坐在最高處，走個臺階即可上去。

　　我并不想那樣簡單走上去，便轉(zhuǎn)過頭，跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險的精神，從坡下跑到坡上，再從坡上跑到坡下去。我呆呆的愣在那里——那可是足足的有兩米多高，并且十分的陡。在這炎熱的酷夏，我竟然打個冷顫。我搖了搖頭，還是走臺階吧。

　　不知是哪幾個孩子玩的盡興，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已。“不就是一個坡嗎，我照樣能爬上去。”

　　我學著那樣孩子們的動作助跑，起跳，擺動雙臂，加速，抓地，撐起，完成。“做得好！”我脫口而出。深吸一口氣，目視前方，緊盯最高處，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一連串動作，好的，預備——跑。

　　我仿佛能感覺到夏風從我臉邊穿過，在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見了我站在最高處眺望著遠方的美景。

　　呯！一聲巨響，所有美好的畫面全部消失，只留下那石灰的地映入眼簾，渾身叫囂著疼痛。隱約聽到有小孩子的嘲笑聲。我的傷口昭然若揭，看熱鬧的是別人，痛的是自己。

　　我爬起來，尋找嘲笑我的那個人，他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團怒火。“不可以讓這小臭孩鄙視我！”渾身充滿了動力，重新，再來一次又摔，沒關(guān)系，我再來嘗試！

　　天色逐漸灰暗，夕陽漸漸散去。汗，順著臉頰流下，剛剛差一點就成功了。我深吸一口氣，目視前方，閉上眼，浮現(xiàn)出一連串的動作，助跑，起跳，擺動雙臂，加速，抓地，撐起，完成！心里涌出巨大的喜悅與激動——我做到了！

　　嘗試，可能失敗；不去嘗試，則注定不能成功。一次奔跑如是，人生亦是如是！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇13

　　翻開塵封已久的鋼琴蓋，指尖撫過黑白相間使我琴鍵，一幕幕場景重現(xiàn)在腦海。不止一次，我努力嘗試。

　　接過油墨未干的曲譜，心中是興奮的，緊張之感油然而生，顧不上唱譜，我便將手放在了琴鍵上，馬上開動起來。可沒幾下，錯雜的變調(diào)和升降號變成了“攔路虎”，無法順利的.彈下去。難掩心中的焦躁，彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪，沒有音樂天賦而勉強如此是否愚蠢？千百遍地問自己：我要放棄嗎？答案是初學琴時的堅定、答案時初學琴時的執(zhí)著、答案時遵于自己的本心：我不能放棄！

　　學習優(yōu)秀，我努力做出嘗試，思索著如何堅持突破自己。此時我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟，聽聽看看，何樂而不為呢？聚精會神地觀看練習視頻；聚精會神地用心嘗試，“中強……漸起……”酷暑難耐，汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦，一邊彈著一邊口中念念有詞，一曲終了，我便多了一份自信和穩(wěn)重。

　　回歸初心，我努力做出嘗試，嘗試著如何改進和完善琴技。我再次坐在了琴凳前，翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器，節(jié)奏拉回初學時。“咔嗒”聲伴著琴音傳出屋外，懸在空中，連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個升降號的音節(jié)，我便用筆在樂譜上標注音高；遇到大跨度音，我改變指法，一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著，望著樂譜上滿滿的字跡，我的心也是滿滿的，更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它，帶著這樣的決心，雖然多次與完美擦肩而過，但我不放棄。因為我努力嘗試，不止一次。

　　指尖落在最后一個音符上時鐘聲也響起，敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長，眉毛上揚，心中是滿滿的自豪。

　　耳畔傳來熟練優(yōu)美的樂曲，讓我聽得感動入神。這是我為之不懈努力堅持后的肯定。我忽然明白了什么，我彈出的樂曲雖是我期待的夢寐以求的，但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次，我努力嘗試......

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇14

　　嘗試，一種每個人都曾堅持過的動作。每一個人都知道努力嘗試很重要。可誰又能一直保持努力嘗試，堅持到底呢？我想這種人并不多，當然我也不是。可我也曾努力嘗試，不止一次。

　　那天，一個多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個人，拿著一球來到了露天球場。幾束陽光灑在了各個地方，其中一束照在了籃球筐上，照出了閃耀的白色光芒。

　　我放下包，開始打籃球。練習投籃。我來到三分線上。今天我一定要攻破這一難關(guān)，心中想著，我雙手舉起了球進行了第一次嘗試。我雙腿同時發(fā)力起跳，雙手用力向斜上方一推，球飛向籃筐。可我的力氣還是太小，球來了個三不沾（網(wǎng)，筐，板）。

　　我早已明白進三分球的不容易，所以我并沒有生氣，傷心。隨后，第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇，在前進的道路上一刻也不停下。十幾個球了，我一個也未嘗投進。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。保證了球不會離籃筐太遠。

　　陽光一點點推開身邊的云，不再吝惜自己的光和熱，使勁向寒冷中的人們照去。一點點驅(qū)散他們心中的寒冷，溫暖著他們的心。我又站了起來，拿起身旁的球，又開始一次次努力嘗試。終于，在四十幾球時，我的第一發(fā)三分球投中了筐。

　　從狂喜中走出的我，放下了心中的驕傲，知道這只是一次偶然。我開始回想自己的一個個動作，感受自己的一次次發(fā)力，開始空手練習投籃筐。回想后又開始一次次努力嘗試，我完全投入了其中。

　　白金色的陽光漸漸變深，變橙。那溫暖的太陽似乎變了很多，不肯再竭盡全力了，只求自保，用了一點點微薄之力來給人照明。隨著一陣秋風，我走出了籃球場。我已知足了。天上，一朵朵火燒云在上海并不多見，夕陽的橙紅光亮照在背上，給人以十分神圣的感覺。

　　一起努力嘗試吧，不要后悔時光的無情，不要悔恨年少為何不努力吧！加油！一起努力嘗試！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇15

　　是否可以抬頭看看外面的世界？也許那兒的風景遠比你想象的精彩。

　　題記

　　手拿稿子，一遍又一遍地誦讀，看著那再熟悉不過的文字，飽含著詩意。“孩子是有無限可能的，讓她自己去嘗試吧！”我回想著班主任對母親說的話，真后悔母親當時的應(yīng)允。“在珠穆朗瑪峰的雪海中”“在珠穆朗瑪”不斷地練習，反使自己更加地緊張，一次次地忘詞，或是放不開情感，我更加地懷疑自己，難道，我真的不行嗎？

　　我想放棄，不當女領(lǐng)，和大家一起朗誦，但是很快這個念頭便打消掉了。我緩步行走，背著稿子，走近陽臺。看看窗外景色，也許會使我的心情好些吧！“咚，咚，撲通！”耳邊傳來聲響，使我莫名的煩躁。正當我想發(fā)泄時，低頭卻看見了小烏龜，它正抬著頭，似乎在看著我，微笑著努力往上爬，卻總是滑下去。但它并沒有輕易地放棄，而是使出吃奶的勁兒，最終爬上了小臺階，曬到了太陽。

　　頓時，我釋然了，也許不努力的生活沒有意義，不拼博的人生沒有激情。我目視前方，放開心境，充滿感情地朗誦著，努力地保持著眼神、語言、情感、肢體上的一致。這一次，比前面幾回順暢得多，母親向我投以鼓勵與欣慰的目光。

　　終于到了彩排的最后一天，走進教室，排列整齊好后，一切便開始。隨著音樂那昂揚的旋律，我的腦海中放映著那一句句雄渾壯闊的詞句。“在珠穆朗瑪峰的雪海中，我們凝視一種千年未變的真純”一切都寧靜了下來，終于一次次的嘗試激起了我生命的浪花。“OK，wonderful！”班主任說著，嘴角揚起孤度。“正是一次次的嘗試，打造了一個全新的你！”

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，我會贏得那屬于我的掌聲

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇16

　　我一次次嘗試著，只為飛向那遼闊的藍天。

　　我是一只幼鷹，一只羽翼初生的幼鷹。我有一個夢想，便是在藍天中展翅翱翔。為了實現(xiàn)這個夢想，我一次次努力嘗試。

　　在我出生的那一刻，母親便告訴我，藍天的美麗與遼闊，而我將會是藍天的主宰者。這讓我對天空有了無限的向往。我每天都觀看著母親外出覓食，觀察著她在天空中飛翔的背影，在小小的巢中，模仿著母親的動作。我努力扇動著稚嫩的翅膀，尋找向上的升力。可是，我的翅膀卻如同巨石，無比沉重，我找不到一絲一毫像母親那樣的輕盈自在的感覺。但是，我沒有氣餒，一次次地努力嘗試。

　　終于，在我的身體經(jīng)歷了無數(shù)次脫胎換骨之后，我成功了。那是一個陽光明媚的清晨，在萬丈懸崖之腰，我一躍而下。我迎著陽光，逆著風流，展開雙翅。啊，我找到了！我找到了一股向上的升力，循著這股力量，我努力拍打著翅膀，此時的我顯得輕巧無比。我飛起來了！

　　我在天空中展翅高飛，像一個國王巡視著自己的領(lǐng)地一般，炫耀著我的新本領(lǐng)。突然，雷聲大作，豆大的雨點不期而至，擊打在我的雙翅上。漸漸地，漸漸地，我的翅膀變得越來越沉重。我用盡全身的力氣，扇動著沉重而又冰冷的羽翼，奮力向家的方向飛去。家，離我越來越近了，而我的身體也越來越無力，仿佛隨時都有可能墜入腳下的萬丈深淵。我咬牙堅持著，三米，兩米，一米，我用盡最后的力氣，終于飛入了溫暖的巢中。我癱倒在了巢里，但我的心卻仿佛還在空中翱翔。

　　雨過天晴，我再一次展開雙翅，又一次在天空中留下了我高昂有力的鳴叫因為努力，因為一次又一次的嘗試，我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了我的飛翔之夢。

　　不止一次，我努力嘗試

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇17

　　初識化學，便“秒懂”它是一個難纏的學科“老骨頭”。

　　“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現(xiàn)在好了，把成績畫成這副鬼模樣！母親生氣的說完，便開始收拾我的房間，帶著我那漫畫書和未復原的魔方，一并摔進了倉庫，鎖上鎖。我不知如何解釋，也不知如何開口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著

　　眼淚在她的逼迫下，定出了學習計劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。

　　望向窗外，花海里的花開了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂愁就好了，平生第一次在化學課開小差，老師點了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑

　　不安，同學們不經(jīng)哈哈大笑，一時間，我便下定決心要向化學“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認真聽化學老師講課，課后還經(jīng)常向化學老師請教化學問題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實，化學老師也挺“可愛”的嘛

　　，那張嚴肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內(nèi)容，還要纏著同桌給我補習數(shù)學，每一個步驟，都要弄清楚。

　　經(jīng)過幾個月的“魔鬼試煉”，李老師進教室的時候，她的臉上，帶著一絲詭異的笑，她的腋下，夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午，李老師來到教室，又開始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動萬分，手持那份雖然不突出，但還算滿意的成績，鼓起勇氣說出“化學必勝”

　　求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號，原子團，化學方程式，我從不懂到真正掌握，初識化學，我不止一次，發(fā)現(xiàn)那個至始至終“永遠”努力嘗試的我。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇18

　　以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂”。

　　帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺得生活處處受限。“為什么?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”

　　我常常感到困惑，可我也是一個固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

　　我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵。“你太自私了，你被慣壞了!”他們這樣說。但那時，我并不服氣。

　　一天自修，我正打算安靜地看會書，忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆，絲毫不顧別人嗎。”我心里

　　想。忽然，我又想到，我一直以來，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?

　　漸漸的，沒有誰給過我“自由”

　　，也沒有誰教過我什么，可是，隨著知識的積累，我開始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個相對的概念，自由與不自由只是在你個人的感受中存在。

　　人是群居動物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來，我們每個人都在戴著腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長度，你也可以自由自在地翩翩起舞。

　　現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長度，世界的規(guī)則。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇19

　　世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹上那顆叫做成功的果實，只有努力嘗試后，才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。

　　猶記得，初二結(jié)業(yè)考試時的情景。老師一臉嚴肅的對我們說，這是升級考試前的一道門檻。如果不能考過的話，就會失去報考高中的資格。當時我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。

　　但是為了通過結(jié)業(yè)考試。必須努力拼搏，我做好計劃，規(guī)劃好每天的復習。努力地去記那些不熟的地理學名，用詞。該如何寫地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來了第一次模擬考試。但考試時我發(fā)現(xiàn)很多的題目并沒有復習好。不知道如何答題。我認識到這是沒有復習好的表現(xiàn)，只有更加努力。才能增加成功的可能性。

　　我又開始嘗試不同的復習方法，想學習比我好的同學討教，交流。借鑒他們的復習方法。之后，我又增加復習時間。為了考過想盡辦法

　　過了幾個星期，又迎來了第二次模擬考試。雖然分數(shù)比上次多了不少，但還沒達到我的目標。所以必須更加努力。每天深夜里，我房間里的燈總是亮著，再燈下是我努力復習的身影，我努力的嘗試著，用盡全力。去嘗試撕裂陽光前的烏云。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實。我堅信，只要我不放棄，總有一天，我會撕裂那片烏云。我會摘下那顆果實。我會品嘗到成功的滋味。我一定會成功！

　　功夫不負有心人。到了發(fā)成績的時候，我得了兩個“A”。這在意料之中，因為我自身的努力給了我自信。我緊緊地把成功的果實攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。

　　所以，努力嘗試吧，只有努力，才可能成功。因為有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇20

　　學習生活中，經(jīng)常會遇到困難、挫折。只有不放棄、努力嘗試，才會成功。

　　失敗

　　即將體育考試了。考試三項中，我800米，跳遠均不錯，可是實心球卻是我的“心頭大蒜”。我站在操場上，舉起實心球奮力一擲，球重重得摔在了地上，我一看，離及格線還遠著呢。不遠處傳來了同學們的嘲笑聲：“切，連實心球都不會扔？”

　　我無奈的低下了頭，沮喪極了。這時體育老師說：“別灰心，你的問題是腰腹力量不足。你要把仰臥起坐練好，提高腰腹力量。”

　　努力嘗試

　　我每天晚上都練4組仰臥起坐，每組50個，每次都感覺腰酸得要死，但我還是咬牙堅持，必須做完200個。

　　經(jīng)過一段時間的鍛煉，實心球成績已經(jīng)從原先的5米提升到了6米。可是離及格線總是差了一些。

　　我將這則消息告訴體育老師，老師回答：“不錯，再練習啞鈴，應(yīng)該就能及格了。”于是我在每天4組仰臥起坐的基礎(chǔ)上又加上了舉啞鈴。做完仰臥起做后已腰酸背痛，再舉啞鈴不是要累死人嗎？沒辦法，為了讓體育及格，只能忍耐一下。我堅持著咬牙舉啞鈴，做10個休息一下，再來？終于做完了！

　　遠來的成功

　　一學期后，老師讓我們每人測試實心球，一會兒就輪到我了，我的心臟砰砰直跳：今天我能及格嗎？我站在線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠處的線，在腦海中溫習老師教我的練習要項。我高高舉起實心球，用盡所有力氣一扔，實心球沿著一條完美的弧線扔向終點。底下傳來一片“哇”的聲音，同學們都自嘆不如，體育老師也投來贊賞的目光：“很好，一學期的辛苦沒有白費，得了滿分！”我的心像喝了蜜一樣甜蜜。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇21

　　“你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋。因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。” ——畢淑敏

　　初聞水墨畫還是在四年級時，僅是一瞥，就深陷其中：不必說那一座座用焦墨勾勒的巍峨山石；也不必說荒蕪敗落的枯枝爛葉；單是那一抹虛無縹緲的天際，亦可淵雅靜穆，迷離清美。

　　于是，我拿起毛筆，回憶著這幅畫的意境，開始練習。潔凈的白雲(yún)霎時染滿墨汁，空氣中韻含著悠悠墨香。下筆，墨汁便迅速膨脹開來，在無瑕的宣紙中十分顯眼，看來怎樣補救都不行了。

　　沒辦法，只能重拿一張。吸取教訓，將白雲(yún)筆在墨硯邊上刮了又刮，厚重的墨汁緩緩地流淌在墨硯中，我心想終于可以大展身手了，便一鼓作氣，畫出樹干。可能是因為墨太少的緣故，原本應(yīng)生機勃勃的枝干剎那間好似枯萎的木藤，寂寥空虛。

　　我又停住了筆，心中滿是煩躁郁悶。宣紙本就難以控制墨的多少，再加上我本就是個初學者，連筆內(nèi)的墨應(yīng)留多少，蘸多少都無法抉擇。驀地，我想起了那幅水墨畫，它的作者肯定也是經(jīng)過千錘百煉，才得以創(chuàng)作出這凜然的畫面。不輕言放棄的心理瞬間戰(zhàn)勝了心中的自卑。

　　又握筆蘸墨，信心充盈著我的內(nèi)心，深吸一口氣，凝視著那張潔白的宣紙，將筆輕輕一拂，雖還有點不成熟，但比前幾次進步得多。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……半小時過去了……一幅山水畫出現(xiàn)在眼前，清冽又簡寥。我不禁大喜，手中早已沁滿。

　　挫折與磨難，充斥著我們的生活，愿我們否極泰來，柳暗花明。

　　不止一次，我努力嘗試。汗水，臉上卻綻放出笑靨。果然，只要不懈堅持，永不言棄，成功才會如約而至

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇22

　　為背上枯燥無味的古文而努力？為取得滿意的成績而努力？為參加活動而努力？在人生中，成長永遠比成功更重要。我為傲人的成績付諸了不止一次的努力與嘗試。

　　諾大的操場上，飛馳著模糊的身影。疲憊的背影，沉重的雙腿，抬頭是兩條扭在一起的眉毛，老師的臉緊緊地繃著，悶聲道：“沒有加速，最后幾米用肩膀去壓線。”

　　一座名為壓力的山在我背上變得更重了。一遍又一遍，毫無樂趣的訓練使我打不起精神。還是那個熟悉的過程：各就各位，蹲下；預備，抬起右腿；砰，沖出去。豆大的汗珠流進了我的嘴里，又苦又澀。一旁的同學們悠閑地玩耍著，我真羨慕他們。火辣的日光照著我的身上，生疼生疼。老師終究還是嘆了口氣：“訓練結(jié)束，解散。”

　　在這之后的每個早上和下午，火辣辣的太陽下總有我奔跑的身影。腿變得酸痛，脫下鞋子，腳底下開始是水泡，過了幾天生出了繭子，喉嚨因迎著風跑而變得干澀，口中全是血的腥味。接過朋友遞給我的水瓶，“咕咕”一瓶滿滿的水就見底了。抬起腿，疼。但又回憶起鷹的重生，拔光腳趾和羽毛，啄掉嘴，人不是一樣嗎，歷經(jīng)磨難再次獲得新生。

　　又一次，“砰！”，邁出右腿，蹬地抬頭。加速，壓肩，沖線。這個過程行云流水沒有一絲拖泥帶水，老師拿著秒表高興地點了點頭，這次又提速了3秒5。不知何時這個跑步的每個環(huán)節(jié)變成了珠寶，串成項鏈，我在那一瞬間成長了許多，將枯燥的訓練當作珠寶，跑步自然成了一種散發(fā)光芒的運動。

　　成功固然重要，但成長更為寶貴。我就這樣，不止一次，努力嘗試，奮力奔跑在成長之路上。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇23

　　白衣飄飄，裙袂飛揚，看著舞臺上飛旋的白裙舞者，我不禁微微失神。

　　恍惚間，我仿佛穿透了時間，看到了數(shù)年前的自己。一身張揚明麗的紅裙，眉心描著一朵緋色的小小菡萏，輕靈地飛舞。

　　然，夢雖美，現(xiàn)實卻冰冷而殘酷。

　　就如同表演結(jié)束一樣，舞臺上的聚光燈全部熄滅。從舞臺上摔倒后，醫(yī)生十分嚴肅地告訴母親和姨母，不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動，更不能完成我那成為頂尖舞者的夢想。

　　得知這個晴天霹靂之時，已是晚秋。解開束縛了我一個多月的石膏綁腿，我便笑著同母親告別，一蹦一跳地走到門口，告訴她：“母親，我去跳舞了，再見！”

　　家中沉寂半晌，本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸，只見得母親眉頭微蹙，和來做客的姨母交換了一個眼神，不安地拉過我，小聲將事情和盤托出。

　　我愣了，心情說不出是苦澀還是無奈。眸光瞥過窗外，蕭瑟秋風吹過，滿地黃葉被風卷成了一個金色龍卷，那么美麗耀眼，卻又如此寂寥。我沉默了，松開母親的手，回到了房間。

　　我暗自發(fā)誓，一定要讓自己重新站在舞臺中央，站在最高點，詮釋生命的美！

　　我很清楚家里沒有人敢?guī)臀?-因為母親絕不允許我受到任何傷害--即便我是個自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。

　　但是為了夢想，我只好背著全家人，躲在陰暗潮濕且無人踏足的地下室苦練。

　　功夫不負有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了，只要不練那些個該死的跳躍運動和跳遠什么的，平時根本沒有多大問題，疼痛也不至于持續(xù)很久。好像離夢想更近一點了呢！

　　不止一次，我在嘗試。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇24

　　每當我面向著大海，我的心扉便如云霞般打開。撫摸著身邊柔軟的細沙，一股溫暖流過指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖邊，彈著吉他，吹著小調(diào)，唯有星辰月亮，孤獨又豈不美哉！這種奇妙的感覺，只有大自然才能賦予我。

　　便是因為如此，從小我就不敢直面很多人，因為人只會給我?guī)�來不安。在多雙眼睛下，我很彷徨、焦躁，至少在心底是這樣。

　　第一次上臺，是幼兒園時。雖已過多時，但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒有經(jīng)過此地，它永遠在我心底。我還清楚的記得，在某個劇院里，我們一群未諳世事的小孩，跳著不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼，即使我的父母就在觀眾席。畢竟，那是我第一次“表演”，動作是如此粗糙，卻在我的心底，烙下了深深的烙印。

　　至于第二次、第三次、第四次等諸多次，我已記得不太清楚了。總之，我一次次地在嘗試直面觀眾，一次次地在進步，但每一次次下來，無一不是滿頭大汗，也無一不是膽戰(zhàn)心驚。

　　最近的一次，便是在今天。年段舉行成語演講比賽，而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽，哪里料想是演講。這可是我的短處啊！況且面對的是全年段！太恐怖了。回家后，我一直嘮叨，活像小老頭，連老媽都看不下去了。她說：“天底下沒有做不完的事，只有做不了事的人！”我心存懷疑，但還是照做了。懷著興奮與激動的心情，攥著不那么熟悉的演講稿，面對這40位觀眾除了有一點點斷句不順以外，其他的還是很好的。雖然上臺前，我仍會頭暈，但起碼我克服了困難，戰(zhàn)勝了自我！

　　加油！備戰(zhàn)下周的廣場才藝秀！不止一次，我努力嘗試著挑戰(zhàn)自我，現(xiàn)在，我做到了！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇25

　　不止一次，我努力嘗試走進你的心中。

　　不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你，實力雄厚，在救援巨鹿城的起義軍時，秦軍幾十萬人，而你卻只有幾萬人。可你卻不畏那浩蕩的秦軍，你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦，他們的一聲聲嘆息，如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭：推翻秦王暴政，讓百姓過上安居樂業(yè)的日子！你下令破釜沉舟，決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當十，九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍。卻不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯，要重于人才，而你卻被一時勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進你的心里，我定叫你收攬民心！

　　不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你始終沒想到，劉邦會先攻破咸陽，一怒之下，破關(guān)伐劉邦，卻設(shè)下鴻門宴，想趁機殺他。在宴席間，你有多次機會刺殺劉邦，我想讓你速戰(zhàn)速決，而你卻因婦人之仁，無視我的建議，讓劉邦逃走。若我能走進你的心中，定叫你鏟除劉邦這個禍患。

　　不止一次，我努力嘗試走進你的心中。你和大軍被漢軍包圍，心中充滿了悲傷，你心中憤憤不平，劉邦實力不如你，可又為何被他打倒？但你又不得不面對現(xiàn)實，聽啊，漢軍唱起了楚歌，此時此刻，你是多么地想念家鄉(xiāng)啊！但你知道，你不能倒下，因為你是主心骨，不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下，逃到了烏江，那時你身邊的將士已經(jīng)所剩無幾了，你悲傷地想：將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場，而我卻渡江逃脫，茍且偷生，這叫我如何面對江東父老！我想勸你渡江逃命，來日再東山再起，為死去的將士報仇，而你卻一把淚水，在烏江自刎！若我能走進你的心里，我定叫你東山再起！

　　不止一次，我努力嘗試走進你的心里…

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇26

　　不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。

　　以前，我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當達到真的“自由”，我便也達到了真的“快樂”。

　　帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺得生活處處受限。“為什么?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

　　我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭吵。“你太自私了，你被慣壞了!”他們這樣說。但那時，我并不服氣。

　　一天自修，我正打算安靜地看會書，忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆，絲毫不顧別人嗎。”我心里想。忽然，我又想到，我一直以來，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?

　　漸漸的，沒有誰給過我“自由”，也沒有誰教過我什么，可是，隨著知識的積累，我開始了解，崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個相對的概念，自由與不自由只是在你個人的感受中存在。

　　人是群居動物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來，我們每個人都在戴著腳銬跳舞，但當你掌握好鏈條的長度，你也可以自由自在地翩翩起舞。

　　現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長度，世界的規(guī)則。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇27

　　我一次次嘗試，卻不斷失敗。

　　我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海，卻從未實現(xiàn)過這個夢。不過，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。我一直相信是我的積累太少，太少。

　　我嘗試著要突破，想穿過沙漠到達海洋。但那太難了，無論我積累多少，無論我做了多么充分的準備，無論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過這雷同的道路——干渴過后等待下一個雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒？

　　我內(nèi)心動搖了，一次次嘗試終究有無作用？捫心自問，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋。可我一直沒有成功，我悲哀，為何會這樣？

　　我不斷思慮，做出了一個決定——改道。這個想法使我顫栗，改道后會遭遇什么，我一無所知。可是，我將可能達成我的夢想！一路上，艱險而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線清泉；周圍人類對我的抽取更使我?guī)捉�枯竭，我只能落寞地等待下一個雨季。

　　日復一日，年復一年，我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過去，融成一體，周圍的水都在歡呼。我們，或者說鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。

　　北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見了成群的海鷗飛過，我享受著鯨群與我迎向而來的貼面禮，我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白，我成功了。

　　固守舊道沒有為我?guī)�來成功，而改變卻使我達成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂趣。縱然千艱萬險，但到底抵達了夢的彼岸。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇28

　　嘗試，讓大地在傾盆雨水洗刷后，終于見到一道彩虹；嘗試，讓泉水在滔滔不絕流進山澗后，終于匯成無垠的海洋；嘗試，讓我走出困境，擁抱絢麗的成功。

　　在這個風雨交加的晚上，閃電似乎要劈開整個天空，傾盆大雨隨即下了起來。我一個人背著這比鐵還要重的書包，郁悶地踢著石子，手中拿著一張試卷，上面滿是鮮紅的叉，像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。

　　地上到處是坑坑洼洼，像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的石凳上，瞥了一眼這張考卷，頓時淚眼模糊，我不停地抽噎著……

　　眼前，一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這么抓狂，似乎要顯示它的威力，把這大樹搖動。可是，這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰，而是堅強地挺立著一動不動！

　　我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣，被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣，鐵打不動地佇立在那兒！

　　我明白了，我頓時明白了！

　　我抹了抹晶瑩的淚珠，拍了拍身上的雨水，整個人站了起來，想著：嘗試一下吧！

　　此后，我便瘋狂地學習。多少個夜晚，星月看到我在桌前奮筆疾書，爭分奪秒的刷題，傾聽筆尖和書本的親切對話；多少個黎明，霞光照見我在草坪漫步誦讀，沉醉書本，跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候，望著這挺拔的古樹，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老師，教給了我“嘗試”，引領(lǐng)我走出困境！

　　終于，期中考試結(jié)束了，試卷到手的時候，一個個鮮紅的對勾，向我報告“敢于嘗試”所帶來的喜悅……

　　在短短的人生歷程中，困難和挫折在所難免，只要我努力嘗試，我勇往直前、披荊斬棘，終于，換來一個同當年完全不同的現(xiàn)在的我，一個嶄新的我。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇29

　　曾經(jīng)，我是一粒種子。

　　我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里，我汲取養(yǎng)分，充實自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發(fā)芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆，沖出黑暗！

　　我感到特別溫暖，睜開眼，發(fā)現(xiàn)新的世界，我快樂極了，我呼吸著新鮮的空氣，看著小鳥來回飛著。在這個世界上，又多了一個快樂、茁壯的我。

　　曾經(jīng)，我是一只蠶。

　　我是一只蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個蠶蛹，在蠶蛹中繼續(xù)生長。生長的過程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長。有一天，一絲陽光照進了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點縫隙慢慢變大陽光變多了，我向外望，飛向天空！

　　我出來了，溫暖的陽光照射著我，我飛舞著，在花朵間起舞，我的翅膀在陽光的照耀下美麗無比。在這個世界上，又多了一個自信、飛翔的我。

　　現(xiàn)在，我是一名學生。

　　我是一名學生，被淹沒在書海里。有一天，身后一條鱷魚，朝我移來，我十分的害怕，拼命地游，可風起浪涌阻礙了我前進的路。我正要心灰意冷之時，突然，我碰到了一個東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來是一根棍一一一我的筆，來不及思索，便朝鱷魚砍去。反反復復，一刀一刀，不知過了多久，鱷魚躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。

　　我發(fā)現(xiàn)知識的海洋風景無限，美不勝收。我游動者，我的棍串起朵朵浪花，我聽見了贊賞聲。在這個世界上，又多了一個執(zhí)著、堅定的我。

　　有人說：“世上沒有人一出生就是天才，誰不是通過努力，經(jīng)歷風雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會遇見困難，不過沒事，不止一次地去努力，一定會開出絢麗的花！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇30

　　每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過那條荊棘之路呢？

　　六年級第一學期，我正在學習竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說，這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個進級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來。到左右手合的時候，左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過當我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時，我漸漸冷靜了下來，音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。

　　“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個指頭不停地換按孔，只要一不小心，就會吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學竹笛的想法，但我又想起老師說的話：“這段曲子確實有很大的難度，但不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹，只要你堅持練習，不放棄就一定能練好。”是呀！不經(jīng)過磨練，哪有天上掉餡餅的事啊！于是，我靜下心來，慢慢練習。皇天不負有心人，經(jīng)過一段時間努力地練習，我成功地將這首曲子流利地練了下來，獲得了老師的表揚和同學的贊賞，我終于熬過了茫茫暗夜，迎來了曙光。

　　我要為自己點贊！在學習竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇31

　　我，緩緩睜開了眼，四周一片漆黑，那生機勃勃的世界呢？

　　我，是一株草，普通的青草，和其他草沒有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著，等待著春天的到來。在我的期盼中，又是一個初春，我要開始長大了，去看那美麗的世界。

　　我奮力向上伸長著，沖開那肥沃的土壤，一點，一點……夜以繼日的努力，我馬上就要沖破土層了！可一塊堅石擋住了我的去路。我，無法如以往一般繼續(xù)向上伸長了。我生氣，我憤怒，我焦躁！為什么會遇到一塊石頭！為了實現(xiàn)自己看世界的理想，我下定了決心：我要撞開它！

　　我奮進全身力氣一次次向它撞去，一下，兩下……它紋絲未動，而我累了，我全身傷痕累累，還流著血，周身火辣辣地疼。看著堅硬的石塊，撫摸著身上一道道傷口，我，動搖了。“還撞嗎？”我自言自語道。也許撞開這塊石頭是一個不現(xiàn)實的目標。

　　我猶豫了，堅持？放棄？關(guān)鍵看自己的決定。這時，我仿佛聽見鳥兒就在遠方為我鳴叫，那悅耳動聽的聲音似雪白的海潮一般，一次次漫濕了我枯干的心靈，給了我前進的希望！不行！不能放棄！一次次的碰撞，一次次的摔倒，但我又一次一次鼓起信心向前撞去，因為我相信堅持的力量！

　　終于有一天，石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂，加重渾身的力量，最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前，是一幅美麗的圖畫：陽光如雨一般照射下來，花兒們在金色的光輝中，悄然舒展著自己的花瓣；耳邊響著鳥兒們美妙的歌聲；風，輕撫著我身上的累累傷口，帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺，自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。

　　風，徐徐吹著，我，悄悄成長著，始終不會忘記的，是那一次次的嘗試……我堅信，終有所得！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇32

　　幼年的我還不知藝術(shù)是何物，只是覺得每天放學后，透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時，一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著，嘗試把這些動聽的單音連在一起，連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時間，日日夜夜練習，反復彈奏著《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長大。

　　不知從何時起，考級帶來的無窮壓力，枯燥重復的練習壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵，開始令我心生煩躁，原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳，變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光，沒有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重復著機械的練習。

　　退縮嗎？從此和我心愛的鋼琴說再見嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子，我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學琴之路不會一路坦蕩，而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn)，我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀，淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了，我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶了然于心。在悠揚動聽的音樂中，我撥開烏云，盡情暢游其中。考級的證書被微風吹起，飛揚在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

　　因為在困境中，我沒有放棄，并且不止一次努力嘗試，所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請再努力嘗試吧，推開荊棘厚重的大門，花園里必定滿地芬芳。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇33

　　一路上，盼著天邊那道絢麗的彩虹，我忘記風雨帶來的痛楚，正如那滴水的堅持不懈，終穿透堅硬的大石。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當我邁出第一個小步，我已清楚，舞蹈對我來說是完全陌生的，毫無天賦，想成功，多努力。別的同學舞出的像一首優(yōu)美的曲子，而我的舞出的是斷斷續(xù)續(xù)像卡帶的收音播出的音樂。

　　我不甘心，因為我想成功。我下定了決心，開始日復一日地練習，已學過的片段，先反復琢磨。分出幾個大概，再切分為很多小段落，專心練習。我不厭倦，因為我相信“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹”。我搬出舞蹈墊，喊著節(jié)拍踩著舞步……逐漸，嗓子發(fā)啞，全身酸疼，拉伸幾下，配起音樂，我覺得已在慢慢有了好轉(zhuǎn)。

　　每一次的嘗試，將汗水變成勝利的微笑。

　　我的動作越來越連貫，越來越順暢，永不疲倦，永不停歇。

　　但后來，同學們和我，好像有了些許的差別，在我去考級時，考官冷不丁來了一句：“你學舞蹈的時間多久？”“兩年”。考官搖搖頭，那神情仿佛在說：“不行的，算了吧”。

　　當時，我的心還是在冰塊上生起的小火星，考官的話將這最后一星希望澆滅了。

　　不！我不氣餒。上課時，付出比別人多上上百倍的努力，用心觀察。老師那陶醉的眼神，解開了我的疑惑。

　　舞者，需舞心。

　　我再一次去嘗試，將作者的心底思想與自已合成一體。如作者心情悠閑，就舞出“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的清幽；如作者心情傷感，就舞出“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心；如作者欣喜，便又有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。

　　像這樣，我從未停止前進的腳步，從未放棄。總有一天，那絢爛的彩虹為我而出現(xiàn)，路上的困難變?yōu)橄矏偂?/p>

　　舞出自已的人生精彩！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇34

　　在人生長河，有無數(shù)坎坷的經(jīng)歷，我不止一次努力嘗試，想要游過這人生長河到達，屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽光。

　　望著二十幾層的樓，我不禁打了一個寒顫，看著身邊的人都踴躍的向前走去，而我卻有種退縮的心理。怎么辦，怎么辦，好不容易才出來玩一次，不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去，不管怎么說，先嘗試一下。

　　在一樓，逛了一會兒，我默默地跟在隊伍后面，對自己加油打氣。感覺沒有那么害怕了，突然妹妹跑過來拉著我去十樓的兒童樂園，這可讓我傻了眼。其實身在一樓，但看見那電梯，也是怕的不行。只好向媽媽求救，媽媽：那是小孩子玩的地方，你們小孩子不去就行了么，媽媽突然想起我恐高的事，我以為我可以逃過這一劫，媽媽又是道晴天霹靂：還有哥哥姐姐呢，說完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了，我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過去。

　　電梯開了門，看著他們都高高興興的進去，我又鼓勵自己，沒關(guān)系一下就到了。進去后不想讓他們看出破綻，向下看去，此時我的頭暈的沒有力氣，扶助欄桿，心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺沒力氣，手也抓不住呼吸困難，失重一般，也要裝作沒有事，就這樣堅持了一會兒，去好像一個世紀那么長，嗓子也啞了。我大口吸著空氣，眼前一陣模糊，定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒有恐懼，自己做到了。我為自己慶祝了一下。

　　要下去了，我想沒有那么可怕，自己已經(jīng)做到了，我大步走進去，顯然已經(jīng)沒有那么害怕了。安全著陸，我又為自己努力嘗試最終做到而高興。

　　如果不去嘗試永遠都不會知道自己可以做到，失敗并不可怕，可怕的是不敢去做，只有不斷在失敗中嘗試才能到達成功的峰頂。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇35

　　攀登高峰時，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。

　　剛進入高中時，當筆尖在數(shù)學卷子上揮舞時，我知道我并不聰明，人生就像是一場追逐賽，聰明人的起點會比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的卻一動不動。

　　從小學起，我的數(shù)學就是弱項，像數(shù)學，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍的思考做題方法，一遍遍看錯題。考試那天，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，努力攻克著一個又一個難關(guān)，可是那一個個字，一個個數(shù)學符號，并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手。考試結(jié)束后，我垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷無法言喻。幾天之后，成績，果然是慘不忍睹，心中靜默。

　　之后幾天我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)薄弱，于是我一直努力做基礎(chǔ)題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著手腕傳來的整整酸痛，我堅信我會克服數(shù)學。那一次次嘗試連接著每一個題把汗水化作一份滿意的答卷。

　　在于老師的談話中，雖然我的數(shù)學有了提升，但是卻不會講，我難過，困惑。數(shù)學無關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個題都會把過程寫在題旁邊，久而久之，數(shù)學不再是我的弱項。

　　不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇36

　　努力嘗試看似簡單，其實非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。

　　從剛上初中，我的地理成績和歷史成績就不是很好，經(jīng)常考六七十分，當時也有想過努力去嘗試提高這兩科的成績，但我堅持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時候，我意識到我可能會因為地理成績太差而考不過去，所以，我下定決心要把地理成績提上去。

　　于是，我開始努力嘗試不同的方法來提高我的成績，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識點寫在一張小卡片上，放學回家的路上背一背，晚上睡覺之前背一背，第二天早上起來在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺非常有效。到了公布成績的時候，我看到了自己的成績，考了兩個“A”，當時高興地我一蹦三尺高。

　　雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，但是這之后還有一場最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來提高我的歷史成績，但是這種方法對歷史有點行不通，因為歷史還要抄材料，于是我又對我的方法稍作調(diào)整，但是嘗試了幾次都不行，我又開始擔心我會因歷史而考不好。當我陷入沉思的時候，我又想到了一個辦法：復印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當成績下來的時候，我看到我的歷史考了98分，心里很開心。

　　努力嘗試，讓我的成績不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇37

　　經(jīng)常有人對我說我是個美術(shù)天才，甚至渾身上下每一個細胞都擴散這美術(shù)的氣息。聽到這，我總是回敬一個微笑。然而事實怎么樣，只有我自己知道。

　　從小就對繪畫很感興趣，而且也畫的并不爛，在別人的夸獎下，我試著向美術(shù)的各個領(lǐng)域進發(fā)，什么動漫，水粉，藏書票，剪紙等都完成的令人滿意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。

　　也許是畫動漫畫慣了，幾何圖形卻怎么也花不規(guī)范，第一次嘗試遇到挫折，是我不僅打了退堂鼓。這時老師向我走來，遞給我一個鼓勵的眼神，宛如冬日里的一縷陽光，額昂我從頭到腳感到暖洋洋的，像沙漠里的一汪泉水，滋潤我干涸的心，更像黑夜拉開的一盞明燈，照亮我整個心房，使我充分感到了關(guān)愛，勇敢和自信。

　　不止一次，我努力嘗試，看著別人筆下流暢的線條，我的卻生硬的不得了。幾何圖形構(gòu)圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多，大調(diào)子又成了難題，我的心情漸漸降到了冰點，慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至，她纖長的手指握住筆，耐心的從坐姿，拿筆方式，一一為我講解，手與筆的光影在畫紙上移動，似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。

　　不止一次，我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺著好像少了點什么，冥思苦想，原來是缺乏感情，為了讓它變活，我把自己融入進去，以至于腰背得酸痛，手指的麻木感覺不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來的考級證書和一張張獎狀時我激動的狂吻，這阻河終于被我跨越。

　　不止一次，我努力嘗試，背后的艱辛我自己承擔，為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星，我相信，我一定能行，不斷努力，也會成為奪目的最璀璨的星辰。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇38

　　世界上沒有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著不止一次的努力。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當我看到那些穿著舞衣在臺上跳舞的人時，我的身體就會不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的衣服鞋子，我想學舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時，我才知道，我不是一個舞蹈天才。

　　我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會，但這沒有讓我停下腳步。

　　于是，我一有空就練習拉丁舞。有時吃飯我也會在腦海中反復回想著那些我不太熟練的動作。我嘗試把一個組合里的七八個動作分解成一個一個的動作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒有阻止我練習的腳步。日復一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。

　　我每天揮汗如雨的練習終于換來了老師的信任，我迎來了自己的第一次比賽。

　　那次的比賽又給我?guī)�來了一個更大的難題：快上場時，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動作、步伐什么的我一個也不記得了。我的心里突然涌上一個念頭——棄賽。“3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著我們組的編號，我的心在掙扎著。

　　“走吧！伙伴們，讓舞臺因為我們的出現(xiàn)而閃亮起來吧！”我的內(nèi)心深處突然傳來一股聲音，我決定了，我要比賽！

　　比賽結(jié)束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。

　　“是金子總會發(fā)光的。”我相信，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇39

　　每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。

　　說起第一次嘗試做飯的時候，內(nèi)心又忐忑又激動。這天，爸媽不在家，真是顯露我炒菜的好機會，走進冰箱前我拿出兩個圓滾滾的土豆，大步流星的來到廚房，把它們洗干凈開始削皮可由于手法不熟練削的太厚，第一個土豆被我削的七零八落，丑陋不堪。我不禁有些煩悶，我又拿起一個土豆削了起來，這一次，我吸取了前面的教訓，輕輕地把刀劃進皮里，再慢慢往下推，果然，這一次削的土豆志得意滿。

　　接著，我拿起一把鋒利無比的菜刀，我先把土豆切成一片一片的，再把它對齊切成絲，雖然厚薄不均勻，長度不一，但我還是心滿意足。我把油倒進鍋里，油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著，我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進鍋里，霎時，一股油煙撲面而來，嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來回地翻炒，略有一番大廚的風范。我也學著別人把鍋拿起來同鍋鏟一起運動“唉”我嘆了一口氣，那油弄得我的手疼得直要命。等我回過神來時，土豆都糊了，我趕緊放佐料，慌忙之中，拿錯了糖，我大吃一驚，無數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬分，在這種情況下，只能將錯就錯了。于是，我開始努力嘗試，嘗試著把菜盛到碗中再次加工。

　　第二次嘗試我并沒有放錯糖，速度也比上次進展了很多。我又把辣椒放在里面，繼續(xù)翻炒著……，最后加了一點開水，經(jīng)過我那么久的艱苦奮斗，一盤香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗，雖然沒有大廚做的那么好吃，但我終于嘗到了自己的勞動成果。

　　“越努力你就會越幸運”我始終相信這句話，就這樣，不止一次我努力嘗試，我相信終有一天總會到達那陽光燦爛的彼岸。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇40

　　誰不曾跌入失敗的深淵，滿身是傷，卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開的地方，心里便會燃起熊熊希望。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　悠長的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個旋律。看到一旁年紀比我小的同學熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。

　　于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我一次次練習，一段一段樂聲融在空氣里，忍著肩膀的疼痛，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。

　　這次前所未有的成功給我?guī)�來了無數(shù)喜悅，我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步。可是老師卻還是認為我做的不夠好，覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時那時而抑郁時而激動的表情，我明白了，只是背下來樂譜沒有用，重要是將自己融入樂曲中。

　　我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里，使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的命運交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理；聽到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達的，用心去味每個旋律的情感。

　　也許我在音樂上真的沒有什么天賦，學了很長時間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可，想到練習它時的辛苦，我沒有放棄，我在失敗中一次次成長，我為自己而感動。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇41

　　第一次與這根桿子碰面，父母問我能不能做個引體向上。我自信的點點頭，可是在父母的幫助下，我掛在桿子上后，覺得自己如同狂風暴雨中的一葉扁舟，那么無力，那么彷徨······

　　內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此時內(nèi)心只有滿滿的恐懼，立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。

　　長大后再一次看見它，終于能夠吊上去，可是，可是，我是無法將頭顱掛在桿子上。

　　于是，內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了！一度不停的訓練就此展開，一度想要放棄，但我不能，也不會放棄。

　　一個月后，經(jīng)過疾病摧殘的身體終于得到一點強化之后，我又一次來到了桿下。

　　昔日，我被恐懼打敗；昔日，我被身體的弱小所擊退；昔日，我曾被它戰(zhàn)勝，但今日，在第三次的嘗試下，我要證明自己，證明自己不再是那個需要別人幫助的小孩。

　　微微一躍，手心有點出汗，但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子；輕輕呼吸。內(nèi)心有點不平靜，但卻十分專注；微微一動，身體有點顫抖，但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼，雙手再一次抓住桿子，猛地，將全身力氣投入到手中，手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。

　　可是，地心引力仿佛要與我作對一般，在眼睛越過桿子的時候，仿佛一股強大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去，就差一點，加油······”的想法。漸漸地，我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。

　　藍天白云，樹木成蔭，小草欣欣，我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次，我努力嘗試；不止一次，我努力奮斗，現(xiàn)在，我成功了！

　　不止一次,我努力嘗試作文 篇42

　　我永遠都不懂得拼搏，從小就是。

　　什么籃球、足球，我也不是不會，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。

　　也有時候，會很沮喪地問自己：“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個我永遠也不想承認的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。

　　當我猛地意識到自己內(nèi)心的那處灰暗時，不免會自欺欺人地說：“什么呀，那不是我。”其實，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺點，像只平時被自己嘲笑的蝸牛。

　　不止一次的為此哭過，當女生們一個個圍過來，關(guān)心地詢問我怎么了時，我無法回答，也不知該怎么回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個長不大的小孩子，并且習慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎樣贏得別人的尊重。

　　小升初，多么嚴酷的詞，對于我這個不懂得拼搏的人來說。當我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢想拋棄時，我震驚，淚水順著臉龐滑下，刺得皮膚生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著一個夢想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味，簡直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一樣都不少。

　　一夜的不合眼，一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是只刺猬，即使我也許會被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因為我拼了。

　　我知道，從我從殼里鉆出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蝸牛了，我已不是那只一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進心，我不會再退縮，我會永遠挺直腰，一直走下去。

　　我相信，只要我堅持，我也會贏，雖然我之前是只軟弱的蝸牛

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