小鳥的作文

時(shí)間：2024-04-10 08:28:28 鳥我要投稿

小鳥的作文(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文(優(yōu))

小鳥的作文篇1

　　早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹(shù)上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝上落著一只孤零的小鳥，小鳥它是多么可憐，于是我二話不說(shuō)，就把小鳥趕快放在家里的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，從這以后，這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個(gè)好聽(tīng)的'名字“來(lái)福”，帶來(lái)幸福的意思。來(lái)福漸漸長(zhǎng)大了，它的顏色非常鮮艷，五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　來(lái)福漸漸的會(huì)飛了，我非常高興，盼著來(lái)福能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我天天給來(lái)福吃很好的糧食，我和來(lái)福的感情也越來(lái)越深。

　　有一天，窗外有一只像來(lái)福一樣的小鳥，來(lái)福見(jiàn)了咕咕的叫個(gè)不停，我想那只小鳥是不是它的媽媽，我便把來(lái)福抱過(guò)來(lái)，來(lái)福飛了一圈又來(lái)到我面前，我便對(duì)來(lái)福說(shuō)：“來(lái)福，你回家吧！你的媽媽來(lái)了。”來(lái)福又咕咕的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初對(duì)我的好意，我現(xiàn)在要走了，以后我也會(huì)再來(lái)的。”我把來(lái)福輕輕捧起，來(lái)福然后向藍(lán)天飛去。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫放飛小鳥的文章。文章開(kāi)頭作者就介紹了“來(lái)福”這個(gè)名字的由來(lái)，不由得拉近了來(lái)福和讀者的距離。孩子，你做得對(duì)“愛(ài)不是擁有，而是給它自由”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小鳥的作文篇2

　　真想變只小小鳥，

　　無(wú)憂無(wú)慮去飛翔，

　　飛到月球去蓋房，

　　飛到云間去乘涼，

　　再也沒(méi)有人督促，

　　再也沒(méi)有人管它，

　　燦爛陽(yáng)光當(dāng)被蓋，

　　柔和月光當(dāng)床躺，

　　星星點(diǎn)點(diǎn)燈兒亮，

　　無(wú)憂無(wú)慮去飛翔，

　　后來(lái)小鳥后悔了，

　　急急忙忙往回趕，

　　可惜已經(jīng)來(lái)晚了，

　　淚珠滴答往下落，

　　不知為何心很痛，

　　就像流星往下落，

　　落到軟軟草叢中，

　　小小鳥兒睜開(kāi)眼，

　　只見(jiàn)青草變胸懷，

　　小鳥終于明白了，

　　原來(lái)媽媽很愛(ài)它。

小鳥的作文篇3

　　一天，在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳喳的聲音，隨聲望去，看見(jiàn)在一個(gè)個(gè)五顏六色的鳥籠中關(guān)著許多可愛(ài)的小鳥。這些小鳥的眼睛里充滿著悲哀，充滿了對(duì)重新飛回大自然的渴望。也許，它們心中都默默地祈禱有好心人把它們放飛。我家不是也有四只小鳥嗎？我就來(lái)當(dāng)這好心人吧！我加快了回家的步伐。

　　回到家后，我好不容易說(shuō)服了爸爸、媽媽、外公和外婆，他們終于同意放飛小鳥了！讓它們重新回到大自然中去吧。我迫不及待地打開(kāi)鳥籠，可眼前出現(xiàn)的`情況令我萬(wàn)分吃驚：這四只小鳥十分高興，但都慢吞吞地一跳一跳地蹦出來(lái)，它們失去了重回大自然的熱情？但這些小鳥拼命地?fù)浯蛑岚颍l(fā)出一陣“撲、撲、撲”的聲音，卻怎么也飛不起來(lái)了。我明白了，它們不是沒(méi)有回到大自然的熱情，而是沒(méi)有回到大自然的能力了。我愣住了！以前它們可不是這樣呀！

　　它們常常在天空中自由自在地飛翔，與參天大樹(shù)為伴；常常在大地上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，與綠葉紅花為友。這些小鳥既能夠貪婪地享用涓涓的小溪，也能夠悄悄地“偷食”人們的美味佳肴。它們不是“偷食”我們家的西瓜才被我們抓住的嗎？我們家可住在十二樓！可現(xiàn)在……。媽媽一邊趕著鳥回籠，一邊說(shuō)：“這可不怪我，這是鳥太太與鳥先生太留念我們家了。”我默默地點(diǎn)著頭，無(wú)奈地接受眼前的事實(shí)。我們抓這些小鳥的目的可不是為了傷害它們，我真心地希望它們能夠過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活！可我沒(méi)想到……，我真后悔。

　　回到我的房間，我趴在桌子上想了許多。我們這一代少年兒童又何嘗不像這一只只籠中之鳥呢？我們的爸爸媽媽這也不許我們動(dòng)，那也不讓我們拿，上坡怕我們累，下坡又怕我們滑。《烏塔》一文中，烏塔的爸爸媽媽就允許她一個(gè)人獨(dú)自外出旅行，可是放在中國(guó)，又有多少家長(zhǎng)愿意呢？在中國(guó)，我們都是爸爸媽媽的心肝！我們爸爸媽媽的想法可能和我抓小鳥的想法相同，他們希望我們“快樂(lè)”地生活。干什么都需要人伺候，最終把我們變成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”。長(zhǎng)此以往，我們會(huì)像那些小鳥一樣，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)，不知道怎么是獨(dú)立自主！

　　讓我們大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們不愿做籠中的小鳥，讓我飛起來(lái)吧！”

小鳥的作文篇4

　　“放學(xué)了！”我們像籠子里的小鳥一樣，以箭一般的速度沖出了學(xué)校的大門。

　　我悠閑地走在回家的小路上，路上的小花開(kāi)得鮮艷無(wú)比；小草青得無(wú)法形容。這時(shí)，一陣?guó)B叫聲引起了我的注意，我向四周掃了一眼，才發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小鳥，我走過(guò)去，把小鳥放到手心里，一邊輕輕地摸著它的頭，一邊對(duì)它說(shuō)：“小鳥，你別怕，我會(huì)把你帶回家療傷的。”小鳥好像聽(tīng)懂了我的話，嘰嘰地叫了兩聲，我便帶著小鳥回家了。

　　回到家，我拿了一點(diǎn)兒東西給小鳥吃，我看見(jiàn)小鳥吃東西的時(shí)候細(xì)嚼慢咽的，可愛(ài)極了！小鳥吃了東西一下子變得有精神起來(lái)。

　　我拿來(lái)一個(gè)精美的小盒子和一些棉花，給小鳥做了一個(gè)溫暖的窩，我把小鳥先放在它的新窩里，又找來(lái)紗布和藥水，把小鳥的傷口包扎好，小鳥便在陽(yáng)臺(tái)上定居了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我跑過(guò)去，把關(guān)于小鳥的事情一五一十地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“我的寶貝，你真有愛(ài)心！”

　　到了晚上，天下起了雨，我想起了在陽(yáng)臺(tái)上的小鳥，便來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把小鳥放到了走欄里。

　　不一會(huì)兒，雨下得越來(lái)越大了大，可惡的大風(fēng)伯伯真是跟大雨哥哥有親切關(guān)系，居然也來(lái)?yè)v亂。我的腦海里又出現(xiàn)了小鳥，我便再一次來(lái)到走欄里，可是，窩是看到了，小鳥卻不見(jiàn)了，我便打著雨傘，拿著手電筒，穿著睡衣跑下樓，終于在大門口才找到小鳥，小鳥在大雨沖洗下都快被冷死了。我趕緊把小鳥抱在懷里，跑回了家。我把小鳥和窩都放到了我的房間，這樣，不管多大的風(fēng)、多大的雨都不會(huì)有危險(xiǎn)了。

　　半個(gè)月已過(guò)去了，小鳥的傷好了，它的.羽毛比以前更美麗了。我把小鳥帶到了學(xué)校，同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)：“這只鳥真可愛(ài)呀！這只鳥的羽毛好漂亮……”

　　這時(shí)，老師來(lái)了，她看到了小鳥便對(duì)我說(shuō)：“我們把這只鳥放飛吧！它是屬于大自然的”“好。”我回答道。我們來(lái)到后操場(chǎng)，老師打開(kāi)鳥籠，我把小鳥捧在手上，小鳥“啾啾”地鳴叫著，豌豆般的眼睛盯著我看，像在期望著什么。“去吧！去找爸爸媽媽，回那個(gè)美麗溫暖的家吧！”我輕輕地?fù)崃藫嵝▲B的身子，然后用力往上一拋。小鳥依依不舍地飛在空中，我們唱著感恩的歌兒，小鳥在后操場(chǎng)上飛了三圈，然后，便飛走了。

　　我望著小鳥離去的身影，就想起了那些美好的回憶……

小鳥的作文篇5

　　這一天，在青蔥蒼翠的樹(shù)林里，一只可愛(ài)的小鳥，在鳥媽媽的努力下，終于來(lái)到了這個(gè)光明美麗的世界。它小小的眼睛閉著，還未長(zhǎng)滿羽毛的身體，粉撲撲的，依偎在媽媽的懷里，身子時(shí)不時(shí)的抖一抖。嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在呼喚著媽媽。爸爸聽(tīng)到好消息，也就趕忙回家看一看它那唯一的孩子，給它捉蟲子吃。

　　幾個(gè)月之后，它的身上長(zhǎng)滿了羽毛，身體胖乎乎的。幾次它都想從樹(shù)上飛下看看外面的世界。下午，爸爸回來(lái)了便對(duì)它說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，想不想和爸爸一樣飛上藍(lán)天呢？”她高興地說(shuō)：“嘰嘰嘰，想啊想啊！”“好，明天一早教你！”爸爸說(shuō)道。第二天，它們來(lái)到一棵粗壯高大的樹(shù)上。剛一到這兒，爸爸就把它推了下去。眼看著馬上就要掉下去了。爸爸飛下去把小鳥抱到了樹(shù)上，爸爸說(shuō)：“孩子，我將你推下去，是想鍛煉你的膽量，讓你學(xué)會(huì)飛翔！”第二次爸爸將小鳥又推下去。小鳥嘗試著張開(kāi)翅膀，馬上快成功啦！它高興地想。第三天，爸爸又將小鳥推下去，小鳥張開(kāi)了翅膀撲棱著翅膀飛起來(lái)了，它終于學(xué)會(huì)了飛翔。

　　幾年之后，它的身體有了明顯的`變化，身體變大了，翅膀變硬了，飛得更快更遠(yuǎn)了，但是它的爸爸和媽媽已經(jīng)不在這個(gè)世界了。

　　慢慢地，它老了，身體一天不如一天，翅膀也不再像以前那樣有力，而變得越發(fā)沉重了，樣子也不像原來(lái)那樣活潑可愛(ài)，變得更加憔悴，更加疲憊了。

　　晚年，它來(lái)到出生的地方，在它的眼里滿滿的都是回憶，有出生的自己，不畏猛虎，成年的自己加冕王冠，還有老年的自己，英雄遲暮，想著想著，它緩緩地閉上了自己沉重的眼皮。

小鳥的作文篇6

　　鐵頭鳥和大嘴鳥都是憤怒小鳥家族中的成員。它們倆都認(rèn)為自己才是小鳥中最厲害的一個(gè)，所以他們誰(shuí)都不服對(duì)方。

　　有一天，它們倆又碰到了一起，都說(shuō)自己的.本領(lǐng)才是最大的。正好前面有一座堅(jiān)固的房子，大嘴鳥說(shuō)：“讓我們比一比，誰(shuí)能把這座房子撞到，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大！”鐵頭鳥一聽(tīng)哈哈大笑說(shuō)：“小意思，看我的！”只見(jiàn)鐵頭鳥鼓起全身力氣撞向房子，可是房子卻只晃動(dòng)了幾下沒(méi)有倒掉。大嘴鳥看了也哈哈大笑說(shuō)：“你不行，還是看我的吧。”它高高飛起，利用回旋的力量撞向房子的背面，結(jié)果房子也沒(méi)有被撞倒。

　　這下，它們倆都沒(méi)法子了。這時(shí)旁邊的大樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床积R心協(xié)力一起試試呢？”它們聽(tīng)了大樹(shù)爺爺?shù)脑捬劬σ涣粒瑳Q定一起行動(dòng)。鐵頭鳥沖向房子正面，大嘴鳥沖向房子背面，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，房子倒掉了。

　　它們倆歡呼著擁抱在一起，同時(shí)它們也明白了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

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