【精選】小鳥(niǎo)的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
當(dāng)我們行走在馬路上時(shí)，經(jīng)常可以看到成群的麻雀或?yàn)貘f停落在幾萬(wàn)伏的高壓電線(xiàn)上，它們不僅不會(huì)觸電，而且一個(gè)個(gè)顯得悠閑自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高壓線(xiàn)就會(huì)觸電身亡！
同樣都是一根高壓線(xiàn)，為什么小鳥(niǎo)站在上面卻不會(huì)觸電呢？
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，電分為正負(fù)兩極。在正負(fù)兩極之間連接上導(dǎo)體，電流就會(huì)從導(dǎo)體上流過(guò)。同樣電線(xiàn)也分為正負(fù)兩根。人體是導(dǎo)體，人的身體較大，在碰到電線(xiàn)時(shí)，把兩根電線(xiàn)連在一起，形成短路，人體上就有大電流流過(guò)，這就是人觸電身亡的原因。由于小鳥(niǎo)身體較小，它只接觸了一根電線(xiàn)，它的身體和所站在的那根電線(xiàn)是等電位，身體上沒(méi)有電流通過(guò)，所以它們不會(huì)觸電。
但是，如果蛇爬到電線(xiàn)上就危險(xiǎn)了，它的身體較長(zhǎng)，當(dāng)它爬到高壓線(xiàn)上后會(huì)把正負(fù)兩根連接在一起造成觸電死亡。鉆進(jìn)配電房的老鼠也常常會(huì)觸電死亡。 我們也知道，電業(yè)工人在高壓線(xiàn)上的帶電作業(yè)，就是如同小鳥(niǎo)站在一根電線(xiàn)上的道理是一樣的，所以能夠安全操作。
喜鵲和烏鴉等鳥(niǎo)類(lèi)喜歡在電線(xiàn)桿子上壘窩，這也同樣是十分危險(xiǎn)的，這樣很容易形成短路，造成災(zāi)害。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一大早,我興高采烈的去上學(xué),在學(xué)校門(mén)口遇到了一只受傷的小鳥(niǎo).
我到操場(chǎng)的時(shí)候看到好多同學(xué)圍在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的湊過(guò)去想看看有什么好玩的." 啊!是一只受傷的小鳥(niǎo)!"我情不自禁的尖叫了起來(lái).她的.左腳已經(jīng)沒(méi)有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.
有的同學(xué)拿著垃圾袋對(duì)它扇風(fēng),有的拿著樹(shù)枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時(shí)此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥(niǎo),你該會(huì)怎么樣的心情啊!動(dòng)物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o(hù)..
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥(niǎo)現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
小鳥(niǎo)的作文 篇3
陽(yáng)光泄在一棵高大茂盛的樹(shù)枝上，投下一片金芒，原本的灰暗頓時(shí)化為烏有，顯得溫暖。
樹(shù)上原本有個(gè)鳥(niǎo)巢，爸爸媽媽寶寶一家三口，合家歡樂(lè)，其樂(lè)融融，辛福美滿(mǎn)。但是就在昨天的夜幕，昨天的狂風(fēng)暴雨，襲走了這個(gè)美麗溫馨的家！
因?yàn)檫@場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，讓可憐的小鳥(niǎo)寶寶失去了爸爸，失去了媽媽?zhuān)?dú)自度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)悲痛的黑夜，小鳥(niǎo)的啼聲撕破了寂靜的黑夜，可是沒(méi)有用，他的爸爸媽媽不可能再次的回來(lái)，再次的給她溫暖了。她傷心，她難過(guò)，誰(shuí)來(lái)幫她？
小鳥(niǎo)獨(dú)自坐在草叢，雙眼無(wú)神，那是一種說(shuō)不出來(lái)的空洞。
小蜜蜂在花叢中采蜜的時(shí)候，看到了坐在草叢中的小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)你怎么了？”小鳥(niǎo)把經(jīng)過(guò)告訴了小蜜蜂。
小蜜蜂想給小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖：“我的蜂巢有蜂蜜，我?guī)Ыo你好不好，很甜的！”小鳥(niǎo)看著小蜜蜂，又想起鳥(niǎo)媽媽對(duì)她的好，不禁淚如泉出，稀泥巴拉的哭個(gè)不停，上氣接不了下氣。
小蜜蜂看著心里更急了，忙安慰小鳥(niǎo)。
小松鼠聞聲，趕了過(guò)來(lái)，看到了這幅場(chǎng)景，不禁嚇了一跳。小蜜蜂告訴了小松鼠，小鳥(niǎo)的悲慘故事。小松鼠心中泛起波紋，久久不能平復(fù)，這么小爸爸媽媽就沒(méi)了，這多可憐！
于是小松鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你個(gè)家，好不好好？”小松鼠說(shuō)得很輕“那你不許哭了！“他怕小鳥(niǎo)不答應(yīng)，不屑于這個(gè)他給的家。
小鳥(niǎo)抬起耷拉的小腦袋，眼中滿(mǎn)是憧憬和向往。
她馬上就有家了，是嗎？
“好！謝謝你，小松鼠，我想要一個(gè)家！我不哭了！”小鳥(niǎo)趕緊把眼淚擦干，只是眼睛依舊紅腫不堪，沒(méi)有了往日的清亮，紅血絲也布滿(mǎn)了眼睛。
小松鼠趕緊跑向一片叢林，在一棵樹(shù)下站穩(wěn)了腳步，不再奔跑。
這里是小松鼠經(jīng)常來(lái)玩的一個(gè)樹(shù)洞，里面很大、很寬、很干凈。
“小鳥(niǎo)，你以后住在這里吧，里面有很多堅(jiān)果的”小松鼠開(kāi)口。
堅(jiān)果是小松鼠存了好些日子的。
放眼望去，里面有小桌子，小板凳，小床。
原來(lái)這里就是小鳥(niǎo)的家了。
“小松鼠謝謝你！”小鳥(niǎo)再次的道謝。
小松鼠笑開(kāi)了花，臉上蕩漾著幸福的紅暈。
小蜜蜂也拿出了自己私藏的蜂蜜，遞給了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)很開(kāi)心有著兩個(gè)朋友。
小鳥(niǎo)不傷心了，每天小松鼠、小蜜蜂都陪著她！
小鳥(niǎo)的作文 篇4
看，那就是兩棵參天大樹(shù)。那里的環(huán)境美如畫(huà)，茂密的枝葉、清清的溪水……許多小鳥(niǎo)都飛到這里來(lái)筑巢。有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥(niǎo)……各種各樣的小鳥(niǎo)都飛來(lái)了。
清晨，它們是早早的起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡快的歌。早是的時(shí)候，在樹(shù)上捉那美味的蟲(chóng)子。中午，它們吃完?yáng)|西，就回巢休息。下午，它們又去捉蟲(chóng)子，找吃的。晚上，小鳥(niǎo)們就會(huì)飛回自己舒適的巢里睡覺(jué)。小鳥(niǎo)們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過(guò)去，大樹(shù)長(zhǎng)得更粗壯了，小鳥(niǎo)也過(guò)得更快樂(lè)了!
一天，小鳥(niǎo)對(duì)大叔說(shuō)：“謝謝你這幾年給我遮風(fēng)擋雨，提供筑巢的地方。”大樹(shù)說(shuō)：“不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉?jīng)_子。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“要是沒(méi)有你，我怎么能過(guò)上那么幸福的生活呢?”大叔說(shuō)：“我要是離開(kāi)了你，肯定不會(huì)長(zhǎng)得這么粗壯。”說(shuō)著說(shuō)著，它們都笑了。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
黎明的鐘聲已經(jīng)敲響，東方的太陽(yáng)漸漸露出淡淡的曙光，一切看起來(lái)都是那么的祥和。我打開(kāi)窗戶(hù)，想呼吸一下清晨那新鮮的空氣。突然，一只小麻雀誤打誤撞的飛了進(jìn)屋子，在客廳里跌跌撞撞地飛來(lái)飛去。爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盆一扣，小麻雀就成了一個(gè)手無(wú)縛雞之力的嬰兒，被爸爸放在手掌上輕柔地?fù)崦Ｎ铱粗侨彳浀暮稚鹈∏闪岘嚨哪樕翔偳哆@一雙明亮的小眼珠和一張會(huì)唱歌的小嘴，心生喜愛(ài)，想讓它和我作伴。為了防止它逃跑，我們就給它的腿上系上了繩子。為了哄小麻雀高興，我又拿來(lái)一些米，給它吃。可它擺出了一幅越鳥(niǎo)歸南的架勢(shì)，把米全踢掉了，不顧繩索的羈絆，堅(jiān)強(qiáng)的撲騰著它那柔弱的翅膀，羨慕的眼神望著窗外自由翱翔的伙伴。我想：“它大概不愿被拘束，想得到自由，即使給它錦衣玉食，它也無(wú)法忍受。”想到這兒，我打開(kāi)窗戶(hù)，想把麻雀放在花盆上，讓它自己飛走。可我才剛放開(kāi)手，小麻雀就迫不急待地飛走了。
我想：愛(ài)護(hù)生命，就應(yīng)該尊重生命，尊重它們的存在方式。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
在一個(gè)晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個(gè)美麗的小山坡吸引了，草長(zhǎng)得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時(shí)，突然看見(jiàn)有一棵柳樹(shù)，那棵柳樹(shù)的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)小孩正用石頭去打在枝頭的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有幾只小鳥(niǎo)。 我便上去和那個(gè)小孩說(shuō)；“雖然枝頭的鳥(niǎo)生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請(qǐng)你不要在打枝頭的鳥(niǎo)了。它們都望著母親歸來(lái)。它還能吃蟲(chóng)，保衛(wèi)莊稼。”小孩聽(tīng)了便說(shuō)：“我以后都不打鳥(niǎo)巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
叮鈴鈴……”
ZzZz……
“喂，起來(lái)啦！6：15了，還睡，馬上就要早鍛啦，快遲到啦，起來(lái)！”麻雀用剛學(xué)來(lái)的“龍爪手”一把將小鳥(niǎo)的被子掀翻開(kāi)來(lái)。
“啊？6：15了，oh,my god!再等一下，小鳥(niǎo)又把頭埋進(jìn)了被窩里。
片刻功夫，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“獅子吼”——“起”，剎時(shí)被子凌空而起，飛到了床尾，小鳥(niǎo)挺身躍起，又是一聲獅吼，——“幾點(diǎn)啦？”嚇得麻雀幾乎“靈魂出竅”。
還沒(méi)等麻雀回過(guò)神來(lái)，小鳥(niǎo)已將衣服拋向半空，兩臂一展，一招“小鳥(niǎo)展翅”剎時(shí)，這衣服便穿上了。
“傻啦，幾點(diǎn)了？”
麻雀慌忙掏出手表：“6點(diǎn)15分54秒……55……”
不等麻雀數(shù)完，小鳥(niǎo)又便出一招“穿心奪命腿”褲子也就——
“喂。”
“啊？”
“你的鳥(niǎo)巢跑到后面來(lái)了。”
“啊？哈，失誤，純屬巧合，哈……”小鳥(niǎo)臉上不禁泛起一陣紅潤(rùn)。
說(shuō)著，小鳥(niǎo)已用迅雷不及掩耳的速度換好褲子，接著一招，“凌波微步”，閃進(jìn)了衛(wèi)生間，還不忘丟下一句：“計(jì)時(shí)！”
一眨眼的功夫，又見(jiàn)他閃了出來(lái)，“怎么樣？”小鳥(niǎo)焦急地問(wèn)道，“漱口，洗臉，還小了個(gè)便，一共多長(zhǎng)時(shí)間？”
“37秒，比昨天慢了一秒。”
“嗯？那一定是昨天可樂(lè)喝多了！”跟著小鳥(niǎo)又閃到床邊，一招“橫掃乾坤”將被子轉(zhuǎn)了364837′，然后又用聶家的“傲寒六訣”將被子切得方方正正，接著扯出一雙鞋，叉開(kāi)雙腿，騰空而起，又猛的墜下，震得麻雀直哆嗦，這就是“千斤墜”，真不曉得那雙鞋撐不撐得住。
小鳥(niǎo)一把抓起哆嗦的麻雀閃出了房門(mén)，看來(lái)這雙鞋的質(zhì)量還真不賴(lài)，不愧是“adidas”的。
“對(duì)了，起床之前，你為什么躺下去睡了一會(huì)兒？”麻雀不禁問(wèn)道。
“哈，也沒(méi)什么，本來(lái)打算去蘇州找周公下盤(pán)棋，剛買(mǎi)了張車(chē)票準(zhǔn)備上車(chē)，不想?yún)s來(lái)不及了，我剛才是去車(chē)站把票退了。不要浪費(fèi)嘛。哈哈哈……”
小鳥(niǎo)的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺?shù)街袑W(xué)去玩。學(xué)校的空氣真清新。
我忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的毛黃黃的，眼睛圓溜溜的，它的嘴巴尖尖的，腳上有三個(gè)爪子，每個(gè)爪子都非常尖，身體像一只小雞。
它非常調(diào)皮，我喂它吃食的時(shí)候，它又不吃食。我沒(méi)有喂它的時(shí)候，它又嘰嘰喳喳的叫著，所以我覺(jué)得它非常調(diào)皮。
我的小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳的叫著，要是它不在我身邊嘰嘰喳喳叫的話(huà)，我會(huì)想念它美妙的聲音的，因?yàn)槲液退蔀榱撕门笥选?/p>
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