受傷的小鳥作文

時(shí)間：2022-07-06 11:07:49 鳥我要投稿

【精選】受傷的小鳥作文九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的受傷的小鳥作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】受傷的小鳥作文九篇

受傷的小鳥作文篇1

　　一天，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥從樹上掉了下來(lái)，我把它撿起來(lái)。我仔細(xì)一看，它的翅膀受傷了，鮮紅的血流了出來(lái)。

　　我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見(jiàn)了急匆匆得跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿些藥水給他包扎一下吧！”于是，我們馬上開始動(dòng)手了。

　　不一會(huì)兒，小鳥就被我們包扎好了，爸爸說(shuō)：“我們給它買個(gè)籠子吧。”我連忙拍手叫好。

　　第二天，小鳥就有了一個(gè)溫馨的家，里面有米，又有水，我看見(jiàn)小鳥津津有味地吃了起來(lái)。

　　一天一天地過(guò)去了，小鳥的傷漸漸地好了起來(lái)，翅膀也可以動(dòng)了，在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

　　過(guò)了幾天，小鳥耷著腦袋沒(méi)精打彩的。我問(wèn)爸爸小鳥怎么了。爸爸說(shuō)：“小鳥想回家了，我們把它放走吧。”我很不情愿地答應(yīng)了。我們打開籠子，小鳥撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧?kù)o的樹林飛去。

受傷的小鳥作文篇2

　　一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。

　　頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。

　　同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……

　　看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！

　　善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。

受傷的小鳥作文篇3

　　星期日，我和爸爸、媽媽去公園玩。

　　看見(jiàn)地上有一只受傷的小鳥，我和媽媽說(shuō)：“媽媽，這只小鳥受傷了，把它帶回家療傷吧。’’媽媽說(shuō)：‘‘好，這只小鳥也很可憐呀。唉，也不知道誰(shuí)這么可惡，打傷了小鳥。我們把它帶回家吧！”

　　我們把小鳥帶回家療傷，媽媽把紗布拿來(lái)，把小鳥的腳包扎好，包扎好了。

　　過(guò)了幾天，小鳥的傷好了，我捧著小鳥去陽(yáng)臺(tái)上。我把小鳥一送，小鳥飛上了高空。又飛回我的身邊，像是在和我說(shuō)：“謝謝你，把我的傷治好了。我要回到我媽媽的身邊了，再見(jiàn)！”我也和它說(shuō)：“再見(jiàn)”！它快快樂(lè)樂(lè)地回到了自己媽媽的身邊了。看它那么高興的樣子，我感到很自豪！

受傷的小鳥作文篇4

　　周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦驮谶@時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥回了家。

　　回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。

　　又是一個(gè)周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛(ài)撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”

　　令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你。”

　　“那你怎么不高興呢？”

　　"我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"

　　"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”

　　“不，我的家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里。”

　　我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。

　　最后，我還是打開了鳥籠的門。

　　小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。

受傷的小鳥作文篇5

　　一天早晨，我在操場(chǎng)上跑步，忽然，看到草坪上躺著一只毛色漂亮卻受了傷的小鳥，它那白花花的羽毛上還有漂亮的斑點(diǎn)，翅膀上有些血點(diǎn)，而血正一點(diǎn)一點(diǎn)地染著它那雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一把扇子拖在身后，小鳥的眼睛里流露出悲傷的神色。我走過(guò)去輕輕地?fù)崦难凵窈孟裨谡f(shuō)“好痛呀，請(qǐng)救救我！”我不知道這只小鳥是如何受的傷，但我想救它！

　　于是，我也顧不上跑步了，從口袋里掏出餐巾紙，將小鳥輕輕放在上面包好，捧在手上，快步向家走去。一進(jìn)家門便將小鳥的傷口進(jìn)行了處理，過(guò)了幾天小鳥康復(fù)了，嘰嘰喳喳地對(duì)我叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)“謝謝你，”呢。

　　我想藍(lán)天是鳥兒的自由天堂，如果將小鳥關(guān)起來(lái)，那失去自由的小鳥一定十分痛苦，就像我們小孩子，整天被關(guān)在家里，肯定要被悶壞的。于是，我打開窗戶，把它放回了大自然，讓它重新回到大自然的懷抱中，自由的飛翔。

　　小鳥回到大自然的懷抱時(shí)，我既傷心又高興。因?yàn)楹貌蝗菀子辛艘粋€(gè)“伙伴”，現(xiàn)在又離開了，高興的是小鳥又回到了以前自由自在的生活中了！

受傷的小鳥作文篇6

　　早晨，我到公園去做操。突然，我聽見(jiàn)一聲細(xì)微而又悲傷的鳥叫聲，于是我順著聲音找到了一只小鳥。

　　小鳥全身好似一個(gè)小絨球，腦袋圓圓的，眼睛宛如兩顆黑寶石，嘴巴像是涂了口紅一樣，小巧玲瓏，小腿金燦燦的，它可真可愛(ài)！可是，它的小腿上有傷口，鮮血不停地往外冒，它真可憐呀，它的眼神透露出了悲傷。我想：“它肯定很疼，我還是把它治好吧！”

　　我小心翼翼地把小鳥捧在懷里，小跑地把它帶回家，小鳥在我的懷里不停地掙扎，好像在對(duì)我說(shuō)：“干什么抱著我！”我輕聲安慰小鳥：“別怕，我不是壞人，我是來(lái)幫你治療傷口的。”

　　到家之后，我把小鳥輕輕的放在地上，拿出醫(yī)藥箱，取出紗布、消毒液，我給小鳥噴上消毒液，把紗布一圈一圈給小鳥纏上，小鳥不停地在我懷中掙扎，好像在對(duì)我說(shuō)：“好疼呀！別再給我包扎了！”我總算給小鳥包扎完了，我撫摸著小鳥，安撫道：“不要怕，一會(huì)兒就好了。”小鳥仿佛聽明白了我的話，安靜了一些，慢慢地在我懷里睡著了。

　　過(guò)了幾天小鳥的傷口好了，我來(lái)到公園放飛小鳥，我很舍不得，但是，我心想：“小鳥也有家人，而且，小鳥的家在大自然。”所以我把小鳥拋向空中說(shuō)：“一路順風(fēng)！下次一定要小心哦！”小鳥對(duì)我叫了幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)小心的！以后我會(huì)來(lái)看你！”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍(lán)天中。

受傷的小鳥作文篇7

　　今天，我打開窗簾，呀！怎么會(huì)有一只小鳥，仔細(xì)一看，原來(lái)它腳被抓傷了。不可以飛了。

　　我看的樣子很可憐，我就把它收養(yǎng)了，我立刻去抓了一些蟲子，它吃的可香了。它吃完蟲子后，我立刻去買了一點(diǎn)布，把它圍起來(lái)，看它的樣子好像很痛，我輕輕地圍，它好像不病了的樣子。

　　過(guò)了幾天它可以走動(dòng)了，它就使勁的飛呀，可就是飛不上去，好像要去找它的媽媽。過(guò)了5天，小鳥康復(fù)的很快，它已經(jīng)可以在天空中自由的飛翔了。經(jīng)過(guò)這幾天我已經(jīng)可以知道他它在說(shuō)什么了。我看悶悶不樂(lè)的樣子，好像是想它的媽媽了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飛了，讓它去找它的媽媽。

　　讓它回歸大自然！

受傷的小鳥作文篇8

　　天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B類，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥類，才顯得生機(jī)勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無(wú)意中傷害自己的朋友。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來(lái)到一片草地上休息。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見(jiàn)他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而小鳥卻驚恐萬(wàn)分。

　　看到這一幕，我們感到十分難過(guò)。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰(shuí)知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對(duì)他們說(shuō)：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說(shuō)著，我把自己心愛(ài)的玩具送給他們。他們見(jiàn)了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。

　　我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒(méi)有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來(lái)。這時(shí)，我才看到小鳥的翅膀受了傷。

　　我們將小鳥捧回到家。小雅拿來(lái)了醫(yī)藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們?cè)趲退委煟挥靡粚?duì)漆黑的`眼睛看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”

　　在我們的精心護(hù)理下，鳥兒一天天地好起來(lái)了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開心極了！經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們和鳥兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥，等你完全康復(fù)了，我們會(huì)還你自由，將你放飛回山林的。

受傷的小鳥作文篇9

　　在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快看，我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B！”爸爸邊說(shuō)邊伸出手，只見(jiàn)他的手里躺著一只小鳥。哇！這只小鳥可真漂亮，紅紅的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，頭上有一撮白色的羽毛，可就是頭歪在一邊，無(wú)精打采的。它無(wú)力的拍打了幾下翅膀，可始終無(wú)法飛起來(lái)，也許是受傷的緣故吧，我猜想。

　　我叫來(lái)媽媽，讓她找來(lái)碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒，還用一個(gè)原來(lái)盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩，還放了一些米粒給它吃，可是它并不領(lǐng)情，依舊站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。可是精神看起來(lái)好多了，黑寶石般的小眼睛看著我，好像在感謝我呢！

　　第二天早晨，我吃早飯的時(shí)候，看到放在陽(yáng)臺(tái)上的盒子里的小鳥望著窗外，不停的撲棱著翅膀，神情看起來(lái)很焦急。我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥，顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧，它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺(jué)得我應(yīng)該幫助它們，使它們一家團(tuán)圓，于是我輕輕的把窗子打開，就去上學(xué)了。

　　下午放學(xué)回來(lái)，我到陽(yáng)臺(tái)上看的時(shí)候，小鳥已經(jīng)不見(jiàn)了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧！

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