小鳥飛越太平洋作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥飛越太平洋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥飛越太平洋作文1
一群小鳥依靠上天的賞賜，享受著茂密的森林。可是，人類開始在這里砍伐，它們的家園遭到破壞，這可怎么辦呀？一天，鳥長老召開鳥族大會，決定離開這里。
“我們必須離開這了。”鳥長老說。
“可是哪有還有這么好的森林呢，我不走。”胖鳥說。
“哎呀，胖子，人類已破壞了我們的家，我們住哪兒？而且，食物一天比一天少。”
就這樣，它們決定跨過太平洋飛到對岸去。這絕對是個宏偉的計劃，每只小鳥都找來一小截樹枝銜在嘴里，伴著清晨第一縷朝陽啟程了。
胖鳥就是胖鳥，沒過多久，它就大喊：“哎呀，我累了。”話沒說完，它就把樹枝掉在了海面上，頭一低就落在上面了。它還沒站穩(wěn)，一個海浪打了過來，小樹枝被水沖走了。
“哎呀，救命！”胖鳥抖動翅膀，不停地掙扎著。
“別怕，我來救你！”鳥長老一邊說，一邊將自己的小樹枝扔在水中。
胖烏站在樹枝上喘了一口氣，說：“好險呀！”
“我的這個樹枝給你吧，我去銜那段被水沖走的樹枝。”鳥長老說。
胖鳥的樹枝在海浪的嘴里晃了幾下，終于露出頭來。鳥長老沖下來，用嘴一叨，樹枝被銜起來。
它們不知道飛了多久，飛不動了就在樹枝上睡覺。海流隨時會沖走每一截樹枝，小鳥們就把樹枝疊在一起，編成一張網(wǎng)，這樣就安全多了。可是，災(zāi)難又來了……
一頭海妖已經(jīng)注視它們很久了。“這些鳥的味道一定很美，我已經(jīng)很久沒有吃到這種野味了。”海妖瞪著布滿血絲的眼睛，等待時機(jī)。
航程過半，小鳥們已經(jīng)很疲憊了，在海面漂浮休息的時候，海水突然翻騰，海妖攪動著海水順勢捉走了幾只小鳥。鳥長老看到小鳥被海妖捉去，馬上采取行動。
“大家啄它的眼睛！快！”小鳥們拍打著早已酸疼的翅膀，伸出堅硬的喙，超海妖的眼睛啄去。”哎呦，疼死我了。我什么都看不見了。”海妖松開手，揉著眼睛。被捉的小鳥見機(jī)逃了出來，飛到了半空中。
“我們前行！”烏長老的命令一下，大家紛紛向前方飛去。
海面又恢復(fù)了平靜，小鳥們一只也不少。它們害怕海妖的第二次侵襲，更努力地朝西飛去，終于在一個溫暖的傍晚著陸。
點(diǎn)撥：
這篇童話語言樸實(shí)，想象豐富，寫了一群小鳥飛越太平洋的經(jīng)過。一路上，它們遇到種種磨難，最終抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，文中，作者重點(diǎn)寫胖鳥和“與海妖之戰(zhàn)”，情節(jié)生動，扣人心弦。讀完全文，我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性，受到教育和鼓舞。
小鳥飛越太平洋作文2
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。
讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一只叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏；我不跟你計較，一只不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚；也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的命題老師，請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件（出于對您智商的尊重，我不使用各種字母）：木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥的重量重力加速度
合并同類項并簡化之，得出：木頭的體積（水的密度-木頭的密度）-鳥的重量0
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說，就是這樣的結(jié)論：如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。
2立方分米什么概念呢？我們常見的磚頭，大約兩塊！
一公斤重的鳥什么概念呢？這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。
小鳥飛越太平洋作文3
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？我不知道命題老師的.鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏；我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚；也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？找抽的命題老師，請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件（出于對您智商的尊重，我不使用各種字母）：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合并同類項并簡化之，得出：
木頭的體積×（水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-00.02立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我們常見的磚頭，大約兩塊！！！
一公斤中的鳥什么概念呢？這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細(xì)的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。
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