關于珍珠鳥作文（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于珍珠鳥作文（通用31篇），歡迎大家分享。
珍珠鳥作文 1
真好！我成為了馮驥才家的愛鳥。聽媽媽說，他貼心地為我們準備了一個竹籠，并在里面放上適量的干草，可舒服了！爸爸也趕緊接腔：“他知道我們生性膽小，還準備了一盆吊蘭掛在籠子前，還挺有家的感覺呢！”
三個月后，我出生了，馮驥才看來已知道了我的存在，便移走吊蘭，端詳起我來。我也仔細的看著他：190厘米的身高，頓時讓我感覺到我們鳥類有多么弱小。他不年輕，略有皺紋的臉上有一雙小眼睛，散發出慈祥。渾身上下充滿一股書卷氣，舉手投足也都文質彬彬，一看就是一位有文化的人。
漸漸的我長大了。而爸爸媽媽也一次又一次地吩咐：“馮驥才很危險，千萬別靠近他，他一巴掌就能把你給擊昏！”但我不這么認為，他每天送的飯可好吃了！東北大米加上一點青菜葉，可合我胃口了！水也得是凈水器中的營養水，可甜了。可爸媽還是不讓我飛出籠子。
有一天，我實在忍不住好奇心，飛到了馮驥才的書柜上，書架上，和本子上。我看了看，他正在埋頭寫作呢！我偷偷摸摸地走到了他的小桌上，當我小心翼翼地走了幾步后，來到了茶杯上。馮驥才注意到了我，把目光掃在了我的身上。我心想：完了，他不會真擊昏我了吧，我一邊想著，一邊腿也哆嗦起來，但誰知道，他只是笑了一下，便繼續寫作，我呡了兩口茶，再看看他的反應，見他不傷害我，我也就放心了。
爸媽對我管的也沒這么嚴了，前天，我想和他一起玩，便啄了啄他的筆尖。他也不生氣，反而摸了摸我的`絨毛，我想：這是人類表達友好的一種方式。我也友好的啄了啄他的手指。回家后，我問媽媽：“為什么馮驥才寫文章寫得這么好？媽媽回答說：“因為馮驥才里面這個‘才’字表示才華，所以他是一名作家。”我終于解開了心中謎團，睡著了。
昨天啊，還發生了一件好玩的事兒嘞。我正趴在馮驥才的肩上看他那如珠璣般的文章，看著看著，不覺睡著了。夢到了馮驥才寫了一篇描寫我的文章……夢醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看他的稿紙，我好高興好高興，在夢里的愿望竟然成真了！我今天還記得這么一句讓我印象最深刻的話：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？
珍珠鳥作文 2
我家有兩只珍珠鳥，一白一黑，蠻可愛的。它們都有一雙小黑眼睛，滴溜滴溜圓，黑中發亮，一個紅紅的小尖嘴給人一種隨時都會啄你一口的感覺，黑鳥嘴附近還有四道白線，我都以為白鳥是雌黑鳥是雄，可最后卻尷尬了。要是你嚇唬它們，它們就先警覺的看著你，看看是不是你要逗它們玩，要不是，它們就會在籠子里上下撲騰，直到你走了為止。
姑父第一次把它們帶回家時，它們黑亮的小眼睛這瞅瞅，那瞧瞧，像是一個人在熟悉一個新地方，新家園。它們住在一間小房子里，粉色的屋頂，四周圍著白色的圍墻，當然，屋頂和圍墻是一小格一小格的，一間小住宅，掛在屋頂上，紫色的住宅，里面被奶奶塞了些棉花，就當成了床單，周圍還有倆個橙色的小柱子，小鳥還不會飛，只能先跳上第一個小柱子，再跳上另一個小柱子，再跳進房子里。
小鳥跳進房子里的`時候也十分不容易。小白剛跳到第一根柱子上，再跳，卻用力過小，筆直的摔了下來；小黑剛跳，便一頭撞到了柱子上，它眼冒金星，在下面跌跌撞撞；小白又跳了上去，看準時機又一跳，竟然跳上去了！好厲害！我鼓起了掌，小白嚇了一跳，華麗地摔了下來，呃……我不是故意的；小黑也學小白，跳了再跳，又跳，千鈞一發之時，它撞上了“墻”，失敗！姑父實在看不下去了，把第二根柱子改了改位置，那倆小鳥才勉強進了屋子，但進了一次后幾次就方便了，也不會再發生這樣的事了。
馮驥才寫了篇《珍珠鳥》，里面的珍珠鳥寶寶我讀的很喜歡，我也希望小白和小黑也能有一只珍珠鳥寶寶。
我家有兩只可愛的珍珠鳥！
珍珠鳥作文 3
Hi！我是一只人見人愛的珍珠鳥。下面，我來分享一下自己的故事吧！
我住在大文豪馮驥才家，沒錯，就是《珍珠鳥》的作者。一片青翠欲滴的垂蔓后面，就是我的“仙居”。有了這綠蔓，我和家人就像躲進幽深的叢林中一樣安全。
“加油，加油！”還記得出生那天，只聽見“咔嚓”一聲，功夫不負有心人，我終于破殼而出。一米陽光穿過婆娑的綠蔓，照在我的身上，真舒服呀！這陽光是怎么來的？我的好奇心油然而生。這個世界花花綠綠的，我真想快點長大好去探險。
一個月過去了，我在父母的精心哺育下逐漸羽翼豐滿了。一天，我趁爸媽不注意，顫顫巍巍地飛向主人的房間。或許是因為力氣還不夠大，過了一會兒，我就力不從心地降落在了書架上。我好奇地打量著四周，咦，屋頂上怎么會有根繩子垂下來，上面還吊著個圓盤？我興沖沖地飛過去想看個究竟，可是我太小了，還掌握不好飛行技巧，一下子撞在了繩子上，繩子被我撞得來回晃動。Yes，我以1：0擊敗對方！這下被我發現了個“健身”好方法，我站在圓盤上悠閑地蕩著秋千。玩著玩著，我覺得沒勁了，我一個俯沖，滑翔了一段距離后，穩穩地降落在了主人的書桌上。主人被我驚動了，轉過臉來，微微一笑，我頓時感到一股暖流流遍全身。我躡手躡腳地蹦到了杯子上，杯中的水泛起了漣漪，水中倒映出了我的模樣：紅嘴紅腳，灰藍色的毛松軟柔順，一雙黑豆似的小眼睛炯炯有神，眼睛上面嵌著眼影似的一圈紫紅色，為我錦上添花，美中不足的是后背上還沒有生出星星點點的珍珠似的白點。哎呀，好口渴，我急中生智，低下頭喝了口茶。好茶！我不停地咂咂嘴，跳下了杯子，繼續我的探險。
主人正馬不停蹄地寫著字，我完全放心了，索性站在主人的手背上四處張望，“沙沙沙——”這是什么聲音？我循聲望去，只見一個小東西在紙上磨擦著，紙上就出現了一個個剛勁有力的方塊字，這是什么東西呢？我用我尖尖的小嘴啄了啄它，“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音傳來，主人哈哈大笑起來，用他那寬厚的手掌撫摸著我柔順的絨毛，暖暖的.，酥酥的，舒服極了，我則偏過小腦袋，友好地啄兩下他的手指。
就這樣，白天，我陪主人寫作，為他枯燥的寫作生活帶來一絲樂趣，傍晚，我依依不舍地飛到籠子邊，用胖乎乎的小身體擠開幽深的綠蔓，回到溫馨的家。
一次，我和主人玩累了，就想休息會兒，突然，我瞥見了主人寬大的肩膀，在那兒睡一覺，該多好啊！于是，我跳上了主人的肩頭，依偎在他寬厚的肩膀上，美美地做起夢來。在夢中，所有的動物蜂擁而至，而我則告訴它們，人類并不可怕，我們是相親相愛的一家人，他們怎么可能傷害我們，做無情的劊子手呢？
看，我是不是一個無憂無慮的小帥哥？告訴你們吧，愛，能叩開信賴的大門，信賴，能創造出美好的境界！
珍珠鳥作文 4
我開始養珍珠鳥是在剛開學的時候，原因是因為怕上學太枯燥，就買了幾只鳥養著玩。
我的珍珠鳥一共有四只，一對白的，一對灰的。鳥兒的嘴巴是朱紅色的，白鳥一身潔白，翅膀上有一些灰色的點點，很像珍珠鑲嵌在鳥兒的身上，所以叫做為珍珠鳥；灰色的鳥兒顧名思義就是灰色的，尾巴是黑白相間的。
這種鳥很好養，很親近人，十分聰明。小學的`時候學過葉圣陶寫的一篇文章，叫做《珍珠鳥》，介紹了作者的朋友送給了他一只珍珠鳥，到最后鳥兒敢爬到作者的桌子上，啄著作者的筆尖。
珍珠鳥不怕人，而且對人自來熟，我家的鳥兒就是如此：我把它們散放在陽臺上，灰鳥不僅不害怕，還跳到了我的身上。晚上，我們把鳥籠子放到陽臺里，過了一會兒，白鳥就跑到了籠子上面睡，而雌的灰鳥跑到了籠子里面！由此可見，珍珠鳥是多么聰明啊！
珍珠鳥之間的感情也是十分深厚，雄的灰鳥病了，一直不吃東西，雌的灰鳥就一直守在它身邊，不離不棄。可是最后，那只雄的灰鳥死了。
當我看到它躺在籠子里一動不動時，我的淚水就在眼眶里打轉，我養它還沒有到一個月，它就死了，我把它放到籠子頂上，那只雌鳥看到了他的同伴在上面，就一直向上飛，一直盯著它看，可是它已經死了。
我感覺我對不起這一對灰鳥，如果不是我養的不好，它們還是一直好好的生活。我現在愧疚不已。
我把它埋了。
現在只剩下了一只灰鳥，我可以感受到它心中的苦楚，也許它現在還不知道它死了，但也許它早就知道它的同伴要死了。可這些已經沒有意義了，它已經死了。
我現在后悔又有什么用呢，它已經死了，我現在再買一只灰鳥，就能彌補另一只灰鳥的創傷嗎？
我也不知道，我也不會知道。
珍珠鳥作文 5
“信賴，不就能創造出美好的境界嗎?”這句話是《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原來，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為，珍珠鳥信任他的`主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎?
既然，人與動物能彼此之間相互信賴，創造出美好的境界。那么，在我們的生活中，人與人相互信賴。又能創造出這樣美好的境界呢?下面就舉例說明吧!
老師曾經講過一個故事：在一輛急馳的列車上，一位孕婦面臨分娩，列車長正在尋找一位婦產科醫生，當時的情況很焦急，消息一傳開，有一位醫生來了，她對列車長說：“我原來是一位醫生，因為有一次手術失敗了，所以我被開除了。”列車長說：“我信任你!”這句樸素的話，使醫生重新擔起她的責任感，面對她的事業。最后就因為有了列車長的信賴，這一次手術非常成功，母子平安。從這個列子上，我同樣得出一個道理，彼此相互信賴十分重要。
我學了這篇課文，不管是動物與人，還是人與人，都要彼此信賴，因為“信賴，就能創造出美好的境界。”
珍珠鳥作文 6
哇！隨著第一聲啼哭，我，出生了！我睜開眼睛，看到的第一眼就是滿屋的綠色，像是鉆在深幽的叢林一樣。我看見了自己的爸爸媽媽，也認識了我，一個胖胖的、可愛的、調皮的珍珠鳥！
我憋在這叢林里顯得悶極了，可總是聽見外面有奮筆疾書的嚓嚓的聲響，我疑惑不解：什么動物怎么發出這樣的聲音？要不鉆出去瞧瞧？不行！萬一是什么怪物可怎么辦啊！我害怕極了。終于，他來送東西給我們吃了。可我還沒來得及看清楚，就又被綠色的簾子擋住了。我的好奇心戰勝了恐懼感，我準備趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜出去。
我躡手躡腳的站好，踮起腳尖，使我那可愛的小紅爪子盡量不要發出聲音。我從籠子的空隙里鉆出來了，喲！蹭住我的屁屁了，該減肥了，都怪平時吃的太多。不過總算出來了，哈哈！我探出我那聰明的小腦瓜，朝前望，咦？怎么是個小花園？哦，在我的后面，在屋子里。我的頭轉了360度的大轉彎，終于看到了。
他是個聰明的人類，可在媽媽的嘴里，卻稱他們叫殺手，我真搞不懂。他長著一副和藹的圓臉，頭發還有點發白，看樣子他年紀不小了。該問他叫爺爺吧？我圍著籠子飛了幾圈，就下足了信心，見那個爺爺不說話也不動，就放開膽子落到柜頂上舔兩下，嗯，味道不錯，又開開心心地在書架上裝看書，一邊看，一邊啃。那個老爺爺還是沒有發現我，沒有打我，也沒有罵我，比我媽媽還要溫柔，真是太令我驚訝了！我又在燈繩上打起秋千來，搖呀搖，真是太好玩了！我連家也不想回了！
今天，我好不容易經過媽媽的同意，飛了出來。我對爺爺已經有了好感，好想和他親密接觸，可又害怕萬一他生氣了怎么辦？唉！不管了，我冒著要挨打的.危險慢吞吞的飛到書桌上，落到了離他還有一尺遠的地方，見他不來傷害我，便一點點的靠近。我準備冒著生命危險做一個試驗，我蹦到了他的杯子上。我俯下頭喝了一大口茶，然后趕緊嚇得蒙住了頭，可誰也不會想到，他竟然友好地對我笑一笑，繼續干他的正事。我心里的大石頭落地了，頑皮的在筆尖兩旁跳來跳去，像是在玩蹦蹦床。還用我那小紅嘴嗒嗒地啄他顫動的筆尖，他笑著撫摸我的絨毛，我感到好舒服，也友好地啄了啄他的手指。
在以后的日子里，我白天就和老爺爺一起嬉戲、玩耍，快樂無比。到了我最討厭的夜晚，我就得乖乖的回家，有時在媽媽再三地呼喚下我才依依不舍的回家。
有一次，我來到爺爺的肩膀上躺下來，感到很舒服。沒想到，我一不小心睡著了。一睡睡了一個小時，爺爺就那樣靜靜地注視著我，微笑著，就像哄他的小孫子一樣，眼里充滿了慈愛。
我喜歡我的主人，我對他的信賴已經遠遠超過了我的父母，他就像我的親人和朋友一樣，我愛他！因為信賴往往能創造出美好的境界。
珍珠鳥作文 7
也許，每一個孩子和動物都有著一段割舍不了的情緣，喜歡動物，想撫養它擁有它。
我曾經養過許多可愛的小動物，想巴西烏龜，白兔，珍珠鳥等等，但是在這些給我無限樂趣的小動物中，只有珍珠鳥讓我難以忘懷。
買回那對珍珠鳥是在一個晴朗的假日。鳥市里，我第一眼就看中了這對通體潔白，嘴巴鮮紅的珍珠鳥，它們在一只只羽毛艷麗奪目的鳥兒中間，是那么請麗動人。
到家后，我整整花了一個下午的時間，替它們布置了一個舒適美麗的家。那是一個非常精致小瞧的鐵籠，籠子里放好了金燦燦的小米和干凈的清水。它們的臥室是一個溫暖的木巢，下面放置一個碧綠的環保澡盆。做完了一切，我又給它們起了個十分有的名字----開開和心心。我心理暗暗想：有這么舒適的家，它們應該是非常滿足了。
漸漸地，我卻發現它們似乎并不開心，尤其是那個開開。它總是趁我給它們味食換水或打掃籠子的時候試圖飛出去。我真的搞不懂，難道它們不喜歡這么漂亮舒適的家嗎？
突然有一天，可憐的心心死掉了，從此以后，開開也變得無精打采，有時我看見它凝望著藍藍的天空出神。于是，我做出了一項決定：我要放飛我的開開！
在一個星期日的早晨，我打開了陽臺上的窗戶，再次看了看開開那張熟悉的'小面孔，打開了籠門。開開面對著湛藍的天空，遲疑了一下，然后扇動小翅膀沖了出去。我這時感到心里空空的。突然，在我的視野里，一個潔白的小身影在迅速向下墜落著，墜落著……我想，它可能失去了飛的能力。我哭了。
但是，它沖上藍天是那美麗而有決然的姿勢震撼了我。我猛然意識到：它這是在執意地追求自由啊！造物主賜予給鳥兒一雙能夠飛翔的翅膀，就是讓它們在藍天上自由地翱翔。鳥兒的天性不是被關在籠中，而是屬于藍天的！
也許，開開在面對久違的藍天是，已經意識到死亡。它本可以繼續留在籠中過安全平靜的生活，但是它沒有這樣。它以生命為代價，來換取自由！
珍珠鳥作文 8
經過我主人的精心打造，一個家便被他做出來了。
三個月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發出一種嬌嫩而又細小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發現了我，看見我很肥，整個身子都要將頭淹沒了。
起先，我在籠子里飛行，玩耍，運動，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的'，便原諒了我。
從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這小珍珠鳥大概在練飛翔！”
我信賴我的主人，你呢？
珍珠鳥作文 9
珍珠鳥是一種非常可愛的鳥，很惹人喜愛。它們有的灰藍色，有的白色，還有的黑色。總之各種各樣，非常可愛
珍珠鳥的鵻兒有的尖尖的，這個小紅嘴看上去象蠟筆一樣似乎都可以穿破小石頭了。披在身上的羽毛柔順無比，是大自然加工而成。小珍珠鳥更是可愛，有時自己卷縮起來，整個身子就象一個毛茸茸的球兒。它的爪子沒有鷹的健壯，卻看起來小巧。靈氣。一點也不失可愛之氣。
長長的珍珠鳥就有點不一樣了。有的一對相親相愛，幸福美滿，有的.孤獨一生，非常寂寞。還有的一對男女吵架了。不能和睦相處了。不過長大的珍珠鳥一個共同的特點就是背后有一個珍珠似的圓點。這下你們應該知道珍珠鳥的一樣東西了吧！那就是它的名字的由來哦！
珍珠鳥也有的尖尖的黃色小嘴，一雙圓溜溜的眼睛，那紅紅的小爪子讓它站的更牢固看得更遠。它的體態嬌小玲瓏，動作活潑輕巧，非常可愛！
你們看珍珠鳥可不可愛啊！
珍珠鳥作文 10
“嘰嘰”幾聲細小的鳥鳴打破了清晨的寂靜，我出生了，主人把我們的“家”掛在窗前，那兒有一盆茂盛的法國吊蘭，主人用吊蘭那長長的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在我們的“家”上，為了感謝主人，我們在籠子里歌唱著，讓主人感到輕松些。
我是一只小巧玲瓏的珍珠鳥，我的長相很像我父母而且非常漂亮：紅嘴紅腳、灰藍色的毛、背上珍珠樣的小圓點還沒有生出。
我媽媽常對我說她是被以前的主人送給現在這一個主人的。我住在用竹條編成的簡易籠子里，籠內有一卷干草，那兒是我溫暖又安全的“家”。
起先，我只在籠子的四周活動，漸漸的，我的膽子大了，便在房子里飛來飛去：一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足的站在書桌上，一會兒把燈繩撞得來回搖動……不過只要媽媽在籠里生氣地大叫一聲，我就立刻飛回籠里，因為我還挺聽媽媽的.話的。
我的膽子越來越大，就落在主人的書桌上。我先是離主人很遠，見主人不去傷害我，我就一點點靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下頭喝茶，再偏過頭看主人的反應。主人只是輕輕一笑，依舊寫東西，我壯大膽子跳上稿紙，我又啄了啄主人的筆尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。
白天，就這樣跟主人玩，天色變晴，我就在媽媽的再三呼喚中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開綠葉鉆進去。
有一天，我落到主人的肩上看他寫字，可一不小心睡著了，還做了一個很一個很甜很美的夢。
雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但只要我們互相信賴，就能創找出美好的境界。
珍珠鳥作文 11
我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊。
這篇課文講述的是：我養了一對珍珠鳥，雛鳥在我的呵護下，由陌生到一點點熟悉，到最后小珍珠鳥對我信賴的全部過程。
《珍珠鳥》這一課不僅語言清新、明快，語句生動，而且小珍珠鳥對作者的信賴，使人很感動。
珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢？是信賴！而信賴不是物質上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢？我們也不應該騙取它們的信賴，因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現那么信賴我們。信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。
文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景啊！從中可以看出小鳥經過多次試探，已經完全信賴了作者，甚至產生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的.真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。
大家都知道我非常喜歡小動物，這是因為我非常享受動物和人這間彼此的信賴，我非常希望能取得它們的信賴，我每天都給它們添食加水，每天都去看它們，每天都和它們玩一會兒。總之，我對它們非常的好，雖然一部分成功了，可另一部分我不但沒有取得它們的信賴，反而讓它們害怕我，令我百思不得其解，后來直到我看了《珍珠鳥》這一課，原來，過分的熱情并不能取得一些小動物的信賴，甚至讓它們更加的膽小，必須與它們一點一點熟悉，不能一開始就十分主動地去親熱它，甚至它親熱你的時候也要保持平靜，不然它們會認為你要傷害它，取得它們信賴，不需要太多的行動，它們能用心感受到你的愛。
我按課文中作者說的方法去做，果然成功了！
從這一課中，我學到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多么美好啊！
珍珠鳥作文 12
我家有一對珍珠鳥，一公一母。雖然我每天都給它們換水、鳥食。屎盆，但是在我空閑和沮喪的時候，他們是我的知心朋友，聽我傾訴，為我分擔憂愁。
雄性的叫做小白，雌性的叫做點點。顧名思義，小白全身都是雪白的，像穿著白色婚紗的新娘一樣，不過可惜的是不是雌性的；點點全身幾乎也是白色的，但要比小白灰暗一些。最美中不足的是，他身上有許多灰色的斑點。除了顏色有所稍微不同，他們的嘴巴也是十分有特點的，小白的嘴巴像血一樣紅，點點的`嘴巴像橘子一樣的顏色。
每天早上我一起床揉一揉耳朵，聽見的第一個聲音就是鳥兒的“嘰喳兒———嘰喳兒———”的聲音，仿佛是鳥兒在催我說：“主人，主人，別睡懶覺了，今天早上的空氣是多么的清爽呀！快快起來讀書吧！”我給鳥兒換水的時候，他們先是跳得遠遠的，也停止了歌唱，過了二、三秒，他們知道是主人來換水了，就繼續唱起歌兒，還對我晃晃頭，拍拍翅膀，好像在說：“主人，你真勤快呀！每天不折不扣的給我們換水，！”甚至有的時候它們會興奮的為我表演蕩秋千。
鳥兒是一種非常有靈性的動物。在我的眼中鳥兒可不比大猩猩遜色。我家的鳥兒可都是李寧的大弟子喲！看，小白跳上木圈，用力搖起來，緊接著，小白跳了下來，哇——以一個360度的大旋轉完美落地，而且還來了一個金雞獨立，贏得滿堂喝彩。這種生命，這種難度，就算再苛刻的裁判也會給滿分！更讓人刮目相看的是，小白沒有停著木圈自己停下來，而是自己把木圈停了下來，真是不可思議。后來，小白和點點又連續表演，看著這兩個小家伙，是多么的陽光，多么的活潑可愛，讓人不得不愛，給人以無限遐想，仿佛我就是一只珍珠鳥，忘了世界，也忘了自己，更忘了那些不愉快的事情。
小白和點點不是任何人的寵物，而是我家庭里不可缺少的一份子，它們給了我們生活的動力，無限的快樂！
珍珠鳥作文 13
我家養了一對小珍珠鳥，一只雄鳥一只雌鳥。
它們長得可漂亮了，羽毛的顏色很特別，就和斑馬紋差不多。頭上、背部、腹部的羽毛上都布滿黑白相間的花紋。最漂亮的地方是它們的頸部，白、黃、黑三色分明，像扎著一條美麗的圍巾。一對又圓又黑的小眼睛下面，長著一張又短又尖的紅色的小嘴，一雙紅色的小爪子緊緊地抓著鳥籠的橫竿兒。珍珠鳥喜歡“唱歌”，它們的歌聲非常動聽，每天早晨天剛發亮就聽到珍珠鳥卿哪喳喳的`叫聲了，如果有人去看它們，或者給它們換食，它們的叫聲就更歡快了。不過那只雌鳥的叫聲好像有點遜色，但它很溫順可愛。我很喜歡這對珍珠鳥，經常給它們喂食喂水。我最愛看它們吃食了。它們紅色的小嘴可硬了，也很靈活。它們先把谷粒含在嘴里，接著就聽到嚼里啪啦的響聲，只幾下子就把谷粒皮吐了出來，將米粒吃進肚里，真聰明。我還發現它們在吃沒有皮的小米時，同樣也是在嘴里嚼里啪啦一陣子，像是在磨碎，然后才吃進肚里，真好玩兒。這可能是它們的習慣吧。它們在喝水的時候，還不忘給自己整理一下羽毛，所以它們的羽毛總是那么整潔、漂亮。
珍珠鳥長得小巧、可愛，適宜家養，只要有小米和水，它們就能生長得很健康，它們也給我的生活增添了不少樂趣。
珍珠鳥作文 14
我家有一對珍珠鳥，一只叫橘圓，一只叫星輝。
橘圓是只公鳥，身上的羽毛五顏六色的，非常鮮艷，且易引起母鳥的注意。嘴巴尖尖的，像一根紅辣椒。臉蛋兩邊各有一個橘色的圓圈。背上的羽毛主要是灰色的，其中點綴著許多像珍珠一樣的小白點，所以叫珍珠鳥。它的腹部是白色的，尾巴黑白相間，就像斑馬的條紋，腳橘黃色的，畫下來像兩片竹葉。
星輝是只母鳥，身上的羽毛顏色就單調多了。嘴巴是淡灰色的，身上的羽毛也是淺灰色的，像一團灰撲撲的小毛線。
它們小巧玲瓏，時常鼓成兩個球，呆萌極了。尤其冬天的時候，它們常常鼓成一團緊挨在一起睡覺，因為在10攝氏度以下的環境中，它們很容易生病，這樣可以暖和一些。
它們愛吃墨魚骨，不對，應該是啄食墨魚骨。因為我把食物槽架得高了一點，所以它們每次吃東西時，都要把脖子伸得長長的，可是就算這樣，也阻止不了它們對食物的.渴望。只要你偷偷看它們，就會發現它們在不斷地啄食，啄食，真是一對小貪吃鬼！但是，它們也很怕人，一見到人就會緊張地上躥下跳，發現人來了，還會發出一種奇怪的警報聲。
它們不愛玩，但經常聊天、說話，當然，都是在自以為沒人的時候說的，誰叫它們怕人呢！它們還喜歡唱歌、聊天，它們的歌聲常常縈繞在我腦中，無法形容。有一次，我在聽它的歌兒時，入了迷，竟然忘了時間，作業也來不及做，最后還遲到了。
這就是我家漂亮、可愛、呆萌的珍珠鳥。
珍珠鳥作文 15
要說起小學課文里我最喜歡的文章，那定是馮驥才寫的《珍珠鳥》，我憧憬這種人和動物和諧相處的場景，更羨慕作者與小珍珠鳥愉快共處的美好經歷。
正巧，爸爸帶回來了一籠子白珍珠鳥，足足七個，其中兩個鳥蛋我也把它們算在了七只鳥的數目里。我將他們統統稱為“團團”。
我的美好時光就從喂食它們開始了。有只最胖的“團團”，每次喂食就數它吃的最多，吃完了它還會得意地將嘴插進羽毛里“刷”兩下，那意思仿佛在說：“干的漂亮！”“咦？”怎么有兩只身材瘦削的“團團”不愛吃飯呢？在無數次的觀察之后，我終于明白了：這兩只是“爸媽”，鳥蛋是它倆的杰作，剛生完孩子，怎能不消瘦呢？
我開始變著法地幫它們進補。青菜葉子、帶殼小米統統塞進去。我幻想著總有一天，七只團團會被我喂成七只“球球”。
作者馮驥才在文章中寫過：“我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。”什么時候我的“團團”也能和我達成這樣的默契呢？我也來試試吧，想著想著，我就走到籠子前，打開了“城門”，“母親”跳出了籠子，那只瘦削的鳥兒，好像失去了飛行的能力，她舒展開翅膀，扇動著，可不知為什么，硬是飛不起來。我急了，想去幫幫她，在我剛伸出手的一剎那，她像一支離弦的箭，“嗖”，飛走了……
她飛的觸不及防，看著她遠去的背影，我心想，“你是媽媽啊？怎么說飛走就飛走了呢？”我突然想起馮驥才《珍珠鳥》中的`話：“這是一種怕人的鳥。”哎，是我太不了解他們了。
過了幾天，又死了幾只可憐的珍珠鳥，我發現它們時，它們的身體又僵又直，硬挺挺地躺在飯碗里。我心中生悲，別過頭去，心中滿是愧疚。
像中了什么詛咒一樣，在接下來不到一周的時間里，兩只蛋不知什么時候被其他鳥吃了，鳥爸爸傷心過度，不久也命喪黃泉。我開始抗拒這些珍珠鳥了，我再不敢去靠近這個充滿欣喜、懊悔、傷悲的地方了。
也許我就不應該養它們，把最后的兩只珍珠鳥放了吧！我打定主意，走近鳥籠，打開“牢門”。兩只胖團團飛起來了，它們繞著房子飛起來了！沒有走！沒有走！它們沒有飛走！
它們跳到我跟前，瞪著圓圓的眼珠看著我，唱給我一曲婉轉的歌。
珍珠鳥作文 16
真好！周末老媽大發慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那么機智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢地抓住任何個地方后，留下淺顯的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞動著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當我給它們食的時候，總是躲得遠遠的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時抬起頭來，轉動著小眼睛，四處警惕的張望。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散，躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續安心地吃下去，嘴里還會發出清脆婉轉的歌聲，表示它們滿懷的'高興。
它們雖然成天不停地蹦來跳去，嘴中也叫個不停。但到了晚上，它們就會安靜地入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢地抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊地湊在一起，相互依偎著。不過，在它們睡覺之前，當然少不了——“勘察”只見它們擺動著小腦袋，四處張望了好一會兒，待它們覺得沒有任何危險后，才慢慢地閉上眼睛，蹲下來，枕著夢想入睡。一到早晨，它們又會“唧唧喳喳”地叫起來呢！～
珍珠鳥作文 17
“放我出去！放我出去！我要自由！”大家好，我叫珠珠，是一只珍珠鳥，我現在到了一個陌生環境，這不，我想回小主人顧珈寧家呢，我四處尋找著小主人的身影，可怎么也找不到，而這五十幾雙眼睛一直盯著我和我的伙伴亮亮，我有點緊張，所以我先去打探一下情報，我飛到圓秋千上，四周看了看，可這些陌生人還大笑了起來，我被嚇得從秋千上掉了下來，甚至還有幾個人跑上來看我，我被嚇哭了，小主人還是不來救我，連平時勇敢的亮亮也發出了SOS的信號，就在這時，只聽“啪啪啪”的.擊掌三聲，小主人來了，提起我的籠子，去散步？還是回家？我的心中又恐懼又興奮，剛下樓我就看見了一個有綠色草坪的帶著紅色和白色花紋的東西，難道這就是主人常常提起的操場？漸漸地不止是五十幾個陌生人盯著我們了，一百多雙，二百多雙，三百多雙眼睛都齊刷刷地看著我和亮亮，只聽一聲奇怪的聲音響了起來，大家開始跑步了，也把我放到了一個叫“跑道”的地方，然后這些陌生人就做操去了，還時不時地跑上來看看我。
做完了操，小主人把我帶到了一個叫”辦公室”的房間里，這里沒外面那么吵，很安靜，于是我便安心地睡覺了。
這就是我，一只可愛、喜歡睡覺的珍珠鳥，長著灰藍色的羽毛，尾巴上有著珍珠似的白點。記住我了嗎？有空一定要到我的主人顧珈寧的家里來看我喔！
珍珠鳥作文 18
太開心心！太快樂嘍！爸爸給我買了一對珍珠鳥，還買了一個藍色的，十分漂亮的籠子，籠內有兩個可以放鳥糧的小盒子，那便是珍珠鳥的飯盆，上還有一根小木棒，那便是珍珠鳥可以娛樂的地方，還有珍珠鳥的飲水器。
爸爸說，珍珠鳥是一種怕人的鳥。我將它們放在我的書房里的一個隱蔽的地方，每次我寫完作業都會偷偷的看它們，因為我好奇心強！
有次我給它們喂糧食時，忘記了關籠子的門了，有一只飛了出來，另一只睡著了，我不管它，因為我把書房的門關了，并不擔心它會飛出去。那只珍珠鳥剛開始在四周活動，隨后落在柜頂上，一會又神氣十足地站在臺燈上，又落在了臺燈下面的桌子上，用那小嘴揪了揪燈繩，燈開了，又滅了，它又飛到了我學習的'書桌上，它站立于我稿紙的旁邊，叫了一聲，見我不傷害它，就放開膽子走到了稿紙上，我停下手中的筆、將筆放在一旁，它歪了歪頭，看看我的反應，我用手摸了摸它，它用那鮮紅的小嘴友好的啄了兩下我的手，沒過一會兒，睡著了、我用手輕輕地將它捧起，輕輕地放進籠子里。
每天放學我總想和珍珠鳥玩一會，玩久了珍珠鳥非常信賴我。
信賴，往往就能創造出美好的和諧的境界。
珍珠鳥作文 19
“嘰喳!嘰喳!嘰嘰喳!”大清早就被一陣鳥叫聲吵醒了。不用說我都知道，肯定是小白又在練嗓子。小白是我家養的一只珍珠鳥，它的樣子就跟它的名字差不多，從頭到腳，除了嘴和爪子，其他地方都潔白如雪。它的毛摸起來軟得跟海綿一樣，嘴和爪子摸起來卻硬得像石頭。
小白很喜歡吃小米。每次我給它加完食之后，它總是很奮力地吃啊吃，沒過幾餐就吃完了。每次買的小米很快就會被它吃得精光，而且有時候，總是在我一放學回家，很遠就能聽到它在那里大聲鳴叫，好像在說：“小主人，你怎么現在才回來?食物都不夠吃啦，快加食!”這時候，我就會奔到鳥籠邊給它添上食再去做別的.事。
小白很淘氣，常常跟我玩捉迷藏。還記得有一次放學回家，竟然發現小白不見了。籠子里什么也沒有，其它地方都被我翻了個底朝天，也不見其蹤影。難道它飛走了不成?我心里犯著嘀咕：不會啊，籠子跟早上比沒什么變化呀。當時我都快急哭了，但我隱約聽到籠子里有輕微的鳥叫聲，但就是找不到鳥啊!后來過了好久，才發現小白其實一直都在鳥屋里，它縮成了個“小白球”躲在鳥屋的角落，不仔細看還真挺難發現呢。而且由于我太久都沒有找到它，它都在那兒懶懶地睡著了。
小白可真是只淘氣又可愛的珍珠鳥，我喜歡小白。
珍珠鳥作文 20
我名叫珠珠，是一只小巧玲瓏的珍珠鳥，我長得可漂亮啦：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背上有著珍珠似的白點。
今天，我和朋友亮亮被我們的小主人帶到了通師一附四年級14班。一進教室門，我就看見有許多的'小朋友圍到我的籠子旁，微笑地說著什么，仿佛在說：“這對鳥兒長得真可愛，好像一個蓬松的球兒！”我想著這些小朋友說著贊美我們的話，心里高興極了，立刻跳上籠子里的桿子上，又一跳，跳上籠子頂層的秋千上，快樂地“搖擺”。
“叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴響，只見我的小主人拿著我的食物向我走來，我“嘰嘰”叫個不停，主人把食物倒下時，我不管自己的形象，“撲”向食物，大口大口地吃著，有時，我的嘴角還殘留著我的食物。
我就是珠珠，你們想跟我做朋友嗎？
珍珠鳥作文 21
這篇課文一共有兩種意思，到底是哪兩種意思呢？接下來就讓我來告訴你吧！
第一種意思是最淺層次的。從珍珠鳥這篇課文中我們了解到，因作者對小珍珠鳥的寬容和關愛，所以贏得了小珍珠鳥的信賴，我們還能從“小紅爪子”“小家伙”“小紅嘴兒”等詞語看出作者很喜歡小珍珠鳥。
第二種意思則是層次比較深的。你說文中第七自然段中大鳥們為什么生氣？是因為作者把他們關在籠子里？還是因為……？不，這些都不是。大鳥生氣是因為他害怕作者傷害到小珍珠鳥。
而且文章中講到：信賴，往往創造出美好的境界。可這真的是信賴嗎？不，這不是真正的信賴！每個有生命的物體，動物，人都有選擇自己未來的權利，而且所有人都無權剝奪他們的自由，他要是真的信賴小珍珠鳥，就應該還他們自由！你們一定會想到，如果放生了小珍珠鳥，那他們很有可能會遇到危險。可是如果不邁出這一步，他一輩子也體會不到真正的自由！你來想象一下，如果讓你來選擇，你是走還是不走，我肯定會選擇走，因為你如果不出去闖蕩一下，你永遠也不會知道這個世界有多么的大！所以真正的句子應該是：信賴，就還他自由。但是如果我們換個角色來想又會怎么樣呢？我們之前是以珍珠鳥的角度來想的.。所以現在讓我們以作者的角度來想吧！。
文中有許多地方都寫出了作者對珍珠鳥的感情，從中也可以看出作者非常喜歡珍珠鳥，可他剝奪了珍珠鳥的自由，或許小珍珠鳥的父母會覺得人心險惡，比如：老鼠偷走了人們的大米，人們說老鼠懶惰，邪惡！可是人們卻偷走了蜜蜂的蜂蜜，卻說蜜蜂勤勞。蛇不知道自己有毒，人也不會知道自己有錯。不同人的世界觀不同，所以每個人都不能隨意判斷一個東西的好壞，因為他很有可能在保護自己。
珍珠鳥作文 22
我是一只活潑可愛的小珍珠鳥，長得可帥著呢！紅嘴紅腳，灰藍色的絨毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。主人給我安頓了一個舒適的巢：籠子是用竹條編成的，里面有一卷干草，一盆吊蘭的垂蔓蓋在鳥籠上，我就象躲進幽深的叢林一樣，雖然十分溫暖，但是我卻失去了自由。
有一天，小主人在伏案寫作，我就趁著這逃走的最佳時機，用尖尖的嘴巴啄開籠子的扣子，然后使出九牛二虎的`力氣，一縱身飛了出去。啊，我自由了，我自由了，我的內心有一種說不出的喜悅。“咕嚕嚕”我的小肚子餓極了，但是，我要到哪里去尋找食物呢？前面有一個雞蛋，我飛速前進，正想去啄，只聽到耳邊傳來“噠”一聲，我的翅膀痛極了，不知不覺昏睡過去。當我醒來時，又回到黑乎乎的籠子里去了，抬頭一看，原來主人發現我丟了，急忙出去找我，她看見天空中掉下一個什么不知名物，就伸手接住，才發現是我。
唉，旅行結束了，簡直太懸了，外面可真危險啊！
珍珠鳥作文 23
一雙翅膀，一身唱歌的本領，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會不假思索地說：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯，就是珍珠鳥！”
我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”里面有一捆柔軟舒適的干草，一個小碗掛在籠頂上，碗子里裝著清澈見底的水。可以說，這是珍珠鳥最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國吊蘭，剛好遮住了它小小的“家”。小鳥躲在里面，像在幽深的叢林中，顯得格外安全舒適。
珍珠鳥有一雙漂亮無比的.翅膀，小鳥的身長大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來的，它最有特點的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥的名字就由此而來。
珍珠鳥吃東西的樣子非常可愛和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著食物，啄著又掉下了，掉下來又繼續啄，周而復始地啄個半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。
珍珠鳥十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個朋友向我招手，珍珠鳥立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥才稍微停了下來。但有時候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺燈里，搞得我的臺燈時明時暗，還啄得我的書滿是洞，在書桌上跳來跳去，打擾我寫作業，十分調皮。有一次我在寫作業，有點累，打了個盹的時間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個名副其實的“小偷”！
珍珠鳥，你不像其他鳥一樣花枝招展，愛炫耀，而是低調，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥，我對你的喜愛永無止境！
珍珠鳥作文 24
聽珍珠鳥唱歌聽珍珠鳥唱歌我家養了兩只珍珠鳥，一公一母，相處得很好，而且兩只都十分漂亮。母的有著紅紅的小嘴，有著比芝麻還小，但比黑葡萄還黑、還亮的眼睛；有著比牙簽還細，但比泡沫吸管還輕、還巧的細腿；有著比紙還輕，但比反光鏡還滑還亮的羽毛。真是一個十足的美人！
公的模樣是引人注目：他的尾巴像白紙黑字一樣黑白分明，翅膀和胸前都驕傲地鼓起來，還帶著斑斑點點奪目的色彩，其它都擁有雌鳥所有的外貌特點。真是一個十足的大帥哥！我也很喜歡這兩小口。當有客人來時，我一定會帶他們去欣賞這兩只珍珠鳥的芳容。它倆好像也挺配合的.，人一來就上躥下跳，但又有一點表現欲？每次都是這樣。而且，我還發現，只要人一來，不僅動作有點不安，悅耳的歌聲也飛之九霄云外。
我后來在網上查到，珍珠鳥很怕人。于是，我每次帶客人參觀時，都是匆匆來去，連喂食也是這樣。這兩只珍珠鳥叫聲名不相同。公的問題就兒——兒、就、就兒——地叫，要么就是喀嘰嘰、喀喀、嘰嘰地叫；母的總是喀達啦、喀喀拉達地叫，還有一種喳嘰哩、嘰嘰喳哩的叫聲。但無論是文字上的描述，還是人的模仿，都沒有原來親耳聽到的歌聲好聽。每當我聽到珍珠鳥輕松、快樂地歌唱時，我總是感到滿足。
可是，我總是想看看它們唱歌時的樣子。好像只有偷竊才是人最好的方法，但它們也會很快會察覺到的。怎么辦？看來我只好跟它倆搞“持久戰”了。在它們停止唱歌時，我輕手輕腳地跑進陽臺，鳥籠就在陽臺上。不出我所料珍珠鳥又開始撲騰了。我靜靜地坐在陽臺邊的椅子上，一動不動，注視著兩只可愛的珍珠鳥。一分鐘過去了，珍珠鳥有些平靜下來，但仍然像我進來時一樣不吱聲。二分鐘過去了，兩只小鳥都吱了幾聲，可是絕妙的歌聲在喉嚨里欲出又止，糾結著。
差不多三分鐘過去了，公的實在是忍不住了。就——！雖然這聲音略帶羞澀，可這激發了兩只珍珠；就就——兒——！”“喀達達啦——喀喀啦達！”“就兒——兒就兒就！”“喀啦啦達達喀喀！”雖然這兩種聲音交雜在一起有點亂，但在我聽來，像是一種虛無縹緲的絕世之音，讓我忘記了另一個世界。
珍珠鳥作文 25
中午，我正埋頭苦干的寫作文，但一只小鳥飛來引起了我的注意。
我突然發現它是一只珍珠鳥：除了頭和尾是純灰的，全身都是白色的羽毛，它用它那珍珠般的眼睛看著我，好像它笑了一下，臉皮顫抖了一下。然后轉過身，它好像是剛學飛，雙腳微微的顫抖，在它同伴的呼聲下，它展開了潔白的翅膀，用雙腳猛蹬一下，它飛了起來，外面傳來一陣一陣的呼喚聲，像是它的同伴在為它歡呼。
我推開窗，只見對面的路燈上搭了一個窩，我仔細一看，原來珍珠鳥正在筑巢，它們源源不斷的找來了樹枝和干草，成鳥在外面搭窩，幼鳥在窩面嘰嘰喳喳的'嗷嗷待哺，一家“人”就這樣一復一日，生活很快就好了起來。
天蒙蒙的下起了小雨，成鳥用翅膀擋住幼鳥，不讓它受雨的影響。就這樣持續了一個小時，一小時后，天不下雨了，但成鳥的翅膀已僵得飛不起來了，但它的最后一刻是展開雙翅的，雖然幼鳥很餓，但它們并沒有叫，而是用身子靠近成鳥，讓成鳥暖和，成鳥的體溫也恢復了，這時，幼鳥才叫了起來。我們的母親也是這樣的，它為我們做過多少的事，可能你一生也還不了！所以我們要學會愛護母親，關心母親
珍珠鳥作文 26
我家養了兩只機靈可愛的珍珠鳥，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥可是個“小家伙”，體態嬌小玲瓏，體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的`肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴，樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當早餐，珍珍珠珠看見了，立即跳了過來，一邊跳，一邊叫，好像在說：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉身要走。這時，聽見了兩個小家伙的叫聲，我轉身一看，原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運動員一樣，使勁地拉著，珍珍扇著翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個小家伙似乎都累得沒了勁，一松口，眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛，又叫人覺得可憐呀!
珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!
珍珠鳥作文 27
巴布洛夫曾經說過：觀察，觀察，再觀察。觀察源于生命，生命造就觀察。
我也是一名小小觀察家。
我家養了兩只珍珠鳥。一雄一雌，一只毛色雪白，晶瑩剔透，在陽光的撫摸下泛著光澤，翅膀上隱隱約約出現幾處精巧的，錯落有致的珍珠圖案。它的羽毛層層疊疊，一叢一叢的，一片蓋著一片，顯現出幾道清晰的紋理。雌鳥并把自己的羽毛打理得一塵不染，雪白雪白，摸上去真像一團毛茸茸的球兒。還有一只灰色的雄鳥，身上的毛色豐富無比，背部呈灰色，兩頰金燦燦的，額頭上是鮮艷的紅色。它的尾巴修長，“高傲”地“俏”著。
它們兩只小巧玲瓏的眼睛水靈靈的，雄鳥的嘴巴嫩紅嫩紅，如同一朵獻給夫人的紅玫瑰，兒雌鳥肉色的嘴殼則是給予丈夫真誠又溫暖的吻。兩只小小又嫩的小腳支起它們肥嘟嘟，惹人喜愛的身子。
剛養它們的時候，它們十分膽小，蜷縮在籠子一角，打著顫，膽怯地東張西望。
沒過多久，它們漸漸與我熟悉起來。一會兒或碰亂跳，一會兒對我搖頭擺腦。
又過了幾天，它們與我更親熱了。它們開始互相梳理毛發，并不斷地鳴叫，跳躍。雄鳥首先高高躍起，穩穩地落在秋千上，又淘氣地鉆進小石碗里，叼走幾顆香脆的小米，送進雌鳥的`嘴中，然后又在籠里東摸摸，西瞧瞧。雌鳥的膽子稍微小些，陽臺上，一有風吹草動，它就奔向丈夫的懷抱，依偎在雄鳥溫熱的腋下。一道晚上，不知是天性還是習慣，它們爭先恐地飽餐一頓，它們便同時跳上秋千，迎著我的打哈聲歌唱十幾分鐘，我感到很榮幸呀！
看著這對上躥下跳，招人喜歡的珍珠鳥，我無比幸福。
珍珠鳥作文 28
“嗒，嗒”，“吱，吱”，啊!多么美的地方啊!我用鮮紅的小嘴巴把蛋殼啄開，露出小腦袋歡快地叫了一聲!
大家猜到了吧，我是一支剛剛出生的小小珍珠鳥!
來到這新的環境里，我馬上就喜歡上了它。這里空氣清新，綠樹成蔭，燦爛的陽光照在一片片樹葉上，美麗極了!能和爸爸媽媽生活在這里真開心呀!
過了幾天，我好奇地把頭探出了樹叢，我看到一個龐然大物!“吱吱，爸爸，那是什么?”爸爸拍拍我，說:“孩子，那是人，他對我們可好了，你出去跟他們玩吧!”
我開心地從樹叢里飛了出去。哇!好大的地方呀!這里有一個很大的柜子，里面放著許多四四方方的東西，上面還有很多小黑點，我淘氣地啄了啄這些東西，呀!這里還有一個會晃動的東西……
我發現，在屋子里我飛了這么久，那個叫“人”的龐然大物竟然沒有一點動靜。我的.膽子漸漸變大了。我先到他寫字的桌子上散了散步，見他依舊寫字，便一點點挨近，然后跳到那個裝滿深色水的東西的邊緣上，把頭伸進去，嘗了嘗，嗯，味道好極了!我偏過頭去看了看他，可他只是微微一笑。我便放開膽子在他的稿紙上跑來跑去......
就這樣，白天，我淘氣地在大屋子里和他玩耍，晚上，我便擠進那綠樹成蔭的家
珍珠鳥作文 29
我家的兩只珍珠鳥的性格是因人而變的，如果是我到它們身邊時，它們一定是縮在窩里；可是當我的妹妹，這個“搗蛋大王”一過去，這兩只珍珠鳥一定會嚇得撲棱著張開翅膀在籠子里跳來跳去，就像在抗議說：“你不要過來呀！”
那兩只珍珠鳥也是一對極其要好的夫妻。在平時只要一有空，它們兩個就互相幫對方捉蟲子。如果你把一只珍珠鳥抓出了籠子，那么它也不會跑遠，而是在籠子旁邊眼巴巴地盯著另一只，還時不時可可愛愛地歪著頭向你發出“啾啾”聲，就仿佛在對你說：“快把我的伴侶也放出來！”
還記得就在它們兩個剛到我家的時候，它們十分警惕。哪怕在夜里的`時候，都還會有一只在外面守夜，就像是哨兵一樣，保衛著另外一只的安全。只要一有人靠近，守夜的那只就會“啾啾啾”連忙叫醒另外一只，毛發豎起，警覺起來。
真是一對恩愛非常，不離不棄的夫妻呀！
珍珠鳥作文 30
大家好！我叫亮亮，這是我的好朋友珠珠，我們是一對美麗活潑的珍珠鳥。我們有著一身灰藍色的細毛，摸上去毛絨絨的，會讓你覺得小手放在潔白如雪的白云上，我們的尾巴上有著一些像珍珠一樣的小白點鑲嵌在里面，紅紅的小嘴，黃黃的小腳總是動個不停，像個頑皮的`小孩東走西走，讓別人感覺到我們又活潑又可愛，總是惹人愛不釋手。
“啾啾啾”，聽，我們正在唱歌呢！別人都說我們唱的好像青山一樣的美麗，像水流一樣清脆、流暢，這就是我們最大的特點，大自然的歌唱家。看！我們正在吃食物呢！我們的嘴巴上沾滿了食物，怎么甩也甩不掉，只能喝點水來簌簌口，如果無聊了，我們就可以蕩秋千，如果困了，就可以睡覺，每天吃喝玩樂，開心極了。
小朋友，你喜歡這樣的我們嗎？
珍珠鳥作文 31
國慶節當天，我們來到了花鳥市場。
一進來就看見一家賣鳥的店，不，不僅賣鳥還賣雞和鴨，但是真的有點被這味道和撒滿地的黃色小麥鳥食給嚇到，真是可以把人熏上天的那種臭。本來還想呼吸新鮮空氣的我，立馬把口罩給扯上來了，啊，舒坦多了。
因為第一單元剛學到的珍珠鳥，抓住了我的好奇心，所以我說：”老板這里有賣珍珠鳥嗎？”老板說：”有兩個品種，你可以看看。”珍珠鳥一個是全白的，白瓷似的羽毛如同雪一般純潔無瑕，而另一種就是作者所說的，不過不太一樣。作者的珍珠鳥是紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點，而店里的是紅嘴黃腳，黑灰色的毛，后面巴已經有小白點了。我覺得是因為那幾個像珍珠似的小白點，它們才叫珍珠鳥的。
作者說的很沒錯，珍珠鳥們很怕人。當我買下它，湊近看了看，我能從它們那驚恐的'叫聲，和不安分的小眼神里體會到它們的害怕。
回到家，我就把鳥食和水給它們裝好了。因為換食物的聲音太大了，把它們嚇得四處亂飛，好了，鳥食三分之一全灑出來了。我只好辛苦用紙巾把鳥食撿進去。可我沒想到珍珠鳥吃鳥食也會把外面搞得都是。它們一邊吃一邊搖頭，吃得可有情調了。我無奈之下給珍珠鳥剪了一個紙箱，好了，它們現在有家中家了，二屋防護，就不怕鳥食灑再出來了。
珍珠鳥吃小麥的動作就像我們嗑瓜子一樣。先用小嘴往盆里挑一粒小麥放進嘴里，再一咬，把殼吐出來，最后，繼續咀，別看它們體型小，胃口也是極其好的。
當然和珍珠鳥的友誼是要慢慢形成。
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