陽臺上的小鳥作文600字（通用32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的陽臺上的小鳥作文600字，歡迎閱讀與收藏。
陽臺上的小鳥作文600字 篇1
葉綠花香生情，鳥鳴陽臺生趣。
我家陽臺上，花花草草你擁我擠，爭芳斗艷。長壽花那可愛的橙色漸變色花朵開得正艷，四瓣的小花密密層層，并不顯得單薄；蟹爪蘭紫紅與白色的漸變的嬌艷花朵，蝴蝶一般停落葉尖。各式各樣的多肉、仙人掌、仙人球，綠油油爬了一墻的綠蘿等等，生機勃勃。
可只有花香，不禁顯得有些乏味。于是乎，一只玄鳳與兩只小文鳥便來到了我家。它們一個個像小精靈，調皮搗蛋又惹人喜愛。自此以后，陽臺就顯得更加熱鬧了。剛學會飛的小文鳥，飛起來歪歪斜斜，像空中的滑稽演員。它站在站架上，把頭埋進炸開的、蓬松的羽毛里，閉著眼，只有一點鮮紅的喙尖還露在外面，爪子也被羽毛掩住了，只剩一點白玉似的爪尖，活像一個灰色的小絨球。淺黃色的抹了“腮紅”的玄鳳鸚鵡時而鳴叫，時而靜默，有時窗外站著的斑鳩和麻雀也過來湊熱鬧。陽臺上便像開起了一場鳥兒音樂會。
調皮的“鳳鳳”是我們家所有人的掌上明珠。一次，媽媽的手機鈴聲響了起來。她快步走出來，卻看到屏幕正黑著，一點兒也不像是來了電話的樣子，我忍著笑朝陽臺努了努嘴——原來，是鳳鳳這個調皮鬼，它在模仿手機鈴聲呢！我走過去，它落在我的肩上，“手機鈴聲”又魔幻般的響起來，仿佛在炫耀：是我是我，是我叫的。唉，這個調皮鬼。
陽臺上花花草草的好日子也被這些“安靜終結者們”打破了。自從它們來到陽臺，許多花花草草的嫩葉被調皮的鳥兒叼了去每當媽媽看到非自然凋落的花或者葉，總是假裝氣憤地指著“始作俑者們”,“誰再破壞我的花草，就把誰燉了！”鳥兒們也總會用可憐巴巴的眼神看著她，仿佛在說：“下次不了……”。
于鳥語處知有趣，于有趣處得快樂，于快樂中享生活，我愛我家的陽臺，更愛陽臺上的鳥語花香。
陽臺上的小鳥作文600字 篇2
在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來。
老大率先走出陰影，內心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進一個石洞，這石洞是它們小時候嬉戲打鬧是發現的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。
再悲傷也得面對生活，第一個感到饑餓的是老五，他第一個醒來，是餓醒的。她剛剛起來忘記了母親死亡的事實，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復了，難過，悲傷，勇敢，樂觀同時在他腦海揮之不去。
這時兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒了低。最后老大開口說:"兄弟姐妹們，媽媽已經離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。
對。誰，大家循聲望去，原來是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來飛去，過了一會，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會就抓住了一只螳螂，時間一旦點過去，大家的成果都很豐富。
時光荏苒，小鳥們都長大了，它們自由的在森林中玩耍，這時候，那個曾經殺害它們母親的獵人又來了。老大狡黠的對大家使個眼色，他們聚集起來商議了一會。然后老大一個俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請愛護森林，請保護小動物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。
獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。
陽臺上的小鳥作文600字 篇3
我走著走著發現一個鳥巢，鳥巢里什么也沒有，那時，我心里有一個巨大的問號，心想：鳥巢里不應該有鳥嗎？
中午我又來散步了，呀！鳥兒飛回來了！我吃驚地看著。鳥長著一張黃嘴巴、兩只黑色的腳、一個五顏六色的身體，真好看！
咦？奇怪了！鳥兒的叫聲好多呀！我走近一看，哦！原來昨天看見的小鳥是雌性的！它昨天夜里生了七八只鳥寶寶呀！
最近，我都不調鬧鐘了，因為，到了起床的點時，鳥兒自然地會把我叫醒的。不調鬧鐘可省電了！多虧有小鳥的幫助。
就這樣兩天過去了，明天將來臨的是星期天。
今天，我朝窗外的小鳥一直看，一直看……不一會兒就看呆了。1分鐘…2分鐘…3分鐘不一會兒就一小時過去了。我才回過神來，呀！我坐在這兒快兩小時了！我一個字都沒有寫！
時間過得真快呀，又要吃飯了！我已經餓得超慌了，心想：終于可以吃飯了！一來到餐桌就大口地吃了起來。一吃完我就跑下樓去玩了。
在樓下，我跑的時候還很開心的，可是，我向鳥窩走近又傷心了，鳥媽媽不見了！我心想：會不會是被老鷹給捉走了？會不會是被神槍手給打下來了？我傷心地想著。
不一會兒，熟悉的叫聲從我耳邊響起，是鳥媽媽來了！嘴里還叼著幾只蟲子。腳上也抓了幾只。鳥媽媽飛回來了！我開心地一蹦三尺高！回來了！回來了！鳥媽媽回來了！
鳥媽媽回到了鳥巢邊，把嘴上和腳上的蟲子送給了小鳥們。同時，鳥媽媽也吃了一些。看著這些，我開心極了！同時，我肚子發出了“咕…咕…咕咕…的聲音。
我肚子也餓了，我一邊加快步伐跑，一邊在心里想：媽媽給我做了什么好吃的？四年級許梓昂
陽臺上的小鳥作文600字 篇4
我抓了一只小鳥，這只小鳥我瞧著很眼熟，不過我叫不出它名字來，不知道這只小鳥的學名叫什么？
這只小鳥我是在我家后面的山里抓來的，我設了一個小小的陷阱，沒想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥沒法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對小鳥可好了，我每天都會給小鳥喂東西吃，時時刻刻都在照顧著小鳥。
不過自從小鳥被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥這樣子都想不明白，我對小鳥這么好，為什么小鳥還要想著逃走呢？
直到有一天爸爸對我說：“你想像一下，如果你是這只小鳥，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無法盡情翱翔，你會怎么辦？”爸爸的話一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再沒有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥放走。
決定放走小鳥的前一天，我看了小鳥好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過雖然有些不舍，但是我還是不會改變我的主意的。
第二天，如期到達，我將小鳥握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥的地方，一到那里，我就將小鳥放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開。
小鳥先是沒明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發現它沒有了束縛，一下子小鳥展翅就飛出了好遠。
我將小鳥放走了，小鳥飛走了后我還在原地站了一會兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥重新獲得了自由。
陽臺上的小鳥作文600字 篇5
我想自己是一只小鳥，在森林里自由的飛翔，沒有人打擾它，沒有人欺負它，沒有人與它吵架，只會與它玩耍。它從來沒有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦，只會有開心，快樂的心情對待每一天，每一分，每一秒。
但是，鳥的天敵是獵鷹，因為它十分的兇猛，在天空之城它才是老大。每當鳥兒一見到它就當耗子見了貓一樣飛快的飛著，但是，那兇猛的獵鷹比鳥兒飛的還要快，有些鳥兒都成了它的盤中餐了。而有些鳥兒逃出了它的追殺，成功的逃了出去，接著去一個森林里，與那些鳥兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的鳥兒，因為，它本性善良、活潑可愛，每當有鳥兒在它身邊時，它就會與它身邊的鳥兒一起歌唱，表示著友好。到了清晨，那些活潑的鳥兒就會飛出鳥籠，到樹上去唱歌，它那清脆的喉嚨引來了更多的鳥兒與它歌唱。
鳥兒也是很會教朋友的，每當鳥兒一唱歌兒，就會引來更多的鳥兒，這樣，它就有更多的鳥兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂于助人的小鳥，因為，有些鳥兒會幫助樹木除掉害蟲。比如啄木鳥，它就是其中的一位，它還能交到大樹朋友，它的那尖尖的、長長的小嘴可是很厲害的，能直接啄透樹木叼出蟲子。
小鳥可愛吧，不像現在一樣，小鳥可愛、活潑、樂于助人，而且還會和人類做朋友呢！神奇吧，我想做小鳥就是因為這些原因。小鳥不會傷害人類，只會與人類做朋友，我呼吁，我們以后千萬不要傷害小鳥，鳥兒是我們人類的朋友啊！保護動物從我做起！我們要善待我們的朋友啊！
陽臺上的小鳥作文600字 篇6
小時候，我一直以為所有的東西是可以種出來的，連自己也不例外。
一個晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽。望著藍藍的天空，我突發奇想：能養只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過先得把它給種出來，對，現在就種！說干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養它，“也許，過幾天，它就會飛出來了吧。”那時我就這么想的。以后每天只要有空，我就來到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個人獨自坐著并漫無邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來教會我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好啊！日子就在興奮期待的心情中不知不覺地度過了。
沒想到，這粒種子竟頑強地活了過來，抽出了纖細的嫩芽，這對我來說無疑是個天大的驚喜。接下來的日子里，我更加精心呵護這細小的植物，不，應該是說我的好伙伴——小鳥，還學會了怎樣提著桶均勻地給它澆適當的水。這對于一個走路都不穩的5歲小孩來說是件多么不容易的事啊！
在我的精心照顧下，“小鳥”長大了，但沒有像我想象中的樣子，“或許，它還會變。”我想。但是，它終究沒有變。同樣是一個晴朗的下午，我小心地捧著它來到院子里。一陣暖風拂來，“小鳥”的羽毛竟隨風飄了起來，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠方飛去，消失在我的視線范圍內。“啊，飛起來了，小鳥飛起來了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實現了！”
隨著知識的增長，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當頭頂有群鳥兒飛過，我一定會認為其中有一只就是我的好伙伴。當年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來看望我，也一定在默默祝福我……
陽臺上的小鳥作文600字 篇7
在一個春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥飛了過來，我覺得那是一只小鳥長得非常美麗、可愛。小鳥長著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的嘴巴，好看極了！那一只小鳥可能剛學會飛，它艱難的飛了一半就掉了下來，這下我可樂壞了呢！我飛快地跑到了小鳥的面前，把小鳥輕輕地拿起來，對小鳥說：“小鳥，你就和我做朋友吧！我會讓你心滿意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么。”然后，小方拿著小鳥飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥放進籠子里，小鳥在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥餓了，于是，我就拿來了小蟲子給小鳥吃，可是小鳥不吃一口，我又拿來了水給小鳥喝，小鳥還是不喝。就這樣過了兩三天，小鳥一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對小鳥說：“這可都是你最愛吃的東西，你快吃吧，不然會餓死的！”小鳥害怕地望著小方，好像在說：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話，他們會傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說過，人類要愛護、保護鳥類，藍天才是鳥兒們施展本領的地方。于是，我對小鳥說：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰和我玩呢？可是，藍天才是你的家。”于是，我把小鳥輕輕捧起，小鳥拍拍翅膀，望望我，仿佛在對我說：“謝謝你，我現在終于可以自由了。”然后，小鳥愉快地向藍天飛去。
陽臺上的小鳥作文600字 篇8
星期六的天，小明和他的小貓可可在一起玩游戲。
在玩貓捉老鼠的過中，小貓躲到了樹上，突然，嘰嘰，喳喳，一陳小鳥的叫聲轉到了在樹上小貓的耳朵里，小貓一看，呀，原來是美味的小鳥啊，剛剛吃飽的小貓秒變得饑腸轆轆了，像一只饑餓的大老虎，它慢慢地爬向小鳥，小鳥發出陣陣害怕的叫聲，小明抬頭一看。啊，小貓可可要吃小鳥了，怎么為呀，小明急得在樹下轉來轉去，又一下走進屋，一下走出屋。終于，小明想到了絕妙的辦法。
首先，小明用自己的口令，叫小貓下來。可是，叫很多次，小貓都不下來，小明又用力地拍打那高大的樹，可是，那蒼勁有力的大樹是一個若無其事的樣子，是搖了搖葉子。第一次努力宣布失敗。
很快，小明又想到第二個辦法，用小貓最喜歡的食物——餅干來給引誘小貓，當小明把餅干丟在小貓可可的面前時，小貓不吃，最后餅干砸到了小明的眼睛，可是小明還是不放棄。
第三個辦法，小明拿出了一根很長的棍子打小貓，打這里，小貓躲那里，打那里，小貓躲這里。最后，小貓用力一打，把棍子打斷了，棍子掉了下來。
眼看著小貓就要吃到小鳥了，小明急中生智，用一個個頭尖尖的石頭來打小貓，一下，兩下，三下……小貓被打得哇哇大叫，跳了下來，小明把小貓抓住，教訓了一頓。
日子一天天過去了，小鳥們都長大了。一天，小明家的屋頂破了一個小洞，小明沒有發現，可是，小鳥們發現了，小鳥們每天飛向小明家，給小明家的屋頂上鋪草，過了一些時間，小明的媽媽知道這件事后，她來問小明是怎么個回事，小明把事情的過程一個一個地告訴媽媽，媽媽摸了摸小明的頭說：“你真是一個有愛心的小朋友呀。”
陽臺上的小鳥作文600字 篇9
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時不時的發出無助的呻吟，它被凍得瑟瑟發抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團。
它見我躡手躡腳地向它靠攏，警覺得強撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒飛兩步遠，卻重重地摔在地上，我看了無比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿心的疼惜，我幫它找了一個干凈舒適的新家——鳥籠，寸步不離地陪它度過了“喬遷新居”的第一天。
在接下來的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉的歌聲，看著它快樂的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見它跳舞的身影，再也聽不到動聽的歌聲，卻時時見到它呆呆地站在鳥籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。
“鳥兒向往著天空”媽媽的一句話提醒了我，我提著鳥籠來到一片樹林，在一塊開闊地，我打開籠子，我的鳥兒它一面欣喜的看著久別的樹林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍天的懷抱中吧！”它張開豐滿的羽翼撲向藍天。哦，我的心也跟著飛了起來。
一顆向往自由的心！
陽臺上的小鳥作文600字 篇10
在一個陽光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹林里傳來了一陣清脆、柔美的鳥鳴聲，光光聽見了，趕緊跑到小樹林里。“哇！好可愛的一只小鳥啊！”光光小聲的自言自語。瞧！小鳥渾身長滿了亮亮的金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著一雙水靈靈的小眼睛，當陽光照射在小鳥身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發現了這只小鳥后，腦子里一下就產生了一個念頭——捉住它！只見光光躲在墻邊，眼睛直盯著小鳥，他趁小鳥不注意，躡手躡腳地走到小鳥后面，猛地一撲，小鳥還沒反應過來是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥在光光手里不停地拍打著翅膀，想從光光手里逃出來，可是，已經晚了，它的爪子已經補光光用繩子緊緊地綁住了。
看著自己得到了這么可愛的一只小鳥，光光心中興奮極了，牽著小鳥在大街上到處跑，嘴里還哼著一曲小調。
突然，正在他興奮時，聽見了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著哭聲走到了另一條路上。看見了一個小女孩正在哇哇大哭。“嗚……嗚……媽媽……你在哪里啊？”原來小女孩跟媽媽走丟了啊！“沒事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著她。
光光見警察叔叔帶小女孩去找媽媽了。“啊！”突然，光光好像想起了什么。“這只小鳥也是有媽媽的啊！它會不會也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語。
只見光光輕輕地把繩子解開，含著眼淚，撫摸著小鳥金黃色的羽毛，依依不舍地說道：“小鳥，再見吧！”說著，他把小鳥輕輕拋了起來，放飛了小鳥。小鳥拍了兩下翅膀，飛了起來，接著圍著光光轉了幾圈，便消失在光光眼前。
陽臺上的小鳥作文600字 篇11
張成燁家有一個大院子，院子里有一棵高大茂密的榕樹，樹上有一個大鳥窩，窩里住著一群可愛的小鳥。
一天下午，張成燁在家里專心致志地寫作業。突然，他聽到外面有一陣嘰嘰喳喳的叫聲，就趕快放下筆，跑到外面。只見鄰居盧詩彬家的小貓爬到了自家的樹上，正對著那窩小鳥虎視眈眈。張成燁急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我該怎么解救那些小鳥呢？
突然，他想到了一個辦法，把榕樹砍倒不就行了嗎？于是，他急匆匆地跑到張蕭逸家借了一把斧頭。結果砍了十分鐘，累得他滿頭大汗，榕樹紋絲不動，那把斧頭卻被弄壞了。他氣急敗壞，把斧頭丟到了一邊。
這時，他又想到一個好點子。他從盧詩彬家借來一根長長的棍子，又從家里搬來了一架梯子。張成燁三下兩下地爬上了樹，拿著棍子想把小貓趕下來。但是，小貓可靈活了，張成燁跑到右邊，小貓就跳到左邊，張成燁跑到左邊，小貓就跳到右邊……這下可把張成燁累壞了。張成燁怒氣沖沖地把棍子往小貓身上一扔，可是他不僅沒有扔到小貓，自己還掉下了樹，摔了個四腳朝天。再看看那只小貓，正趴在樹上得意洋洋地喵喵叫。
最后，張成燁又想了一個辦法，他把冰箱里的小魚干和牛奶拿了出來，把牛奶倒進盆里，再拿著盆和小魚干來到了樹下。小貓一看到小魚干就饞得直流口水，從樹上一躍而下。張成燁看見了，馬上把小魚干扔到了盧詩彬家。小貓就沖到了盧詩彬家。這下，小鳥們得救了，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！”張成燁見小鳥沒有受傷，開心得又蹦又跳。
大家遇到困難時不能退縮，要多動腦，想辦法去解決。
陽臺上的小鳥作文600字 篇12
我家養了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無可替代的快樂。我想，我們會一直互相陪伴，做永遠的好朋友。
可是，這天我突然發現毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽臺的每個角落，也沒有發現毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂樂地玩耍。媽媽的話帶給我一絲安慰。可是，我的雀雀呢，此時，它顯得更加孤單了。
“媽媽，我們把雀雀放飛了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂地飛翔了，就能重新擁有朋友了。”我脫口而出。媽媽用贊賞的眼光看著我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來到陽臺，慢慢地把鳥籠的小門打開。與此同時，萬般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的放飛雀雀的決定。雀雀就要離開我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來。雀雀好像理解了我的心情，它沒有立即飛走，而是先吃了幾口鳥食，再喝了幾口水，然后才走出鳥籠，在陽臺上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開翅膀飛向萬里晴空。
看著雀雀的背影，我想：“小鳥也有自己的世界，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，雀雀開心了，我就應該替它高興。”想到這兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽臺上只剩下空蕩蕩的鳥籠。每當我走向陽臺，仿佛總能聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥們，你們現在過的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
陽臺上的小鳥作文600字 篇13
今天中午，我正在吃飯，忽然，爸爸打來一個電話，說：“穎穎，爸爸給你抓了一只小鳥。”我說：“啊！是什么樣子的？”爸爸說：“是只鳥孩子，它還很小啊”“哦，那把它放了吧！”爸爸又說：“不能放，這只小鳥是綠色的，很漂亮”。“是嗎？那就拿回來看看吧。”“
下午，爸爸把小鳥帶回來了。它頭上的羽毛像深綠色的頭巾，背上的羽毛像彩色襯衫。它的小嘴巴是桔黃色的，腮上的羽毛是黃色的，上面還有一條條紅色的花紋，真漂亮，我有點愛不釋手了。我把它捧在手里，它抬起頭來望著我，它的眼睛透亮靈活。它幾次從我手里飛走，可都被爸爸抓住了。爸爸把它放在一個透氣的木箱子里，我給它放了一點小米和水。
小鳥在箱子里不停地亂飛、亂撞，還不時發出“吱——吱”的凄慘叫聲，我聽見它那可憐的叫聲，心里像打翻了五味瓶。晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只啄木鳥，在幫那只小鳥啄木頭，啄了好一會，終于把木箱子啄了一個洞，那只小鳥從洞里飛了出去，一直飛到媽媽身邊去了。
第二天中午，我放學回家，看見小鳥縮在木箱的一角，我給它喂食，它連看也不看一眼。它躲在箱子一角既不吃食，也不喝水。它的身子在發抖，身上的羽毛也沒有光澤了，它那無精打采的樣子真可憐，真像一個離開媽媽的孩子。我心里難過極了，決定把小鳥放走。我小心翼翼地用雙手捧起它，走到窗前，打開窗戶。我把手伸出窗外，剛一松手，它就飛了，飛到藍藍的天空中去了。看到它那自由歡快的樣子，我心里別提有多高興了。它一邊飛，我一邊跟它告別：“再見了，小鳥，多保重，祝你一路保重！”雖然這只小鳥離開了我，我也不能和它玩了，但是我的心里就像喝了蜜一樣甜！
陽臺上的小鳥作文600字 篇14
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“啊！啊！”地尖叫起來，一些調皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話音剛落，同學們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥發現自己置身于一個陌生的環境，在教室里“橫沖直撞”，已經分不清方向。同學們似乎可以聽見它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲鳴叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的懷抱。小鳥還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發生了，小鳥超速行駛，重重地撞在了窗戶上，失去了知覺，重重地摔在了地上。
中隊長看見了，馬上把小鳥拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著小鳥的羽毛。小鳥喘著粗氣，依偎在中隊長的手心里。老師借此機會，準備為大家科普一下關于小鳥的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。因此鳥兒是人類忠實的朋友。老師說的十分精彩，同學們個個都聽得十分認真，他們對小鳥有了更進一步的了解，小鳥恢復了體力，大家都提議讓小鳥重新飛回藍天。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
陽臺上的小鳥作文600字 篇15
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成了一團。
不知是誰大喊：“看，一只小鳥，在講臺上！”大家把目光轉到講臺，果真有一只可愛的，黃白色羽毛的小鳥。小鳥見大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動起翅膀，飛了起來。大伙可高興了，不用自習了，可以和小鳥玩嘍！“快關上窗，抓住小鳥。”班上出了名的調皮蛋王磊喝道。幾個調皮的男生見老師不在，便也不自覺了。講話的講話，追小鳥的追小鳥。教室頓時炸開了鍋。
王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥打去。只見小鳥靈巧地閃過了攻擊，誰知迎接它的是第二波攻擊。小鳥被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥，開心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場面。
這時，中隊長張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書上見過這種鳥，它可是珍貴的金絲鳥，再說了，你怎么可以這樣對待這個小生命？，你把它打傷了，它媽媽會著急的。你不害臊啊！”王磊火了：“你算什么，就是個書呆子嘛。天天只知道看書。書能當飯吃？”小雨憤怒了：“你說什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說：“想打架嗎？來啊。”眼見兩位就要打起來了，班主任出馬了，她趕到現場，問明情況后，對王磊進行教育：“王磊，張小雨說得對，你怎么可以傷害無辜呢，如果你是小鳥，別人這么對你，你舒服嗎？快對張小雨和小鳥道歉。”王磊的臉泛紅了，他終于認識到自己的錯誤，他誠懇地道了歉。
老師讓中隊長把小鳥帶回家養傷。數周后，小鳥康復了，又可以飛了，張小雨把小鳥帶回班級。在同學們的歡送下，中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
陽臺上的小鳥作文600字 篇16
清晨，一只小鳥從樹上掉下來了，小明看見了，急忙跑過去接住小鳥。
呀，這只小鳥真可愛！羽毛白白的，尾巴硬硬的，頭頂還有一個暗紅的斑點，但機靈的小眼睛里還閃著一絲可憐，它努力地撲了撲翅膀，好像在向小明求救，：“大哥哥，救救我，把我送回家，行么？”小明輕輕地撫摸著小鳥，還說：“別怕，小鳥！”這時，鳥媽媽正好捕食回來，遠遠就看見小鳥從窩里掉下來，就不管三七二十一，用全身的力氣像鳥窩飛去。幸好一個小朋友救了它的孩子，才讓小鳥免于一死，舒了一口氣。它飛到鳥窩旁，在空中盤旋了幾圈，好像在說：“謝謝你，救了我的孩子！”小明想：“小鳥是我們的朋友，還能幫我們捉害蟲，我們應該保護它！”于是，小明就決定上樹送小鳥回它的家。心動不如行動，小明抬頭望望鳥窩在什么地方，發現了，他就一手托著，一手抱著樹干，用力向上一躍，一步一步地向上爬，爬到一半，又滑下來一些，他覺得一只手爬樹實在太難了，沒辦法，他只好把小鳥放進口袋里，好騰出手來爬樹，安頓好了小鳥，小明兩腿夾住樹干，“蹭蹭蹭”地往上爬。慢慢地，慢慢地，他離樹冠越來越近，終于到了，他用手緊緊抓住樹杈，又把腳踩在樹枝上，接著，小明把小鳥輕輕地放回鳥窩，自己又像玩滑滑梯一樣滑了下來。小鳥又和媽媽相聚了，它們在鳥窩里又唱又跳，快活極了，鳥媽媽好像在答謝小明：“謝謝你，少先隊員！”
在那一瞬間，小明感覺自己長大了！小鳥歡樂的叫聲和小明甜美的笑聲融成了一支快樂的樂曲，在天空中久久回蕩。
陽臺上的小鳥作文600字 篇17
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買完東西回家。在回家的路上，突然，我聽見有鳥兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥為什么還在叫呢？我決定去探個究竟，便慢慢地靠近鳥兒，我借著路燈的亮光一看，原來鳥兒的翅膀受傷了，我覺得十分可憐，小鳥也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛人呀！我可不能見死不救，萬一小鳥被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥旁準備將它捧起，可是，鳥兒認為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來。我一邊輕輕撫摸著小鳥，讓它靜下來，還一邊說：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥靜下來了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個舒適的窩。首先，我拿來酸奶盒當作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥了，我輕輕地把小鳥放進它的 “修養所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來紗布，我幫小鳥那個受傷的翅膀給包扎起來。小鳥高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當然不舍得了，小鳥總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當爸爸捧起鳥兒，說一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開眼，小鳥叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥再見了！
陽臺上的小鳥作文600字 篇18
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買完東西回家。在回家的路上，突然，我聽見有鳥兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥為什么還在叫呢？我決定去探個究竟，便慢慢地靠近鳥兒，我借著路燈的亮光一看，原來鳥兒的翅膀受傷了，我覺得十分可憐，小鳥也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛人呀！我可不能見死不救，萬一小鳥被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥旁準備將它捧起，可是，鳥兒認為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來。我一邊輕輕撫摸著小鳥，讓它靜下來，還一邊說：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥靜下來了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個舒適的窩。首先，我拿來酸奶盒當作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥了，我輕輕地把小鳥放進它的“修養所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來紗布，我幫小鳥那個受傷的翅膀給包扎起來。小鳥高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當然不舍得了，小鳥總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當爸爸捧起鳥兒，說一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開眼，小鳥叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥再見了！
陽臺上的小鳥作文600字 篇19
三年前，我遇到了第一次永遠的分別——和我可愛的小鳥……
在見到小鳥之前那天，我簡直是欣喜若狂——父母終于答應我要買一只小鳥了！那天是周末，我很早很早就起來了，急忙把熟睡的媽媽叫醒，拉著沒完全蘇醒的媽媽直奔花鳥市場，買了那只令我心心念念的小鳥，我歡喜得快要發瘋了，恨不得把這件事情讓全世界都知道。天空中飄落的葉子，都似乎知道了這件事，在為我翩翩起舞，祝賀著我……
在家里，我放好水盆，米盆，就把小鳥的家搭好了。這幾天我變著法的教些技能給他。比如“裝死”，飛過來再飛回去……小鳥每學會一樣新的技能，我就開心地蹦蹦跳跳，告訴全家人，欣慰地撫摸他的頭。
但不知怎么，會幾樣技能之后，他就什么也學不會了，像是傻了一樣，我很著急，便上網去查找方法，網上說不能喂飽，要“饑餓訓練”，拿食物當做獎勵，才能多學一點。我一聽這么做，立馬化身“鍵盤俠”，在評論區猛地一翻“轟炸”：“你怎么能這么沒有愛心，你餓著舒服嗎？”沒想到作者說：“控制飲食可以增加壽命。”這是什么道理？怎么這樣強詞奪理？餓著多難受，家里人不總是鼓勵我：“多吃點，越吃越壯實”嗎？
又是一個周末，令人沒想到的是發生了：那天我照樣和它在一起玩耍，但它今天很沒精神，飛也不飛了，我覺察出了異樣，我趕緊把它放在手心，這時它已沒了力氣，輕輕叫了兩聲，便再也沒叫了……
也許是我接受不了離別的痛苦，也許是覺得自己無法給這些可愛的小生靈創造一個健康快樂的環境，從此以后我再也沒養過動物……只是有時，我會在夢里見到它小小的身影……
陽臺上的小鳥作文600字 篇20
今天，我學會了一種新的游戲，叫作“小鳥飛呀飛”。
俗話說的好：沒有規矩，不成方圓。我先來介紹一下游戲規則：由一個同學開始，說：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛飛在樹上”，然后被點到的同學也立刻說句子。反應遲鈍，接了不該接的話，或者說錯，都要出局。
游戲開始了，同學們中歡聲笑語，一聲響過一聲，議論紛紛，都摩拳擦掌想要上去試一下。老師點了七位同學，我也參與其中。游戲開始了，孫靖航說：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛在王明義的樹上。”王明義一聽，立刻接到：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛在郭力豪的樹上。”然后，他們兩個開始互說。突然一個轉折到了吳文杰樹上，吳文杰沒反應過來，自然被淘汰了。
第二輪比拼開始了，還是友孫靖航先說，又飛到了王明義樹上，后來王明義說：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛在孫靖航樹上。”也許孫靖航沒有反應過來，也許太著急說了，他一不小心說成了：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛在王明義身上。”就這樣她被淘汰了，帶著不甘心不情愿回到了座位上。
前兩輪我和索秋雨竟被視為空氣，我們決定一定要把他們給比下去。于是由索秋雨開始，她口齒伶俐，讓郭力豪沒反應過來，慌忙迎戰卻忙中有錯，就這樣他被淘汰了。我和索秋雨絲毫不敢怠慢，嚴陣以待。我們兩個和王明義對抗，結果……
索秋雨說：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛在李冰雪的樹上。”可王明義卻開始和我一起說起來，全班同學都笑了。就這樣，最后一個“敵人”被我和索秋雨擊敗了。我們倆高聲歡呼，擁抱在一起，笑的合不攏嘴。他們雖然失敗了，但他們也不甘失敗，捶胸頓足。紛紛想再來一次報仇的機會。
這就是“小鳥飛呀飛”，它給我帶來了歡樂，你喜歡嗎？喜歡就來陪我們一起玩耍吧！
陽臺上的小鳥作文600字 篇21
我家養了一只小狗，但鄰居似乎不喜歡，惡毒地從樓上投下一塊粘鼠板，存心想粘住小狗。
粘鼠板落在我家陽臺外面的小露臺上，它沒能粘住小狗，反而粘住了一個幼弱的小生靈。
那是多么可愛的一只小鳥哇！頭頂上黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛，艷麗的翅膀，粉紅的細細的腳……它身體的右側被黏住了，只見它正使勁地撲騰著，翅膀一次又一次扇動，試圖向上飛起……為了求生的它，是多么無助與凄慘啊！它似乎已經筋疲力盡，不再動彈，只看見那對小眼睛一張一合，仿佛在呻吟。它的小嘴巴緊緊閉著，已經無力張開，那神情好像連懊悔的時間都沒有，一切都太晚了……
粘鼠板仿佛是個喜歡惡作劇的小鬼，正在那幸災樂禍地獰笑。
天空飄來一塊塊烏云，仿佛要壓倒座座樓房似的，光線一下子暗了下來。
小鳥再也沒有掙扎，似乎也準備好接受命運的安排，要屈服于這殘酷的現實。
我看著眼前的這一幕，心事重重，卻又愛莫能助。
第二天早上，陽光播撒進我的房間，拉開窗簾，是個明媚的天地。我起床、穿衣、洗漱……突然想起昨天那只凄慘的小鳥，我便走到陽臺上，想再看一眼那可憐的小生靈。
眼前的情景令我震驚：小鳥已經消失不見了，那塊粘鼠板移動了很長的距離，上面還留著幾根凌亂的羽毛。
我猜，昨夜它一定是積攢力量，在某一刻奮力掙脫了這塊可惡的粘鼠板，然后振翅高飛……
我雖然沒能親眼目睹小鳥擺脫困境，但小鳥不放棄希望，不畏懼艱難，不停止拼搏的信念，令我肅然起敬。
陽臺上的小鳥作文600字 篇22
秋風起了，天氣沒有那么燥熱，媽媽帶著我到郊外田地走走，聽說那兒空氣特別好。是呀，天空還是瓦藍瓦藍的，朵朵白云正慢悠悠地飄過來，有時像一群活蹦亂跳的飛鳥，有時又像一隊潔白溫順的.綿羊……遠處農田里，是滿園漸將成熟的金黃金黃的稻子，依稀可見有小鳥正歡快穿梭其間嬉戲，一切是那么和諧、那么美麗。
突然一只活潑可愛的小鳥，撲打著翅膀降落在眼前。只見它身子稍有些弱小，但是它的眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴不時地動著，著著一身潔白柔軟的羽毛，再加上剪刀似的尾巴，十分惹人喜愛。它似乎不怕我們，直立立站著，有些像初次獨自出來學飛翔，又迷路的孩子。我忙上前想抓住它，道：“媽媽，多可愛的小鳥，我把它拿回家，裝在鳥籠里養吧。”
“不行，小鳥是人類的朋友，藍天白云才是它們的家。它應該在空中自由自在地飛翔，你把它關在籠子里，它會傷心的。”媽媽見了連忙制止我，嚴厲地說，“小鳥的家是這里，這里是多么的美呀，它也把我們當成了這里自然和諧的一部分，所以不怕我們。我們不能破壞了這種美，就像媽媽不能把你一直關在家里一樣，你也喜歡可以自由自在的在課余時間到外面玩一樣。”我聽了不好意思地撓了撓頭，羞愧低下頭。
這時小鳥“撲哧”一聲展翅飛了起，在藍天的映襯下，仿佛一個快樂的孩子在美麗的畫中跳舞，那是一個快樂成長的樂趣。再回頭眺望那片金色的麥田，我聽到了農民伯伯正在那兒高興地笑了，這是一個其樂融融的畫面，是那么和諧、那么美麗，讓人不忍打擾。
陽臺上的小鳥作文600字 篇23
星期六，我在公園散步的時候，在草地上發現了一只可愛的小鳥，它不停地撲騰著翅膀，卻怎么也飛不起來，原來它受傷了。
我輕輕地把小鳥捧起來，把它捧回了家，信心地給它包扎了傷口，還讓爸爸去花鳥市場買來了鳥籠和鳥食。我還給小鳥取了一個名字叫歡歡。就這樣，我給了歡歡一個家，細心地照顧著它，每天我都會把鳥食放在一個小盒子里，讓它慢慢享用，有空的時候我就陪它說話，希望它能健康快樂地成長。
看著歡歡那可愛的樣子，我十分喜歡，想要一直把它養在身邊，做我的好伙伴。可是，時間一天天過去了，歡歡的傷好了，但我卻覺得它沒有原來那么快樂了。它每天在鳥籠里不停地撲騰，好像很煩躁的樣子；鳴叫聲也沒有原來那么動聽了，好像嗓子喊啞了似的。
看到歡歡不安的樣子，我心里很難過，我想，它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小伙伴們了吧。可是，我實在舍不得它。一連幾天，我心里像壓了一塊大石頭似的，我該怎么辦呢？
終于，我下定了決心，我要讓歡歡回到大自然中去，回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開鳥籠，依依不舍地對歡歡說：“歡歡，快去找你的媽媽吧！想我的時候就回來看我吧！我也會一直想你的。”
歡歡慢慢地走出鳥籠，在陽臺上遛了一大圈，好像舍不得離開我似的。然后，歡快地叫了幾聲后就飛向了藍天。盡管我心里很舍不得和歡歡分別，但看到它那自由、歡快的樣子，我又為它感到高興。
現在，每次看到家里掛著的那個空鳥籠，我都會想起可愛的歡歡，但我想，我以后一定不會再用這個鳥籠了。我愛小鳥，就會希望它們能自由飛翔，而不會自私地把它們留在身邊。
“歡歡，祝你每天過得幸福快樂、無憂無慮！”
陽臺上的小鳥作文600字 篇24
在一片廣闊的森林里，住著一只勇敢的小鳥麗麗，它經常在森林里快樂地飛來飛去，唱著動聽的歌，為寧靜而又美麗的森林增添了不少歡樂。它和森林里的小動物們友好地相處著，森林里處處充滿著歡聲笑語。
可惜好景不長。一天，一輛藍色的卡車駛進了森林，打破了森林的寧靜。從車上下來了一個高大健碩的伐木工。只見他揮舞著斧頭，朝一棵挺拔粗壯的樹木砍去。“篤篤”森林里回蕩著巨大的響聲，麗麗猛地從床上驚醒。它飛到窗外，看見一棵棵粗壯的大樹被砍了下來，那些大樹毫無生氣地躺在地上。麗麗心疼極了，眼里含著淚水。這些大樹給她留下了美好的回憶。小時候，麗麗累了，是誰讓她停下來休息？是大樹！下雨了，是誰給她當雨棚？是大樹！是誰給她一個溫暖而又舒適的家？是大樹！
“不，我不能讓森林這么快就消失，我要阻止這件事！”麗麗堅定地想。它張開翅膀，像箭一樣朝伐木工飛去，邊飛邊大聲吼道：“不許你破壞森林！”接著，麗麗又用它那尖尖的嘴巴朝著伐木工臉上啄了一下。“哎呦！”伐木工捂著臉，痛苦地慘叫道。麗麗很高興，正要好好慶祝一下。誰知，伐木工突然從包里翻出一張大網，朝著麗麗撲過去。盡管麗麗反應迅速，動作敏捷，卻還是沒能逃脫那張大網。麗麗在大網里拼命掙扎，發出尖銳的叫聲：“救命呀！救命呀！”沒等伐木工回過神，成千上萬只大鳥已經包圍了他，開始用力地啄他，伐木工疼得丟下斧頭，倉惶逃跑了。
伐木工逃到河邊，透過明鏡一般的河面看到了自己此時的模樣，他的臉已經被那群鳥啄得面目全非，他悔不當初
陽臺上的小鳥作文600字 篇25
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的身旁。
蒲公英頭上的小花隨著秋姑娘的到來，變成了毛絨絨的大球。一天，蒲公英對小鳥說：“小鳥，能不能將我的孩子帶走，讓它們在肥沃的土地上生根發芽，我不想讓它們在這荒涼的地方成長。”這時，一陣風吹過，把蒲公英的孩子帶走了，只有一個還挺立在媽媽身上，蒲公英寶寶忍不住說道：“鳥姐姐，求求你了，這里無聊死了，你就把我帶走吧！讓我見見廣闊的世界吧！”小鳥友好地說：“這算什么大事，小菜一碟。”說著抓起蒲公英寶寶，向著藍天飛去。
蒲公英媽媽后面大喊道：“不要把它帶到我們蒲公英生存不下來的地方——”
小鳥飛呀飛，飛到了一片小沙漠，蒲公英寶寶興奮地說道：“我要在這里成長，快把我放下。”小鳥說：“雖然這里很漂亮，但草是生存不下去的，你看見沒有，這里寸草不生，證明了我的話。”蒲公英寶寶連忙說：“謝謝你，謝謝你。”很快，它們飛出了沙漠，來到了小溪，蒲公英寶寶說：“我要在藍帶子里安家。”小鳥說：“那是小河，你不能在那里安家，你會淹死的。”蒲公英寶寶說：“那你讓我在小河邊安家吧。”小鳥把蒲公英扔在了小河邊。
最后給蒲公英寶寶唱了一首歌，飛走了。
可是，我現在回來了，你們在哪里呢？你們會在某個角落想念我嗎？會想念這快蒲公英地嗎？
現在，我在這塊蒲公英種下向日葵，玫瑰，百合，還有……。牽牛花。
喂，還記得牽牛花嗎？應該還記得吧。那是我生日的時候我們一起種的，可是不過多久，那株牽牛花就……
現在，我來種下這思戀的種子，哪天你們回來的時候一定會看到百花盛開的美麗景色的。
那時，你們會知道，我回來了，我回來過，回來實現承諾了。
陽臺上的小鳥作文600字 篇26
在姥爺的院子里，有兩只可愛的小鳥。無論何時，你總能聽到它們歡快的歌唱，這可是姥爺特意給我養的，因為我特別特別喜歡它們！它們是我的好朋友！
這兩只小鳥的身體小小的，黃色的羽毛間點綴著幾根綠色與黑色的羽翎。圓圓的腦袋，一雙圓溜溜的眼睛就像兩粒滾動的小黑豆，眼睛下面是一張尖尖的小嘴，一對肉色的小爪子，總是緊緊地抓住籠子里的樹枝，好像生怕掉下去似的。它們總喜歡在人們面前展現它們婉轉的歌喉，那聲音時高時低，時粗時細，有時還像個碎嘴的婆婆，嘀嘀咕咕的不知在說些什么……每天早上，它都不忘高吼一聲，好像在說：“好朋友，快起床！上學啦！"簡直就是我的小鬧鐘！
有一次，我寫作業時遇著一道難題，就在院子里一邊走一邊思考，小鳥歪著腦袋，專注地看著我，好像在說：“動腦筋，想辦法！動腦筋，想辦法！”。看著它可愛的樣子，我感覺思考難題也是一件快樂的事情。
前幾天，我參加我校第三屆"步步高家教機”杯漢字聽寫大賽，本以為我學了一年多的書法，并且書法老師常夸我寫得好，取得名次沒問題，結果名落孫山。哎，書法也白練了！我懷著沮喪的心情，回到姥爺家。小鳥看到我無精打采的樣子，卻放開清脆的喉嚨，不停的叫，仿佛在說：“好朋友，別灰心！再努力，定成功！”這悅耳的聲音令我眼睛一亮，我高聲喊到：“姥爺，我還要參加下屆漢字聽寫比賽。下次我一定要取得好成績！”小鳥，小鳥！謝謝你給了我安慰和勇氣！
可愛的小鳥，你們是我最好的朋友。我一定精心地照顧你們，把最好的食物，最好的水送給你們。因為，你們給我帶來了許許多多歡樂與信心，我愛你們！
陽臺上的小鳥作文600字 篇27
早上上學，聽到清脆悅耳的鳥叫聲，我想起了曾經做過的一件事。
有一天，放學之后，我和同學有說有笑地走在回家的路上。忽然，路邊傳來了“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲。我往循聲望去，原來是一只受傷的小鳥躺在樹下，似乎快死了！我本想一走了之，可走到半路的時候，我又想：我們整天喊著“保護鳥類”的口號，而現在，我碰到了受傷的小鳥怎能見死不救呢？于是，我飛奔到了那里，小心翼翼地捧起了小鳥，把它抱回了家。一到家，我就找來了受傷時常用的紅藥水。我先用棉簽沾了點紅藥水，輕輕地涂在小鳥的傷口上。我心想：光靠紅藥水可不夠，還要干什么呢？我跑到家附近的家禽市場，買了些小鳥的日常用品。我每天精心地照料著受傷的小鳥，還給他起了個名：小飛“小鳥的傷口一天一天好起來，恢復了些元氣。下午放學后，我回到家里，驚訝地看見小鳥會跳了！小鳥在鳥籠子里跳來跳去，可開心了！只是，小鳥身體還很虛弱，跳了一會兒，就蹲在了鳥籠里。我想：我現在要做的就是給它多多補充營養，讓他盡快強壯起來。功夫不負有心人，過了兩三天，小鳥似乎痊愈了！小鳥在鳥籠里蹦蹦跳跳，還會撲騰翅膀飛兩下。我看小鳥的樣子，也許是想出去飛一飛吧！我打開了鳥籠，可小鳥幾次想飛遠些都沒如愿。我想：也許小鳥太久沒飛了吧。從此以后，我讓小鳥在房間里試飛。終于有一天，當我再次打開鳥籠的時候，小鳥迫不及待飛了出去。他越飛越高，飛回了大自然的懷抱，飛回了他的家。我看著小鳥慢慢消失的身影高興極了！我默默地在心底為他祝福。
我想，正因為有著鳥語花香，物品們的生活才更為多姿多彩。所以，我們關心、愛護它們，實際上也是關心我們自己。
陽臺上的小鳥作文600字 篇28
自從我家安裝了新空調后不久，我就有了新的鄰居——小鳥，它就住在我家的空調上。
上學前，我常常偷偷拿點大米、碎餅干什么的放在窗臺上，等到我中午放學回家時，早已被它們吃的干干凈凈，它們也就這樣和我成了好朋友。
在一個寒冷冬天的早晨，我還在溫暖的被窩里睡懶覺，“嘰、嘰、嘰……”是誰發出的聲音？原來是小鳥來了新伙伴，兩只小鳥哆哆嗦嗦地站在我家的窗臺上。
它們在訴說些什么？
“原來我住在環境優美的森林里，渴了喝喝露水，餓了森林里有的是蟲子，空了給大樹爺爺唱歌，大樹爺爺連聲稱贊我唱的好，我心里高興得不得了，可我現在連住的地方也沒有了。”一只小鳥憂傷的說。
“是啊，我和你一樣，原來也一樣天天快樂的生活，悶就飛出去看看白云，看看藍天，吸收那新鮮的空氣，聞聞那姹紫嫣紅的花兒的清香，真是太美了……，可惜我原來居住的森林被人們砍伐完了，我也是剛前幾個月搬到這里的，我住的這里冬天冷夏天熱，再痛苦也得忍受……”另一只小鳥說。
“他們砍伐森林引發洪災特別大，沖毀了房屋，沖倒了大樹，前幾天我的弟弟、妹妹給沖走了，我的爸爸、媽媽也不見了……，”那只小鳥越說越傷心，放聲大哭起來。
“別哭了，要不你先住我這里，你要對將來有信心，聽說聯合國把每年的6月15日確定為世界環境日，我相信人類會拯救綠水青山，會拯救我們的家園的。到時候我們又能回到那個美麗的大森林，并快快樂樂的生活。”另一只小鳥安慰它說。
我聽到這里，不禁流下了眼淚，原來它們有這樣痛苦的經歷。我剛一起身，“嘰、嘰、嘰”兩只小鳥被我嚇跑了。再看看外面的景色，是白茫茫的一片，天空不知什么時候下起雪來了。
小鳥你們到底去了哪里？
陽臺上的小鳥作文600字 篇29
我家有兩只美麗的小鳥，一只叫小黃，一只叫小白，它倆都有一對米粒似的小眼睛，一個小小的腦袋和一對美麗的翅膀，它們的尾巴細而長，就連爪子也是小小的，看上去非常的小巧玲瓏，惹人喜愛。聽見它倆的名字，你就知道它們有些不同，小黃的頭和翅膀是黃色的，身子帶著點淡綠色，而小白的頭和翅膀是白色的，身子是藍色的。
我家的小黃性格很倔強，記得它剛到我家時，右爪子受了點傷，所以走路有點困難，但是它從來沒有放棄過。記得那個星期六的下午，我去看望鳥籠中的小黃，只見它用一只腳支撐著全身，右腳橫著，用嘴咬住鐵絲，縱身一跳，一下子就翻到中間的一根小木棒上，我當時都驚呆了。
它并沒有就此罷休，它又咬住了鐵絲，然后猛地一跳，并張開翅膀，用力地搖動著，我的天！它竟然飛了起來，可是沒多久，它就撞到了頭上的鐵絲墜落下去了……過了許久，它終于不再飛了，便開始啄鐵籠，而且還不停地啄，不停地啄，我明顯看出它的嘴破了，可它怎么也不放棄，直到晚上它才安分下來。
我家的小黃真是一只有韌性，有毅力的小鳥，受了它的影響，我也慢慢變得堅強起來。
而小白的性格就跟小黃截然相反了。我家小白的性格可以用兩個字來形容，那就是——文雅。它做什么事都是慢條斯理，小心翼翼的，不管是吃食，還是喝水，它都是一小口一小口的，不像小黃那樣狼吞虎咽。小白從不爭食，它的內心就和它的翅膀一樣潔白，與其說它是一只可愛的小白鳥，不如說它是一只優雅的白天鵝。
小黃和小白不僅是我精神力量的來源，也是我學習的好榜樣，你們說，它們能不讓我喜愛嗎？
陽臺上的小鳥作文600字 篇30
暑假里的一天，我們全家為一個特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家里，怎么會來到我們的家里呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，來到了一棵大樹下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且對它說：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。
我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經常在家里練習飛行。
有一天，媽媽對我說：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡
自由，可我非常舍不得它，我說。”媽媽又指了指窗外大樹上的小鳥說：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然舍不得，但我還是點點頭。
我們全家來到公園，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我一定會回來看你們的。”
陽臺上的小鳥作文600字 篇31
有人說：“煩惱是天生的，即使是天天快樂的小鳥也會在不為人知的地方皺眉頭。”也有人說：“煩惱是后天被逼出來的，如果你處在一個好的環境里，也許，你將忘記煩惱的存在。”
我比較贊同第二個觀點。生活中人都會被某人、某事所困擾，但是如果你會處理，你就逃出了煩惱的懷抱。
上小學時，我的成績很不理想。面對老師的批評、家長的指責，我知道，我已經被煩惱吞沒了。原本開朗的一個人成了“一個沉默的羔羊”。這怎么會不引起周圍人的注意呢？面對同學們的關心，我選擇了逃避，不再接近每一個人。
班主任知道后，把我叫進了辦公室。他什么也沒說，只是給了我一本書就出去了。我不知道老師的用意，但什么也沒問。
回到家里，我拿出了那本書，在好奇心的驅使下翻開了第一頁。書上方的題目對我來說十分刺眼——“你，有煩惱嗎？”原來這是一本教人脫離煩惱的書！我不禁感到老師的良苦用心。那一刻，我迫不及待地一口氣讀完了這本書。至今，我清楚地記得其中一段話：“在日常生活中，人人都希望事事順心，但‘萬事如意’、‘心想事成’只是人們的一種美好的愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能從未遇到挫折，事事順利……”那一夜，我久久無法入睡。我決定了，我要面對，勇敢地面對一切煩惱，把它們解決掉！
第二天，同學們發現，那個開朗的我回歸到他們的身邊來了，和他們一起學習、一起玩耍。當我用感激的目光望向那個“救命恩人”時，那個人只是微微一笑……
朋友，你擁有煩惱嗎？如果有，那么請聽我一聲勸：忘掉它吧，那樣你會更快樂！沉悶地生活還是快樂地生活——你會做出明智的選擇的。
陽臺上的小鳥作文600字 篇32
從前，有一個小男孩，他有一塊自己的菜地，每天他都在地里勞動，種菜啊，有意思極了。一天，小男孩提著水壺往菜地里走，遠遠地看見有一只小鳥在撲通撲通的跳動。小男孩跑上前去，原來是一只飛不動的小鳥。小鳥看見小男孩，悲傷的眼里又流露出恐懼，一步步往后跳。小男孩蹲下身，伸出小鳥，說：小鳥，別怕，讓我來幫助你。小鳥不再躲避，小男孩輕輕地將它捧在了手上，原來有一只翅膀展不開來，可能是被什么重物擊中過。小男孩舉著小鳥興高采烈的往家里跑，他又多了一個朋友啊！
小鳥飛不動，男孩便找來菜籃兜著它，帶它去草地捉蟲子，或是去河邊抓小魚，用最新鮮的食物喂養小鳥。有時，男孩也會跟小伙伴們出去游玩，身邊會多個小籃子，到處跑。小鳥的身體一天天變壯，翅膀也逐漸恢復，偶爾也能撲飛幾下。當然，小鳥也不再懼怕為它療傷的男孩。
快樂的日子總是過去的很快。小鳥的傷已經痊愈了，它已經能一會飛高到樹梢，一會飛掠過水面，并且比以前更健壯了，跟著奔跑的男孩追趕不上它的身影。分別的日子到了，小鳥繞著男孩盤飛了幾圈，嘰嘰大叫了幾聲就飛遠了，越飛越遠，直到看不見。
一年過去了，小男孩像往常一樣，照舊去照料菜地。今年的菜長得肥綠肥綠的，可菜蟲也比往年多，個個也長得肥油油的。小男孩皺著眉頭，這么多的菜蟲該怎么殺得完呢？正在他發愁之時，突然聽到一大陣唧唧喳喳的鳥叫聲，越來越近。沒有等小男孩明白過來，一只只小鳥已經齊飛到菜地里，將肥蟲銜起，吞下。真是太好了！小男孩拍手笑起來，再仔細一看，那領頭的大鳥正是小男孩救下的小鳥啊，它正拍打著翅膀，嘰嘰叫著向恩人敬禮呢！
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