關于人鳥作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人鳥作文 1
清道光年間，四川南部縣有個郎中名叫鄭德寶，常常上山采草藥替人治療跌打損傷。俗話說：常在河邊走，哪能不濕鞋。鄭德寶也有過一次令人心驚膽戰的經歷。這年夏天，鄭德寶到山里尋找一味藥引。路過獅峰嶺時，路邊草叢里傳出？的聲響，接著一股冷風撲面而來。他警惕地看著四周，握緊了手中的開山棍。這開山棍可不是一般的棍子，它的頂部有叉和鉤，尾部帶有響鈴，在山路上行走時，開山棍叮當作響，既可以用來驅除野獸蛇蟒，又可以用來攀援爬坡，采摘懸崖峭壁上的藥材。
草叢里的響聲越來越近，鄭德寶下意識用開山棍撥開一蓬雜草，只見不遠處一條碗口粗細、頭部帶著一抹紅色的大蟒蛇扭動著身子向前爬行，正靠近附近一個野雞窩。受到驚擾的野雞“撲撲撲”地飛離地面，“咯咯”驚叫著，好像在抗議大蟒蛇的進犯。
大蟒蛇根本沒有把它放在眼里，昂起頭鉆進野雞窩，探囊取物一般銜住一枚野雞蛋，像吞吃湯圓一樣，十分利索地吞了下去。看著大蟒蛇獵取自己的孩子，野雞瘋狂地撲騰著翅膀，發出凄厲怪叫，撲向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不動，頭部高舉，待野雞接近，一躍而起，精準地咬住了野雞脖子，然后蟒蛇的身子立刻收縮盤曲將其緊緊纏繞住。鄭德寶看得傻了眼，他沒想到大蟒蛇獵取食物的方式竟是如此殘忍。稍稍愣了愣，他反應過來，決定救野雞一命，遂操起開山棍，試圖掰開大蟒蛇盤繞成團的身子。
但鄭德寶越是用力，大蟒蛇的身子纏繞得越緊。鄭德寶忽然想起“蛇打七寸”這句話，便用開山棍刺向大蟒蛇的七寸之處。大蟒蛇被激怒了，丟下奄奄一息的野雞，瞪著眼，向鄭德寶發起進攻。大蟒蛇吞吐著信子，尾巴拍打在野草上“啪啪”直響。突然，它高舉著頭，像要站起來一樣撲向鄭德寶。只聽得“嗖”的一聲，蟒蛇挾著一股冷風從鄭德寶身邊掠過，短禿的尾巴重重地打在他的手背上。鄭德寶忍著疼，正欲后退，大蟒蛇已經轉過身，向他發起第二輪進攻。鄭德寶趕緊用開山棍迎向躍過來的大蟒蛇，蟒蛇細小的頭部正好卡在開山棍的叉上，幾乎不能動彈。但它的身體卻劇烈地扭動著，最后掙脫束縛，滑溜倒地。
鄭德寶趁機用開山棍叉住了它的七寸處，又拾起一塊石頭狠狠朝它砸去。大蟒蛇一陣劇痛，伏在草地上，緊緊纏繞住了那塊石頭。鄭德寶趁機彎腰抱起掙扎著的野雞并將野雞窩里帶著余溫的兩枚野雞蛋揣進懷里，向山下跑去。山中采藥回到家中，鄭德寶取來草藥搗成粉末涂抹到野雞的'傷口上。說來也怪，平時野雞遇到生人就會“咯咯”直叫。鄭德寶給它上藥時它竟像明白鄭德寶的心思一樣，既不驚叫也不因為藥物的刺激而掙扎，只是乖乖地伏在地上一動不動。鄭德寶心里一酸：“看來動物也是有情感的。”他猛地記起懷里還揣著兩枚野雞蛋，趕緊取出放進自家的雞窩里。
第二天，鄭德寶給野雞換藥時發現，野雞的傷口已經愈合。鄭德寶試探性地抓來幾粒玉米放在手心靠近它。野雞并不避讓，伸長脖子開始啄食。野雞的嘴巴比母雞的嘴巴要尖利一些，啄食玉米時，它的嘴尖卻沒有觸及鄭德寶的手掌，鄭德寶心里暗暗稱奇：難道它怕嘴尖傷到自己？
中午時分，鄭德寶正在給野雞研磨草藥，小兒子樂顛顛地跑來告訴他：“爹，快去看，野雞在搶母雞的窩呢。”鄭德寶聞聲來到雞窩旁，原來那只孵小雞的老母雞跳出雞窩找蟲子去了，伏在附近的野雞占領了母雞窩，翅膀舒展開來，剛好把窩里的雞蛋罩住。鄭德寶啞然失笑。就在這時，外出覓蟲子的老母雞回來了，它看到野雞占領了自己的窩，貼身的羽毛變得蓬松起來，眼睛噴火似的瞪著野雞，嘴里發出刺耳尖叫。眼看著家雞斗野雞的鬧劇就要發生，伏在雞窩里的野雞居然主動飛出雞窩，伏在旁邊。7天后，野雞身上的傷痊愈了，灰色的羽毛顯示出了健康的光澤。它每天像個忠實的仆人一樣不是伏在雞窩旁，就是跟在鄭德寶身邊。鄭德寶十分愛它，不讓家里人傷害它，還特意給它搭建了一個窩。每次研磨草藥時，野雞都會守候在旁邊，專注地看著他。鄭德寶一邊研磨草藥，一邊自言自語地說，這是什么藥，能治什么病，產自哪里等等。野雞好像能聽懂他的話，偶爾還要“咯咯”地叫上兩聲。鄭德寶外出采藥，野雞便低飛著一直在前面帶路。
一次，鄭德寶用開山棍采摘懸崖上的仙鶴草，他不斷調整姿勢，可總是夠不著。野雞好像明白了他的心思，“撲撲撲”地飛過去，用尖利的嘴巴銜著仙鶴草奮力往上飛，居然將它連根拔起，送到鄭德寶面前。鄭德寶見狀，像個孩子似的開心笑了：“好家伙，救你一命值！”回到家中，鄭德寶越想越覺得有意思。他突發奇想，拿出一種草藥湊到野雞嘴邊，然后用手指了指屋后的大山，意思是“你能不能幫我采回這種藥材”。
野雞像得到軍令狀一樣“撲撲撲”地飛走了，半個時辰后，它竟口銜那種草藥飛了回來。鄭德寶心里不由得一陣狂喜：“人都說，野雞野性十足，沒想到這只野雞不但通人性，而且還能采草藥呢。”那些天，鄭德寶需要什么草藥，就拿出樣本給野雞看一看，再讓它聞一聞，野雞一多半都能采回來。帶子報恩幾天后，兩只小野雞和一群小雞孵出來了，成天活蹦亂跳地在院子里覓食。一天，鄭德寶給母雞及小雞喂食，糧食拋灑在地后，母雞與小雞一擁而上爭著啄食，兩只小野雞卻遠遠地躲著他。鄭德寶手握糧食意欲靠近，兩只小野雞怯生生地跑向大野雞旁。大野雞好像明白鄭德寶的心思，帶頭過來啄食，兩只小野雞這才跟了過來，啄住一粒玉米又飛快地跑了。鄭德寶觀察發現，小野雞很少跟老母雞在一起，也很少跟其他小雞一起活動，它們總喜歡跟大野雞待在一起。偶爾，它們還會一起從地面飛到附近的矮樹上去。再后來，它們又和大野雞一道飛到房頂上。
一天早上，鄭德寶起床后發現，巢穴里的三只野雞都不見了，他終于明白大野雞遲遲不愿離開自己的原因。原來，它牽掛著自己的孩子，如今兩只小野雞都長大了，能飛翔了，它便帶上孩子離開了這里。
與往常一樣，鄭德寶每隔幾天就會帶上開山棍上山采些草藥。一天早上，他去山里采骨碎補，這是一種專治跌打損傷的良藥，多寄生在高大的柏樹上。鄭德寶來到山中，剛找到一株柏樹，正要攀爬，忽然空中傳來“撲撲撲”的聲音，三只野雞飛了過來。鄭德寶一眼就認出它們來，像久別重逢的朋友一樣深情地注視著它們。
正在這時，野雞突然羽毛倒豎，發出了驚恐的尖叫聲，然后用利嘴銜住鄭德寶的褲腳，好像要讓他離開這里。鄭德寶覺得有些奇怪，抬眼望去，只見一條頭部帶有一抹紅的大蟒蛇正盤在附近的一株大柏樹上。鄭德寶拿著開山棍趕忙離開這危險之地。慌不擇路，竟一腳踩空墜落懸崖。三只野雞驚叫著跟隨飛了下去。好在鄭德寶被一叢酒杯口粗的葛根藤網住，由于極度驚嚇，他一下子昏睡過去。
當鄭德寶睜開雙眼時，他發現自己躺在家里的床上，手和胳膊等處敷著草藥。自己明明被葛根藤網住，怎么會躺在家中呢？鄭德寶正納悶，小兒子端著一碗湯藥走了進來。
“爹，野雞救了你一命。”原來，鄭德寶被葛根藤網住后，手和胳臂多處受傷，鮮血直流。那只大野雞讓兩只小野雞看守著他，自己飛到鄭德寶家中“咯咯”大叫。鄭德寶的兩個兒子見狀跑了出來，野雞上前啄住他們的褲腳直往前拽。兄弟倆意識到可能是父親采藥時遇上了麻煩，就帶上繩索與開山棍，在野雞的帶領下，朝屋后的山上趕，很快找到了鄭德寶，并將他救回家中。
傷好之后，鄭德寶帶上玉米粒到山上找過那幾只野雞，想犒勞它們，以表自己的感激之情，但再也沒有見到野雞的蹤影。無奈之下，他只好到鎮上請人畫了一幅野雞像貼在自家堂屋的墻上，逢年過節還會擺上供品祭祀一番。
人鳥作文 2
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結籽，是鳥兒的.美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥作文 3
如果你在7月3日漫步在公園樹林里，便會驚奇地發現，許多的鳥兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來了，它們也一點都不怕生，依舊快樂地飛在樹林中，友好地與人們問好。嘿嘿，想知道為什么鳥兒的變化會如此大嗎？關鍵在于——今天是愛鳥節。
從前，因為人們的經濟條件較差，科技也不發達，所以才沒有過多地捕殺鳥類，與鳥兒還算處得挺和諧。但現在，科技發達了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹叢中、荒山中，處處能聽見刺耳的槍聲。以往在藍天中自由飛翔的身影不見了，以往從森林中隱隱傳來的美妙鳥鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因為如此，我才將愛鳥日設定在7月3日。因為“7”和“3”連起來像一個凌空飛翔的鳥兒，“73”節，在這個節日里，人們不能傷害鳥類，不能捕捉鳥類，只可以愛護、珍惜鳥類！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進我耳朵的是鳥兒歡樂婉轉的歌聲。一走出家門，一眼就看見一群群可愛的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著，沒有人來驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認識的熟人。
我心情愉悅地來到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥，商品也都是與鳥有關的。我走進去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫著鳥的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉，它們優美的曲線，修長的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫著一片片綠綠的森林，小鳥們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫著被一個愛心包圍著的.“愛鳥節”三個字，“鳥”字上面還畫著一只可愛的白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來一對年邁的老夫婦，他們拎著一個大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來上面寫的是“愛鳥節，請愛護鳥兒”幾個工整的大字。牌子的周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色，畫著一棵棵大樹。看著老夫婦做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛鳥節中來，我怎么還無動于衷啊！于是，我認真地在街上來來回回行走的人當中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛護鳥兒的宣傳單，散發給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥兒們在里面安家；有的大人在街上辦了個小小的“醫療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發現送到醫療站的鳥兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個過程一絲不茍。我忽然來了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫了一只小鳥。我時而工筆細描，時而揮筆速寫，最后不忘認真上色，一只叼著一張寫著“保護鳥類就是愛護自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥便展現在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去。看著自己的杰作，我真是說不出的開心。
聆聽著鳥兒動人的歌聲，欣賞著鳥兒優美的舞姿。鳥與人一樣，需要我們一起去愛護。所以，請認真地過這一年一度的的愛鳥節吧！它將是人與鳥之間建立友誼的橋梁。
人鳥作文 4
每到長假我和媽媽都會回老家粵北山區住上幾天，那里風景優美，有許多山珍野味，對于我這個小饞貓，那可是最有誘惑力了。
記得一個長假的早上，我很早起床便陪媽媽到老家的一個市場去買菜，看到街邊擺有許多小籠子，出于好奇便上前探個究竟，籠子里頭有各式各樣的小動物，許多是我從未見過的，于是便挨個兒問：這是什么？那又是什么？原來有野鴨，斑鳩，蛇，麻雀，烏鴉，山雞……
哇！我大叫一聲竟然還有貓頭鷹？我被這個可愛的小家伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好家伙，它似乎聽懂了我在叫它似的，在不大的籠子里頭拼命的煽動翅膀，朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小，身子像鷹，頭部像貓，眼睛如銅玲，嘴巴似鐮刀，腳爪呢？就像鋒利的鐵鉤，身披綠色的毛衣，樣子威武又可愛。媽媽站在一旁，看我喜歡便跟賣家一番討價還價后買了下來，接著我們還特意去買了一個特大的鐵制鳥籠給它，希望它可以更好地自由活動。
我拎著鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上，看到街邊的小朋友都向我投來羨慕的目光說，好像在說：“好漂亮的`貓頭鷹啊，我也想要一只啊！”但是，我突然想到曾經看過一篇報道：貓頭鷹是國家的二級保護動物，不可以私自飼養。回到家，小家伙在鳥籠里上竄下跳的，似乎對我提供給它的環境不感興趣。過了幾天它滴水不沾，我覺得貓頭鷹像是生病了，整天身子沒精打采。
這下可把我急壞了，我電話求助遠在深圳的老爸。老爸告訴我：小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時間是與人類相反的，白天它是在睡覺的，到晚上才出去活動的，還有最主要的是因為它還很小，想媽媽了。聽了爸爸的話后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被關在籠子里，只能孤獨地生活。此時我很矛盾，最后還是決定把它送到山里放生，回歸大自然。
當我打開鳥籠那一刻，小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈，好像在說：“謝謝你救了我。”
雖然我和它在一起只有短短的幾天時間，但還是會有不舍與擔心，再見了，親愛的小伙伴，祝你永遠快樂！幸福……
人鳥作文 5
自從三年級時買來了報喜鳥，一直都是爺爺奶奶養，我都沒有養過。但是，當我聽說爺爺奶奶要去新疆旅游時，馬上意識到，在爺爺奶奶不在的這兩個星期，這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個早晨，我在半睡半醒的`情況下聽到老爸在叫我上樓喂鳥，打了個激靈，清醒過來。
開了門，走進陽臺，我撓撓后腦勺，使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯，先把罐子打開，勺一勺鳥食，把鳥籠門打開，把手伸進去……喂！這鳥撲騰啥呀！讓不讓我放鳥食了！好不容易把手從籠子里拿出來，又得給這鳥換水，把裝水的小盒子拿出來，這鳥又不停地在籠子里上躥下跳，搞得我十分不耐煩，算了，趕緊換水，快點閃人。
傍晚時，我又得上樓一次，這次不是喂食，而是給鳥籠蓋布，就相當于給人蓋被子一樣。
第二天早上，我又得去給它喂食。這回不太一樣，得給它喂蘋果和鳥食。我從來沒有自己動手去切一個東西，覺得會很恐怖，萬一切到手怎么辦？我小心翼翼地拿起小刀，挑了個比較小的蘋果，用力一切，切成兩半，送到鳥籠里。那鳥看上去很激動，在籠子里蹦來蹦去。
傍晚上樓蓋布時，發現蘋果不見了，估計它連核都吞進去了。我十分高興，覺得自己進步了不少。
日子就這么一天天過去，我和鳥之間的關系也好了不少，從開始的不爽，到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了，又覺得太吵了，整天扯著嗓子大叫，擾民！但是，因為照顧它，使我和它親近了許多。每天早晨，不用爸媽提醒，自己就跑上樓，給它喂食，換水，跟它說悄悄話。傍晚上樓蓋布，也會悄悄跟它說今天發生的事，就跟爺爺奶奶報告一樣。這只鳥也能漸漸接受我，從之前的害怕慢慢變成開心，能夠和我呆在一起生活，并且和我很有默契。有時，我早上來時，它還會用叫聲歡迎我的到來。
原本，我不想照顧它，覺得它麻煩，照顧它浪費時間，可是回頭一想，又覺得是生活中不一樣的體驗。同時，在這段時間，這鳥也改變了很多，比以前安靜了點，聽話了很多。
爺爺奶奶回來后，我跟他們說，我還想照顧鳥，他們說等下次旅游就行了！我期待著……
人鳥作文 6
在自然界的這個大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財富。保護鳥類，對于保護生物多樣，維持生態平衡，創建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現在，不知怎的，當我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當我們到叢林時，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的`聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發出的哭聲。現在的場景是多么令人悲哀啊！
那么，從現在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創造一個良好，自由的生活空間吧！
在一個陽光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發現那竟有一個鳥巢，鳥巢上還有幾個鳥蛋。“對呀，我可以建一個小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個房子。”我靈機一動。我們從不遠處找來幾塊木板，一起搭起了一個堅用不經看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬事俱備，只欠鳥來了。
過了幾天，我和朋友再次來的郊外，看見了那小屋里已經住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內飛出來，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優美，動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個溫暖，舒適的家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻出愛心，保護鳥類，讓這個世界變得更美好！
此時此刻讓我又想起了中國鳥類學研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素，嚴謹的科學態度，是我們青年一代學習的楷模。
同學們，行動起來吧讓我們一起去愛護小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去，一起創建一個更加和諧，美好的明天。
人鳥作文 7
假期里，我最難忘的一件事就是抓鳥。鄰居有一只寵物。我和哥哥都很羨慕他們。我們經常找時間玩它，夢想有一天能有這樣的玩伴。我和哥哥向父母要了一只寵物作伴，幾次都沒有答應。我和哥哥都很失望。
一天早上，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”吸引了我。我聽著美妙的音樂，感覺早晨好美好。我把弟弟叫醒，讓他分享小鳥帶來的快樂。突然，哥哥歪著頭對我說：“姐姐，爸爸媽媽不給我們買寵物，我們就抓一只可愛的小鳥自己玩吧！”“好啊！我們抓不到天上的鳥，我們可以抓到鳥巢里的鳥！”是的，我和哥哥跳下床，搬來一個梯子，放在屋檐上。我小心翼翼地爬上梯子，一只毛茸茸的黃色小鳥呆在它的巢里。我輕輕地對它說：“親愛的小鳥，跟我回家吧……”那只鳥似乎聽到了我的呼喚，睜開朦朧的小眼睛，驚恐地看著我。“嘰嘰”“嘰嘰”好像在對我說：“媽，媽，你在哪兒？快回來！”看著它，我似乎猶豫了：鳥是我們的好朋友，我們能傷害它嗎？“嘰嘰”“嘰嘰”又是一聲驚慌的'呼救聲。我幾乎驚呆了。我趕緊爬下梯子，悲傷地對哥哥說：“上面有鳥，但是我們抓不到。”小弟問：“問什么？”“因為鳥是我們的好朋友，它們為我們殺死害蟲，我們怎么能傷害它們呢？”弟弟一聽，點了點頭。
母親知道后，對我和弟弟說：“你做的是對的。如果你真的喜歡寵物，你應該設身處地為他們著想，關心他們，把他們當成我們真正的好朋友。只有和動物和諧相處，世界才會變得更美好！”
人鳥作文 8
我很喜歡看漫畫，最近看了一個名叫《最美的鳥》的漫畫，看完之后讓我感觸很深，也讓我懂得了許多道理。
有一天，鳥家族們要推選出一位“鳥中之王”，所有的鳥都來了，只有老鷹沒來，大家都在抱怨，只好不等他了。
大會大會開始了，黃鸝鳥搶著說：“我的歌聲這么好聽，如果我當上了王，我一定讓大家天天聽到我的歌聲。”啄木鳥也不甘示弱，大聲地說：“我是森林醫生，應該讓我當王。”一陣議論過后，孔雀大哥來了，大家都情不自禁地拍起了手，贊嘆道：“孔雀大哥太美了，太美了！”沒過多久，大家都說：“要不孔雀去當王吧，它太美了。”其中有個小鳥說：“就讓它當王，同意吧！”“同意！”大家都開心地叫了起來。
可沒過多久，大家都愁眉苦臉的`，因為在夜里，狐貍總是抓鳥吃，所以大家決定重新選王。
第二天早上，小鳥都嘰嘰喳喳地趕來開會了。這些人都不敢說出自己的想法，還是一位年長的鳥，提出了意見，他捊著胡子，一本正經地說：“選老鷹吧！”大家都不服氣，老鷹開個會都不來，又不漂亮，怎么可能是它呢？年長的鳥說：“他雖然沒有孔雀漂亮，但它能保護咱們，這樣就不怕狐貍了。”大家聽了覺得有些道理，便跑去老鷹家，告訴他這個好消息，從此大家過上了幸福的生活。
“最美”的鳥并不是外表美，而是能幫助別人，得到別人的認可的呢，在生活中，我要做第二者。
人鳥作文 9
下午，我們去解放公園玩，一進大門，剛走過那座小石橋，媽媽便輕輕拉住我，并指了指我們前面的上方。我順著他的指頭向上一看，原來前面有棵高大的柿子樹，樹上掛滿了紅彤彤的柿子，又大又肥，像一盞盞大紅燈籠。仔細一瞧，樹上原本又寬又厚的的柿子葉卻全都成了枯枝敗葉，在秋風中憔悴凋零得不成樣子。我想，這棵樹上的葉子把自己的養分全供給了柿子，所以才會這樣的吧！樹葉的奉獻精神真偉大！
我們正在欣賞美麗的柿子時，一只藍白相間的長著黑色長嘴巴的小鳥飛了過來，停在幾根高一點的樹枝上來回蹦了幾下，似乎在仔細端詳一下樹上的柿子，之后毫不猶豫的象箭一般俯沖到一個已經熟透的'大柿子旁邊……我想，那只柿子一定又香又甜。果然，只見它張口就朝那柿子啄去，先幾下還小心翼翼的，大概后來嘗到了甜頭，立馬來了精神，一頓不停氣的猛啄，連頭都幾乎整個埋進了柿子里頭。它狼吞虎咽，沒幾下就把柿子肉吃得差不多了，就只剩下外面的那層薄薄的柿子皮了！吃完以后，那“小讒嘴”心滿意足的叫了幾聲，仿佛在夸自己真聰明，然后張開翅膀揚長而去。
樹下的我對著樹上掛著的牌子：“觀賞果樹，請勿攀摘”，哭笑不得。心想，便宜了這些貪吃的小鳥啊，我要是能插上翅膀，也去嘗一嘗那柿子的味道該多好啊！
今天我第一次看到了大自然中這樣有趣的事情，感到很開心！
人鳥作文 10
我是一只美麗的百靈鳥，灰色的衣服，在森林里歌唱，在森林里自由飛翔是我最大的快樂，我的家在一棵枝繁葉茂的大樹上，我有好多兄弟姐妹，日日夜夜地陪著我，在我歌唱的時候，小花和小草妹妹常常給我伴舞，大樹給我當舞臺，小河給我伴奏。夜晚，小星星伴我入睡，早晨起床后，媽媽還讓我吃美味的早餐！
后來，我長大了，可以自己捉蟲子了，有時，我還要捉幾條來給媽媽吃，每天都沉寂在寧靜與快樂中！
可是，好景不長，有一天，有幾個人拿著斧頭走了過來，我們很害怕，便飛到了另一棵樹上，只見，他們舉起斧頭，毫不留情地砍了下去，不一會兒，我們的朋友——大樹就倒在了他們腳下，他們拖著那棵樹走了，我們幸好沒被他們發現，不然也會被抓走的，哎！我們的`大樹朋友真可憐呀！我們本以為他們不再來了，便有重新筑了一個巢，可是，第二天，他們還來了，而且把所有的樹全砍了，我們只好孤零零地站在那兒，他們發現了我們，馬上拿了一個籠子罩住了我們，我們被分開了，賣到了別人的家里，雖然籠子很大，也有好吃的食物，但我失去了自由，多想和爸爸媽媽、兄弟姐妹們住在一起呀！
被困在籠子里的我多么想念以前和同伴玩耍的時光，想念在天空自由自在飛翔的時光。親愛的人們，請不要再破壞大自然、砍伐樹木了，請還我們一個安寧的家，請還我們自由飛翔的權利。保護我們，就是保護了人類自己啊！讓我們和睦地相處吧！
人鳥作文 11
黎明時分，一片寂靜。我還沒睡醒，就隱約聽到一只不知名的小蟲在鳴叫，然后一只鳥“撕”的一聲，聲音很輕，像是有人在撕布。他們每一個字都在嘰嘰喳喳，好像在竊竊私語。當一絲陽光穿過銀灰色的薄霧時，野鳥歌唱，鳥兒和昆蟲唱著優美的旋律……
清晨，陽光透過淡淡的薄霧，溫柔地照在大地上，讓人賞心悅目。我決定今天仔細觀察鳥兒的'活動。
早上，一只鳥在窗臺周圍盤旋。當它感覺不到危險時，它就飛下窗臺去吃東西。小鳥們看到后，就伏下來吃了一頓快樂的“晚餐”。吃飽后，小鳥在窗戶的防盜網框上高高地飛起來，亮著翅膀，搖著尾巴：有的在磨嘴，有的在梳理羽毛，有的在跳躍……其中一只小鳥站在窗框的頂端，拍著翅膀，用尖尖的嘴撓著它腋下的羽毛，然后翹著腿。看起來很可愛！
晚上，一只鳥媽媽帶著三只剛剛學會飛翔的小鳥來“吃東西”。幼鳥不擅長啄食，但是一只大幼鳥自己吃，但是動作有點笨拙，啄得不夠準確。有時候一粒小米要啄幾下才可以吃，而另外兩只小鳥卻是仰著頭站在那里，張著嘴等著媽媽來填口。它們還時不時地“嘰嘰喳喳”地像地母鳥一樣不停地把嘴里啄的小米喂給小鳥，小鳥小心翼翼，她舍不得吃。母親的愛是如此感人…
我喜歡鳥！祝小鳥天天開心！
人鳥作文 12
有一只小鳥，因為主人的不慎而逃出了籠子，外面的世界真精彩啊！它邊飛邊慶幸自己能夠走出那巴掌大的籠子。
剛出道的它對什么都好奇，它曾經在鳥市上聽鳥兄弟們說：“江南蟲子種類多，并且那里的吃法也花樣百出；北方的鳥群們個個豪放，大口喝水大口吃蟲。”想了想，最后它還是決定去江南走一遭，因為他不相信江南有那么好，在主人的看護下，可以說過的是鳥帝的生活。
時至陽春三月，江南山青水秀，花紅柳綠，小鳥以主人的口氣說道：“江南果然是朕的御花園。”小鳥一直是在主人的愛護下長大的，所以偶爾遇到挫折就受不了是常有的事。這天，萬籟俱寂，天上的星星閃呀閃呀的真是好看，小鳥興致一起便吟出一首李白的詩來，這時一只夜鶯經過便停下來問小鳥一個問題，我們鳥類天生就是歌唱家，你會唱歌嗎？”這可難住了小鳥，要知道它學的東西可都是主人教的.，主人可從來都沒有唱過歌，這讓它如何下臺呢？于是，它一聲不吭的飛走了。
時間總是過的很快，小鳥知道了什么是春光明媚鳥語花香、狂風暴雨烈日炎炎，也領略了什么是金色之秋稻香麥熟。它更知道了什么是親情，于是，它便思家了。
冬天總是來得很快，引吭高歌是回到主人的身邊了，并且學到了主人為之驚奇的東西。
人鳥作文 13
一天，我在姥姥家樓下發現了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。
咦？小麻雀的'眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內疚、又難過。如果當初我把小麻雀養大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起！
人鳥作文 14
從前，有一只啄木鳥，它很驕傲，認為別人都比自己差。
星期天一大早，蜂鳥郵遞員在鳥兒王國宣布了一個消息，下個星期天將舉辦飛行比賽，明天開始報名！啄木鳥一聽高興極了！它想，我一定要得第一名！第二天，啄木鳥一大早就飛到小河邊，來報名了，當它看見了笨鳥，就嘲諷道：“呀，是笨鳥啊。我聽說你還不會飛啊！，你來報什么名呀？”笨鳥小聲說：“我會好好練習的。”啄木鳥冷哼一聲，高傲地飛走了。
報名以后，笨鳥每天刻苦練習，可是怎么都飛不好，要么掉進小河，要么摔進深坑，無論怎么努力煽動翅膀但還是飛地跌跌撞撞。啄木鳥見到了，嘲笑道：“你別學飛了吧，反正也學不會，還弄自己全身是傷”笨鳥生氣了：“憑什么我不能學飛，只要我努力，一定會飛起來的！”啄木鳥不屑的飛走了。
在半路上小松鼠遇見啄木鳥，小松鼠說：“啄木鳥，啄木鳥，快來吃我們的.堅果吧，真的太美味了！”啄木鳥笑了笑說：“是小松鼠呀！，你給我多準備一點，然后送過來給我吧。”
就這樣，啄木鳥一天一天變胖，飛行的技術慢慢變差，而笨鳥飛的越來越好。比賽那天，笨鳥騰空躍起，劃出了一道道弧線，優美的飛過了小河。可是啄木鳥呢？它飛了起來，可才飛了一半，就掉進了小河里。笨鳥看見了，趕緊飛了過去，把它救出來小河。被笨鳥救了之后，啄木鳥很懊悔自己的行為。啄木鳥說：“謝謝你，笨鳥，我不應該嘲笑你的”
從此以后，啄木鳥再也不笑話笨鳥了。啄木鳥和笨鳥成為了最好的朋友。
人鳥作文 15
這學期的選修課，我報的是“觀鳥”和“英文戲劇”。周二，我們又去燕東園觀鳥了。
到了燕東園，我便警惕起來，生怕把鳥給嚇跑了。忽然，我隱隱約約聽到了一種從沒聽到過的鳥鳴聲，便尋聲而去。我走著走著，看見遠處的樹上好像有東西在動，便急不可耐地舉起望遠鏡去看。喲！竟是兩只胖乎乎的沼澤山雀！沼澤山雀和小麻雀有幾分相似，不過它的頭頂是黑色的，兩側呈灰白色，而且肚子也是灰白色的。麻雀大家肯定都知道，它的頭頂是棕色的，肚子是淺棕的`。我仔細聽它的叫聲，恍然大悟：原來剛才那清脆的“啾啾”聲就是它發出來的啊！
我繼續往前走去，不時有幾只可愛的小麻雀從我頭頂飛過。“一只……兩只……三只……”我正仰著頭數天上飛過的麻雀，哪里知道正前方有個大葫蘆，就撞了個正著。“哎喲……什么東西啊？”我一邊揉著頭，一邊望向前方，“原來是個大葫蘆啊！啊！那里還有一個！有一排葫蘆！”聽見我說什么葫蘆，同學們都趕來看。一排大大小小的葫蘆，碧綠碧綠的，非常漂亮！
后來，我們沒有再看見什么鳥，正準備走，突然發現天空上有一個小小的黑點，我舉起望遠鏡仔細看，啊，是一只猛禽！老師說是一只“鵟”。
今天去燕東園觀鳥，真是滿載而歸！我不僅認識了許多新的鳥，hai發現在大自然中的鳥是多么自由自在！這節“觀鳥”課讓我印象深刻！
人鳥作文 16
這是一只關在籠子里的鳥，它叫八哥。它有一身烏黑光亮的羽毛，一雙紅色的小爪子，一對藍藍的眼睛，一個又細又長的'嘴，好漂亮!八哥在籠子里跳上跳下，左右盤旋，一心想要飛出籠子。
我每次放學一回到家里，就去看這只八哥。看見籠子里的小八哥著急地向我點著頭，一對小眼睛滴溜溜地直轉。八哥好像對我說：“求求你放我出去吧!我要自由，外面的世界多好啊!把我關在籠子里好悶啊!”我的眼淚流下來了。我不由得想到魯迅先生的小說《故鄉》里面的迅哥兒和閏土的故事。迅哥兒雖然在家飽讀詩書，但他只能看到高墻上四角的天空，可在鄉間山野長大的閏土心里卻有著無窮無盡的稀奇事，都是迅哥兒往日的朋友所不知道的。
這么漂亮，這么可愛，又這么可憐的小鳥，卻被關在籠子里。它能不著急嗎?
它難道不想它的伙伴們嗎?它可能在想，要是出去見見爸爸媽媽那多好啊!
人們把它關在籠子里，它多么希望自由啊!它盼望著，盼望著有人來解救它。
唉!我能為這只小鳥做點什么呀?
看著鳥，撫摸著鳥籠，我的眼淚流了下來。媽媽一個勁地讓我寫字，老師一個勁地讓我做試卷。學習束縛著我的天性，我不正像這只被關在籠子里的小鳥嗎?
不!我要飛出去，要去看看外面五彩的世界，去尋找自己的生活，去尋找自己理想的天空。但愿這一天能夠早日來到。
人鳥作文 17
他皺著眉頭，望著這幾個令他眼暈的字，發著愁。
“唧唧――”幾聲婉轉的鳥啼聲打斷了他的思路，他抬頭往去，只見幾只小鳥在樹枝上嬉戲著，很開心的樣子，他不由自主的將手伸向那個方向，卻不料被一個透明的東西擋主了――他知道，那是窗戶，緊扣著的窗子，他無奈的低下頭，望著眼前的幾個字《快樂的星期天》，“連星期天都沒有，還什么快樂。”這當然不是問句，這是個陳述句，是的，他的確不快樂，他的'確是一只籠中鳥，他要的不多，他要的只有――自由，快樂！
僅此而以。
提到快樂，人們的內心總開始膨脹；提到自由，人們總是笑而不語。然而，親愛的爸爸媽媽，每當您們把我們關在屋子里，自己卻在茶館里喝茶打牌的時候，你們是否想過我們，我們心里的感受，看著別的孩子在外面玩耍，自己卻只有家具孤獨的陪伴，我們心里不是滋味。
面對你們的期盼，我們不驕傲；面對你們的批評，我們也不氣磊，然而，面對你們的振振有辭，我們有的也只是苦笑。也許在你們眼里我們仍那么淘氣，仍是那么無知，幼稚，可在這顆幼稚的心靈里裝著怎樣的渴望，您們都知道嗎？不知道吧，你們一定不知道的，你們總是那么言之有理，從不聽取我們的意見，從不......
只想對你們說一句話：“失去了快樂，自由，還叫什么童年？”
人鳥作文 18
啄木鳥被稱為是森林里的醫生，它有著從樹木里除去害蟲的天賦。
啄木鳥的爪子和別的鳥不一樣，別地鳥后肢都只有一個，而啄木鳥卻有兩個，（當然除了鴕鳥，因為鴕鳥沒有后肢。）它還有一個像椅子似的.尾巴，開始捉蟲時，只要把尾巴往樹木上一撐，就像坐在椅子上一樣，可以穩穩當當地捉蟲了。在給樹木做“外科手術”時，一樣利器是它不可缺少的，那就是它的嘴，它的嘴非常的堅硬，但是要啄開樹木，還是要靠腦袋快速地前后震動，才能啄開樹木，可啄木鳥這強烈的震蕩度，足以將一般的動物的腦組織震碎，可是啄木鳥卻能保護好自己的腦袋，因為它有防震結構，可以級好地防止震動。啄開洞以后，啄木鳥的舌頭開始派用場了，它的舌頭可跟一般的鳥不同，它的舌尖有倒鉤，其舌根則是一條很長的彈性軟索，平時盤存于頭頸內部，使用時伸出，將舌尖推送到洞穴深處，用倒鉤將蟲鉤出，然后吃掉。啄木鳥之所以能知道那棵樹上有蟲子，是因為它有良好的"望診"能力，能夠在眾多的樹木中發現那些有蟲害的樹木，并能用"叩診"，即用它的尖嘴叩擊樹桿，確定害蟲的所在。“
啊！啄木鳥真是當值無愧呀，從來不忘自己的責任，替百樹醫病。”我不禁贊嘆。
人鳥作文 19
我從小就很喜歡動物，它們小而靈巧，可愛又溫柔，讓人有一種喜愛的感覺，總能使人開心。今天我在院子玩的時候，又情不自禁地想起那只鳥，想起那天下午——那是發生在暑假的'一個下午。我正在家里做作業，突然聽見廁所“啪”地一聲。我心一驚，又聽見一陣凄慘的叫聲，我懷疑是“鬼”。我小時候“鬼”書看多了，我想查個究竟，就躡手躡腳地走到廁所，剛要探頭一看，接二連三地又叫起來，我再次心一驚，更不敢向前了。但轉眼一想，怎么可以這么膽小。
于是我小心翼翼地探出頭，頓時發現是一只小麻雀在盒子里躺著，真是虛驚一場啊！這時爸爸回來了，我把事完完整整訴說了一遍，爸爸輕聲說：“把它放走，別管它。”“那怎么行呢？”我大叫道，一臉憤怒。為了找出小麻雀為什么凄叫，我小心翼翼地把它放在桌子上，血滴滴流著，原來是小鳥的腳受傷了。
來到廚房，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗洗傷口，可一看，小麻雀的傷口還在流血，這樣洗傷口會很疼的，那怎么辦呀？忽然，我想起了手被劃破時，媽媽用棉布袋為我止血的方法。于是我連忙找來棉布袋，輕輕地貼在小麻雀腳上。看著小麻雀，我心里很高興，接著我又把小麻雀捧在手里，暗想：小鳥是我們的朋友，我們應該愛護它們。一天，兩天過去了，小鳥傷口也好了，那兩只烏黑小眼望著我，像在感謝我。
那天晚上，我做了一個夢，夢見有兩位小孩在玩弄小動物，我連忙阻攔，教訓了他們倆一頓呢！
人鳥作文 20
雪兒的傷好了，我決定放飛它。因為我的腳受了傷，無法去感受外面那明媚的春光，雪兒的翅膀也受了傷，我們倆同病相連，我能感受到它的彷徨、無助和急切。以前，它一直陪著我，讓我感到了快樂。現在它翅膀上的傷已經好了，可以在一碧如洗的藍天上展翅高飛了，不再需要我的陪伴了。每一只鳥兒都有自己的家，可這兒卻不是雪兒真正的家，他只有在真正家里才能每時每刻受到爸爸媽媽的疼愛；才能每時每刻跟自己的好朋友游戲；才能每時每刻見到這么多潔白如雪的云朵：才能每時每刻履行“藍天信使”的責任……
在一個陽光明媚的下午，我抱著與我相依相伴的雪兒來到陽臺。它在空中劃出一道美麗的弧線，又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫，仿佛在說：“在我受傷時，你給我洗澡、敷藥，還每天帶我到陽臺上看一望無邊的藍天，看飄飄悠悠的白云和那些自由翱翔的鳥兒，我知道你那時和我一樣向往著外面的`世界；在我傷好之后，你沒有讓我成為籠中之鳥，而是讓我回到藍天媽媽的懷抱，履行自己的職責。”我把雪兒輕輕捧起，送向藍天，雪兒望望我，似乎在向我祝福：“謝謝你的不離不棄和悉心照顧，我其實聽到了你的喃喃自語，我知道你對我的不舍。希望你的腿趕快好起來，我會經常回來看你的。”然后它向藍天飛去。
人鳥作文 21
假如我是一只小鳥，我會在旭日初升前，飛到高空中觀賞日出的經過。我會看到一個金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時更加青翠嫩綠。
在陽光勐烈的中午﹐我會飛到海邊。一面感受清涼海風，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發出會心微笑，享受家庭歡樂。
晚上，我會回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然后再舒服地睡一覺。有時，我還會停留在樹枝上，享受被陣陣涼風吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的美，觀賞天上閃爍的`鉆石。
春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。
夏至，我可以時常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。
秋分，我會跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…
嚴冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結伴回鄉。
我只是一只小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動的動物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。
人鳥作文 22
清晨，我站在陽臺上，迎著徐徐清風，向遠處眺望。突然，我隱約聽到幾聲鳥叫“嘰嘰喳喳”好不熱鬧。聲音越來越近，我情不自禁地順著聲音望去。原來，曬衣架上、窗臺上，幾只小鳥在歡快歌唱，還在向我這邊走來。小鳥的聲音好美，好動聽。周圍的一切似乎都陶醉在這優美動聽的音樂里了，一片寂靜，沒有一點聲音。
這使我想起故事書中說的'那些隱居深山的名人居士。以前，我不明白那些人為什么會放下一切而去那些沒有人跡的地方。現在，我感悟了。那兒應該是有這一番悠閑自得的環境吧！安靜、自然、和諧，讓人覺得這個世界上人和自然已經完全融合在一起了。
這是多么另人向往啊！
這兒，是一個小鎮的一角，那么好玩有趣。聽到這句話，你也許會說：“小鎮有那些大城市那么好嗎？既然這么清靜能有好多好玩的地方嗎？”在大城市里時，到處都是汽車行駛和人們喧嘩的聲音。或許，這代表著繁華。但是，你想過嗎？有一個好的環境會讓你的心變得更加純潔，社會變得更加美好。
眺望遠方，看見人們紛紛走出家門去做事情，有的提著籃子，看來是去買菜的；有的背著挎包，應該是去上班的……我這才突然感覺到小鎮已進入了忙碌。雖然在忙碌中的小鎮已不像沉睡時那么寧靜了，但是在我眼里還是寧靜的，因為那群小鳥還在興致勃勃地唱著歌呢！看看它們，我感到那么熟悉，卻又帶幾分陌生。
人鳥作文 23
記得我讀過一篇文章，是寫一個跟我一樣在讀四年級的小姑娘寫的。當我讀完這篇文章后，有一股說不出來的，很想哭的感覺，她說：一天晚上，我撿到一只小鳥，它受傷了，我幫它把傷口包扎起來，它對我很友好，經常陪我玩耍，但是有一天，我回到家后，卻發現它不在了，我的心里像是丟掉了一份愛。
沒錯，的確是丟掉了一份愛，假如是你和這只小鳥嬉戲玩耍了這么段時間，你和它已經有了感情，有了牽掛，就像花和泥土，一旦花離開泥土，它就會枯萎，它們都將痛苦萬分。人與鳥和花與土，又何嘗不是這個道理呢？
我后來，捧起那本書，翻開又看到那位同學寫的.一篇作文：雖然小鳥不在了，它再也不能回來了，但是，每當我看見空中的鳥兒飛過時，我總想著那就是那只小鳥或是它的后代。
讀完了這篇文章，我也有一個心愿，那就是那只小鳥，能夠再回到那位同學的身邊。我相信那只小鳥，現在說不定，正在一個地方，窗戶前，桌子上，呆呆地望著，想著，期盼著，希望回到小姑娘的身邊啊！最近每晚在我睡覺前，總是要好好的再讀一讀這兩篇文章，把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時，我總會在想，現在那只小鳥兒回到小姑娘身邊了嗎？如果回來了，她們一定都會十分高興呀！我真希望這天趕緊到來，因為我從那天開始，明白了什么才是真正的愛！偉大的愛！
人鳥作文 24
一天黃昏時，太陽灑下碎金般的陽光。這時，來了一只啄木鳥，它在小河邊喝水。他剛低下頭喝水的時候，就看到一個身影。原來，這是一條魚。小魚打招呼道："你好，我叫小灰，你叫什么呀？""我叫啄木鳥。"啄木鳥看著他說："你在這里干什么呀？""我在找吃的'，小河被污染了，我最愛吃的蝦米都沒有了。"啄木鳥溫和地說："放心，我呆會兒就來。"他便飛走了，啄木鳥很快就叼著一些蟲子，到了小河邊，邊飛邊說："這是給你的，吃吧。"小灰開開心心地說："謝謝。"小灰又緊張地說："小河旁邊的樹都被蟲子蛀枯萎了，小河里的水也慢慢變少了。"啄木鳥信心滿滿地說："我會把小河邊的樹治療好的，一旦治療好之后，小河就不會干枯了。"這之后，小灰每天都會看到啄木鳥在樹上忙碌的身影。
有一天，小灰發現，果然，小河里的水沒有變少，他知道了：啄木鳥治好了河邊的樹，樹便不會枯萎，泥土不會流失，小河自然就不會干枯。這好的環境還會給小灰帶來豐富的食物，真是一舉兩得。
最后，小河的水變得清澈見底、越來越好了，大家都知道一個道理：保護環境，從我做起。
人鳥作文 25
深秋的一個星期六，我和同學們一起去動物園看動物。一路上，我看見了一片湖，路邊有一叢翠竹。
走了很久，還沒到火烈鳥（居住）的地方，（遠遠地）就看到了一片紅色，那就是火烈鳥。（走近看，）火烈鳥的眼睛小小的，（眼眶）是白色的，（眼珠）是小小的黑點，嘴巴彎彎的像一個金黃的月亮，上面是粉色的，下面是黑色的。
它們的羽毛粉紅粉紅的，還有點帶白色。脖子上的毛很柔軟，身上的羽毛很光滑。
它們的脖子彎起來像一個（大大的）字母S，長長的，紅紅的，（長度）占了身體的一半，吃東西的'時候脖子特別靈活。
火烈鳥的腿長長的，細細的，像兩根棍子，（但是看起來卻很有力量，能夠撐起整個身體。）腳爪像扇子，也有點像銀杏葉。
它們的性格很溫和，因為它們站在那里不發出聲音，嘴巴輕輕地掠過水面，好像在聊天，女士很優雅，男士很紳士。聊天的時候，脖子伸起來面對面，嘴巴像一個愛心。
火烈鳥走路的時候，后面的腳彎彎的，好像在喊：一二一、一二一吃東西的時候慢慢地把頭伸到水里，吮到嘴里，把多余的水排出來。它們休息的時候，把脖子轉過來放在后背上，單腳站立著，也有的雙腳站立著。
火烈鳥住在（一個島上），有一叢柳樹，柳條長長的像一根根絲帶，島上有一泉水，周圍也有多水。
今天真是開心的一天。
人鳥作文 26
畫眉鳥體長約24厘米。上體橄欖褐色，頭和上背具褐色軸紋，眼圈白，眼上方有清晰的的白色眉紋，下體棕黃色，腹中夾灰色。身體長約23厘米。體重50～75克。(眉鳥的外形非常美麗，它的羽毛上有綠、黃、灰、白多種顏色相間，頭上還有一對水靈靈的'小眼睛，小眼睛上面長著一雙翹翹的眉毛，非常好看，所以被人們稱為畫眉鳥，它還有一個又長又尖的小嘴巴，所以它唱的歌非常動聽)
主要生長在我國的江蘇、浙江、安徽、湖北、四川、云南、貴州、陜西等地，臺灣地區也有，但外表略有不同。為廣州市市鳥。該鳥為普遍性留鳥，主要棲息于海拔1000公尺以下之山丘的濃密灌木林中，喜歡在晨昏時于枝頭上鳴唱。畫眉性格隱匿、膽小，領域性極強，雄鳥性兇好斗。平時只有在秋季才會三五成群的出現，叫聲明亮悅耳，為鳴鳥中之佼佼者，常被捕捉飼養而成為籠鳥。由于畫眉雄鳥好斗，不少地方都有人訓練其打斗觀賞，甚至賭博。畫眉鳥食性雜，以水果、漿果、種子及昆蟲為主食，籠養畫眉的飼料主要是蛋炒米和適當的菜葉和昆蟲。每年春夏季節開始繁衍后代，一窩約產3至6枚卵。畫眉鳥在世界各地都廣受愛鳥人士的喜愛。尤其是凱里畫眉鳥更是畫眉鳥中極品中的極品。由于凱里畫眉鳥能唱善斗而受到全國畫眉鳥愛好者的喜愛，畫眉鳥愛好者都以擁有一只正宗凱里畫眉鳥而自豪。
人鳥作文 27
傳說，依爾特戈爾可汗把他捉神鳥的故事講給了他那個寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個什么都要和別人比個上下的女孩，不過她很善良。聽說了這個故事后，覺得沒有什么了不起，決定到萬年古松下去捉神鳥。
路上她心想：“不就不能嘆氣嗎？大不了不嘆氣就行了！〞到了萬年古松下，她好不容易才捉到了神鳥，神鳥路上說：“尊敬的公主，我給您講個笑話，你只要一笑，我就會逃走。〞說完，神鳥就開始講了：
“有很多的動物在一艘船上，但是那艘船嚴重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時，不知哪個動物說：‘我們來比賽講笑話，誰的笑話讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動物沒有笑就把它扔下河里。’它們都同意了，黃牛哥哥先講了一個很好笑的笑話，它們都笑了，只有豬沒有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個講笑話的是山羊公公，它講的.一點也不好笑，它們都沒笑，只有豬笑了，它們不解地問為什么。豬說：‘我剛剛剛想起了黃牛哥哥講的笑話。’〞
神鳥話音未落，只聽見公主哈哈大笑了起來，神鳥見公主笑得這么開心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥的經過給爸爸依爾特戈爾可汗說了，她的爸爸哈哈大笑起來說：“我們還是消除這個念頭吧，神鳥會有很多方法讓你無法把它捉回來的！〞
人鳥作文 28
“為相思而生，只要同伴一遇到不幸，另外一只就在樹上凄慘地叫喚，直至死去。”我想你應該猜到了，它就是相思鳥。
最初和它相識是在干媽家，它橄欖色的外衣，黃黃的肚皮，紅紅的嘴巴，身長約14厘米左右。十分漂亮，活像一位高貴的外國公主。
我被它深深地吸引住了，很想和它成為朋友，可是只要我一靠近，它們就總用背面對著我，好像看不起我似的。我再靠近籠子，它們就在籠子里驚恐地跳來跳去。后來我才知道是因為不熟悉我才這樣。
晚飯時間，“公主”嘰嘰喳喳的，好像在說“我餓了，我餓了。”為了讓它們成為我的好朋友，我總是主動給它們喂食。干媽告訴我相思鳥主食是鳥飼料、蘋果、熟山芋、面包蟲等。我拿著一條面包蟲蹲在籠子前誘惑它，開始它警覺地看著我，慢慢地向我靠近，眼睛盯著我，過了一會看我沒有惡意，才快速地用它那尖尖的嘴把蟲子搶走。經過幾次喂食，它們和我熟悉了，每次給它倆喂食，它們都像個品嘗師一樣，細細品嘗著，十分高雅。
相思鳥很愛干凈，每天都要給它們洗一次澡，每次把鳥籠放進水中，它們就用嘴去含水，然后梳理羽毛，洗完澡后它們就站在橫條上，一邊唱歌一邊跳舞，十分興奮。
干媽看我喜歡它們，就把它們送給我，不幸的.是有一天我帶它們出去玩，它位卻打開籠子門飛走了，我怎么找也找不到它，我又傷心又矛盾，一方面希望它們哪天能自己回來，一方面又希望它們能在大自然中自由快樂的生活。
我的“公主”們，知道我多想你們嗎？
人鳥作文 29
隱約記得那是春夏的之交一天，我和謝子藝一起出去玩。本來打算就在我們村小學玩玩滑滑梯、捉迷藏之類的。但是玩了一會，我覺得不過癮，就突發奇想對謝子藝說：“咱們去樹林里，找鳥窩吧？”謝子藝一聽也來勁了，于是我們向樹林里進發。
我們在樹林里仔細搜尋著，生怕錯過一棵“漏網之魚”。“這里有一個鳥窩！”我像發現了新大陸似的.嚷嚷著，用手指給謝子藝看。“你說這里面有沒有鳥蛋呢？如果有鳥蛋我們就可以拿出來孵小鳥。”我望著謝子藝說。“可是這棵樹那么高，我們怎么上去呢？”謝子藝顯得很為難。我們望著鳥窩陷入了沉思。“對了，我們家有竹梯子！”謝子藝大叫著。
說干就干，我倆趁他家里沒人就把梯子抬了過來。梯子擺好了，我讓謝子藝在下面扶著，我自告奮勇上去看看。我小心翼翼地扶著梯子一層一層地往上爬，等到梯子頂順勢抱著樹干繼續爬，終于能夠到鳥窩了。
“有鳥蛋嗎？”謝子藝在下面大聲問。我慢慢把手伸進去，摸到了兩個蛋，“嘎嘎……”突然，鳥媽媽不知從哪兒飛過來了，一個勁兒啄我的手，疼得我差點沒站穩。我連忙把手縮回來，低著頭往下看，這一看不要緊，嚇得我頓時渾身發顫，這也太高了吧！我緊緊抱住樹干，大聲哭喊起來。
這時一個叔叔從此路過，聽到哭聲趕了過來，指揮著我慢慢爬下來。
雖然這件事過去了那么久，可現在回想起來我依然心有余悸，我發誓以后再也不掏鳥蛋了。
人鳥作文 30
今天，我們家買來了一對珍珠鳥。我給小雄鳥起名叫“春末”，小雌鳥叫“夏初”。它們可真可愛啊！
小雄鳥”春末”真是一個優雅王子，它不愛叫也不愛動。但是，它卻十分苗條。它的面頰上有琥珀色的斑點，在陽光的照耀下，閃著點點光輝。它的尾巴是黑色的，上面有細細的白色斑點。唉，可是瘦子也有煩惱啊！它搶食，總是搶不過“夏初”，唉，“人” 生可不是十全十美啊！
“嘰嘰嘰！嘎嘎嘎！”一聽這聲音，就知道是女高音 “夏初”在叫了。它真是一個“野蠻公主”，超愛叫也超唉動，滿籠子飛，和小雄鳥成為鮮明的對比。它的'面頰上有黑珍珠一樣的斑點，在月光的照耀下，閃爍著點點銀輝。正因為它又大又靈活，所以搶食神馬的都是浮云……每次進食，它就擠開“春末”那小小的身體，自己一個“人”大吃。可憐的“春末”……
乍一看，兩只鳥一模一樣。但仔細一看，它們的區別可大了！
“春末”：體形小，面頰棕黃。黑尾白斑點。不喜叫，不喜動。
“夏初”：體形大，面頰黑色。黑尾白斑點。（白斑點比“春末”的大）非常喜歡叫，也非常喜歡動。
啊，它們的差別可真大啊！哦，雌鳥和雄鳥這樣區別啊！今天又學到了一個新知識，真好！
啊！時間到了，我要給小鳥喂食去了。我的小鳥可愛嗎？
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