精選難忘小學生活作文300字（通用36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘小學生活作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　難忘小學生活作文300字 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

　　忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

　　忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領略到愛。

　　忘不了和我一起并肩作戰的同學，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

　　忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

　　啊！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰的同學，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

　　難忘小學生活作文300字 篇2

　　轉眼間，我已經在小學生活了六個春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中，我和同學、老師之間發生了許多難忘的事讓我永遠銘記在心。

　　一天，我回到家里，在書桌上發現一張我們六年級的集體照，此時我的腦海里立即出現一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領獎時的情景。正因為全班同學堅持不懈、同心協力，所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的時候，參加歌聲與微笑迎奧運帶動唱比賽二等獎那張張金光閃閃的獎狀是我們全班同學用勤奮的汗水換來的!

　　在這些活動中，有一個同學在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部，也是老師的得力小助手。

　　記得有一次，我們參加跳繩比賽的同學在練習跳繩。因為一個同學總是跳不好，其他同學總是取笑他。那個同學因為他人的取笑很傷心。白莉一見這種情景立刻批評了那幾名同學，并安慰那名正在哭的同學：“你不要在意別人的眼光，要相信自己一定能行。不能因為他人的冷嘲熱諷就對自己失去信心呀!你說是么?”那位同學點點頭，又繼續和我們練習跳繩，而且越跳越好，終于成了隊里的主力。

　　多么難忘的小學生活，多么讓人敬佩的班干部!六年的小學生活讓我學會了!

　　難忘小學生活作文300字 篇3

　　仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。

　　這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣貌。

　　六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。

　　六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那么長，快結束了，才懂得珍惜。

　　一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······

　　難忘小學生活作文300字 篇4

　　“啪”一腳踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望著那破碎的乒乓球發呆，怎么辦？我呆呆的站在那里，孤零零的，這一打擊讓我快哭了出來。

　　要收球了，我只想站在隊伍的最后，也不想往前，每一個人從前面走開，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬著頭皮面對這老師，遲遲沒有動作，也沒有做聲。

　　老師說：“怎么了？”“我……我，我的球壞了。”我伸出那害怕得發抖的手，自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力，為隨時都會到來的訓斥做著準備。突然，一只大手放在我大汗淋漓的頭上，“沒關系的，只是一個乒乓球嗎，已經下課了，玩去吧！”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏云，老師頓時笑了起來，笑的是那么燦爛，那么美麗。我也笑了起來，那可能是我在學校里笑的最難忘的一次了吧。

　　那一天，讓我再也忘不了，忘不了老師的笑容，忘不了老師那顆包容的心。

　　難忘小學生活作文300字 篇5

　　六年的小學生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個萬花筒。

　　然而，這六年一轉眼就過去了，但我還是依依不舍。

　　六年前，媽媽牽著我的手，帶我走進了學校的大門，我面對著我以后的小學，我十分好奇，面對陌生的環境，我竟有些膽怯。現在，我已成了學校的大哥哥了。將要畢業，我竟舍不得這個破舊的，單調的學校，可能是我對它產生感情了吧！

　　我不敢相信，這曾經是一個我不認識的環境，現在，不會再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會被樓下的樂隊打攪精神；不再會被天上的小鳥帶走我的心。因為我就要畢業了，離開這個小學，去另一個陌生的環境生活，去認識陌生的老師和同學。

　　最后幾天，我們不會打打鬧鬧了，因為我們在一起的日子不多了，不會像以前一樣，不懂事了，不會像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的混日子了。我們會在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會在這最后幾天里，抓緊每分每秒復習，做好最后的準備，迎接屬于我們的快樂。

　　光影如箭，日月如梭。我們的小學之道馬上走到了盡頭。

　　人生的車站不受返程票，出了山的溪水不會往回流動。

　　只有那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們留在這世上真正的姓名！

　　難忘小學生活作文300字 篇6

　　時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。

　　記得小學三年級時，我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，但是在老師與同學的幫助和鼓勵下，我漸漸適應了這里的環境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我終于以優異的成績考上了理想的中學——南開中學。母校“努力成為最好的自己”這條校訓將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信。“陽光總在風雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！

　　同學們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們為榮！”

　　難忘小學生活作文300字 篇7

　　我的母校在饒平，是一個全縣第一的一流學校，在那里，我學會成長，學會獨立，學會了很多很多。曾經，我什么也不會，想每一個剛步入小學的孩子一樣，我的人生，一片空白。我同每一個孩子一樣，平平無奇，也曾幻想過永恒。后來，我學了許多知識，我的人生，終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子，我的記憶一無所有，除了知識，我所經歷過的事都遺忘了。

　　五年級開始，我喜歡上了語文，但我學藝不精，每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始，我步入了畢業季，我并沒有像其他孩子一樣，全力以赴，因為，我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學校時，我心中早已有了打算。于是，六年級的我專攻語文，因此，日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上，我曾用盡全力奔跑過，在母校里，也曾埋葬過我的歡笑。曾經的我，擁有過與眾不同的童年，在曾經的母校里，我笑過，哭泣過，也曾懵懂無知。但我，不悔夢歸處，不悔童年。

　　難忘小學生活作文300字 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

　　難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著疼痛，繼續睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

　　難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學出現在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

　　難忘小學生活作文300字 篇9

　　每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的好”。

　　在這所學校，我讀了四年，這四年里發生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。

　　難忘小學生活作文300字 篇10

　　朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！

　　天意懂我心

　　五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！

　　老師大發火

　　講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！

　　上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

　　講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？

　　我在記憶的沙灘上尋找著！

　　難忘小學生活作文300字 篇11

　　時光飛逝，轉眼間我們已到了該小學畢業的時候，回想過往種種，我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了，留下來的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣，但并不能隔離開我們之前的友誼。

　　在這日子里，我遇上了一個又一個辛勤的園丁，我們是祖國的花，她們點燃自己照亮了我們，我們一心只讀圣賢書，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來我們班級朗朗的讀書聲。也想起我們在籃球場玩的抓人游戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學的時候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會有全新的朋友，在這校園里，不再看到我們嬉戲打鬧的身影......

　　啊！我親愛的老師和我愛的同學們，我們即將踏上嶄新的學習之旅，即使我們不再在這校園里同行，但是在這段時間，也會使我們難以忘記，難忘有你們的小學生活。

　　難忘小學生活作文300字 篇12

　　敬愛的老師呀，有人說您是辛勤的園丁，有人說，您是無私的甘霖，而我卻要說：您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，您的愛，我銘記在心！

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導我們學習，從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除；從天上的星座到地下的礦藏；從講誠信，懂孝道，樹文明……

　　您不但傳授給我們豐富的知識，還教給了我們很多做人的道理！

　　您總是快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福。還記得當我的文章發表在報刊和雜志、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中，分別榮獲“小小科學家”和“小小數學家”的光榮稱號時，您聽后比我還要激動，那種幸福的表情感染著我們每一個人！老師，您的愛，不是母愛勝于母愛！

　　難忘小學生活作文300字 篇13

　　親愛的同學們，我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光，又怎能忘記五年來我們結下的深情厚誼。

　　我們曾一起在知識的海洋中拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了，轉眼就要分開，心中怎能平靜？我永遠不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕，我不會忘記和張釗一起結伴走在放學回家路上的情景，我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻，我不會忘記在我生日那天，全班同學祝福我生日快樂時的感動心情，更忘不了和同學們一起學習、一起努力的日子，這美好的記憶會永遠保留在我的腦海里。

　　我對母校的感情真摯無比，可現在，我們的小學生活馬上就要結束，我們將要和母校說再見了，心中滿是依依不舍之情。千言萬語化著一句話：無論我以后走到哪兒，我都不會忘記您，我親愛的母親，我健康成長的搖籃！

　　難忘小學生活作文300字 篇14

　　我們一起經歷了成功和失敗，我們一起經歷了大風和暴雨。我們真的覺得時間過得太快了！但是當我們走進畢業的大門時，我們會發現那些打鬧的日子是小學里最快樂的。應該發現，記憶的最深處和心靈的最頂端總是我們不愿放棄的相同的學習感覺。

　　看著母校一磚一瓦，草一木。我腦子里滿是想法。我不知道很快離開這個縈繞心頭的母校是什么感覺。寬闊的學校道路上有我們日常學校教育的足跡。教室里回蕩著無數關于我們學習和生活的有趣故事。操場讓我們四處玩耍。看著孩子們在樹下追逐嬉戲，我想起了我日夜相處的同學。當我遇到困難時，同學們向我伸出熱情的手。當我有缺點時，我的同學毫不留情地向我展示。當我的成績下降時，我得到了熱情的幫助，而不是眼神交流。“暖光可借，到期歸還。歸根結底，我們必須回去。”小學生活也是如此！

　　讓我們一起珍惜現在的時光，快樂地結束最后一次。

　　難忘小學生活作文300字 篇15

　　我在市直二小學校上學，這里的環境優美，老師非常的敬業，我和同學也非常的團結。每天早晨背著書包，來到溫馨的教室里，和同學們一起朗讀課文，我感到很開心。

　　老師——您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　忘不了那。六年來的學長學妹，我們一起學習，一起玩耍，我們一起開心過。瘋狂過。煩惱過……六年了說長不長說短不短，我們在這里呆了六年時光，一生又有幾個六年啊！六年之后剩下只有回憶。

　　難忘小學生活作文300字 篇16

　　時光如箭，歲月如梭，轉眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮現在我的眼前。

　　還記得一年級的春游，我們去了星海公園，同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久，吃飯的時間到了，同學們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會餐，同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。

　　五年后，我們故地重游，再一次來到了星海公園，我們又舉行了一次大會餐，老師變了，時間變了，同學們的樣子也變了，但惟一沒有變的是大家的歡笑聲，是永遠都忘不了的歡笑聲。

　　六年間，這樣的事情很多很多，我們有說有笑的走完了小學生活。這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠，不會因時間而褪色，因為他們永遠銘記在我的心上。

　　同學們，小學的快樂時光快要結束了，就讓我們珍惜它吧

　　難忘小學生活作文300字 篇17

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。我已經畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　在這兩千多日子里，我忘不了每一個同學對我的鼓勵，每一個老師對我的關愛。在上一年級時，感覺自己太小，以為時間太長，可到了六年級時，才發現一切都過去了。

　　在母校的教育下我們得到了許多知識和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。

　　如今我們已經畢業了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。

　　老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做一個有作為的人。

　　難忘小學生活作文300字 篇18

　　六年，的六年時光，竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年，難忘的六年，在們嬉笑玩耍中匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲中，在同學們談天說地中，在考場上奮筆疾書中，悄然流逝。過去，剛入學的時候仿佛是發生在昨天。一閉上眼，滿腦子都是我們曾一起度過的回憶，那些歡樂的時光，一起承受責備的日子，那些珍貴的友誼。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

　　六年，說長不長，說短也不短，在這六年之中，有多少珍貴的回憶，有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的，有恩師，有同學，還有親愛的母校。閉上眼，同學們可愛的模樣總浮現在我的腦海之中。

　　這六年，就是我們成長中的一首歌，雖然會結束，但是，每一個同學的名字，每一張天真的笑臉，都會珍藏在我的心里。雖然就要離開，可是，我不會忘記曾經教導過我的每一位老師。

　　親愛的母校，可敬的老師，可親的同學們，這六年，會扎根在我心中，永遠都不會忘記！

　　難忘小學生活作文300字 篇19

　　時光飛逝，眨眼間，六年的光陰過去了，馬上我就要畢業了。驀然回首，以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風味不同的調味包，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……又如同一個個跳動的音符，有的高，有的低，有的強，有的弱……

　　過去的日子是調味包，擁有酸甜苦辣等不同風味，充實著我們的生活：

　　酸：記得在去年的某個星期五的最后一節課，是語文老師的課。別的同學都在聚精會神地聽講，只只有我在課桌底下悄悄地寫著數學老師留的作業。老師發現了我沒有聽講，于是狠狠地瞪了我一眼，我沒有看到，依然“專心致志”地寫數學老師留的作業，老師更生氣了，全班同學的目光一下子都集中在我身上，直到同桌捅了我一下，我才發現氣沖沖的老師，心里很是懊悔，老師對我說：“這周你作業兩遍。”結果，在那周里，我作業總是比別人完成得晚，現在想起來我就心酸。

　　難忘小學生活作文300字 篇20

　　二月二十六日是元宵節，晚飯后，我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。

　　走在郜陽街上，我們看到了五彩繽紛的彩燈，猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服，頭發上別上了紅艷艷的小花花，樹權間亮晶晶的小彩球一閃一閃的，那是樹木的項鏈吧？樹下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈，仿佛一片片成熟的麥子。

　　而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹上，好像紅彤彤的蘋果，真想伸出手來摘一個啊。

　　金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈，有巨大無比的燈籠燈，有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈，還有紫色的如同蘑菇一樣的燈，草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來到了神奇的童話世界。

　　玩了一會碰碰車后，我們依依不舍的回家了。

　　節日的彩燈真好看，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、富強發達，明天更美好。

　　難忘小學生活作文300字 篇21

　　小學生活總是那么快樂，充滿了歡聲笑語，我們也整天憂無慮的笑著，轉眼間，曾經的一年級小孩子也變成了六年級的大學生了，我們的小學生活要結束了。

　　快樂的時光總是短暫的，六年光陰轉瞬即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們即將和同學們告別，他們的樣子深深地刻在了我心里，耳邊總是回蕩著他們的聲音，每一場球賽，每一次學校的活動我都歷歷在目。六年的學習生活，我們的每一個動作、每一句話都像過電影一般呈現在眼前，都是那么的真實。

　　我更忘不了我的老師們，他們認真負責教育我們，讓我們學到了很多知識，讓我們懂得許多道理。你們默默付出從不求回報，對我的教導我一直銘記在心，您對我的批評和嚴厲都是對我的關愛，感謝您，謝謝您的內心寬廣，容忍我犯的過錯，我一定會改正的。

　　在學校里，我收獲了知識、快樂、友情、教誨……但我即將要和我的母校說再見了，我愛的老師，同學們！

　　難忘小學生活作文300字 篇22

　　六年，對別人來說，是一段很長的歲月，但是對于我來說，卻如同流水一般。六年前，我是一名一年級的小學生，對未來充滿著希望，心里想：什么時候才能成為一名中學生啊？現在，我又有種想哭的感覺。

　　回首這六年的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　我們班就有一顆“智慧樹”。孟老師先做了一棵“大樹”，在“果實”上面寫有“小小信息員”、“小老師”……老師用這樣巧妙的方法，讓我們自己去學、去問。五年級時，我們班成了“小記者班”，業余時間如果有什么新聞，我們都會在第一時間把它寫出來，很多文章都發表在《焦作晚報》校園記者版上！

　　人的一生中能有幾個六年？是啊，六年就這樣過去了。甜甜蜜蜜的一年級，青青澀澀的二年級，懵懵懂懂的三年級，瘋瘋傻傻的四年級，朦朦朧朧的五年級，以及火火辣辣的六年級。雖然我們馬上就要分離了，但我仍會感覺到我們班還是我們班，它仍是一個鮮活的集體，永遠都不會散！

　　難忘小學生活作文300字 篇23

　　豐富多彩的小學生活就要結束了，我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻，小學生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場面；賽場上勇敢而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹，都將成為我小學階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。

　　小學歡樂無比的生活令我留戀，是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如：“協力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結協作”，什么叫“互助互愛”。“穿長大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學之路，并在我的健康成長中發揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？

　　雖然愉快的小學生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的教導和無私的關愛！同學們對我熱情的幫助和鼓勵，更是讓我銘記在心，終身難忘。

　　難忘小學生活作文300字 篇24

　　春風吹走了我們的小學時光，分別之日即將來臨。這天，我的'目光落在了倉庫的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路。“來，來點男同學，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推。”老師有條理的安排著，“快點！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準點行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個小孩拿著推雪板，若無其事的走開了。“怎么弄得！”“哦，那個小孩……”“啥也別說了！快點回教室！”“沒事，老師！”“快點！”老師語氣有些激動，我被嚇了一跳，轉身離開，回頭看看還在“指揮”的老師。

　　老師，謝謝你……回過神來，已經放學了，我臨走時看了看教室，模模糊糊地看到了我們曾經是怎樣的快樂，老師如此的親切，三班多么的團結！想到這我心里不由得一酸，走出了那個在我心里永存的三班……

　　難忘小學生活作文300字 篇25

　　小學的六年時光馬上就要結束了，這六年時光中，大家一起打打鬧鬧，那些開心的日子讓我永生難忘。

　　剛開始，我們懵懂地踏進了小學，那一刻滿是歡喜，終于可以上小學了，并且成為了一名少先隊員，可是后來才發現小學的作業堆積成山，讓人哭笑不得。

　　但是在我的小學生活里，有各種各樣的老師，各種各樣的同學，他們有的在學習中幫助我，有的在困難時鼓勵我，有的在課余的時間總是來找我玩耍打鬧，這一路上既有歡聲笑語，又有辛酸的淚水，這兩樣陪伴了我六年時光，組成了我寶貴的回憶。

　　因為作業的增加，睡眠不足和考試的壓力導致我們天天叫著不想上學，但臨近畢業時，心中卻充滿了不甘和不舍，總想留在小學這個階段，仿佛是割舍不下，還是會留有一些念想。

　　即使是上了初中，我也不會忘了我這六年的時光，忘了最真誠、爛漫、真摯的我們，因為這六年時光對我來說意義非凡。

　　難忘小學生活作文300字 篇26

　　小學的生活如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新，至今難忘。

　　那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語后面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發現了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心，以后再也不打人了。

　　可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學打過架，我都很后悔，可一沖動起來，我就控制不住了。今后，我一定要努力學會控制情緒，不再和同學打架了。

　　六年的小學生活，記錄了我的軌跡。六年的小學生活，也教育了我，凈化了我的心靈。六年的小學生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學生活里的點點滴滴，都令我難忘！

　　難忘小學生活作文300字 篇27

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼就要離開那個生我養我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學生活仍然浮現在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

　　記得我第一天上學的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學們看見我，好奇的問：“怎么了？”我羞的說：“我被老師罰站了”。

　　到了吃飯的時候我看見有一個同學拿了一個袋子里面裝的是飯說：“吃吧，你一定很餓了吧。”我當時眼淚都流出來了。

　　現在快要告別了，我依記這件事，因為，這件事是我最難忘的一件事，也是我沒有在六年級快走的時候，留下遺憾畢竟，我感受到了同學們的情誼。

　　人走心不走，我會永遠記住那些和我一起在一個屋檐下學習的同學們，我思念他們。

　　小學生活真美好！

　　難忘小學生活作文300字 篇28

　　光陰似箭，時光匆匆，一眨眼，六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業了，一想到這里，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。一下子，腦子里浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的懷抱里，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時也獲得了更多的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業了，不知何時我們以成為校中的大哥大姐，成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最后幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

　　老師，謝謝您。我會永遠記住您的教誨，做個堂堂正正的人。

　　難忘小學生活作文300字 篇29

　　我們的小學十分的多姿多彩，讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數學老師—張麗老師。

　　記得我一二年級的時候我的數學一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數學成績幾乎可以說是突飛猛進，幾乎我的數學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個大大的眼鏡，眼睛下面是一個不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。

　　這位老師講起課來一點都不馬虎，如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會給我們留下一些遐想的空間。

　　難忘小學生活作文300字 篇30

　　記得有一次，我在學校里的宿舍，晚上的時候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫務室的。

　　那天晚上，風雨交加，樹被風吹搖搖曳曳，那時候的我感覺有點難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說：“快，快去醫務室，趕緊去打一針吧。”可是那時的我，看起來就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問誰愿意陪我去醫務室，因為那時候是晚上，大家都睡覺了，只有孫棟浩說他愿意陪我去，當時我非常的感謝他。

　　因為當時下著雨，我又發著燒，所以走起路來很艱難，然后，孫棟浩說讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會兒，雖然現在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經有了汗，可是當時的時候孫棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達了醫務室。

　　我永遠也忘不了他。

　　難忘小學生活作文300字 篇31

　　在我的六年小學校園生活中，讓我最難忘的，就是我的那些同學。

　　在我生病的時候，他們就陪著我一起去醫務室，在上體育課的時候，他們陪我玩，在上主科課的時候，我不會的，他們就叫我，在……

　　他們就是我的朋友：王子豪、孫棟浩、李興哲等，他們對我都非常的好。

　　因為有一次，我們在上體育課的時候，我不小心被孫棟浩拌倒了，為了保護自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被壓流血了，被王子豪和孫棟浩看見了，他們就趕緊上來，說：“快去醫務室吧！”“歐，謝謝，我知道了。”“走，我絆倒你的，我帶著你，花我的錢。”“這，好吧！”“誒王子豪，你給老師說一聲啊！”王子豪回應：“好的。”然后，孫棟浩就帶著我去了醫務室，買了個創可貼，貼上了，但花的錢是孫棟浩的。

　　這就是我的同學。

　　難忘小學生活作文300字 篇32

　　生涯；我們即將告別，告別朝夕相處的老師。同學；我們即將告別，帶著依依不舍的深情，跨入新校園，開始新的學習生活。

　　那一張張獎狀，那一個個成長記錄袋，那一張張集體活動的合影，那一篇篇同學們優秀習作，都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。

　　我們同學們像一株株小苗，母校像一個美麗的大花園，老師們像一位位辛勤的園丁，我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

　　老師還是雨露，滋潤著我們，讓我們不再干渴。看著老師的笑容，我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說，在黎明前，一定要經歷一段黑暗，那么老師和母校，就是漫天的繁星，指路的明燈，引導我們，走向黎明，走向成熟。現在，我們要和您們告別了：再見，我敬愛的老師們！再見，我偉大的母校！再見，我可愛的同學們！即使在天涯海角，我們的友誼。師生情也會長存！再見了，六年的小學生涯！

　　難忘小學生活作文300字 篇33

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的小學生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了。回首過往，讓人刻骨銘心的事情數不勝數，放眼未來，小學階段的知識讓我受益匪淺，能夠讓我在將來的學習中更快的成長。

　　忘不了入學時候的場景，那是到處是一片陌生，我的膽子很大，見到老師我就會沖過去問這問那的，也不理會老師是否會理我，剛開學沒多久，學校里面的很多老師都認識了我，我就像是整個學校的小話筒，有什么不懂的立刻去找老師，回來又和同學們繼續討論。

　　忘不了馬老師的語文課，是那么的精彩，每一刻都好像身臨其境，把我的成績從全班倒數變為名列前茅，從此上語文課就特別的激動，精神飽滿。

　　忘不了送老師的數學課，雖然有點乏味，但是宋老師有很大的耐心，他會把數學問題改變為生活中的實例，讓數學不再枯燥，讓數學變成了一個個趣味無窮的符號......

　　忘不了我們班的所有同學，有他們我才能開心的學習，快樂的成長。

　　難忘小學生活作文300字 篇34

　　難忘的小學生活即將結束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學生活里，充滿了甜的回憶。

　　那一次，我發燒了。吃飯時吃著吃著就吐了，旁邊的同學看見了，便關切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫務室，旁邊的同學讓我去醫務室。自己手里拿著我和它的飯盆，準備去刷。我感動的說不出話來。

　　我去了醫務室以后，醫務室老師給我量體溫，結果燒到了39.9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時候能回來啊？”我非常的感動。

　　過了幾天，我回到了學校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。

　　小學六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學生活是甜蜜的。

　　難忘小學生活作文300字 篇35

　　時光如流水，轉眼間五年的小學時光已經所剩無幾，我們很快就畢業了。

　　記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現在我已經長成了一個品學兼優的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。

　　在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。

　　下午放學后，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。

　　有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

　　可是馬上就要畢業了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業后和同學們能經常聯系交流，祝愿我們的友誼天長地久。

　　難忘小學生活作文300字 篇36

　　光陰似箭，日月如梭，小學生活像流動的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。

　　記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的被老師夸獎，心里總是很不甘心。

　　我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的寫，穩中求勝。

　　“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終于長舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統一，可前面的字……希望能通過吧，下課后，老師發本，發到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。

　　回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證啊！

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