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母校作文集合(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
再見了，母校的同學(xué)們 假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的 腳步聲越來越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長的美麗的校園感恩這里的一切。
感恩同學(xué)，是他們在上千個(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù) 。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過去…… 記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中。”這使我的心中暖暖的`，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想，一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑乐挥斜３掷潇o的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容，因?yàn)槲铱匆妼γ娴慕淌易叱隽俗约旱耐瑢W(xué)，他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場上如此平靜。
再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛的母校 。
母校作文 篇2
六年前，個(gè)子矮矮的我，蹦跳著走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里，認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)。
六年后，個(gè)子高高的我，輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻(xiàn)的寬闊美麗的操場上，收獲了知識(shí)和快樂。
豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，各種各樣的課間游戲，都是我在母校六年的記憶天空中，一抹抹揮之不去的彩霞；和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，都是我在母校六年記憶的草地上，一縷縷溫暖耀眼的陽光……
六年，這一切關(guān)于母校的記憶，猶如一顆顆流光溢彩的.珍珠，在我心中的匣子里閃閃發(fā)光；六年，這一切關(guān)于母校的記憶，好似一串串大大小小的腳印，在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校，在一次次考試中，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；感謝母校，在一個(gè)個(gè)困難前，讓我學(xué)會(huì)了樂觀的態(tài)度；感謝母校，在一位位同學(xué)中，讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟，從無知到懂事，從膽小到勇敢，從莽撞到謹(jǐn)慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下，我懂得的，不只是這些……
感恩母校，因?yàn)樵谀感５牧昀铮崽鹂嗬钡呐鲎玻才返慕豢棧S許多多的知識(shí)，種種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，純潔美好的友誼，真正讓我感受到了母校——這個(gè)有愛的集體，這個(gè)美好的家庭對我來說多么重要。呵，六年啊，這些關(guān)于母校的一切，都深深刻在了我的腦海里。
要知道，使我記憶的原野臻于完美的，便是在母校——那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ洌`放在我的心田……
母校作文 篇3
難忘母校，難忘那校園湛青碧綠的萋萋芳草，難忘那夏日窗前響起的陣陣蟬嗚，難忘那美麗飄零的梧桐落葉，難忘那肆意飄灑的漫天白雪。難忘母校的每一棵草、每一株樹，難忘昔日的每一次駐足、每一次觀望。六年的時(shí)光彈指一揮，母校讓我從稚嫩走向了成熟。現(xiàn)在我就要離開我親愛的母校，我不得不對母校輕聲地道一句：再見！
再見了，我的母校。您留下了我多少拼搏的汗水，您記載了我多少成功的歡樂，是您把我從一個(gè)不明事理的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的少年；是您讓我從稚嫩懵懂走到了現(xiàn)在的懂事成熟。多少次，我迎著晨曦，踏著露水，漫步在校園的小路上；多少次，我唱著歡歌，伴著晚霞，在放學(xué)的鈴聲中與母校告別。這里，有我的歡笑和淚水，有我的收獲與失意；這里，留下了我前行的努力，寫下了我成長的足跡。此刻，依舊是那棵雪松，依舊是那棵梧桐，依舊是空曠的操場，依舊是高高的籃球架……一切都沒有變，一切還是那么親切。我仿佛又聽到了教學(xué)樓里傳來的瑯瑯讀書聲，聽到了操場上傳來的歡歌與笑語；我仿佛又看到了與母校相伴的20xx多個(gè)日子里，寫滿了快樂與幸福，每一個(gè)幸福的日子里都有我，還有你。
再見了，我的恩師。感謝您一路相伴，感謝您的諄諄教誨，悉心教導(dǎo)。是您，讓我領(lǐng)略到了大千世界的風(fēng)采；是您，讓我感受到了人世間的溫情；是您，增長了我的知識(shí)，開闊了我的眼界；更是您，教會(huì)我怎樣做人，讓我懂得真善美的意義。走過您窗前，多少次清晨，都是您批改作業(yè)的`身影，多少次黃昏，都是您促膝長談的情形。親愛的老師啊，您辛苦了！感謝您嘔心瀝血地甘作園丁，感謝您如春風(fēng)化雨一般，誨人不倦；感謝您在與我相伴的日子里，給了我人生最寶貴的財(cái)富與最珍貴的回憶。
再見了，我的摯友。感謝你風(fēng)雨同舟，歡樂與共。忘不了我們一起玩耍嬉戲的日子，忘不了我們一起拼搏奮斗的身影。多少次，在我驕傲的時(shí)候，你提醒我“勝不驕，敗不餒”；多少次，在我失意的時(shí)候，你鼓勵(lì)我“跌倒了，重新爬起來”。因?yàn)橛心悖易兊米孕排c樂觀。因?yàn)橛心悖易兊糜赂叶鴪?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心悖颐靼琢伺笥训囊饬x；因?yàn)橛心悖殷w會(huì)到了友誼的珍貴。我們一起分享了成功的喜悅，我們一起經(jīng)歷了成長中的悲傷。感謝你，我的摯友！
再見了，我親愛的母校，我的恩師，我的摯友。我相信今天的離別是為了明天更好地重聚，希望我的母校更加輝煌。我愛你，我的母校！
母校作文 篇4
在這六年里，我們茁壯成長，快樂生活；在這六年里，我們懂得友誼，學(xué)會(huì)做人；在這六年里，我們學(xué)會(huì)尊老愛幼，也學(xué)會(huì)感恩；在這六年里，我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
尊敬的老師，您們在校園傳授我們知識(shí)，教我們怎么做人，不分晝夜的辛勤勞動(dòng)。記得有一次，我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被老師叫家長，當(dāng)晚還寫了一份檢討，我本以為第二天老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。可是，結(jié)果卻大大出乎意料，老師用一節(jié)課的時(shí)間給我講知識(shí)。那天，使我受益匪淺。
記得在六年級(jí)上學(xué)期，我們進(jìn)行了團(tuán)體長跑一千米比賽。跑著跑著，體力弱的同學(xué)就跑不動(dòng)了，大口大口的喘著粗氣。于是體力好的同學(xué)便一人拉一人前行。最終，我們贏了，大家都跳啊，蹦啊，歡呼著，為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩。
春游，大伙兒都高高興興，你負(fù)責(zé)炒菜，他負(fù)責(zé)尋找燃物……大家忙忙碌碌，喝！真像一大家子。
六年的時(shí)光，六年的回憶，六年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的難忘。啊！母校，我該怎么感謝您那！是誰?孕育了美麗的花朵，是您，我親愛的母校。是誰？培育幼苗茁壯成長，是您，我親愛的母校!無論我走到天涯海角，都會(huì)把您記在心中。讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè)，長出亭亭華蓋的大樹！
母校作文 篇5
雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時(shí)已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時(shí)聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個(gè)鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的`藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機(jī)勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
母校作文 篇6
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，我們的小學(xué)時(shí)光是一去不復(fù)返了。我馬上就要上初中了，我離開之后，這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見了，母校！再見了，童年！
再見，我們的戰(zhàn)場
馬上我就要離開這個(gè)我戰(zhàn)斗多年的地方。還記得那天，我在上美術(shù)課，因?yàn)閷γ佬g(shù)課不感興趣，我走神了，被老師點(diǎn)名站起來，心里實(shí)在不憤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的足跡：夢想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，你就是我的夢想。干完了壞事，就心滿意足地結(jié)束了戰(zhàn)斗。
再見了，我的戰(zhàn)友
再見了，我的戰(zhàn)友們。我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起上課時(shí)傳遞小紙條，一起考試作弊再見了，我不會(huì)忘記我們比山還高，比海還深的友誼。有緣的`話，初中、高中、大學(xué)我們繼續(xù)在一起吧，我們還可以一起乘風(fēng)破浪！
再見了，指揮官
再見了，指揮官――我的老師，我不會(huì)忘記你們的教誨，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問題，紀(jì)律還特別差，您用了整整兩節(jié)課的時(shí)間，教育我們要懂禮貌，守紀(jì)律。再見了，老師，我會(huì)常來看你的。
再見了，戰(zhàn)場，再見了，戰(zhàn)友，再見了，指揮官，再見了，我的童年！
母校作文 篇7
“啊哈，我考進(jìn)象山港書院啦！”我高興的喊道。說著，急忙掛下電話，又拿起手機(jī)向爸爸媽媽公布這個(gè)令人興奮地大喜消息……
第二天，我奔向?qū)W校，走向光榮的“畢業(yè)典禮講臺(tái)”，這同時(shí)也意味著，我即將要離開這個(gè)百年名校：石浦小學(xué)而去……想到這段令人傷心的場景，我的鼻子不禁又酸酸的了，傷心的眼淚再次流了出來。
不光是我一個(gè)，講臺(tái)上的每一個(gè)畢業(yè)生都熱了盈眶，淚流滿面，大家各個(gè)傷心透頂，依依不舍。
回憶到要離開同學(xué)與老師時(shí)，我更是傷心到極點(diǎn)。那不舍的眼淚再次從眼睛里流了出來。我在班里的人際關(guān)系還算蠻不錯(cuò)的啦！男同學(xué)們個(gè)個(gè)是我的“鐵哥們”。再加上我的成績不錯(cuò)，老師也十分喜歡我，想到要離他們而去時(shí)，我真是白班的不舍，百般的不愿意。離他門而去，簡直就像一棵大樹掉光了葉子，干枯無力。
在想想那整潔的教室，我們多次整理。每天上午、中午、下午，我們班的同學(xué)都會(huì)來。那后墻的'黑板報(bào)也是我們班的一份子，我們班同學(xué)一起出的黑板報(bào)還在學(xué)校獲過獎(jiǎng)呢！……今天，我離母校而去，就意味著我再也躥不進(jìn)母校的懷抱了，就在這里，我又哭了出來。
“該起床了。”媽媽親切的說，“去吃早飯了，都八點(diǎn)了。”原來是場夢呀。
母校作文 篇8
小學(xué)的生活結(jié)束了，我迎來了充滿新奇和挑戰(zhàn)的中學(xué)生活，我迎來了初中第一個(gè)教師節(jié)。我的心中充滿了激動(dòng)。雖然只是分別了短短幾個(gè)月，卻好似過了幾年。我才意識(shí)到我們與小學(xué)和老師、同學(xué)有著不可割舍的聯(lián)系，才意識(shí)到過去認(rèn)為自己長大了已經(jīng)不會(huì)對這種事產(chǎn)生情緒，是一種天真的想法。我們終究還是個(gè)孩子。
拿著為老師精心準(zhǔn)備的禮物，我邁入了久違的校門。母校還真是沒有變呢，同樣的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的綠化帶……踏上熟悉的臺(tái)階，走著熟悉的路，我知道這條路我永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)。一種親切的感覺彌漫在我心頭，像投入了母親的懷抱。
懷著激動(dòng)的心情走到了教室，真的什么都沒有變，我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師都為我們保存著。教室門前的辦公椅上坐著熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了驚濤駭浪。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里問：是她嗎？是我熟悉又陌生，可親又可敬的老師嗎？我懷著砰砰直跳的心，走向了她。五步，四步，三步……我終于來到了她的背后。這幾個(gè)月的思念與無數(shù)的.傾訴一瞬間只化成了：“老師，我回家了！”
在她轉(zhuǎn)過頭來的那一刻，我的心有片刻停止了跳動(dòng)。是呀，我終于見到了朝思暮想的老師了！從老師的眼睛里，我看到了驚喜、開心與欣慰。我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，雙手遞給老師。我微微偏過頭去，看到了那一幅蓮花圖——畢業(yè)那天我送給老師的禮物，她竟然還留著，還留著這幅我自認(rèn)為盡了最大努力畫得不太滿意的畫。老師拉著我的手在一旁坐下，詢問對中學(xué)的印象如何，與新老師、新同學(xué)相處如何？還聊起她現(xiàn)在帶的新生。我向老師烏黑的頭發(fā)中望去，竟少了幾分光澤，多了一絲絲刺眼的雪白，心中有些心疼。
時(shí)間過得真快，我要離開了。再次環(huán)繞四周看了一遍，將影像深深刻在腦海里。邁著緩慢的步伐，一步三回頭地穿過操場。到了另一邊我仿佛感覺到了什么，回頭望去，老師正站在高高的欄桿后面目送我離開。
我向著她的方向綻放了一個(gè)大大的笑容，心里默念著：什么時(shí)候我能再回家看看呢！
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