母校的作文

時間：2024-07-11 17:28:12 母校我要投稿

（推薦）母校的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的母校的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（推薦）母校的作文10篇

母校的作文篇1

　　這些都豐富了我們的課余生活，一個嶄新的塑膠跑道，緩解壓力，我們會用最好的精神面貌來迎接它，沒有了迷漫的灰塵，全校每一個人都在做著準備，在這里面有很多乒乓球臺，都在期待校慶活動的來臨，母校的環境有了很大的變化從前破舊的教學樓，變得很漂亮，取而代之的是一棟棟被粉刷的很漂亮的教學樓，而今天又能為母校慶祝五十歲的`生日，還有一些設備和器材我們可以打羽毛球、打乒乓球等，我們親愛的母校迎來了五十周年，在建校的五十年里，讓我們不再只是枯燥的學習了，而近年來，并且通過克拉瑪依市規范化學校督導評估驗收授予克拉瑪依市規范化學校，也贏得了很多好評。

　　我們都激動不已，放松心情，可以在籃球場上打籃球，每屆的高考成績的名列前茅，初二的同學在練籃球操。

　　我們在練方陣隊。

　　那些曾經被沙土蓋著，，更是覺得萬分幸運了，我們在課余時間可以在草坪上坐著。

　　三年來，我覺得自己很幸運，還蓋起了體育館，獲得了無數榮譽，使我們有了良好的運動環境。

　　見證了母校不少的變化，不僅如此，進入了理想的大學， 10月18日。

　　到了冬天也有了一個暖和的地方上體育課了，又以第一的成績獲得了克拉瑪依市德育示范學校。

　　在新中國成立六十周年之即，操場都不復存了，為了這次生日了，學習完以后可以利用課間在這走一走，讓許多莘莘學子，大家都格外認真，因為已經期待了很久的校慶活動終于要到來了，還有很多的人在為校慶排練節目，并不起眼的地方改成了像小花園一樣的。

母校的作文篇2

　　六年的歡聲笑語；六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長，讓我們學會珍惜，學會包容。

　　六年前，我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們，漸漸在學寫字、識字；二年級的我們漸漸愛上友誼的味道，開始念娓娓動聽的課文；三、四年級的我們，開始學會背書，默寫；五年級，我們開始叛逆，說明我們已經漸漸長大了；六年級的.我們，學習開始緊張，知道了失去的痛苦，明白了分別的感受……

　　這六年的小學生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當畢業后的我們再走進母校事，它給我們的感覺還是那么熟悉，無論在母校的那一個角落，我都能找到那一次次美好的回憶。

　　六年來的每一天，我們與母校的感情都在逐漸增長，每當想到即將離開我們依賴了六年的母校，心里就酸酸的；每當想到要離開母校的老師和同學們，心里就酸酸的。

　　最后一次考試；最后一次升國旗；最后一次做操；最后一次寫作業，這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中，現在，我只想說：再見了，我的母校；再見了，我的老師和同學。

母校的作文篇3

　　我愛我的母校，深綠色的木棉樹直立著。

　　寒冷的冬天即將過去。幾場春雨過后，天氣仍然溫暖而寒冷。學校花壇里許多抵御不住寒冷的植物還在沉睡。面對春天的溫暖呼喚，他們毫無反應。只有木棉樹悄悄地長出了幾個小黑點，似乎在宣告春天的來臨。

　　在早春，木棉樹吸取春天給予的花蜜。在春風下，木棉樹稀疏的枝椏輕輕地搖曳著，小黑點在陽光下茁壯成長。木棉樹不像嬌艷的花朵需要精心呵護，也不需要除草和捕蟲。它在地球母親的呵護下，以頑強的生命力靜靜地成長。幾天后，小黑點已經吐出紅色的花瓣。花生長在不同的地方，接受不同的`光照，有不同的顏色，包括鮮紅色、深紅色、深紅色和橙色。這朵花有一個碗蓋那么大，在五片花瓣中間被一簇密集的黃色雄蕊包圍著，當它靠近時，可以聞到花香。我經常認為木棉樹是一種非常奇怪的樹。其他的樹直到枝葉繁茂才會開花。然而，它總是開滿紅色的花，但是很難找到覆蓋著樹枝的綠葉。它非常準時，冬天落葉。當早春來臨時，人們總是爭先恐后地展示他們的風采。從遠處看，這些紅花像火把。

　　雖然木棉花不如臘梅、寒雪和傲人，也不如蘭花那樣精致優雅，但它卻是春天最勤勞的記者。點綴在光禿禿的樹枝上的嬌艷的紅色精靈像干柴烈火一樣燃燒著，使得路過的每個人都停下來欣賞它。隨著夏天的臨近，木棉花開始掉落。木棉花帶著英雄氣概倒下了。它從樹上“砰”的一聲掉在了地上。它仍然保持原來的樣子。它的顏色依然艷麗，花瓣也沒有下垂。它有一種英雄向世界告別的味道。難怪人們稱它為“英雄花”。在木棉花枯萎的日子里，總會有許多孩子在樹下采花。他們將在樹下與木棉花花搏斗。幾個老奶奶還提著籃子去撿落在地上的木棉花，因為木棉花曬干后可以用來泡茶喝，有清熱解毒的作用，還可以用來煮粥和湯，有潤肺止咳的作用。因此，每天當木棉花落下的時候，樹木總是非常活潑。

　　春末，木棉樹脫下火紅的衣服，換上了新的綠色衣服。橢圓形的黃棕色棉籽靜靜地生長在茂盛的樹葉中。課后，幾個淘氣的小男孩經常圍著樹。他們掙扎著把鞋子扔到樹上。他們想把樹上的棉籽打下來，但最終總是變成扔鞋比賽，鞋子被扔出了視線之外。為了找鞋子，幾個學生遲到了，最后他們被老師狠狠地訓斥了一頓-

　　夏天終于來了，木棉樹的葉子已經從淺綠色變成了深綠色。粗大的樹枝撐起一把深綠色的大傘。太陽在燃燒，樹葉在陽光下看起來又綠又潮濕。當風吹來時，它搖擺不定，木棉樹成了避暑的最佳去處。而我喜歡捕捉樹影中斑駁而美好的陽光。

　　當在校門外收割水稻的機器轟隆隆地響時，木棉樹的葉子又開始掉落。樹葉從樹上搖搖晃晃地落下。銀灰色或橙色的葉子就像一只飛舞的蝴蝶。慢慢地，一層厚厚的落葉堆積在樹下，像一層黃色的地毯。踩在上面，落葉發出“吱吱嘎嘎”的聲音，好像在向我傳遞秋天的信息。木棉樹很快變成了一個失去了所有頭發的老人。光禿禿的樹枝就像爺爺那雙布滿老繭的又瘦又粗糙又勤勞的手。我知道光禿禿的樹枝孕育著明年春天的希望。

母校的作文篇4

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉眼間我們已經快要畢業了。舍不得老師同學，更舍不得我們這所可愛的學校。就像學校的.辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，夯實了人生的起步。先從小學到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學，小學的確是人生的起步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎。

母校的作文篇5

　　我的母校坐落在一個普普通通的山村，但我愛母校的早晨，因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因為她嫵媚而動人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。

　　初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒過來。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個校園被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時你站在山頂眺望遠處那一排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現，宛如仙境中的瓊臺樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。

　　校園中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動，在減退。這時校園的晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，校園熱鬧了起來。

　　不知什么時候炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著同學們朗朗的讀書聲……小樹醒了，沾著露水;野花醒了

　　，她與露珠一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去。

　　太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結伴奔跑在操場上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的鄉親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環抱的校園，似乎如有所思的笑了……

　　啊!校園之晨，這時是一天的.開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春幻想，這里有未來的呼喚。

　　雖然我已從母校畢業，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園，那一幅幅充滿生機的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到了家鄉山村明天的太陽正冉冉升起。

　　這篇寫景文章，按總分總的結構，以時間為順，層次分明的描繪了母校早晨的美麗圖景。語言簡練生動而又優美曉暢。文章寓情于景，情景交融，結尾以景結情，余音裊裊。可以說是一篇比較不錯的習作。

母校的作文篇6

　　母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。

　　母校，是我們學習的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細數歲月，我們的小學生活也快結束了。時光就是那樣無情，親愛的同學們，敬愛的老師們，畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時的心中只有往日的回憶……

　　還記得那次，同學們寫了一篇作文，是“×××，我想對您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的.作文都讀了出來，把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，同學們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。

　　還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背后也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時光啊！

　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

母校的作文篇7

親愛的坑梓中心小學：

　　您好！

　　還記得嗎？我是09年與您見面的一名三年級學生。我是插班生。那一天下起了雨，而我真正認識你是在第二天。

　　第二天，雨停了，我才真正見識到你的美。

　　你是一個由綠色包裹的少女，文雅而又不膽小，美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的美用言語無法表述，你的綠更是染遍了你身上任何一個地方。走上臺階，撲鼻的是草的清新，飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的，我想應該是生態園了吧！雖沒有鄉下溪流的寬闊，但有著叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂。

　　四年了，你帶領著我一步步向上前進，讓我一次次發生轉變。我剛到您這兒，只是一個靦腆的小胖墩。到了新的班級，我被大家歡樂的.情緒氣氛給感染了，從此我便開朗了。后來，我被選中，當上了少年警隊的隊員，也是從這里，我的學習生活又增加了一個版塊。是您，是您！后來，經過一年的訓練，開始了比賽了，最后獲得第二名。有些人心中不甘，可我認為，只要付出了、努力了，就算沒有取得好結果，那你也應該接受。接著，我被老師選中當旗手、當大隊委，開始為您作貢獻了。

　　在這四年的時間里，我看著您在變化，您望著我成長，我與您早已結下了一顆種子，是親情，也是友情；是信念，也是期望。雖說很快我也就要離開學校，但我卻始終忘不了您。這四年的時光，是不可能那么快就磨滅的。

　　再過幾天，你就二十五歲了，也搬至這里十年了。這是個極好的日子，對于您，對于我們，對于老師們都是一個值得銘記的日子。十年了，年青的你正撫育著一千多人希望的種子。

　　您是偉大的！

　　您是無私的！

　　中心小學！我們愛你！祝您永遠青春，永創輝煌！

　　羅尹

　　20xx年10月23日

母校的作文篇8

　　六年的時光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂成長，漸漸的長大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從頑皮變得嚴肅！

　　記得在三年級的時候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過來，扶起我，用溫暖的語言，慈愛的聲音對我說：孩子，不痛不痛，要堅強，我站了起來，忍著痛，老師微笑著，帶著我到醫療室，擦擦藥，老師這樣對我說：可以了，快去上課吧！

　　在學校與同學們的嬉戲聲，與同學的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽著老師上課，在一間潔白的.教師里寫著作業，看到老師打的紅鉤鉤，打到評語“優”！我是那樣的興奮！快樂啊！

　　六年的時間去得真快啊！就這樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會再那么天真了，！

　　母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見了！

母校的作文篇9

　　光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

　　映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

　　目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

　　感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

　　每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的.方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

母校的作文篇10

　　新學期，我們的學校發生了翻天覆地的變化：校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。

　　雖然已在母校待了五年，我們竟然都很吃驚：那是我們的母校嗎？她何時變得這般具有魅力。“海濱小學”四個大字在陽光下顯得那么光輝燦爛，校門外圍都被紅綠的彩燈簇擁著。

　　一進校門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，整個學校煥然一新：以前雜亂的花草都變了樣，取而代之的是朵朵綻開笑臉的鮮花；那幾棵無人理睬的小樹都已沒了蹤影，而今挺立的是一個個強壯的“衛士”；花壇里那白雪般的小花可把小蜜蜂急壞了，它們呼朋引伴，唱著“嗡、嗡、嗡”的歌兒，在花叢中翩翩起舞；校園的'大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。校園里到處都充滿了鳥語花香，瑯瑯書聲，處處是一派欣欣向榮的景象。

　　漫步來到教室，展現在眼前的一切，讓我們都驚呆了：窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板、嶄新的窗簾……真是不可思議啊！根本無法與以前的聯系在一起：墻壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進醫院、地上紙屑成堆……短短的一個暑假時間，母校竟發生如此神奇般的變化。

　　是誰，帶給我們一個嶄新的母校？哦！是辛勤的園丁。瞧！操場上到處都有他們勞動的身影，烈日當空，任憑揮汗如雨，也毫不在乎；雨簾中，仍然揮動著手里的鐮刀，割除雜草，任憑手起泡了，也無怨無悔。

　　啊！母校，我們永遠愛您，我們將不辜負您的期望，好好學習，以優異的成績來報答您，為您添上更絢麗的一筆。

【母校的作文】相關文章：