再見了，母校錦集（15篇）

再見了，母校1

　　是誰伴我度過了五年時光？是您————我的母校；是誰讓我從一個充滿稚氣的頑童變成一個朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學的殿堂“還是您————我的母校。

　　走進橘紅色的校門，一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報，撫摸著用過的課桌椅，傾聽著操場上的笑聲，五年的`喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。

　　“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學生們像開閘后的潮水涌出教師，涌向寬闊的操場。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個個臉蛋紅撲撲的。

　　看，操場中間正在進行跳高測驗。三十幾個同學整齊地排好隊，等待。瞧！那個同學身體輕如燕，毫不費勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學，不但沒跳過橡皮筋，還被絆了一跤，周圍的同學善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭，紅著臉，使勁搔著后腦勺，羞愧難當。

　　我在一旁看著，不由得笑了。因為我之前也為了集體的榮譽，努力過，奮斗過。

　　記得四年級時的那次紅領巾擂臺賽眼看我們就要輸了，周圍的同學拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵我們。最后，我們終于勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂無比。

　　啊！母校，我成長的搖籃，我即將離開您，踏入中學的門檻，讓我看看您，再看看您，我親愛的母校！

再見了，母校2

　　1.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　2.全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　3.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　4.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　5.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　6.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　7.結尾含蓄點明主題

　　8.結束得有點突然夸張了

　　9.結尾簡煉感人

　　10.結尾同樣有趣

　　11.結尾呼應應開頭結構完整

　　12.由景生情結尾自然

　　13.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

　　14.結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

　　15.結尾呼應文題點明中心

　　16.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　17.以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強

　　18.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

　　19.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的.刻畫立意高遠令人贊嘆

　　20.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

再見了，母校3

　　我的母校是一個充滿歡樂，充滿希望，充滿溫馨的地方。

　　轉眼間，我就要告別六年的小學生活，離開我的母校，離開我的伙伴，離開我親愛的老師。

　　我不禁回想起和伙伴們度過的美好時光，還有那和藹可親的周老師。

　　我六歲，媽媽牽著我的手走進校門。一位慈祥的老師向我走來，她拉著我的手，帶我走進教室，她就是周老師。她很年輕，長長的卷發，大大的眼睛，我對她的`印象非常好。

　　剛到新的學校，陌生的面孔，陌生的環境，使我變得非常膽小。上課時，我默默地呆在一旁聽課，我的成績迅速下降，周老師非常擔心，她和同學們說：”你們可以幫老師一個忙嗎？帶新同學熟悉環境。”同學們答應了。很快我便熟悉了這里的環境，一待就是六年。

　　這里的一草一木，我們都非常熟悉。學習也還算可以。在課堂上，看到老師那張慈祥友善的面孔，我變得更積極，不再那么膽小。

　　我感謝我的母校，感謝母校給了我學習的環境；我感謝我的同學，感謝他們給了我歡樂；我感謝我的老師，感謝你們給了我溫馨。

　　時光有不同的味道，有苦，有辣，有甜。但你永遠也猜不到下一段時光的味道，我們只能慢慢試著理解，體會每一段時光的味道。

　　再見了，母校！再見了，同學們！再見了，我親愛的老師！我將永遠不會忘記你們對我的好。

再見了，母校4

　　時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了，昨天我還是一個剛入校的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校”，母校是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多知心伙伴，在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做一個正直誠實的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一些眷戀。我好害怕不能在您的'懷抱里和同學們玩耍嬉笑，害怕不能再用老師諄諄來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下你的未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛的母校，我深深的祝福您祝您桃李滿天，祝您成為三晉名校。再見了，我親愛的母校！

再見了，母校5

　　歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活就要結束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？

　　忘不了，那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然啊！

　　忘不了，那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的'東西，有的人在和“小老板”討價還價！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！

　　忘不了，那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂，整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

　　忘不了，那個銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個校園變成了一個雪白的世界，房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學們紛紛來到了操場上，大花壇里……同學們拿著一個個又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

　　我忘不了，親愛的老師。

　　忘不了朝夕相處的同學。

　　忘不了……

再見了，母校6

　　這是一個特別的七月，我重新回到我熟悉的母校。在別人看來，這所學校也許只是一所普普通通的紫色的小學，可是在我眼里這所學校是最美麗的。在這里我與同學結了深厚的友誼，播散了理想，得到知識。

　　直到校門前，情不自禁想起了每天早晨，我各同學產一起迎著清晨的陽光說說笑笑走進了校門；下午迎著夕陽和同學們一起走出校門。轉眼走到了鳥語花香的小花園，里面有四季常青的松柏和鐵樹，記得以前，我和同學們一起打打鬧鬧，真是開心。走到了操場，突然想到了那次科鍛節的長繩比賽，我們花費了三四個星期來練習長繩，我們一開始連點基礎都不會，但是喬老師鼓勵我產。我們學會跳長繩，喬老師擠出許多了課給我們練習長繩。我們互相幫助，有的同學摔倒了，我們上前把他扶起來。還有一次練習長繩時，我的眼睛被繩子打到了，同學們馬上把我扶到醫務室，喬老師在后面緊緊跟著我，不停地詢問我，關心我，她用慈祥的`眼神看著我，我不想拖累班級說沒事的。我們不斷練習，獲得了勝利，同學們都非常高興，面我更加得高興，因為我克服了困難為班級贏得了榮譽。

　　我們的勝利是來之不易的，我要感謝同學們和喬老師，我們忘記你們的！再見了，我親愛的母校！

再見了，母校7

　　在母校生活六年了。再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的舍不得呀！六年的師生關系；六年的同學情誼；六年的豐富多彩，酸甜苦辣的小學生活，就這樣要說bye——bye了！

　　時間真是一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里我有因考試差而流淚過；有因得獎而歡笑過；有因同學間的爭吵而傷心過；也有因老師的表揚而高興過。這一切，真讓我難以割舍！

　　我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時，成績差時，跌倒時安慰我，鼓勵我，照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧過不和。但是，我希望在這畢業這際我們能夠重歸于好。因為，我們是一個班的，相聚便是緣，我希望我們還能夠在一起聽課、玩耍、做作業。

　　我永遠忘不了教導我的老師。忘不了語文課上老師的'諄諄教導，課堂上的歡笑疊加；忘不了數學課上，老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解；忘不了英語老師流暢的語音……是他們教會了我們知識，是她們把一棵棵小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

　　我和母校分別的腳步一天天逼近，真是難舍難分啊！母校，你給予了我成長的樂園；給予了我種種榮譽；給予了我知識的力量；給予了我童年最真最美的回憶。

　　再見了，母校！今天，我以你為驕傲。明天，我將讓你因我而輝煌！

再見了，母校8

　　時光荏苒，六年的時間轉眼就過去了，如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都歷歷在目，在這畢業的時候，我們用一場晚會來表達我們對母校、對老師的感謝。

　　那天，下著小雨，我們開始了一場振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學三十歲，我們齊聚在即將迎來第一屆畢業生的筧新校區。

　　晚會開始了，首先映入眼簾的是十個醒目的大字“芳華三十載，桃李報芳菲”。雖然下著小雨，但依然抑制不住我們內心的喜悅。最令人激動和傷感的一個節目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽媽媽的話》，緊接著全場大合唱《真的愛你》使晚上進入了高潮，讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”，在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

　　在這最后的一晚，離別之情由然而生，有的班級用歡聲笑語來歡送同學，而我們班則用一首《送別》來表達自己的心聲，我們的內心既是傷感的又是快樂的。一顆時光膠囊裝載了我們六年的回憶和對自己的.期望，同時也是對母校、對班主任、對每一個任課老師的感謝，謝謝你們對我們的辛勤付出！

　　再見了，母校！我非常榮幸成為您的一名學生，也非常榮幸能在您三十歲這年畢業，我感到無比幸運，幾年之后我會帶著優異的成績和一顆感恩的心回來看您，我們來年再相聚。

再見了，母校9

　　再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會忘記；您對我們的諄諄教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！

　　忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時為我們講課的`身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。

　　忘不了！忘不了同學們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好啊！我還深深的記得那次運動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時發現把我送到莫醫師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！

　　忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學問。我在這里長大，；在這里學習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀！

　　我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？

　　我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗小學！！

再見了，母校10

　　“把離別當做新的起點，讓六月成為永恒紀念。”我們唱著畢業時的驪歌，在心中留下記號。沒錯，今天我們畢業了。回想起當年踏進校園的我們是如此的純真、是多么的`可愛，現在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開，并不代表結束；開始，并不代表永恒。我們一開始就會很珍惜，當然現在也一樣。雖然那時我們很天真，但是現在我們也懂得珍惜。畢業了，我們將會有一個新的開始，一個好的開始。

　　那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書包興沖沖地沖向學校。剛剛踏進班級，教師送給了我一個暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個游戲我現在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。

　　我喜歡我的班級，因為它給了我家的感覺，很溫暖、很幸福。

　　如今，我們已畢業，但我還是會經常回母校看看的，因為，我的人生起點就是從那里開始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點。

　　最后，我們離開了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來定格，定住我們的青春美好。

再見了，母校11

　　時光匆匆，轉瞬即逝。昨日那個剛踏進校園稚氣未脫的孩子一轉眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋，我們都一起在這個校園里度過。原本茂盛的槐樹已經增添了六條生命的痕跡；頑強的小草，不知經過了多少次的枯萎與萌芽；草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹木的養料；翠嫩的柳樹更是不知飄下了多少柳絮。

　　再見了，母校！從我踏進校門的第一刻起，我就相信你不會讓我失望。六年來你經歷了太多太多，有隆重盛大的百年校慶；有莊重嚴肅的恢復校名；有一次又一次的愛心活動……風雨打不垮你挺拔的身軀，霜凍砸不彎你堅挺的腰板。你就是一個母親，只要我們這些孩子在你的臂彎中，你就永遠不會倒下！

　　再見了，敬愛的老師！是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個個成熟懂事的少年，老師我有太多太多的.話想向你傾訴，但卻又找不到合適的方法來向您表達。因為對于我來說，您的哺育和對您的感激是無法用語言來形容的。這六年來，是您用質樸無華的語言循循善誘著我們，是您們用自己寶貴的時間為我們講解例題，是您們用汗水哺育了我們，讓我們懂得了“學海無涯苦作舟”，明白了“誠實是金” ……老師謝謝您！

　　再見了，親愛的同學！六年里，我們一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 雖然被那些調皮的男生欺負過，也被有些同學當作母老虎，但在離別之際，我們這個45個人的大家庭，誰也不愿離開。哪怕每個人臉上都掛滿微笑，其實心里的悲傷是難以言表的。

　　再見了，母校中的一切！

再見了，母校12

　　我像一粒小小的種子，母校就是我生根發芽的地方。

　　記得兩年前，我剛從外地轉學來到這里，感覺是那樣陌生；今天，我將要畢業離開母校了，心里卻充滿了依戀。

　　最難忘的是敬愛的老師們的精彩課堂。語文課上，朱老師用深情的朗讀，讓我們陶醉在課文的氛圍中，和作者一起體驗人生百味；數學課上，吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開一道道難題，讓人心服口服；英語課上，丁老師一會兒領我們唱英文歌曲，一會兒帶我們做游戲，在歡快的氣氛中，一節英語課不知不覺地結束了。

　　最可愛的是同學們的笑臉。憨厚誠實的朱嘉誠長得又高又胖；小大人似地楊婕有一雙漂亮的大眼睛；戴眼鏡的錢聞多博學多才；另類的茅云開總是一副無辜的表情；大隊長王譯萱總是那樣盡職盡責……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的'黃嘉悅、有趣的徐樂祺、愛搞笑的陳竑良……

　　母校是我們共同啟航的地方！

　　我們很快就要分別了，但我們在母校播種下的情誼永遠不會隔斷；我會永遠記著母校，希望全班同學都能在中學里天天向上，希望我們成為永遠的“超級（3）班”！

再見了，母校13

　　光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。

　　那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的.喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。

　　小學生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！

再見了，母校14

　　匆匆間，六年的小學時光轉瞬即逝。兩千多個日子猶如塵埃，被一陣風刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時光的流里。我也從一名小學生即將變成中學生。

　　即將離開生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過日久生情，更何況我一個敏感的女孩子。母校的每個角落都印在我心中，母校的點點滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學即將分別，離別之后，再見的機會少之又少，再聚在一個教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見”。

　　拜別小學時代，與童年生活作別；步入中學時代，與最美的青春年華相遇。即將來臨的初中生活是神秘的.，令人向往的。踏入一所新的學校，面對一個新的環境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時準備飛翔，心里怎能不激動？

　　再見了，母校！再見了，老師和同學！再見了，我的童年！離別是為了更好的遇見，遇見新老師，遇見新朋友，遇見新的挑戰，遇見更燦爛的未來！

再見了，母校15

　　三年級時，我很愛聽歌。聽過一首，叫我們畢業了，當時聽到“太多的不舍無法說出口，我只能等到以后再回首”時，想象畢業，是那么遙遠。

　　我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門口，淡紫色的拱門是我們每天經過的地方。我看見，義工叔叔阿姨來到學校門口維持秩序，護送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天，我從車上下來，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會被淋到，義工阿姨把我送到學校門口，對我笑笑就轉身離去。

　　繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃，穿過長長的.走廊，走下整潔的石階，來到我們的操場。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

　　走在塑膠跑道上，看見幾個低年級的孩子從眼前跑過，追逐著，打鬧著。我想到，每節體育課上和好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下，幾個孩子在說笑。我又不禁聯想到，曾經，一個初夏的中午，我和好朋友摘下枇杷，埋進土，盛水、蓋樹葉、填土，不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

　　正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下，回首凝視母校，五年前我還是個稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個朝氣蓬勃的少年。

　　將來有一天，當我長大了，我希望回頭看我的成長時，回首又見它，我那些閃耀的年華，親愛的同學，敬愛的老師，我引以為豪的母校。我會說，謝謝你們，所有的，我遇見的，一切。