二十年后的母校作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二十年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年后的母校作文1

　　20年后的一天早上，我照例來到書房，打開電腦，一條信息呈現(xiàn)在我的`眼前，原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

　　我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學(xué)都來了，互致問候后，校長提議：“我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下”“好。”

　　校長帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現(xiàn)代化的綜合樓，”校長帶我們來到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……

　　校長還帶我們來到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào)，這臺空調(diào)冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術(shù)室。校長還說：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

二十年后的母校作文2

　　我乘坐著時光機(jī)，來到了二十年后的母校。母校的變化實在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。

　　走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個岔囗，都有一個機(jī)器人在指路，一個聲音突然想起：“請問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走。”我按照機(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的'魚，有小魚、章魚、珊瑚……

　　我繼續(xù)往前走。突然一個機(jī)器人走了過來說：“請您穿上水上行走鞋。”難道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時候，一個機(jī)器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。啊！真的有種說不出來的感覺，機(jī)器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點點頭繼續(xù)向前走去。

　　有一個機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時光機(jī)回家了。

　　二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

二十年后的母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。

　　20年，我的母校——華泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。

　　操場變了，它隨著人數(shù)的增長，面積就會擴(kuò)大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開心啊！再回想20年前的操場，200米的'大小，三四個班級一起上課就會擁擠不堪。

　　教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動著同學(xué)們上課的情景。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時，講到哪個片段，眼鏡里就會展現(xiàn)出實景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺啊！這時，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會調(diào)整出舒適的溫度和音樂，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。

　　……

　　母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！

二十年后的母校作文4

　　我走進(jìn)了時空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！

　　二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的門的右邊一塊小屏幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的'臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方......

　　我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實，如果，這不只是一場夢就好了！

二十年后的母校作文5

　　時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

　　走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！

　　我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的.地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動計時，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

　　穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福啊！

　　慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!

二十年后的母校作文6

　　今年是20xx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達(dá)。

　　我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑∏疲�校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的'---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學(xué)們上課的，多好呀！

　　快來看音樂噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

　　二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀？

二十年后的母校作文7

　　二十年，一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。

　　二十年后的母校會是什么樣子的呢？

　　那時的母校，也許會有更多的分校，成為一個享譽(yù)世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的'學(xué)生。那時的母校，會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

　　那時的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠(yuǎn)不會換了校風(fēng)。

　　那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。

　　那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

　　那時的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。

　　當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！

二十年后的母校作文8

　　時間過得真快，一晃二十年過去了。我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是去看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對著黑板想說什么，黑板上就會出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業(yè)，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們再也不用去飯?zhí)门抨牫燥埩耍�而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報，你想設(shè)計什么樣的版式，墻報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的'門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學(xué)們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲在這里生活的小同學(xué)多么幸福呀！如果我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！

二十年后的母校作文9

　　二十年后的母校 今年是20xx年，二十年后的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發(fā)達(dá)。我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑∏疲�校園的小操場上又多了一個音樂噴池。

　　下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學(xué)們上課的.，多好呀！ 快來看音樂噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

　　咱們再到閱覽室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！ 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀？

二十年后的母校作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

　　我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時的母校——通川區(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級轎車來到了母校。

　　來到教學(xué)樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е�疑惑走進(jìn)了教室，我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。

　　經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……

　　參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的.感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

　　我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。

　　我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富，使明天更加美好。

二十年后的母校作文11

　　光陰似箭，時光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

　　我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

　　這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。

　　只要有火災(zāi)，樓房里的火就會自動熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動吸水系統(tǒng)就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個教室。“啊！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的`放著筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點臟，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得干凈凈凈。

　　可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。

二十年后的母校作文12

　　二十年后，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。

　　有一天，我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。

　　到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然，后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯保�我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。

　　田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn)，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個六年級的'小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說：“你看那是你小時候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個教室都有空調(diào)，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師：“老師，那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說：“現(xiàn)在啊，小學(xué)生都不背書包了，只用帶一個電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了。”

　　二十年后的母校真是變化巨大呀！

二十年后的母校作文13

　　在夢里，我來到20xx年，坐著時空穿越車來到石柱。

　　醒來，我打開旁邊的手機(jī)，手機(jī)上顯示的居然是20xx年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長頭發(fā)，微微帶了一點金黃色，身高總有一米七幾。

　　我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進(jìn)來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”

　　在路上不知那時多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。

　　飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行，進(jìn)去吃了點一東西去付錢的時候，也是機(jī)器人來收錢，該我收錢的.時候機(jī)器人也很熱情。

　　又飛一半來到一個果園，一些機(jī)器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結(jié)了好多食物，機(jī)器人一個個給我給水果，原來一問，我是個發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。

　　離開了果園，我遇到我的老同學(xué)，她開著3D打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

　　我終于來到我的母校了，這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園里的花草樹木長得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……

　　我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長大是怎么樣子。

二十年后的母校作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年的時光飛逝而過，如今我?guī)е�沉重的心情，再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的桑樹，這時正是課間時間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。

　　我直徑去了老師的.辦公室，今天是約好同學(xué)聚會的日子，當(dāng)我進(jìn)入辦公室時，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時，他們也同時看到了我，八目相對，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。

　　雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時間的考驗，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。

二十年后的母校作文15

　　古人說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”我出國求學(xué)，一走就是20年。這20年里，我無時不想念著我的故鄉(xiāng)。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。

　　我下了飛機(jī)，竟然認(rèn)不出這是什么地方了！祖國非常強(qiáng)大，科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車，直奔我原來的母校——臨海外國語小學(xué)。我在心里想著，20年過去了，母校將會怎么樣呢？一個急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。

　　我打開車門，令我大吃一驚。現(xiàn)在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒有一個人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開，里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。

　　學(xué)校的.教學(xué)樓也與眾不同，你一來到學(xué)校大門口，就會有一條筆直的電梯等著你，按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調(diào)，四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。

　　20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。

【二十年后的母校作文】相關(guān)文章：

二十年后的母校作文08-26

二十年后的母校作文07-19

二十年后的母校作文07-19

二十年后的母校作文12-06

二十年后的母校06-19

二十年后回母校作文01-31

二十年后的母校的小學(xué)作文09-11

二十年后的母校想象作文05-08

二十年后的母校_小學(xué)作文09-06

【熱門】二十年后的母校作文02-15