二十年后回母校作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二十年后回母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后回母校作文1
文章一開始就用類似于穿越的手法，給我們設置了一個懸念，將的思緒帶到了二十年之后，領著我們去參觀自己未來的母校。第二自然段通過環境描寫，表現了未來的美麗，同時也從側面展示了未來的高科技，以及自己對當下環境污染的關心。而這些問題都在二十年后得到了完美的解決，也反映出作者對未來的希望。接著重點講述了校園的變化，高科技的使用是未來學校的一大特征。文章語言表達流暢，結構井然，首尾呼應，表達了自己對未來學校的期盼，希望這樣的愿望早日實現。
這些年來，我一直在外求學工作，掐指一算，已有二十多年沒有回過蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的'母校星洋學校看一看。
我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時驚呆了。二十年不來，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點垃圾。空氣非常清新，馬路上都是環保節能的汽車，更多高科技產品走進了人們的生活
很快我就來到了我的母校。進入校門，我看到當年的小樹早已長城了參天大樹。走進教室，發現里面有一個大屏幕，老師不來教師室也可以遠程上課。操場搬到了地下，許多學生在里面盡情的地玩耍。里面還有環保的日光燈照明，一隊機器人衛士在巡邏，時刻保衛著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園，里面有全自動的設備保養，孩子們也可來這體驗種植。
很快我就出來了，蘇州的變化可真大呀。
二十年后回母校作文2
時光匆忙，一眨眼便過去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強企業！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發現角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學，便和羅茜等幾位同學一起約好回母校。
早上，司機護送我等幾位同學回學校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到小學班級，我看見風扇已經換成了智能空調，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經常在上面講題，講的都非常詳細、易懂，我們一下子就會了！看到藍色的桌椅，我又想起，五年級的時候，我的'南方作業被羅茜誤認為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業寫完了，她自己的南方作業還在學校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著我們上學時的回憶，那份美好的記憶我永遠也忘不掉！
我愛我美麗的母校！
二十年后回母校作文3
二十年過去啦，現在已經是20xx年了！我已經成為了一名為人民服務的警察，我很想回去看看我的母校，于是向上司請了兩天假。
我坐上20xx號飛船到了母校，我都不敢相信這一切都是真的。
花壇里花草樹木非常艷麗。操場上都是那種軟綿綿的，但是踩著上面卻不是那么感覺的，原來是為了防止學生地板太硬而怕摔破頭，所以只要只要除了腳，其他地方碰到了，操場都會成為軟綿綿的。教學樓的外面油漆特別漂亮，而且對人體沒有危害。教室里面的墻壁會隨著季節的變化，而對視力有很好的影響。
我想回去看看我以前上學的教學樓，我邊走邊四處張望，活生生像一個剛從農村里來的`人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了個人，連忙說:“對不起，對不起！”“沒關系！”我一仔細聽，這聲音怎么那么熟悉，我一看，這是個女老師，身材微胖，手邊還夾著一個教材，看來他是要準備去上課。“小余是你！”我脫口而出，“想不到你還記得我呀！”記得她之前說過要當老師，但我想不到會在這兒碰見她。
然后她給我當起了“導游”，她說:“現在只要學生帶個u盤就行啦，他們都有自己的電腦，老師不用去教室就能上課啦，可以從投影上看見老師。想看誰的作業，只要把他的調出來就行了！”我若有所思的點了點頭，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎？”說罷，帶我去了一個教室，只見以前的班主任在教室里帶領學生們讀書，聽著朗朗書聲，不禁回憶起以前……
以前老師帶領著我們讀書，我們一聲一聲的跟著老師，有是來批評我們，但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過去啦，我不禁感嘆:母校的變化可真大！
二十年后回母校作文4
20xx年春末的那一天，陽光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們小學畢業二十周年的慶祝會，同學們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現在給我們的是成功的事業，美好的人生！
如今，我已經30來歲了。當初我懷著一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷著一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經是一位很。和藹可親的小學教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披著黑黑的長發，穿著潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來是小露露！”小露露是我上小學時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握著她的手，一同走向同學會的會場。
老同學們陸續到場了，“哎！那位戴著眼鏡的.男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒后，才知道他是一位開軟件公司的大老板。
這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發，下巴還吊著一把山羊胡子呢！
我們走上去簇擁著方老師，紛紛述說了自己的經歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運動員……當年的小學生，如今都長大了。
方老師望著這一群事業有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校作文5
我像棵樹杵在那里。
我深吸了口氣，然后邁開步子，慢慢走近這所校園。
門衛探出頭來，看到我，笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時，皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著應對，然后跨進了母校。
大屏上，幾個紅字正跳躍著，大屏上表揚著表現優異的孩子，可惜，沒有一個是我所熟悉的名字。
沿著花壇來到了操場。操場上，幾個孩子正歡呼著，嬉戲著。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙別過身，看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學習的.辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚。
來到了四樓，從第一個教室門上的窗戶往里看，這是誰？黑發中，幾根白發倔強地挺立著，笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰？帶著疑惑，到了下課，老者從教室里出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什么她會變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個天真的女孩，我已經從這個學校畢業20多年了。
周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分凄涼。我強忍著淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。
二十年后回母校作文6
我今年31歲了，在一家房地產企業當著工程師。每當我路過一校園，聽到朗朗書聲時，就會想起曾經教我做人的母校。于是，我下定決心，決定回到自己的.母校好好欣賞一番。
剛進校門，真可謂是鳥語花香，生機勃勃、枝繁葉茂。這時，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時，我瞟向了操場。我發現雖然有人摔在了地上，但他們像若無其事，仿佛一點也不痛，還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后，于是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強行接近地面，是你反彈到半空中。
我來到了衛生間，現在的這里與以前的衛生間截然不同。以前的衛生間臭氣熏天，每個人進來都要捂著鼻子。而現在，進衛生間幾乎是一種享受，人們不再捂著鼻子，而是盡情呼吸著香氣，因為衛生間里安裝了換氣系統，只要臭氣一達標，機械手就會噴清香劑，香氣就會布滿了整個衛生間。
來到了教學樓，便聽到了一陣鼠標點擊的聲音。原來學校為每一位學生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個字出現在我們眼前。只要用這個橡皮擦按住這個圖標，再用手滑字，字就會神奇般地消失了。
這就是未來的世界，那樣的美麗，那樣的便捷。
二十年后回母校作文7
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。
走進學校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的`書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當年的風范，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年后的我和二十年后的母校……
二十年后回母校作文8
不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫著”香洲區實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望著母校，不禁感嘆：”我的小學變化真大！“怎能不大呢？看！現在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態，只要發現樹木缺少一丁點，就會把它補上。
我感嘆了一會，就走進了學校。走著走著，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因為他們在上課，所以我們并沒有進去。看了一會，我發現他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎么一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節啞語課么？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學，現在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子里的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“
聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見后，就坐著學校的自能舒適模板下到下面的'大操場上。
下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名說：”看那，新世紀的科學多發達啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的說。
走前，我戀戀不舍的望了學校一眼，然后坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。
一天，我突然想起了我去學校的情景，突發靈感，于是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不舍。
二十年后回母校作文9
轉進求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往里走，聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動。在我面前的，正是二十年來我魂牽夢縈的母校！
進了學校的大門，我激動得熱淚盈眶。突然，一個熟悉的`聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時的班主任！二十年了，她仍然堅持在教學育人的崗位上，依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當時，她還是個新老師，在主席臺上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩重了。
“聽說你已經出國留學了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊。”“你知道嗎，前幾天，李書雯也回來看我，她現在已經是博士了。”“哦！”“對了，龐懿成也在學軍小學教書了，別看他小時候特調皮，現在還成了我的同事哩。”談著談著，我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我帶著你們到這兒打了一場大雪仗。”“怎么會忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般。”
一陣風吹過，一片葉子落在地面上。咦，我仿佛想起了什么，對，在我四年級時，我在一張葉子上寫了一段話，放進噴水池里，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現獎品。雖然現在我覺得這事很可笑，誰會關注到池水里哪張葉子上有字！但當時我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。
這時，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業。看著他，我仿佛看到了二十年前的自己……
二十年后回母校作文10
二十年過去了，我從一個不懂事的小姑娘變成了一個亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學回來廣州的我，一下飛機就收到了小學母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上，看著20年沒回來的故鄉發生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過了20年的家鄉的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進校門，我就不由自主地想起了小時候和同學玩耍的情形。看著熟悉的每個角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時髦，一頭紅色的卷發，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學們！”只聽那聲音洪亮有力，一點也沒改變以前的氣質。同學們都驚嘆道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個同學中，我有好多同學都不認識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍燁柔，如今的'她染了一頭金發，帶著十分時尚的耳環笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個同學拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我說：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時全場爆笑……我們各自說了20年中發生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了校園。
雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠也不會淡忘。我愛你，母校！
二十年后回母校作文11
二十年以后，我已是一名在外太空教小學生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母校看一看了。
我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區銀泉小學快到了，請做好下車準備。”“叮”的一聲，我從小汽車上下來了。
啊！母校變化了好多呀！從前的教學樓并不是很大，現在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨著國歌漸漸上升。
我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的'可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后回母校作文12
某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大啊！教學樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的墻面，天藍屋頂。雖然樣子未變，但教學樓群的環境都更新了：一進門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園里似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進一個池塘，池塘邊有幾個學生在認真地讀書。
走到教室邊，從后門的窗戶上往里看。老師在認真地講課，身后是一塊電子屏，要查什么東西一點就出現了。學生的教科書也是電子的，作業都在網上完成。不過我看到學生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學課，科學老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……
下了樓梯，看到操場。操場的環境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學在草皮上坐著看書，正午的`陽光使人感覺舒服。
我又回到教學樓，一間音樂教室里傳來了節奏感極強的讀詩聲，我仔細地聽了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便打開門進去。
我一進來，常媽便向我打招呼。全班所有的同學都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學了。今天忽然見到，心里十分激動。常媽讓我坐下，又讓同學們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時的場景，也跟著找了個杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，時不時地哈哈大笑。
我很開心，看到教學設備的先進，還和同學們聚了聚，真是太好了！
二十年后回母校作文13
楓葉飄飄，構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸著芳香的空氣，頓時心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺，我很是奇怪，便加快步，按著心中的道路前進。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門旁金光閃閃的大字，深深震撼著我的心，我眼瞳猛縮，這，是我的母校。
我心里滋味參雜，決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴大了？“駱禮婷，快來這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀！不好！”我望著小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎么紅了？我真是不爭氣。”我邊哭笑邊擦了一下眼淚。那時候的我是多么的天真爛漫，多么的懵懂無知。青春易逝，回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續走著。
五（3）班，我想進去看看。還是當年的椅子，還是當年的黑板，一切都是當年的，可唯獨當年的情誼卻消失了。我既難過又無奈，回不去了。
我一轉身，突然看到了一個熟悉的身影，我立即認出了他。“趙老師好！”趙老師回過頭來，卻并沒有立即認出我。“你是……駱禮婷？”“對，是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的'學生，有的頑皮，有的乖巧。我問他還記得數學課代表王家琪吧，老師說那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。
傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會我感恩、成長。
這兒，充滿了我的歡樂，承載著我的青春……
二十年后回母校作文14
20xx年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起床了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”
我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發，全身散發著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利說：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利說完，就去花園澆水了。
吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門涂了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。小學時期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的小學生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的.同學也可以到學校玩。
我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀小學的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。
我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！
二十年后回母校作文15
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門 。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室里墻的`亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶著好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
【二十年后回母校作文】相關文章：
二十年后回母校作文06-28
二十年后回母校的作文10-15
二十年后回母校作文12-23
二十年后回母校12-01
幻想二十年后回母校作文12-01
二十年后回母校的想象作文10-04
二十年后回母校小學作文12-24
【熱】二十年后回母校作文07-24
【推薦】二十年后回母校作文09-27
二十年后回母校作文【推薦】10-28