初中與最美母校有關(guān)的話題作文900字
原來(lái)這一生中最大的幸福就是遇到了你——我最美的母校。
最美母校_900字作文1
時(shí)光倒流，六年以前，一個(gè)稚嫩的女童走進(jìn)了師范附小的大門(mén)，她被這里的美麗景象驚呆了，她瞪大眼睛，瞧瞧這兒，瞧瞧那兒，對(duì)這里的一切充滿好奇。咦?那個(gè)女孩怎么那么眼熟?實(shí)不相瞞，那就是我。
我的母校——師范附小是多么美麗呀!這里有著高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，有著綠茵茵的草坪，有著寬闊平坦的操場(chǎng)，還有著知識(shí)淵博的教師。
踏進(jìn)校門(mén)，第一眼便看到一個(gè)穩(wěn)如泰山的石頭，它是泰山石。瞧!它在噴泉的沐浴下顯得多么滋潤(rùn)啊!它昂首挺胸，莊嚴(yán)地屹立在草坪之中，顯得多么威武。它看守著我們，就像一位守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的軍人了望祖國(guó)大地。它的旁邊，有著用石頭雕刻成的小動(dòng)物，它們那么靈妙，那么可愛(ài)，仿佛下一秒就要眨眨眼，撒開(kāi)腿在草坪上奔跑，跳躍。
下一刻，來(lái)到教學(xué)樓前，讀書(shū)聲，喧鬧聲交織在一起，奏成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這曲子飛進(jìn)你的耳際，會(huì)讓你停下腳步，閉上眼睛，投入身心來(lái)聆聽(tīng)它，“是多么美好，多么動(dòng)聽(tīng)的曲子呀!”我總會(huì)這樣想。
“嗡嗡”小蜜蜂來(lái)采花蜜啦!美麗的花朵們都慷慨地打開(kāi)家門(mén)，獻(xiàn)出花蜜。這一刻，花房子里的香氣也全部散開(kāi)，撲鼻而來(lái)。有的只是微微的清香，令人心曠神怡;而有的濃烈至極，讓人聞一會(huì)兒便深深記住它。當(dāng)然，花朵們不僅僅靠香氣而聞名，它們也顏色各異，千姿百態(tài)。有的鮮紅似火，風(fēng)兒吹動(dòng)它，就像火苗在跳動(dòng)，在燃燒;有的潔白如雪，一瓣瓣落下，便像白雪飄飄悠悠，在飛舞，在狂歡;有的紫如寶石，一朵朵堆在枝頭，像一顆顆瑪瑙綴在樹(shù)枝上，在發(fā)光，在閃亮……花兒們真是爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳啊!
奔跑，奔跑，運(yùn)動(dòng)健將在操場(chǎng)上奔跑。他們吶喊著，歡呼著。風(fēng)兒吹來(lái)，夾雜著一絲絲若隱若現(xiàn)的努力的滋味。他們狂歡著，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上狂歡著。是的，這一天是我們放開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，快樂(lè)奔跑的好時(shí)光。也是我在母校最活潑的一天，是我最快樂(lè)的一天……
小時(shí)候，我在農(nóng)村上幼兒園，看到別人家的孩子陸陸續(xù)續(xù)的跟爸爸媽媽去了城里，上了好的學(xué)校。我也想去，這是我最初的夢(mèng)想，是離我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!可是，在踏進(jìn)母校——師范附小校門(mén)的時(shí)候，我知道，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!是的，是它，師范附小，讓我的夢(mèng)成真了!
我愛(ài)我的母校，它在我心中是最美的!
告別母校作文2
原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校。
——題記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ)，那是開(kāi)心。
告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無(wú)缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語(yǔ)法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著，仿佛那是他最大的樂(lè)趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識(shí)的汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話，我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén)，傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗翘旎[，是空谷傳響的清脆。
……
背起書(shū)包，邁出校門(mén)，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，成為我對(duì)母校的祝福。
未來(lái)還很長(zhǎng)，我不會(huì)覺(jué)得害怕，因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您，擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!
我的母校_900字作文3
我想，我還沒(méi)能成熟到可以割舍掉一切。尤其是我的母校。
九年前，我初次踏進(jìn)那個(gè)地方，走入了一條"不歸之路"，那里，注定是我一生的羈絆。
那里是我的小學(xué)，對(duì)，是我的、只屬于我。
還記得，以前曾看過(guò)一句話，"所謂母校就是你一天罵它八百遍，卻不允許別人說(shuō)它一個(gè)字的不好"。仔細(xì)想想，好像是真的那。還在她懷抱的時(shí)候，總是覺(jué)得她這不好那不好的。沒(méi)有塑膠操場(chǎng)、沒(méi)有新教學(xué)樓、每晚的作業(yè)都死多死多的、亂七八糟的、當(dāng)時(shí)什么都嫌棄，總是覺(jué)得得不到的才是最好的。可是一到初中，老胡問(wèn)我我以前是哪個(gè)學(xué)校的。我說(shuō)是，磁器街小學(xué)。他說(shuō)，嗯，那個(gè)學(xué)校在樊城區(qū)那一片還是不錯(cuò)的，你們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是相當(dāng)不錯(cuò)的啊，巴拉巴拉。當(dāng)時(shí)我就好開(kāi)心好開(kāi)心的啊，我衷心的為那里而自豪。因?yàn)�，她屬于我，屬于了六年，也�?huì)一直屬于下去。
可是，現(xiàn)在啊，在城中心的她，卻在拆遷。呵呵，是因?yàn)槌跞�、只放一天假，所以沒(méi)有經(jīng)常回去，所以她就要拋棄掉我么?那么，我改，好不好?以后放假的早上，不睡懶覺(jué)了，每個(gè)星期都回去一趟，都去看看，好不好?不要拆掉，好不好?她要是沒(méi)有了，那我童年時(shí)的美好時(shí)光，還能留下么?該用什么做為載體那?
曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的人和事，在大腦這個(gè)健忘的磁盤(pán)里，日漸模糊。呵呵，這是必然的么?
可我還放不下/放不下/那些年/那些夢(mèng)/那些瘋狂
沒(méi)了那些，那還會(huì)有你們么?還有有人陪我做夢(mèng)陪我瘋狂么?還有人堅(jiān)定的告訴我，葉金淯，我愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)會(huì)在一起么?我還在，那么，我昔日的同學(xué)們，你們還愛(ài)嗎?
學(xué)校就在橋邊上，所以我只要會(huì)婆婆家，就能看見(jiàn)進(jìn)入學(xué)校的那個(gè)小巷子，那里已經(jīng)拆完了，現(xiàn)在盡量的避開(kāi)會(huì)婆婆家的次數(shù)，就是怕看到那片廢墟、然后落淚。
我放不下那里啊，每次路過(guò)，它都會(huì)更破敗一分。我割舍不掉啊，那里有我整個(gè)的曾經(jīng)啊。
可現(xiàn)如今，一切都變了，變的我都不認(rèn)識(shí)了。
那兩家奶茶店都沒(méi)有了，以巷子口為中心，十米之內(nèi)，全是廢墟。那家朱朱喜歡的奶茶店沒(méi)了、那家吃了七年的面館轉(zhuǎn)移陣地了、到賈奶奶的文具店那了、記得最開(kāi)始在他家吃面的時(shí)候，那個(gè)爺爺?shù)男∨畠哼�尚未婚配那。然后她大肚子了、再然后她的小寶寶就牙牙學(xué)語(yǔ)了、然后上幼兒園、再上小學(xué)。我走的那一年，他上學(xué)前班吧。那家有著怪怪的椰果的奶茶店也沒(méi)了。那家名為"平安客棧"的網(wǎng)吧也沒(méi)了。那家晨光的店也沒(méi)了。還有，那個(gè)搖搖車(chē)、租書(shū)店、美容店、通通地、通通的都沒(méi)有了。他們，都破敗成了一磚一瓦。
我的母校，難道就這樣了嗎，多想回到過(guò)去，多想再看你一眼。
20年后回母校作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我三十一歲了。我現(xiàn)在是一名動(dòng)物學(xué)家，由于工作的原因，我又來(lái)到了這讓我悲歡離合的杭州濱江。
今天是星期六，我決定去看看我的母校----杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
站立在“雙虹臥波”橋上，看著已經(jīng)煥然一新的校門(mén)，我按耐不住心中的激動(dòng)。走進(jìn)校門(mén)，望著道路兩旁不再熟悉的風(fēng)景，不知不覺(jué)就走到小山坡了，這時(shí)，一股濃濃的熟悉味道撲面而來(lái)。小山坡沒(méi)有變，小草依舊蔥翠，小花依舊嬌艷，那座木橋還是那樣靜默地橫臥在山坡上，靜靜地等待下課后的小朋友們歡快奔騰的腳步。我想起我曾經(jīng)坐在假山上慵懶地曬著太陽(yáng)，在坡道上打滾奔跑，在廊橋上愜意地散步。一切都那么親近，那么熟悉，仿佛就在昨天。
來(lái)到操場(chǎng)上，球門(mén)也換上了“新裝”。我還記得“菜鳥(niǎo)隊(duì)”和“精英隊(duì)”的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，非常激烈。雖然我們“菜鳥(niǎo)隊(duì)”在經(jīng)驗(yàn)上技術(shù)上略遜一籌，但所謂初生牛犢不怕虎，我們更有拼勁，踢起球來(lái)也是毫不客氣的。也還記得五年級(jí)上學(xué)期第一次跑一千五百米時(shí)，大杜是如何奪冠的，我們是如何喊破嗓子吶喊助威的。
最后我來(lái)到教室，撫摸著每張桌子，仿佛看到了當(dāng)時(shí)的我們坐得端正筆直的樣子。我又向門(mén)那望去，我的身體不禁一抖，想起了那個(gè)可怕的場(chǎng)面：卲凌云大喊一聲“一百級(jí)大地震!”我和我的椅子一起瞬間塌方了!至今回憶起來(lái)，我還心有余悸。突然我的眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落里有我做的星形符號(hào)!望著黑板，我呆住了，這曾經(jīng)教過(guò)我們無(wú)數(shù)知識(shí)的黑板已經(jīng)不再是那塊黑板了。站在講臺(tái)上，我眼前出現(xiàn)了二十年前，我們的語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講課，她的溫柔又不乏嚴(yán)厲、清脆又略帶沙啞的聲音仿佛就在我的耳邊回蕩……
剛走出教室，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高有些清瘦的人迎面走來(lái)。這不是張正源嗎?我驚訝地叫道：“你就是張張正正圓圓吧!”他也認(rèn)出了我，彼此都為這次的巧遇而感到分外驚喜。在談話中，我得知他現(xiàn)在從事植物研究。我不禁想起讀書(shū)時(shí)，他就特別喜歡科學(xué)，我們還封他為“科學(xué)小王子”呢!
走出學(xué)校，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲矣只氐搅诉@記錄著我們成長(zhǎng)腳步的、裝載著我們無(wú)數(shù)歡笑淚水的、讓我日思?jí)粝氲哪感?
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