命運四年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的命運四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運四年級作文1
主宰自己的命運
我們人類能夠主宰自己的命運，可那些動物們也能主宰自己的命運嗎?答案當然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動物們的命運可不是掌控在自己的手里的`哦！它們的命運是由人們主宰的，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來呢？
不過，雖說那些動物們的生命是我們人類所掌控。可也有一些動物打破了常規，它不甘心被人類擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運。當那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車上運往宰殺屠場的路上的時候，就發生了這樣驚險的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類的對手呀？只能聽天由命了�？墒牵褪怯幸活^豬不甘心它的命運就這樣了。于是，它決定用實際行動來改變自己的命運。于是，它先是想辦法跳到車頂上。它想著，只要跳下去它的命運講要被改寫了。可是，當它往下一看，哇！我的媽呀！咋這么高呀！真是嚇死本寶寶了。原來，要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周圍的情況，發現都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的話，是被他們宰殺了。但如果跳的話，，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……
不過，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無疑，如果跳，至少還有生還的機會。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒怎么受傷。這一跳，果真是明智的。
這一跳，徹底改寫了這頭豬的命運，是它自己主宰著自己的命運。雖然我們無法猜測它未來的命運會是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運作出了選擇，不甘心被人所擺布。
命運四年級作文2
命運是每個人生命中不可避免的一個主題，它關乎著我們的成長、選擇和走向。在這個世界上，有許多偉人通過他們的言行留下了對于命運的深刻思考，這些名言我們可以從中汲取智慧和勇氣。
首先，希臘悲劇大師索�？死账乖浾f過：“命運像天空中的明星，它總是有軌跡可循�！边@句話告訴我們，命運并非來自于偶然，而是有其規律和必然性。無論我們是生活的主宰還是被動的執行者，對命運的把握和接納都是至關重要的。
其次，尼采認為：“我們擁有自己命運的唯一方式就是接受它�！边@句話傳達了一個重要的信息，即我們應該勇敢面對命運，不逃避不回避，只有接受才能找到改變的'可能性。無論是挑戰還是困境，我們都需要保持積極的態度去面對。
此外，莎士比亞說過：“人若忍受不住命運的打擊，只能說自己是軟弱的�！边@句話告訴我們，面對逆境和挫折時，我們不能放棄和退縮，而應該堅持并努力奮斗。命運的考驗只會使我們更加堅韌，更加成熟。
另外，電影《肖申克的救贖》中的一句經典臺詞也深深觸動了我：“命運之神給每個人都設置了牢不可破的牢籠，但是每個人都可以自由選擇怎么遇見和生活于其中�！边@句話表達了個人的權力和選擇自由，同時也告訴我們，無論我們處在何種環境和困境中，都有能力去改變自己的命運。
還有一句來自于喬布斯的話：“你的時間有限，所以不要浪費它過活別人的生活�！边@句話啟示我們要珍惜時間、堅持自我，不被他人的期望和壓力所左右。只有為自己的夢想而奮斗，才能實現真正屬于自己的命運。
最后，我想引用羅曼·羅蘭的一句名言作為結尾：“命運并不是超自然的力量，而是由我們的思想、行為和選擇所決定�！边@句話告訴我們，我們自己就是命運的創造者，我們的思想、行為和選擇會直接影響命運的走向。所以，讓我們用積極的態度去面對命運，用正確的選擇去引導命運。
命運四年級作文3
一山之隔只一分之差，卻使人丟掉了成功；只一步之遙，卻讓人到達不了終點；只是一個小事，卻產生了有悲有喜之人；只因一山之隔，卻把兩岸的河水分成了兩種狀態：平靜與洶涌。
在平靜的水面上有水鳥在嬉戲，在洶涌的水花上只有那可憐的被水浪教訓的水草。人生沒有永遠平靜的水面，時不時的會出現著洶涌地水浪，我們總是祈求，希望人生能永遠平平靜靜，不希望出現令人生畏的挫折、困難的打擊。只要是人，這些都是不可能做到的。許多成功人士也沒有如此平靜的人生：愛因斯坦雖然聰明，但他在少年時卻有不少人欺負他；發明大王愛迪生也不是沒經歷過困難而成功的，他為了人類的發明創造失去了左耳的聽力；貝多芬雖然失聰，但他還是在一直去努力創作我們至今還喜愛的鋼琴曲這些鮮活的事實都在告誡我們：凡是都沒有平靜的人生，人生總是會遇到許多不同的困難挫折。老天也不是一直都是晴朗的，它也有在哭泣的時候。我們不應該過分祈求有安詳的人生，應渴望讓不平靜的人生道路早點到來，這樣我們才可以更好的鍛煉自己，能更完全的邁入這個復雜多變的社會大門。
每個人多多少少是在逆境中長大的，挫折、困難、失敗是我們常常遇到的事兒，有了失敗就會有成功。平靜的'水面卻有著不平凡的時候，平靜的水里會有成群的魚兒追逐打鬧；不平凡的水浪卻只有幾根在生命邊緣垂死掙扎的野草。在平靜水里的魚兒可能會把生命丟失的更快，漁夫的釣鉤讓它們在迷茫中死去，更早地成為人們盤中的美餐。而在洶涌澎湃的水浪中拼死掙扎的野草卻能安安穩穩地度過終生。人生就如這樣，經歷的磨難多了，自己便有了成功安穩的日子；而在溫室里度過的人生是最虛弱、無用的，在以后遇到挫折、失敗時所體現出的是認輸與無奈。
一山之隔，使河水的命運截然不同，也使人所展現的精神也不同。在挫折困難面前，有的人是無奈地垂下那自信的頭顱，而有的人則是那不服輸的鎖眉。
命運四年級作文4
我是一個鉛筆頭，被小朋友扔在抽屜的最深處。那里是所有文具的噩夢，又黑暗又恐怖。我現在就坐著這里，恐懼和無助包圍著我，像一只只野獸一樣，隨時都要張開大嘴把我吞噬。我絕望的閉上眼睛，回想起充滿歡樂的過往……
我誕生在一家文具廠里，從出生開始就生活在黑暗里，在黑暗與恐懼里度過漫長的一天又一天。我從來沒有想過我會有見到光明的一天。
那是很普通的一天，我一如既往的在黑暗中祈禱。突然一絲亮光射了進來，接著眼前就是一陣天翻地覆。我趕緊閉上了眼睛。
盡管閉上了眼睛，我還是能夠感受跟那無盡的黑暗相反的，照射在我身上的暖洋洋的亮光，和捧著我的軟綿綿的東西。
等我適應了亮光，才慢慢睜開了眼睛。眼前的這一景象令我輕呼起來。粉色的墻壁上掛著許多女孩幸福的笑臉。白色的天花板上亮著一盞很奇怪但是卻很漂亮的燈。白色的地毯如白雪般鋪在地上。
這難道是，天堂嗎？
正當我沉醉在這天堂般的地方的時候，一雙肉嘟嘟的小手把我捧了起來。我對上了一張放大了的、圓圓的`、充滿驚喜的女孩的臉。
她小心翼翼地拿著我在白紙上寫了幾個字，然后興奮的大笑起來。
以后，我就和她成了“朋友”，她用我來畫畫、寫作業，常常被表揚了之后把我捧起來歡呼。我也愿意為她付出，她高興我就高興。
但是，不久后，我已經成了一根短短的鉛筆頭，她就露出了厭惡的表情：“哼，真是的，這么快就不能用了！”然后就將我恨恨的摔進抽屜里。
現在，我正靜靜的等待著……
這一切，都是命中注定的吧……
命運四年級作文5
太陽照得大地發熱，但還是壓制不住同學們對淘書節的熱情。我，是一本被主人翻了無數遍的書，但卻要在這次淘書節中被銷售出去。
接著我便被擺在地上，等待著新主人的到來。
我安靜地躺在草坪上，有點郁悶，想不通為什么自己會被主人賣掉。再回想前幾次淘書節上，主人多次準備把我銷售出去，但幸好都被我身旁的伙伴們把我替代了，我暫時逃過了一劫，卻沒想到在這次淘書節，我終究還是要被銷售出去，我心里默默地想，是不是我……
正當我在進行自我反省時，被一個人拿了起來，他冷漠地翻開書頁看了看，完全感覺不到他對我的愛惜，他下手好狠，翻的我渾身發痛。我轉眼看了看小主人，卻絲毫看不出主人對我的一絲憐憫。唉！我還是死心吧！看來小主人是不會再要我了。我絕望地扭過了頭，心中滿是凄涼。
“這本書多少錢？”“八元�！薄氨阋它c兒吧？”……聽他們都開始討價論價了，我看我是必死無疑，他們商討了好久，可最終還是把我給放了下來。唉！謝天謝地沒把我給賣出去�。∥倚睦锇底詰c幸，可還沒有喘過氣，我又被第二個人拿了起來，他和第一個人一樣看了看，開始討價。也許是小主人極力想把我拋出去了，只聽小主人說：“三元就三元吧！反正就是一本書�！苯又莻�新的主人付過錢，就把我拿走了。我用深情的目光望著主人，但他卻不曾發覺。我真想對他說：“主人，難道你忘了我與你相伴的美好時光了嗎？那時的你捧著我是那么的癡迷，那么的廢寢忘食，你一遍又一遍享受著我給你帶來的快樂�？涩F在你為什么這么絕情，我就這樣被你毫不憐惜的拋棄了�！蔽倚耐吹亓髦鴾I水，可還是渴望小主人能改變主意，把我留下。
就在這時，伴隨著“咚”的一聲，我被一本厚重的書壓在了身上，壓在身上的痛也不及心里的'那點痛，我努力地掙扎著，希望能逃出這個人的魔掌，但我動彈不得，那點極小的力氣，根本無法逃出他的魔掌。
也許從此刻開始，我的命運將會有所改變，但不管怎樣我都要努力的活出自己的人生。
命運四年級作文6
我是一本從工廠出來的的語文書，那里的工人對我可好了，他們不僅讓我的臉蛋干干凈凈，還給了我印兩個花娃娃，又讓我學到了四年級的知識。
我出版后被一輛大卡車送到了某城市的`一所學校的倉庫里，我的運氣還是比較好的，這個倉庫有點漏雨，在我上面那個兄弟，雖胖，但也濕了一大半，幸虧只下了一次雨，不然我也難逃此劫。眼看著雨季又要到了，我正想著怎樣才能躲過時，一雙手伸了過來，抱我和下面的兄弟移出了倉庫，我歡呼著：“哦耶，我們得救了！”突然我聽到了一個哀老的聲音：“年輕人，別得意的太早，待會兒還要看學生的好壞。如果壞，那你整天可就提心吊膽了�！甭牭竭@聲音，我又開始擔心起來。我被分到一個成績很好的學生手上，但我一點兒也沒覺得解放，因為剛才那老先生說這學生學起來很認真，但玩起來卻發瘋的玩，還經常拿書當道具�，F在是自習課時間，真的是風平浪靜。忽然，放學鈴響了，“哦，不！”話音剛落，那學生一把抓我往書包里塞，嘶啦！我失去了那兩個花娃娃，“不要啊，那是我唯一的裝飾！”
這孩子，對我怎么像是在大海航船一樣，風暴說來就來，說走就走呢？下午，在他書包里我正在安心養傷，要知道那傷口造成的疼痛跟你們手被砍掉沒什么兩樣！這時，我又被抓了出來，原來他和一個男孩約好比誰的書從樓頂上掉下來的頁數最少，他因為看我比較新，所以覺得我比較結實，“天啊，從樓頂跳下來，多我來說無疑是毀滅性的破壞�！蔽覐臉琼數袅讼氯ィL腐蝕著我的傷口，讓它火辣辣的疼，接著我有失去了好多器官，落地了，由于我比較輕，受傷嚴重，再看看我旁邊那位，��！全散了！啊！我又一聲尖叫，這一聲叫來風，要求風救救我，風把我藏在灌木叢中，那學生過來找不到我，含著眼淚走了，他遭到報應了，因為老師要收拾他。
后來，我的生活每天都是安詳和美麗的，不會有什么麻煩，不會在有傷口。
命運四年級作文7
命運，這個神秘而不可逆轉的力量，常常成為人們思考和探索的對象。正如達·芬奇曾經說過的那樣：“命運一直是我們人生旅途中的伴侶�！痹谶@篇文章中，我將通過講述一個真實的故事，來傳遞關于命運的思想和情感。
年輕時，我有一個朋友叫李華。他出生在一個貧困的家庭，但他一直努力追求自己的夢想。然而，命運并不總是善待他。在一次意外中，他失去了雙腿。這對于任何人來說都是一個沉重的打擊，但李華沒有放棄。
他學會了使用假肢，并重新學習走路。盡管雙腿沒有了，但他的心態依然堅強。他告訴我：“命運并不是我們生活的主宰，而是我們選擇如何應對它。”他決定將自己的經歷分享給更多人，鼓勵每個人在逆境中堅持。
慢慢地，李華變得越來越有影響力。他的故事在社交媒體上被分享，他收到了許多來信和贊揚。他還成立了一個組織，幫助其他殘障人士找到工作和重新融入社會。
通過李華的故事，我明白了一個道理：命運并非是注定的，而是取決于我們的態度和選擇。無論何時何地，我們都不能完全掌控自己的命運，但我們可以選擇如何應對。就像埃萊娜·羅斯福曾經說過的那樣：“我們的未來不是由命運決定的，而是由我們自己創造的`�！�
李華的故事也給我帶來了勇氣和動力。面對挫折和困難時，我告訴自己要堅持下去。就像李華一樣，我相信命運并不是威脅或束縛，而是一種機會，可以讓我們成為更好的人。
通過這個真實的故事，我想告訴每個人，無論遇到怎樣的命運，我們都應該保持積極樂觀的態度，并選擇勇敢地面對。命運或許是未知的，但我們的選擇和行為決定了我們的未來。讓我們在命運的旅途中勇往直前，用自己的努力和智慧創造出美好的生活。
命運四年級作文8
“如果你想征服命運，首先要學會與命運和解。”這是一句來自古希臘哲學家培根的名言，它告訴我們要積極應對生活中的挑戰與困境。無論是工作、學習還是人際關系，命運都時常讓我們面臨各種選擇和抉擇。而正是這些選擇，塑造了每個人獨特的命運。
在現實生活中，我們不可能完全掌控一切。許多意外和不可預測因素會影響我們的生活走向。這些因素可能是人際關系的變故、工作崗位的失去或突如其來的健康問題。當困境來臨時，有人選擇退縮，沉浸在痛苦中，而有人則選擇挺身而出，勇敢迎接挑戰。
命運并非只是一場殘酷的考驗，它同時也是一次成長的`機遇。當我們面對逆境時，我們的內心會被激發出強大的力量。命運并不是無情地拋棄我們，而是給予我們展示堅韌和毅力的機會。正如尼采所說：“命運不是厄運，而是一場冒險，通過它我們可以成為更好的自己�！�
生活中的困境是嚴酷的，但我們不能選擇逃避。只有面對困境，我們才能找到解決問題的方法。任何一個成功的人都會告訴你，成功背后都有無數次的失敗和挫折。正是這些困境，讓他們更加珍惜成功的來之不易。
每個人的命運都是獨特的，我們無法預知未來會發生什么。然而，我們可以通過積極的態度來改變自己的命運。勇敢面對困境，并從中吸取教訓，我們可以變得更加堅強。正如希爾所說：“命運不是決定我們是誰，而是我們如何成為誰。”
在面對命運時，我們要學會接納并轉變自己。因為命運無法被徹底掌控，但我們能夠通過努力改變自己的態度和行動，從而影響自己的人生軌跡。無論是快樂還是悲傷，都應當視為人生的一部分，用積極的心態去面對并超越困難。
命運是我們奮斗與抉擇的結果。盡管它并非完全由我們所掌握，但我們有著決定自己未來的能力。在面對命運的洪流時，我們要學會與其和解，并從中獲取成長和啟示。勇敢迎接挑戰，堅持不懈，我們才能真正征服命運。
命運四年級作文9
「命運是注定的」「命運掌握在自己手中」，這些關于命運的名言深深地影響著我們的思考方式和行為態度。命運似乎有時是讓人感到無奈的，有時又讓人感到振奮。然而，對于我來說，命運并不是一種注定或者掌握在自己手中的力量，而是與我們的選擇息息相關。
在生活的道路上，我們會遇到許多選擇，有些是人生重大的`抉擇，有些則是微不足道的小事。每一次選擇都會引發連鎖反應，進而影響我們的命運軌跡。當面臨選擇時，我們需要理性思考，將內心的聲音與現實情況相結合，做出最適合自己的決策。
過去的經歷或許會成為選擇的參考，但它并不等同于命運的宿命。我們可以通過學習、努力和改變自己的態度來改變命運的走向。命運并非鐵板一塊，而是可以被我們塑造的。在命運的十字路口，我們有權力選擇自己的道路，開拓自己的未來。
命運也是一種機遇。在生活中，有時機遇會降臨到我們身上，有時我們需要主動去尋求機遇。無論是被動還是主動，我們都應該保持敏銳的觀察力和積極的行動力。當機遇來臨時，我們要抓住它，把握機遇的尾巴，展開翅膀飛翔。盡管機遇的分量常常遠小于我們的努力，但它卻是命運轉折點的關鍵。
命運的名言提醒著我們，人生不是一場孤獨的旅程。我們是社會的一部分，與他人息息相關。在命運的蹺蹺板上，我們需要與他人保持良好的溝通和合作�；ハ鄮椭屠斫饪梢詾槲覀兊拿\增添諸多色彩，讓我們更加堅定、自信地面對命運的考驗。
最后，不管命運如何，我們都應該保持樂觀的心態。面對困境，我們要勇敢面對，勇往直前。命運并非一帆風順，但正是困難與挑戰讓我們成長，磨練我們的意志和品格。無論是風雨兼程還是驕陽似火，總有陽光照耀我們的未來。通過積極樂觀的心態，我們可以駕馭命運的巨輪，駛向自己理想的彼岸。
命運四年級作文10
大家好！我是大樹姑娘，森林家族的一員。清晨，小鳥們在我的枝頭歡快地歌唱，花兒們對著我綻開笑臉，小溪從我腳邊潺潺地流過......
當我還是一棵小樹苗時，早晨，太陽公公將陽光紛紛揚揚地灑向大地，我沐浴在陽光中，感覺到自己的身體一天天的變得強壯。小鳥落在我的肩膀上，為我輕唱歌謠；小花在我腳下為小鳥伴舞；小草搖頭晃腦的像是在給它們當指揮......這里的一切都讓我感到心情舒爽。有時候小草小花會陪我一起聽風姑娘講故事；有時候陪著我一起欣賞雨妹妹帶來的盛大的音樂會.....我感到很幸福。
光陰似箭，歲月如梭。我漸漸地長成了一棵參天大樹，枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給人們帶來陰涼。我身穿著棕色的盔甲，上面凹凸不平，而且又厚又硬，像是一名保衛家園的戰士，守護著這片我熱愛的土地。
天色又如同往日一樣暗了下來，整片大地都沉寂下來，我也慢慢入睡。突然，我被一聲“嗡.....轟！”的聲音吵醒了，我睜開眼，看到棲息在我身上的小鳥們都成群結隊地飛走了，小動物們也都在四散奔逃。我心里一驚，仔細看去，只見有一群穿著黃色衣服的人，有的`手里拿著卷尺，有的拿著電鋸，還有的人在大聲吆喝著，他們在森林里，指指點點著我的同伴們，在他們貪婪的眼睛里，看到的不是綠色的大樹，而是一張張鈔票。有一個人一步步向我走來，揮起了他手中的電鋸，我驚恐地閉上了眼睛，呼喊、求救、盼望，可這一切，都伴隨著電鋸“滋......”的聲音變成了絕望。電鋸從我的踝骨咬下去，嚼碎，撒下了一圈圈白森森的骨粉。
當我醒來的時候，我變成了一張白紙，一個小男孩正在用筆在我身上畫一棵參天大樹，讓我回想起了以前的幸福時光......
一棵樹的消失總是輕而易舉，一棵樹的成長卻含辛茹苦，但每一棵消失的樹就是史書一部，記載著人類如何自掘墳墓......
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