明天的作文

時間：2023-12-30 15:17:42 明天我要投稿

明天的作文[常用9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的明天的作文10篇，歡迎大家分享。

明天的作文[常用9篇]

明天的作文篇1

　　從前，有一個山清水秀的偏僻小鎮。小鎮的居民們安居樂業，過著幸福的生活。雖然他們并不太富有，但全鎮人團結友愛，遇到困難就相互幫助，日子過得可謂有滋有味。

　　這個小鎮四周山林環繞，這一大片山林就是他們最寶貴的財富，奇怪的是，沒有一個人提出以砍樹發財。不過前不久，小鎮上來了一個自稱從城里來的年輕人，說是搞旅游開發的，并且三番兩次找到老鎮長商量旅游開發的事，還拍拍胸膛保證一定能讓鎮上的居民過上舒舒服服的日子。時間長了，再鐵石心腸的人也難免會動搖，畢竟誰不想過上好日子呢？鎮長咬咬牙，答應了下來。

　　這個年輕人立馬行動了，小鎮開始熱鬧起來，不一會兒就來了好幾十輛大卡車，開始伐木蓋屋，吸引得居民們都睜大眼睛看個究竟。幾個月后，工程完工了。各地游客接踵而來，為的就是一睹這傳說中的旅游勝地的風采，隨著游人如織，年輕人又是蓋賓館又是開飯店的，汽車排出的二氧化碳將這里的天空染黑了一大片，游人們丟下的垃圾也無人清理，惹得綠頭蒼蠅躍躍欲試。

　　漸漸的，小鎮的居民們都過上了富裕生活，個個蓋別墅，購豪車的，每個人臉上都無不洋溢著笑容，豎起大拇指贊揚鎮長這個正確的決定。現在，大熱天居民們不用再忙著下地種田，而是可以在家里打打空調看看電視享享清福，再也不必早出晚歸、疲憊不堪。如今，大家伙兒都宅在家里，對別人家的事不聞不問，只是一個勁地地盤算著這個月我比別人少領了多少錢，少得了多少好處，心里暗自打著如意算盤。

　　小鎮的綠化植被越來越差勁，那座曾經讓他們引以為榮的山林也已經不復存在，取而代之的是那一幢幢建筑物，家門前的小綠化也消失地無影無蹤，剩下的是那一輛輛豪牌名車，居民們卻遲遲沒有感覺到環境的變化。改變世界的環境是必須要付出代價的，終于，這一天來臨了。

　　這一天，天氣異常悶熱，天空布滿了烏云，居民們以為只是普通的下雨而已，認為根本不足掛齒，卻不料這是老天爺給他們最后的機會。突然天空劃過一道優美的弧線，接著電閃雷鳴，頃刻間雨如倒下來似的.，容不得片刻怠慢。就這樣，雨連續下了七天六夜。第七天夜晚，居民們都進入了夢鄉，可是待人們醒來時，卻一腳踩在了沒腿深的水里，他們的第一反應就是泥石流。霎時，人們逃的逃，躲得躲，可最終還是死傷無數。第八天早晨，那位鎮長趴在地上，奄奄一息，他喃喃自語道：“我不該昧著自己的良心發橫財，家纏萬貫又怎么樣，到頭來卻落得這樣的結局，真不應該，要是我早一些覺悟到，結果可能就不會這樣了，這是老天爺的報應啊！”說完最后一個字，鎮長就咽了氣。

　　老鎮長最后的遺言是他沉痛的反省。是呀，富有并不能代表一切，小鎮的明天是需要大家一起靠努力創造的，做什么事都需要先問問自己的心，再去做。

明天的作文篇2

　　邂逅的不經意間，是散落在世間的一片片緣，相遇的那一剎那，驚醒了前世三生石畔的誓言，幻想著此世和你共度余下的韶年。

　　沒有遇到你之前，不知道是誰與你執手，繪畫過去點點的瞬間，我不知道你曾經的經歷，也不想知道你過去的點滴，因為過去的時光是回不去的，未來的明天雖然無法預料，至少有你相伴在身邊，無論風雨多么的大，只需要你的一把油紙傘，足矣。

　　今夕，你我在這里相遇，明朝不知還能不能與你相見，若再偶遇，定不會負上天的意愿。既然已經相遇，也已經相識，唯有相知需要時間的'驗證。彼此熟悉了，彼此相識了，彼此相知了，為何不能相守呢？

　　今晚，秋雨點點，淋濕了夏季的短袖，秋季的時光，歲月的片段又多了一頁，記憶中又多了些許的過往，有你在身邊，什么都不再重要，重要的是你的笑臉依舊燦爛展顏。人生也許就像這秋雨一般，點點飄散，點點含義，我們卻一起相互戲耍著漸行漸遠，多想讓時間停留在這樣的瞬間，永遠追逐著，永遠開心著，永遠無憂無慮，可惜的卻是，我無法抓住沒有尾巴時間。

　　今天酒后的胡言，誰知道那是醞釀很久卻吐不出來的片段。也許，你認為這是一個瘋子的話語，也許你會把他當做玩笑，一笑了之，也許大家都是像你所想的那樣，可是你比誰都清楚，這只是安慰自己一時不能接受的言語。傷了誰的心，劃破了誰的喉嚨，吐出了他人的性情。

　　人生靠一份緣相遇，靠一顆真誠的心隨然，日久天長，難免碰碰磕磕，相遇是緣，相識是分，相知卻是緣分，相守卻難上加難。

　　沒有遇見之前，迷茫著，不知何處才是自己的終點，因為沒有你的時間，就沒有人生的起點，遇到你的瞬間，就定義了我人生的起跑線，只希望在后來的奔跑中，有你能夠給我伸手擦掉如雨水的汗。無論多累，無論多么的艱險，有你什么問題都不難。

　　沒有預期的明天，快退不回來的昨天，只有懂得珍惜你的今天，紅塵路遙遙無期，慢慢延長，我愿一世輕狂，為你拋下半世的琉璃盞。歲月的漣漪激起浪花朵朵，不為破鏡重圓，只愿永遠遙望，望鄉臺前你前世的笑顏。遲遲的孟婆湯在嘴邊徘徊，前世的孽緣，一定要在今生來償還。怨念的執著使然，你我相遇在著世間，只是你不在是你，我不在是我，一切的一切，都在重頭開始。到現在你我都不知道，前世的山盟海誓，原來只是荒唐的廢話一篇篇。

　　此時，我們相遇，相識，唯有相守還需要時光的磨練。

　　我愿，用三生煙火，換你一世迷離。

　　我愿，承受五百年的風吹雨打，只盼望今生與你相守到遲暮。

　　我愿，從三千弱水長河，舍身為你取一碗。

　　我愿，做花，開在彼岸，與你對首相望到千年。

　　我愿，在百花谷中寂寞千年，盼今生與你的緣。

　　相遇，相識，相知，只為與你相守到最后的明天。

明天的作文篇3

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。啊！巨人學校您讓我感到溫暖。

　　經過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數的起跑線上邁開了大步。如今我已經登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數學競賽，爭取用優異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的`同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們去操場做游戲，游戲的名字叫挑戰。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰。

　　當作文發下來的時候，一顆閃亮的優★呈現在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內容豐富了。現在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區數學競賽中取得了優異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經被批準參加校慶作文展。

　　啊！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

　　小作者先概括介紹了她在巨人學校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學校學習華數后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學習閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結構嚴謹。

　　從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養成細心觀察周圍事物的好習慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內容，提高寫作能力。

　　小作者在文章結尾寫道：啊！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學子的心聲。

明天的作文篇4

　　今天已經是十月五號了，離收假開學的時間也已經不遠了，我覺得現在已經可以安排未來兩天的所有事情了！

　　我在國慶長假的時候回到農村，而且現在還在這里一直生活著，我覺得自己應該去城市里，因為我自己的`許多事情都沒有做，我在這里唯一的一件事情就是干農活，明天中午飯后趁著天氣暖和，就會離開這個我懷念的地方。去了城市里的時候，我就可以洗衣服了，之所以不在農村洗衣服，那是因為這里沒有洗衣機，我不是沒有洗衣機就不可以洗衣服，而是在這里洗好之后由于天氣冷所以在我去學校的時候干不了，這才是真正的大問題！

　　在城市的時候雖然沒有在農村時自由自在，可是農村的許多設施不齊全，所以干農活受苦受累幾天以后，我都沒有辦法洗澡，這同樣也真是一件郁悶的事情。

　　我準備明天走的時候給爺爺把衣服洗好，因為幾天前下雨，所以爺爺身上有許多的衣服因為這個原因而導致臟了，而爺爺最近幾天內都需要秋收，又沒有時間，所以不知道是什么時候才會洗衣服，我在走的時候就可以做這么一些簡單的事情。

　　后天的晚上我一定去學校了，在這里同時希望我的家人可以平平安安！

明天的作文篇5

　　仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會那樣黑暗。

　　腦海中，總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩。”我對所有的事情總是那么悲觀。或許是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會太痛。我，不喜歡遐想。因為那些，在我看來，只是一些始料未及的白日夢。我，喜歡回憶。盡管，有的時候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船中年無聲地搖擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會發生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個人都會遐想自己“怒放”的時期，卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。

　　幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因為一生中難免會有憂傷。我們必須學會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的'孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊。看著腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符，放在空空的盒子里，在每個天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢想，華麗的撕開天空。

明天的作文篇6

　　我始終記得第一次手風琴考級時的感受。正值七八月的夏季，太陽很濃艷的金黃。每天中午吃完飯，我和媽媽就飛奔向俱樂部參加練習，連琴的地方變了好幾次，但記得都帶著俱樂部的建筑的氣味，一種木頭與座椅的香氣。光線很暗，但卻并沒有陰涼的感覺。記得老師不知從哪兒弄來了一架舊的電風扇，很老式的那種，不停地叫囂著。兒時不懂音樂，可以說一點都不懂，但媽媽比我帶勁兒，我不停的彈啊，彈啊，一遍又一遍，流了很多的汗……

　　我不禁覺得好笑，鴻門宴是所有的人都心知肚明，這是個“鴻門宴”，可只有男主角項羽傻傻的在其中表演。這時的場景差不多，老師的眼神泛上了一層昏黃，總是那樣略帶陌生的思考，不知他在干什么？媽媽的眼睛有一層霧，一層霧化作凌厲的光閃爍著我。同學一臉憨勁兒，愣頭愣腦地直把風箱往外拋，搖頭晃腦的。我比他更傻，只不過更深沉，有板有眼地拉著，那純粹至了無音訊，并未在記憶的白紙上留下些許痕跡。琴聲啊，琴聲，就那樣地響起。我能感觸到震動的心靈，卻感覺不到任何略帶感情的回響，這不是歲月，又是什么呢？

　　媽媽整天帶著我去俱樂部，背著琴，踏著車。我在車座上扶琴，有種傾倒的感覺。我深知，我在車座上并不感到安全，重重的手風琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷葉上，似要翻了下去一般。中午的太陽烈的很，不知道媽媽累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲憊。心怎么可能累呢？媽媽每次學完琴，臉上都汗津津的'，家里的陰涼讓她狠命地喘上幾口氣，再來杯溫水，歇上會兒，定定神，然后又在正午，騎上車上班去了。我便往家里一坐，四周陰涼，偷著懶兒。不多一會兒，媽媽便打來電話，是催我練琴了。我就直指身子，拉上一會兒，直到很累，去補我的午睡。

　　我那位同學，總愛跟我比，我現在的競爭欲就是完全由他培養起來的。這競爭從幼時的學琴，初中的考試，一路牽扯著我動用全部的智慧去拿掉所有的比賽。我愛競爭，學琴時就是這樣。我會記得各自的出錯率，我會評價我的對手。每次拉琴，我喜歡最后一個去拉，每當我在對手犯錯的地方成功地趟過去后，我就無比的興奮，那莫大的自信像是不變的旋律，那兒時的心性像無尚的到的，我在自己的內心中勇敢地打破了人與人之間的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。

　　老師印象中，在后幾年就很少指導我們，但當時是第一次考級，指導我們就很多了。老師是看著我們一路走來的，他始終淡定，兩眼昏黃而冷漠，他也很有激情。老師一定清楚我們每一個的弱點，甚至超越了我人生中的任何一位老師。老師是旁觀著看我們怎樣從一個藝術的門外漢開始向音樂展露自我的。我們或成功，或失敗，或者根本就沒成功過，老師一定明白。他是一個真正意義上的旁觀者，我們之間的經歷，我們的相處，不足以掀起他內心的波瀾。我們在自我個性上的叛逆與堅守，老師一一看在眼里，記在心頭，像有一種淡極平極的力量，見過世事百態的人。我不相信，他沒有一顆傾心于音樂的心，他有他的經歷，有他的夢想，可這一切怎么樣呢，我無從得知。半個月后，考試了。我是第一個。我做到考官面前，那些考官的氣質一個個都像搞藝術的大師，給了我不少的壓力。把自己展現在他們面前，真實而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那間屋子的。一直以來，我很自豪地在同學們面前說我手風琴八級，絕對的正版文憑，卻不敢說自己是懂藝術的。但我可保證我對藝術有著不同尋常的情感，有汗之咸，淚之澀，心之懵。我的人生的很大一部分，比是與藝術結緣的，我的經歷，很多都滲入了琴的緣分，就是得益于此。在這方面，我成長的一小步，實是我人生邁出的一大步。

明天的作文篇7

　　我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。

　　大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環境下是多么快樂的事啊！但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長期散發著臭氣……

　　如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的`生存，這將是多么可怕的事啊！為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創造人與自然和諧共處的環境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！

明天的作文篇8

　　一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。

　　當帝國主義敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。

　　你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

　　五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創新的.事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的體現。

　　人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

明天的作文篇9

　　看那隨風而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點養料留給明天正在孕育的果實;果實成熟了，它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天，則是翹首而待。

　　讓我留給明天一個蛻變的美麗。

　　今天的我，可以用任性，叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個堅強而厚實的繭。所有的朋友都在對我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對自己的.明天充滿信心，我堅信：在經歷了風雨的洗禮之后，我會得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學著穿破一層厚厚的繭……

　　讓我留給明天一個勇敢的飛躍。

　　看到朋友們經過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實自己，改變自己。因為我知道明天的我將會把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會有一個經歷苦難后的完美飛躍。于是，我開始嘗試著勇敢地面對，面對坎坷，堅定走去……

　　讓我留給明天一個快樂的微笑。

　　歐陽修被貶至滁州太守時，他仍能寄情于山水，與民同樂。當李白不被重用時，他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實，但是我相信，明天會是成功的。因為——微笑!

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