明天的作文

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明天的作文范例[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的明天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文范例[4篇]

明天的作文篇1

　　我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂的事啊！

　　但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長期散發(fā)著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事啊！

　　為了營造安全健康舒適的.生存空間，保護人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！

明天的作文篇2

　　在浩瀚無邊的宇宙中，地球是目前唯一一個確定有生命的星球，她是生命的母親。然而，隨著地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化，人類終于明白：地球上的生命，包括人類本身正面臨滅亡的危險，保護地球、保護環(huán)境是我們的當務之急！

　　在地球的表面上，有一圈大氣層，它是生命的保護傘。數億年來，地球因為有大氣層的保護，千萬顆隕石向地球擊來時只能化作一顆顆美麗的流星。而月球沒有大氣層在抵御，它在遭到隕石的襲擊時，被砸得坑坑洼洼，斑駁陸離。現在，大氣層由于人們毫無節(jié)制地排放廢氣，已經被污染和破壞。現在大氣層已經出現了裂縫，它在哭泣，它在傷心，它流下的淚水化成酸雨侵蝕著地球。地球以氣候惡化、全球變暖作為懲罰，可人類仍然執(zhí)迷不悟，依然大量排放廢氣，依然隨意浪費能源。

　　水是生命之源，是生命的支柱，任何生命都離不開水，破壞水資源就等于毀滅生命。水絕不是用之不竭的，但人們并不懂得珍惜，他們大肆砍伐森林，破壞和污染寶貴的水資源。越來越多的人沒有水喝，越來越多的河流再也見不到魚兒游動。廣州的珠江本來清澈見底，可人們把大量的垃圾、污水、有毒物質排入河中，使得珠江和它周邊的環(huán)境越來越差。今天的珠江臭氣熏天，人們經過時都不禁離它遠遠的。這是為什么？如果我們還不意識到水的重要性，還不注意保護水資源，那么不久的將來，江河干了，井水枯了，人類也就離滅絕不遠了。

　　動物與人類一起生活在地球上，可人類總認為自己是萬物的主宰，對動物任意地捕殺。有多少動物在人類的槍殺下無辜地死去？有多少動物在人類的獵捕中悲憤地滅絕？不久前不少我們可以經常見到的動物，現在只能在動物園見到了，也許要不了多久只能在博物館里見到它們的標本或化石了。人類與動物互相依存，好似密不可分的兄弟，其實，我們?yōu)榱嗣牢兜南硎芏鴼垰游锏耐瑫r，也是在殘害人類自己。

　　對于地球媽媽來說，樹木就是她的衣服；花草就是她的裝飾品；一條條的小河就是她那迷人的秀發(fā)。喜馬拉雅山上的珠峰是她高高的鼻梁。可如今，地球上的樹木不斷地被砍伐，人們不斷地在撲殺野生動物們。這使得地球媽媽在默默地哭泣。難道地球真的會毀滅嗎？不，無數的人正在用行動證明他們對地球母親發(fā)自內心的愛。

　　今天早上六點鐘，我就被一陣推車的聲音吵醒。我慢吞吞地邁出步子，往窗邊看了看，不久，激動的心情馬上涌上了心頭。原來，是環(huán)衛(wèi)工人在打掃我們的“大家庭”。也許有人會說：“一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人有什么值得讓你如此激動呢？”早上，天才蒙蒙亮，他們爬起床，就開始來打掃我們的“大家庭”。雖然打掃只是一件小得不能再小的事情，卻可以告訴我們，他們熱愛地球，他們每天都在為地球媽媽打掃她身上的塵土。正是因為他們熱愛地球媽媽，才會把她打掃的一塵不染。這就是環(huán)衛(wèi)工人，一個普通到不能再普通的職位，卻代表著他們有著一顆無私奉獻、高尚而又善良的心。只有環(huán)衛(wèi)工人，才會把他的精力那么無私的投入在上面。

　　早上，我準備去上學，只見地上沒有一片葉子，草也被修剪過了。這可都是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞啊！

　　每件事情，都有它美好的一面，也有不足的一面。如今的商店已買不到手絹，而各種一次性面巾紙卻琳瑯滿目。生產紙巾要用多少木材，就像飯店里的一次性筷子。大家用得理所應當，但誰想過，木材消耗一定是巨大無比的。也許有人會說：“廢棄的紙巾可以再生啊。”沒錯，的確可以再生，但你想過，這消耗的能源，砍伐的樹木和所造成的污染，誰又來認真的'換算過呢！其實，我知道生活好就要消費，又要環(huán)保不污染，這是一個兩難的事情。我不求你們一次就做到最好，只希望在你看見有人亂扔垃圾時，去對他說：“不要亂丟垃圾”，只希望在有人無情的砍伐樹木時，對他說一聲：“不要亂砍伐樹木，好嗎？”只希望你為了方便自己準備把垃圾從幾樓扔下去時，對自己說一聲：“如果我是地球媽媽，我會對我現在的行為滿意嗎？我這樣做對嗎？我要不要保護我的地球媽媽呢？”

　　沙漠、缺水地區(qū)，這無疑又是我們的一道大難題。大家想想，沙漠是怎么形成的？難道有自然形成的沙漠嗎？缺水地區(qū)為什么會缺水？在你用水的時候有沒有缺水地區(qū)的人們在受著怎樣的煎熬。玩水的小朋友們，你們又沒有想過，也許你玩的這些水，就可以維持一個家庭一星期的用水量。

　　地球媽媽是生存還是消失，這個問題其實就取決于我們人類。如果人類保護她，愛護她，不讓她受傷害，給我們的，是安居樂業(yè)，國泰民安。如果我們摧毀她，面臨我們的，無疑是一場大風暴啊！

　　不知從何時起，空氣不再清新，天空不再蔚藍。為了經濟發(fā)展，一座座廠房拔地而起，大量的廢水排往江河；一片片森林遭到砍伐，鳥獸失去了棲息的家園，所有美好的一切都被破壞了。

　　地球可愛而又脆弱。科學家說，在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。如果地球上的生存環(huán)境被破壞了，我們就別無去處了，我們不應該等到失去了才來后悔。地球只有一個，為了美好的明天，讓我們一起努力，使天空恢復往日的蔚藍，使河水恢復以往的清澈，使地球回到從前那樣絢麗吧！

明天的作文篇3

　　我一直以為，人類不會有第二個與地球一樣完美的可以生存的星球。

　　上帝創(chuàng)造了無數張完美且形態(tài)各異的面孔，可是他并沒有能力給人類創(chuàng)造第二個完美的世界。人類，是一種沒有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“動物”。對于人類來講，地球將來被毀滅的事實已經被看得不重要甚至不存在了。擔心、坦然、緊張、平靜……人類帶著異常復雜的心理在地球可怕的災難和暫時的安寧中輪回不休。

　　愚蠢的人類妄想著地球毀滅之后到另外一個星球繼續(xù)生活，可是卻不知道這些不切實際的思想有時候也是犯罪。以科學的角度，只能在宇宙觀察范圍有40萬億千米，而這40萬億千米的距離內，卻仍是找不到一個適合人類生存的星球。因此人類也別指望著地球被毀滅之后逃亡。這指望，對于被傷害的`地球來說，是不可原諒的指望，又是不可能會實現的指望。

　　人類沒有權利改變地球上的所有。人類為了金錢和地位、為了自己的一私之欲對地球的肆意破壞、對生靈的肆意虐殺，使自然災害不斷：嚴酷的干旱、泛濫的洪澇、強烈的地震……殊不知，這是地球對人類發(fā)出的一次又一次的警告，然而人類卻不知反省。人類擁有的金錢地位遠遠比不過生命的重要，地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎？難道有錢有勢就可以挽回所有了嗎？

　　沒有了可以生存的地球，人類還能有什么，金錢和地位難道還這么重要嗎？地球現在承受的壓力已經足夠大的了。如果每人每天節(jié)約一滴水，少在地上丟一片紙屑，拒絕使用一次性物品，那么地球承受的不就會一點一點的減少嗎？人類現在能保住性命的方法，也不過是保護地球。地球是人類的生命、是生命的搖籃，地球的一切與人類緊緊地聯系在一起。

　　地球堅持到現在，無非是逞強罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒有人知道，現在開始保護地球，還能不能挽回一切。地球不是萬能的，人類能做到的，也惟有保護環(huán)境。地球已經給了人類生存的環(huán)境，也給予了人類資源。人口不斷的增多，擁擠在這個地球上，地球早已開始憔悴了。地心突然傳來一陣陣悲慘凄絕的聲音，那是地球資源不停在哭泣，在控訴。

　　地球無數次地哭訴，可是人類無數次的回應卻是不理不睬。人類的冷漠成了地球的無奈。人類會在世界末日那一天后悔，不知好歹的人類終有報應，而這報應也就是人類自己親手為自己挖掘的墳墓。

　　人類同時也在創(chuàng)造另一個地球。

　　——那是一個被人類親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒有活生生的人，也沒有動植物，而只是一片荒地。從此沒有藍天白云，沒有青山綠水，整個世界只是凝著恐懼。

　　聆聽地球心跳的脈搏，聆聽地球呼吸的聲律——憔悴，有氣無力。這一切，也是人類的生命，是人類生命的全部，是我們不可缺少的一部分。

　　地球和人類一樣有生命，可是他活得好累。

明天的作文篇4

　　“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!’我禁不住大呼。我要歡笑，我要歌唱，唱出心中無法比擬和形容的歡愉、甜蜜。(表現了自己“無法比擬”的歡愉之情。)

　　十年寒窗，總算沒有付之東流，日夜向往的志愿總算實現，做一位人民教師這一愿望終于成為現實。

　　告別母校，告別家鄉(xiāng)，踏上了去瀏陽師范的斑車，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個飯碗。”“再也用不著面朝黃土背朝天了，要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別葬重……他真是走運。”其實，這都不是我所追求的。我奮力拼搏，考取師范的.目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實的人民教師，培養(yǎng)人才，傳投知識，才是我惟一的追求。我要領略一下“化作春泥更護花”的風韻，品嘗一下“兩袖清風，桃李滿天”的滋味。(巧妙借用別人的言論，表明自己的心跡。)

　　我想，師范畢業(yè)后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來，讓社會共同進步，做一個賀學禹一樣的人民教師。

　　我真高興，我為我的事業(yè)而高興，我為我所培育出來的學生而高興。望著他們健康成長，我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個山村正走向富裕，知識撒追每一個孩子的心田，他們都成了祖國的棟梁之材，社會主義建設事業(yè)的主力軍。

　　我要學習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風格，將自己的青春年華化作知識的源泉，流進每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得，多年的追求不是空想，我從事的事業(yè)是偉大的。望著孩子們工工整整的作業(yè)，滿是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。

　　不久，我被評為“縣優(yōu)秀教師”，這對我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學更加耐心。在我書桌前掛著一副對聯：“春風化雨催桃李，陽光融露育英才。”

　　后來，我當了小學的校長，工作任務也就相應增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學生身上，在我的領導和精心培育下，在小學畢業(yè)會考中，合格率百分之百，學生都升入了初中。后來，有許多家長送來了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫著四個金光閃閃的大字：教師光榮!(寫出了自己對未來的種種“夢想”。)

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