明天作文

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(精)明天作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的明天作文6篇，希望對大家有所幫助。

(精)明天作文6篇

明天作文篇1

　　今天與孩子共讀一篇動物故事《等明天》文章寓意深刻可以讓大家深受啟發(fā)運用于工作和學(xué)習(xí)上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說："等明天再造吧！

　　"就這樣一個多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說："等明天我造好房子你們再來玩吧！"聯(lián)想到自己的工作。每個人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時甚至超額完成任務(wù)才會得到上司的肯定才能使自己的人生價值得到肯定及體現(xiàn)。

　　我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點拖拉。前道工作梢有一絲放松便會影響后道工序人員的工作。時間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個人的'利益緊密相連。正是自己對工作的一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期。可是她經(jīng)常會講："明天補。"孩子的成績不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計劃。例如：對當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對新課的預(yù)習(xí)以及對已學(xué)過內(nèi)容的復(fù)習(xí)。可是她總不能讓人放心省心堅持了一兩天便拋到九霄云外去了。

　　因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費時間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識如其名字一樣成為知識淵博的人為將來的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。

明天作文篇2

　　她總是把下巴高高揚起，告訴別人，我不服輸！

　　——題記

　　剛剛看到這本書后，我一直不明白，為什么這本書的名字叫做《飄》，看過之后我才明白，原來它意味著“曾經(jīng)發(fā)生過的一切都好象被風(fēng)吹走一樣，再難覓其蹤跡……明天又是新的一天了”這是出自《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿浴＿@句話，激勵著在美國南北戰(zhàn)爭的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深打動了我的心，不管有多少挫折和磨難，明天太陽依舊會升起，一切都還有希望。而這個被我品味數(shù)次的故事，也在這句結(jié)尾話的余香中令人倍感回味。

　　郝思嘉，繼承了母親的嬌美與端莊的淑女儀態(tài)，同時也具有父親的北方粗獷。她是含著金匙出生的`富家千金，是公子少爺們狂熱追求的情場高手，生活看似一帆風(fēng)順，然而，接二連三的打擊令她頭一次體會到了命運的殘酷。

　　首先是她心儀的對象、她以為會與她結(jié)為連理的衛(wèi)希里的閃電訂婚——新娘不是她。然后是終于爆發(fā)的南北戰(zhàn)爭奪走了她為了跟衛(wèi)希里賭氣而與之結(jié)婚的査理。她帶著兒子背井離鄉(xiāng)去了亞特蘭大。那之后，戰(zhàn)爭的蔓延又逼迫她回到家，冒著生命危險。然而，母親病亡，父親先瘋后亡，家庭的重?fù)?dān)全壓在了她的肩上，生活天翻地覆。并且，她得照顧衛(wèi)希里的妻子媚蘭，只因衛(wèi)希里的懇求。戰(zhàn)爭的災(zāi)難還讓她差點失去了父母遺留的農(nóng)莊，她拼了命地把農(nóng)莊保住，而后因為生活窘迫再婚，丈夫卻又身亡了。她頂住悲傷，努力賺錢，生活逐漸有了好轉(zhuǎn)，然而她做為一個女強人卻為人們所唾棄。最終，她與貫穿了整本書，性格不羈風(fēng)流、我行我素、卻與一直支持幫助她的白瑞德結(jié)婚。但婚后的奢華生活一閃而過，她為白瑞德的女兒的死亡與一個她與衛(wèi)希里的誤會讓白瑞德離她而去。

　　讀完之后，我掩卷沉思。郝思嘉在經(jīng)歷這一切之后，她是用什么力量支撐自己走下去的呢？

　　我想到，從細(xì)微之處想到，我平時如何對待挫折的。我遇得到的困難比起郝思嘉的微不足道，但我卻一直的退縮！

　　直到思嘉那個像火焰一樣絢爛，像烈火一樣光亮的女孩，用熾熱的溫度在我眼前、在字里行間演繹出了熊熊燃燒的故事——盡管這曾幾度灼傷了她自己，甚至讓她的心鮮血淋漓，讓她五彩的生活變成一團(tuán)團(tuán)焦黑，但她心中卻從未熄滅希望的燈盞。

　　因為她自己就是一把能照亮前方的火焰，她的心就是無需點燃，也能燃燒的導(dǎo)火索，因為她說明明天又是新的一天，一切都能好起來，只要自己真心實意地去爭取。

　　這把心火，現(xiàn)實生活中有多少人需要它、卻又沒有勇氣點燃它？

　　不要害怕失敗，我告訴自己。要像思嘉那樣在重?fù)?dān)、在勞累、在天大的打擊前面依舊把下巴高高揚起，因為生活仍在繼續(xù)，因為明天的太陽依舊普照四方，因為我們還享受陽光的恩惠——我們?nèi)狈Φ模徊贿^是轉(zhuǎn)過身去看看那輪紅日，我們并非只擁有腳下的黑影。題目不會做可以不恥下問，考試沒考好下次再爭取，競選失敗人生又不止這一次，比賽淘汰了下次可以用做經(jīng)驗的墊腳石。昨天已成為過往，何苦留這過眼云煙在心中降下大雨、彌漫大霧？撥開云層，光明相迎。郝思嘉暫且沒能留住白瑞德，但她自己為自己挽留住了希望，而明天，她又能用這最后的一點點找回失去的一切。我相信！只要有明天，就還會有希望，你看那輪朝陽，黑夜之后，就是新生。

明天作文篇3

　　回首昨天，我做過了多少后悔的事。可是當(dāng)我自責(zé)、后悔時，我才發(fā)現(xiàn)那些人都以經(jīng)不在。我才知道，我錯過了！如果還有明天，我一定會加倍去愛你們！

　　在我小學(xué)時的最后一個夜晚我錯過了！我錯過了也那些朝夕相伴的同學(xué)的.最后一個相處之夜，我沒有再見他們一面，我不忍心于他們道別，我不希望看到他們那撒滿淚水的臉蛋。

　　可是，在那之后同學(xué)們都說最遺憾的是沒看到一個團(tuán)圓的大家庭，缺了一個人。我們會記得他，永遠(yuǎn)！

　　自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對才會克服。我沒有勇氣，我沒有信心。如果還有明天我一定會加倍愛你們！可是已經(jīng)來不及。

　　中學(xué)了，遇到了許多人和事，其中我的班主任令我知道了去珍惜。

　　那是我們剛剛到中學(xué)的第一個學(xué)期，看起來是那么美好。可是多我一個害羞的女孩子根本不敢區(qū)于新同學(xué)交流，是她，我的新班主任，讓我勇敢的交朋友展示自己。可是不幸的是她要離開我們，到一個遙遠(yuǎn)的地方去。我哭了一整個夜晚，到我又想到了她的一句話，她說：“我們不可能永遠(yuǎn)在一起，所以你要學(xué)會自己一個人面對孤獨，寂寞，即使你到外面去也一樣”。

　　我一直記在心里這句話，我想我會加倍去努力，去學(xué)會一個人面對離別，一個人分享離別！

　　如果還有明天，我一定會加倍去愛你們！

明天作文篇4

各位老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　又是一個新的學(xué)年，一個新的自我，一個新的環(huán)境，一個更新的理念。讓這個理念伴隨你我，雖然這個理念對我們來說已經(jīng)有些陌生。但它的影響永遠(yuǎn)不滅。它就是----長征精神！讓它激勵我們少一點慵懶，多一份追求；少一點私念，多一份坦誠；少一點，多一些奉獻(xiàn)！學(xué)校是我們大家的，它的好壞丑惡，關(guān)系到我們自身的名譽，是分不開的。讓我們用自身的每一點進(jìn)步，來維護(hù)我們的尊嚴(yán)，來報答學(xué)校給我們的呵護(hù)與關(guān)愛！

　　“自我中心“是一種極端的利己腐朽思想，它把個人的利益作為生活根本出發(fā)點和唯一目的.，這種狹義的人生觀只會埋沒一個人存在的價值，讓無休止的自我設(shè)計把心靈蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基說過，只為家庭活著，是禽獸；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。任何人都不可能脫離社會而單獨存在，正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的，個人之所以成為個人，以及他的生命是否有意義，與其說是靠他本身的力量，不如說他是偉大人類社會中的一員。從生到死，社會都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。社會是一片樂土，而生活則是我們的樂園。它為我們健康成長提供了無限的營養(yǎng)，同時也需要我們用優(yōu)異的成績和高強度的素質(zhì)給予它精神的回報。因此，用辛勤的汗水創(chuàng)造出我們的成績，來支持我們的校園吧！

　　在經(jīng)歷過屈辱和欺騙的痛苦煎熬之后，在經(jīng)歷過挫折和失敗的沉重打擊之后，我們對一些事情也許已經(jīng)習(xí)慣了冷漠甚至麻木不仁，我們甚至理解了落井下石墻倒眾人推中某重人性的含義。這種對別人生存狀況的無動于衷最終也是對自己生命的漠然。這樣，我們將永遠(yuǎn)不會被明媚的春光照耀，心靈的冰霜也永遠(yuǎn)不會解凍。滄海桑田的歷練，使我們更加深刻地體會到別人真誠幫助的重要，即使是一塊拒絕融化的堅冰，也會在不知不覺中悄然融化。其實，這些幫助并不需要很多，只需要一顆真誠的心。因此，我們需要在日常生活中，互幫互助，互學(xué)互進(jìn)，互給互利，共同進(jìn)步，共同成功！這將會是和諧社會的最初體驗。

　　同學(xué)們，讓我們大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌未來！

　　謝謝！

明天作文篇5

　　不知不覺中，二零零七年的日歷有翻到了最后一頁。伴隨著12點鐘聲的響起，更加輝煌燦爛的一年拉開了序幕。

　　回顧過去的一年，我們有時傷心，有時快樂，有時自豪，還有時害怕，傷心時會有人安慰我們，害怕時會有人鼓勵我們，摔倒時會有人攙扶。

　　12點鐘聲的響起，讓我們又長大了一歲，也變得更加堅強了。在學(xué)習(xí)上，我們要給自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。克服困難，勇往直前，百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們再也不能那么弱小，什么事都依靠別人的幫助。20xx年是令人自豪的一年。在這一年里，第9屆奧林匹克運動會要在北京舉行。讓我們用愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，講文明的行動來迎接奧運吧！

　　在新的.一年里，讓我們抹去不開心的事，開開心心度過更加輝煌燦爛的一年吧！

明天作文篇6

　　為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。——題記

　　小橋流水人家

　　江南美！

　　無論是歌詠日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，還是贊嘆水光瀲滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇，亦或是陶醉于千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，都是說的江南的美，那美落在無數(shù)人的心坎上，化出水樣柔情。

　　你看見了嗎？江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈，在熱愛者的夢里流淌！

　　那就把杜牧的江南，蘇小小的江南留給明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留給明天吧！讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影，讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉(xiāng)愁。或許，那旖旎的江南美，會讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動。

　　枯藤老樹昏鴉

　　不是，這怎是我魂牽夢縈的江南？枯黃的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老樹讓斑駁的枝干訴說昨是今非的哀戚，昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢也碎了碎了！

　　難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘，留給明天？難道不能把波光蕩漾的'水鄉(xiāng)江南留給明天？為什么亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的江南留不到明天？

　　江南，不再是人間的四月天了

　　能不憶江南？

　　孤村落日殘霞

　　草原美！

　　馬頭琴聲里聽天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊，潔凈的藍(lán)天下看平沙細(xì)草斑斑，曲溪流水潺潺，瑟瑟冷風(fēng)中唱雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間，難怪人稱塞上江南呢。

　　那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧！那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧！聽聽騰格爾的《天堂》，看看德德瑪歌聲中草原的夜，感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬，讓明天的草原仍有樸實的氈包。任歲月流逝，卻不能在它身上留下任何痕跡，造就一個永恒美麗的傳奇。

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　不，這怎是我心心念念的草原？

　　哪里還有健壯的駿馬？哪里還有一望無際的大草原？只剩下到處挖藥的人們，只剩下到處都是的鼠洞，只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠！

　　我的草原，你做錯了什么，就這樣帶著你那不可能實現(xiàn)的傳奇慢慢死去。

　　難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天？為什么要讓草原的美一點一點逝去？怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園？悠揚的長調(diào)、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無奈與悲愴

　　草原，我不能再叫你塞上江南了羌管悠悠霜滿地！

　　斷腸人在天涯

　　其實何止江南和草原？

　　我不知道說什么，我早已肝腸寸斷。但我不哭，我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人們呼告，我不能等到有一天所有中國的美都無可挽回地消逝！

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