明天作文

時(shí)間：2023-10-07 08:37:34 明天我要投稿

[通用]明天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]明天作文

明天作文篇1

　　其實(shí)

　　有些時(shí)候自己想的并不是別人想的有些時(shí)候別人想的又不是自己想的某些時(shí)候

　　自己會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)覺(jué)

　　感到想到自己好象長(zhǎng)大懂事很多

　　人生有許多不應(yīng)該在自己看到時(shí)也許離你遠(yuǎn)去

　　也許

　　在發(fā)百齒搖時(shí) 才明白

　　天空依在只是有些暗淡

　　曾經(jīng)的一切還在

　　不過(guò)只在回憶

　　走向未來(lái)的路

　　還在繼續(xù)

　　只不過(guò)多了一些坎坷

　　時(shí)間

　　依然在過(guò) 只不過(guò)有些不經(jīng)意發(fā)覺(jué)

　　永遠(yuǎn)的執(zhí)著

　　沒(méi)有遺憾的自信

　　無(wú)聲的'告別

　　光輝的歲月

　　鐘聲

　　響起,我已上路

　　歌聲

　　響起,我已堅(jiān)定

　　風(fēng)聲

　　響起,我已做好準(zhǔn)備

　　雨聲

　　響起,我已做好拼搏

　　呼喚起,我已離去

　　留下的只不過(guò)無(wú)盡的不舍卻又不得不離開(kāi)的背影

　　相信

　　我的人生路上

　　不會(huì)孤獨(dú)

　　至少

　　還有孤獨(dú)陪伴

　　還有自信鼓舞

　　還有心中的追求挺著

　　陽(yáng)光

　　我相信

　　依然

明天作文篇2

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。我化成一個(gè)小點(diǎn)，在風(fēng)雨中奔跑著，突然覺(jué)得自己好渺小。

　　明天，就是中考了。一個(gè)月的成果，該用什么來(lái)顯現(xiàn)？這支筆，書寫得漂亮與否，全在于我。想起父母那期待的眼神，老師那信任的目光，內(nèi)心中不禁抖動(dòng)了一下。

　　好有壓力感。明天的成敗在于平時(shí)努力與否吧？明天，我一定要沉著、冷靜、細(xì)致，爭(zhēng)取打個(gè)漂亮仗。昨天的輝煌早已化為虛有，再摟著“她”，只會(huì)碌碌終生。“高人”帶進(jìn)考場(chǎng)的是一份細(xì)致與沉著。心里不要有任何的雜念，只要想著：我一定要竭盡所能。帶進(jìn)考場(chǎng)的心靈要沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有自卑與畏懼，因?yàn)橐郧暗奈也⒉淮憩F(xiàn)在的我。考試時(shí)頭腦一定要清醒，要達(dá)到腦子里只有考題的境界。

　　雨越下越大了，不知是雨水把我澆醒，還是風(fēng)把我的煩惱、憂愁吹散了，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。冰冷的'臉上也泛起了熱流，朗潤(rùn)起來(lái)。步伐也變得輕盈了，天空也漸漸泛藍(lán)，內(nèi)心的陰霾也變得明亮起來(lái)。

　　邁著輕松的步伐，置身于如此美麗的校園里，明天將迎來(lái)愉快的自我審視，頓時(shí)覺(jué)得這是上天的恩賜。

　　風(fēng)雨中，一位女孩哼著歌，邁著歡快的步子，輕快地渡過(guò)湍急的河流，慢慢地走向彼岸……

明天作文篇3

　　在統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)80，20定律，說(shuō)一個(gè)公司80%的收益來(lái)自于20%的項(xiàng)目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴，有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù)，在乎明天如何，因而不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望，80%的人只能平淡無(wú)味，只回憶過(guò)去，因而理想愿望都成了空影。

　　天氣陰沉，小雨被風(fēng)吹的斜斜的，打在我的眼鏡上，我跑回家，在陽(yáng)臺(tái)坐下，畫起了一個(gè)太陽(yáng)。滿面愁容頓時(shí)散開(kāi)，因?yàn)檠葜v稿帶錯(cuò)，我與成功的愿望擦肩而過(guò)。我的畫不用老師，只憑爸爸指導(dǎo)。看我這樣，爸爸驚奇道：“畫畫講究意境，雨中作畫，畫些雨中景物才更有趣。”我低頭不語(yǔ)，響久抬頭說(shuō)：“我想看見(jiàn)太陽(yáng)，難道太陽(yáng)不出，我就不能畫嗎？”

　　爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“看見(jiàn)那一幅畫了嗎？那是當(dāng)年我畫的。”爸爸打開(kāi)窗戶，風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來(lái)，我掖了掖衣服，雨點(diǎn)打濕了我的.畫。“我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為，失敗算什么，在乎明天是否會(huì)成功，是否艷陽(yáng)高照就好，但是卻忘了自己究竟要什么，你想實(shí)現(xiàn)愿望很好，但兩者要兼?zhèn)洌粋€(gè)空想，一個(gè)現(xiàn)實(shí)，都要看到。這幅畫只有在雨和光結(jié)合下，才更美。”

　　杜鵑高寒綻蕊，梅花傲立早春，菊花不畏嚴(yán)寒，蓮出淤泥而不染，它們有著愿望，把最好的一面展示給人們，那怕在空幽的峽谷，接天的山尖，還是無(wú)人的草地。

　　李白不求“貴妃磨硯，力士脫靴”。“長(zhǎng)安歌上酒家眠。”只是看不慣官場(chǎng)風(fēng)氣，只求與心中明亮的太陽(yáng)為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清，不怕敵人無(wú)盡折磨，只為自己明天可以看到國(guó)都的太陽(yáng)而努力。魯迅不怕社會(huì)抨擊，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。“橫眉冷對(duì)千夫指，附首甘為孺子牛。”只求尋找新社會(huì)的太陽(yáng)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我不求出盡風(fēng)頭，只愿實(shí)現(xiàn)理想，在乎明天的太陽(yáng)。

　　當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我看見(jiàn)為我打分的裁判——是爸爸。那個(gè)載著我滿滿愿望的太陽(yáng)緩緩升起，照耀我前方的路。

明天作文篇4

　　幾千年的歷史文化沉淀，幾千年的血淚揮灑，終于匯成了兩個(gè)強(qiáng)勁有力的漢字——中國(guó)。

　　曾經(jīng)的她滿目瘡痍，支離破碎，敵人肆意的張開(kāi)血盆大口，大口大口吞噬著她，她無(wú)奈，只能嘆息流淚。不斷的淚珠匯成了渾濁的黃河、長(zhǎng)江。

　　這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？讓美麗的祖國(guó)變得傷痕累累。是那些懦弱無(wú)能的統(tǒng)治者，在他們的心中，充塞著利益的欲望，哪能有祖國(guó)的容身之處。美麗的她從此一天天走向蒼老。斷垣殘壁，薺麥青青，尸骨相疊……

　　黑暗過(guò)后必是黎明，嚴(yán)冬過(guò)后必是暖春，那些愛(ài)國(guó)人士匯成一股強(qiáng)大的力量，掀開(kāi)泥重的夜幕，讓祖國(guó)又看到了新的希望，新的生命。他們不怕苦，不怕死，因?yàn)樽鎳?guó)在他們的心中重千金，無(wú)論何時(shí)何地，總改變不了那一顆摯熱的愛(ài)國(guó)心。于是他們創(chuàng)造了生命的奇跡，登雪山，過(guò)草地，渡黃河……那一幕幕震攝心靈的`場(chǎng)面，無(wú)不飽含著摯愛(ài)的愛(ài)國(guó)情。從此，硝煙散盡，淚水風(fēng)干。她又重新煥發(fā)了生機(jī)，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”

　　蔚藍(lán)的天空偶爾也會(huì)浮起幾朵烏云，平靜的大海也會(huì)有波浪滾滾。5.12打破了中國(guó)長(zhǎng)久的安寧。那一刻，山搖地動(dòng)，地崩石裂；那一刻，生死離別，陰陽(yáng)相隔；好一刻，淚眼復(fù)蘇，大愛(ài)無(wú)言。中國(guó)倒下了嗎？不，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，我們帶著堅(jiān)定的信念，一同抗擊災(zāi)難，一同向世界詮釋：“中國(guó)人”的涵義，不同的我們分享著同一個(gè)名字：“中國(guó)人”，相同的感動(dòng)獻(xiàn)給相同的她——中國(guó)，無(wú)論困難多大，無(wú)論前面的道路有多曲折，我們都不會(huì)退縮放棄。一次次面臨災(zāi)禍，一次次勇敢面對(duì)，我們愈加堅(jiān)定了意志。我們會(huì)大聲宣告：中國(guó)，很強(qiáng)！中國(guó)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中奮進(jìn)。

　　北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)再一次向人們展現(xiàn)了她不可抵擋的魅力。52枚多金牌完美的表現(xiàn)了她的“快、高、強(qiáng)”。我們用我們的努力譜寫了一曲曲華麗的樂(lè)章一曲曲夾帶著汗水和喜悅的樂(lè)章，有挫折的顫音也有成功的高音。

　　歷史被時(shí)間的本輪重重碾過(guò)，化為朝暉照亮明天。不管是過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)的同樣堅(jiān)持拼搏。

明天作文篇5

　　我，是一個(gè)垃圾桶，立在城市的飛塵里。

　　我曾經(jīng)還是無(wú)憂無(wú)慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時(shí)不時(shí)有人給我換上新衣服，那時(shí)的生活真是太幸福了，每天我都要開(kāi)心得合不攏嘴，。

　　……

　　現(xiàn)在呢，我的頭上黏著口香糖，鼻子上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受啊！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”“呸！”“當(dāng)！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛(ài)美之心人皆有之，我也不例外啊！最重要的是，我現(xiàn)在根本沒(méi)有東西吃。你們一定覺(jué)得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯(cuò)，人口越來(lái)越多了，講文明的確少了，你看！

　　那小伙子站在很遠(yuǎn)的地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的.笑容，早已離開(kāi)我，一去不復(fù)返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。

　　我的朋友們，請(qǐng)你們可憐可憐我吧，我現(xiàn)在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請(qǐng)施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”啊！

　　就在今天，來(lái)了一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友來(lái)到了我的身邊。他們一個(gè)個(gè)都拿著勞動(dòng)工具，有的拿著簸箕，有的拿著抹布，還有的拿著小鐵鏟。他們快樂(lè)地唱著歌，為我擦去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來(lái)的面目，還把我周圍的食物放進(jìn)我的“嘴”里。

　　沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)居民區(qū)的居民都行動(dòng)了起來(lái)。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著花香，傳遞著孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開(kāi)了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們?cè)谏厦骠骠嫫鹞瑁只謴?fù)了往日的和諧與美好。

　　看到這一切，我頓時(shí)笑了，我又變成了一個(gè)快樂(lè)的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！

明天作文篇6

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”暑假我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了！

　　在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪，粗暴，無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)心靈的'眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)，對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)，對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文字和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和整個(gè)世界溝通的橋梁！

　　書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆；她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中點(diǎn)上了蠟燭。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明，一片燦爛。

　　也許我重新面對(duì)生活，不管遇到什么困難，要有頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅(jiān)定地信念去戰(zhàn)勝它！

　　回首昨天，珍惜今天，向往明天。

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