明天作文

時間：2023-10-04 10:02:59 明天我要投稿

明天作文6篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文6篇[集合]

明天作文篇1

　　六年前，我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗如畫般充滿詩意的校園，陽光照耀著我的臉頰，我自此生活在這片藍天之下。如今，時過境遷。六年后，時光姍姍離去，我即將邁出這片天空，心中無論有再多不舍，這里，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶......

　　再次走過那個操場，回憶不住涌上心頭......我們曾一起在那做操，一起在那做游戲，歡聲笑語依舊回蕩在空中。在那個地方，我曾被困難壓得喘不過氣，在跑道一圈一圈狂奔，發(fā)泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴，都將隨風逝去，直至被時間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng)，只能被斑駁在天長地久的回憶中。轉(zhuǎn)過身去，又是淡然一笑，展現(xiàn)眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到，我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗，它承載著我們每個人的夢想，越升越高。“忠于祖國，為祖國服務(wù)。”這振奮人心的宣言，始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的`同學，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。

　　深夜，走過老師您的窗前。啊！燈光仍亮著，您獨自一人坐在屋里批改作業(yè)，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊，您多么像那支不滅的紅燭，一直一直照耀著我前進的步伐，雖然分別在即，但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。

　　走進我最熟悉的教室——六年級（2）班。又回到了我最初的起點。走過一排又一排的座位，這里是我們夢開始的地方，我們將在這里起航。隱約中，我看見了你們，我最親愛的同學們......是你們給了我無窮無盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學會成長，可諾言，絕不會隨著我們的成長而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的倔強，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學習，一起拼搏向上......因為叛逆，我們又為誰而平反？因為倔強，我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容？呵呵，不知不覺，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：

　　又回到最初的起點，

　　記憶中你青澀的臉，

　　我們終于來到了這一天

　　...

　　再回首想起往事時，淚已劃過我的臉頰，我們都知道，畢業(yè)后大家將各奔東西，或許不會再相見。再見，我親愛的母校，那給了我溫暖的地方；再見，老師，那個辛勤教導我的老師;再見，同學們，那些個面對困難不肯屈服的你們......

　　開始的開始，我們都只是孩子，當分別來臨，才明白，自己有多么不舍，那些年，終將遠逝！但愿此夢不改，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛揚！明天，我們畢業(yè)了！

明天作文篇2

　　過去的已過去，錯過的也早已錯過。十一點五十九分時，我啜著紅茶，希望明天的一切不再成為過去，不再有什么被錯過了。此時，腕上的手表指向十二點。

　　時間像手中的流沙，一點一點安靜地滑落。過去的事總讓人懷念，可惜過去的回憶不是那么清晰，僅是一些殘留的夢境和文字的片段，也許是太清晰了，也許本來就是不清晰的。

　　最近總是做夢，夢里一個小女孩穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來回地走著，畫面定格在走向一個門的瞬間，像一張舊照片，長時間地占據(jù)著我的夢境。當身體暗暗瘋長，那夢中的小女孩還是那樣站在兩扇門之前哭泣著。是的，小女孩在哭泣，我也在哭泣。我們用眼淚來宣泄，那種孤獨的恐懼讓我心驚肉跳。我不是個喜歡孤獨的人，但我是個孤獨的小孩，雖然我有很要好的朋友和愛我的親人，但我仍有一種不安全感。蘇格拉底的聰明之處在于什么都知道，而他自以為自己什么都不知道，這使他的愚蠢超過了他的`聰明。那么我就是個半懂不懂的向往單純快樂的新一代唯心主義者，因為是唯心的，所以是孤獨的。

　　小的時候被孤獨填充得很快樂，回了家就乖乖地寫作業(yè)，幻想自己是個孤獨的城堡主，在我的城堡中很勤奮地寫字，然后寫出驚世之作。那時只是寫一些解詞和抄寫大段的課文而已，而我卻快樂地不停地寫著，大篇大篇藍藍的字看上去讓我興奮。也許那時，我只是單純地快樂著，不知道自己是一只有深沉智慧的豬，而現(xiàn)在，我是那個心里時時憂傷恐懼、思想淺薄的蘇格拉底，雖然有時兇巴巴得像古怪的亞里士多德。

　　那只快樂的豬到哪里去了呢?我問鏡子里的自己，鏡子里是個丑丑的高個子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我貼近鏡子，希望能看清自己的眼神，反而更無法看清自己的臉了。我又哭了。我知道我哭起來很丑，可是眼淚還是流下來了。鏡子里那個丑丑的女孩在和我一起哭。因為自己不漂亮，又不討人喜歡，哭起來果然顯得更難看了。小眼睛腫腫的，小鼻子紅紅的。我挺好奇地停止了哭泣，看了她半天，那是誰啊?很久才明白過來，我迷失在鏡子里了。在鏡子中，一個普通的女孩看到了過去的自己過去了，錯過的自己錯過了，一切無法挽回，變得無奈和憂傷，堅強又脆弱。

　　而現(xiàn)在是新的一天了。現(xiàn)在的我坐在床上寫著周記，光著的腳丫來回搓動著……

　　凌晨一點，我準備睡覺。臨睡前親吻了掛在胸前的佛像，虔誠地祈禱：今天不要再錯過什么了。

明天作文篇3

　　今天，我們學習了本學期了最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。

　　這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學們的眷戀之情。

　　讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子，心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別；可能我們會買《同學錄》，讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址；可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見！”；可能……那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的`好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……

　　我不想再想下去了，我怕真的會有那么一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不！他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣！

明天作文篇4

　　薄伽丘在《十日談》中告訴我們：友誼是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間，我們告別了朝夕相處的小學同學，懷著那滿心的激動與憧憬走進了中學時代。當然，隨我一同來的，還有那最真摯的友誼的種子。

　　9月2號晚，由于特殊原因，同學們需要到鄰班和初二同學共同學習《開學第一課》。每位同學的臉上都充溢著快樂的影子，而我的臉上卻寫滿了無奈——哎，開學都要兩天了，我連個新伙伴還沒有認識呢！想著想著，教室里已經(jīng)被同學們擠得水泄不通，我只得坐在最后排觀看視頻，頓時一臉愁容。旁邊的同學看見了，關(guān)切地問：“怎么了，璐璐？悶悶不樂的？”

　　——咦，她怎么會知道我的名字？帶著心中的疑惑，我仔細端詳了她一番：一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎，似乎在向我傳遞著友好與真誠；高挺的鼻梁下嘴角微微上揚，一看就是能說會道的小精豆。我和她交談起來：“你看大家，都跟新同學玩兒熱鬧呢！我一個人‘自成派系’，咋高興起來呢？”“沒關(guān)系呀，咱們可以做朋友！其實吧，我很佩服你那么開朗自信，連自我介紹都可以那樣活潑靈動。咱倆身上還有好多共同點：都愛讀書、愛寫作、愛詩歌朗誦……還都愛扎著一個高高的馬尾辮哩！以后咱們就互相取長補短，成為朋友，好不好？”相識是人生的緣，有朋自遠方來，我當然不亦樂乎！我迫不及待地回答：“只要你不介意，我很高興能夠和你成為朋友哦！”……

　　歡聲笑語中，我認識了新學期的第一位同學——熱情可愛的姑娘毛妍；不知不覺中，一陣友誼的清風吹散了我臉上的愁容；更吹散了我內(nèi)心的煩惱。

　　周五課間，我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒曾想，剛離開座位的`我就差點兒摔倒在講臺上——還好毛妍及時趕來，以迅雷之勢一把拉住了我。之后還一本正經(jīng)地對我說：“以后要小心點兒，萬一摔倒了磕著哪里怎么辦呢？！”我雖顯得不在意，但早已心潮澎湃，不禁為能結(jié)交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動。

　　此時此刻，我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步，一起在教室中鉆研數(shù)學的場面。我們在彼此的內(nèi)心播種下了友誼的種子，并且用真誠、信任給予它充足的營養(yǎng)；我相信，這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵，結(jié)出肥碩的果實，作為我們友誼的見證。

明天作文篇5

　　——讀《蝸牛的獎杯》有感

　　蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最后，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。

　　這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個人取得了舉世矚目的'輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到這里，我不禁想起一件往事。

　　那是一個百花盛開的春天，期中考試拉開了帷幕。緊張的復(fù)習有條不紊的進行著。時間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監(jiān)考老師就要來了”旁邊的同學小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇！題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒怎么復(fù)習就在同學面前大肆吹噓。考卷發(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93。5分，可鮮紅的分數(shù)寫在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的分數(shù)和同學們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎？

　　我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。

　　同學們：請忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來！

明天作文篇6

　　我站在垃圾場旁，恍惚間我想起好像是為了找?guī)讉€月前一時生氣丟的重要東西，我問管理員，他答道：“幾個月前的啊，可能是那一堆吧，正巧還沒來得及處理。”我順著他眼光飄去的方向，看到一堆看上起很小的物體，我邊走邊附和道：“是啊，真巧。”

　　我一直走，腳酸了，脖子也酸了，我抬起頭，卻看見了一點綠色，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個綠色郵筒而已。有點小失望，也許是視覺疲勞了吧。像突然想起什么，我環(huán)視四周，入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會兒，嘆息這地方似曾相識，我記得郵筒旁有一棵樹，樹下有好多野花，還有我埋下的種子，一片綠油油的草地，一棟小木屋，里面有個慈祥的老奶奶……不，現(xiàn)在應(yīng)該說是郵筒旁有一根電線桿，曾經(jīng)有……都不見了，他們?nèi)ツ牧耍?/p>

　　天慢慢逼近，我要回家，我怕看到以前所有的綠色變成了灰色，所以的生機勃勃變成了死氣沉沉……我轉(zhuǎn)身，卻看見一只黑貓，用它神秘的眸直盯著我。

　　我是一只貓，純黑的貓，有人喜歡我的黑色，也有人討厭，可無論怎樣，我還只是一只流浪貓。我走過了很多地方，如果我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動物的話，可能還會有個好聽的名字，探險家。在我“探險”的路上，我看到過一種叫狗的動物，據(jù)說他們是人最好的朋友，可是它們被拴起來了；我看見過人們把鳥兒趕出它們的家，鳥兒四處逃竄；我看到過人用長長的黑色東西對著一只大鳥，砰的一聲，大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西，讓大樹痛苦的倒下；我看到過人把一些臟東西人在地上，大搖大擺地走了；我看到過人互相指指點點，破口大罵，唾沫四濺；我看到過人開著四個輪子的.東西，尾巴上還有黑煙；我看到過大管子里排除許多黑煙，把天空都染黑了……人類真是個可怕的東西，總有一天我會被人類殺掉，想起就毛骨悚然，我走啊走，來到了一個沒有人類的地方，要不是這地方太臟了，還真是個天堂。我正想著，卻看見一個背影，那是可怕的人，藏在黑暗中的人……

　　我和這個略帶神秘色彩的貓一起走，它一直看著天。真是只怪貓，不過我喜歡它的黑，和天空不一樣的黑。我抬頭，看看天，說：“的確，好像要下雨了。”我看看它，說：“我真希望某次抬頭，能看見不一樣的藍天。”說后，自己卻笑了，沒事和一只怪貓說什么，可我卻神經(jīng)質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，它的眸柔和了。幻覺吧。天鋪下來了，云壓得我喘不過氣，黑貓喵喵地叫，它用四肢奔起來。憋了很久的雨終于下了，我期待著雨后天空放晴。我想找個避雨的地方，卻不見一棵樹。神奇般的，我發(fā)現(xiàn)，一切都騰空了，包括我。太突然了，我看見黑貓在我之上，它在說什么，我不知道，我只知道，我似乎回不去了，地面越來越遠……

　　我會到哪里？明天我在哪里？

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