明天的作文

時間：2022-09-04 19:20:04 明天我要投稿

有關明天的作文匯編9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的明天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關明天的作文匯編9篇

明天的作文篇1

　　前一刻心里還是郁悶的，因為喜歡的運動員從賽場上被淘汰了，不過，現在的我，握著筆寫字的我，想明白了很多事情。

　　世界上有很多人會在我們的視線中出現，他們可能與我們相遇、相識、相知，但也有很多是我們終生無法企及的緣份，只是一段時間，錯過了就不會再出現，有許多的人會許諾永遠，但最后的一句歌詞這樣問：“永遠到底有多遠？”我也曾經輕言永遠，還發過可笑的誓言，現在回想，只是莞爾一笑，笑自己的輕言無知，笑自己的年少天真。

　　我們曾經喜歡過的人，討厭過的人，請都祝福他們，他們教會我們成長，參與了我們的人生。想起一個人——紀佳松，我只在電視上見過他，不足五次，卻特別喜歡他，因為他只是個音樂人的關系，我幾乎無以知曉他的半點訊息，但一年后的今天，我依舊喜歡那個去年此時見過的他，即使都記不清他的容貌，卻依舊喜歡，喜歡那時候從他身上感覺到的藍天的味道。

　　我的記性很好，小時候的許多事都記得非常清楚，有時候一個人的記性太好也很難過。我會記住自己做的許多過份的事情，自己覺得羞愧；會記得很多同學的名字，讓自己懷念；會記得一個死去很久的人的容貌，會記得很多個可愛的自己。

　　有一個該恨的人，我卻對他毫無知覺，是真正的毫無知覺，我從未把他與自己做過任何聯系，一個與我無關的人我何必費心去恨他。恨著別人的人，痛苦的還是自己，我想要快樂和幸福，所以我不想去恨什么人。

　　我對生活沒有抱怨，上天拿走了我與大多數人享受一樣幸福的權力，他一定會給我另外的，所以我謝謝我的外婆，謝謝她在我人生的十八個春夏秋冬里所給予我的愛，還有要謝謝那個離我遠去再也不回來的人，我堅信你是愛我的，如同我愛你，不！勝過我愛你，我不怨恨你在我人生中的缺席，我知道你有無奈，我會帶著你延續于我的生命，繼續張揚。拋棄了我的人請你幸福地生活，不要再讓我聽到你的任何訊息，也不要打擾我的生活，我不恨你，但也不可能愛你，我們再無瓜葛，如果有一天，我還是不小心打擾到你，請原諒那絕非我本意，我需要把你欠我的以某種形式取回，雖然你永遠補償不了。

　　祝愿北京奧運的天空永遠燦爛。

　　祝愿所有我認識的人，一切安好。

　　祝愿我自己能遇見幸福，goodnight!

明天的作文篇2

　　我很愛爸爸，但是我卻一直都不知道父親節具體是哪一天，直到我上網查了一下才知道是6月xx日，那個時候總認為父親節不是我的節日我并不在乎，也許自己太自私只記得自己的節日，而疏忽了日夜為我操勞父親的節日，我承認是我的疏忽，對不起！我的記憶中我的父親是個很能干的人，因為他什么都會做，會修電表，會開車，會掏馬桶，會修太陽能……

　　他從來不會打我，從我小到現在長大都沒打過我，我知道他愛我，不舍得打我，小學一二年級的我并不喜歡寫看圖說話，因為我看不懂他們在干嘛，我記得我一天晚上媽媽教我寫看圖說話，我不想寫在那嚎啕大哭，媽媽拿著衣架準備打我，我以為你會幫我，可是你卻說了一句不想寫你就等著老師罵你吧，我還是寫完了，我也知道你說的是氣話。寫完之后你還拿個棒棒糖要我坐在你的腿上聽你講故事，那個時候我們真是像極了的父女，很溫馨的父女。

　　我也記得哥哥姐姐來我們家玩的時候，我和哥哥姐姐在陽臺上面玩，當時我真的是分不出來他們是在和我玩游戲還是在干什么，結果我把燒火的爐子的蓋子給揭開了，把哥哥姐姐都給燒到了，但是我躲開了，我沒有被火燒到，但是哥哥姐姐卻被火燒到了，當時的我害怕極了，哭的很傷心，我很自責自己的剛剛的那個行為，最后我哭著把你抱著，坐在你的腿上，我本以為你會罵我罵的很慘，但是你并沒有，更出乎我意料的是你把我摟著很緊，安慰我說哥哥姐姐會沒事的，不要怕，乖乖喲，別哭了，在哭就不好看了，那個時候我并不懂什么是父愛，因為那年我才4歲，雖然哥哥姐姐沒事了，但是我至今也忘不了他們現在還留在脖子上的被火燒的痕跡和印子。

　　當我一天天在長大，你也變老了，而你在我身上花的錢也慢慢的從小時候的棒棒糖，冰激凌，墨鏡，帽子變成了補課費，生活費，校服費。。。。。但這并不影響我愛你，因為我知道你是一個很老實的人，對吃穿沒什么要求，錢從來也不會亂花，你很老實，你很內向，但是我還是愿意跟你每天在家休息的時候在飯桌上聊聊天，開開心心的笑，而且你不會再學習上逼迫我，因為我知道我的實力，你也知道我的水平，你也不想傷害我的自尊心，不想跟別人的小孩拿去作比較，因為你一直都認為我就是我，是不一樣的煙火。

　　但是當我在5年級的時候我在補習班喜歡上了一個男孩，喜歡了3年，準確說是我暗戀了3年，我也一直沒有告訴他我喜歡他，然而你卻看出來我喜歡他，我以為你會罵我，你卻很和藹的對我說我還小，不懂愛，我們口中對喜歡的人說的我愛你只不過是對異性的互相吸引吧！我們只不過是活在互相被異性吸引的花季里，也跟我說過愛是個神圣的字，隨便說愛的人是不負責任的，但是我并沒有聽你的，我還是喜歡他，當我到了初一的時候，我放棄了繼續喜歡他的理由，這才明白你口中所說的道理真的是真的，早戀只是花季少男少女玩的游戲，他們并不懂愛，如何愛，為什么愛，他們總把現在的愛情想得太美好，以后又被愛情的傷害傷得一遍又一遍。因為我愛你，所以我才會經常跟大伯，爺爺奶奶吵架。我跟他們吵架的原因無非是大伯不給你為他頂班的頂班費，而且你比他跑車跑的時間更長，跑完有時候還要你去修車，為什么，為什么都是你去，他的腿是殘了嗎？姑媽總要我不管那些大人的事情，但是想到這里我就心里一股冒火，我為你打抱不平，而且我家的房子寫的還是我大伯的名字，我和媽媽都很生氣，因為這我越來越討厭我的大伯，爺爺奶奶，爺爺還總是假惺惺的關心你，他沒有為你貼過一分錢，反而是給大伯還房貸，加油錢，送人情的錢全給了他，我恨他們

　　爸爸，現在我長大了，雖然還是有讓你操心的地方，但是我想告訴你的是我長大了，我雖然不是男孩子，但是我會為你分擔一點事，不會讓你那么勞累，還有這次我記住了父親節的日期，以后你的節日我陪你過，爸爸，我愛你，你就等著這個星期天的父親節吧。

明天的作文篇3

　　春光，總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。

　　星期六的清晨，參加晨練的少先隊員們用堅實有力的腳步聲驚醒了太陽公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆趕來觀賞孩子們做運動。

　　足球場上，初中一班和二班的同學擺開了戰場，女生自發的組成拉拉隊為本班的運動員站腳助威，有節奏的加油聲刺激著場上的'每一位運動員�；@球場上，六年級一班和二班的女生正展開激烈的角逐，隊員們個個精神抖擻，士氣昂揚，體育老師稱文剛義不容辭的擔任裁判，急促的哨子聲，飄蕩在校園上空。校田徑隊的運動員們在跑道上急速飛奔，像刮起了一陣旋風。

　　幾付乒乓球臺同時開戰，功的大板扣殺，守的反守為攻。各不相讓。籃球場南側，一些低年級的運動員正在進行跳橡皮筋比賽，輕盈的動作，嫻熟的技巧，令人眼花繚亂，目不暇接。跳繩的運動員一會兒比賽單人跳，一會兒比賽雙人跳一會兒改成集體跳，那機敏靈活的動作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運動員動作穩練爆發力強，那認真勁真不亞于一場國際大賽。

　　孩子們五顏六色的服飾把校園點綴的琳瑯滿目，愛美的小鳥剛想為他們獻歌，櫻花樹便舉起一串串鮮花贈給孩子們，見到此情此景，太陽公公笑紅了臉，它一揚手，把萬道金光灑在校園里，頓時，大地溢滿了春暉。

　　沐浴著春光，孩子們在追趕著太陽。他們用運動書寫著甜蜜，描繪著明天。

明天的作文篇4

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。��！巨人學校您讓我感到溫暖。

　　經過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數的起跑線上邁開了大步。如今我已經登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數學競賽，爭取用優異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們去操場做游戲，游戲的名字叫挑戰。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰。

　　當作文發下來的時候，一顆閃亮的優★呈現在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內容豐富了。現在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區數學競賽中取得了優異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經被批準參加校慶作文展。

　　��！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

　　小作者先概括介紹了她在巨人學校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學校學習華數后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學習閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結構嚴謹。

　　從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養成細心觀察周圍事物的好習慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內容，提高寫作能力。

　　小作者在文章結尾寫道：��！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學子的心聲。

明天的作文篇5

　　經過一場短暫的陣痛,收縮了愁腸百結的憂慮,找到了全方位的定勢思維。

　　告別昨天告別愚昧告別搖頭告別嘆息告別眼淚告別悲傷............

　　于是，我們看見了明天的前景明天的藍圖，聽見了明天的召喚明天賦予我們的歷史使命，感受著多層次多元化多節奏的主旋律！

　　這就是我的明天你的明天他的明天我們大家的明天！明天不是海市晟樓不是一無所有；明天是充滿升級充滿活力充滿智慧充滿誘惑。明天——

　　彩電冰箱高級音響進入千家萬戶；

　　電腦郵政編碼在各個領域推廣；

　　有味電影有聲小說風靡世界；

　　人類乘坐飛船定居于月球.........

　　啊，多么令人誘惑的明天！我旋轉我振奮我狂歡我歌唱我地追趕！我練氣功舒丹田學猴拳鴛鴦腿唱卡拉OK駕摩托皇冠地追趕！我滿懷希望滿懷喜悅滿懷信心地追趕！

　　來吧！讓我們各就個位，進行一場馬拉松式的追趕！追趕明天的天空追趕明天的太陽！.........

明天的作文篇6

　　20xx年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設實驗研究》結題活動成果展示會。

　　走進河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們為我們演出了一個反映同學們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經很久沒去上學了，一天，班上的同學們去看望她，有的同學帶來了禮品，有的同學給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節目充分表現了“團隊精神”在這個班級每一個同學中的心理扎下了根。

　　我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現同學們獻愛心的畫。一位女同學在幫一位上年紀的老奶奶做家務，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現了一年級小學生在“我能行”活動中，培養和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育課題實踐中，從一年級到六年級都有教育重點，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻愛心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學生的德育實踐活動。

　　在學校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現。李校長向我們介紹說，一年多來，學校通過搞德育課題試驗，同學們的精神面貌發生了巨大的變化，同學們在學校是好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。

　　參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學們在德育教育的洗禮下，表現出的奮發向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻愛心、集體榮譽感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風吹遍每一所學校。

明天的作文篇7

　　我聽過這樣一句話：“今天所做的一切，都是為明天做準備�！蔽覀兠總€人都希望明天可以越變越好，但需要每個人都付諸行動。而我親眼目睹的一件事，也讓我明白，美好的明天是在感恩中萌生的。

　　現在已是冬季，天氣一天比一天冷了。我走在去書店的路上，蕭瑟的寒風讓我打了個寒噤，但只能縮縮身子，硬著頭皮往前走。前方是一對母子，大手牽著小手，有說有笑，與裹緊衣服、艱難前行的行人一比，他們就像生活在春天一樣。真是一副溫馨的圖畫！

　　而另一幅畫面卻強烈的沖刺著我的眼睛：一位衣著單薄的環衛工人，在寒風中正費力地將垃圾箱里的垃圾倒入垃圾車。箱體的搖搖晃晃可以顯現他是有多么地重心不穩，仿佛風一吹他就會隨之倒下去。這又跟那對母子行成了強烈的反差。

　　“哎喲！”伴隨著一聲驚呼，垃圾箱倒了，垃圾灑了一地。環衛工人嘆了口氣，無奈地伸出枯枝般的手，將地上的垃圾一點一點地撿起。本來臉上還洋溢著春天的母子被這突如其來的事情吸引了。突然，原本緊緊攥住大手的小手猛地松開了，邁著小小的步伐走到環衛工人身邊，一聲不吭地用自己胖乎乎的白嫩的小手，撿起那些令人惡心的垃圾。環衛的老爺爺都被驚住了，手上的動作頓了一下，又好像幡然醒悟，笑著繼續收拾。而那位媽媽呢？她臉上并沒有一點驚奇，好像這種事情她已經習以為常了，她就微笑地站在那兒等著自己的孩子。

　　一幕幕情景讓我看呆了，冷風打在臉上都感覺不到什么。等我稍微走近了些，他們也基本收拾好了。我聽到老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友�！毙〉艿芤荒樥钡鼗卮穑骸安挥弥x。您平時為我們保護環境，應該是我們謝謝您。我媽媽告訴我要懂得感恩，要多幫助像您一樣的人來報答你們�！毙〉艿芎鋈徽{皮一笑，臉轉向媽媽，“當然，我也會感恩媽媽的！”孩子的話把兩個人都逗樂了，是因為小弟弟的感恩而幸福的笑，是發自內心的幸福。

　　這世界需要感恩——不管在哪里，是什么，為什么，該如何做。總之，當你心中有“感恩”這個詞時，你就會發現，你有太多的想感恩的人和事。但世界很善良，它只需要你懷揣一點點感恩就夠了。為世界做一些力所能及的事，世界就不會對你冷漠，明天也會變得更加美好。

　　如何不管明天變化，但感恩是永恒的。