明天作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的明天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了初中的校園。陌生的景，陌生的人，在將來，終究會讓我融入到這個校園。
可我，卻有點迷茫。明明還是個稚嫩的小孩，可轉(zhuǎn)眼間，就要獨立住校學(xué)習(xí)，身上背負(fù)著太多的壓力，我不想長大，我不想離開自己的母校和我那親愛的同學(xué)和敬愛的老師們!
還記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我強忍著自己的感情。盡量不要讓眼淚影響那歡樂的氛圍。而此時，該來的還是會來的，我來到新的學(xué)校。
來報道時，一切都好像悶悶不樂似的。由于GPS信號弱，開車一共開了兩個小時。太陽火辣辣的，烘烤著大地，大地上的萬物仿佛都沒有生氣，枯焉焉的，讓人也提不起精神。走進(jìn)校園，有兩位學(xué)姐熱情地迎接著我們。看著這熟悉而又陌生的校園，心中百感交集。
新學(xué)校，新學(xué)期，新環(huán)境……所有的，都是新的，都要從零開始。
我們按照校長給的流程來到了宿舍。首先要把這里的東西先給擦拭一遍。突然，門開了，一位阿姨領(lǐng)著她的女兒進(jìn)來了，按照她的床位，叫楊羽希。其他三位我都沒見過，除了跟我很要好的同學(xué)一晨。
在校園里，媽媽把我安頓好后，便走了。偌大的校園，小小的我，本應(yīng)有些傷感，然而我的心中卻沒起什么波瀾，可能從一年級開始我就住宿。隨之而來的，竟有點寂寞，除了好朋友一晨陪著我，我卻根本不想交什么新朋友。
可是，我錯了。我還需要更多好朋友陪著我。
來學(xué)校的第一個夜晚，我跟舍友們并沒講太多話，但是我的心開始接納這里的一切。曬衣服時，我看見天上的幾顆星星，它們好像在對我笑，仿佛在跟我說：“明天會更好。”
那天夜晚，我睡得很香……
第二天早上，我們起的很早，也漸漸認(rèn)識了身邊的人，接下來的日子里，我們都無比的快樂。
天，好像變藍(lán)了;草，好像變綠了;身邊的人，好像也都變好了。這樣的日子，不亦樂乎?我堅信，在初中里，每個朋友，每個天氣，都會更好!
明天作文 篇2
當(dāng)?shù)谝豢|的陽光從大地的最東邊升起，昨天已離我遠(yuǎn)去。它走得悄然無聲，我也毫無知覺；然而當(dāng)今天的太陽從西邊落下，明天也已在不遠(yuǎn)之處。今天是昨天的過渡，眼望著昨天的遠(yuǎn)去和明天的即將來臨，我們需要忘記些什么，又要銘記些什么。
我的昨天或許正沉浸在無限的感傷之中，各種麻煩和不快積壓在心頭，一點一點地侵蝕著我心中的平靜，悵然的心緒，像午后陽光穿過樹林，慢慢涌上心頭。平時外向的我卻厭倦了說話，厭倦了人與人之間的友流，只想一個人靜靜地站在陽臺的一角，與晚風(fēng)為伍，以星空為伴。淚水已悄悄滑過指間，劃破了寂靜的夜空。不知何時，一直渴望有一座城堡，可以收藏所有的溫暖與幸福。可如今看來，我只是用回憶給自己筑了叫做寂寞的城堡。主人是自己，客人也是自己。黃昏來臨時，我孤獨得失去了影子。一句話卻驚醒了我這個夢中人。她說：“這一秒的過去意味著它已成為歷史的一部分。我們可以偶爾地回憶過去的點滴，卻不能長期地駐足回首。我們不能忘了還有明天在等待著我們。”也許只是平常的安慰，卻足以讓我如夢初醒，突然間才發(fā)現(xiàn)我的茫然的時光里消失了很多東西。昨天，我似乎太在意它的得失，因而總是沉浸在昨日的憂愁中不能自拔。甚至忘了我還有明天。也許正該像她說的那樣。我應(yīng)該忘記昨天的種種不順心，種種不愉快，而要銘記自己還有明天。散落了的故事，漸行漸遠(yuǎn)的憂傷背后，我看到了明天。
昨天，我們或許是溫室中集百般疼愛于一身的花朵，有溫暖的陽光撫照，有不盡的養(yǎng)份汲取，有甘甜的水滴滋潤。父母疼愛有加，爺爺奶奶更是捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。久而久之，一大堆嬌生慣養(yǎng)的壞毛病伴隨著我們一起成長。還記得進(jìn)入高中后的第一次軍訓(xùn)，酷熱難耐的天氣加上灼熱的太陽似乎都在向我們挑釁。短短的一星期，或許這才是我們走向成熟的真正的第一步。面對著種種艱苦與選擇，我們還是挺了過來。昨天的小孩子已逐漸長大，昨日的嬌氣也消磨漸盡，而我們記住的是面對困難時永不放棄的決心和擦去淚水不許自己軟弱的蕭灑。
昨天正離我們漸漸遠(yuǎn)去，而明天也翹首可待。在今天代替昨天，明天代替今天的一瞬間，我們就應(yīng)該忘記該忘記的，帶著該銘記的東西向著太陽升起的地方走去！
明天作文 篇3
我是一個農(nóng)村小姑娘，是土生土長的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的，也從未擁有個任何玩具。在我看來，我的未來是一片空白。應(yīng)為，在我們那里我們沒有完全的教材設(shè)備；沒有城市里的現(xiàn)代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆觯章涠鴼w，每天都在地里勞作。我認(rèn)為，我的明天也會向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。
終于，我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村，不過，這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。
來到這里我看到了許多從未見過的東西，聽到許多從未聽過的東西……
這里是水鄉(xiāng)，四周環(huán)海，經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的明天，我的未來會在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí)，相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村，飛向城市。
在這里我生活了兩年，習(xí)慣了這里的一切，也依賴這里的一切。每天很忙碌，也很充實。
最后，我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒有戶口，不能在這里考高中，我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。
在家鄉(xiāng)的同學(xué)說，我們那里的學(xué)科很難，而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望，我對我的人生迷茫了，我墮落。對自己的以后失去了信心，沒有出路了。
幸好，老師及時發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我，教育我。她告訴我，無論你是在哪里讀書，無論條件有多差，只要你肯用心，你的未來會是一片光明的。
我深思，我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了，我的思想確實太偏激。我應(yīng)該
好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。
我開始從容的面對，我相信老師的話。
我回到從前，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
在以后的每一天，我會自信的面對我的明天。每一個人的明天，都應(yīng)該是光明的，只要有自信。
明天作文 篇4
感謝落日，讓那片沉醉的夕陽顯得異常珍貴。西子湖畔，兩位已過半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿了對眼前景物的迷戀，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質(zhì)。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”留給兩位老人的明天是無可預(yù)知的。也許，明日的太陽不會在生命中升起；也許，明日還能成為生命的短暫停泊。于是當(dāng)黎明的曙光如期而來時，多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄托給明天。如果可以，真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著明天是漫長的，將自己的身影留給明天。
聽說過一位學(xué)者的個人原則作風(fēng)。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每當(dāng)夜幕降臨時，別人就會問：“你今天的工作完成了嗎？”他總會笑瞇瞇地回答：“還沒有，我要把它放到明天去做。”其實，剩下的工作只要花一點點工夫就能完了。
從這位學(xué)者身上映射出了對明天的信任。他堅信自己擁有明天，將今天的事延續(xù)到明天。永遠(yuǎn)不要讓明天的扉頁留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務(wù)，而是一份堅定的信念與執(zhí)著的期待。使心靈的港灣寄托于明天。
生命中有多少個明天在飄移。你稍不抓住，你的今天就再也不能動彈。留點什么給你的明天吧！這樣它才會覺得自己在支撐著一股生命力。每當(dāng)拖著深深的倦意躺在床上時，應(yīng)該慶幸。自己又擁有了一個明天。你在那里留下了許多：你生命的延續(xù)，夢醒的實現(xiàn)，成長中的自己的縮影。
不是每一束陽光都能照射到床頭的，生命真的很短暫。不要以為曇花一現(xiàn)是吝嗇的，她每天都在奮斗著。用今天醞釀出更嶄新的自己，于是，她有了留給明天的.舞臺；不要以為太陽的東升西落是循環(huán)，他每天都在記錄著，用日落的余暉殘留于天空，于是，他有了留給明天的痕跡。
“今天的事，今天做。”這對明天太不公平了。倘若起床后，你卻像游魂般無所去從，那就失去了方向。在潛意識中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了靈魂依附的延續(xù)，支撐著船只前進(jìn)的動力。
獨自漫步于海平面的盡頭，你永遠(yuǎn)看不到今天與明天的界線。但當(dāng)你暢想著你的明天將呈現(xiàn)怎樣一幅畫，你將改變著什么？你就會自信自己可以想象無數(shù)個明天。不要讓翻卷的波浪打消你對明天的幻想，留給明天一個空間去展現(xiàn)，那樣你會感覺自己的靈魂永遠(yuǎn)邁著大步，走向未知，美好的將來。
明天作文 篇5
今天的我正坐在書桌前努力的學(xué)習(xí)，我相信明天的我一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。
這是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我希望自己能夠在班級上獲得一個大進(jìn)步。一直以來，我的學(xué)習(xí)成績在班級里就處于中下，所以我們一直都希望改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)。當(dāng)我下定決心要改變的時候，我就開始努力學(xué)習(xí)了。
深夜了，我依舊伏案在書桌前奮筆疾書。如今我的每天里，我不僅會完成老師給我們布置的作業(yè)，還會完成自己的作業(yè)。這是我針對學(xué)習(xí)知識的掌握缺陷而刻意買來的課后加強作業(yè)。每天我都會堅持學(xué)習(xí)，會認(rèn)真的做好我的所有作業(yè)。
經(jīng)過一些天的努力，我也感覺到了自己的進(jìn)步，并且老師還在我的作業(yè)本上寫下了加油兩個字。我看著自己作業(yè)本上越來越少的紅叉，取而代之的是一頁一頁的大紅勾，這讓我的心情變得無比的美好。但是我不會因為這一點小小的進(jìn)步而就此打住前進(jìn)的腳步，因為我清楚的知道，我的這種小進(jìn)步于我之前為自己定下來的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我若想達(dá)到我之前的目標(biāo)，那我必須還要奮斗。并且學(xué)習(xí)也是一件永遠(yuǎn)不能懈怠的事，我記得老師說過，當(dāng)某一天我們?yōu)樽约旱男∵M(jìn)步而沾沾自喜，并且就此自傲的停下自己努力的步伐時，我們離明天的勝利也就越來越遠(yuǎn)了。
我們的明天說長不長，說短不短。不管怎么樣，我都會做好今天，只有做好了今天，明天的我才會變得如我心目中那般的優(yōu)秀。明天的我是何種模樣，是成功還是失敗，這都取決于今天的我是否付出了相應(yīng)的努力與汗水。要知道明天的我與今天的我是掛鉤的，想要看到明天一個優(yōu)秀的我，今天的我就必須努力向前，堅持不懈。
明天作文 篇6
我是村邊的一條小河，繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在我的懷抱里快樂地游來游去，清清的河水倒映著藍(lán)天、白云、嫩草和綠樹。岸邊五顏六色的花兒張開了一張張笑臉，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
可是，我漸漸地變了。清清的河水變得烏黑、渾濁，水面上飄滿了各種生活生活垃圾，很遠(yuǎn)就聞到難聞的臭味，昔日的小花、嫩草不見了；蝴蝶、蜜蜂不辭而別；花兒收起了笑臉；就連我朝夕相處的朋友——小魚、小蝦也不見了。
一天，一群紅領(lǐng)巾來到我的身邊，看到我難堪的模樣，他們立即行動起來，利用課余和節(jié)假日清理垃圾，積極向人們宣傳環(huán)境對人類生活的重要性和保護(hù)環(huán)境的必要性，并在我的身旁豎起標(biāo)語牌“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“愛護(hù)小河，就像愛護(hù)你自己！”
新農(nóng)村建設(shè)的春風(fēng)吹到我的身邊，村民們在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，紛紛行動起來，村民走出家門，對村內(nèi)主干道、路邊溝、排水管道進(jìn)行清理，并將主干道兩側(cè)柴草、垃圾等進(jìn)行清運，長期堆放的大量生活垃圾、建筑垃圾也進(jìn)行了集中清理。
在大家的關(guān)心下，那些環(huán)境意識淡薄、不斷往我懷里倒垃圾、潑污水的人主動加入了環(huán)保隊伍；只圖眼前利益，把有毒的廢水排泄到我身邊的工廠現(xiàn)已安裝了污水處理器；河水治理后，政府投放了大量的魚苗……
瞧，如今的我多像一個打扮得花枝招展的姑娘啊！花兒又張開了笑臉，蜜蜂、蝴蝶在我的身旁翩翩起舞，魚兒在我的懷里快活地游來游去。
我堅信：我的明天一定會更美好！
明天作文 篇7
明天就要返校了，會發(fā)生什么呢？公布成績，300分就可以吃薯條ye！
好好想想，可能什么地方可能錯？沒有，沒有。
只能看自己了！如果得了300分，我該多風(fēng)光呢？
好多同學(xué)羨慕地看著我，老師那贊揚的眼光……
10個獎品撲面而來，一躍登上“學(xué)霸”的寶座，永遠(yuǎn)當(dāng)干部……
如果只得了200分(只有2個100)接受同學(xué)們卑鄙的眼光，沒法登上干部的寶座，獎品稀少，
這我可沒法接受！
媽媽還說：“問老師可不可以讓你幫忙，可以的話，下午家長會帶你去。”好激動好激動！
明天作文 篇8
明天是充滿希望的，明天是充滿幻想的，明天是充滿期待的……總之，只要自己相信了，明天就是美好的。
明天就是未來。我們自己的未來完全取決于自己。我相信自己，人的一生有一種定數(shù)，跟聰明不聰明無關(guān)，而是跟一個人的品德，悟性，氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān)，決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明，盡力做好自己的本分就行了。俗話說；“成功來自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點。我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長大后成為國之棟梁。
我相信自己，我更相信明天。
明天作文 篇9
天空里，沒有湛藍(lán)，沒有明媚，有的只是殘酷的事實和痛苦的戰(zhàn)爭。
一次又一次錯誤的選擇，使他墜入了深淵，他們愈發(fā)絕望地呼嚎著，又有誰來挽救這曾經(jīng)最后的思緒呢？
明天，就是最后一戰(zhàn)了，之前的幾戰(zhàn)都失敗了，士兵們都是垂頭喪氣的，每個人都想著自己曾經(jīng)擁有的幸福家庭。
可是，或許，過了明天，這天下不再屬于他，也不再屬于他們了。
曾經(jīng)的傲氣在哪里？曾經(jīng)的歡笑在哪里？即使再見到他們，還會歡飲達(dá)旦嗎？
本不該選擇這樣的方式折磨自己，也不該選擇這樣的方式報復(fù)他們…一切都?xì)Я耍磺卸荚谖沂掷餁Я恕?/p>
也許，我應(yīng)該…
明天，始終還是如期地來了。
最后的結(jié)局，沒有人能猜到，因為這里所有的人都死了，除了他，全部都死在戰(zhàn)場上，死在大街小巷上。
而他，卻選擇了在代表最高權(quán)力的寶座上用尚方寶劍自殺了。
地上很干凈，桌面也很干凈。只不過，桌面上有一張血淋淋的紙張。腥味一直涌進(jìn)鼻子。
是的！這是他用最后的力氣最后的一滴血寫成的血 書。
血 書清晰而有力，讓人不經(jīng)意間讀了起來：
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
終于，御花園的漂亮蝴蝶飛走了，因為——這里已不再屬于他們了。
一切都該結(jié)束了。回頭，已不再是曾經(jīng)了。
明天作文 篇10
如果說，6年了，所有的人全部都要散。那么，你會留下，或者眷戀嗎？
——題記
我不知道為什么，我一直都是一個很懷舊的孩子，喜歡在過去的那一秒中里懷念上一秒的滋味，喜歡在即將離別的小學(xué)教室中懷念以前我在這里學(xué)習(xí)的情景……所以，我對我的未來的期盼總是很簡單，不是很偉大，不是很遙遠(yuǎn)。我一直眷戀著以前。所以，我又是一個懂得珍惜的孩子。可是，我多么地不想懂得，我們在這最后一年里，即將上演的，是——離開。
我喜歡扳著指頭數(shù)著今天星期幾啦，多少月多少日啦，其實，我在計算著離我們離開那一天還有多少天。我很希望世界上真的有時間老人，那樣，我會告訴他：老人，請您讓時間走的慢些，哪怕，一秒？只要讓我們相處的時間多一點就好了，一點點也行……這世道還真是事與愿違，我越期待的，就與越是得不到。轉(zhuǎn)眼，離離開的那一天還有5個月了……
我也很怕明天：我怕，明天就是我們離開的日子。我更喜歡昨天，我每天都會想——昨天，誰誰誰又跟誰開玩笑了？誰誰誰又跟誰玩得開心啦？想想我總會撲哧地笑出聲來。昨天，總是那么令人美好，明天，總是令我那么可怕……
我只希望：昨天回頭，明天，就遠(yuǎn)去吧……
【明天作文匯總十篇】相關(guān)文章：
精選明天作文十篇02-03
【熱門】明天作文十篇02-03
明天作文合集十篇01-29
【精華】明天作文十篇01-28
【精品】明天作文十篇01-15
【推薦】明天作文十篇01-14
【必備】明天作文十篇01-13
【實用】明天作文十篇01-11
【精選】明天作文十篇01-07
【精華】明天作文合集十篇03-06