明天為話題的作文：我的未來600字

　　篇一：我的未來

　　所有人的未來是非常的好。我的未來是美好的，是幸福的，是最好的未來!

　　我的未來，是一位偉大的考古學(xué)家。我知道了金子塔的秘密，木乃伊的神奇面紗，埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說中的寶藏，金銀珠寶，數(shù)之不盡的財寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開。

　　我的未來，是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地，他們的語言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地，那里的氧氣和二氧化碳十分充足，與地球非常相似。宇宙的謎，人們已經(jīng)并不陌生。

　　我的未來，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對艾滋病已經(jīng)了如指掌，想治不好都難;非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類的小病;我還發(fā)明了高科技的測病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名，世界各地的醫(yī)學(xué)家都來找我來請教醫(yī)學(xué)。

　　我的未來，是一位偉大的發(fā)明家。我國各族人民都有我的發(fā)明，我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地，連美國總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢;我經(jīng)常收到外國人寄來的信，甚至有一些人專程來購買我的發(fā)明，我已經(jīng)有100多萬的發(fā)明專利!

　　我的未來，是一位偉大的國家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國人民出色的戰(zhàn)斗，消滅入侵者。俗話說“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的國家一向安定和睦，我國人民一直快樂的生活著。我的未來是美好的，是幸福的，是全國人民中最好的未來，是世界人民中最好的未來!

　　篇二：我的未來

　　未來，對于我們來說是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時的夢想，又有多少毫無用處的人墜落于少年時的夢想。未來，沒有人可以預(yù)測出會發(fā)生多少不可思議的事。而未來的夢想，也不是就這樣說著玩玩的，而是以這個夢想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個目標(biāo)努力，盡力將這個夢想成為現(xiàn)實。

　　我的未來的夢想是什么呢?我想做一個科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國門，讓中華民族揚名世界。

　　我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國也六十二周歲了。可是，這環(huán)境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口;現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。

　　我要發(fā)明一個凈化水的儀器。河底都裝上了這個，河水在里面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們在哪里，只只要帶上這兩個儀器，我們就能夠隨時隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會越變越好了。

　　到了那個時候，我們中國還是以前的那個東亞病夫嗎?不，那時候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上，這都是誰的功勞呢?不是我，不是你，而是共產(chǎn)黨。

　　篇三：我的未來

　　匆匆忙忙地，假期結(jié)束了。寒假的日子總是容易走得很快，因為過年，又因為許許多多繁瑣的節(jié)日，帶著煙花，尚未熄滅的繁華，它總是被極輕易地渡過，甚至是未曾在腦海里留下些什么——這并不是我的錯，也許我真的是忘記了。

　　我心里明白著，未來的每一天都會負載著更多，而我也在漸漸走近高中——那是一種近乎歇斯底里的狀態(tài)，被傳得神乎其乎地一段煉獄似的生活。然而，我是無懼于這些的。因為，我總是在發(fā)現(xiàn)，所有的所有，于我而言，都極容易被說得過于嚴重，即便是那六年畢業(yè)時所謂的瘋狂，我卻也淺笑著走過。也許吧，因了有夢想，那些疲憊，那些在深夜里熬過的日子也便算不得什么了。并且，我總愿意相信，一切都沒什么，只是被變得有些邪惡。

　　所以，從很小的時候，我就有了期待的習(xí)慣。我總是期待著每一個新學(xué)期的開始。因為我想極努力地讓那些遺憾少一些——再少一些，那我離幸福，離最終的夢想就會近一些——再近一些。哪怕曾經(jīng)那般輕狂，那般不羈，在最后的最后，也會因了心中的夢而放下偽裝。真實真的是種很美的人生狀態(tài)，所以我想說，我渴求成為一個好學(xué)生，安安穩(wěn)穩(wěn)地讀過中學(xué)，高中，考到我想去的那個大學(xué)。別說這個想法平庸，因為我知道，它匿藏在每個人小小的胸膛里，每時每刻隨著心猛烈地跳動著。

　　我想，我是可以的。因為，我總是在做一個反反復(fù)復(fù)的夢，我捧著那紙溫暖的通知書，在晴空下肆意地奔跑，任風(fēng)把紙吹得嘩啦啦地響。然后，微笑，努力地微笑。我想讓所有愛我的人，我愛的人都看到，我的夢想就這樣攥在手里，它再也不會飛走。反反復(fù)復(fù)的夢，某一天就會成為真實的情境。我要努力，更努力地來學(xué)習(xí)，在某一天終于成功的時候回首，無憾于這段青春。

　　篇四：我的未來

　　生活太枯燥，因為想象太美好;想象太美好，因為經(jīng)歷的太少;經(jīng)歷的太少，所以生活太枯燥。終究，還是我太膚淺。

　　我在煩躁，我的未來。時鐘在一旁滴答作響，仿佛在嘲笑我的無知。伸手卸掉它的電池，以為這下就清凈了。可半晌，又覺得一切都在注視著我，諷刺著我。把自己丟在床上，腦子中回蕩的是老師警示我們的話語，以后，學(xué)習(xí)，工作，未來……對于我來說，這些都是剪不斷，理還亂。

　　人們都說美好的未來，好像未來自始自終就穿著華麗的禮服，艷妝濃抹。可又有誰知道從前的她是穿著怎樣的亞麻布衣，素面朝天?仰面躺在床上，眼前是蒼白且刺眼的天花板，視線再往下，還有夏天拍死在墻上的蚊子遺留的血跡。我有地點厭惡，又有點同情那只已逝的蚊子，它也是為了生存啊。在它貪婪地吸完血后，安然停在墻面上時，它有沒有想過自己會變成蒼白墻上的這一絲“點綴”?或許它想過，可這又有什么用呢?為了生存下去，它只能冒著生命危險去尋找食物。再想想自己，好像也比它好不了多少。我們表面上說學(xué)習(xí)為了將來，可又有誰知道我們的將來呢?我在思考，我活著的意義;我在迷茫，我活著的意義。可我想了這么多，說了這么多，寫了這么多，也還是一無所獲。

　　我從出生，到成長，在成長中學(xué)習(xí)，然后參加工作，然后生兒育女，接著考慮孩子們的將來，然后落葉歸根。從開始到結(jié)束，我又如何了呢?現(xiàn)在對于我來說了未來，是黑白片還是彩色照，我都不得而知。我和未來之間，就像隔了萬里長城般的距離，中間是重重的濃霧，打濕我的發(fā)梢，也打濕了我迷茫的心。目前我所能做的僅僅是腳踏實地地一步步前進，我也沒抱什么僥幸心理，我只是有時候會想，我什么時候才能和未來相見，告訴她，我找她找的好辛苦?

　　篇五：我的未來

　　湛藍的天，一望無際，絲絲云絮縈繞，使原來生不可測的天空，蒙上了一層神秘。天空呵!你好似一塊藍水晶，流動著藍，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當(dāng)我撥開云層，潛入天的世界時，也許沒有那么隱蔽，沒有想象中那么值得我去向往，該當(dāng)如何?

　　天是皎潔無比的蔚藍，滲透出是對美好未來的憧憬與追求，未來，包含著太多太多，是啊，我的未來是怎么樣呢?似乎細細回味時，能夠感覺到我一直在思考這個問題，我多想命運中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢中的世界，但是，這種感覺始終是若有若無，讓人心中不經(jīng)意間產(chǎn)生一種空虛，尋夢，我踏上幸福云，去尋找心中的未來，未來像是海市蜃樓，對于我來說，若有若無，冥冥之中，我開始踏上了青春的列車，開始拾起那未來之花，但我始終保持著這么一哦個信念，我始終相信我的未來不是夢。

　　拾起一篇落葉，細數(shù)的紋理，我看見了它蘊含著生命的奧秘，捧起一朵落花，看見它流動的紅，我回到了那屬于它的花開花落時節(jié)，落花殘韻之美令人迷離，向往，我的未來，我的生活，值得我去深深思考，曾幾何時，我想，我愿是一朵不起眼的小花，不用傾國傾城，只要樸素典雅，我想當(dāng)生命完結(jié)時，再投入全新的生命，曾幾何時，我多想自己是一束陽光，只要照在人們臉上，帶去一絲溫暖的笑容，那便是我最大的愿望，曾幾何時，我多想自己是一只粉筆，犧牲同時，卻造就了少許的輝煌，曾幾何時，我多想自己拋開壓力，植物，動物，只用簡單，自然，毫無私心毫無目的的活著，也許你會覺得這好像是一種悲哀，但卻是令我最追尋的生活方式。

　　未來，好飄渺，好迷離，似乎自己的字典里沒有這兩個字，一切都像是嶄新的一切，不經(jīng)意間闖進來，并不討人喜歡的家伙，未來，我想，應(yīng)該是跟海和天一樣藍，像藍天、白云、落花一樣純潔自然的地方。

　　我愿踏上一朵幸福的彩云，撥開云霧，敞開懷抱去迎接未來。

　　篇六：我的未來

　　我正無聊的走在大街上，看著那些越來越高的樓房心不在焉的走著。一不小心，我和一位穿著西裝的中年人撞在了一起，我連忙道歉，因為我知道這又將浪費掉我大部分的時間。看來已經(jīng)來不及了，中年人已口若懸河的“教育”我起來了，此時的我，走也不是，不走也不是，無奈的陷入了尷尬，我開始仰望天空，漸漸的發(fā)起了呆。

　　我看著天空，想起了埃及的金字塔，里面為什么有這么多的怪事呢?為什么里面的尸體不會腐爛?……聽科學(xué)家說好像是利用了宇宙射線，那我們可不可以把宇宙射線像太陽能一樣用來發(fā)電呢?那一定比太陽能更有用，因為在晚上也有宇宙射線，而且宇宙射線的能量也比太陽能大多了。想到這里，我不禁想起了我未來的夢想，以前的日子就這樣浪費了，現(xiàn)在我有了夢想：當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，獲得諾貝爾物理學(xué)獎。但是要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家也不是靠一次發(fā)現(xiàn)就可以的，正在這時，我想到了前幾天才學(xué)到的電磁學(xué)，我想既然異名磁極會互相排斥，地球又是一個大的磁體，能不能利用這種排斥力讓別的磁體飛起來呢?如果其他的星球都是磁體的話那就更好了，因為我們可以用電控制磁力來調(diào)節(jié)磁體間的排斥力，這樣我們的飛行器就不會與其他的星球或隕石相撞了。我想是可以的，這樣我又有一項偉大的發(fā)明了，這時我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)科學(xué)家如此簡單，只要比別人想多一點就行了。忽然我又轉(zhuǎn)念一想，提出假設(shè)當(dāng)然容易，可還要證明呢?這可就麻煩了，哎……

　　這時我才想起，還有人在“教育”我呢!但我實在是沒辦法了，我還要去努力學(xué)習(xí)，為了我的夢想而努力!于是我又說了一句對不起，便消失在了人群中，那位中年人丈二和尚摸不著頭腦，單我已走了，他只好離去了。

　　篇七：我的未來

　　夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢想啊!詩人的期待，永恒的追求，夢只不過上生活的向往，夢想?yún)s是永恒的付出與信仰。

　　未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷的撿起，從未在意別人付出多少代價。

　　小時候，我很天真的編織遐想的夢，不!那是夢想，不是夢。長大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么?今天，我不為我答案而猜忌，只是更加肯定了這個夢想，這個新的夢想!我第一次萌發(fā)了這個夢想：去追夢，完成人類偉大的工程學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說：“你的夢想，大多是一個天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：“你的夢想存在著極大的可能性哦!但請你記住，前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果，這個世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實現(xiàn)。

　　未來，雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來，實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過程將很漫長，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢想離我將更近。

　　人生就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加和諧。

　　為了這個夢想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。

　　篇八：我的未來

　　我叫仁莊鎮(zhèn)中學(xué)。近年我發(fā)生了巨大的變化，從從前穿著破爛不堪的少年，搖身一變，成了一個穿著節(jié)目盛裝的青年。

　　走進校門，機器人為我站崗，同學(xué)們一來，“機器人”就向他們問好“Good morning"。

　　再往前走，躍入你眼簾的是一排排翠綠的青松，正勃勃萌發(fā)，象征著明天會更好。沿著寬敞大道，直通操場。操場上有寬大籃球場地和各式各樣的游戲工具。想到以前的“我”真是差之千里。從前的“我”沒有寬闊的操場，一塊狹窄的場地要容納幾百人，連人喘氣都有困難。炎炎烈日下，加上廁所里飄溢出陣陣臭味，那種感受真是無法表達。

　　“我”現(xiàn)在的成功，都是因為經(jīng)濟的發(fā)展。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把“我”打扮的花枝招展。“我”想，在以后 “我”會更加的艷麗。

　　將來“我”還要把家鄉(xiāng)安到月球上呢!你遠遠地就能看到我。

　　跨進校門，沿著一條載滿鮮花的大道，進入的是看不到邊際的操場。操場上有各種游戲工具，這些都是前所未見的。小朋友一下課，就想一群快樂的小天使涌出閘們。跑到操場上興致淋漓的玩耍，到處充滿著歡聲笑語。操場邊的草坪里種著名貴的花草。這些都是經(jīng)過科學(xué)培植的。每當(dāng)夜幕降臨的時候，電腦室的工作人員按下電紐，這些植物的上方就會自動降落雨水，這雨水中蘊含著豐富的肥料。植物吸收了著雨水，不斷的長大，為人類提供了豐富的資源。

　　機器人報告上課了，一群群快樂的小天使又飛回操場對面100樓層的教室。電梯直通100層。這電梯沒一秒就到達一層，每到一層，電梯就發(fā)哄亮的聲音：“你好，現(xiàn)在已到××層，請到的同學(xué)下梯。”

　　走進教室，寬敞明亮。每個學(xué)生都擁有一臺高檔次的電腦，可隨時操做。老師是個機器人，平時都不用備課，上課也能講的娓娓動聽，把學(xué)生們帶入一個又一個新奇的境界。

　　……

　　“我”想，再過幾十年，這不在是個夢想，而是現(xiàn)實。“我’渴望這一天的到來。

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