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以明天為話(huà)題的作文600字（精選57篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么大家知道優(yōu)秀的話(huà)題作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的以明天為話(huà)題作文600字，希望能夠幫助到大家。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇1
醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風(fēng)乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長(zhǎng)椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長(zhǎng)椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁，不過(guò)，犯罪的其實(shí)不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號(hào)病人——”無(wú)人回答，“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼，這才如夢(mèng)初醒，急急忙忙帶我來(lái)到了皮膚科。
我輕輕推開(kāi)皮膚科乳白色的門(mén)，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽(tīng)診器，胸前貼著專(zhuān)家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說(shuō)：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來(lái)，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對(duì)不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下�！蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼，這才開(kāi)始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的手機(jī)突然響了起來(lái)，他對(duì)我們說(shuō)：“稍等，我去接個(gè)電話(huà)�！卑职蛛m然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說(shuō)：“沒(méi)事，您忙。”
我們等了許久，卻不見(jiàn)金絲眼鏡回來(lái)，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話(huà)，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無(wú)耐，但又無(wú)法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專(zhuān)家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗(yàn)，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說(shuō)了一句喜劇性地說(shuō)：“明天再來(lái)�！蔽易叱鲠t(yī)院，回望專(zhuān)家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。
仰望藍(lán)天，我吶喊心中的一句話(huà)：“唉，明天……”
以明天為話(huà)題的作文600字 篇2
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明天呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請(qǐng)相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì)更好�！闭缛藗冚p輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè)總云饒著我們，你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉，或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì)怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤。“明天”作為未來(lái)的標(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇3
明天，你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗�！}記。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，離你最近的地方，路途越遠(yuǎn)。明天，很近，也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí)，它近了。而當(dāng)你低頭時(shí)，它也就遠(yuǎn)了。
小學(xué)的時(shí)候，我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日，明日何其多”罷了。明天，有點(diǎn)迷茫。
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室，那個(gè)我最敬愛(ài)的老師，他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，看著前方，明天正在召喚你，你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它�！痹诿髁恋娜展鉄粝�，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天，第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。
上初中了，我更加明白了明天對(duì)我意味著什么�！翱煲锌剂�！同學(xué)們一定要加油��！明天正等著我們。”講臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是�。【拍炅耍拍甑男难�，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了！
可是，我真的準(zhǔn)備好了嗎？我抬頭，明天正刮著暴風(fēng)雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。
余光中說(shuō)過(guò)，夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說(shuō)著那句“明天，你好！”
以明天為話(huà)題的作文600字 篇4
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問(wèn)題，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，還是布滿(mǎn)陰森的？以我的直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車(chē)，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車(chē)內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿(mǎn)活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說(shuō)了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著朝氣，充滿(mǎn)著高科技！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇5
“雪蓮，刷牙了。”“明天在再刷牙好不好？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，反而說(shuō)了一句：“明日復(fù)明日，明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說(shuō)得對(duì)極了。有一句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，今天的事情做完了，明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒(méi)有做完，明天就會(huì)給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫(xiě)作業(yè)吧�！薄懊魈煸賹�(xiě)，一言為定。”“明日復(fù)明日，明日何其多�！薄鞍パ�，你都說(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會(huì)失言的�！薄澳銈�?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對(duì)呀，我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢(qián)都不會(huì)去撿起來(lái)，因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢(qián)是換不來(lái)的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話(huà)其實(shí)是很對(duì)的，人生不會(huì)有那么多明天來(lái)給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個(gè)詞語(yǔ)，23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)的時(shí)間，一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費(fèi)的，是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中，明日又有多少個(gè)呢？
以明天為話(huà)題的作文600字 篇6
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。∶鎸�(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
回首昨天，你早已留下的腳��！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會(huì)留下畏縮不前的腳��；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳��；而你，會(huì)留下什么樣的腳��？
其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。
面對(duì)今天，你剛剛留下的腳��！今天，是新的起點(diǎn)，昨天的過(guò)去，今天的迎來(lái)，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫(xiě)新的樂(lè)章。
面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的腳��；面對(duì)提問(wèn)，我們要留下從容不迫的腳��；面對(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳��；面對(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問(wèn)的腳印；面對(duì)……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳�。�
以明天為話(huà)題的作文600字 篇7
“你期望明天是什么樣的？”“我期望明天是美好的，是充滿(mǎn)光明的�！薄凹热贿@樣，你就勇敢的去奔赴明天吧！”
變得善良
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人在走夜路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們都很好奇，問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為了照亮別人，別人又容易看到我，他們就不會(huì)撞到我了，這不是一舉兩得嗎？”是呀，既幫助了別人，又保護(hù)了自己。何樂(lè)而不為？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。這樣做，明天會(huì)更美好。
不斷努力
誰(shuí)不想擁有一個(gè)光明的前途？誰(shuí)不想每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？可是，想有什么用��？“理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感�！毕胍鸵吨T行動(dòng)。我們要不斷努力，奔赴充滿(mǎn)光明的明天。我們要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折，別怕，打敗它。楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)持，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光。最終《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。我們要做好十足的準(zhǔn)備奔赴明天，我們要奔跑著迎接明天。物競(jìng)天擇，適者生存。
我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天，因?yàn)槊魈焓悄阆蛲拿篮玫�，充滿(mǎn)光明的世界。苦心人天不負(fù)。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇8
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了。
我的內(nèi)心一半歡喜，一半憂(yōu)。喜的是等待已久的決策點(diǎn)就要到來(lái)，憂(yōu)的是又以何心態(tài)來(lái)面對(duì)這中考前剩余的四個(gè)月。這關(guān)鍵的四個(gè)月啊，我的人生的決策點(diǎn)。我在思索……
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么理想，我希望龔老師更多關(guān)注我。我一直想努力，不過(guò)一直推遲。我在內(nèi)心一直希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，到現(xiàn)在我意識(shí)到這個(gè)可能性很渺茫。我明白了，只有自己努力才行。
我的計(jì)劃也制定得很不錯(cuò)。但是計(jì)劃總沒(méi)有變化快，因?yàn)榭偸菦](méi)有毅力去完成。我總是在想到明天再去做吧。結(jié)果一天天推遲。以往的計(jì)劃都是一紙紙空文，毫無(wú)用處�，F(xiàn)在想來(lái)，除了臉紅、忐忑、著急，我還得下決心。
我知道“明天”蘊(yùn)藏著希望，“明天”蘊(yùn)藏著夢(mèng)想，“明天”蘊(yùn)藏著未來(lái)……等待是一種消極的人生態(tài)度。為了“明天”的到來(lái)早作準(zhǔn)備，才是我當(dāng)務(wù)之急要去做的。
我記憶的東西常常會(huì)忘記，我做事還特別馬虎，我總是只求速度卻忽略了質(zhì)量……是的，我要改，我要努力改。我不可以再坐以待斃了，我要行動(dòng)起來(lái)。老師們，請(qǐng)相信我，我會(huì)多讀多背，我會(huì)注意細(xì)節(jié)，我會(huì)做到速度與質(zhì)量齊頭并進(jìn)。
明天是今天的終點(diǎn)，又是后天的起點(diǎn)�！懊魈臁笔且�(shí)現(xiàn)的。與其沉浸在失敗的隱痛里，還不如以自信，樂(lè)觀的心態(tài)將死自己的弱點(diǎn)。下棋時(shí)，只有將自己全部的弱點(diǎn)將死才會(huì)贏。生活就像一盤(pán)棋，我們不能靜等著時(shí)間過(guò)去，那會(huì)輸?shù)煤軕K。我會(huì)努力將死自己的弱點(diǎn)，去迎取“明天”的勝利與輝煌！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇9
無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)多么充滿(mǎn)荊棘，明天，就在前方，終會(huì)到來(lái)。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
周六中午，還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿(mǎn)了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見(jiàn)的好友訴說(shuō)著趣事，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng)，氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿(mǎn)懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂(yōu)愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽(yáng)光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�(gè)個(gè)推著車(chē)子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會(huì)遇到分岔路口，終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
不求任何人滿(mǎn)意只要對(duì)得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇10
明天是什么？
明天是希望，是祝福。世間萬(wàn)物都在自己的生命之巖上刻下了對(duì)明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感于這塊黑色的玄武巖之上，因?yàn)樗麄冎烂魈斓漠?huà)卷需要自己去描摹，去創(chuàng)造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開(kāi)五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點(diǎn)，那是一段新的生活起點(diǎn)，那是一段新征程，更是一次生命的新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無(wú)法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會(huì)動(dòng)搖它如磐石般的堅(jiān)毅，因?yàn)樗烙蛩膶⑹敲撎Q骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的是含苞吐納的芳芳，妖艷欲滴的花瓣彌漫空氣的清香，更是見(jiàn)證了一幕幕愛(ài)情的甜蜜和無(wú)可磨滅的天長(zhǎng)地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線(xiàn)的廣闊寧?kù)o無(wú)波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內(nèi)心深處的豁達(dá)情懷。高考留給明天的是莘莘學(xué)子們辛勤的汗滴激烈的競(jìng)爭(zhēng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺，充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，布滿(mǎn)荊棘，我們猶如戰(zhàn)士般，要么榮歸故里，要么戰(zhàn)死沙場(chǎng)，迎著我們的不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，更是新奮斗的開(kāi)始。
我要留給明天的是駕馭未來(lái)的希望，生命之帆已然揚(yáng)起，隨著船漿的搖動(dòng)。劈波斬浪，雖然沿途有風(fēng)雨，我卻依然昂著頭面向前方，因?yàn)槲抑烂刻煜蚯翱�，太�?yáng)總是新的，我的生命之船會(huì)劃向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無(wú)盡的快樂(lè)與希望。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇11
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，這一天——星期五終于來(lái)了。
下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來(lái)釋放我心中的愉悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�；作業(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉煨瞧谖澹凰械臒⿶蓝紒G到明天去吧，因?yàn)榻裉煨瞧谖濉?/p>
我狂奔到家里，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開(kāi)電視。姐姐聞聲趕來(lái)說(shuō)：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)�！逼綍r(shí)我最怕奶奶，可現(xiàn)在不！我理直氣壯地說(shuō)：“明天再學(xué)�！蹦棠逃秩フ野职职峋缺烧l(shuí)知，爸爸正聚精會(huì)神地下著圍棋，根本顧不上管我。哈哈，天助我也。
可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)電視上出現(xiàn)了一個(gè)表情呆板，面無(wú)血色的大學(xué)教授，他正在有氣無(wú)力地講著枯燥無(wú)味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備玩新買(mǎi)的電腦游戲�？砂埠靡煌妫缮笛哿�，屏幕上全是密密麻麻的外國(guó)螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻?zhàn)銎鹆擞螒颍粫?huì)兒就幾下陣來(lái)。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書(shū)看。一個(gè)醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣(mài)給明天》。作者在文中說(shuō)，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語(yǔ)連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天？
于是，我便拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我把明天賣(mài)給明天了�！�
以明天為話(huà)題的作文600字 篇12
春來(lái)了又去，當(dāng)我們還在留戀春的爛漫時(shí)，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒(méi)了蹤影，徒留你滿(mǎn)腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過(guò)了，它沒(méi)有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒(méi)有冬的寒冷，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時(shí)忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來(lái)，給心情洗個(gè)澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發(fā)，去迎接下一季的到來(lái)!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復(fù)始吧?從前世到今生，誰(shuí)走進(jìn)了誰(shuí)的城？誰(shuí)又走進(jìn)了誰(shuí)的國(guó)？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來(lái)來(lái)去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的卻是今世的一個(gè)緣!
時(shí)光流轉(zhuǎn)，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經(jīng)年的日月蒼老著你我的容顏，問(wèn)人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來(lái)!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長(zhǎng)河落日，看夕陽(yáng)拉長(zhǎng)你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長(zhǎng)相思!
若可，掬一縷五月的微風(fēng)，剪一窗豐盈的月光，寄語(yǔ)明天：與你相伴，歲月靜好!
以明天為話(huà)題的作文600字 篇13
春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。
多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國(guó)齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(zhǎng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來(lái)!
以明天為話(huà)題的作文600字 篇14
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地你是否還記得，我忽地醒過(guò)來(lái)后了，在這一刻，眼底下一片漆黑。一切好像溶化在這里黑夜里了，沉靜，安詳。間距天明也有兩個(gè)小時(shí)。為何要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)時(shí)？
黑夜給原本憂(yōu)慮的我增抹了一絲心煩。恬靜原本應(yīng)當(dāng)要我陶醉，要我安然入睡，但是這一樣靜寂的夜里卻使我躁動(dòng)不安。靜呆了一刻，仍然沒(méi)有分毫睡意。也有兩個(gè)小時(shí)呵！或許，黎明都還沒(méi)準(zhǔn)備好要我見(jiàn)到吧！我因此果斷不睡了。由于這一原本幸福的夜里居然給與我這般的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情忽然變?cè)�。由于想到了以往的很多失意。無(wú)緣無(wú)故地，覺(jué)得就仿佛在往谷底里掉，直至不見(jiàn)天日。
我突然發(fā)現(xiàn)黑夜的可怕。原本，黑夜會(huì)賜予我內(nèi)心的雙眼，但這一夜里，夜的神明卻給了我只見(jiàn)到黑喑的雙眼。因此，我不遺余力想忘記這一切。我想，再黑喑的全球，要是直到太陽(yáng)出現(xiàn)的那一刻，也會(huì)璀璨起來(lái)。
我便帶著希望趕來(lái)陽(yáng)臺(tái)上，期待感受到第一縷射入夜晚的太陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在黑夜里，遠(yuǎn)處的一盞夜燈看起來(lái)分外光輝，給了我一絲期待。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以來(lái)臨了。我想，許多的生靈也與我一樣，在盼望著天明，等待著早晨的花露吧？我覺(jué)得自然光一定在山的那一邊蓄勢(shì)待發(fā)吧？可是我看不見(jiàn)它�？墒俏夷芤�(jiàn)到地平線(xiàn)。忽然想到了一句話(huà)：要想飛得更高，就應(yīng)當(dāng)忘了地平線(xiàn)。我想我想忘了以往的痛苦，忘了這地平線(xiàn)。由于我想飛得更高。我豁然開(kāi)朗。由于看到天邊在剛開(kāi)始漸漸地變亮。因此天明了。遠(yuǎn)處一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇15
“啾啾”一聲?shū)B(niǎo)鳴率先劃破早晨的寧?kù)o，透過(guò)云層，城市的模樣在微微的霧中，漸漸顯現(xiàn)。
在大街上，有啃饅頭手拿豆?jié){的上班族；有踏著晨光打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人；有為體驗(yàn)生活而早起賣(mài)報(bào)的學(xué)生。鏡頭拉遠(yuǎn)，有剛起床，拉開(kāi)窗簾，伸懶腰的父母和正在酣睡的孩子。再拉遠(yuǎn)，整個(gè)城市上空彌漫著淡淡的霧和著晨光，泛出迷人的光，蔥綠的山上有很多爬山的人，井水邊有洗衣的婦人，一派和諧。時(shí)間將歷史的傷痛輕輕該去，可只要掀起一角，便是滿(mǎn)城血雨腥風(fēng)。
剿匪，抗國(guó)民黨，打日本鬼子。在這片美麗祥和的地方無(wú)情的上演。先輩們奮起奮起，抵抗抵抗。我們知道的英雄有很多。我們不知道的又有多少？千千萬(wàn)萬(wàn)的人靠著儉樸，奮斗，不屈不撓的精神，死守家園，決不妥協(xié)。讓我們的氣節(jié)，自尊能夠保全。輕描淡寫(xiě)的背后是實(shí)實(shí)在在的血肉。而親愛(ài)的黨在這些戰(zhàn)爭(zhēng)前，做起了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)戰(zhàn)事結(jié)束，是黨再將希望播種。當(dāng)我們還在發(fā)展，給予幫助和支持的是黨。我們?cè)撊绾巫�？面�?duì)恩人，我們要怎么做？面對(duì)父母黨，我們?cè)撛趺醋�？學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。國(guó)家，黨需要我們，而我們應(yīng)該在國(guó)家，黨需要我們是挺身而出。黨無(wú)私奉獻(xiàn)，儉樸，奮斗的精神將永遠(yuǎn)影響我們，永遠(yuǎn)！
讓我們擁抱明天，擁抱黨！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇16
天很藍(lán)，總有一絲薄云在輕輕擺動(dòng)；風(fēng)很柔，總會(huì)帶來(lái)陣陣初秋的涼爽。
那時(shí)的我們，懵懂，單純，充滿(mǎn)幻想；
那時(shí)的我們，張揚(yáng)、活力、激情蕩漾；
人們都說(shuō)生活是一支調(diào)味劑，只有嘗遍酸甜苦辣才會(huì)懂得什么是人生。而我卻獨(dú)享那種沁人心弦的酸。酸到讓我忘記其他味道，讓我酸得甘于做它的俘虜。
青春，似乎早已褪去了它本來(lái)的顏色，在不斷的歷練中變得張揚(yáng)個(gè)性，日漸清晰的突出棱角，也讓我們漸漸懂得了不是歲月讓我們成長(zhǎng)，而是生活教會(huì)了我們下一步該做些什么。
是的，該做些什么了。
不斷地敲擊鍵盤(pán)，重復(fù)著儲(chǔ)藏在腦子里好久的那個(gè)思路，形于文字，似乎并不是想像的那樣深刻，只是表示著一種心情，淡然的、喜悅的、紀(jì)錄著成長(zhǎng)的，也包括著那些哀傷和美好。
小的時(shí)候愛(ài)看童話(huà)，喜歡那里美麗的愛(ài)情故事；上中學(xué)時(shí)愛(ài)看三毛，希望能像她那樣在自由中奔走，寫(xiě)下見(jiàn)證成長(zhǎng)的文字；現(xiàn)在的我卻只想不斷的豐富自己的靈魂，因?yàn)橛腥烁嬖V我，靈魂的升華才是超越自我的最佳方式。
生活的質(zhì)感也許在于不斷的追求些什么，也是無(wú)止境的，好比一個(gè)樹(shù)苗若要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣，渴望陽(yáng)光，經(jīng)受得起風(fēng)雨的洗禮。每個(gè)人心中都有那樣的一扇窗，總是需要親自打開(kāi)才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的豁然開(kāi)朗。
窗外的街燈很早就點(diǎn)燃，馬路上等待回家的車(chē)排起了長(zhǎng)龍，安靜的時(shí)候，蜷縮在角隅或坐在書(shū)桌前，把自己的靈魂關(guān)在身體里。漸漸，漸漸，就習(xí)慣了這種生活姿態(tài)，或絕望，或希冀。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇17
明天，將第一次輪到我們五年級(jí)五班的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周了，為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，班主任特意挑選了六位責(zé)任心強(qiáng)的少先隊(duì)員來(lái)承擔(dān)此次任務(wù)，我榮幸地成為了其中的一員。當(dāng)聽(tīng)到班主任宣布的這個(gè)消息后，我真有些不相信自己的耳朵，激動(dòng)得不知道用什么言語(yǔ)來(lái)我表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。
下午，我班中隊(duì)長(zhǎng)從大隊(duì)部領(lǐng)到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗必須佩戴的飄帶兒，分別分發(fā)給要值周的幾位隊(duì)員，我鄭重地接過(guò)飄帶兒并仔細(xì)地端詳了起來(lái)：只見(jiàn)這個(gè)飄帶兒約手掌那么寬，長(zhǎng)約一米，兩頭縫合著，面料是紅色的綢子，飄帶的邊緣用金色的絲線(xiàn)和金色的小圓片兒裝飾著，非常精致。順著飄帶兒的長(zhǎng)度，上面印制著“中國(guó)少年先鋒隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”十幾個(gè)金黃色的大字。我捧著這個(gè)飄帶兒，腦海中仿佛浮現(xiàn)出高年級(jí)的大哥哥大姐姐們執(zhí)行任務(wù)時(shí)的精神抖擻的樣子：筆直的站立在校門(mén)口的兩邊，身上斜挎著這個(gè)鮮艷奪目的飄帶兒，顯得威武極了。見(jiàn)到了老師，馬上行個(gè)隊(duì)禮：“老師您好！”見(jiàn)到衣著不整的同學(xué)，馬上告訴他：“請(qǐng)把衣服拉鎖拉上！”“請(qǐng)把扣子扣好！”見(jiàn)到?jīng)]有佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)馬上告訴他：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，請(qǐng)你佩戴好紅領(lǐng)巾！”如果是下雨天，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)了學(xué)校大門(mén)還撐著傘，就馬上提醒：“校門(mén)口很擁擠，你請(qǐng)收上傘！”……
晚上睡覺(jué)時(shí)，我第一次上了鬧鐘，因?yàn)槊魈煲c(diǎn)起床值周，我生怕睡過(guò)了頭兒�？墒窃诖采舷窭语炈频奈以趺匆菜恢�，啊，我真是盼望明天能快點(diǎn)到來(lái)……
以明天為話(huà)題的作文600字 篇18
“明天，你好！……”，我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因?yàn)榻裉斓奈叶疾恢雷龅暮貌缓�，我的知識(shí)儲(chǔ)備是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞中萌萌長(zhǎng)大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無(wú)法挽回的瞬間；我在努力學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，我在努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長(zhǎng)、努力地銳變，只為迎接明天的到來(lái)。
昨日快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，昨天的藍(lán)天白云、滿(mǎn)天星斗已經(jīng)越來(lái)越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是向往明天，因?yàn)榻裉斓奈以跒槊魈鞙?zhǔn)備，沖我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來(lái)越環(huán)保，充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光四射，所以，我向往明天。
我們學(xué)習(xí)昨天的歷史，讓我們不忘國(guó)恥，今天的祖國(guó)正逐漸強(qiáng)大，明天的祖國(guó)會(huì)由我們來(lái)捍衛(wèi)，我要成為一名圣斗士，所以，我向往明天。
今天的電子產(chǎn)品高端發(fā)達(dá)，機(jī)器服務(wù)人的餐廳已經(jīng)見(jiàn)怪不怪。今天的我們創(chuàng)造出許多的奇跡，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕著電動(dòng)汽車(chē)，可隱身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎(chǔ)。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來(lái)，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想！讓我們寄托希望、放飛夢(mèng)想。
我想大喊：“美好的明天，我來(lái)啦！”
以明天為話(huà)題的作文600字 篇19
日月如梭，光陰似箭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們度過(guò)了一天又一天，可是，你為自己設(shè)計(jì)過(guò)一天嗎？哈哈，我相信你肯定沒(méi)有吧！那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我自己為我設(shè)計(jì)的明天吧！
是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法。對(duì)了，我的班主任常說(shuō)：“一個(gè)人的言行舉止，能顯現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。”因此，我突然想到了“樂(lè)于助人”這四個(gè)字。
在去“陽(yáng)光喔”上學(xué)的公交車(chē)上，擠滿(mǎn)了老人，大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺手拿拐杖，正一步一步向我走過(guò)來(lái)。我連忙對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您坐下吧！”老爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好女孩�！闭f(shuō)完，老爺爺伸出大拇指來(lái)夸贊我。此時(shí)此刻，我感到一陣暖流流進(jìn)我的心田。原來(lái)，做一件好事，就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色，為自己設(shè)計(jì)更美好的明天。
下午該干什么呢？我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當(dāng)一次小小清潔工吧！讓我們美麗的城市多一份清新，少一次污染。
于是，我戴上手套，拿起垃圾鉗。哦，對(duì)了，別忘記戴上口罩哦！來(lái)到馬路邊，只見(jiàn)瓜皮紙屑到處都是，嘴動(dòng)不如手動(dòng)，我行動(dòng)了起來(lái)。
半天之后，我累得腰酸背疼。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到馬路上一塵不染，心情感到無(wú)比舒暢。
我的一天已經(jīng)設(shè)計(jì)完了，也該說(shuō)說(shuō)你的了吧！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇20
上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，并給予了我們?nèi)�，它們分別是昨天、今天和明天。
也許唯有明天才給我們帶來(lái)憧憬……
誰(shuí)也不知道，過(guò)去了的今天會(huì)是怎樣？也許，明天是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我的努力，才能改變轉(zhuǎn)折上的命運(yùn)；也許，明天是我們?nèi)松囊粡埌准�，需要我的靈感，才能使它穿上“彩裝”；也許，明天是我們手里的一封信，需要我的把握，才能到達(dá)它要去的方向……
我的明天，是美好的。我將駕駛一輛使用太陽(yáng)能的飛船去遨游太空，我愿我是楊利偉的接班人，像他一樣為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光，做一名出色的宇航員。
我的明天，是美好的。我將要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，去拯救人類(lèi)的生命，有時(shí)候看到美國(guó)打伊拉克的張張殘忍畫(huà)面，我會(huì)忍不住流下眼淚，心里想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命。
我的明天，是美好的。我將開(kāi)一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司，為更多需要幫助的人服務(wù)。我要利用我的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的方案，讓世界處處充滿(mǎn)創(chuàng)意，充滿(mǎn)色彩……
我們的明天并不是一個(gè)夢(mèng)，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我要努力地伸展，這樣明天才會(huì)綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放，這樣明天才會(huì)自由地遨翔。我要努力地微笑，這樣明天才會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……
以明天為話(huà)題的作文600字 篇21
我懷著緊張而又恐懼的心情，走進(jìn)了醫(yī)院大門(mén)。
五官科門(mén)前早有病人虔誠(chéng)而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫(huà)基督受難的肖像，這里倒有足夠的模特可以借鑒。
門(mén)虛掩著，我輕輕推開(kāi)五官科奶油色的門(mén)，“干啥哩，出去！”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲。這嗓門(mén)若用來(lái)喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下，剛勁有力的食指里我額頭約有3厘米。我嚇呆了。站在門(mén)口的爸爸一把將我拉了出去。
“6號(hào)——”無(wú)人回答�！�6號(hào)！”聲音提高八度。聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)醫(yī)院的人，號(hào)數(shù)就是病人的名字。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人，不過(guò)，我不是犯人，犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié)。
“天��！剛才是叫我們哩，方萌，快！”我貼在爸爸的身后面。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單�！昂傲税胩�，你聾了？”他眼一瞥，嘴一呶，“進(jìn)去等著！”語(yǔ)言威嚴(yán)而簡(jiǎn)潔，仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>
我的心繃得緊緊的，從爸爸身后探出半個(gè)頭來(lái)，瞅著那個(gè)穿白衣、戴著專(zhuān)家胸章的金絲眼鏡。我愣了，愣了半天。
掛號(hào)，付款，化驗(yàn)，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來(lái)！”打發(fā)了。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專(zhuān)欄里，我一眼瞅見(jiàn)笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片，心里很不舒服。
唉！明天，明天……
以明天為話(huà)題的作文600字 篇22
百花期待萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；鳥(niǎo)兒期待自由翱翔的藍(lán)天；魚(yú)兒期待波光粼粼的海洋；小樹(shù)期待扎根沃土、沐浴陽(yáng)光
時(shí)光流轉(zhuǎn)，綠了芭蕉，紅了櫻桃匆匆中，漸漸褪去了我的青澀。
昨天，我還是一個(gè)天真可愛(ài)的幼兒園小朋友，每天拉著媽媽的手不肯放開(kāi)，緊緊跟在幼兒園老師身邊，時(shí)時(shí)擔(dān)心陌生小朋友的敵視。用稚嫩的小手拿起勺子，學(xué)著把香甜可口的飯菜稚拙地送進(jìn)自己的嘴里。用天真的童聲讀一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)，用幼稚的小手笨拙地寫(xiě)下：1、2、3再看看老師給打的100分，開(kāi)心得傻笑！
今天，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。我學(xué)會(huì)了自己穿衣服、自己整理書(shū)桌。我也學(xué)會(huì)了拿起一本書(shū)，安靜地坐在自己的書(shū)桌前，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。學(xué)校每周一的升國(guó)旗儀式上，我胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著冉冉升起的五星紅旗，莊嚴(yán)地舉起右手，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)敬禮！
明天，會(huì)是怎樣呢？我是不是能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生？每天奔走在曾經(jīng)仰慕的校園，獲得更多的知識(shí)？我是不是會(huì)成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多東西？我是不是會(huì)成為一名工程師，設(shè)計(jì)出更多的建筑？我是不是會(huì)成為一名作家，用自己的筆書(shū)寫(xiě)小說(shuō)、童話(huà)
今天，我是一個(gè)十歲的少年，有著許許多多的期待！我期待，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有信心，我認(rèn)為只要努力，所有的理想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)
以明天為話(huà)題的作文600字 篇23
也許明天會(huì)是一個(gè)美好的一天，也許明天會(huì)是一個(gè)令人難忘的一天。
也許會(huì)有人說(shuō)明明天會(huì)會(huì)是一個(gè)美好的一天，但我卻不這么認(rèn)為。
在這天，我們一家三口去了北京，在北京我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，我們�(nèi)チ嗽S多地方，我們?nèi)チ嗽S多地方，有天宮，還有天宮。
首先要去的是天宮，天宮不是為了那些有錢(qián)人能在宮殿中穿過(guò)，而是為了在宮殿的頂上，在上面，我可以看到許多東西。
其次，我們?nèi)チ颂鞂m最有名的天宮。天宮里有許多人，在燈光的照射下，顯得格外美麗。
接下來(lái)就是天宮最有名的了，也就是天宮里的天宮了。天宮里有許多宮，有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿。
最后，我們?nèi)チ颂鞂m，天宮里是一個(gè)圓形的，里面有許多宮殿，還有許多宮殿，這些宮殿的名字叫做金鑾殿，金鑾殿是金鑾殿中最顯眼的了。金鑾殿中間有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊的墻上雕刻著許多精美的龍，龍是跪著的，所以金鑾殿的中間就雕刻著一個(gè)龍。
最后我們?nèi)チ颂鞂m，天宮的建筑也是很漂亮的，金鑾殿里面是許多小孩子在玩耍，他們玩的很開(kāi)心，我們也一樣。
最后我們?nèi)サ氖翘鞂m里面的人物，那里有許許多多的人物。
我和媽媽都在那里逛，看著看著，我就覺(jué)的自己是個(gè)長(zhǎng)得太漂亮了，我就覺(jué)的這個(gè)長(zhǎng)大了，我就覺(jué)的這個(gè)長(zhǎng)大了。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇24
老爺子去逝在這樣的日子，那種沒(méi)有暈，與泛著黑白照的日子，
于夢(mèng)想，我還有的是將來(lái)，至于思念，便是此時(shí)此刻唯獨(dú)能書(shū)明的，愿有一種情形能直捷的顯現(xiàn)，與世存，卻是始起的躁煩與冷視，無(wú)盡試練著化為它的前驅(qū)，駛行于刷白的夜，在好多前人的逝去的輝里，沒(méi)銷(xiāo)了好些美好的東西。
老爺子好笑與寬實(shí)，生于那個(gè)好多現(xiàn)行人不得清明的日子。年歲造人，老爺子始來(lái)終去，倘不能抹去那一種手勢(shì)，和有一種眼態(tài)，且不論白日，或是黝黑的夜，決然的步子與轉(zhuǎn)身，每每注視同行的人，歷歷在目，長(zhǎng)此以往。
近來(lái)的日子，無(wú)論詭言，碎語(yǔ)，或是盲行，但凡能引來(lái)借詞的，優(yōu)選古典，良為民俗，下下者的是智者的'愚行。
老爺子生前好酒，卻不濫酗，是終日的疼痛了罷，酒會(huì)害性，這是他說(shuō)過(guò)的，還能夠一一列舉，便是我的無(wú)忘與執(zhí)持。他還曾言語(yǔ)，就是些高粱罷了，這極惡毒于現(xiàn)行的，教材編作者的，似八股的文字，先是羞得像大姑娘樣地作出來(lái)，而后又鋼似的朝里鉆，謂學(xué)識(shí)，自然不用說(shuō)，我要說(shuō)的是本事，卻還不能夠，便是家中的內(nèi)政和外患，內(nèi)政且作罷，此前已有伴見(jiàn)得我家中的生硬，與或另一種執(zhí)持，我還不能夠預(yù)見(jiàn)，卻有一種存在，作重蹈覆轍，愿此能從于提用到過(guò)的優(yōu)良，愿能作出如一的果同，
老爺子，已不見(jiàn)有多年，很是想念，日前獨(dú)往，墓草叢生，我本性扼邪，然已不見(jiàn)了之前的花圈，不禁寒風(fēng)，與笑意俱來(lái)，去。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇25
等了很久，周五——終于到了。
鈴聲一響，我就飛出了教室。我真想大喊一聲釋放心中的喜悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�；作業(yè)，考試，習(xí)題，你們都走開(kāi)，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�；把你所有的煩惱留給明天，因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉?/p>
我跑回家，把書(shū)包扔在沙發(fā)上，打開(kāi)電視。姐姐聽(tīng)到消息說(shuō)：“看什么電視，不要趕緊學(xué)習(xí)�！逼綍r(shí)最怕奶奶，現(xiàn)在不怕了！我自信地說(shuō)：“明天再學(xué)。”奶奶去找父親搬救兵，不料父親正在專(zhuān)心玩圍棋，根本照顧不了我。哈哈，上帝也幫助我。
但是好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，電視里出現(xiàn)了一個(gè)表情呆滯的大學(xué)教授，他在有氣無(wú)力地談?wù)撝鵁o(wú)聊的問(wèn)題。不好，條件反射，我馬上關(guān)掉了電視。我不能看電視，所以我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備玩新的電腦游戲。我可以玩得很開(kāi)心，但是我傻眼了。屏幕上全是外國(guó)螞蟻——英語(yǔ)，讓我暈頭轉(zhuǎn)向。我掙扎著和電腦屏幕上的螞蟻玩游戲，但一會(huì)兒就來(lái)了好幾次。我生氣地關(guān)掉電腦，拿起一本書(shū)看。一個(gè)引人注目的話(huà)題出現(xiàn)在我眼前——《把青春賣(mài)給明天》。作者在文章中說(shuō)，為了明天的成功，我們現(xiàn)在只能努力學(xué)習(xí)。我的心不禁一動(dòng)。我覺(jué)得，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。比如剛才，如果你英語(yǔ)學(xué)不好，連游戲都不會(huì)玩，我為什么要在這里浪費(fèi)時(shí)間，把一切都推到明天？
于是，我拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜。我笑著對(duì)她說(shuō)：“我把明天賣(mài)給明天�！�
以明天為話(huà)題的作文600字 篇26
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開(kāi)心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂(lè)的過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢蹋覀兣χ恢挥X(jué)中，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
面對(duì)今天。
今天，我們每時(shí)每刻都在為明天拼搏、努力。上課時(shí)，有我們嚴(yán)肅的表情；下課時(shí)，有我們努力的身影。是啊，誰(shuí)不在為未來(lái)著想？誰(shuí)不在為明天拼搏？
展望明天，我們的未來(lái)或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會(huì)換來(lái)明天的美好嗎？每個(gè)人的明天，都是自己安排，自己導(dǎo)演，自己編寫(xiě)的，而不是聽(tīng)天由命，相信自己，才會(huì)為自己走出一條美麗的路。對(duì)于明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。
昨天、今天、明天，三段華麗的樂(lè)章，如涓涓細(xì)流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇27
今天學(xué)校組織全校學(xué)生觀看了法制電影<<為了明天>>，使我感觸很大。是啊，鄧小平爺爺曾經(jīng)指出："法制教育要從娃娃開(kāi)始"。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天。因此，對(duì)我們青少年進(jìn)行法制教育尤為重要。
我們青少年像一股新生的力量，充滿(mǎn)了青春的活力，有著美好的前途，有著光明的未來(lái)。然而不幸的是，有多少花季少年被囚禁在了高墻和鐵窗之內(nèi)。他們的青春不再擁有歡笑，不再擁有陽(yáng)光，取而代之的則只有失去自由后的痛苦。
時(shí)下，社會(huì)各種潮流衷?huà)吨S多前所未有的新奇事物，接連而至，于是我們的生活中出現(xiàn)了許多東西使人眼花繚亂，新鮮事物在不斷地發(fā)展。同時(shí)，一些不良的事物有接踵而來(lái)。由于青少年辨別能力差，加之可塑性強(qiáng)，往往很容易走上犯罪道路。例如影片中一位電腦高手，搖身變成了"黑客"，他不得不從幸福的家庭走進(jìn)冰冷的高墻；還有一位中學(xué)生，由于心胸狹窄，竟親手毀了一個(gè)鄰居小孩的生命，也使他踏上了不歸路。哎！
我們屬于明天，為了明天，我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)自制，面對(duì)眾多的誘惑，要學(xué)會(huì)拒絕，不要為了一時(shí)的滿(mǎn)足而走上犯罪的道路。
我們屬于明天，為了明天，我們還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。
我們屬于明天，為了明天，我們要慎重走好每一步，我們需要每個(gè)人的協(xié)助。讓我們朝著日出的方向，堅(jiān)定走下去。我們的明天一定會(huì)更輝煌！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇28
我的家鄉(xiāng)在新疆，新疆雖說(shuō)是偏遠(yuǎn)城市，但從近幾年來(lái)新疆的發(fā)展來(lái)說(shuō)，新疆的變化好大。
說(shuō)說(shuō)“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)都住小平方。身上穿麻布上衣補(bǔ)丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子，干什么用��？做飯��！那時(shí)可沒(méi)有用天然氣來(lái)做飯的。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車(chē)，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會(huì)覺(jué)得很臟，沒(méi)辦法。
再說(shuō)說(shuō)“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)等形勢(shì)有非常大的進(jìn)步呢！人們的生活水平已經(jīng)提高了許多，到處是現(xiàn)代化設(shè)施。桑塔那、夏利滿(mǎn)大街的跑，商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿(mǎn)目，小吃街里的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足為奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這么的美好，那么“明天”呢？其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說(shuō)說(shuō)我的明天好了！新疆是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的文明省市，經(jīng)濟(jì)、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的，最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號(hào)”的電腦芯片，那些老外著急的求我們讓他們引進(jìn)一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強(qiáng)大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等著我們呢！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇29
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動(dòng)，讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫(xiě)的太好了，讓我聽(tīng)后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏摇Ｎ蚁嘈琶魈�，相信伸手就能碰到天”，
可能在這世界上有很多人沒(méi)能像歌里面寫(xiě)的那樣樂(lè)觀、，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，并不相信自已能夠開(kāi)創(chuàng)一片天。為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)樗麄儾粔蛳嘈抛砸�，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒(méi)有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿(mǎn)腔熱血的人，就是因?yàn)槭×藥状�，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進(jìn)。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，如果每個(gè)人都對(duì)自已沒(méi)有信心遇到困難就退縮，那我們的社會(huì)我們的國(guó)家和世界怎么會(huì)有進(jìn)步呢?不要以為那些成功人士生來(lái)就是成功有錢(qián)的，他們的成就可不是隨手得來(lái)的，也是經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來(lái)的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過(guò)來(lái)，就不可能有他們的豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們的傳奇人生。思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)相信自已的人，才能到達(dá)彼岸”如今看來(lái)，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來(lái)找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見(jiàn)自已一個(gè)人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會(huì)遇到挫折，遇到困難。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要相信明天，相信自己!
以明天為話(huà)題的作文600字 篇30
假如沒(méi)有明天，該怎么說(shuō)再見(jiàn)。
世事無(wú)常，假如你信命，那么一切偶然都是注定！假如，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，人生苦短幾十年。
有錢(qián)人這樣說(shuō)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢(qián)，他們不想再做錢(qián)的奴隸，他們要開(kāi)始享受人生，開(kāi)始享受生活，開(kāi)始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說(shuō)，他們奮斗過(guò)，卻失敗了。他們不想再做無(wú)謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過(guò)自己快樂(lè)的生活，不問(wèn)世事。
年邁的人這樣說(shuō)，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說(shuō)，是啊，人生苦短幾十年，沒(méi)有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過(guò)百年而已。我們不能永遠(yuǎn)存活在這世間，我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進(jìn)自己的全力過(guò)好自己的生活，只為不辜負(fù)自己。
假如沒(méi)有明天，你該怎樣說(shuō)再見(jiàn)。
假如沒(méi)有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說(shuō)出。
假如沒(méi)有明天，你會(huì)不會(huì)在僅剩不多的時(shí)間里努力去完成自己的夢(mèng)想。
假如還有明天，你又會(huì)不會(huì)有沒(méi)有明天的那種態(tài)度。
假如還有明天，我想會(huì)當(dāng)成沒(méi)有明天。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇31
明天，明天不是個(gè)好日子，明天要開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后，我就是高三的亡命徒了。
不知道該寫(xiě)什么，我心里什么也沒(méi)想。我沒(méi)有聽(tīng)歌，也沒(méi)有唱歌，大腦里一片空白，就像高三對(duì)我的意義一樣。也許，這樣的生活，真的就像他們所說(shuō)的“有未知的精彩”吧�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心。卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨�！边@是昨天才從網(wǎng)上下載的納蘭詞，我只記住半句“人生若只如初見(jiàn)”。不知為什么，我喜歡這句，沒(méi)有緣由。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天有雨�？墒�，我想，只有明天才會(huì)知道明天到底有沒(méi)有雨，這個(gè)世界只有當(dāng)事人才明白自己的想法。我不是一個(gè)好人，可是哥哥卻說(shuō)，你很善良。我想，善良的人不一定是好人。我不知道他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我善良，我沒(méi)有幫助過(guò)孤寡老人，我怕別人的異樣眼光把我包圍；我沒(méi)有拾金不昧，我怕那是陷阱；我沒(méi)有在雨天把自己的傘借給別人，我怕別人以為我在討好他。我只是全心全意的照顧侄子，給他我所有的愛(ài)，因?yàn)槲覑?ài)他。
我為所有我愛(ài)的人哭，我為他們難過(guò)，可我卻從不為自己的明天難過(guò)，因?yàn)槲也恢�，明天，我還會(huì)不會(huì)在。我不想當(dāng)亡命徒，可是，不是我選擇了高三，是高三撞了我，撞得我還未靠近他便頭暈眼花。明天，就像老和尚在念經(jīng)，嗡嗡的讓我頭都大了，但我又裝出一副佛家的有緣人模樣，擺出不理解經(jīng)文地說(shuō)，我相信自己能行。屁話(huà)，我知道自己在自欺欺人，我誰(shuí)也騙不了。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇32
回首昨天，我做過(guò)了多少后悔的事。可是當(dāng)我自責(zé)、后悔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那些人都以經(jīng)不在。我才知道，我錯(cuò)過(guò)了！如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們！
在我小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)夜晚我錯(cuò)過(guò)了！我錯(cuò)過(guò)了也那些朝夕相伴的同學(xué)的最后一個(gè)相處之夜，我沒(méi)有再見(jiàn)他們一面，我不忍心于他們道別，我不希望看到他們那撒滿(mǎn)淚水的臉蛋。
可是，在那之后同學(xué)們都說(shuō)最遺憾的是沒(méi)看到一個(gè)團(tuán)圓的大家庭，缺了一個(gè)人。我們會(huì)記得他，永遠(yuǎn)！
自那以后我害怕分離，可是我知道只有去面對(duì)才會(huì)克服。我沒(méi)有勇氣，我沒(méi)有信心。如果還有明天我一定會(huì)加倍愛(ài)你們！可是已經(jīng)來(lái)不及。
中學(xué)了，遇到了許多人和事，其中我的班主任令我知道了去珍惜。
那是我們剛剛到中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，看起來(lái)是那么美好。可是多我一個(gè)害羞的女孩子根本不敢區(qū)于新同學(xué)交流，是她，我的新班主任，讓我勇敢的交朋友展示自己�？墒遣恍业氖撬x開(kāi)我們，到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去。我哭了一整個(gè)夜晚，到我又想到了她的一句話(huà)，她說(shuō)：“我們不可能永遠(yuǎn)在一起，所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)，寂寞，即使你到外面去也一樣”。
我一直記在心里這句話(huà)，我想我會(huì)加倍去努力，去學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)離別，一個(gè)人分享離別！
如果還有明天，我一定會(huì)加倍去愛(ài)你們！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇33
小時(shí)候，我一放學(xué)回家，把書(shū)包往桌子上一放，就打開(kāi)電視，看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，媽媽問(wèn)我說(shuō)："作業(yè)寫(xiě)完了？"我眼睛直盯著電視，回答說(shuō)："沒(méi)有，等一會(huì)再做。"可是，直到睡覺(jué)，才想到作業(yè)還沒(méi)有做，于是努力睜著兩只快合成一條縫的眼睛，堅(jiān)持做完。媽媽說(shuō)： "讓你回來(lái)，先做作業(yè)，再看電視，怎么總不聽(tīng)話(huà)呀，現(xiàn)在做完趕快睡覺(jué)吧。"現(xiàn)在我回想起那一幕，總覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真傻，為什么會(huì)不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我漸漸長(zhǎng)大了，可是看電視時(shí)間長(zhǎng)的毛病，至今仍"長(zhǎng)"在我身上，終于我的眼睛在初一近視了。想起媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)："電視看一會(huì)兒，出去玩一會(huì)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，怎么會(huì)不近視。"我很后悔，后悔沒(méi)有按照媽媽說(shuō)的去做。
可是，當(dāng)時(shí)真覺(jué)得媽媽很麻煩，為什么連看電視都要管，還覺(jué)得有時(shí)媽媽的語(yǔ)氣很重，我很難過(guò)，傻傻的以為媽媽對(duì)我不好了，不喜歡我了，到了現(xiàn)在徹底得懂了媽媽當(dāng)時(shí)的良苦用心。
雖然，媽媽的話(huà)自己有時(shí)候很不愿意聽(tīng)，可是我們要懂得媽媽的用心，要知道逆耳忠言助"我"行，要品位媽媽話(huà)里的意思。逆耳忠言，會(huì)像在茫茫大海上的一只小船，像船上的小帆一樣，給我們正確的方向，讓我們走向理想的明天。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇34
我時(shí)常想，我的明天是什么樣，我長(zhǎng)大了要做什么？當(dāng)一個(gè)醫(yī)生、工程師、老師……我想來(lái)想去，還是當(dāng)發(fā)明家吧，因?yàn)樾碌陌l(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。
我們每天都要吃飯，可是還要出去買(mǎi)菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買(mǎi)了，那將節(jié)約多少時(shí)間�。�
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車(chē)子，這種車(chē)子不需要汽油，而是靠把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的，這就大大減少了汽車(chē)尾氣對(duì)地球的污染，這種車(chē)子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì)自動(dòng)躲閃，這樣就不用擔(dān)心出車(chē)禍了，我們的交通也會(huì)變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長(zhǎng)得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來(lái)安全、健康的東西，使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)安全、和睦、歡樂(lè)的環(huán)境里。
啊！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，使我的“明天”早日到來(lái)。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇35
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！辈灰却魈欤催^(guò)來(lái)，去追趕明天—題記
自從那次考試之后，我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試，吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。
要說(shuō)我班班長(zhǎng)，追趕明天第一能手的稱(chēng)號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué)，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完，再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jī)肯定比她好。
于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng)。
首先，我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細(xì)地寫(xiě)出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。
……
就這樣，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。
爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話(huà)，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。
原來(lái)，這就是追趕明天的好處。
追趕明天，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇36
以前，今天和明天對(duì)于我，一個(gè)二年級(jí)的小女生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么區(qū)別，我關(guān)心的只是今天是不是星期五，明天是不是該放假了，是不是可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)了。然而，隨著新的一年的到來(lái)時(shí)，我突然明白了今天和明天的意義！明天對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及……
聽(tīng)大人說(shuō)，今年是個(gè)多災(zāi)多難的一年，雖然我不是特別地懂，但是我也隱約地感覺(jué)到了一種莫名的恐慌，每天大人們都在關(guān)注的新聞和宅在家、限行、消毒、口罩.....讓原本該快樂(lè)的新年失去了色彩和喜慶。我也知道了有一種很厲害的病毒——新型冠狀病毒，正在侵害人們的身體。各地的醫(yī)生們都在全力以赴地奔赴重癥疫區(qū)，搶救著病重的患者，他們放棄了自己的休息，放棄了和家人的團(tuán)聚，放棄了陪伴年幼的孩子，去救治感染的病人，甚至有的醫(yī)生還付出了生命的代價(jià)！
他們是最可親、最可敬、最可愛(ài)的人。還有很多的被感染者，離開(kāi)了這個(gè)世界，沒(méi)有儀式，沒(méi)有送別，我們的今天成了他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了的明天。
這幾天媽媽跟我講了很多，一知半解中我覺(jué)得自己是個(gè)在浪費(fèi)時(shí)間的小孩兒，可是我又能做什么呢？我明白了：只有今天更加努力的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，那么，明天我要用知識(shí)的力量去幫助更多更多的需要幫助的人。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇37
今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。
下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團(tuán)紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團(tuán)到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場(chǎng)，同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”。
剛一下課，看!這不又來(lái)了，我們班的小淘氣——李響，他閑著無(wú)聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時(shí)，雪花似的紙片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他可樂(lè)了，蹦著跳著喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時(shí)，衛(wèi)生班長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)他提著一個(gè)方便袋，先撿起紙團(tuán)，再將地上的紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話(huà)，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里像打翻了五味瓶，難過(guò)極了。于是，我吆喝著：“陳雪、小淘氣，我們一起來(lái)?yè)旒埿��！睋熘鴵熘�，班里的同學(xué)都來(lái)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。
第二天，我走進(jìn)教室，眼前的景象讓我呆住了，每個(gè)同學(xué)的凳子旁，都掛了一個(gè)小方便袋，里面有紙團(tuán)，紙屑等。地上一塵不染，講臺(tái)上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。
故事講到這里，我想說(shuō)：地球只有一個(gè)，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護(hù)自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了，謝謝大家。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇38
伴隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，“今天”似流水一樣過(guò)去，“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前，我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線(xiàn)，開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。
站在每天變化著的起跑線(xiàn)上，你也許會(huì)常常想起過(guò)去，想起過(guò)去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而，你可曾想起過(guò)去應(yīng)該怎樣迎接明天新的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀(jì)，怎樣面對(duì)父母師長(zhǎng)的殷切期盼，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。
即將過(guò)去的“今天”，也許記載著你成功的輝煌、受挫的痛苦，不過(guò)，它們將隨時(shí)間的流逝而消失。
“今天”的成功固然可喜，不過(guò)，千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道，成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下，它將很快枯萎，它的枯萎也就代表著失敗的來(lái)臨。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放；面對(duì)“今天”的受挫，你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色，這不僅僅因?yàn)樘颖还獠�，更重要的是如果你勇敢地面�?duì)挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn)，它將成為你“明天”成功的基礎(chǔ)。
即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的期望，它激勵(lì)著我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今天”的成功與失敗，喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉，從零開(kāi)始，走向明天。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇39
我渴望，渴望明天的驕陽(yáng)；我渴望，渴望明天的光芒；我渴望，渴望明天的夢(mèng)想。
我不管，也不去理會(huì)，曾經(jīng)是多么美好，今天又是多么輝煌，我只深深地渴望，渴望明天的希望。
時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，年輕稚嫩的我們揮手告別了童真，迎來(lái)了人生最為燦爛的黃金時(shí)代——青少年。小時(shí)的天真、美好也都被學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)所代替，正當(dāng)我們依舊在曾經(jīng)的輝煌美好中沉浸之時(shí)，是否該清醒下來(lái)，考慮一下前方的漫漫長(zhǎng)路該如何行走呢？
汪國(guó)真說(shuō)得好：“我不去想，是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，能否贏得未來(lái)，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影……”我不去想，未來(lái)的人生漫漫路是否平坦，亦或是泥濘，只要渴望著明天，成功就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！毙睦镅b著一個(gè)明天，為了明天而拼搏努力，為了明天而奮發(fā)向上，為了明天而堅(jiān)定信念，明天不會(huì)距你太遙遠(yuǎn)。
明天的驕陽(yáng)在冉冉升起；明天的光芒越發(fā)耀眼；明天的夢(mèng)想在緩緩實(shí)現(xiàn)。今日之汗水，明日之輝煌；今日之沙碩，明日必綻光芒！
明天，近了，近了……不再遙不可及。秋之凋零，為春之美做下積淀。相信明天，堅(jiān)信明天，把握現(xiàn)在，從曾經(jīng)的輝煌當(dāng)中驚醒，著手繪畫(huà)明天的藍(lán)圖，期待吧！等待吧！
我渴望，渴望明天的希望；我渴望，渴望明天的綻放；我渴望，渴望明天的成功！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇40
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明啊！于是人人都希望冀著明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò)，如果你只想著坐而待勞的話(huà)，明天依然會(huì)像今天一樣，最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的人總認(rèn)為：明日復(fù)明日，明日何其多！如果你也這樣認(rèn)為的話(huà)，那么到你臨死的時(shí)候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復(fù)明日吧！這簡(jiǎn)直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應(yīng)把握今天，朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(zhǎng)，但總有苦盡甘來(lái)的一天啊！
是的，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà)，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著時(shí)間，掌握它的規(guī)律，適應(yīng)它，這又何樂(lè)而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因?yàn)榻裉焓亲呦蛎魈斓碾A梯，你只有走好了這階梯，才能到達(dá)美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇41
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著光焰�！边@首歌中，用朝霞來(lái)比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊(duì)員都感會(huì)到十分光榮。我們的祖國(guó)是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長(zhǎng)江是她柔順的長(zhǎng)發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當(dāng)我們走進(jìn)這樂(lè)土，理想還實(shí)現(xiàn)不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線(xiàn)?多少老師在為祖國(guó)建設(shè)而默默奉獻(xiàn)?現(xiàn)在的我們，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著，用雙手創(chuàng)建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國(guó)的未來(lái)添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢(qián)，養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財(cái)富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。
所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
以明天為話(huà)題的作文600字 篇42
昨天，我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中，一片瓦，一片葉，一片草地……都是我們歡樂(lè)的天堂。即便是在大雨婆娑里，我們也會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)�痛快。我們不會(huì)像大人一般虛偽，我們只會(huì)說(shuō)著滿(mǎn)含童心的話(huà)語(yǔ)，直面地面對(duì)這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候，我們會(huì)悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì)在明亮的黑夜中爭(zhēng)道：“月亮在跟我跑，月亮在跟我跑……”對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，家只是一個(gè)束縛。
悠悠的童心，如同一溪清水。純真的童年，早已成為回憶。
今天，我們?cè)诖笕说难劾�，仍是小孩，但在小孩的眼里，我們卻是大人。
我們復(fù)雜卻又單純，我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚，多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里，我們學(xué)會(huì)了勤奮。父母的叮嚀，老師的教誨，就是為我們引路的燈。對(duì)手的嘲諷，同學(xué)的阻撓，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛，我們無(wú)所畏懼。我們追趕著理想，我們追尋著彼岸……
而明天，或許我們會(huì)遇到風(fēng)雨，或許我們會(huì)遇到挫折，或許我們會(huì)遇到失敗，或許我們會(huì)一敗涂地，或許我們會(huì)一無(wú)所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒，我們會(huì)一直地，往前走。從何處跌倒了，便從何處站起。
昨天，今天，明天，不停地循環(huán)著。昨天，已然過(guò)去，我們無(wú)需在意。我們需要的，便是把握今天，追逐明天！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇43
說(shuō)起那首《咱們新疆好地方》的歌連三歲小孩都能唱的很溜。但坐落在祖國(guó)最西邊的地方你們真的很熟悉嗎？
過(guò)去的新疆，是在天邊一樣遙遠(yuǎn)的地方，是籠罩在漫天黃沙之中的城市，民眾騎著駱駝趕著馬來(lái)往于氈房之中。五十年前的新疆沒(méi)有草，沒(méi)有水，連鳥(niǎo)兒也不飛入。夏天戈壁灘上一般在四五十度以上，為了勞動(dòng)和生活，要下地勞動(dòng)管鉗把手都燙起了一層又一層的水泡。以前的烏魯木齊，只有一條街道，一道冬春雪融，街道上泥擰不堪，惡臭滿(mǎn)路走上去像置身于垃圾場(chǎng)一樣，整個(gè)城市像一個(gè)落湯雞。
然而，新疆人民不服輸，經(jīng)過(guò)了幾帶人的開(kāi)發(fā)、努力，這個(gè)地方有了翻天覆地的變化――新疆可愛(ài)了。
今日的新疆早已奔上了信息高速公路，和國(guó)際接軌。現(xiàn)在的突飛猛進(jìn)可以用一句話(huà)來(lái)概括：你今天剛買(mǎi)的時(shí)尚手機(jī)，明天就過(guò)時(shí)了。
現(xiàn)在的新疆已成了一個(gè)米糧倉(cāng)。民眾生活也得到了大大的改善像現(xiàn)在，人們都有了一間房，甚至住上了小二樓，以前在地里幸勤勞動(dòng)，現(xiàn)在在家里大把的數(shù)錢(qián)。人民不用在喝澇壩水了，不用在點(diǎn)油燈了；也不會(huì)缺醫(yī)少藥了；結(jié)束了不用在上不了學(xué)的歷史了�，F(xiàn)在的新疆是一幅五彩檳紛的畫(huà)卷，不過(guò)為了讓這里真正成為個(gè)好地方是要知識(shí)的積累，愿新疆的明天是一個(gè)美麗的天堂！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇44
連續(xù)三年來(lái)在六年級(jí)畢業(yè)前，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容如下。今天把它整理出書(shū)，愿與我的弟子們共勉，原他們一路走好，一路好走。
同學(xué)們即將告別母校，步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí)，情悠悠，思悠悠�；厥淄�，六年的時(shí)光，已裝訂成冊(cè)。上緊思想的發(fā)條，讓我們跟隨麥?zhǔn)章÷〉臋C(jī)聲上路，讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長(zhǎng)成果實(shí)，讓心血譜就未來(lái)的樂(lè)章。
把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫(xiě)在心田。沖刺吧！同學(xué)們，做好盛夏的習(xí)題，擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開(kāi)胸中郁悶的門(mén)閂，接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油。也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨跡，但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來(lái)，我們才知道，未來(lái)只有用奉獻(xiàn)連接，過(guò)去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線(xiàn)，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng)，為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥(niǎo)是屬于藍(lán)天的。飛吧，不要丟掉思想的鑰匙；飛吧，打開(kāi)集英這扇大門(mén)；飛吧，飛向?qū)儆谧约旱男绿斓�，展開(kāi)理想的翅膀，擁抱明天！
今天集英是我的驕傲，明天我是集英的驕傲。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇45
屈指來(lái)算，人生莫過(guò)于三天——走過(guò)去的是昨天，正在走的是今天，即將來(lái)到的是明天。
昨天，我剛剛走出小學(xué)的校門(mén)，回首往事，六年的小學(xué)生活都?xì)v歷在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。
今天，我走進(jìn)了一個(gè)全新的生活。有很多人曾問(wèn)過(guò)我，今天新氣象的感覺(jué)怎樣？我便會(huì)這樣回答——
新學(xué)校，新生活，也是一頁(yè)新的篇章，是一個(gè)與昨天截然不同的時(shí)光。小學(xué)的老師像一個(gè)引路人，她使我們從無(wú)知走向成熟，從幼苗成長(zhǎng)到小樹(shù)，老師拉著我們的手向前走去，向那海天相吻的弧線(xiàn)走去。
然而，小學(xué)之門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，新的大門(mén)又像我敞開(kāi)，新的學(xué)期是我們?nèi)松返男码A段，與往常一樣，在新學(xué)期里我們要把握好每一天，才能把這人生旅途的一頁(yè)填寫(xiě)完美，才能把這人生的鏈條中的一環(huán)打造結(jié)實(shí)。
當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新學(xué)校，新集體，我看到了陌生的人，體會(huì)到了陌生的環(huán)境，感受到了陌生的氣氛……這一切都是這樣的陌生，這樣的迷茫。世界著名物理學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存�！睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，而良好的環(huán)境則是設(shè)給那些能夠適應(yīng)社會(huì)的人。
明天的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，它需要我們一步一個(gè)腳印朝理想的目標(biāo)走去。
對(duì)昨天的回憶是溫馨的，對(duì)今天的渴望是執(zhí)著的，對(duì)明天的憧憬是美好的。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇46
昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)十一個(gè)年頭的小女孩。還不懂什么叫人間常情，對(duì)人世間的事物只是略知一二。愛(ài)鬧事，愛(ài)插話(huà)，上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)，不會(huì)安排時(shí)間。昨天的我，總是讓人提心吊膽的——愛(ài)發(fā)小姐脾氣。動(dòng)不動(dòng)就“啪”地關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自一人莫名其妙地在房間里哭。昨天的我，經(jīng)常跟鄰居出去玩，自己得到的是快樂(lè)，而父母得到的只是擔(dān)心。昨天的我，經(jīng)歷的不過(guò)是一段美好的值得回憶的過(guò)去。
今天的我已經(jīng)改變了許多，我不再愛(ài)鬧事，不再愛(ài)插話(huà)，不再愛(ài)說(shuō)小話(huà)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)忍耐。出去玩也會(huì)與父母打聲招呼。但是我還在努力地學(xué)習(xí)，努力地去改變我的缺點(diǎn)，不斷地去摸索、發(fā)現(xiàn)。今天的我，為艱難的明天而奮斗著。
明天的我，也許是一所體育學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，是一個(gè)為自己國(guó)家體育事業(yè)奉獻(xiàn)的人。明天的我，也許是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者的其中一個(gè)，但我并不自卑，因?yàn)槲乙苍跒槿嗣穹瞰I(xiàn)著。明天的我，也許是一個(gè)普通的人民教師，把我所學(xué)的東西傳授給下一代人。明天的我，也許是一個(gè)自由職業(yè)者，我會(huì)把我多年來(lái)的心聲用比較另類(lèi)的方法告訴別人。
我也有了屬于我自己的一句人生格言，那就是：我們要汲取失敗和挫折的“營(yíng)養(yǎng)”的昨天，感嘆今天，追尋明天！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇47
等待明天，等待自己的成長(zhǎng)。
我無(wú)意間觸到母親的手，知道了什么叫時(shí)光的無(wú)情，手劃過(guò)皮膚的感覺(jué)，松馳的皮膚沒(méi)了光澤，暗色的老人斑像蜷曲的蝴蝶，陰郁而模糊。驚訝、痛惜像潮水一般沖擊著我的心肺——那一直讓我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)的老人斑啊，怎么能如此迅速而又悄無(wú)聲息地爬上母親的手背呢？歲月是如此匆匆，匆匆地，我已步入高三；匆匆地，我不斷成長(zhǎng)；匆匆地，母親的青春逝去……
面對(duì)著母親，面對(duì)著那些老人斑，我突然感到手面液體劃過(guò)的溫?zé)�，突然感到自己肩上的�?dān)子重了，我需要成長(zhǎng)。
等待明天，等待相聚時(shí)的微笑。
“西瓜”出去學(xué)專(zhuān)業(yè)了，我看見(jiàn)她的“死黨”不顧上課去送她，回來(lái)后又在座位上哭得稀里嘩啦，可嘴里還不忘唱著那句“一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上你多珍重……”不知為什么，我感覺(jué)自己的眼眶里也有些晶瑩的東西在閃動(dòng)。
我知道，分離，也是一種幸福。
我于是想起了我的朋友，想起了那些青春歲月里的點(diǎn)滴，想起了我們?yōu)榱宋磥?lái)在各地奮力拼搏，想起了朋友信箋里的話(huà)——短暫的分離，是為以后永恒的相聚。
高考的圈子，有點(diǎn)黑暗的感覺(jué)，然而，即便是黑暗，也有些彌足珍貴的東西，譬如那些花開(kāi)在歲月里許諾的友誼，如花的微笑。
等待明天，等待收獲的季節(jié)。
我依然是父母眼中需要愛(ài)護(hù)的小孩子，即使是高三。但我知道，孩子也需要成長(zhǎng)，需要理想和未來(lái)，更需要付出汗水和心血的奮斗，即便被汗水過(guò)，被 苦水浸過(guò)，我依然會(huì)微笑著，跨著大步
以明天為話(huà)題的作文600字 篇48
冬日暖陽(yáng)，惠風(fēng)和暢。敲定最后一個(gè)答案，收起了筆，靜靜的走出考場(chǎng)，好像一場(chǎng)離別的盛典又將結(jié)束。
穿過(guò)擁擠的人潮，各自的表情或歡喜或悲傷，回到了班級(jí)，匆匆的收拾東西。昔日的記憶如潮水般在腦海洶涌而出，總有一些不舍離去。走出去，是一季的迷茫；留下來(lái)，會(huì)是一世的荒涼。
帶著沉重抑郁的心情去頂樓見(jiàn)了一個(gè)女孩，剛看到我，就沖我微笑著，那股陽(yáng)光的氣息穿透我的心臟，仿佛給我注入了全身的力量。一身淡雅清新著裝的她，用笑容概括了整個(gè)臉的表情，臉頰是桃紅般的粉嫩，迷人可愛(ài)的大眼睛，陽(yáng)光灑在她的肩上，偶然幾縷發(fā)絲的輕盈，格外動(dòng)人美麗。
她的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)：“嘿嘿，考得如何？”
“哎，別提了，簡(jiǎn)直差的不可理喻，都不敢面對(duì)父母了�！蔽揖趩实幕卮�。
“沒(méi)關(guān)系的啦，就一次考試而已，下次繼續(xù)努力咯，輸了今天還有明天呢！”她笑容依舊的安慰著我。
對(duì)啊，我們還有明天，為了夢(mèng)想從不愿服輸，用陽(yáng)光點(diǎn)亮明天的行程，失敗是暫時(shí)的，成功才是最終的答卷。有一陣風(fēng)，吹到我的心坎，暖暖的。
她說(shuō)，曾經(jīng)自己也經(jīng)歷過(guò)許許多多的失敗和質(zhì)疑，但是，只要擁有堅(jiān)定的信仰和成功的勇氣，那夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)。落日的映襯下，兩個(gè)人在交換著夢(mèng)想，山頭泛起血紅的花邊，好像是在等待我們的凱旋而歸。她指著前方，說(shuō)：“那就是我的夢(mèng)想，遠(yuǎn)方。”
“那好，我們出去走走吧�！�
以明天為話(huà)題的作文600字 篇49
撲通~~~撲通~~~，一想到明天就要數(shù)學(xué)解決問(wèn)題考了，我就緊張得不得了。解決問(wèn)題一直是我的弱點(diǎn)，因?yàn)橹灰乙徊蛔屑?xì)，分?jǐn)?shù)就從我的身邊飄過(guò)了。我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，過(guò)了一小會(huì)，我的背上已汗流浹背，可能是因?yàn)榫o張過(guò)度造成的吧！ 時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我感到有些無(wú)聊了，于是我便放下手中的用來(lái)復(fù)習(xí)的解決問(wèn)題卷，開(kāi)始看起了課外書(shū)，看啊看，時(shí)間飛快地流逝著，突然我的背后來(lái)了一陣涼風(fēng)我往后一看，沒(méi)有人，我便胡思亂想起來(lái)：會(huì)不會(huì)有鬼，不可能不可能，世上不可能有鬼。突然，有一雙手按在了我的肩上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，爸爸生氣地站在我的身后，我一看爸爸便說(shuō)：“爸爸，我···我馬上就復(fù)習(xí)�！卑职致�(tīng)了便走開(kāi)了。我放下手中的課外書(shū)，認(rèn)真地看起了復(fù)習(xí)卷。
一道道的錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾。我不看不知道，一看嚇一跳，這些題目扣起來(lái)就是扣3、4分，一想到要是錯(cuò)的話(huà)，分?jǐn)?shù)就沒(méi)了，我便毛骨悚然！ 時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼17:20分了，解決問(wèn)題上的一些錯(cuò)題，我也熟記于心了。我將一道道錯(cuò)題記錄下來(lái)，隨時(shí)提醒自己不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤！ 解決問(wèn)題考試，我隨時(shí)準(zhǔn)備著和你迎戰(zhàn)！放馬過(guò)來(lái)吧，我不怕你！也許你正在獰笑著，但我相信，只要我全心全意的地你戰(zhàn)爭(zhēng)，我一定會(huì)贏！因?yàn)槲抑烙幸环N勝利叫努力！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇50
每一個(gè)嶄新的今天都會(huì)在日落之時(shí)成為又一個(gè)昨天，但是每一個(gè)明天總還是新的。 ——題記
昨天
回首過(guò)去，每一個(gè)昨天都留下了歷史的痕跡。也許有許多淚水，也許有許多歡笑。
有人回首，看到屈原在江邊瀟灑的一跳，心中生發(fā)出許多感慨，可我不會(huì);看到項(xiàng)羽在江邊回腸蕩氣的一刎，總會(huì)生發(fā)出許多嘆息，可我不會(huì)。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，當(dāng)我在日歷上又撕下一頁(yè)的時(shí)候，那就意味著在我自己的史冊(cè)上又增添了新的一筆。所以我總是要忘記背后努力面前的。
今天
有時(shí)人總喜歡沉湎于過(guò)去，我認(rèn)為沒(méi)必要。昨天在輝煌，依舊成為歷史，所以我們?cè)撟龅氖钦湎碛械慕裉臁?/p>
日子過(guò)得飛快，每天都好似行云流水般，好像一不留神，日子就又溜走了一天。可是我沒(méi)有沮喪，因?yàn)樵谌諝v上扯下的那一頁(yè)的下面不還是我所擁有的今天嗎?我還是要珍惜今天，在今天懷念昨天，就等于直接把今天送去了地獄。在今天就只做好今天的事就好了。
明天
望著黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字一天天減小，許多人心中很恐慌，可我不怕。因?yàn)榈褂?jì)時(shí)的時(shí)日再少，也是一個(gè)今天加上些許個(gè)明天。今天明天都屬于我，我只要在今天努力，明天自然會(huì)好過(guò)。
一個(gè)人不會(huì)暢想明天會(huì)被別人說(shuō)成是沒(méi)有理想，也許我就是這樣。因?yàn)槲抑粫?huì)在今天做好今天的事，而不會(huì)利用今天去懷念昨天或是暢想明天。以為我認(rèn)為，只有把今天的事情做好，明天亦是美好，昨天亦是輝煌。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇51
今天下雨了，一連下了幾陣雨，望著窗外好像總也下不完的、飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又回到了畢業(yè)前下雨的那天的熱鬧景象里，哎呀！何必這樣傷感呢？不過(guò)我有些想念那些朋友了，想念那下課追追打打、熱熱鬧鬧的教室，想念老師們千篇一律、叨叨絮絮的教誨，想念母校的每一棵草、一棵樹(shù)，今天下雨了，它們又怎么樣呢？是挺起胸膛迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮，還是畏畏縮縮地蜷成一團(tuán)呢？想必定是前者吧！
看我想到哪里去了，我應(yīng)該期待才是��！期待新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，期待一個(gè)在新環(huán)境中成長(zhǎng)的新新的自己，不過(guò)，我又有些害怕，害怕自己在新環(huán)境中不能適應(yīng)，表現(xiàn)不好，害怕交不到更多的朋友，害怕老師的教學(xué)方式很?chē)?yán)厲，害怕……其實(shí)，細(xì)細(xì)一想，這些害怕都是多余的，不是嗎？這是每一個(gè)小升初學(xué)生都必須經(jīng)歷的，那又有什么可擔(dān)心的呢？捫心自問(wèn)，我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了期待，害怕、想念不也是期待的表現(xiàn)嗎？
雨好像有些小了，我又想起了自己的未來(lái)，記得在寫(xiě)那一篇篇同學(xué)錄的時(shí)候，在我的理想這一欄中，我就想了很多很多，最后寫(xiě)定了“游遍天下，吃遍天下，寫(xiě)遍天下”這個(gè)理想，后來(lái)畢業(yè)后，遇到的同學(xué)又不只一個(gè)問(wèn)我：“你的理想是什么？”我沉默了，我不知道同學(xué)錄上寫(xiě)的是否是我的真正理想，不過(guò)，過(guò)后我想，只要以后工作的職業(yè)是我所熱衷的，只要我在工作上能做到問(wèn)心無(wú)愧，就是我的真正理想，我所向往的未來(lái)！
雨，停了。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇52
少年強(qiáng)，心飛揚(yáng)，路斷了，夢(mèng)在天上。敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦干，挺起脊梁……”每當(dāng)耳畔響起這激昂的歌聲，我便熱血沸騰。
“中國(guó)人不可侮”。古往今來(lái)，多少少年英雄們譜寫(xiě)了一曲曲生命的壯歌，讓世界看到了中國(guó)人那不屈的靈魂。岳云，十五歲，馳騁沙場(chǎng)，抵抗金軍；夏完淳，十七歲，抗擊清軍，慷慨就義；劉胡蘭，十八歲，嚴(yán)守秘密，寧死不屈……正因?yàn)橛辛怂麄儯攀沟梦覀儑?guó)家一次又一次從戰(zhàn)火洗禮中獲得重生、強(qiáng)大。壯哉，中國(guó)少年！
“中國(guó)人不可欺”。我們的運(yùn)動(dòng)健兒用自己的實(shí)力鑄就了一頁(yè)頁(yè)輝煌篇章，讓世界看到了中國(guó)人強(qiáng)健的體魄。女子體操團(tuán)體冠軍楊伊琳、程菲，舉重運(yùn)動(dòng)員龍清泉，蝶泳冠軍劉子歌……在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，他們頑強(qiáng)拼搏，讓五星紅旗一次又一次升起，國(guó)歌一遍又一遍奏響。善哉，中國(guó)少年！
“中國(guó)人心連心”5·12汶川大地震中，多少災(zāi)區(qū)少年用自己的言行讓世界知道了中國(guó)的強(qiáng)大。林浩的“我背得動(dòng)”，王彬的“我得回去找同學(xué)”，陳浩的“不救人，我會(huì)感到慚愧”
簡(jiǎn)單而又動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，讓世人贊嘆。在災(zāi)難面前，我們的同學(xué)挺起他們幼小的脊梁，讓國(guó)人看到了災(zāi)區(qū)的希望，也讓世界看到了中國(guó)的未來(lái)。美哉，中國(guó)少年！
我們中國(guó)有了這樣的少年，我堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更加美好！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇53
同學(xué)：
昨天我剛剛收到你給我的紙條，這才知道：你喜歡我，你想和我在一起。可是你明白嗎，我們風(fēng)華正茂，對(duì)一些事情并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。往往有一些事并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的。
年少如我們，往往對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生一定的好感，你只想過(guò)要和我在一起，但你有沒(méi)有想過(guò)和我在一起的后果是什么呢？我認(rèn)為你是沒(méi)有的。求學(xué)路上的我們，為了我們美好的明天而揮灑著汗水，我們的天空中永遠(yuǎn)布滿(mǎn)著朝陽(yáng)，我們也都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一點(diǎn)，那就是：如果你在該努力時(shí)沒(méi)有努力，在該吃苦是沒(méi)有吃苦卻來(lái)與我談什么兒女情長(zhǎng)，那么，你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”，你將來(lái)也會(huì)在傷悲中度過(guò)！！！子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩�，血�(dú)夥絼�，戒之在斗；及其老也，血�(dú)饧人�，戒之在得�！比绻氵B第一條都做不到，那么你談何君子？！我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃，如還未泡濃的苦茶�，F(xiàn)在品嘗，是不會(huì)有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果，最后傷害到自己，不如在青春路上揮灑汗水，做到無(wú)怨無(wú)悔！
現(xiàn)在，你可以選擇與我攜手，共同走上青春的奮戰(zhàn)路，我們可以一同播下知識(shí)的種子，懷著期盼的心情等它結(jié)出果實(shí)，再面對(duì)著果實(shí)喜笑顏開(kāi)。我們不能在一起，但，至少我們可以攜手走向明天。
被你喜歡上的
以明天為話(huà)題的作文600字 篇54
運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。當(dāng)人們無(wú)謂地濫飲濫食時(shí)，身體也受到了影響。所以人們應(yīng)該提倡運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的體育課也是必不可少。
我最喜歡的體育項(xiàng)目是“實(shí)心球”，漆黑的外觀絲毫不能掩蓋它實(shí)際的體重，表面有許多凸起的小黑點(diǎn)，手感并不是特別好，但摸到它我就有一種說(shuō)不出的親切感，記得那次，這個(gè)“老朋友”就給我鬧了一次矛盾。
灰灰的操場(chǎng)上空透出些紅色，遠(yuǎn)處的樹(shù)顯得更黑了；紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來(lái)，有的地方呈灰紫色，有的地方特別紅，而大部分是葡萄灰的。我拿著“老朋友”來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，我雙手高舉著它，右腳些有一點(diǎn)彎曲，腰微微往上俯，頭凝視著灰蒙蒙的天空，在心里倒數(shù)著：1、2、3……10，我后腳用力往前蹬，實(shí)心球在天空劃出了一條黑線(xiàn)，一聲落在了那條白線(xiàn)上，我們的標(biāo)準(zhǔn)就是那條線(xiàn)，我在心里津津樂(lè)道，這時(shí)王老師，穿著黑色的緊身服，精神地向我走來(lái)。“來(lái)！投一個(gè)�！蔽覞M(mǎn)懷信心地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，灰中透出了明亮的金黃，忽然，一切東西都非常清楚，金光一道一道的射出，橫的是霞，直的是光，在天的東南角織成一部極大光化的蛛網(wǎng)；綠的樹(shù)，草，都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠，老樹(shù)的干上染上了金色，一切東西都帶出笑意，我用一樣的動(dòng)作向遠(yuǎn)處拋去，手一滑，離白線(xiàn)還有幾米遠(yuǎn)，我驚異地望著我的那位“老朋友”，王老師對(duì)我吼道：“多練啊，動(dòng)作沒(méi)對(duì)�！崩蠋熖嵝蚜宋�。
這時(shí)，我才明白：運(yùn)動(dòng)不只要一定的基礎(chǔ)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇55
我們感恩大自然，給予了我們陽(yáng)光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識(shí)；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂(lè)。生活在這個(gè)繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國(guó)，偉大的中華人民共和國(guó)，地大物博，礦產(chǎn)豐富�？墒怯捎诮陙�(lái)，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護(hù)，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起；節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠。可是，隨著欠年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入了青春期，對(duì)于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩。可是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，第一位親人的關(guān)懷都是對(duì)我們的愛(ài)，他們都希望我們能夠健康、快樂(lè)，充實(shí)地過(guò)好第一天�！畼�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間，因?yàn)楦改敢呀?jīng)一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛(ài)他們，盡到做兒女的責(zé)任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為自己的珍惜今天、擁抱明天！
以明天為話(huà)題的作文600字 篇56
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得，我忽地醒來(lái)了，在這一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這夜晚里了，沉寂，安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)？
夜晚給原本憂(yōu)愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應(yīng)該讓我沉醉，讓我安然入睡，可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻，依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵！也許，黎明還沒(méi)有準(zhǔn)備好讓我看到吧！我于是干脆不睡了。因?yàn)檫@個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變?cè)�。因�(yàn)橄肫鹆诉^(guò)去的許多失意。莫名其妙地，感覺(jué)就好像在往深淵里掉，直到不見(jiàn)天日。
我忽然發(fā)覺(jué)夜晚的恐怖。本來(lái)，夜晚會(huì)賜予我心靈的眼睛，但這個(gè)夜晚，夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉這一切。我想，再黑暗的世界，只要等到陽(yáng)光出現(xiàn)的那一刻，也會(huì)燦爛起來(lái)。
我便帶著憧憬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，期待感受到第一縷射進(jìn)夜晚的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在夜晚里，遠(yuǎn)方的一盞夜燈顯得格外光明，給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想，許許多多的生靈也和我一樣，在期盼著天明，等候著清晨的花露吧？我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧？可惜我看不到它。但是我可以看到地平線(xiàn)。突然想起了一句話(huà)：想要飛得更高，就應(yīng)該忘了地平線(xiàn)。我想我要忘了過(guò)去的傷痛，忘了這地平線(xiàn)。因?yàn)槲蚁腼w得更高。我豁然開(kāi)朗。因?yàn)榭匆?jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠(yuǎn)方一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
以明天為話(huà)題的作文600字 篇57
明天是怎樣的呢？是晴空萬(wàn)里？或許是狂風(fēng)暴雨？我們都不知道，無(wú)論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫(xiě)，完成了一幅暗淡平凡的國(guó)畫(huà)圖。人的一生沒(méi)有拼搏沒(méi)有努力，怎能知道自己是無(wú)價(jià)之寶還是一毛不值 也許生活就是一場(chǎng)十分真實(shí)的夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。等一切的事都做完了，爭(zhēng)享受著溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，清新的空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)，這時(shí)夢(mèng)醒了，一切都得重來(lái)，美好是假，殘酷是真。
也許你和我一直一直都沒(méi)有為自己活過(guò)。沒(méi)有為自己的夢(mèng)想去拼搏過(guò)，沒(méi)有為自己的失敗去傷心過(guò)，沒(méi)有為自己的未來(lái)去著想過(guò)。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著，并沒(méi)有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運(yùn)，自己的未來(lái)，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。 也許一輩子平平凡凡的活著，沒(méi)有過(guò)激動(dòng)，開(kāi)心，快樂(lè)和傷心，每天就過(guò)著一樣的生活，有意思嗎？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，人的一生就這么平平凡凡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完了，那豈不是白白來(lái)人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會(huì)流芳百世，也有可能遺臭萬(wàn)年，那也不枉費(fèi)走這一遭啊。 如果想讓自己的未來(lái)看到希望，那么人生的選擇必須認(rèn)真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會(huì)更好，因?yàn)樗质切碌囊惶臁?/p>
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