- 相關推薦
六年級第二單元關于端午節的作文（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級第二單元關于端午節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級第二單元端午節的作文 1
端午節是我國民間傳統節日。
聽老輩講，端午節的來歷是這樣的。
傳說，春秋戰國時期，楚國有一位愛國功臣，叫做屈原。屈原不僅是重臣，還是有名的文學家、政治家、詩人。當時，七國鼎立，數秦國最強，也數秦國野心最大，要一統天下。當時楚國國君制國無道，防御不行，很容易被打敗，自然成了首選。這一點，才思敏捷的屈原早察覺到了，便上書楚王，希望國君加強防御，不讓秦國的陰謀得逞，楚國國君不知良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，認為屈原瞧不起自己制國，把屈原調到汨羅去，屈原很傷心，很委屈，自己好言相勸國君加強防御，國君不但不聽取意見，還當成惡意。終于，屈原忍不住了，在6月22日跳江自盡了。水火無情，屈原一下子被滔滔江水吞沒了，百姓知道屈原是個好官，于是下江開船，紛紛搶救屈原，可這怎么撈的`到?當時人們說水里有蛟龍，會吃了屈原的尸體，蛟龍吃飽了就不吃尸體了。以后，百姓把屈原自盡的日子叫端午節，每年的這一天，人們要包粽子，劃龍船，祭奠屈原。端午節就是這樣來的。
記得小時侯，端午節，我隨父母去外婆家，當時外婆家那里端午節比較昌盛，幾乎每年都要劃龍船。今年也不例外。
當時，我家大舅舅身強力壯，也參加了劃龍船比賽。
天下著小雨，我吃著黃澄澄香噴噴的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我們夾在人群里。那大大小小成千上萬把五顏六色的雨傘，成了一道奇觀，一道亮麗的風景線，這時，我才知道，觀眾是有多少，——數不清;并把大江兩岸圍了個水泄不通。
江上，遠遠的只見八條三丈多長一米寬的龍舟，停在江中，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在船尾掌舵，中間十六人，分列龍舟兩側。每條龍舟就是一個獨立團隊，每個團隊著裝整齊，隊員個個生龍活虎。比賽開始了，八條龍舟，象離弦之箭，隊員們跟著鼓點的節奏，揮舞著船漿，喊著整齊雄壯號子，“一二、一二、一二……”龍舟越來越快，八條龍舟齊頭并進，爭先恐后，象八條鮫龍爭奪東海明珠。一轉眼，一條黃龍飛躍過終點，比賽結束。所有觀眾一起鼓掌。比賽真精彩呀！
我愛劃龍舟，我愛端午節！
六年級第二單元端午節的作文 2
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
今天是端午節，大家知道端午節的來歷嗎?！不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧！
屈原是戰國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的'百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。
我來講一講賽龍舟的來歷吧！當時楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。
小孩還要掛香囊的。端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
端午節還有掛艾葉、菖蒲的習慣：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。
端午節的活動可真多呀！
六年級第二單元端午節的作文 3
“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在無數孩子盼望中扳著指頭數了無數次后，端午節終于來了。
端午節，是紀念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。雖然屈原已經去世了很久，但是，我們應該學習他那愛國精神，這樣，才是真正讓他永遠活著！
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更為強大，讓每個人都可能成為偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經將屈原當作學習的榜樣，越來越多的人已經習慣了對祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷！屈原留給我們的不僅僅只有無數詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產！
而在端午節與姐姐的嬉戲更是引發了我的思考。
在吃過了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到沒什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。
一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢？在默默聽姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問：“萌萌你會唱啥？一起唱。”于是，我就害羞的起了個頭：“起來，不愿做奴隸的人們�！彪m然姐姐們都很驚訝的`盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊員隊歌。與姐姐一起無憂無慮的唱歌，我真的感覺無比快樂，仿佛整個人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。
如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會很高興的吧！
六年級第二單元端午節的作文 4
今年端午節，我過得十分快樂、充實，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺得這一年的端午節十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個大早，發現奶奶在包粽子，我走上前去問：“要我幫忙嗎？”奶奶笑瞇瞇地說：“如果你實在要幫也能夠。”我十分開心，搬了一個小椅子坐在奶奶身旁，只見奶奶很熟練地把蒸煮過的粽葉拿在手里圍成一個半圓錐形，把淘過的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來，不一會兒一個漂亮的粽子完成了。我不禁問奶奶，端午節有哪些習俗？奶奶說：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來，奶奶一臉笑意地說，我再給你講講包粽子的由來吧�！�
五月初五，在楚國即將滅亡之時，屈原就是個十他愛國的文人，見到自己的國家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們為了紀念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚蝦吃掉屈原的`尸體，同時還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節就就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神，然而原先端午節還有這樣一個不簡單的故事。粽子包好了，滿屋都就是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒有成功的包好一個粽子，可就是我幫奶奶做了自己力所能及的事，所以當我剝開粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真就是好吃，因為這個粽子里有我勞動的一份噢！
這個端午，讓我足實長了知識，讓我真正體會了這一年的端午節就是一個“濃情搞笑端午節”。
六年級第二單元端午節的作文 5
難忘的端午節。小學五年的學習生涯中，發生過許多令我難忘的事情，最讓我難忘的要屬四年級的那次端午節了。
今天是端午節。家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢？我在網上查了一下。原來這是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫知道消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的.端午節，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛艾草和菖蒲，還有掛香袋和在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事？原來是因為古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛艾草、香袋，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒是為了讓蛇不來咬，就又有這個習俗了。
這時媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子了！真像一個粽子精靈披著一件綠色的棉襖呢！我要開始吃粽子了，我一口咬下去，啊，粽子真好吃��！這又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜歡粽子呀！可是當我一想起屈原便有一種辛酸。
這個端午節我知道了屈原為了國家不惜犧牲自己，我也要想像屈原一樣，做一個愛國的人！將來未國家做貢獻的人！真是一個令我難忘的端午節呀！
六年級第二單元端午節的作文 6
端午節來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，可就是沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。之后，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都十分敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。
端午節的傳統習俗就就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦的'葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，然后把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，之后在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，然后媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就能夠吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總就是吃得很多！
過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜愛看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著�！凹佑�，加油！”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面十分壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
六年級第二單元端午節的作文 7
端午節在農歷五月初五，是中國傳統節日之一，又稱端陽節，已有2000多年歷史，它和“過年”、“中秋”并稱為一年中的“三節”。端午節是為了紀念中國古代最偉大的浪漫主義詩人屈原。屈原是我國著名詩人和偉大的政治家，是“楚辭”這種文體的創立者。屈原很愛國，他眼看著自己的祖國被侵略，心如刀割，在農歷五月初五寫下絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江自盡。傳說屈原投汨羅江后，百姓們哀痛異常，紛紛涌到江邊，許多人劃船追趕拯救，人們爭先恐后，追至洞庭湖還不見蹤跡，之后每年的農歷五月初五，人們以劃龍舟比賽來紀念屈原。百姓們還拿出準備好的飯團、雞蛋等食物丟進江里，人們認為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，它們就不會去咬屈大夫的身體了，后來人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲。
這就是端午節為什么要賽龍舟和吃粽子。端午節這天，南京人會在門前掛上艾葉、菖蒲除穢驅邪，用滴了雄黃酒的清水洗眼睛等等。還要吃粽子、綠豆糕，兒童頸項上要掛五色絲絡，絡中裝咸鴨蛋。南方人主要吃“五黃”，而南京人卻吃“五紅”，指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。關于“五紅”還有一個有趣的故事：一天，“五毒”：蛇、蜘蛛、蝎子、蜈蚣和壁虎，它們在端午時來到人間，剛到一戶人家門口，就聽見女主人說：“快吃，這是油炸五毒�！蔽宸N毒蟲聽了這話，大吃一驚，看見桌上有五道紅紅的`菜，五毒以為是它們的血，嚇得魂飛魄散，再也不敢出來了，所以，南京人在端午節吃“五紅”是為了嚇走“五毒”。
六年級第二單元端午節的作文 8
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。這天，我們穿著老師發的校服，前往一個離學校很近的中西餐廳——富蘭城堡。
第一個環節“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情，悠悠艾草香”。接下來老師介紹了端午節的相關知識以及偉大愛國詩人屈原的主要事跡及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節有很多習俗，如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給孩子涂雄黃等等。
然后第二個環節開始了。老師給我們每人發了一個沒有裝香料的`空香囊袋。紅色代表熱情，力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色，它幫助你在學習生活中更加的謹慎細致，朝著你心里的目標不斷的努力前行。我輕輕下位，把香囊遞給了我的媽媽。只見媽媽一大把，一大把地把艾葉放進香囊袋里，直到裝滿，系上一個蝴蝶結，戴在了我的脖子上。
接下來是第三個環節“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關懷和愛。
第四個環節是“誦經典”。通過大聲誦讀屈原的作品，我內心真佩服，他真是厲害呀。
終于到了第五個環節，快樂尋寶。當老師說完開始后，全部的學生都沖了進去。有的像大猩猩，有的像猴子，有的像強盜。四處搶免單券，我找到了一張免單券。帶著它去回答問題。問題真簡單，問的是“端午節是在什么時候？”我的回答是“五月初五”。
通過這次活動，我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣，愛家愛國，忠貞不二。
六年級第二單元端午節的作文 9
我國有個起源于春秋戰國的節日，叫端午；我國有個防疾病的節日，叫端午；我國有個運動的節日，叫端午！端午節又叫端陽節、重午節，在農歷五月初五，是我國的傳統節日，歷史十分悠久，傳承了幾千年！
關于端午的來源，人們有許多說法，但其中流傳最遠、史書也有明確記載的就是為了紀念屈原。相傳，屈原本來是楚國的三閭大夫，因為當時的國君十分昏庸無能，百姓生活在水深火熱之中，秦國又蠢蠢欲動，準備攻打楚國。屈原向國君進諫，卻被罷了官，放逐到了鄉村。后來秦軍攻破了楚國國都，楚國滅亡了。屈原聽到消息后，悲痛欲絕，在自己生活下的茅屋里寫下《懷沙》后，望著楚國國都，向滾滾的.汩羅江中跳去。大家見了，有的拼命打撈，有的用粽葉包著糯米往河里扔，還有的在用雄黃驅趕蛟龍。為了紀念他，人們把這天叫端午節。
端午節是春夏交際之時，蚊蟲眾多，疾病易發。所以，每到端午，人們都要驅五毒、吃五黃、插艾草、菖蒲。大家還會從街上買來蛋，把它放進鍋里和艾葉一起煮，把蛋吃掉后，再用煮蛋的水洗臉，傳說一年也不會被蚊蟲叮咬。小孩兒還會把自家煮的蛋拿出來，和鄰居玩“碰蛋”，看誰的蛋結實。贏家據說一年都不會被病魔困擾！
端午節這天，人們都會組織去劃龍舟。江邊聚滿了人，他們瞪著眼珠子，不停地喊著“加油加油”，為龍舟上的人吶喊助威。而龍舟上也擠滿了人，他們雙手拿著漿，使勁地劃啊劃。當有一只龍舟最先劃到終點時，觀眾就會熱烈地鼓起掌來，有的甚至跳了起來。整個場面熱鬧非凡，充滿了喜悅！
這就是端午節，這就是我國的端午節！我愛端午！
六年級第二單元端午節的作文 10
再過幾天就是我們的傳統佳節——端午節了。說到端午節，大家就會想到粽子。在很多城市，“粽子節”成了端午節的代名詞，以為端午節就是吃粽子。說到端午節，很多媒體都宣傳這是一個紀念愛國詩人屈原的節日。
其實，以上兩種說法都忽略了端午節的文化內涵。為什么我們會不知道一個有著兩千多年歷史的傳統節日所蘊含的真實文化呢？為什么反而是圣誕節、情人節、萬圣節等洋節在國內大行其道呢？原因很簡單：因為長期以來，傳統佳節在國內并沒有受到應有的重視。直到05年，韓國“搶”了我們的端午節，申報的`“江陵端午祭”入選為世界無形文化遺產名錄，這才給我們帶來了沖擊，帶來了反思。早在春秋，端午就是一個多民族的節日，除漢族外，還有滿、蒙、藏、苗、等約28個少數民族慶祝這個節日。后來才慢慢傳入了日本、朝鮮、越南等國家。當然，端午節的精神內涵也遠遠不止是吃。
在端午節的活動中，自古以來就有了賽龍舟，用五彩絲纏粽子、纏手足腕，包米粽，采插艾葉，涂飲雄黃酒，調制朱砂酒，采集露水洗眼睛，采多種草藥，人身上及屋內各處懸掛香包等等，以上這些都告訴我們最早端午節是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長壽的一個節日，它寄寓了人們平安和順的美好心愿。后來，才漸漸加入了紀念地方性名人的內容，例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原，長江下游江浙吳地端午節紀念伍子胥或紀念越王勾踐及孝女曹蛾。
同學們，一個國家的傳統節日是一個民族的文化與靈魂。端午節就要到了，讓我們一起來重視并過好這個防災祛病、祈求健康長壽的傳統節日，恢復它的文化內涵，讓我們每一個中國人都珍惜我們的端午文化。
六年級第二單元端午節的作文 11
五月初五，是我們傳統的端午節。也是我最喜歡的節日。每到這一天，熟悉的兒歌總會回蕩在耳畔：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋”。
過端午節家家戶戶都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽葉、竹葉還有裹粽子的菖蒲葉子要在鍋里煮一下。煮好的葉子不再青翠欲滴，而是變得結實柔韌。單是粽葉的香味就已經讓人垂涎三尺了。
媽媽會包多種口味的粽子，糯米餡的、鮮肉餡的、蜜棗餡的、麥仁餡的、紅豆餡的……有時媽媽還會包雜糧餡的，就是各種米、各種豆、各種干果混合著包在一起，五顏六色的，像是一個小型的農業展覽會。心靈手巧的媽媽包起粽子來是又快又有型，左手托著粽葉，右手撈起一把米，放在粽葉中間，箬葉的，媽媽會包成“磚頭形”、“元寶形”，竹葉的.，媽媽會包成“三角形”都用細長的菖蒲葉子纏得結結實實的，這樣煮出來的粽子才會緊致有彈性。
粽子要在大鍋里煮一夜。
端午節的早晨，會早早的被媽媽叫醒，媽媽要在我的手腕上裹五絲，就是用黑、白、紅、黃、綠五種顏色的絲線編織而成。洗臉水是媽媽煮粽子的水，褐色的、散發著粽子的香味，洗完臉上滑滑的。
待媽媽打開鍋蓋，滿屋都彌漫著粽子的清香，讓人聞了禁不住口水直流。我迫不及待地剝開粽子葉，撒上白糖，津津有味地吃了起來。甜甜糯糯的，真是讓人回味無窮！
每每這時，媽媽都會給我講屈原的故事，而我總是百聽不厭，懷著對屈原的敬仰，咀嚼著分外香甜的粽子，我更加喜愛端午節了。
六年級第二單元端午節的作文 12
有很多傳統節日，端午節是我國古老的傳統節日之一。端午節始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最為廣泛流傳的傳說之一是源于紀念屈原。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞言陷害被革職，并被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的.《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。
以后，在每年的五月初五，中國百姓家家都要浸糯米，洗粽葉包粽子，千百年來盛行不衰，還有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。甚至傳到了日本朝鮮及東南諸國。
怎么樣，中國的傳統文化多吧，還有書法儒學等等，自己去了解了解吧！
六年級第二單元端午節的作文 13
端午節是我國的傳統節日，也是為了紀念偉大的詩人屈原的重大節日。屈原見國家走向滅亡了，不想被敵人無俘虜，所以跳河自盡。后來人們為了屈原的尸體不被魚吃掉，就往河里丟竹筒飯，后來，又成了粽子；為了把魚趕走不讓它把屈原的.尸體吃掉，人們賽龍舟，一代又一代傳了下來。每到端午節，人們家家戶戶就會包粽子，賽龍舟來過端午節。每到這一天，大人們還會讓孩子洗艾澡，是為了去濕氣，不讓孩子們容易生病。
端午節一大早，我就聞到了粽子的香味，一下樓，原來是姥姥在蒸粽子。我和哥哥偷了五個，然后就去“賽龍舟”了。
一到海邊，早已有選手在等候，我和哥哥也體驗了一場“龍舟”賽。首先每個人先找來一個泡沫艇，然后去有水流的地方，然后拿一根船槳，接著坐到艇上，用人的重量和船槳來掌握方向，以此類推，多找一些泡沫艇，新和以和小伙伴們去賽“龍舟”了。三、二、一，開始！我和哥哥一路過五關斬六將，三兩下就打敗了他們，然后我們去領獎時，發現，獎品竟然是粽子。
傍晚，姥姥煮了一大鍋艾葉水，讓我和哥哥洗澡洗頭。艾葉水倒出來，一股淡淡的艾草香味，我先是深深地吸了一口香味，然后就跳進桶里泡澡了。泡澡起來，我感覺渾身舒暢，精神清爽。老祖宗留給我們的不僅僅是節日文化，更多的是對我們有益的習俗呢。
晚上，媽媽叫我給大家背誦有關端午節的詩歌，我大聲背誦唐代詩人文秀的《端午》：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ蘸坪�，不能洗得直臣冤�！�
六年級第二單元端午節的作文 14
幾千年前，愛國詩人屈原在汨羅江畔投水而死。如今，五月初五的端午節成了中國的傳統節日，而端午節作為我國的傳統節日之一，更被賦予了獨特的內涵。
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。”在這一天，人們包粽子、賽龍舟、掛艾葉、系彩繩空氣里充滿著忙碌和熱鬧的氣息。印象中，我們家在端午節總是陪奶奶過的，而我們家每年的端午節也都因為奶奶變得熱鬧而隆重。
記得以前的端午節，奶奶都會起的`特別早去趕集。家鄉的粽子主要是肉粽，粽子里面也會有許多家鄉特產的山珍點綴，所以每次奶奶趕集回來都拿著各種各樣的山珍。奶奶一回家，就忙著準備煮粽子，而我也經常跑到奶奶跟前湊熱鬧。
奶奶清洗完粽葉，接下來就要開始包粽子了。奶奶熟練的將粽葉一彎，向粽葉中倒上一撮糯米，捏幾塊干蘑菇點在米中，再蓋上一層糯米，放上一塊腌豬肉，然后捏住粽葉，用線纏住粽子，緊緊地系一個結。此時，陽光灑在奶奶身上，奶奶被鍍上一層薄薄的光輝。我經�？粗棠淌稚系膭幼骺吹萌朊�，美好的時光就這樣緩緩流淌。
接下來就是煮粽子了。粽子在鍋中煮的時候，香氣就飄滿了屋子，我經常被這香味吸引，跑到廚房，扒在門口一邊看著粽子一邊偷偷的咽口水。直到粽子出鍋，一家人圍著桌子吃粽子才是我心中最溫馨的場面。
現在，我也不經常回奶奶家了，只有奶奶包的粽子從奶奶家寄到我們家�！棒兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃�！蔽锸侨朔牵缃裰挥心棠贪聂兆觽鬟f著奶奶對我的愛，與我相思凝望。
六年級第二單元端午節的作文 15
在我的家鄉里，端午節具有吃粽子和賽龍舟的習俗。
傳說吃粽子的習俗是這樣來的：在很久很久以前，有一位愛國詩人——屈原，他因為國家興亡，自盡投江。人們為了紀念他，把粽子投進江里，以防魚兒吃掉屈原的尸體，賽龍舟也是為了趕跑那些魚。
包粽子也是一件有趣的.事兒，只需要粽葉、棗子、花生那些零七八碎兒的食物。首先，把一片粽葉圍成一個圓錐體(注意留一個口子)，然后把吃的都放進去，盡量填滿一點，再拿一片粽葉，把口子填上，最后用一根比較長的繩子繞一圈，打個結就完成了。哦，對了！粽子可是要在鍋里待上四五個小時呢！
鏡頭一轉，一下子就到了端午節一天中的“高潮”了--賽龍舟。來到了現場，哇！這里人山人海，水泄不通。橋上擠滿了人：有小孩子，爭著要買玩意兒；有老人，正悠閑著摸著胡子；還有青少年，正打著賭看看誰會贏呢！
隨著一聲令響，選手們個個使出全力，一會兒這個第一，一會兒又落后，一會兒跑上前來，一會兒又沒勁……總之，現在誰也不知道誰在哪兒。橋上響著整齊又零散的“加油，加油！”的聲音，震天動地，感覺橋隨時會塌了似的。江上擊擂者也不甘示弱，感覺要把鼓打破了才善罷甘休……
到了高潮時期，太陽已經在人們的頭上打轉了，汗水一滴一滴的落進河里，魚兒嘗到了，也來為龍舟助力。
到了黃昏，比賽終于結束，選手們也在苦中嘗到了甜，一個個都開心的笑了。
端午節，寓意著愛囯詩人屈原的死去，也是一個讓人難忘的節日，這種習俗永遠也不會變，在我們心中，它是不會變的。
六年級第二單元端午節的作文 16
端午節假期的第一天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起去了恩格貝。已經是中午了。我們去綠洲餐廳吃飯，然后和導游阿姨一起去了首站博物館。導游阿姨講解的很好，我認真聽了一個日本爺爺在中國種樹的故事。
然后我們來到了第二站，綠色蔬菜種植園。我們先嘗嘗新鮮的蔬菜，然后去看看各種蔬菜。
然后我們來到了第三站，沙漠動物養殖區，鴕鳥區。我和哥哥給鴕鳥買了些飼料。它一伸脖子我就害怕了。
然后我們來到第四站，來到一個大水庫。因為危險和不安全，孩子們不能下車，所以我們幾個孩子沒有下車。
來到第五站，胡莎湖。我們做了一艘快艇，然后開著一輛陌生的車來到了沙漠。那里有很多人。我厭倦了在沙丘上跑來跑去，就躺下埋腳。真的很有趣。突然媽媽說：“我們騎駱駝吧？”我說：“好的；”但是當我們下去的時候，很多人不得不騎駱駝。我們等啊等，可是車來了，我們沒等誰的駱駝，我只好傷心地走了。
晚上住在恩格貝，交了幾個好朋友。
第二天，我坐爸爸的車回了東升博的江海子鎮。我們來到了農展館，然后是硬幣展廳、油坊、豆腐坊和蒙古包。我看到了很多奇怪的農業機器和房子。
中午我們去了蘇布爾ga草原的蒙古包，吃了點飯，然后去了騎馬場。我哥哥和爺爺騎著一匹馬。騎馬的`時候，我覺得很害怕，就像一匹馬跑上來把我扔了出去。不敢騎一次，讓爸爸拉馬，我又騎了一次。騎完馬，我和哥哥在秋千上蕩了一會兒，然后就來到了我爸爸車上哥哥的班級種的土豆的地方。我看到土豆苗長出來了！
第三天是端午節。我們吃了粽子。在家休息，完成作業。
這三天真的很開心！
六年級第二單元端午節的作文 17
中國文化博大精深，民間著鑽多的傳統節日，它們就像天上的星星一樣，明亮耀人；又像小河一般，縱橫交錯。而我卻認為最"美"的節日莫過于端午節！傳說，端午節是這樣由成的。屈原，是春秋時期楚王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，先下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因此，端午節又名詩人節）。公園前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的`祖國，于5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汩羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，楚國百姓為了紀念愛國詩人屈原，把5月5日定做了端午節。賽龍舟，是端午節的主要習俗之一。楚國人因不舍得屈原離去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時便不見蹤跡。之后的每月五月初五劃龍舟以紀念屈原。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛于吳、越、楚。端午節吃粽子，也是必不可少的習俗。粽子，又名"角黍"，"筒粽"。其由未己久、花樣繁多。早在春秋時代，用菰葉（茭白葉）包黍成牛角狀，稱"角黍"；用竹筒裝米密封烤熟，稱"筒棕"。東漢末年以草木灰水浸泡黍，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成而廣東堿水粽。
看�。∵@就是端午節，多么"美麗"��！我愛家鄉的端午節！
六年級第二單元端午節的作文 18
6月8日這天，大家知道是什么日子嗎？對了！是端午節！下面就請大家與我一起來看看我那“快樂的端午節”吧！
在乘車5小時后，我們來到了目的地——安徽省池山市石臺縣。一下車，一股清新而又干凈的自然氣息迎面而來，望著遠處那些層層疊疊，顏色深淺不一的山峰，大家都情不自禁的贊嘆起這如詩如畫的環境來。我們先是來到秋浦河畔，記得李白大詩人曾在這里做過多少美麗的詩篇！其中，“白發三千丈，緣愁似個長。 不知明鏡里，何處得秋霜”。最為著名�？粗媲斑@美麗的景色，我不由地呆住了：秀麗的河水襯托著高高的`大山，即使是技術再高超的畫家也畫不出這么優美的油畫。當導游宣布劃龍舟后，大家都異常興奮，于是，我們迅速分成兩組比賽，一個個陸續上了龍舟。我擔任喊號子和敲鼓，這可是一項不簡單的任務��！我忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試起來。終于吹號子了！隨著哨聲的吹響，我們雙方都努力地劃了起來。漸漸的，敲擊打鼓的雙手越來越疼，可看著大家那整齊劃一的“一二，一二”聲和那整齊的劃船動作，我倒吸了一口涼氣，憋足了勁，又努力的敲了起來。終于，在我和大家的共同努力下，我們勝利了！大家（指我們這組的人）個個喜笑顏開，而我，更是高興的手舞足蹈起來。
緊接著，我們又去玩了漂流，我們上了打水仗的船，剛“啟航”不久，無數個“水炮彈”便向我們“射”來，不到半分鐘，我就成了“落湯雞”！不過，沒過多久，我們又打了一場“烈戰”，這一次，我們終于贏了!快樂的時光很快過去了，到了該回家的時候了，水山好像在跟我告別：“再見！再見！”我也在心底默默地與它們告別。這真是一個快樂的端午節啊！
六年級第二單元端午節的作文 19
有人喜愛中秋節，有人喜好著春節，有人喜歡著元宵節，而我則鐘情于那掛艾葉、吃粽子的端午節。
“過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。”從這句童謠中寫出了過端午節，不僅要吃粽子、掛艾葉，還要去看龍舟表演，吃茶葉蛋等……
五月初四，我剛一起床，就趕緊洗臉刷牙。知道我為什么要這么快嗎?因為媽媽要教我做茶葉蛋了!
我吃完早餐來到廚房，媽媽已經在等候我了。這時，我看到旁邊有幾個圓圓的雞蛋，就問：“媽媽，茶葉蛋怎么做?”媽媽指了指雞蛋：“先把蛋洗干凈。我拿那光溜溜的雞蛋拿到清水那邊給雞蛋“洗澡”。媽媽又指導我：“再放在平底鍋里煮一會兒，煮熟后放到冷水里泡一下，這樣蛋殼和蛋白就會分離開，不然蛋殼就粘在蛋白上�！蔽矣盟淄降族伬锛恿艘恍┧偻伬锓帕穗u蛋。煮了一會兒，在冷水中給雞蛋洗個“冷水大澡”。不一會兒，雞蛋有點硬了。我猜測它里面肯定已經變成了固體雞蛋。媽媽又吩咐我：“再把蛋殼敲得只剩下一點點耐久先。”蛋殼好像很脆弱，被我一鼓弄，就剩一點點的`耐久了。這時，我會把它們放到燉鍋里，里面放上水，這時，媽媽就會把美味的香料請出來：茶葉包、羊腿、五香干……到了中午廚房里撲面而來的香氣直沖我的鼻子。“好香啊!”我暗暗地想。想著，我便拿了一個吃。咬了一口，啊!美味的蛋黃好吃極了，就像融化的金子一般。自己親手做的和外面買的真是天壤之別!
到了五月初五，媽媽就會把準備好的粽子、茶葉蛋、水果統統擺上桌，可真好吃。我喜歡自己做的茶葉蛋!
六年級第二單元端午節的作文 20
有人喜歡有壓歲錢的春節，有人喜歡吃元宵的元宵節，還有人喜歡明月可賞的中秋節，而我喜歡端午節。
端午節的由來是有愛國情懷的'楚國大夫屈原被壞人挑撥離間，沒有受到重用，于是便在五月初五這天抱著石頭跳河自盡。人們便在這天投放粽子到河里，不讓屈原的尸體被魚咬到。
在端午節的前一天晚上吃飯之前，便開始準備包粽子了，要準備的食材有蘆葦葉、鴨蛋黃、肉、糯米。食材準備好之后就開始包粽子了，左手捏住一頭，再用右手的三根手指捏住另一頭，卷成圓錐狀。然后再把米放進去，但放到一半的時候就要停住了，再把里面的餡兒放進去。最后再用米把整個粽子都填滿，再用線繞一下，封個口，一個美味的粽子就做好了。然后放到鍋里蒸，一個個香氣撲鼻的粽子就出來了。剛打開鍋蓋，一股清香就涌上心頭。剝開外面的蘆葦葉，就露出了里面的粽子，粽子的樣子是三角形的，顏色是深棕色的。一口咬下去壓大蛋黃和肉的味道，在嘴里漫開，讓人吃了一個還想吃，像我就一下子吃了三個，覺得還不夠，最終在爸爸的勸說下才停下來。
在端午節當天，我和媽媽一早就去買了五色繩和香袋。中午吃完之后開始洗澡，洗澡水里會有一些草藥，等草藥變黑之后再下去，身上會有一點味道，這樣五毒就不會接近了。洗完后我就穿上新衣服，帶上香囊，系上五色繩，去響水湖捉小蝌蚪了。那時候的小蝌蚪還沒長大，剛剛好�；貋碇螅揖蜁研◎蝌椒诺胶竺娴暮永铮笤僮銎渌�。
“五月五日午，贈我一枝艾�！蹦銈兿矚g端午節嗎？
六年級第二單元端午節的作文 21
五月初五是我們中國的一個重要的傳統節日之一——端午節。端午節又叫端陽、端五……
在我的記憶里，端午節是在前兩天就開始準備材料之中開始的。
農歷五月初四，我們家就開始了包粽子。將粽葉備好，洗干凈，與粽子放在一起，之后就開始了備食料。包粽子，一般有甜咸兩種，甜的餡用紅棗、紅糖，咸的餡則是用紅燒肉、蛋黃包成的。
我跟著奶奶學包粽子：先將粽葉包成一個三角形，再舀起一勺浸泡好的糥米倒入漏斗狀的粽葉，接著把你要放的餡給放進去，然后又添上一些糥米。注意，倒入的糥米要與那包好的三角相平才行，再把那多出來的米部分給包進去，最后用粽繩把粽子給捆上。一個粽子，就這樣包好了。
到了端午這一天，將昨天包好的'粽子用開水煮好，就可以開吃了！粽子出鍋后，再把粽葉給扒開一看，那包著紅燒肉的，粽體則是紅紅的，油光可鑒；而包紅棗的則是白白的，那紅紅的棗兒待咬開了粽子才能覓得它的芳蹤。按老一輩的習俗端午這一天，還要在家門掛蒲、艾葉等，據說這樣可以除蛇、蟲，不會讓它們進來。端午這天按習俗還要除邪氣，其實就是把艾草這些東西煮在水里用來洗澡。
端午節的賽龍舟，是一項十分熱鬧的比賽，每年觀看的人都非常得多。那擂鼓的人把鼓擂得巨響，各個運動員鼓足了勁兒用力地劃船。一條條龍舟像離弦的箭一樣向前沖去……場面熱火朝天，即使沒有得到名次，也沒有關系，大家依然鑼鼓震天地玩得開心，爭取下一年再次努力創佳績。一次比賽的結束后，是另外一次比賽的開始，新的比賽又在震天的吶喊中開始了。
端午這一個傳統節日給我們帶了快樂，我們要把它們發揚光大并一脈傳承！
六年級第二單元端午節的作文 22
“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽到這首歌謠，快樂的端午節就躍然眼前。正當我遐想時，奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現了。
粽子！棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節怎么少得了粽子嘛！吃粽子這個習俗，還要從屈原說起：偉大的愛國詩人屈原，為了國家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團，現在，這飯團就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味！粽子是我愛吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因為粽子有不同的餡兒，就像人有不同的個性，不同的個性搭配不同的皮膚，才是獨一無二的！
吃過美味的粽子，我來到江邊散步，遼闊的江河，一望無際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子，仿佛親眼目睹他跳江的'過程，仿佛明白了他的心思，這讓我肅然起敬。是啊，“愛國屈原尸何歸，百姓為其過端午”。這使我對端午節有了新的認識，對“愛國”有了新的概念。其實，端午節吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習俗都是在愛國，都是在傳承中國文化。我們的端午節，是要弘揚愛國主義精神，而不是所謂的“小長假”，但是人們快要這些中國傳統文化淡忘了……
吃著粽子，我們為什么不想想屈原呢？看著劃過的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯，作為龍的傳人，要保留好祖國傳統文化啊！
六年級第二單元端午節的作文 23
今天是端午節。你知道端午節的由來嗎？我不知道！那我告訴你！你還記得楚國的愛國將領屈原嗎？我來說說他！
屈原是戰國時期出國的學者。他成為楚王身邊的一名官員，以他的`形象使他的國家富強�；杈趼犃思槌嫉脑挘H屈原流放。在流放期間，屈原聽說楚國的都城被敵人占領，百姓深受其害，極為憤怒。五月初五，他來到汨羅江，抱著一塊石頭跳進汨羅江。出國的人聽到屈原投資江城的消息都很難過。他們含淚劃船去打撈屈原，把粽子扔到河里喂魚，希望魚不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽餃子的由來。
我來說說賽龍舟的由來。當時楚人不愿意讓屈原死，于是很多人劃著船去追救。他們不著痕跡地趕到洞庭湖，這是龍舟比賽的起源，然后每年5月5日劃龍舟紀念。劃龍舟驅散河里的魚，免得吃了屈原的尸體�？缱辶晳T盛行于吳越楚三國。清乾隆二十九年，臺灣省開始賽龍舟。當時，臺灣省知府蔣在臺南市霍克基半月池主持了一場友誼賽。目前，臺灣省每年5月5日都舉行龍舟比賽。
孩子們必須掛香包。端午戴香包的孩子，除了有避邪驅疫的意圖外，還有添頭之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，用絹布包裹，清香撲鼻，再用五色絲線以各種形狀和弦扣成串，精致醒目。
還有端午掛艾葉、菖蒲的習慣：端午時，家家戶戶用菖蒲、艾葉、石榴花、大蒜、龍舟花，使人變成艾人。艾葉掛在大廳里，剪成老虎的形狀或剪成絲帶的老虎，貼上艾葉，女人戴著它驅邪。用菖蒲當劍，插在門楣上，有驅魔祛鬼的神奇功效。
端午節有這么多活動。
六年級第二單元端午節的作文 24
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋！隨著小朋友的歌謠，一年一度的端午節又來了！
說起端午節，還有一個感人的故事呢。從前，楚國有位大臣，名叫屈原，當時楚國危機重重，因為屈原一向受楚國的信任，所以他每天晚上都為楚王出謀策劃。有一天，一群小人在楚國面前告了一狀，楚王信以真，把屈原趕出了楚國，后來楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，跳汨羅江自盡了。大家得知這個消息后，紛紛前來捕撈屈原的尸體，可是一無所獲，人們怕魚兒吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子，從此便有了端午節吃粽子的風俗。
奶奶每到端午節都會包很多粽子。包粽子真是太有意思了！她先拿起兩張大大的粽葉，卷起來變成了一個漏斗的樣子，接著把米放進去，然后加入餡料，有香菇，肉，紅棗等等，再用葉子把它們包起來，最后用繩子緊緊地綁起來，一個圓圓鼓鼓的粽子就包好啦！我最愛的是是紅棗粽，每當奶奶把煮好的粽子端出來時，我都迫不及待地沖上去，拿起熱乎乎的粽子，吃起來。��！可真香呀！
端午節不僅可以吃到美味的粽子，還能看到龍舟比賽呢！每次我都跟家人來到江邊，只見兩岸人山人海，彩旗飄揚。隨著“砰！”的一聲響，比賽就正式開始了，一條條龍舟猶如離弦的箭，龍舟上的運動員用力的劃動著雙槳！一條條龍舟你追我趕，緊跟其后，“加油！加油！人們的'吶喊助威聲，“咚咚”的擊鼓聲，好一副氣派的景象�。�
飄香的粽子，精彩的龍舟比賽，這就是我們傳統的節日——端午節！我愛端午節，更愛我們博大精深的傳統文化！
六年級第二單元端午節的作文 25
五月初五，是紀念是愛國詩人屈原的日子，每到這一天，家家戶戶都少不了包粽子吃。當然，我家也不例外。
在端午節前一天下午，奶奶就準備好了包粽子的材料。這讓本來就興奮的我，多了一絲期待。
熬過了十個多鐘頭，終于可以開始包粽子了。我跟著奶奶進了廚房，看著那洗干凈的粽葉和浸泡過的糯米，我就知道奶奶早已經“萬事俱備，只欠東風”了。我學著奶奶那嫻熟的動作，同奶奶包起了粽子。先把兩片粽葉圍成一個錐子形，然后再小心翼翼地往里面填滿糯米，將餡放進去，再將剩下的粽葉把糯米蓋上，最后用繩子捆緊，一個粽子就大功告成了。我既興奮又激動，畢竟自己包的第一個粽子沒有以失敗告終。看著這一大盤粽子，心里有說不出的喜悅與自豪。
包完了粽子，奶奶就開始煮了。沒一會兒，整個家中都沉浸在這淡淡的粽香里。煮熟后打開鍋蓋，頓時，一股“芳香”撲鼻而來。有些睡意的我迫不及待地跑去看看我的'粽子。拿起一顆粽，一口咬下去，甜甜的，糯糯的，讓人回味無窮，忍不住多吃幾個粽子。
我一邊吃著自己親手包的粽子，一邊聽奶奶講端午節的來歷�！扒赝跻ゴ虺䥽�，屈原的提議遭反對，并且被革去職位，流放到楚國各地。流放期間，屈原寫出了許多部書，最后跳河而死。楚國人為了不讓魚蝦吃屈原的尸體，就往河里投粽子。后來人們為了紀念這位偉大的詩人，便在五月初五——端午節這一天吃粽子。”
吃粽子已經是我們過端午節的重要習俗。在歷史的文化長河中，傳承這些歷史文化有著重要的歷史意義，“吃粽子”這一端午習俗，我們不能淡忘。
六年級第二單元端午節的作文 26
大家知道今天是什么節日嗎？沒錯，就是端午節。傳說是人們為了紀念屈原，每年的5月5號，百姓們都會往河里扔些粽子，為了保護屈原的尸體不被魚兒傷害。
端午節的到來，讓整條大街都變得熱鬧非凡。街上更是一陣粽香襲來。我們家也在做粽子，通過爸媽的不懈努力，我們不一會兒就包好了十幾個粽子，現在就等著粽子上鍋了。突然，遠處傳來一陣喧鬧的鑼鼓聲，我趕緊跑出門一看，原本是河邊在舉行龍舟比賽。
我擠進了烏泱泱的人群。河面上煙霧繚繞，河中間飄著數十只龍船整裝待發，看著陣仗真是讓人興奮。隨著一聲哨響，所有的人都打起了十二萬分的精神，跟著鼓聲活動了起來。他們拿著船槳用力地劃著，把原本平靜的河面割出了一道道水紋。嘹亮的鼓聲回蕩在這片熱鬧的土地上。隨著時間一分一秒的過去，把比賽拉入了高潮。
鼓手們紛紛使出吃奶的力氣，狠狠地錘向了鼓面。而船上的選手也不甘示弱，為了獲得更大的動力，他們揚起自己的手臂，向水面劃去。濺起了一層層晶瑩的.水花，水花在空中飛濺，就像是一顆顆鉆石在人們的身旁閃爍。一聲聲響亮的口號從他們的喉嚨里傳出。雖然早已青筋暴起，但是每一個人都咬緊牙關，目光堅定地朝著終點飛馳而去。觀眾臺上一片沸騰。觀眾們都坐不住了！各個搖旗吶喊，張大了嘴巴，扯著脖子為選手們加油。
比賽在觀眾們的吶喊聲中進入了尾聲。大家紛紛上岸，激動地和伙伴們相擁，這次響徹天際的不是別的，就是他們爽朗的笑聲。
端午節，你給了我多少喜悅和歡樂啊，端午節粽飄香，龍舟響當當，吃著香噴噴的粽子，看著精彩的龍舟比賽，我們又度過了一次端午節。
六年級第二單元端午節的作文 27
大家好，我是來自青旅的導游李雨芯。今天我將帶你們走進中國傳統的節日——端午節，來了解中國的端午節。
端午節在每年的五月初五，是為了紀念屈原。因為屈原跳河自盡了，百姓們都很傷心，便把粽子、煮雞蛋扔進了屈原跳河的地方——汨羅江。同時，也把酒灑進河里，不讓魚吃屈原的身體。
在這兩千多年后，大家都在門上放艾葉、吃粽子、賽龍舟……并在這天，給小孩們掛上香飄萬里的香囊和五顏六色的彩線。
“咚咚咚……”是什么聲音？原來是龍舟比賽開始了，賽場上，一片歡呼雀躍。從遠處看，一片美麗黃色的湖面映入眼簾，湖面上有龍舟，龍舟上有一個個像芝麻鳥一樣的人在劃龍舟，近處看，湖面上的龍舟上有加油的人，有敲鑼打鼓的人，還有賽龍舟的人。他們手里拿著船槳，像鴨子的腳蹼。龍舟的頭是龍頭，身是龍一樣的身子，尾是龍的尾巴。頭到尾還有像小魚一樣的鱗，像動物一樣的'顏色。人們有的高興，因為能看到龍舟；有的緊張，因為不知道是誰勝利，還有的沉默不語，因為他們想給選手一個好的環境。岸上很多人在高興的吶喊，因為他們雖不知道誰勝利，但想為選手助興。
水手們劃得很快，一眨眼就不見了，他們的手上、下、左、右擺動，看著就像風火輪。加油的人在船頭跳上跳下，不時有人開懷大笑。喊號子的人看到他們劃得有多快，敲得就有多快，可他們一點都不累，要是他們敲累了，手松鼓棒子就飛了起來，像流星一樣飛到了河里。船尾的人是后勤，有人累了，劃不動了，他就在后面劃，劃到自己累了，再與剛才的人進行交換。
這就是中國的端午節，歡迎大家隨時來哦！
【六年級第二單元端午節的作文】相關文章：
六年級上冊第二單元的作文05-28
六年級上冊第二單元作文（精選23篇）03-04
【精華】六年級第二單元作文35篇09-22
六年級第二單元作文（通用15篇）09-26
六年級上冊第二單元作文范文（精選28篇）09-27
六年級語文上冊作文第二單元（精選19篇）08-30