夢想的作文【優(yōu)】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢想的作文3篇，歡迎大家分享。
夢想的作文 篇1
細心的人都知道，科學其實無處不在，生活的方方面面都會涉及到科學，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽開花，為什么樹葉會變顏色，以及喝牛奶的學問、養(yǎng)生的學問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學夢想的翅膀呢?
首先，培養(yǎng)孩子對科學的興趣，積極引導孩子做生活中的有心人。當然這個過程更多在于家長的引導。所謂興趣是最好的老師，我們對于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問時所提出的問題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因為自身的淺薄而扼殺了孩子的走進科學、探索科學的興趣。想到這里可能我們會經(jīng)常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長大以后就知道了。”……因為年齡的關(guān)系，其實年齡越小的孩子越喜歡問個為什么，有時候孩子的問題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領(lǐng)孩子不斷地開啟科學的大門。比如有的孩子會問：男孩女孩有什么不一樣。當孩子提出這個問題時，優(yōu)秀的家長一定會引導孩子，處處去留心，從長相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個方面去對比、去觀察，讓孩子從探究的過程中去體驗追求科學帶來的快樂，而這個過程遠比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學的做法就是簡單地告訴他說再大點兒你就知道了。所謂處處留心皆學問，就是這個道理。讓孩子遇到問題時多問幾個為什么，最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題，可隨時做下記錄，待有時間時仔細考察研究，久而久之，習慣成自然，一定會積累下一筆不小的財富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長還要經(jīng)常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實的體驗。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識儲備。
其次，走進科學課堂，讓實驗為孩子的科學夢想起航。這里主要是在于老師的引導了。首先要求教師本人具有較高的科學素養(yǎng)和高度的責任感。這是因為科學知識涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學課，最主要恐怕就是引導孩子通過手腦并用的觀察、實驗等活動來解釋最真實的科學現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍，酒精為什么易燃，小動物們是怎樣繁殖的，水的'反射折射現(xiàn)象等，讓孩子愛上科學、學科學、用科學，老師作用也不容忽視哦。因此在科學課上，老師要認真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實驗課，結(jié)合教材和所有可利用教學資源，引導孩子踏上探索科學之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象，為什么會發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等，教師要及時、適時引導，千萬不可錯過這樣的機會。對于一些不便觀察的就一定要試驗了，如植物生長所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學生只有經(jīng)歷了去動手，去觀察、去思考、去總結(jié)的過程，方能體驗到科學實驗帶來的真正樂趣所在，同時也要鼓勵孩子記錄下觀察、實驗的過程，及時總結(jié)收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學小發(fā)明”、“我是實驗小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動來激勵孩子。因此認真上好每一節(jié)科學課，讓我們、讓實驗為孩子的夢想起航。
最后，家校聯(lián)合，不放過任何一個偶然的現(xiàn)象，幫助孩子夢想變成真。據(jù)了解，那些林林總總的發(fā)明人，有科學家，也有大字不識的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個共同點就是，他們不放過偶然的現(xiàn)象，并且透過現(xiàn)象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因為兜里裝的巧克力糖溶化了，想明白了雷達波加熱原理，他認為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同，當我們在鍋里煮一個雞蛋或一塊牛肉的時候，熱量是從外面慢慢傳進去的，往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個雞蛋煮熟，就要延長加熱時間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會浪費許多熱量。”并立即動手制作了一個用雷達波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發(fā)，提出了“萬有引力”說；從壺水滾沸的現(xiàn)象中，瓦特獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸氣機等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過生活中的任何一個偶然現(xiàn)象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長和老師的正確引導和大力支持，那么成功的科學就離我們不再遙遠。說到此，那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢想終會變成真。
總之，在生活的每一個角落，無處不滲透著科學小知識。孩子本來就對未來世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長、孩子齊努力，孩子一定會插上一雙帶有科學夢想的翅膀！
自評：本文從三個方面對培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)談了自己的一點看法，孩子能否成為小小科學家，除了孩子本人保持對科學保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長和老師則是幫助孩子實現(xiàn)科學夢想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少！
夢想的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了21世紀，我變成了一名聞名中外的科學家，我發(fā)明了在太陽下放一天也不會化的'冰淇淋、自動汽車、超級眼鏡、服務機器人、時空膠囊……但最好的還是智能手表。
這種手表不僅用來看時間還可以用來導航。鐘表面這一層打開后，里面會有一個按鈕，只要按一下，上面會出現(xiàn)一個大地圖，只要順著路線走，就能到達目的地。如果遇到壞人，按一下旁邊的按鈕，蓋子就會彈起來，再按一下，手表就會射出麻醉針。在學校如果忘了拿本子，手表就會空間轉(zhuǎn)移，把你帶到家里，這樣就不會忘帶本子了。它還有一個保護功能，只要按一下按鈕就會出現(xiàn)一個小機器人，如果有人欺負你，機器人就會射出微電流，讓那個人不會再欺負你。
突然我聽到有人再喊我，添添！添添！起床了，太陽照屁股啦！我才知道是一場夢，只要我們好好學習，一定能造出那樣的手表！
夢想的作文 篇3
我心中的夢想
夢，一個人的夢境；想，一個人的思考。加起來，是一個人一生的目標。
我的夢想接二連三，變來變?nèi)ィ瑪?shù)不勝數(shù)。
上幼兒園，我依稀記得每天都有夢想，比如去花園、動物園、買糖等。媽媽都能滿足。上小學時，我的夢想似乎是學習更好，回家更快，體育更強。
夢想有時候很遠大，解釋換個家督想想，其實就在你身邊。
想起剛轉(zhuǎn)來時，一個人也不認識孤零零的，偶爾還被人欺負，那時我的夢想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒有那樣做，學校是陌生的，樹、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無形的可怕。在小說中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了！
夢想簡簡單單，就沒有什么煩惱。簡單的夢想，快樂，愉快。也有復雜，久遠的`目標。夢想，那就是上一所好的高中，大學，找份好工作，孝敬家人。伴著憂愁，我正在努力實行這艱難的目標。
初中時，我想站在頒獎臺上，光榮的領(lǐng)個獎狀，好交代一下最近的學習狀況。海倫的夢想是復明吧！她失明了，不過她還是沒有放棄。愛因斯坦的夢想是長壽吧！天才般的腦子，誰不想多活呢？(以上都是猜測)
不一定只有一個夢想，多個夢想。人生就會變換多姿。實現(xiàn)一個，有巨大的成就感，也會努力實行下一個。
夢想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。
夢想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠方”。
夢想，猶如一個笑話，帶給我們歡樂。夢想，猶如一個綠芽，在我們的心土中，滋長發(fā)芽，開花，結(jié)果。
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