夢想的作文(大全15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的夢想的作文，希望對大家有所幫助。
夢想的作文1
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和。夢，稚嫩而脆弱；夢，真實而飄緲；夢，簡單而復雜；夢，給人帶來了明媚的希望。
十四、五歲正是愛做夢的年季。每個人都有夢，這個夢一直隱藏在我們心靈的最深處。我同樣也是一個很愛做夢的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠方，一次又一次幻想著我的未來，夢想一個接著一個：醫生、科學家，還有……就這樣，未來的夢想在我無盡的構思中變換著一個個不同的角色。
從小，我就對歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會情不自禁地哼起來，歌曲在我高興的時候，會讓我更開心。歌曲也在我傷心的時候，平復我的'心情。因而，我現在的夢想又成了做一個歌手。我知道，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了我的夢想是實現還是在腦海中淡忘而放棄。因為人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力，就像無邊黑暗中的光明。當你失去了這光明，你就會發現，你陷入了無邊的黑暗，你就會失去生活的動力。
當花瓣凋零，雪花飄落，許下我今生不朽的愿望！當花香四溢，冰融雪化，為那不懈的夢想飛向遠方！
夢想的作文2
人沒有夢想，就如咸魚一般，有夢想，做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢想多么重要，對于動物也不例外。
樹葉變黃了，秋風輕拂，雖不如春天那般花開遍地，但別有一番風味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來到了鄉間，想體味一番秋天之味。我來到了一條小溪邊，溪中隱隱約約可以看到幾個肥大的身影，不畏激流奮勇前進。我往上游走了過去，路上不斷看到那些魚堅持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與眾不同的魚，它并不像其它魚一樣有著強壯的.身體，可是它卻一直堅持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊的末尾，可是它不放棄，浪花無情地打在它身上，可它不跟其它魚抱怨，默默堅持著。我不禁感嘆道：“多么堅強的魚啊，它雖沒有強壯的身體，卻有著一顆堅韌不拔的心。”
終于，它堅持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過去幫它，可那只魚甩著魚尾極力掙扎著，謝絕了我的幫助。我又一次被震憾了，多么獨立的魚啊！我遵從了它的意愿，放了它，它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅定，仿佛縱然對手是驚濤駭浪，它也不會認輸。
夢想是對未來的美好憧憬，是人生的目標，有了夢想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。有夢想的人如鵬鳥，終有一日會一鳴驚人。
夢想的作文3
雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但生命總有一種印記，無痕又無語，見證著我們的曾經。
——題記
夢想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢想，亦真亦幻……
曾經夢想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時候，一年級時，你們的老師一定問過你們：你們長大了想當什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫生，老師警察之類的。這是現在幾乎所有學生的共同回憶。那時的我們，對我們的未來充滿了憧憬，不過，我們只想過要當什么，卻沒想過該如何實現。到了后來，甚至都把這事忘了，那時的我們，對夢想只有淡淡的認識，以至于只是隨口說說，并沒有放在心里。
現在夢想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對夢想已經有了更深一層的認識，知道了夢想的重要性，知道了要實現夢想，就必須好好學習。所以，現在的我們都把學習當做自己的首要任務。現在，一個學期轉眼又要過去了。期末考試即將來臨，大家都進入了緊張的復習。夢想，對此時的我們，就是要取得好成績，爭取班級前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來夢想，是一句承諾、一個行動、一個結果。
夢想，對于未來的我們，一定是各不相同的。再過兩年多，就是中考，而中考過后，我們就要為夢想付出行動，付出努力。現在的我們，中考便是未來我們的夢想。
夢想是人的.翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時刻，它也能把前方的路照亮！實現夢想，需要我們不斷求知；實現夢想，需要我們不斷努力；實現夢想，需要我們不斷堅持。
為了我們的夢想，為了我們的未來，努力吧，孩子們！
夢想的作文4
今天，我分享的書籍是《走遍中國》，它不是名著，有著那么深遠的道理，也不是文學書，又是那么優美的文筆，它而是一本地理書。
曾經的我有過許許多多的夢想，但卻那么短暫，轉瞬即逝。我也曾迷茫過，不知道何才是方向如同一只無頭蒼蠅，直到看見這本書，心中那團白霧才消失，在遠處的明燈越來越亮。
這大美中國，也許我也該開始我的尋夢之旅，人生天地間，忽如遠行客。
這短短的一生，我們終將失去和不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢。
這祖國的大好河山，等待著我們的欣賞，等待著我們的贊揚，等待我著我們的驚呼。
我從未想過，老師竟讓我們看了《航拍中國》，看了那令人震驚的山河，心中更加堅定心中的信念，世界這么大，我想去看看，我也是時候該在思想上來一次說走就走的旅行了。
在此與大家分享一段這本書中關于西湖的話語——斷橋那端的白堤，滿眼是桃紅柳綠，帶來了無限的'美和感嘆。那些樹沿著斷橋綿延伸向遠方。一株嫣紅，一株柳綠，放眼望去，猶如給白堤掛起了無數的珠串，伴著白堤慢慢地伸向天際間......迎風舞動腰肢的柳枝，青翠欲滴的嫩苗，欲說又止的情，欲拒還迎的舞，直令人陶醉在微風中，陶醉在這片美麗的景致中。
希望，多年后的我能不忘初心。
當你在寧靜的海邊吹著涼爽的風，在斑駁的日影中撫摸綠樹掩映的紅墻，心亦為之平靜而空靈。出發吧，就現在，路在腳下，夢就在前方。
愿大家以夢為馬，不負韶華，不負青春，不負你我......
夢想的作文5
明天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思著一幅幅的'節日圖畫。
我夢想 “六一”節，太陽為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風箏放飛藍天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。
我夢想 “六一”節，我們可以去傾聽大自然的聲音，享受大自然。鳥兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲標本，繼而探索大自然的奧妙。
我夢想 “六一”節，老師不布置一點兒作業，讓我們去呼吸一下輕松的空氣，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話。
我夢想 “六一”節，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
“六一”節那天，我們會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，大家有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節奏中，我仿佛可以聽到它們正在異中同聲地說：“六一”節快樂，親愛的朋友們！
我____ 夢想 “六一”節！
夢想的作文6
書是香的，伴我們快樂的成長；夢也是香的，陪我們快樂的游玩！
這個學期里，我讀了很多的書，讓我最值的`驕傲的就是——《啟迪孩子思考的發明故事》，每天晚上睡覺前我都會看幾篇，慢慢的，慢慢的，仿佛自己就置身于科學時代，看見愛迪生正在忙著發明電燈，看見英國物理學家杜瓦爵士發明著保溫瓶。在這“奇境”中，我一直沒驚嘆不已，因為我好像對這些事物已經熟視無睹了，不必驚嘆也不必驚奇。晚上熄燈了，睡覺了，在夢中我也很想看看那些科學家在發明的叫不出名來的新物品。
當時我真的體會到了讀書的樂趣，以前我曾是一個學習很差不愛讀書的女孩。但現在這一切都變了，我現在下課后最大的愛好就是讀課外書。一絲明燈打破了黑夜的寧靜，我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書，慢慢的慢慢的，我又回到了昨天，看到幾位科學家在忙碌，不過那身影覺得并不那么熟悉，哦！我知道了。這不是愛迪生，也不是英國物理學家杜瓦爵士，原來是——哥白尼。我興奮不已，我夢寐以求想見的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作著。哎！看到這些科學家這么努力的發明著，想一想我真害羞，不好好讀書，應該勤奮好學！
今我才體會到了讀書的樂趣，我原來是多么討厭書啊！現在我才知道我錯了，我一開始就錯了，其實讀書的樂趣有很多很多......
夢想的作文7
夢想是什么？夢想就是在你歷經許多的挫折，但卻不哭不鬧，一直達到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢想，其實夢想就是對未來的期望，我一直很茫然，如同像在霧中尋找自己心愛的玩具，那種害怕和擔心，就像斯大林說：有理想的人，生活是火熱的。因為沒有夢想，所以我不明白自己以后要干什么，這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。
理想是人生的太陽。夢想，這兩個字讓我一直很困惑，不過其實人類的夢想是最天真的，當看見小鳥時，你會希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔；當你看見小魚時，你會希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去；當你看見許多的事物時，你十分希望變成那種事物。
正如每一條小溪流夢想著能匯成大海，每一棵小樹苗夢想著能變成參天大樹，小烏鴉夢想著長大報答自己的媽媽，小雉鷹夢想著張開翅膀飛翔在藍天里。
正如因為有著夢想，所以大家都堅信著實現夢想的信念，許許多多的人為了實現夢想，哭過傷過痛過，也曾放棄過，但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼，后來他們完成了那些完成不了的夢想，就如愛迪生不怕困難敢于嘗試，為我們后來發明了留聲機等；還有貝多芬一直堅信著夢想，創作了許多經典的鋼琴曲《月光》等。
夢想是要付出許多的代價，或者說是更多的代價，你若不付出，便不可能完成你的夢想。放飛自己的夢想，讓它在蔚藍的天空中飛翔，飛過一個美麗而安靜的`花園，飛過一個人際罕見的沼澤，來到那個鳥語花香的最終夢想目的地。
為了我們的夢想，讓我們永不放棄堅持到底，讓我們的夢想小樹苗茁壯長大，變成郁郁蔥蔥的大樹。
夢想的作文8
我們習慣上把夢與理想結合起來，稱為夢想，但有時夢是夢，理想是理想……
每個人都有夢想，有了夢想而不去奮斗，便永遠是一個夢。但要是有了夢想并為之而奮斗，這個夢想才有可能實現。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢想，盤古若是沒有夢想，就不會有天地；女媧若是沒有夢想，就不會有人類；中華民族若是沒有夢想，就不會在抗日的硝煙中站起來；中國人民若是沒有夢想，就不會有神舟五號、神舟六號的相繼騰空。
作為中學生的我們更應該有夢想，我相信現在許多中學生都有夢想，有的想成為清華、北大的驕子，有的想成為政府高官，有的想成為百萬富翁，有的……我也有夢想，兒時的夢想是成為一名警察，拿著一把槍在街上巡視，多威風。我現在的夢想是當一名外交官，代表著國家與他國談判，維護著國家的利益，民族的尊嚴，這是一件多光榮而神圣的.使命啊！
人不可失去理想，英雄失去理想會蛻作庸人，而庸人失去理想，則無法想像。可以說失去夢與理想的人就不是一個完整的人。
有了夢想就要去為之奮斗，否則永遠是空想。我們只有不斷地去追夢、圓夢，才能不斷地進步。
如果把人生比喻成船，那么理想就是帆，愿我們乘坐人生之舟，揚起夢想的風帆，乘風破浪，努力進發，追夢圓夢，駛向成功的彼岸。
夢想的作文9
今天把下學期要學的的數學內容的第一章學完了，覺得自己挺不錯的，自學能力比較好。想起了老師講的一個女生靠自學能力被報送清華的`事，就開始想入非非。想如果有一天我也可以……但，醒來后發現這是不可能的。不要笑話我，這，就是從夢想的現實的距離。
小時候說要當像愛迪生、居里夫人那樣了不起的科學家，大人們聽了后當然都非常高興，忙不迭地說這孩子不錯，有志氣，努力學；還有些大人開玩笑地說那好嘛，以后我們家就出科學家了！可悲的是我們當時太小，以為大人們完全相信并認為不管怎樣我們都會當上科學家的。長大后才發現原來那些夢想是多么的遙不可及。
看著電視上的著名演員或主持人，夢想長大后也會這樣風光、受人矚目。擁有大批大批的粉絲，開一個又一個的演唱會，站在臺上唱歌時聽臺下一聲又一聲的尖叫。可人家從小就出道、演戲，而我們一直都在過這樣平凡的生活，按部就班地生活，學習。上學，上課，下課，放學，做作業，考試，高考，大學出來后找工作，當站在眾多的求職者當中，你是否還會繼續你的夢想？
在《萌芽》上看過一篇文章，主人公小時候說到理想時說長大要當一個解放軍，打日本鬼子，長大后卻在一家日資企業工作。
這就是夢想與現實的距離，站在兩者之間，用手觸碰夢想，毫不猶豫地選擇它，卻依舊逃脫不了現實的存在。夢想終究是夢想，這個詞終究是帶著一個“夢”。
夢想的作文10
我愛灰色，它是寂寞的顏色。我知道我是寂寞的，每到黑夜，就要緊緊的閉上眼睛！因為我怕回想起以前！
小時侯我拒絕與人接觸，我討厭觸碰到真情！因為，小朋友們都譏笑我是一個沒有媽媽的孩子！我討厭他們，更討厭我自己。如果我沒有出現在這個世界上的話，那么我就不會背負這么多的痛了！于是，在好小的時候我就比一般的孩子要懂事，不是因為別的，只因為我是寂寞的！
當我被別人恥笑的時候，那個叫李木子的女生就會擋在我面前！緊緊的抱住我，告訴我生活的美好。陽光的'明媚！那個時候我只有木子一個人！只有她不會嫌棄我的出身！
我多希望我可以擁有好多好多的朋友陪伴！不再孤單，不再寂寞。
后來，木子走了！就只剩下我一個人，沒有人的時候我就會偷偷的回想小時侯，然后再偷偷的笑！只是要保證不要笑出聲來！
走了，都走了。以后我就只有文字陪伴！灰色的夢，像天使一樣陪伴著我！我只有一個人，可是我還有文字還有那個夢！我是快樂的。后來，習慣了一個人，習慣了文字的陪伴！
我不知道是不是每一個寂寞的人，都喜歡用文字來表達自己的想法！我只知道沒有木子，沒有文字，沒有夢想……我根本活不到今天！中國文字是神奇的~可以表達好多感覺！于是，我把自己的筆名改為“夏添”，因為我希望我可以擁有夏天一樣的熱情，我不希望再對什么都無所謂了！我也希望我可以擁有夏天陽光一樣明媚的笑容跟朋友！
灰色的夢，灰色是美麗的！其實你去細細的觀察去享受，即使是無色的也如同，彩虹一樣美麗！
夢想的作文11
夢想是實的也是虛地，有些夢想容易實現，有些夢想卻很難。每個人的夢想都不一樣，我也有我的夢想。
在小學我的第一個夢想是當一名數學教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數學成績不錯，所以，我便萌生了這個念頭，不過也之所以，我便有點變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學習好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。
但是擔任當時班主任的王老師，發現了我的秘密。于是，他便不斷的開導和教育我，使我很快脫離了陰影最后在他不斷的幫助下我的數學成績不斷上升。現在想起來，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個夢想是在初中，現在我當一名作家，我認為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來增長知識，并且，我的作文寫得不錯，所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒法發表，這就是一個很苦惱的問題，后來我在報紙上看見啦一則新聞，于是我便準備發表一篇作文，終于，我可以在網上發表作文的`時候，我的心里不知有多么開心。哈哈。
我的夢想雖然還離我很遙遠，但是我相信通過我的努力我一定可以實現我的夢想，讓自己夢想成真的。
夢想的作文12
同學們，你還記得母親河嗎？曾經那么年輕，她養育了我們，她給了我們生命，尊嚴和熱情；她從遠古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明‘她從高山流向大海。滋潤著萬頃良田；她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災難也有豐收。她就像我們的母親，無私奉獻，隨歲月流逝而愈見滄桑。
而哺育中華民族和一方人民的主要江河——母親河的今天呢？黃河由于氣候的變化和無節制的開墾放牧，使得黃土高原上的`土壤結構變得疏松，草木也越來越稀少，大量的泥沙被沖到了河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河;長江由于江水的嚴重污染，洪水泛濫，泥沙大量增加，污染更加的嚴重了。
“巨龍沒有鱗，容易受傷，黃河沒有林，容易悲傷。”這是三年級小朋友都知道扼腕痛惜今天的母親河，具有現代意識，關愛自然環境和生態狀況的我們難道不感慨，不感觸，不感悟嗎？
如果我們每一個人都把長江黃河兩旁種滿一棵樹，那么全中國13億人，就可以植13億棵樹，而我們的母親河就會更加的清澈，而我們的后代就可以喝上純潔清澈的長江水和黃河水！
海納百川，聚沙成塔，只要人人都獻出一點愛，黃河之水不會再斷流，長江之水不會泛濫，中華民族的棲息地將永遠鋪上綠色。
這就是我的夢想！
夢想的作文13
夢想，幼兒的我們聽起來多么遙遠，但又那么渴望。有些人的夢想遙不可及，而有些人的，卻觸手可及。
每個人都有夢想，而我也不例外。將籃球打出成就就是我的夢想，但開始的第一步定是困難的，如同嬰兒生下要過長久才能學會走路。
不知為何，我的個子比正常人矮小得多，這對于喜愛籃球的人來說是一個致命的弱點，但我仍不放棄。嘿！就你這個身高，你還是好好讀書吧，小朋友！你這個身高，去了也是丟學校的臉，別丟人現眼了。你這個身高，他應該打得比你更好，讓他去吧，機會更大點在我的人生當中，我已記不清受到過多少人的嘲笑，他們看不起我，以為我多么可笑，正因為這樣，我必須得將打籃球當成我畢生的愛好，并打出成績來，為了聲明自己：矮？又怎樣，那就用自己的毅力來補。
明知自己弱處的'我從那天開始了堅持的源頭，轉身挑投，三步上籃，背后運球，這些動作在我的腦海中一一浮現。一日一日慢慢過去，直到有一天，那個人找到了我：嘿，要來籃球隊么，月薪還不錯，我看你每天在這打籃球，挺努力的吧！
一位健壯的男子拿著籃球對我說。
我相信了他，隨他去了訓練場，人還蠻多，有專業的教練來訓練，還有各種社區，城市比賽。我們一齊取得了辛勤的成就。
矮？又怎樣，那就用自己的毅力來補。
夢想的作文14
人人都有夢想，它十分神奇，可以是不切實際、天馬行空，也可以是讓成功的大門呈現出來，它就像靈魂，如果沒有了他的激勵，他的支持，他的鼓勵，你會一無所有，而真正能夠好好的利用就是得要以它為中心來努力，展現進步的趨勢。
我的夢想是想當一名作家，因為他可以為后代奠定文學基礎和弘揚文學，作家們都可以為持筆而儒，在潔白單一的紙上來填畫著豐富的色彩，在小說和文章中展現自己，在自己腦海里創造的'世界中飛翔……
成為作家的路十分坎坷，須不斷努力，奮斗，所以我一直在堅持。
我經常在圖書館里呆著，在眾書的中心來遨游，他們絲毫不吝嗇的給予知識于我，我常常會被“列位”的事跡所吸引。魯迅的一生是悲催的、莫言的品質是可敬的、沈石溪的能力是可以的、巴金的寫作是直白的、老舍的作風是幽默的。
他們都是文學史上起得了舉足輕重的作用，我經常以他們的為人以榜，以他們的作品為樣，揣摩他們的構思，聯想當時寫作的情感，他們作品不僅十分的好，而且品質也十分崇高，如魯迅，他以筆為武器戰斗了一生，敢作敢為，敢愛敢恨，愛憎分明，敢于抨擊黑暗社會，是不可多得的奇才，這讓我明白了做事和寫作不能只表達著片面，要全面，不能只在書面上好，而且還要在生活中一樣好。
寫作和追求寫作是很苦的，但是他讓我著迷，在這個成為作家的路上，我會一直奮斗，不僅能夠成就我的夢想，還能練就我的勇氣和毅力。
夢想的作文15
深沉而憂郁的紫色是浪漫的象征；充滿活力的綠色是生命的象征；自由和輕松的紅色；它是青春和夢想的顏色。 在青春期，我們有無限的激情和紅色的夢想，一步地走向我們心中最美麗的夢想。 老師是多么神圣和光榮。 有些人把老師比作蠟燭來照亮別人；有些人把老師比作園丁，默默地為祖國的花灌輸營養，使花兒發芽生長。 最耀眼的顏色綻放；有些人把老師比作太陽，把它灑在地上，讓人感到無限的溫暖。 我說老師比蠟燭更無私。 也許你只能用春蠶來形容老師。 夢想不是暫時的思考，而是一個人對夢想的真誠和追求。
我從小就和老師有著千絲萬縷的.聯系。 我記得當我第一次上學的時候，我父親帶著我溫柔的小手走向神圣而神圣的校園。當我看著開闊的操場，陌生的環境，我想哭。 然后一個和藹可親的阿姨微笑著對我說，你是個新生。 別怕我是這里的老師。如果你將來能找到我什么？ 在那之后，別忘了給我燦爛的微笑。 就像盛開的冷梅，她的微笑模糊地散發著芬芳；像春雨一樣，她的微笑讓人心曠神怡；就像一個純潔的仙女，她是那么迷人。 微笑就像滑過我指尖的柔情。就在那一刻，我的生活因為微笑而溫暖。 當時我下定決心：我必須當老師。 飛濺的水滴充滿了我們原來的夢幻般的陽光，反映了五顏六色的顏色。這是我夢寐以求的花朵。
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