觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx32篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家分享。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會(huì)就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的`力氣大得很呢！它可以搬動(dòng)比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對(duì)它們來說輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘浵亗兙拖耵~兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會(huì)呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的`晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意和伙伴一起，手牽手去螞蟻的城市散散步。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
前幾天，上科學(xué)課的鐘老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小瓶子，用它來觀察小昆蟲。這個(gè)瓶子的蓋子是一面凸透鏡，有放大小昆蟲的作用，我們都覺得十分新奇。
晚上放學(xué)的路上，我捉了一只螞蟻放在瓶子里，那只螞蟻在瓶子里爬來爬去，好像在尋找回家的路，我暗暗發(fā)笑，心想：“螞蟻啊螞蟻，你是爬不出來的，還是乖乖地待在里面，讓我好好觀察觀察吧。”
于是，我又拿來了螞蟻的晚餐——餅干，放在瓶子里，希望它美美地吃一頓。可是螞蟻沒有吃，仍然在瓶子里爬來爬去，時(shí)不時(shí)停下來，用它那細(xì)細(xì)的`觸角東敲敲、西敲敲，好像在說：“我要回家，我要回家。”看了一會(huì)兒，我覺得沒什么意思，就把它放在窗臺(tái)上了。
半小時(shí)后，我去看螞蟻有沒有吃晚餐，咦，螞蟻怎么不見了呢？我找來找去，終于在蓋子的通氣孔上找到了螞蟻，它的身子一半在里，一半在外，被卡住了，我伸手想它拉出來，可是螞蟻一下子就被我拉斷了……
唉，我的第一次觀察就這樣失敗了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
星期天，我很隔壁的小伙伴在院子里玩，突然我們發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻。
我倆就在那觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。
我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的.景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。”
原來觀察螞蟻這么有意思，其實(shí)只要仔細(xì)觀察，很多事情都充滿樂趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
平時(shí)我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角（每對(duì)兩只），還長(zhǎng)著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長(zhǎng)在胸的`兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?6
今天我來給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對(duì)了，那就是可愛的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細(xì)針般的小腳，向四處逃竄。可是，已經(jīng)來不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，我就去找家里的.百科全書爸爸。原來，因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系模允莻�(gè)可以預(yù)知未來的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?7
今天，我按摩完眼睛，在路邊吃著手抓餅等著媽媽來接我。
我吃著吃著，看見地下的小螞蟻越來越多，這是怎么回事呢？聽我從頭說來：先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅渣，它圍著餅渣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聞了聞，然后跑到另一只螞蟻的面前，碰了碰對(duì)方的觸角，似乎說了這件大喜事，最后洞里的.螞蟻傾巢而出，爭(zhēng)先恐后地跑了出來一起搬我掉的餅渣。
這些螞蟻不是一次出來幾只，而是連續(xù)地出來好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的餅渣，這是我第一次看到這么團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。這場(chǎng)面把我給震撼住了。
過了幾分鐘，它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團(tuán)結(jié)啊！
觀察螞蟻?zhàn)魑?8
今天，我看見小螞蟻正在挖洞。我覺得很有趣，就細(xì)心的觀察起來。小螞蟻挖洞時(shí)，先把頭伸進(jìn)去，然后用前爪把土挖出來。如果有大的土塊它就會(huì)召來同伴，齊心協(xié)力把它搬走。它是怎么召喚同伴的呢？經(jīng)過我仔細(xì)地觀察，終于有了結(jié)果。原來小螞蟻是用觸角之間相互拍打，來傳遞信號(hào)的。
過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻行動(dòng)有點(diǎn)慢，我猜想小螞蟻是不是有些累。當(dāng)我正猶豫不決時(shí)，我看見一塊大土塊被一群螞蟻從洞里滾了出來。一塊、兩塊、三塊····小螞蟻就這樣不停地“工作”著，一會(huì)洞口外就堆滿了小土塊。看見它們不停的工作，使我想起一句名言：只要功夫深鐵杵磨成針。小螞蟻的這種鍥而不舍的精神，深深的'感動(dòng)了我，從現(xiàn)在起我也要像小螞蟻一樣好好的學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?9
前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。
我們正看得津津有味的時(shí)候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的`時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。”
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，就能找到很多樂趣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?10
螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天，我們班的同學(xué)們?cè)谛@里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個(gè)大冒號(hào)，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)像鼓槌一樣的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，肚子兩旁長(zhǎng)著三對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的.觸角，它就會(huì)把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會(huì)失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊!
觀察螞蟻?zhàn)魑?11
今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的'，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對(duì)方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個(gè)一個(gè)連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因?yàn)樗幸粋�(gè)力大無(wú)比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因?yàn)槲浵伿呛芮趧诘模档梦覀儗W(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻?zhàn)魑?12
看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引了，他們便是我們村子的保安來維護(hù)我們的村子。他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方吧！每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到了不少同伴，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?13
去年暑假，我跟著幾個(gè)小伙伴，一起去余姚參加夏令營(yíng)。
在房間的一旁，有一群螞蟻，我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小螞蟻不緊不慢地登場(chǎng)了，好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時(shí)，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，并不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當(dāng)了，被我吸引到了食物的地方，食物其實(shí)是一只大約六厘米長(zhǎng)的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我們想，可能是那只螞蟻看見了巨大的'昆蟲，嚇得跑回巢穴里去了吧！可是，我們想錯(cuò)了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊，并且把它們運(yùn)到巢穴里給每一只螞蟻分享。
螞蟻雖然微不足道，但是只要它們團(tuán)結(jié)，就會(huì)獲得比自身還要大的食物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?14
今天，我起床后，發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬，并進(jìn)了蟻窩。
這時(shí)候，又出來一對(duì)螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)，我以為那是“小米粒”里生的小黑蟲。爸爸看見了我，就問：“你在想什么啊？”我說：“螞蟻吃的米里生小黑蟲了。”爸爸一看，說：“這是螞蟻的.卵啊！里面的不是小黑蟲，是小螞蟻。”我說：“可這明明就是米啊。”爸爸說：“你看它是不是像小螞蟻？”我說：“嗯，看來它就是小螞蟻。”這時(shí)，有只螞蟻掉到了水里，我問爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會(huì)不會(huì)死啊？”爸爸回答：“不會(huì)，因?yàn)槲浵伜茌p，掉到水里淹不死，會(huì)浮起來。”
今天我真開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?15
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語(yǔ)說:"大的'不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊:"救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說:"謝謝你！"
觀察螞蟻?zhàn)魑?16
星期六的上午，我上樓去澆花的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我便決定寫完作業(yè)后上樓去觀察螞蟻。
好不容易寫完作業(yè)，我便迫不及待的沖上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，想起我的口袋里還有一個(gè)核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。于是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什么。過了好一會(huì)，出來了幾個(gè)螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時(shí)用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會(huì)，由兩只螞蟻將大米搬進(jìn)了洞穴，其他的螞蟻緊隨其后，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農(nóng)作物。所以，螞蟻是害蟲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅，正好一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這只蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進(jìn)了一個(gè)洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時(shí)候，那個(gè)洞穴里出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個(gè)螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進(jìn)不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡里面的螞蟻好大，仔細(xì)觀察，它們竟然在用腳上的.小刺給蒼蠅做手術(shù)。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會(huì)，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎么做到的，這目測(cè)能力還是很挺強(qiáng)的嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，螞蟻們開始把“美食”往洞穴里搬了，只見它們有的一個(gè)搬一塊，有的兩個(gè)抬一塊，非常有秩序。不一會(huì)，蒼蠅就不見了。
觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運(yùn)食物的過程中發(fā)現(xiàn)，它們非常的團(tuán)結(jié)，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人劃槳開大船，眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
觀察螞蟻?zhàn)魑?17
勤勞的'小螞蟻
每次在公園里散步，我總喜歡東張西望。有一次，我意外發(fā)現(xiàn)了一群勤勞的小螞蟻。它們正在齊心協(xié)力地搬運(yùn)一個(gè)大薯?xiàng)l，旁邊其他小螞蟻在運(yùn)一些渣渣。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)站在高處，叫道：“搬薯?xiàng)l的螞蟻快點(diǎn)，用力點(diǎn)！那里有些渣渣，趕快搬回洞穴。要有秩序，千萬(wàn)不要擠。”
小螞蟻們一起說道：“好的，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)！”說完，馬上跑到食物旁邊，用手抬起來，然后扛在背上，快速地扛回洞穴。
過了一會(huì)兒，我很好奇，不知道小螞蟻為什么突然像汽車一樣跑了起來，食物也很快地搬回了洞穴。
啊，原來是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叫：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上要吃飯了，沒干完活就不能吃飯了。”一聽到這話，螞蟻們更著急了，爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著食物。
沒過多久就搬完了，螞蟻們成功吃上了飯。
通過螞蟻們的搬運(yùn)食物，我知道了有勞動(dòng)才有收獲，就像螞蟻一樣，只有搬運(yùn)了食物，才有飯吃。
觀察螞蟻?zhàn)魑?18
人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個(gè)大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來。螞蟻經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對(duì)方額下，安靜的'躺著。伙伴明白了：噢，你要洗澡了。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點(diǎn)不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻?zhàn)尨暝璧碾S意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時(shí)，搓澡才結(jié)束。
看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團(tuán)結(jié)協(xié)作的清潔工。
觀察螞蟻?zhàn)魑?19
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置,開始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí),一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的'觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因?yàn)槊朗程懔?把蜈蚣給引來了.一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無(wú)可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅
觀察螞蟻?zhàn)魑?20
今天，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見的螞蟻。
到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒找到。當(dāng)我想要放棄時(shí)，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的.秘密武器，我把餅干捏成很小末來引螞蟻。
螞蟻果然引來了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。
正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來。哦，原來那只螞蟻回窩去報(bào)信了。
它們有的一個(gè)一個(gè)搬，如果搬不動(dòng)就去找人來幫忙。有的成群搬那些大一點(diǎn)的餅干。
可是到了后來，來了一隊(duì)不是一窩的螞蟻。原來的和它們打了起來。打的不可開交，后來原來那一隊(duì)贏了。
然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！
觀察螞蟻?zhàn)魑?21
在人類世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類不知不覺中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的`給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過難關(guān)我們可以度過難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類說：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲。”
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類我們要跟你們說：“我們可不是不起眼的昆蟲。”
觀察螞蟻?zhàn)魑?22
我去媽媽工作的地方玩，看到很多螞蟻在那里忙碌，就引起了我觀察螞蟻的興趣。他拿起放大鏡仔細(xì)看了看。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那就是螞蟻的眼睛！
螞蟻有六只腳，第一肢從粗到細(xì)。前四肢在它胸部?jī)蓚?cè)，后兩肢在胸腹部之間。
我很想看看螞蟻是怎么把食物扛回家的，就往它們門口扔了點(diǎn)餅干屑，等著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過去，移動(dòng)它們的'觸須，好像在說:來看看！我們有東西吃！
有的把餅干屑咬成一圈滾回家；有的力氣很大，一次拎兩個(gè)餅干屑；其他人在一旁偷懶；驕傲的看著別人。
我又扔了一塊大餅干。其中一個(gè)不能動(dòng)，兩個(gè)都不能動(dòng)。終于有幾只螞蟻一起出去了，最后搬回來吃餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要我們一起努力，我們就能克服它們。
觀察螞蟻很有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?23
今天，我和我的伙伴一起玩耍時(shí)，他不小心摔了一跤，正好壓死了一只螞蟻。我看見了趕緊把他扶起來。
這只螞蟻的同類聞著尸體，密密麻麻的一大群走來了，一只螞蟻大膽地走出來說道：“人類怎么可以這樣？太不公平了！”
又一只螞蟻說：“是啊！人類又高又大，這樣下去，我們豈不是人類的肉餅？必須要想一個(gè)辦法。”
一只聰明的螞蟻說：“有了，我們可以搬家！搬到森林里去，這樣既食物多，又沒有人類。”大家聽了這個(gè)意見，都分分點(diǎn)頭。
就這樣我們就開始記錄了螞蟻搬家。首先找到一堆大土塊。接著在土塊里鉆很多洞，可以通到很多地方。再鉆出很多的房間，幾個(gè)吃東西的'房間，幾個(gè)休息的房間，最后就可以想怎么住就怎么住了。
下午，我又見到了一只螞蟻。這時(shí)我立刻想起了上午壓死的螞蟻，我呆呆望著這只螞蟻，呆了一分鐘就走了！
從那以后，我就開始喜歡螞蟻了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?24
“叮零零”鈴聲響了，下課了。這節(jié)是大課間，我和潘晟一起去觀察螞蟻。
我們來到我們的“秘密觀察螞蟻點(diǎn)”——一棵在教學(xué)樓前面的大樹，那里有特別多的螞蟻，而且還有樹陰，好像是特別為我們準(zhǔn)備的`好地方。我們拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生來喂螞蟻，我們像轟炸機(jī)一樣從空中“轟炸”了許多“炸彈”，然后仔細(xì)的觀察。啊！螞蟻出洞了，小小的灰螞蟻成群成群地搬，大一點(diǎn)的“大力士”一口氣就搬一顆大米回洞。我和潘晟一直都認(rèn)為蟻王是不會(huì)親自“出戰(zhàn)”的，可是通過觀察我們改變了看法：我們看見一只普通的工蟻咬了幾口一顆巨大花生米就轉(zhuǎn)身回洞了。我們以為它要找它的同伴一起搬，讓我們吃驚的是，出來的不是它的同伴，而是一只蟻王！只見蟻王一口氣就搬起了比它重十幾倍的花生回洞！
螞蟻們可真團(tuán)結(jié)啊！觀察螞蟻?zhàn)屛矣X得動(dòng)物好神奇！讓我學(xué)到了許多有關(guān)螞蟻的知道，以后我還要多多觀察其它動(dòng)物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?25
聽說螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。
今天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢。我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻，它們辛苦的.搬著食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門口，把它們放下來，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著， 仔細(xì)觀察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊(duì)，繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。
我立刻跑回家打開電腦查了一下，上面說：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話，螞蟻就會(huì)迷失方向；如果你沒有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無(wú) 誤地回到家中。”
二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻?zhàn)哌^來撞了撞，過了一會(huì)兒，幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^來，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
觀察螞蟻?zhàn)魑?26
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說：“小螞蟻竟然會(huì)打架，而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了，我就把他的'頭給弄下來了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲子。
觀察螞蟻?zhàn)魑?27
打完籃球從安師大回家的`路上，我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就讓媽媽停下來，讓我看看這些螞蟻。
看著看著，我想到媽媽今天買了幾個(gè)包子，于是，我讓媽媽將包子給我，我從上面撕了一小塊下來，再分成幾份，挨個(gè)扔在了螞蟻群中。第一小塊剛?cè)酉氯ィ土⒖瘫晃浵亗儼鼑似饋恚娂娤蜻@一 小塊包子進(jìn)攻。沒一會(huì)兒，這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端，很快，螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什么，但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃，因此，又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中，這次螞蟻反應(yīng)很迅速，立即就把這一小塊包子也抬走了，這是我的手里還有三小塊，我將它們一起扔了下去，兩塊落在螞蟻群中，一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們，雖然落得有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，但是依然被螞蟻給找著了，就這樣，螞蟻大抬著五塊戰(zhàn)利品又出發(fā)了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?28
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，螞蟻兵就開始聚集。它們有靈活的頭，極細(xì)的脖子，突出的乳房和大肚子，像黃蜂一樣。
有“陸軍士兵”、“偵察兵”、“航空兵”——翼蟻（現(xiàn)在很少見）。“航空”也是一種“偵察兵”。
他們的'“航空”偵察地形為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息，為“陸軍士兵”找到了目標(biāo)。這時(shí)，“陸軍士兵”開始進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”。他們被分成三組，一組攜帶食物33，354米；二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建兵營(yíng)，三團(tuán)是“航空”，去樹上和飛蟲爭(zhēng)“綠色食品”。
“航空”與飛蟲展開了激烈的戰(zhàn)斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，“航空兵”用他們特有的絕招“殺人剪刀”開始撕咬。最后，螞蟻憑借他們的巨大優(yōu)勢(shì)贏了。
勝利后，一團(tuán)搬回了大量軍糧，二團(tuán)建了軍營(yíng)，最后建了一個(gè)巨大的軍營(yíng)。
我相信螞蟻軍團(tuán)會(huì)用他們的力量來保護(hù)螞蟻群落的安全。
觀察螞蟻?zhàn)魑?29
星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚迹瑏淼揭豢么髽湎隆Ｔ诖髽湎乱粔K草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對(duì)觸角和三對(duì)足。
我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪�。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，就會(huì)形成干擾，破壞它的'“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會(huì)到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻?zhàn)魑?30
今天早上，媽媽給我綁過頭，一想沒什么可寫的，就去上個(gè)廁所，回來的一路上，看見了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看。“啊！好多螞蟻啊！”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的`勇敢，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
觀察螞蟻?zhàn)魑?31
暑假里的一天早晨，我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。
這時(shí)一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣對(duì)這只小螞蟻來說太大了，它搬不動(dòng)。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的，這樣就比原來的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過了一會(huì)兒，只見許多螞蟻從洞中爬出來，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多只螞蟻一塊搬，我看見它們的'返回的路上有一個(gè)小坑，這對(duì)螞蟻來說是一個(gè)很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬(wàn)苦，可螞蟻們從不放棄，而是團(tuán)結(jié)一心把困難征服了。
通過觀察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識(shí)。同時(shí)，我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團(tuán)結(jié)，不要放棄的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?32
我放學(xué)回到家，正想開門，忽然看見地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來。
我找來一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn)，我想：“你快點(diǎn)吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻并沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會(huì)兒，又一群螞蟻出來了。慢慢的，面包渣離洞口越來越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來的地方，“螞蟻會(huì)怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的.動(dòng)物，但它們那么團(tuán)結(jié)，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx）09-14
觀察螞蟻?zhàn)魑腫精選]08-24