初一上冊語文第二單元作文600字（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初一上冊語文第二單元作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇1
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路�！�
那潤萬物的小雨，可曾撫淡了錦官城的濃艷？那滿皇都的煙柳，牽來了一片撩起閑緒的朦朧�？墒悄秋h逸的太白，為我拉來了九天的銀河，三千尺的飛流？把我帶到那愛晴柔的樹陰下，靜看滿塘接天蓮葉、映日荷花的，可是瀟灑的楊萬里？更讓我醉心啊，乘上落霞，與孤鶩齊飛；泛舟秋水，共長天一色。
那語文奇麗的仙境，何時飄至我的眼前？是誰把我帶上高樓，卻又獨自遠去，鋪就天涯路？
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
多美的語文啊！讓我沉醉不知歸路！
從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長河落日的悲壯；從太白酒里，我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘；從易安居士消瘦如黃花的容顏里，我讀出了相思；從柳三變臨風嘆息的身影里，我明白了什么叫多愁；從東坡的少年狂里，我通曉了豪放的內涵；從稼軒醉里的劍上夢回的角聲中，我徹悟了什么叫可憐白發生的憂傷。
讓我沉醉，讓我溺迷，語文��！
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
更高的境界，艱難地攀登，我會當凌絕頂。
我感慨，為了岳飛的精忠報國，也為了他的盲目愚忠；我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨清獨醒；我嘆息，為了辛稼軒的“壯聲英慨，圣天子一唱三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”；我吶喊，為了慰藉余光中老先生“是一灣淺淺的海峽”的鄉愁，為了頌揚黨益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和偉大！
歷史之門正悄悄關閉，生活之路正靜靜敞開。我抓一把塵土，它始終屬于過去，我捋一縷陽光，它說現在的美好值得同行；我追一束清風，它說我們都屬于將來。于是——我吸收著歷史的精華，感悟著現在的生活，追逐著未來的腳步。猛然在這一瞬間，我聽到語文從我身邊輕輕走過的聲音。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇2
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文。
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
你給我清風與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。
伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾經為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我用一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠”，憶“黃梅時節，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
精彩的你，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇3
隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。
一切是那么新穎，那么美妙。楓樹葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹；銀杏樹金燦燦的，猶如閃爍萬丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬朵小黃花，如同下了一場黃色的雨，讓人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍色大鏡子。楓樹、銀杏樹、桂花樹都映在水中，就像是在爭著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來那是菱的葉子��！放眼望去，一大片一大片，滿湖都是的。看，剛從湖面露出的菱紅的像火，紫的像漿，只見這些菱千奇百怪：有的兩個角，像牛角一樣；有的三個角，像三角錘一樣；還有的四個角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個菱，用手輕輕扒開它的外套，哇！只見果肉如同小元寶，非常可愛，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。
媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營養價值，是養生之果和秋季進補的佳品，據說它還要抗癌的功效呢！聽完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。
菱雖然外表不起眼，但內心是偉大的。就像我們的環衛工人們，他們工作時從不跟人打招呼，也不怎么說話，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開開心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點也不普通，他們是偉大的！
我站在湖邊遠眺，太陽逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬物照耀，照耀，照耀……
我愛這如詩如畫的湖光秋色，更愛這平淡無奇又豐富多彩的菱。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇4
雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來的，是金黃的秋……
秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來到大自然，它揮動著手中金黃色的魔杖，一網情深地灑在萬物上——
果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……
原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無盡的天邊……
秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，憑借著強烈的追求，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。號一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態迎接陽光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！
秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實�！比f物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向，而是那么成熟…
秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個“贊”呢？
秋天到了，秋天到了，家鄉的秋天到了。
秋天帶著一身金黃，悄悄的來到了人間，秋風把樹葉吹黃了，樹葉隨著秋風飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來了同時也帶來了神奇的畫筆和奇妙的調色板。
你看，我家旁邊的銀杏樹，被秋姑娘一點，銀杏樹變黃了，一片片銀杏葉掉了下來，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花壇里，已經芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動人。
秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。
家鄉的秋天是一個果實累累、五谷豐登的季節，它帶給人們的是甜美的果實和涼爽的秋風和豐收的喜悅吧。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇5
小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢。與秋天攜手，走進她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點點淡了——出現一片亮麗的風景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍天伸展，完全不會因季節的轉換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半卻露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準備帶它們回家去。
大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風兒“呼”的一聲，成為了它們的動力，風之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個美好的未來。
放眼望去，田野上的收割機前進著。秋天了，又是一季，田野也趕時髦，準備理理發。只見割稻機在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢幻般的神奇色彩。
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮�。〉厣系男〔菀沧凕S了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
這是一篇寫景的文章，小作者從“秋天來到樹林里”、“秋天來到果園里”兩個角度描述了秋天的美麗，表達了對秋天的喜愛和贊美之情。文章語言新穎清爽，內容生動豐富，不失為一篇佳作。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇6
校園里鋪滿梧桐葉，我才陡然意識到秋天已到了。
也許看多了傷時悲秋的古詩詞，我不知何時沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿地黃花堆積”、“這次第，怎一個愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因為它意味著燃盡了生命之火，生命從此將要跌落。
我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉，默念著秋風的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再從泛黃到衰落，這一生的總結應是充盈的，豐富的。這一切似乎讓它理應受到安息。而我又想起了泰戈爾的話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？
泰戈爾又說：“所有的人都在向秋天走著�！蔽覀儧]有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節在時間中循序輪轉，人生總要向衰老走去。汪國真有詩說：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個行程，我們每個人都會有停止的時候，因為永恒不在！秋不正是生命凋零、生機停止的季節嗎？
“好多落葉，快掃”一個聲音把我從自己的思緒中拉回現實，同學們正在奮力清掃滿地枯葉。
“掃到樹腳，這些樹葉可是上好肥料，明年梧桐會更綠、更茂盛�！眲趧游瘑T大聲指揮著。
“落葉不是無情物，化作春泥更護芳啊”不知何人篡改了詩句。
枯葉能讓明年梧桐會更綠、更茂盛？原來是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養著梧桐樹，來年，大樹會在今年凋落的枯葉滋養下越發秀美。生命并沒有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！
犖業男模霎時滋生出溫暖，一個季節有一個心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會更暖、花會更艷、樹會更綠。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇7
秋天的早晨，迎面吹來了的風，涼爽宜人。走在路上，感覺精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說“秋天的景色遠遠勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。
遠遠望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的寧靜而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時太陽還沒有出來，給人一種水墨畫般空靈淡雅的感覺。
我們大大小小一群人來到了采蓮河邊，只見河水清澈見底，河底的魚兒時不時往河面上吐泡泡。待一會兒，泡泡就會隨水波輕輕破開，一層一層蕩漾開去。舉目一望，不遠處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過去，迫不及待地站在橋上看周圍的風景。只見幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的樹上，飛到那邊的樹上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢，太陽也醒了，把片片的銀光也灑向河面。
下了小橋，走在路上，猛然又聽得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細一聽，原來，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動聽，高低錯落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時，我的腦海中不禁浮現出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風”詩句中所描繪的蟬鳴畫面，看來，在詩人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚，《聲律啟蒙》里說：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺得應該是早釣之翁呀！因為小魚兒一覺醒來，就要爭先恐后地尋找食物，在這時候釣魚，豈不是更好！
秋天像一位技藝卓絕的魔術師，一揮手、一轉身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機勃勃！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇8
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個地區，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤。有了一點點的冷風，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來，轉學校兩圈，你根本不會發現校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區別。更何況有的花在這時期開花。五顏六色的花草，給人一個夏天在花園散布的感覺。你要是從外地來的，不怎么注意周圍的變化，就會一直認為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節里，你要是認真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個不停的雨水變少了，雨滴變細了，雨水似乎還帶著那么一點的冷氣，藍藍的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風也是江南秋季的一個大特點。這時候的秋風，涼涼爽爽，刮得也不強不弱，但始終會帶著一種冷氣，在秋風你能擺脫炎熱的困擾，是一個避熱的天堂，秋風、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識到秋天要來了。知道秋天后面還有一個冰天寒地的季節。為了過冬，在秋季忙個不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什么季節都不會有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇9
“知了——知了——知了”，蟬又開始叫了。三十幾度的酷暑讓人實在難耐，站在烈日炎炎下，總有一種說不出的煩悶。
偶爾吹來一陣風，卻還沒感受到清涼得時候又吹走了。每到夏天，總會有一種期盼，那就是期盼秋天，期盼它的到來。秋天不像夏日那樣烈日當空，也不像冬天那樣寒風刺骨。秋天有著自己的獨特魅力，它讓人有一種享受的感覺；它讓人有一種心平氣和的心情；它還讓人有一種豐收的喜悅。
期盼秋天，期盼秋天的涼爽。
清涼的秋風一吹，秋天就來到了。它讓我們擺脫了夏天的炎熱，讓我們靜下心來去欣賞這景色。記得去年秋季，我搬來一把凳子，坐在門口，享受秋風的洗禮，欣賞落葉的紛飛。哦！又是一陣大風，隨之而來的是樹葉的“刷刷”聲。緊接著，枯黃的樹葉開始飄落了�？矗瑯淙~仿佛在享受這個過程，它們在空中跳起了等待了一個夏天的舞蹈。（語句之貼切生動形象。）
期盼秋天，期盼秋天的金黃
枯黃的樹葉一片片地落地，繼而便是滿地的金黃。放眼望去，似鋪上了一層金地毯，忽而有一種優雅氣息。秋天，稻田里一片片金黃，忽然吹來一陣風，稻谷隨風搖曳，好似一片金海里翻騰著層層波浪。（想象之豐富：把一片片隨風吹拂的金黃的稻谷想象成金色的大海翻起的層層波浪，意境多美�。。�
期盼秋天，期盼秋天的收獲。
葉子都紛紛掉落了，而在樹上卻冒去一個個碩大的果實，這些果實都承載著千千萬萬的農民的希望，它們都是農民汗水的化身。我總喜歡看那碩果累累的樣子，因為這不就是秋天存在的本質嗎？（聯想之樸實：由累累果實想到農民辛勤勞作時的汗水，只有秋天的收獲才更能證明農民汗水的價值。）唯有秋天的收獲，讓四季的變化變得更加有意義（語言深刻，意味深長。）。
“知了——知了——知了”，蟬仍在樹上長鳴，但我卻不再感受到夏天的煩悶了…
初一上冊語文第二單元作文600字 篇10
“秋風將思緒吹回了故里�！�
余暉漫過天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風颯颯吹過，吹入林梢，透過葉隙間，撲面而來的，是說不盡是思念。
我這邊看不到光亮。
淡淡的風撩動我心事木訥。
“我們出去走走。”
路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風悄悄地我的耳畔呢喃，風煙俱靜，樹影半邊晃蕩在白墻，長撥心弦，如風速起伏反復。
“呼呼呼——
秋風緘默得只有幾只孤鳥漠然略過，渺遠的天空倏然出現了綠葉剛發在道動的樹枝上。我才想到秋天也是會生長的，秋天不止是有枯葉與楓樹銀杏小徑。會有朝陽，會有明月，會有流水，會有秋風，會有秋雨，會有人家。會有人不約而同地降臨，也會有人在不經意間離去，但當時明月在，流年故人歸。
操場赤紅的跑道因為天色而暗淡一格，秋風夾著絲絲微涼略過。摘下眼鏡，只看到遠處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細了些，低頭是枯燥乏味的數學題，又回首望望窗外。又朦朧了一個歲月。
不知何處來的風襲過簾子，吻過我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對視，怦怦聲躍起，又在一霎過了去。推開窗，灰云卻把霽月遮掩住，
只露一角明光，我欲盼風來，風卻這遲未動。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動。
“等風來，不如隨風去�！�
今天的風格外大了些。風刷刷沖過，不顧一切地瀉來，砸在臉上，衣襟揚風飛起，頭發與視野打在一起，撥開發絲，它直沖你來。
仰起頭，風從云翳中撕拉出一點光亮，刺眸，回首，加緊了出發的步伐。
黑夜在空中漸漸瀲滟開，我將秋季夜晚的熾熱攬進心里，這是在歷戇歲整個秋日朝陽妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏
秋的希冀。只希望寒冬不會讓我的所秋那么快逝去。
憶起過往秋風，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因為題海里不是只有理想與秋光，所以會不墜青云之志。
——予那年我見所秋
初一上冊語文第二單元作文600字 篇11
秋天是個美麗的季節：有柿子、桔子、西紅柿等等，許許多多的水果。
秋天是金色的小喇叭。他告訴大家冬天快要到來了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。喜鵲銜來樹枝筑巢，楊叔、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。
秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和煦的風，輕輕地輕輕地，趁你沒注意，把秋天打開了。
秋天是已核五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野多想金黃色的海洋。橙黃色是給果樹的，句子、柿子，你擠我搶，爭著要人們去摘呢�；ㄏ勺拥念伾嗔耍貉┌椎摹导t的、淡黃的，簡直美麗極了！
秋天的山林
我的媽媽出生在麗水，一個被群山圍繞的美麗城市。我從小便經常去麗水，自然而然與山林結下了不解之緣。山林一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天的山林。
每次來到山林深處，我總會思緒萬千，多美的山林�。∵M入山林，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樟樹林。樟樹一年四季都是綠色的，它像一名戰士，在地形險峻的林中身形挺拔。
往林中深處走去，叮叮咚咚，是誰在彈琴？哦~原來有一股清泉從山中潺潺流下。那股泉水會流到哪里？它會一直流啊流，最終流向遠方回頭看！山下那片綠色中間的紅色，是楓樹林。遠遠看去，真的就是萬樹叢中一點紅。在滿眼的綠色中跳躍著的紅色，讓人耳目一新！
伴著嘰嘰喳喳聲，一團黑影從頭上閃過，那是什么？我仔細一看才發現，是一只抱著松果的松鼠。那顆松果一定是它從前面那片松柏混交林里找來的，正準備抱回家儲存起來過冬呢！
啊~秋天的山林是生機勃勃的，我愛秋天的山林！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇12
“轟隆�。 薄皣W啦啦！”一陣雷聲，一場秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來。
瞧！秋姑娘帶著魔棒來到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠遠望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無數個紅鈴鐺。秋姑娘好不開心，開心得奔跑起來。
瞧！秋姑娘唱著歡歌來到田野里。稻穗兒聽到歌聲，高興地彎下腰來，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽到歌聲，快速地展開花瓣，散發出迷人的清香。秋姑娘又騎著長了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿滿的喜悅。
瞧！秋姑娘帶著畫筆來到果園。給石榴畫些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋果畫了一件紅外套，蘋果的圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫了一件紫袍，在和煦陽光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個個小燈籠掛滿了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。
瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來到花園。秋風一過，梧桐樹的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見了桂花，桂花吐著清香，秋風隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個背著書包的小學生挨了批評。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來了清涼。
走進秋天，陽光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進書里，秋天永遠會向我們微笑。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇13
秋天，一個萬物即將沉睡，生命即將輪回的一個季節，似乎沒有幾個人喜愛秋天。因為人們認為它象征著白花枯萎，大樹落葉，生命之花凋謝的時候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬物復蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節比起來。
回憶起以前的秋天，在農村奶奶家的時候，每當秋天來臨時，人是不易覺察的，它悄悄到來，炎炎夏日似乎還沒有呆夠，就突然消失得無影無蹤。昨日還是太陽高照，今日，就葉子枯黃，秋風習習了。那時，黃昏時刻，坐在大樹下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹蔭下講著一個又一個生動有趣的故事，秋風一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。
現在，在城市。每天人來人往，車水馬龍，即使秋天來了，也是漸漸的，不比鄉下來得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過去，秋天來到，也是不易看出，卻沒有農村明顯——每個季節都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個不同的季節來臨時，也沒有多大變化。看不到春的百花齊放，勃勃生機；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽高燒；看不到秋的殘花落葉，習習秋風。也看不到冬的萬物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點，低點，降雨多點，少點罷了。
在城市，我每天都重復著同樣的事，起床、吃早飯、上學、吃午飯、寫作業、上學、吃晚飯、晚自習、睡覺，惟有周末才有點別的事。就這樣，日復一日，年復一年。不能在春天時在廣場上放風箏，在夏天時在街上瘋跑，在秋天時在樹下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時穿著棉襖串門。總之，在城市里，生活會有些乏味。我依然懷念家鄉的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l感受四季的變化。因為我知道，我愛秋天，我愛秋天的一切。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇14
一年四季，四季的循環，又多畫了一圈樹輪。在一個秋天的早晨，黎明曙光的暈暗邁入了秋之韻。我愛迷人的秋季，由于秋季的來臨，給大家產生了秋色宜人、風清云淡的天氣晴朗；秋季的來臨，給大家產生了豐收在望的大豐收之美。啊，我愛切切實實的秋季之美；我愛五彩繽紛非常值得我們去享有的秋天；我愛絢麗多彩的、枯葉滿天飛的、光彩奪目的秋之韻。
滴嗒——滴嗒——綿綿不絕的秋風秋雨過去，太陽出來了，這時候的秋風是溫暖的，緩緩的秋風輕拂著地面。我不會還記得有多少個那樣的秋季了，一層層晨霧，扯開了秋天的味道。它是甜美的：五年前我插在我們家門口的柿子樹，現有晶瑩的葉子，柿子樹上掛著一個個晶瑩剔透的“小燈籠”一樣柿子餅。迷人的秋天是清香的：春季伸出的葉子，夏季長出的花蕾，秋季綻開花瓣，金黃色通透，彌漫著全部校園內。校園內中的桂花樹，在這里金秋時節十月給出了迷人的桂花。我與我的朋友經常在課間活動去桂花樹底下，搖桂花、摘桂花、撿桂花，玩得樂此不疲。迷人的秋天是高興的、也是艱苦的：勤快的農戶們種下的稻谷總算長出了圓潤的稻谷，高粱米隨風飄蕩扇舞，稻谷迷迷蒙蒙，農戶身背鐵鍬，帶上一臉的笑容，洶涌澎湃上道了。
當秋風輕拂回來之時，小鳥在唧唧喳喳的歌唱，傾吐著室友之情。蒲公英花的梳頭發聲在風里，他們說，要好好地穿著打扮一下，就一要離開了哦，如果你2022年見到我后，我一定會比如今更高！當黃菊花對外開放之時，松鼠也一定在忙，你或許聽不到，由于，他們仍在諸存冬糧呢。烏龜，別睡了，你一直在秋季入睡，假如冬季醒來時該怎么辦？我最愛這秋季了，秋季，是一個大收獲的季節，也有許多色調：石榴紅驕陽似火，若隱若現白如雪，板栗褐似木，桂花黃如金。在秋季，總是能見到每一個人都是在笑。
枯葉滿天飛，豐收在望。下大雨，是秋天的雨，伴著曖風，“嘩啦嘩啦——”“答答答”如沒到的西北風，冬天的雪花，秋季的余韻。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇15
有些人愛春，愛它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；有些人愛夏，愛它的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；也有些人愛冬，愛它的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。而秋呢？仿佛沒人會喜愛秋，它沒有春的青春活力，沒有夏的激情，都沒有冬的淡雅。它有的，好像僅僅死寂、低迷，但真的是那樣嗎？
當天地萬物還沉浸在夏的余韻中，一場雨猛地下了起來。而這雨好像不一樣往日，如牛毛、似花針。秋雨，見效快，去得也快，而這秋風秋雨一下三兩天仍沒有停的含意。秋風秋雨是一位法師，它澆發黃落葉，澆開過菊花，也帶去了大家最終一絲對夏的戀戀不舍……
我一向討厭菊花，它既沒有牡丹花的天香國色，都沒有桂花的十里飄香，卻也是那麼的展現自我，如龍爪、似繡球花………但唯一在凌冽寒風中堅挺的是它，唯一在凜冽寒風中綻開的是它，初秋唯一的發火也是它………許多人反感菊花，但應當沒人不容易為菊花的堅毅與高傲所欽佩吧。
秋有菊的堅毅，但秋的主人公或是那樹枝的葉兒。
歷經了春的生長發育，夏的繁榮昌盛，落葉在秋季總算走到風燭殘年。褪掉的光彩照人的綠裝，早已遲暮之年。當寒風刮得，變意味著枯枝的性命完全走到終點。他們如一群變老的黃蝴蝶，總算乏力再支撐點厚重的軀體，沖向了地面，那微風就是他們生命中的最終一聲嘆息………
枯葉是荒蕪，但若你也就眼光放進遠方的山坡上時，你定會為秋的法術覺得震撼人心：山坡上不僅有暗淡的發黃，也有銀杏樹的鮮黃，有紅楓葉的紅火，更有松柏樹充滿活力的翠綠。故鄉不常降雪，一年四季的山基本上并不是翠綠的，便是發黃的。只有秋季，層巒疊翠，如一幅水彩畫，鮮麗卻又分毫低調。
“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。我喜歡秋，愛它的“綠水青山，白草楓葉紅花”，愛它的“滿園春色花菊郁金黃，含有孤叢包似霜”，愛它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”………
初一上冊語文第二單元作文600字 篇16
在老舍先生筆下，濟南的冬天是溫晴的，是富有詩情畫意的，是一張張小水墨畫。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉的秋天。
家鄉的秋天雖然沒有濟南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩，一幅畫。請你閉上眼想想，一個古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛，或許我可以帶你看看。
看！遠處高高矮矮的山此起彼伏，山上的松樹終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風的寒冷。水呢，黃頭發的樹都一個個擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發色的自己呢，好像在說：“瞧，我多帥呀！”突然吹來一陣秋風，一兩片紅透了的葉子隨風飄下來，水面漾起小漣漪，開心地說：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”
瞧！在梧桐樹下，一群穿著花大褂的孩子正望著梧桐樹歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來了，飛下來了！”孩子們和梧桐樹葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨特的快樂吧。
咦，哪里飄來一陣歌聲？聞聲望去，原來是在果園里豐收果實的農民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。
黃昏了，整個天都被染紅了，人們人們都出來散步了。空氣中彌漫著桂花的香味，沁人心脾。大人們閑談家事，孩子們搖著樹干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個小精靈一樣跳來跳去。
夜漸漸深了，周圍變得十分靜謐，整個村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進入了香甜的夢鄉……
這就是我家鄉的秋天。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇17
鴻雁長鳴，劃過長空，像一支箭，穿透靶心，從地平線呼嘯而過。我突然感到一種震撼，目送整齊的雁陣越過茂密的山丘，仿佛領悟到一種茫然莫測，蒼涼古意的悲秋。
“離離暑云散，裊裊涼風起”。昨日傍晚時分，我獨自行走于公園小徑，不經意間，一陣陣涼風迎面吹過，啊！好爽的秋風，好涼的淺秋。
記得去年的這個時候，走在這條道上，迎面一片蔥郁樹林，喧囂不已，樹上的知了，嘰嘰喳喳，而公園右邊正在施工建設的廣場，那空曠間蛙鳴聲，嘰嘰歪歪。只是今日，一切變了，寬闊的廣場，綠色的草坪，彩色的人行小道，五顏六色的噴泉，得閑的人在其中散步……
“青蕪與紅蓼，歲歲秋似。去歲此悲秋，今秋復來此”。秋的季節，來去會有時，人生四季長廊，秋時五谷豐登，碩果累累。用心致觀賞，用文字記錄，珍惜當下，且行且珍惜。
秋天，是人們回避不了必然經歷的季節，無論是時令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了苦難有了蒼桑，才有秋天的成熟與豐收。
是啊！人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過于經霜的素紅，莫過于果實的金黃，人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。假如你已進入人生的秋天，你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，冷靜思考秋的悲觀寂寥，細心品味秋的明激閑逸，你就多一份無需點綴灑脫和超出世俗繁華的孤傲。才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水。唐代文學家劉禹錫在《秋詞》中寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天的奉獻是無私的，秋天給人們的境界是深遠的。
站在淺秋的清爽里，我想到了唐代詩人李白的詩句：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜”。秋，在我心中是極具美的一個的季節，我贊美秋的靜美，贊美秋的碩果。
離合不驚，枯榮隨緣，淡看秋去秋來，笑迎日出日落。在每一個季節，大自然都賦予了它特殊的意義，人生的季節也是如此。
我喜歡秋天，因為她訴說著悠長的故事……
初一上冊語文第二單元作文600字 篇18
秋天帶著落葉的聲音來了，清晨如露水般清新。清澈的天空散發出柔和的光芒，清澈而空靈。這束光照在學生的臉上，大家坐在車里聊個沒完。
窗外風景不斷變化，山川樹木綿延過去。我可以看到在一簇簇的樹木中，每棵樹都長得又粗又壯。這里的樹似乎不知道秋天來了，但仍然郁郁蔥蔥。像一個美麗的畫卷。
下車的時候，我們迎來了“銀杏林”。當我們發現王國獨特的風景時，扇形的銀杏葉在秋風中左右搖擺，就像金色海洋上閃閃發光的漣漪。
游覽一番后，我們開始談正事。我們第一組到了之后，就開始向游戲“進軍”。
大家經過一番商議，一致決定先玩“亞馬遜漂流”，這個我們已經很熟悉了。
經過長時間的排隊，我們終于上了船。一艘船實際上是一艘圓形的船，周圍有八個座位。當我們上船時，我們每個人都很不安，因為中途會有很多水澆在我們身上。
小船緩緩啟動，我的心像歡快的小鹿一樣跳著。我匆忙把外套穿在身上，當雨衣用。小船慢慢地轉悠了半圈，突然像跌跌撞撞一樣，急速地在坡上上下下。我們在船上尖叫。從高到低，當我們停下來時，我們聽到周圍的動物在吼叫。環顧四周，我發現左右兩邊都有許多塑料動植物。
聲音一直在響，船一直向前行駛。噴水設施出現在我面前。我真的很想讓船停下來，回到原路，但是已經來不及了。水只是在空中劃過一道美麗的弧線，然后射向我們。好在不要太濕，不然會變成“落湯雞”。
更糟糕的是，這里水太多了，船一跳，水就上來“洗”我們的衣服。暴風雨過后，彩虹終于到達了對岸。著陸后，我不得不脫下濕外套，讓太陽曬干。
時間仿佛變成了水，流進了河里，隨波逐流。不知不覺就過了美好的一天，充實而難忘。告別了森林中的銀杏樹，我們踏上了返程校車。秋風微吹，銀杏葉向我們揮手告別，期待下次再來…
初一上冊語文第二單元作文600字 篇19
盼望著，盼望著，楓葉紅了，秋天的腳步近了。
秋天，帶著歡快的腳步走來了。
在不知不覺中，讓我們感受到了涼爽和舒適。
我喜歡秋天的味道，聞到這味道總覺得似乎要有好事發生。
秋天的到來意味著夏天的離去——不再燥熱，不再火辣。
秋，總能展現出他最獨特的一面給人們。
瞧，小草挺直了腰桿，在秋風的吹拂下漸漸泛黃，公園里、河岸邊、小橋旁，一大片、一大片滿是的，黃綠相間，似乎給大地穿上一件美麗的花衣�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”。
春天，只是生命的起點，而秋天，則是這場賽跑最后的沖刺。金菊、丹桂、芙蓉，無一不是賽跑的佼佼者。那色彩鮮明的花瓣連同枝葉散發出陣陣迷人的馨香，引得人們無不駐足觀賞。爭奇斗艷的各色花朵好像正唱著婉轉動人的曲子，五彩斑斕的蝴蝶快活地飛來飛去，無數的蜜蜂也都貪婪地吮吸著那清甜的精華。涼風習習，吹進了你抿住的口鼻，浸潤著你柔軟的心房。鳥兒嘰嘰喳喳地喧鬧著，或是在唱歌，或是在跳舞，時不時還沖下樹丫，好似人們待久了出來呼吸這沁人心脾的美好的空氣。蟲兒也東一處、西一處地應和著，匯成了一首美妙的交響曲。秋天的雨是淡藍色的，似迷蒙的輕紗籠罩在黑黝黝的田野。
雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒水花；雨落在樹上，滋潤柔軟的枝條；雨落在田里，濺起縷縷輕煙，廣袤的原野好像綻放出了一個個甜美的笑靨。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
樹上、地里、路邊。
豐收的喜悅在人們的心田蕩漾。
此時正是瓜熟蒂落的好時節，大人們忙著收割水稻，孩子們忙著拾棗摸瓜，稚嫩的面龐洋溢著快樂。
夜深了，燈熄了，鳥兒不叫了，蟲兒安靜了。
秋天的甜蜜，在瓜果飄香中醞釀。
秋天的清爽，在人們和悅的容顏上呈現。
秋天的美好，在人們的記憶中回蕩……
初一上冊語文第二單元作文600字 篇20
秋天，是金色的季節，是勞動者的節日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹的凋零，是樹的奉獻；秋天是夕陽的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執著，那份凄涼。
秋天是快樂的，田間有著面帶微笑的農民，果園有調皮搗蛋的孩子，家里有著那份團圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周圍是蒼天的大樹，卻沒有了夏季的那種氣勢，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻，秋天不帶有一點私心的離開，卻帶著滿腔熱情的心來到，唯一帶給自己的是那一樹的憂傷，秋天有的是一種奉獻的精神。
秋天是生機盎然的，滿山的楓葉，是秋天那道亮麗的風景線，火紅的楓葉 在遠方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時里的冷淡，換來的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。
秋天是溫暖的，迎面吹來的是秋天那特有的微風和死死的涼意，卻沒有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來 團聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠，它寄托著我們對親人的思念。頓時，我明白了：秋天的思念。
走過秋天，才發現秋天那么的美麗，秋天，沒有春的纏綿，沒有夏的狂熱，沒有冬的冰涼，有的只是一顆跳動的心。秋天��！帶去了我們的那份思念。帶去了我們那份凄涼，帶來了我們的快樂，帶來了我們的熱情。在我的'心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無限不循環，在我的心里無限延伸。走過了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當那時它已經變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇21
走在路上，一陣冷風吹了過來，我披緊了衣服。忽然，一片樹葉落到了我頭上，我拿下一看，原來是楓葉黃了，這時，我才發現，秋天已經到來了。
清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤嗓子，發出威嚴又響亮的叫聲，把我從美夢中拉了回來，我爬起來，見天空還是暗的，白茫茫的大霧已經遮住了我的視線，但隱約還能看見幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒過一會兒，我的眼皮又不由自主地合了起來，再醒來時陽光已照在外婆的被子上，我打開窗戶，一陣帶著花香的清風拂過我的臉，風像淘氣的小寶寶似的，不停地撫摸我的臉。我感到一陣舒適，仔細一聞，原來是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥兒般飛向樓下，想快點目睹兩位“美人”的容貌。
轉眼間已是正午了，我跟著那股花香，來到了她們的藏身之處，原來是一片寬闊的平原上，許多菊花爭先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠處，一眼望過去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛國土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過來，頓時，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開了。
夕陽西下，太陽已消失了半個頭，天邊的晚霞變化多端，一會兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會兒變成一群綿羊在吃草，一會兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準備飛回南方，動物們早已返回巢中，做起了美妙的夢……
我在這秋天里度過我歡樂的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇22
當大雁列隊南飛的時分，當鳴蟬中止歌唱的時分，當花木開端凋殘的時分，當天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了�！�
秋風
自古人們都說秋風蕭條，秋風無情，秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風只是在實行自己的任務罷了。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風的協助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因為秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月余不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動人了？你看，豐盈的果實上綴著幾點雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實靜靜儲藏豐盛的色彩。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天似乎是一個沒有任何聲響的國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇23
當我沒有看到書中描寫秋天的生動文字時，我來到了金色稻浪的田野，看到了雷果園。母親說：“要想寫得逼真。在美麗的秋天，你必須用眼睛看它，用手觸摸它，才能寫它。”
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規則的田野里，水稻已經長到了80厘米高，整個山谷沉重地向下延伸。細長的葉子是金黃色的，中間有一點綠色。母親說：“過幾天，葉子全變黃了，就可以收割了。”
我們來到了農村。崎嶇小道的兩側，有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣，葉子周圍是一圈又小又軟的刺，密密麻麻。摘下來的時候一定要小心。刺梨含鐵豐富，酸甜微澀，十分開胃。
我們來到山坡上，遠遠望去，地上的草是深綠色的。臨近的時候，我們發現兩邊的葉子都可以開始變黃了，松樹和楓樹依然郁郁蔥蔥，樹葉茂密。站在樹下，沒有陽光穿透下來。一陣風吹來，樹葉沙沙作響。
來到小溪邊，才想起春天來了，遠遠就聽到了流水的聲音�，F在水還在流，不像以前那么清澈干凈了。
我很想看看果園里的收獲，但是媽媽說太遠了。但是我可以想象有紅蘋果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩，美麗動人。
晚上，我們看著夜空，看到深藍色的天空中點綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光，旁邊的云更白了。過幾天就是中秋節了，但是夜空中找不到秋天。只是天涼了，我就穿上了長袖衣服。
秋天到了，藍天白云賞心悅目。我們穿上漂亮的毛衣，在老師的指導下尋找秋天。
我們看到路邊的大樹。葉子是黃色的，一片一片從樹枝上掉下來。田里的莊稼熟了，高粱紅了，稻子笑彎了。在果園里，黃澄澄的生梨和紅蘋果非常可愛。走進校園，看到花唄里盛開著菊花，有紅的，有黃的，有紫的，有白的。好美！仰望天空，一只縣鵝向南飛去，準備向南向東飛去！
啊，秋天多美�。�
初一上冊語文第二單元作文600字 篇24
秋姑娘悄悄地來到了大地，給大地披上了一件美麗的衣裳。
秋天在哪里呢？
秋天在田野里。家鄉的梯田里種著金燦燦的稻谷，遠遠望去，就像金色的一層層階梯。近看，微風輕輕地吹，稻谷就彎下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金紅的玉米露出了一排排整齊的牙齒。火紅的高粱像一個個燃燒的火把。
秋天在果園里。紅彤彤的蘋果像一張張紅紅的臉蛋；一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的紫水晶；黃黃的香蕉像一條條彎彎的小船；一顆顆綠油油的板栗像一個個從天而降的小刺猬；金黃的梨像一個個小葫蘆……
秋天在菜地里。黃黃的南瓜像一面面大鼓；彎彎的茄子像一條條紫色的小船，在枝頭搖來搖去；紅紅的西紅柿像一個個燈籠，可愛極了……
秋天在山坡上。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；桂花樹上，一團團桂花散發出濃濃的香氣，真甜；柏樹像一個長生不老的人，依然蒼翠……
秋天，小動物們可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集糧食，他們都要準備冬眠呢。 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝赖那锾彀。霉沤穸嗌偃税丫蒲詺g。吟詩大贊秋景。而我，也深愛著秋天，喜歡那暑后的涼爽，喜歡楓林里的火紅，喜歡豐收的喜悅。
盼望了365天，秋天又回來了。她帶走酷暑，迎來了豐收。讓我們一起來尋找她吧！
門前有一條小溪，只見河水越發的清澈，河中小魚在歡快地躍動，仿佛在為秋舞蹈呢。趟過溪水，迎著稻香前進。只見一片無際的金黃，此起比伏，不時地露出一個個身影來。他們手上拿著鐮刀，讓鐮刀飽食著稻香，雖然額前布滿了晶瑩的汗珠，但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。
最妙的還是“楓林晚”，躺在楓葉鋪成的毯子上，讓落下的紅葉與透過樹葉縫隙撒下的橙色的陽光，在鳥鳴聲中安然入睡。
秋天來了，帶來了夢幻，更帶來了夢幻般的現實。
秋天，真是一個美麗、豐收的季節。我愛秋天的每一處地方！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇25
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......
秋天美麗的季節，收獲的季節，金色的季節，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節，農民們忙地不亦樂乎，而養花人卻迎著秋風嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個詞代替。
秋天的美麗也正因為有這些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇26
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”每當想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學印象的最后一個秋天……
那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下……只記得那時的天空，常常是藍色，好藍好藍，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷……
印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個朋友相約到一個很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時不時的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個朋友捂住我的眼睛，說有個驚喜，過了一會，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個大蛋糕呈現在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔!HappyBirthday!生日快樂!噢……!”聽完我真的很感動，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達我那時的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。
那個秋天，我忘不掉;那個情節，我忘不掉;那個景象，我忘不掉;那群人們，我忘不掉;那些話語和眼神，我忘不掉;那時的落葉，我忘不掉;那時的天空，我忘不掉;我忘不掉太多太多……
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環，這些畫面也在我的腦海中循環播放，讓我想起一句話，是朋友對我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們……我們不再是過客……
初一上冊語文第二單元作文600字 篇27
抬頭仰望不再熾熱的太陽，迎著涼爽的秋風向前走，走過的地方，掀起了枯黃落葉的飛舞，就這樣，秋天到了。
———題記
少有人討厭秋天，這樣一個如詩如畫的季節，留下幾點惆悵，揮灑一些落寞，體會生命的零落，觀察枯葉曾經有過的青翠痕跡，就像是品味一杯香茗。單薄的外套已難以抵抗清晨刺骨的寒風，呵出的氣也加帶些許寒意。
手捧一本書，漫步校園小徑，莞爾，合書，前行。遠處傳來了一陣陣“沙沙……”的響聲，如一首婉轉的詩，演繹專屬秋天的輪回，沒有鮮明足跡的楓林中，隱隱約約露出了一條石路，閉上雙眼，開始了一場秋旅。
潔白的蝴蝶撲朔著翅膀，卻再也無法起飛，最后，不再掙扎，靜靜等待自己生命的終點，回望它曾飛過的原野，傳播過的花粉，臨近黃昏，落日的余暉撒在它那早已僵直的身軀，像是一場大自然的葬禮，萬物為它致上默哀……
越過楓林，宛如進入了菊的海洋，各色菊花顯示迥異，卻一同譜寫了秋天的樂章，晉陶淵明獨愛菊，詩人所敬佩的，更是它的一種隱逸美，不與百花爭艷，只是在夏后，默默綻放，點綴秋天，亦與之化矣！
路的盡頭，是一片結有豐碩果實的田地，辛勤的農民臉上洋溢著滿足的笑，揮動著手中的鐮刀，割下一株株飽滿的稻谷穗，里面凝聚著一年的收獲和來年的希望，一股股誘人的蘋果香撲鼻而來，鮮紅欲滴的蘋果，讓人忍不住想大飽口福。
一行大雁向著南方駛進，天空不見一絲云彩，鳥兒忙著筑巢，冬眠的動物四下尋找過冬的食物……秋天，就這么來了。
四季輪回，各有千秋，總會有一些改變讓我們嘆為觀止，然，時光不可再追，秋來秋歸。既然在秋天，就不要去做春天的事，我們要學會改變。
一天天的日子不斷流失，或許不經意間，冬天也到了呢！
秋天啊秋天！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇28
世人愛“喜”，而我也愛在這冷風簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。
這份悲情遠道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的云霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調色，邀請生命去體味悲傷。好似遠處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝干、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。
動物沉浸其中。遠處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。
我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動物如何作相應這悲秋。是誰在苦恨中吟著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！崩ьD中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬凄切，獨眺遠方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節！”又是誰，愁不堪言，獨守窗兒，“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”雨點歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。
沒錯，就應該在秋中與天同泣，就應該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。
人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來吧，心靈不該被壓抑。若無“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”的不羈，若無“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月�！钡挠迫弧Ｈ藗�，也該把思緒的淚珠落在心里，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動的一點一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發。
秋風依舊，晚來風急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片……
初一上冊語文第二單元作文600字 篇29
盼望著，盼望著，我最喜歡的碩果累累的秋天到了。
那天走在上學的路上，一片枯黃的葉子飄落下來，恰巧落在了我的身上，我用手輕輕的撫摸著這片枯黃的葉子，一種凄涼的感覺油然而生，秋天真的來了嗎？一葉知秋嗎？一陣風吹來，一大片的葉子又掉了下來，像許多許多蝴蝶在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天來了嗎？
喜歡秋天，那是因為秋天是收獲的季節，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，還有那一車車在小區門前叫賣的西瓜車，哇！這兒有一個，那兒有一個，哇！這個最大，“媽 媽，快給我買這個最大的西瓜。”吃著甜甜的西瓜，我的心里比蜜還甜。看見賣西瓜的瓜農，那充滿快樂的臉，原來，他比我更快樂，他那是豐收的喜悅，他那是付出辛苦勞動換回的快樂，那才是真正的快樂��！
喜歡秋天，更喜歡秋雨，因為在炎熱的夏天即將結束的時候，下了一場秋雨，頓時，把夏天的炎熱一掃而光，我們快樂的在雨中嬉戲，一場秋雨一場寒，的確是這樣，第二天我就感覺到了秋天的涼意，不但多穿了衣服，還受涼了，盡管這樣，我還是喜歡秋雨。
喜歡秋天，更喜歡在這涼爽的季節里，過那個合家團圓的節日——中秋節，不但那天能吃到好吃的月餅，還有能見到我家里所有的親人，看見他們能團圓的坐在一起吃著美味晚餐，我的心里甭提有多快樂了！
喜歡秋天，喜歡秋天里的給我帶來碩果累累的農民伯伯，喜歡給我做節日里的美食的親人們。喜歡秋天，給我帶來的涼爽，喜歡秋天，喜歡這個美麗的黃色的豐收的季節！！
初一上冊語文第二單元作文600字 篇30
還守在秋天里，不忍離開這份懷念
這個秋天有些異常，出奇的其前降下雪來。人間天堂，天上人間，雪也耐不住晴空的寂寞。秋風扶起飄落的葉子，迎接這特殊的客人。于是，一夜嚴寒，秋天退守到世界一角，世界被白色占據。綠色的葉，穿上白色的外衣，就像李白穿上西裝，斗酒依舊會詩百篇。這雪李白未曾見過，他的腳步游走在山水之間，并用詩篇來裝點絕美的山色。也許千年后的某天，當李白匆匆路過這里，他也不會停留，這雪出奇的平常，哪比得上山間青崖，銀河九天。李白早已厭倦，不過對于我，卻還欣喜這世界的禮物。
不知多少個秋天是這樣迷迷糊糊度過的，思想昏然欲睡，世界索然無味�？磻T了綠色的眼難以接受這突變，心被狠狠的刺醒，原來內心深處還有童真是那么真，不管世界怎么變，不管有怎樣的遭遇，希望是有的，隱藏在童真里，伴著這突臨的白色，一時給驚醒了。
依稀還記得昨晚那個夢，夢見馬致遠吟著枯藤老樹昏鴉，但當小橋流水聲近，遠處人家可見之時。這位漂泊的旅人一時無限感慨。他恨秋天，但也感謝秋天。秋風秋雨愁煞人，但在劉禹錫眼里，秋日似乎更勝春朝了。
夢已隨那楓葉，被裹在記憶里，當雪融化石，它也便消失了。真誠能守侯多久？期待著的時光已紛紛流逝，流走過往的無奈與哀傷。秋天里的一切都那么的真，沒有春天煙雨蒙蒙的迷茫；沒有夏天暴雨如注的阻隔；也沒有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的，是透明的，是真誠的，它使羈旅情思牽起了旅人的手；它使生命中只而又煥發出生命，它剝奪了一切，所有不可知的冬季里的危險都給早早的避免了。享受秋風撫慰的臉會有些微冷，冬已臨近，但總還留下些溫馨，讓你舍不得放手。
一切都在改變著，向著新生的機會挺近，接下來的日子里，風會很大，雪也會很大。溫馨也許會被吹散，借著這還未失去的秋天，姑且在懷念一回吧。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇31
候鳥南飛，動物準備過冬。五谷豐登，桂子飄香的季節是什么呢?不用說，你也一定知道，這就是金風送爽的秋天啦!
我愛秋天看得見的美麗。秋天，隨著氣溫的降低，楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅，遠遠望去，滿山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩，高聲吟誦起來："遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"一陣秋風吹過，銀杏葉好似一把把扇子從樹上飄落下來，踩在層層落葉上，感覺漫步在金黃的地毯上。置身其中，我昂頭仰望，樹干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風蕭瑟的季節里，依然保持著永不退變的顏色，顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥，絲毫不受秋風的打擾，我感到了生命的朝氣蓬勃。
我愛秋天嗅得到的芳香。打開窗子，一股濃郁的芬芳撲鼻而來，這就是八月的桂花，她總是在團圓的時刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花，在草木枯榮的秋天里不時傳來陣陣清香，不濃不淡，沁人心脾，讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花，偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味，只有靠近了才能聞得到，好像在尋找志同道合的朋友。
我愛秋天把握得住的豐收。辛勤的農民伯伯終于迎來了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息：火紅的柿子，猶如一個個高掛的小燈籠、成熟的葡萄，仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開了嘴……對于我們每個人來說，秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學會了走路、說話，哥哥姐姐考上了理想的高中、大學，叔叔阿姨找到了喜歡的工作，而我也升上了了更高的年級，各類考級也都順利通過。
金風玉露、碩果累累，秋高氣爽的季節，是我最愛的秋天。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇32
人們常常說，春天是一個十分美麗的季節：春天的景象有多么美麗，又是怎樣的富有生機。但我就是認為秋天才是更美麗的。
我們這里的秋天是不大好看得見的，因為到處都是香樟樹，而香樟樹是一年四季常青的樹木，所以也就見不到紅葉漫天飛舞的場景，實屬可惜。但如果你走近一些，細心一點的話，秋天還是可以被發現的。
瞧！秋天現在正在天上呆著呢！秋天來了之后，天空整個變了樣。她一來，就伸出雙手，把天空中那些灰蒙蒙的云霧全部趕跑，只留下一個紅色的、圓溜溜的太陽掛在天穹上，外加一塊純凈的藍色襯布。如果你還特意去找過地方觀賞秋天的日出的話，就會發現這日出好像還真有那么幾分“旭日東升“的氣勢。
可是一到了下午，那些趕也趕不走的云霧又回到太陽身邊，圍著太陽打轉。這時候，我們又有好戲可以看了。隨著太陽漸漸下沉，云也變得越來越紅。最后，就出現了絢麗的“火燒云“。半個天空都被燒成了紅色。這紅色仿佛會流動一般，你現在看是一個樣，再過幾分鐘看又變了樣。隨著太陽慢慢落下，天空也慢慢由絢麗奪目的紅色，變成了深沉靜謐的藍色。有的時候，太陽還未完全落下，云們先自己團成一團，假裝自己是一座山、一團棉花或別的什么——事實上，你永遠也爬不上這座山。
再走近地面來看一看。咦？為什么地面上也這么五彩繽紛？是不是我走錯了地方？不，并不是，這其實是花——秋天也有花，而且氣勢一點不比春天差。以菊花為首的花兒們，一聽見“秋天的呼喚“，就立刻在秋風中毫無保留的綻開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。遠遠望去，一片五彩繽紛、爭奇斗艷的景象，實在令人叫絕。
你看吧！秋天這個季節，只要你走近來細心看，也是很美麗的——事實上別的所有事物，走近來看，也都是很美麗的。
初一上冊語文第二單元作文600字 篇33
秋，不似春天繁花似錦，不似夏天生機勃勃，更不會有冬天的白雪紛飛。但，她有屬于自己的，獨特的美。
秋天，是果實累累的季節，秋天，果樹上都結滿了它們的結晶。蘋果樹上，紅彤彤的蘋果像燈籠，掛在樹的枝丫上，梨樹上，黃黃的梨上有著一個一個的小點點，水嫩嫩的，看著就讓人想咬一口。
秋天，農民伯伯忙碌起來了，水稻、麥子全都成熟了，是不是一個個飽滿的麥粒壓得麥子喘不過氣，一顆顆都把頭垂著，風兒吹過，便搖來搖去，跳著舞迎接秋風。
秋天，是銀杏最愛的季節，每到秋天，所有樹的葉子都泛黃脫落了，只有松樹依舊披著一身青衣，銀杏也不例外。是什么讓它們變了呢？是秋風吧，秋風拂過，給萬物披上了金紗，是她給銀杏穿上了那身行頭，不知是不是因為換上了新衣，銀杏顯得特別興奮，立刻喚來了秋風陪它跳舞，秋風一來，銀杏就開始跳起來，它跳著，身上的葉片抖動，翻轉著，像極了新疆跳舞的小姑娘�！吧成成�，沙沙沙”這是什么聲音？哦這是旁邊的樹和小草在伴奏呢。跳著跳著，銀杏還給它的觀眾發了小紀念品---它身上那如一個個小扇子般的小葉子，調皮的秋風似乎很喜歡這紀念品，一下子就把所有的都卷走了，順帶搶走了不少觀眾的葉子，一起卷到半空中，再讓它們自由地飄落下來，就像天空中飄落著蝴蝶，等它們快落地時，又調皮地將它們帶往別處去了，好一個天女散花。
秋天，怎能忘記了秋風。是誰，將稻草人的帽子偷偷拿走？是誰，陪著銀杏葉翩翩起舞？是誰，把一切都披上一層金紗？是誰，在天空遨游時，將烏云帶過來給莊稼澆水，還順帶淋了大家一頭水？這些，可都是秋風干的好事。
秋天，正是因為與其他季節不一樣，所以才更顯示出它的獨特，人們可能不了解秋天，所以抱怨秋天秋老虎，但我要說，請走近秋天，感受秋天。
秋天，真的很美。
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