漫畫老師優秀作文

時間：2024-06-26 09:45:30 漫畫我要投稿

漫畫老師優秀作文[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的漫畫老師優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漫畫老師優秀作文[薦]

漫畫老師優秀作文1

　　老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。

　　我的老師有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁，喜歡穿淺色的衣服，普通話非常標準，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可愛愛。這就是我們的語文老師——施老師。

　　施老師笑起來的時候很迷人，但是，她在課堂上的時候也是很嚴厲的。一次上語文課，老師讓我們用一組關聯詞造句，結果半天也沒有人來回答這個問題。老師見我們都不舉手，便開導我們：“你們要開動腦筋，積極舉手發言，大腦越轉越靈，人會變得越來越聰明！施老師先來給大家舉個例子。”聽了老師的話，同學們都明白了，都積極踴躍地舉手發言，老師臉上露出了會心的`微笑。

　　施老師在課余時間是我們的大朋友。有一次學校組織跳繩比賽，老師一有時間就帶我們練習，告訴我們怎么去跳，施老師好像回到了童年一樣，和我們一起跳得非常快樂。雖然訓練得有點累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳繩。

　　施老師曾經說過，希望我們以后成為高樓大廈，更希望我們成為摩天大樓。我想對老師說，施老師，謝謝您對我們的教導。施老師，您辛苦了，我們會用行動回報您的付出！

漫畫老師優秀作文2

　　暑假可過得可真快，轉眼就開學了。今，我們班來了一個新的語文老師：白老師

　　今天是開學第一天，王老師穿著“仙女裙”蓮步聲地走進教室。哇！王老師好漂亮呀！她的頭發烏黑發亮，好像大波浪一樣。他那一長長的眉毛猶如一片柳葉在對我笑。但是，她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣“鎖定”著我們我們班的“搗蛋鬼”

　　白老師正在上課的時候，那個搗蛋鬼正興高采烈地跟后面的同學說話。白老師發現了，他很嚴厲地說：“你給我出去，不要影響其他同學上課。”我們白老師雖然嚴厲，但有的時候也很幽默。

　　那次上課，我們班有一個愛吃手的`同學，名叫小王。老師看見了就打趣地說我給你們推薦一款好吃的零食吧！“同學們都探著頭爭先恐后的問道：“什么零食？什么零食？”“就是小王版雞爪”。老師話音剛落，全班同學都哈哈大笑了起來，那聲音震耳欲聾，久久的回蕩在校園里。

　　這就是我們的老師又漂亮，又嚴格，又幽默，又有愛心的白老師。

漫畫老師優秀作文3

　　我的英語老師是我最喜歡的老師，她姓劉，是一位風一般的女子。唉，打住！教室門口怎么“飄”過來一個人影？哦，原來是英語老師呀！

　　劉老師的臉圓圓的，個子高高的，最具特色的`就是她的眼鏡：鏡片特別厚。聽她說，一只是六百度，另一只是一千度。后來我才知道，老師這樣的度數是天生的，仔細想一想，她還真可憐呢！

　　老師不僅走路像風，而且情緒也像風。她的“風”簡直可以用來寫一篇優美的文章，有輕柔的暖風，有涼爽的秋風，還有猛烈的臺風……

　　你是不是以為劉老師的情緒已經很奇怪了？那你可就錯了！其實，這么多“風”是交替出現的。

　　有一次周測結束，我們班的成績很不錯。劉老師滿面春風地走進了教室，發下試卷，破天荒地把我們全班同學都表揚了一番。幾分鐘后，老師開始教單詞。因為一個同學給單詞諧音，劉老師便立馬怒發沖冠地盯著他。我們都知道，這是臺風危險預警，就都變成了“圍觀群眾”。下一秒，老師果然向他吹去了猛烈的臺風。嘿嘿，有趣吧？

　　其實劉老師是吹過暖風的，因為她的笑點有些低。在我的印象中，她站著笑，坐著笑，走著笑……

　　有一次她上課時不知為什么突然笑了一聲，搞得全班同學都跟著笑了起來。原來，笑是會傳染的呀！

　　我喜歡我的劉老師——最好、最仔細、最漂亮的老師！

漫畫老師優秀作文4

　　從小到大，我有過很多任老師。但令我感受最深的老師就是一一帶領我走過五年的郭老師，也是我的現任語文老師。

　　郭老師今年40多歲，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛。一張不算小巧卻能說會道的嘴巴。皺紋因為夜夜操勞我們早已爬上郭老師的臉龐。郭老師有時也會跟跟“潮流”，穿搭一件粉色連衣裙，帶一根粉色的珍珠項鏈。

　　郭老師非常嚴厲，對待每件事都是如此。一天上語文課時，我們連忙坐端正。班長大喊：“起立。”“老師好一一”但老師卻面帶憤怒，哦！原來是班里兩位調皮鬼，不但沒有站起來，反而卻還在談天說地。郭老師沒有“吼”他們，只是給他們眼神提醒，大喊：“重新來一遍。”那兩個調皮蛋還是事不關己地聊天。郭老師無可奈何的`開始講課程。兩個調皮蛋的聲音越來越大，開始影響到我們的課程。郭老師也慢慢變得憤怒起來，怒目睜圓的盯著他們。郭老師怒目圓睜。我心想：啊！郭老師的憤怒快到極限了。那倆個調皮蛋“死”定了。最后的結果，當然也不可想而知了吧……

　　雖然，郭老師雖然非常嚴厲，但她也有溫柔的一面。她會用幽默和獨特的方式來教導我們。比如，一個有難度的字會編一個順口溜來讓我們記住這個字。有一次，郭老師請我幫她講小練。剛開始，我有些害怕，一直不敢上講臺，但看著老師那溫和的眼神，聽著那輕聲的鼓勵，我鼓起勇氣登上講臺。老師在臺下提醒我和同學們的配合，讓我倍感輕松，漸漸不再害怕，而是把自已當成真的老師，把這堂課當成屬于我自己的一堂課。

　　這就是我的語文老師，一個既嚴歷又溫柔的郭老師。

漫畫老師優秀作文5

　　瞧！他高高的，瘦瘦的如竹竿。小小的瞇瞇眼上方，眉心中間，刻著深深的皺紋，眉頭一緊，皺紋便立即顯現出來。他那黑黑的頭發最有辨識度，總能在狂風中保持不動。他是誰？沒錯，他就是我們的數學老師，臉上大寫著“嚴肅”兩個字的汪老師。

　　汪老師的威懾力可不是吹牛的，僅僅站在他身后，也會感覺涼風嗖嗖。有一次上課，一名同學說話了，可也沒逃過他的眼皮，汪老師那一次次掃視，令那位同學如同羊遇見狼一般，一聲也不敢哼。“鄭杰銘，我看你沒聽，是會了吧？上來解個題。”他冷冷地說，令人感到背后有一把菜刀架在那里。鄭杰銘哪會，只好寫了個錯誤答案。汪老師眉頭一緊，似乎都能夾住一張白紙。他的瞇瞇眼放射出足以致命的眼神。全班鴉雀無聲，甚至感受到老師憤怒地喘著粗氣，接著用一種恨鐵不成鋼的語氣說道：“我不是不喜歡差生，只是你這樣的聽課能力屬實令人堪憂呀，真叫人不放心。”他怒目圓睜，恨不得把鄭杰銘吃了，“唉！”他一手撐著桌子，一邊嘆氣。可鄭杰銘不知悔改，嚷嚷著：“切，不就分了一下神嘛？至于嗎？”“還說！”老師突然用書拍了桌子，震得電燈都快掉下來了，突如其來的話如雷鳴般響徹云霄，嚇得鄭杰銘羞愧地低下頭。“不會不可怕，不聽才可怕。”他緩和了語氣，拍了拍鄭建明的肩，以一種溫柔的語氣說道。這就是我們嚴厲的`老師，一個為我們著想的老師。

　　汪老師雖然嚴厲，卻也有調皮幽默的時候。晚托時間，大家“忙”得不可開交，動不動說話，動不動打鬧，十分無紀律。汪老師忍無可忍，卻從嘴里吐出：“最近班里蚊子有點多，老是‘嗡嗡嗡’，看來明天我得帶個蚊子拍了。”他還滑稽地看了我們一眼。我們不說話了，都被汪老師突如其來的幽默打趣到，哄堂大笑。一名同學還叫道：“老師，用花露水更好。”大家又笑成一片，這回汪老師也笑了。就問你，這樣一個可愛有趣的老師給你講課，難道還不認真聽講嗎？

　　雖然有時汪老師嚴厲的如威風凜凜的獅子，但是絲毫不影響我們對可愛的他的喜愛呢！

漫畫老師優秀作文6

　　我的語文老師是一位勤勞的老師，她姓xx，我們都叫她xx老師。老師有兩只小小的耳朵，有一個高高的鼻粱，有一雙小小的眼睛，有細細的聲音。你別看老師眼睛、小聲音細，可發氣火來眼睛就會變大，聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡，在不同的時候會變成不同的顏色，她非常地關心我們的生活和我們的.學習成績。

　　以前，我拼音總是不會，考試是經常因為拼音扣分。老師為了幫我把拼音補上，經常利用自己的休息時間來教我，她教我認卡片，反復拼讀，可我都進步不大。然后，老師想了一個好辦法，她出了很多看拼音寫詞語的卷，把它們切成小條，讓我每天拼兩條，天天強化。我也努力地去拼，起初錯了很多。但是，隨著我的努力，在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。老師又在我的拼音上幫我加強，現在，拼音對我來說是小菜一碟。如果老師不幫助我，我現在就還是不會拼音的四年級學生，我要謝謝老師。

　　這就是我們勤勞的語文老師。

漫畫老師優秀作文7

　　每個人的一生，都會有一位恩師，讓人永難忘！我也有這樣一位恩師，我們親切的叫她周老師！

　　周老師學識淵博，博覽群書，她教我們語文，當我們寫作業時，她總是拿著一本書，認真讀，還不時做批注！一副粉紅色的眼鏡透出她溫柔的神情；一張和藹可親的臉龐，總是帶著燦爛的.笑容，讓我們總想上語文課！她的嘴角下面有一顆像毛主席臉龐上的那個黑痣，這個黑痣好像帶著智慧，伴隨著周老師給我們上每一節課；她很愛穿深藍色的長裙，從辦公室飄進我們教室時，仿佛帶著一股藍藍的大海的味道，讓我們瞬間精神奮發，精力集中的上完每一堂課！

　　今天周老師給我們宣布她就要休產假了，不能繼續教我們語文啦，全班同學都深深地留戀，不舍得與敬愛的周老師分開！但是老師休息半年后，會回來繼續陪我們，這才讓我們穩下心來，我們要努力學習，不管周老師在哪里，我們都會牢記她對我們的諄諄教導，不斷的進步！

　　我愛語文課，我愛周老師的語文課！

漫畫老師優秀作文8

　　我們的薛老師就像一個表情包時刻變化著上一秒還和風細雨下一秒就變成雷鳴獅吼。

　　崔老師是我們的.語文老師也是我們的班主任別看他那表情兇巴巴的樣子但他給我們講課的時候慈祥的像一位和藹的母親。在他課堂上我學會了很多知識還學會了很多做人的道理我喜歡這個老師？

漫畫老師優秀作文9

　　我的語文老師洪老師是教務處處長。他每天忙于校務，卻很少在課堂上發脾氣。他總是面帶微笑，幽默風趣。

　　六月某天的語文課上，學生們原本明亮的`眼神變得呆滯，教室里死一般的寂靜。老師來到教室門口，不緊不慢地走了進來，放下書喊了一聲：“上課了。”學生們有氣無力地回答：“老師您好。”老師聽了皺眉：“完了，完了，我們班的同學要當紅薯干了。”他說著，打開了空調。同學們依舊不為所動，“來，我給同學們講個笑話！”聽到這個笑話，同學們個個挺直腰板，舉止得體。

　　“終于回來了！”洪老師笑道：“今天不上課，前幾天老師學了一個笑話，現在我給同學們講個笑話！”笑話一講，同學們更加積極了，大家齊聲喊道：“好！”教室里頓時炸開了鍋：“老師要講什么故事？” “他會不會騙我們？” “我們應該相信他嗎？” “我的笑話開始講了，請仔細聽！”洪老師大聲宣布，一個笑話在他嘴里講得淋漓盡致。老師說：“有個小女孩跟媽媽說，她想養兩只小動物，媽媽很不高興。我喜歡小動物，媽媽說可以養兩只，但需要媽媽買小動物。”女孩說，好吧，我一定會聽媽媽的話。想了想，媽媽說我可以養兩只螞蟻和兩只蜜蜂。女孩哭笑不得。”同學們聽了笑話，議論紛紛，有的說：“老師再講一個，再講一個。學生只要積累好，也能學到很多知識。”

　　這是我們的院長，我們的語文老師洪老師，他是一位非常幽默的老師，我們很喜歡他。每次下課，很多同學都圍著他，吵著要他講笑話。

漫畫老師優秀作文10

　　陳老師，她是一個十分美麗的女老師，他對我們要求十分嚴格，使我們一點兒也不敢馬虎。

　　一頭柳枝般的秀發，一雙女性特有的眼睛，高挺的.鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，修長的身材，便構成了上面所提到的陳老師。

　　別地不說就說陳老師的教學方式，可真讓人有一些不明白。寫完第一課后，第二天老師抽查背書情況。老師點了幾個人都很熟練認為老師一定很滿意，便自信地坐了下去。可只見陳老師皺了皺眉頭：“對的，這是什么呀，你們所有人都一起背。”不一會兒，我們都背好了。“這逼的什么呀，這么有氣無力，要有充分的感情。”我們都很疑惑，一背書，只要背流利了不就行了嗎，哎呀，什么感情啊。說完，陳老師便一遍又一遍地帶著我們讀，直到讀了有感情為止。

　　雖然陳老師對我們要求很嚴格，但也會給我們放松的時間，比如每當中午上語文課時，老師都會讓我們看書，可有些同學先不理解，語文看書是好的呀，可是上課時不應該講講課文，講講課本上的知識嗎？看書看這么多書有什么用呢？但是老師還一再要求讓我們看書那是我們不理解她的行為。

　　事后，我發現學校舉行詩詞背誦，去參加比賽沒想到竟然選了我們班并且在練習的時候也輕松了許多。還有平常寫作文，我文思如泉，再也不需要為這方面所煩惱了。我想這一切應該都是陳老師的功勞吧！

　　陳老師這種苦中學休息也學的教學方案，真構成了陳老師的一道特色呀！

漫畫老師優秀作文11

　　相信大家都看過川劇變臉吧，劇中扮演者精湛的技術令人驚嘆，我們的語文老師竟然也會“川劇變臉”，不信就和我一起看看吧。

　　我的'語文老師姓錢，每天都披著她那烏黑的短發，一副方正的眼鏡架在她的鼻梁上，使她看起來十分文靜，她的身材不胖也不瘦，總的來說很普通。但她又很不普通，她在平時總會使出那仿佛在四川修煉過的“變臉”絕技，讓人驚嘆。

　　晴空萬里，陽光燦爛，我們的心情也如這天氣一般。語文課上我們表現得很認真，錢老師有說有笑，十分順利地上完了那節語文課，我們都很高興。可到了下午，大家中午都沒睡好，課堂上哈欠連天，同學們小動作不斷。我本以為錢老師會笑瞇瞇地繼續上課，可誰知，錢老師立馬使出她的絕招——“變臉”，她立馬嚴肅起來，拿起黑板擦就往桌子上拍，聲音響徹整個教室。大家立馬打起精神來，看到大家打起精神后，老師又把臉“變”了回去，繼續上課了。大家都說：“錢老師變臉比翻書還快。”

　　錢老師雖然會“變臉”，可我們都很愛她，那一句句調侃的背后都飽含著愛意，我愛“川劇變臉”錢老師！

漫畫老師優秀作文12

　　我有一個漫畫似的老師，他是我四年級的語文老師，他變臉很快，你這只是他其中的一個特點。

　　他稍微有點胖，肚子凸出，他不是很高，但也不矮，他帶著一副眼鏡，他的胡子很少，他有著一副高鼻梁，我覺得是戴眼鏡戴出來的，他的眼睛比較大，像一顆圓溜溜的黑珍珠，他的頭很圓，有點像一顆足球，不過這樣說是不是不太好呢？他的外貌倒沒有什么太特別的`，不過他變臉比翻書還快哦。

　　記得四年級的時候有一次，他正在給我們上課，講的好像是《王戎不取道旁李》正講到重點的時候，我們班有幾個人開始在那兒嘻嘻打鬧、說笑有一個同學，甚至笑得好大聲，原來還笑嘻嘻的老師立馬變了一張臉，沖過去就對著他吼了一頓，還罰他寫了作業，又說到：“你不知道上課不能說話嗎？還笑那么大聲，就算你不學，那你也不要影響別人呀！”我給你講，當時一秒還沒有呢，原來笑嘻嘻的臉立馬就變變成了兇巴巴的臉，你說他變臉是不是真的特別快呢？

　　根據上一段的介紹，你應該就知道他是一個脾氣比較暴躁的老師吧，我們的作業如果沒有好好寫，他一天都會很生氣，我們如果課上只有一個同學不好好聽，他就會不想講了，有一天有一個同學跟他頂嘴，他生氣的上去就訓那個同學，還讓他出去，你說他是不是很暴躁呢？

　　我們老師有一個喜好，就是他邊上課邊掃地，他好像一點灰塵都不愿意看到，記得有一次他在給我們上課，這時他看到了有一個地方有點臟，他就讓我們讀課文，他去拿那個掃把，等到我們讀完了，他就開始邊掃邊給我們講課，一手拿著書，一手拿著掃把，一點一點的掃，掃完之后，他找一個不聽課的同學，讓他把掃的垃圾給搓一下，這就是他特殊的喜好喲！

　　這就是我的老師，你說他的特點是不是有點像漫畫里的人物呢？

漫畫老師優秀作文13

　　相信所有人都有一個漫畫老師，我也有，她就是李秋寒老師。李老師在中學，今年剛教完九年級畢業班，正在教七年級。她那雙不大不小的眼睛，被一副圓圓的金邊眼鏡顯得更大了，整齊的牙齒，笑起來全都看得見。

　　李老師是一個很幽默很有耐心的老師。先來說說她的'幽默。一次我去找老師問問題，那天我穿了一件有著斑馬條紋的兔子的衣服，老師很快看到了那只斑馬兔，便托著腮，看著天花板，很認真地思考：“它為什么會長出斑紋呢？”“變異了？”“嗯，有可能。”老師總是這樣認真地回答，所有我說老師很幽默。

　　她還是一位耐心的老師。就在去年，老師帶的班馬上要中考了，好多同學圍著老師轉來轉去，問各種題。記得一次，都已經晚上六點了，老師還在一點一點認真地講題。哪一個同學不明白，老師就會用最簡潔的方法再講一遍，如果還不會，就繼續講，直到講會為止。

　　老師也很愛笑，整齊的牙齒都會露出來，不管什么時候，老師笑得總是很開心，有時是微笑，有時是大笑。

　　這就是我的漫畫老師，李秋寒老師。

漫畫老師優秀作文14

　　我有一個帶漫畫包的老師，車老師。

　　車老師把我從全班前三十拉到了前十。車老師就像漫畫里的老師一樣。車老師時而嚴厲，時而慈祥。你一個人嗎？車老師看起來很親切。

　　車老師大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。有一次上課，一位同學沒有認真聽課，而是把手伸進抽屜里做小動作。車老師真了不起。這位同學的一點小舉動，都沒有逃過她的.眼睛。她立即？把那位同學叫了起來，批評道：“你現在不認真聽講，以后的成績也不會好。你現在不好好學習，長大了怎么辦？”你后悔就來不及了！”頭坐了下來。從那以后，他就沒有再有任何小動作。

　　我們的智老師雖然嚴厲，但她是一位認真負責的老師。

　　每次，她都會以最好的狀態給我們上課，即使生病了，她也會盡力給我們講課。書上的每道題她都看得懂，說的也很清楚。如果有什么話題我們不懂，她會耐心地給我們解釋。她總是面帶微笑，讓每個人都覺得很親切。

　　這就是我們當時嚴格、認真、負責的智老師。智老師是夏天的微風，冬天的陽光。我們一定會在她的教導下茁壯成長。

漫畫老師優秀作文15

　　我有一位英語老師，名字叫小張。

　　她很高，她有一雙雪亮的眼睛，一個大大的嘴巴，一對靈敏的耳朵，無論誰在下面講話，她也能聽到并且停下來做警告，另外，她還有一頭烏黑發亮，整整齊齊的頭發。

　　上英語課時，她一直用炯炯有神的火眼看著下面同學們的情況，一旦有情況，她會用犀利的眼神警告講話的同學，如果接三連四的'警告，那他就會停下來走到他身旁，對他再三警告。

　　我們的老師從小就喜歡英語，所以，她去法國留了學，學了好多東西，而且在班上名列前茅，這就是學習成績好的原因。雖然有時會動搖，但是她不僅不逃課，還努力復習，使動搖平穩了下來。

　　課堂上，有時候有同學回答對了問題，老師會說：“加一分”。那時，我們組最前面的同學在上去加分，下來的時候，磨牙功，那老師又會說：“減一分，因為陳同學在消磨時光，所以減少一分”。那時候，全組的精力白費了，我們對他很是失望。

　　上課的時候，她會經常用手指指劃地告訴我們這個單詞和短文的關系，如果有人在背誦的時候對口型，那么，老師不會打他，反而親熱，和藹的一邊解讀這個單詞，因為習慣了，所以她又用手指指劃劃地給同學做解釋。

　　有時候，老師也發愁，愁什么呢，原來，她是在愁我們班的作業呀！在批改作業的時候，她心里說著一句話說：“唉，怎么5班的作業那么差呀！比我以前的學校還差，這怎么搞的呢？”唉，原來老師也發愁！但是，老師的愁和我們班的同學的愁不一樣，老師是愁作業呢！而我們，在愁啥時候下課呢！

　　這就是我的“漫畫”老師——張老師，張老師是我最喜愛的老師。

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