漫畫老師優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的漫畫老師優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
漫畫老師優(yōu)秀作文1
我有一位非常溫柔的老師，她就是音樂老師——何老師。
何老師有一對大眼睛，一對濃濃的眉毛，她的身材特別苗條，穿什么衣服都很好看，如同仙女下凡。
何老師喜歡五顏六色的裙子，這些裙子可漂亮啦！有黑色的連衣裙，有葵花式的連衣裙，還有白色的短裙等。何老師一穿上裙子就更加美若天仙。
說到何老師，同學(xué)們肯定會覺得何老師很溫柔，連我也這么覺得。有一次我忘記了那天有豎笛課，我忘記了帶豎笛。但何老師并沒有說什么，而是溫柔地說“同學(xué)們，下次豎笛課不要忘記帶豎笛哦！”
雖然何老師很溫柔，但是她上課的時候一絲不茍，能很敏銳地捕捉我們的錯誤。我們在練習(xí)吹豎笛時，吹著吹著何老師突然叫我們停下來，在我們疑惑不解的時候，何老師說：“嗯？有些人怎么這么不小心呢？怎么能把音符吹錯了，來我們再吹一次，這次注意不要把音符吹錯了！”何老師真是一個嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師呀！
我喜歡音樂何老師，因?yàn)楹卫蠋煖厝�、漂亮。但我更喜歡何老師的認(rèn)真教學(xué)，讓我們能更好地遨游在音樂的世界里。
漫畫老師優(yōu)秀作文2
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音��！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學(xué)期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報名的通知，開學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱�？墒恰岸６６！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護(hù)，我感恩所有的好老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文3
我們班有健壯的體育李老師,有嚴(yán)厲的英語黨老師,還有細(xì)心的數(shù)學(xué)李老師，但我最喜歡的卻是溫柔美麗的話文老師。
她長著一張秀氣的瓜子臉,瓜子臉上面嵌著一雙寶石般炯有神的大眼睛,開心的時候眼睛彎成了兩道月牙,看起來和藹極了;一天烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾，精明干練;她常常穿著漂亮的裙子,每天不重樣,我很好奇劉老師為什么有這么多裙子。劉老師是一個溫柔、善良的大姐姐,也是一個嚴(yán)厲、有責(zé)任心的好老師。
每次上課時，她用她那極富有感染力的聲音帶我們在知識的海洋里翱游。我們一會兒認(rèn)識小英雄雨來,一會兒在大草原。正當(dāng)我們正在知識的海洋里翱游，會有一位同學(xué)走神，劉老師不緊不慢走過去高高舉起教尺，輕輕落到桌上，只需一個暗示的眼神,便讓那位同學(xué)立刻回到知識的海洋里。
批作業(yè)時，劉老師那寶石般的眼睛立刻變成成了孫悟空的火火眼金睛，任何再細(xì)微的錯誤也逃不過她眼睛,有一次,我在拼音上出了一點(diǎn)的錯,劉老看了,立刻讓我改錯,老師常對我們說,有錯就要改。每次作文發(fā)下來時，我都立即看老師畫波浪的句于，而我最喜歡看得就是老師的評語,因?yàn)樗芙o我方向，讓我重新修改。
劉老師好像一絲雨，潤物細(xì)無聲;又像一束陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文4
俗話說：“一日為師，終生為父”我有一位“多管閑事”，并且還“里吧嗦乃的語文老師。
他看見同學(xué)流鼻血，會幫忙止血，看到同學(xué)身體不適，會幫忙叫家長，看到同學(xué)嘔吐，會耐心幫助他善后，并且不折不扣，正是名副其實(shí)的“多管閑事”啊。每次上課，語文老師抱著書本推開教室門，大步走進(jìn)教師，用掃描儀似的眼睛環(huán)視著我們，一個得意忘形的同學(xué)被發(fā)現(xiàn)了，又一個倒霉同學(xué)被抓住了……語文老師對他們說了一大堆里吧嗦的話：你怎么又在搗亂？還有你，都上課了，還大吼大叫。特別是你！居然爬上桌子偷看，是不是想看我來了沒有，給其他人通風(fēng)報信，簡直是苦口婆心，嘔心瀝血呀，眉皺成了“川”字，嘴中還像連珠炮似的說個不停。最后他嘆口氣，語重心長地說：“你們什么時候才明白我的用心良苦��！”說完，剛才擾亂課堂秩序的幾位同學(xué)頓時羞紅了臉，感到無地自容，我們也立馬埋頭苦干地學(xué)習(xí)起來，語文老師看到我們這般自覺，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，便在一旁坐著看書，不時有幾人去老師那兒背書，老師聽的“津津有味”。甚至還哼起了小歌來……真是位“變臉大師”啊。
“春蠶到死絲方盡，蠟恒成灰淚始干�！边@便是我語文老師——楊老師，他總是盡心竭力地把知識慢慢傳授給我們，并且誨人不倦。
漫畫老師優(yōu)秀作文5
我們有一位數(shù)學(xué)老師，她留著烏黑的短發(fā)，有時會帶著一副眼鏡，衣著樸素，臉上和手上還有被歲月刻下的一些皺紋，她是位年長的女教師，應(yīng)該40多歲了。
她就是我們的數(shù)學(xué)李老師，有人可能會覺得，年長的教師可能脾氣不大好，可李老師基本不會和我們發(fā)脾氣，聲音也不是很威嚴(yán)，而且他對我們每個人都"別有用心"。所以李老師絕不允許自己的學(xué)生"輕舉妄動"，哪怕看看窗外也不行。要全程都會盯著老師或者黑板，即使讓你寫字，也不能低頭，低頭的話就被批評。她恐怕是我見過有史以來"最嚴(yán)厲"最負(fù)責(zé)的教師。
記得某一次教師節(jié)的那天，別的老師告訴我們要好好學(xué)習(xí)，而李老師卻對教師節(jié)只字未提，依舊上她的課，她上課是絕對不會提與課堂無關(guān)的事，她真是太敬業(yè)了，這一點(diǎn)令我特別佩服。而且如果你沒有按時寫完，李老師留的作業(yè)，那他就會把你留下來，直到你寫完為止，有一次我沒有寫完作業(yè)就被留下來了，我差不多，改到六點(diǎn)才走，而李老師人都改完作業(yè)他才會走，走的會更晚。
李老師雖然對我們嚴(yán)格，但是嚴(yán)師出高徒，我相信在她的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績會有很大的進(jìn)步，李老師，您辛苦了！
漫畫老師優(yōu)秀作文6
說起我的數(shù)學(xué)老師，他非常像一本有趣的漫畫，他的衣著呀，外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公，接下來就讓我給你們講一講我們的數(shù)學(xué)老師吧。
我們的數(shù)學(xué)老師個很高，每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲，手腕上還戴著一個金色的手表，鼻梁上還戴著一副藍(lán)色的眼鏡，他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢？那么接下來就讓我給你們講一講我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課堂吧！我們數(shù)學(xué)老師在講課的時候，總會把一個算式講成一個小故事，這個故事總是引的我們哈哈大笑。
比如說一個數(shù)里面有三個數(shù)，數(shù)學(xué)老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣？聽到這兒你們是不是覺得我的老師很有趣呢？而且數(shù)學(xué)老師說一句話就會講一個關(guān)于這句話的故事。數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個人，為什么呢？
因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時是嚴(yán)厲的老師，有時是幽默風(fēng)趣的老師，他對我們的作業(yè)非常嚴(yán)格，但是在課上卻是個搞笑大師。數(shù)學(xué)老師很守信用，答應(yīng)我們的事就能馬上做到，比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應(yīng)他的事也必須得做到就比如說作業(yè)要全部完成，而且明天要全部交。數(shù)學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數(shù)學(xué)，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，那就是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。
才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠(yuǎn)記住你的。
漫畫老師優(yōu)秀作文7
我們的數(shù)學(xué)教師李老師身穿小黑上衣，腰挎小白裙，臉上掛著一對明亮而有神的大眼睛，好像會說話似的，一個眼神投過來，我就知道自己該做什么了。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，不管誰都能被她說服，如果你想和李老師斗嘴，一點(diǎn)兒希望都沒有。
李老師是一位既負(fù)責(zé)又有耐心的老師。記得有一次天色入暮，校園里靜悄悄的，卻隱約傳來說話的聲音，原來是從三樓的辦公室中傳出來的，只見李老師疲憊，而眼里卻有神地在給幾位沒改完錯的同學(xué)批錯題。她時而推推眼鏡，時而點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，要是有人錯的太多，老師還會在練習(xí)本上出幾道，直到練熟悉了、會了，才肯離去。
老師就像園丁，時刻修剪著我們；老師就像司機(jī)，在駕駛著我們前進(jìn)；老師就像醫(yī)生，在時時刻刻為我們治��；老師就像維修師，時刻在為我們檢查,修理，改造我們的缺點(diǎn)，讓我們改進(jìn)不足，更加厲害！我們的數(shù)學(xué)老師就是這樣一位耐心，負(fù)責(zé)的好老師。
我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，將來為國家效力！
漫畫老師優(yōu)秀作文8
“來，安靜下來，同學(xué)們上課！”又到了上語文課的時間，原來亂作一團(tuán)的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著眼鏡，可就算她背對著我們，誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮，但卻是短小精悍。
還記得在三年級的時候?qū)W校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時間，沒辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細(xì)地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯，這一幕剛好被校長看見了，就點(diǎn)名表揚(yáng)了我們班，聽到這個好消息可把老師開心壞了，又是減作業(yè)又是表揚(yáng)我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度，特意設(shè)定了和我們的比賽，如果你贏了老師就會發(fā)一個神秘的小獎品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)成功后，才有更多人挑戰(zhàn)，可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。
司老師是我們班公認(rèn)的最優(yōu)秀的老師，可在四年級的時候就已經(jīng)不帶我們班了，真希望能在小學(xué)畢業(yè)前再聽她講一節(jié)課，真的一節(jié)課，就一節(jié)課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文9
我們班的語文老師也是班主任。
我們的語文老師很嚴(yán)格但也很溫柔，我們的語文老師對我們寫得作文和課外、課內(nèi)的閱讀理解都很嚴(yán)格，從來沒有放松過我們對作文及閱讀部分的要求。我們四班是古詩背誦和作文以及閱讀要求嚴(yán)格度最可怕的班級，如果閱讀題那一小題錯得最多，就會被我們語文來時重點(diǎn)講，如果，那一題很難，那么會講上一節(jié)課。如果要寫作文的時候，不管下午有沒有語文課，就算沒有我們張老師也會大費(fèi)周章的換來一節(jié)課來給我們講作文。還有對古詩的背誦我們語文老師完全不會放松，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師說到了六年級基本上每張考卷都會有古詩和小古文的題目。
如果現(xiàn)在不認(rèn)真背，那六年級就沒有希望了，每次考試70分都有可能到不了。
我為什么說她溫柔呢！是因?yàn)樗看谓o我們上課都會很好玩，因?yàn)槲覀兩险n有一個規(guī)矩，那就是老師問問題必須要回答，有一次，有一個題難住了，很多同學(xué)都沒回答出來（課文中有答案），我們本以為會被，罵一頓，卻出乎意料的是，老師沒批評我們還給我們講解了答案。我喜歡這個老師，雖然她很嚴(yán)格。
老師是一盞路燈引導(dǎo)我們走入正途。
漫畫老師優(yōu)秀作文10
“坐直！坐正！坐好！”一聲呵斥，使原本吵鬧的班級安靜了下來。“沒聽到上課鈴聲是嗎？”李老師嚴(yán)厲的問道，我看了看表，才10點(diǎn)13分，還有兩分鐘才上課，這就是我們班的數(shù)學(xué)李老師。
她很愛美，每天利落的短發(fā)，各種顏色的裙子，一條長長的絲巾和一雙黑色高跟鞋絕對是她的標(biāo)配，他不但穿的時尚語言也很時尚，有時候上課上高興了，還會說兩句夾心英文“ok嗎？”“Yes！No!No！這道題不對！”時間久了，我們總喜歡回答一句“Ok!”李老師，下課還特別喜歡聊天。什么話題都能聊的來，什么寵物話題，學(xué)習(xí)問題，甚至還會聊明星。一個課間，我們總能聊的熱火朝天。李老師告訴我們，我們最應(yīng)該追的明星是為祖國做貢獻(xiàn)的人。可說歸說，鬧歸鬧。上課鈴聲一響，他就會擺擺手，讓我們回座位，然后他筆直的站起來大聲說：“坐姿三分鐘！讓我看看今天誰最漂亮、帥氣！”李老師，有時會因?yàn)橐坏李}而用了一些下課時間。同學(xué)們總會一臉不滿的嘀嘀咕咕。而我卻覺得。李老師是節(jié)省自己的休息時間，只為讓我們學(xué)習(xí)更好，我們應(yīng)該感激呀。
這就是我們的數(shù)學(xué)李老師我們愛她，敬她。
漫畫老師優(yōu)秀作文11
我們班的班主任，施老師，我給她取了一個外號"憨憨”。因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)胖，所以我就給她取了這個外號，噓！這點(diǎn)可千萬不要讓施老師知道了哈！
她臉上的五官長得都很好看，就是鼻子稍微有點(diǎn)大，說話的時候好像鼻孔里有兩個小人在劃船似的！肚子嘛，挺像將軍的，圓圓的，似乎能裝得下天和地。
施老師上起課來十分有趣，記得有一次作文課題目是寫“我的老師。施老師說：“沒事！大家不用怕，敞開了發(fā)言！”同學(xué)們都樂了！一個同學(xué)舉手說：“施老師，你有一點(diǎn)點(diǎn)胖又有點(diǎn)可愛。”徐欣雨馬上笑著說：“是呀，胖的人才有福分嘛！施老師可真是有福之人�。 边@句話把我們?nèi)鄦枌W(xué)都逗得哈哈大笑！
施老師平時比較喜歡穿淺色的衣服，雖然老師長的有點(diǎn)胖，但是總有一種“肥美"的感覺，她也很少穿著高跟鞋，因?yàn)樗f運(yùn)動鞋可以讓她更快到達(dá)教室。
施老師，我知道您自始至終都是愛我們的。有一次，有一位同學(xué)的額頭磕破了皮，流了很多血，我們都嚇壞了。這時，施老師匆忙趕過來和另外兩位同學(xué)一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，止住了血。老師焦急地詢問：“還疼嗎？需不需要打電話回家……”
老師你太偉大了，您沒有跟我們血關(guān)系，但是您深愛著我們。您不僅教我們知識，還教會我們?nèi)松览�，還照顧我們在學(xué)校的生活，您就像我們的媽媽！老師，來日我們會用最好的成績報答您！
漫畫老師優(yōu)秀作文12
我的語文老師是劉老師，她是我最喜歡的一位老師。
我的.老師有一張瓜子臉，所以我稱她為“瓜子老師”，她那大大的、水靈靈的眼睛如同珍珠，一對柳葉眉靜靜地躺在她的眼睛上方，鼻梁直挺挺的，站在她那櫻桃小嘴上面。
劉老師的性格很古怪，被我稱作變臉老師。上課時，老師很幽默，常常能逗得我們捧腹大笑，可是老師發(fā)現(xiàn)某個人正在做小動作時，立刻像一只老虎一樣吼開：“你知不知道上課的吸收率有多重要？你上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)就不會做，作業(yè)不會做單元練習(xí)也做不好，單元練習(xí)做不好期末測試也做不好，期末測試做不好就有可能留級，你想再上一遍五年級嗎？”我心想：哎呀，劉老師這變臉怎么比翻書還快呀！
劉老師有三顆心：耐心，細(xì)心和關(guān)心。她耐心在有同學(xué)某道題不會，劉老師就會耐心地講到他會為止。比如說，我們班的小王同學(xué)練習(xí)冊上有道題實(shí)在不會，劉老師下了課就去給他講，左講一遍不明白，右講一遍還不會，來來去去講了十遍，小王同學(xué)才明白。她細(xì)心在講課及講題時，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。有一次，劉老師在課上講練習(xí)冊上的一道題，發(fā)現(xiàn)講錯了，當(dāng)時已經(jīng)下課了，劉老師迫不得已終止了同學(xué)們的課間活動，改正并檢討了自己的錯誤，。她對同學(xué)們的關(guān)心表現(xiàn)在有同學(xué)生病或有事請假，回來后就抓緊時間給他補(bǔ)課。有一次我們班的小孫同學(xué)因?yàn)槌鼋蚵糜位貋硗砹耍诟綦x期滿后回到學(xué)校就抓緊時間給她補(bǔ)課。半個月后，她落下的課終于補(bǔ)上了。
這就是我的“三心”老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文13
我的語文老師，姓張，名歡。她可真得是“名副其實(shí)”，說話時很歡，走路時很歡，甚至連發(fā)脾氣也很“歡”。江湖稱她為“歡姐”。
瞧，胖胖的身材，一頭茂盛的頭發(fā)，圓圓的臉上雖然戴著一副厚厚的圓眼鏡，但有一雙明亮的大眼睛。嘴巴特別大，使我經(jīng)常想她是不是能一口吞下一頭牛。她的手腕上還有著一只精致的手表，經(jīng)常用來看時間，也時刻告誡我們要做一個高效率，有時間觀念的人。
她十分幽默，十分對得起她“歡姐”的稱號。一天上課，她正在白板前寫板書時，有一位同學(xué)正在發(fā)呆，于是老師快步走上前，我心中疑惑起來：“老師這是干什么�。俊蓖ㄟ^其他同學(xué)的眼睛，我也看得出來，他們心中也有著一個大問號。只見老師站在他身旁，叫他起來回答問題。他扭扭捏捏地站起來，吞吞吐吐地把答案說了出來，我們一聽，便哈哈大笑起來，原來老師的問題是第一自然段的，而他回答得是第三自然段的，張老師笑著說他：“你是不是已經(jīng)飛到九霄云外去了？”話音剛落，我們便笑的滿地找牙。
還有一次，不知道是為什么，老師上課時打了一個哈欠。我們坐在椅子上偷偷“咯咯”笑，張老師一聽，便不好意思地?fù)蠐项^，笑瞇瞇的。我想：她肯定是因?yàn)樽蛞篂槲覀兏淖魑亩纳傩┝�，這才打哈欠的。
這就是我們的“歡姐”，她不但走路“歡”說話“歡”，而且她肩上背著我們每一個學(xué)生的理想啊。
漫畫老師優(yōu)秀作文14
“叮叮叮，叮叮�！�，一連串小聲而清脆的聲音，哪來的呀？哦，是某位老師牛仔褲上掛著的鑰匙相互碰撞發(fā)出的聲音。噓！原來是“黑客”老師來了！
是不是很好奇？讓我來介紹一下，此老師上知天文下知地理，古今中外，無所不通，非常厲害。絕頂聰明的腦袋里面不僅裝滿了知識，還有很多電腦程序，這就是“黑客”老師的由來。有一次，我們教室的電腦壞了，修理電腦的師傅說要把它送到電腦城“住院”幾天�？墒前嘀魅斡值戎庇�，我們就慕名請來了這位“黑客”老師。他一查，喲，不得了，電腦里垃圾廣告和病毒堆積成山，病得相當(dāng)嚴(yán)重�？墒恰昂诳汀崩蠋熤挥昧酥形绲男菹r間就把它修復(fù)了，我們下午上課就及時地用上了電腦。
“黑客”老師其實(shí)叫張老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，他一瞪就能把人震懾住，咪咪眼微笑時就對全班同學(xué)“放微電”，讓我們不得不心甘情愿地聽他講課。他講課時就是個幽默大王。他永遠(yuǎn)會有一條讓我們馬上變開心的秘訣，總能一會兒就把大家逗得哈哈大笑。有一回課前張老師跟我們玩頭腦風(fēng)暴，他問：蝙蝠、小鳥、環(huán)衛(wèi)工人，熊貓，哪個最辛苦？我們都丈二和尚摸不著頭腦，我們覺得老師說的這些除了熊貓都很辛苦�？伤f錯，接著公布了答案：熊貓！我們追問：為什么？他就給了點(diǎn)提示：熊貓眼睛邊上有什么？我們轉(zhuǎn)念一想，哦，對了！黑眼圈！我們笑得前俯后仰。
張老師就是這樣一個既聰明又幽默的老師，若想瞧瞧真面目，請來大司巷小學(xué)！
漫畫老師優(yōu)秀作文15
我的語文老師帶著一副眼鏡，鏡片后透出嚴(yán)厲的目光。一開始，我見到他時，心想：這個學(xué)期可要遭殃了，攤到這么一個“兇殘”的老師，肯定免不了受皮肉之苦。
剛上語文課的那幾天，一向在課堂上不積極向上的我，精神繃得緊緊的，生怕有一絲閃失，不然到那時就可能吃“竹筍炒肉”了。
可是幾天下來，我發(fā)現(xiàn)茍老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課很輕松。因?yàn)槠埨蠋熢谏险n的時候有專門整治我們這些“小頑皮”的好辦法，既不抹殺我們對課堂的熱情，又能讓我們吸收他傳授的知識。例如，茍老師在講修改病句時，他會用劉軍與曹軍打比喻，“劉軍先摸清曹軍的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下�！苯�(jīng)過老師這樣一說，同學(xué)們可來勁了，做起題目來得心應(yīng)手。瞧！茍老師講標(biāo)點(diǎn)符號的時候更幽默了。他說句號是皇帝，掌管著整個江山，而逗號的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，我們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在故事語文課里呢！
自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看見老師來了，就裝模作樣地寫起作業(yè)。茍老師幽默地對他們說：“喂，你們這些人，是想當(dāng)特工來監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)��！”我們聽后笑得直不起腰來，只有那幾位同學(xué)紅著臉，低著頭，沒準(zhǔn)還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯些錯誤了。”
這就是我們幽默的語文老師！我們可喜歡他了！
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